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五四青年節座談會交流發言稿
在我們平凡的日常里，越來越多人會去使用發言稿，發言稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。如何寫一份恰當的發言稿呢？以下是小編精心整理的五四青年節座談會交流發言稿，希望對大家有所幫助。
五四青年節座談會交流發言稿1
近年來，公司以活躍公司文化，增強公司活力為準則，開展了一系列文明、健康的文娛活動，如足球賽、籃球賽等活動，員工通過比賽增進了彼此了解和認識，希望今后能開展更廣闊的活動。建議以重點圖書為主題舉辦一場演講比賽，讓年輕人得到多方面的鍛煉的同時也可以增強對選題、對圖書的領悟能力。
火車跑地快，全靠車頭帶。公司團委是青年人組織，如何團結廣大的青年才俊，發揮團的作用，是每個團干部必須考慮的問題。團干作為基層團組織的領頭人，一定要走在前面，發揮模范帶頭作用。要教育引導基層團干牢固樹立“對上負責，對下服務”的工作態度，增強責任意識、服務意識。依靠黨建帶團建。實行黨委統一領導下的`符合企業實際的青年工作運行機制和齊抓共管的工作格局。
五四青年節座談會交流發言稿2
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好！我是xx。很榮幸今天能作為“五四紅旗團支部”的代表站在這里發言。
能夠獲得這一殊榮，首先離不開學院領導和老師們的支持與幫助，同時也要感謝院團委為我們搭建這樣一個平臺，給予我們廣大青年團員展示才華的機會，不斷激勵我們團結向上、敢于創新。當然，更要感謝支部的全體同學們，正是大家的齊心協力、各盡其責換來了這項集體的榮譽。
20xx年9月，由xx名成員組成的`xx團支部積極與老師們互動交談，取得了良好的學習效果和優異的學習成績，也贏得了各任課老師的一致好評。
在打好專業知識的基礎上，支部還注重大家的全面發展，鼓勵同學們積極參加并組織校內外的各類活動，籃球賽、拔河賽、演講辯論、戶外拓展到處都活躍著我們的身影，大家從陌生走向熟悉，從個體走向集體，在實踐中鍛煉了能力，也真正體會到了一個“家”的溫暖與活力。
過往的榮譽已成為回憶，今后的日子當加倍努力。“五四紅旗團支部”，這是學校給我們的一份榮譽，更是一種鞭策，號召我們應當以更加飽滿的精神和熱情積極投身到學習、工作和生活中去，把團支部當成我們的家去營造、去付出，把團支部的每個成員當成家人般的關心和愛護，從而帶動我們身邊的每一位青年學子，進一步繼承和發揚“五四精神”，攜手共創“美麗校園”。
我的發言完畢，謝謝大家！
五四青年節座談會交流發言稿3
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家早上好！
五月的春風情深意暖，五月的種子蓄勢待發，和著春潮，伴著夏韻，在農業忙種的季節里，我們迎來了“五四”運動紀念日。“五四是原來的五四，五四的精神永遠不會消失；五四又不是原來的五四，新的時代正賦予其新的意義。”
今天，我們是幸運的一代，生活在黑土地上，沐浴著黨的光輝，感受著現代化大農業給北大荒帶來的神奇變化。而這種日新月異的變化，卻與一種精神密不可分，與一種價值形影相隨，這就是北大荒精神和北大荒核心價值觀。
今天，北大荒精神已作為一種創新意識，與大慶人的創業精神，龍江交通人的創優品格，成為省委開展“三創”活動的一面旗幟。作為我們年輕人，如何發揚五四青年的精神，如何把“三創”活動同自己的事業聯系在一起，同墾區發展現代化大農業聯系在一起，是擺在我們面前刻不容緩的問題。
有人說，我們的生活有兩種方式，第一種方式是像草一樣活著，第二種方式是像樹一樣活著。作為小草，每年都在成長，可是你必竟是一棵草，你吸收雨露陽光，卻永遠長不大。而樹卻不同，即便是一顆樹的種子，縱然被人踩到泥土中間，卻依然能夠吸收泥土的養分而成長起來，長成參天大樹，賜予人們一片濃濃的綠蔭。活著是美麗的風景，死了依然能當棟梁之才。
我欣賞默默無聞的小草，但我更欽佩參天的大樹。畢竟，大樹有一種“生當做人杰，死亦為鬼雄”的灑脫與豪放，即使變成火炬，也有一種燃燒自我，照亮別人的慷慨與悲壯。
作為一名剛參加工作不久的科研工作者，我的經歷可能和其他人不太一樣。剛走出校門時，我滿懷著創業的夢想，到一家上市公司參加了工作。本以為上市公司實力強大，能給自己提供一個很好的平臺去實現夢想，但實際情況卻事與愿違，具體情況不想多說，必定端過人家的飯碗，又怎能講人家的壞話。由于公司的待遇非常好，我在金錢與夢想之間徘徊了幾天，最后我還是決定離開公司找一個能真正實現夢想的地方。
孤獨無助的我，走了幾家有實力的科研單位，當我來到農墾科學院水稻所后，被北大荒的農業科研工作者們深深地感動了。我毅然決定到農墾科學院水稻研究所工作。當然，也非常感謝所里領導，給了我一個千載難逢的契機。在這里大家會產生疑問，是什么讓我有這么堅定的選擇？我想在這里大聲說，是北大荒人執著的創業精神，強烈的創新意識，高尚的創優品格，讓我深深地愛上了這里。這里有我夢寐以求的團隊，有我展示才華的舞臺，有我放飛夢想的驛站。
記不清，有多少個晨光熹微的黎明，記不清有多少個滿天繁星的夜晚，領導都與科研人員一起，同甘共苦，同舟共濟。為了保證科研的嚴謹，無論多臟活累活大家都搶著去做。