關于青年教師演講稿集錦
好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。在發展不斷提速的社會中，演講稿的使用頻率越來越高，那么一般演講稿是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的關于青年教師演講稿集錦，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關于青年教師演講稿集錦1
尊敬的各位領導、老師大家好：
今天站在這里，我心中惶恐不安，因為我的教學成績太差，沒有資格慷慨激昂;個人事跡平淡無奇，無法打動人心;語言匱乏，穿不上華麗的外衣。然而我想，只要我用心，樸實的語言也會放出光彩。
還記得剛剛踏上講臺的那天，我便默默地給自己定下了三個目標，第一個就是做學生喜歡的好老師。因為在我們讀書時，往往因為討厭某個老師而厭惡這一門課。所以我堅信：只有學生喜歡自己，才會喜歡自己的課。然而在工作中我卻發現，要讓學生喜歡并不難，難得是讓學生一直喜歡自己。還記得剛來到學校那陣，我簡直成了學生們的焦點，走到哪都有一群“粉絲”跟著。隨著日子一天天過去，“粉絲”越來越少了。當我發現時，心情甚是沉重，后來我換角度思考了一下，頓時豁然開朗，因為我與學生的交流、溝通少了，不經常和他們玩了，不因他們的喜悅而高興，不因他們的傷感而難過了。從那以后，我一有空就找他們聊天，玩耍……努力去做他們心中永遠的天使。
我的第二個目標是做領導和同事喜歡的好老師。在讀大學生時，雖然備受老師寵愛，卻與同學的關系不是很好。因為我老是以自我為中心，所以同學們都漸漸的疏遠了我。來到這里以后，因為需要，我被調換了幼兒班班主任、語文老師、科學老師、品德老師、大隊輔導員、教科研主任等，每一項交到我手里的工作我都會盡心盡責的去完成，因為我最怕別人對我說“不”。因為爭強好勝，我懼怕落后!雖然這里遠離城市、偏遠落后，但我認為秦校長是我遇到的最好的校長。不管是生活上、工作上，凡是你能想得到的地方，他都會為你排除萬難，想盡辦法助你成長。除了領導，熱心的同事們也給了我無數的幫助。有時我會想，如果沒有他們的指點，沒有跟他們出去學習的機會，我也不會在縣征文中屢屢獲獎，也不會有幸參與優質課大賽，縣里的教研員也不會認識我一個名不見經傳的小人物。他們對我的幫助讓我銘記于心，秦校長的對我班級管理的熱心幫助，李老師對我語文教學的.細心指導……我的成功里滲透著他們的汗水，所以我用我最真誠的心，對關心和幫助過我的領導和老師說聲“謝謝”。
我的第三個目標是做課堂的好老師。“情感”是一切興趣的源泉，在上課時，我會用自己的激情去感染學生，激發學生。因此在走進課堂之前，我總是先調整好自己的心態，帶著微笑，帶著童心走上講臺。我要用我的陽光和快樂給學生創造一個愉悅的課堂。不管心情有多差，只要走進課堂，我都能做到丟棄煩惱。因為教室是播種知識和愛的地方，我沒有理由將陰霾帶入這片凈土，更沒有權利讓他們因我的憂傷而憂傷。在這天真爛漫的季節，他們需要的是快樂!
關于青年教師演講稿集錦2
尊敬的各位領導、同事：
大家好！
踏入老師這個行業已經五年了，從剛來時的懵懵懂懂到現在的駕輕就熟，在成長的過程中學校的領導與同事給了我太多的支持與幫助，還有包容，包容我的倔強與任性，支持鼓勵我去干好每一項工作。
幾年來，同事們帶給我太多的感動與不可思議，永遠忘不了學校的一些老師帶病堅持工作，不到萬不得已的時候，她們從來都不請假，那種無私敬業的精神時刻感染著我。還有就是在這個集體里感受著大家庭的幸福。舉一個前階段發生的一個故事。那就是參加市長杯競賽的時候，到講課的那個環節，我們幾個像一個團隊一樣，無論到誰講課的時候，大家都幫著做準備工作。到我講課的時候，講到讓學生分小組測量熱水的溫度變化過程時，發現事先準備好的一壺熱水沒有了，當時我就有點傻，正巧看見xx和xx站在門外聽我課，忙和她們說，水壺沒有了，她倆10秒鐘不到就把一壺熱水送到我的面前，這節課才得已繼續進行下去，講完之后，李校長還有教研員說挺好的，如果當時沒有同事之間這種互助友愛的支持，我真的不知道當時我會怎樣，所以，在工作中針對自己的信息技術學科特點，服務好其它學科，做好自己的工作，盡己所能去服務他人，使在他們的感動中沉淀出對教師這份職業的熾熱的激情！認識到老師這一職業是以“愛”為主題的職業，只要無私的奉獻自己的`愛心，就一定會收獲更多的愛，體會到：付出也是一種幸福。
特別是前兩天參加市電教館的培訓，聽xx小學的xx老師講她如何指導學生設計信息技術作品時，更深深的觸動了我，那種樸素的情結，那種對職業的那份熱愛與激情，深深的打動了我。讓我對教師這個職業不再迷茫，雖然這個職業不能把我變得很富有，但是這個職業讓我感覺到很幸福，充實、幸福的過每一天，不也很富有嗎？
看著自己己身邊努力工作的同事，她們欠自己的太多，欠父母的太多，欠愛人的太多，欠孩子的太多，但他們都無悔天一個稱呼--人民教師，不要問她們是誰，她們只是生活在我們身邊的一顆顆晶瑩的水滴，而正是這小水滴匯成了滔滔江海，推動著紅樹小學這條大船順利前航。
幾年了，我都被這種幸福和感動包圍著，這就是我們，沒有太陽的熱烈，沒有月亮的柔美，沒有朝霞的眩目，沒有白云的高遠，卻無怨無悔，與世無爭的散發了自己的光和熱。我們雖然辛苦而清貧，但卻沒有一個人放棄過，依然堅守著精神家園。
有一首歌最為動聽，有一種人最為美麗，有一種風景最為雋永，不要說我們一無所有，同事們讓我們一起來享受著這份職業帶給我們的幸福吧！
關于青年教師演講稿集錦3
尊敬的領導：
青年教師比賽和青藍工程簽約，都是手段和形式，目的是促進青年教師成長。比賽只是個小賽場，真正的賽場在平時，在日常的教育教學中，在學生的心目中，在同事的口碑上。我們所有的老師都需要不斷學習、不斷總結、不斷進步，誰平時多努力，誰就有機會脫穎而出，誰就能在未來贏得主動。
剛才任老師和蒿校長都做了很好的講話，我完全贊同，希望大家仔細領會，認真落實。借這個機會，我說三點意見，大家共勉：
一、學習，適應工作需要。
學習是態度，是需要。觀念上必須學習，與時俱進，才能適應工作需要。如何對待學生、如何對待課堂、如何對待教學，你的認識決定你的高度和作為。尤其年輕教師，都是獨生子女，許多行為和習慣與現實的要求有較大差距，必須認真對待這個問題。能力上常學習才能有進步。師生之間、同事之間和諧相處的能力、領會課標和教材的`能力、有效教學的能力等等，要成為好老師，必須具有很強的工作能力。
二、敬業，培養職業精神。
教師這個職業，我理解兩點很重要很必要，一是熱愛二是奉獻。熱愛學生、熱愛教育、熱愛學校，沒有愛，作為教師是很失敗的，是不可能成為好老師的。愛的具體體現一是尊重二是與人為善三是無私的幫助和引導。所謂奉獻，其實就是付出，無怨無悔的為學生成長和進步默默的貢獻，道理聽起來很大，但很現實。斤斤計較、貪圖享受、無所事事很危險。
三、修煉，提升人格魅力。
主要包含兩方面，一是形象,二是業績。形象就是平時表現的積累，你的心態、你的為人處事、你的工作表現，大家清清楚楚，平時不注意，關鍵時候就著急，而且一旦形成負面的影響，改變起來就比較困難。業績就是工作的效果，干工作做事情，總的干、總的留下點什么，每天忙忙碌碌，到頭來一事無成，對自己對家庭對社會都不是好事情。
總之，快樂就在為師的品位上，幸福就在做人的境界上。
以上這些話不僅是對青年教師說的，也包括我們所有的老師，對的咱們大家共勉，不對的歡迎批評指正。
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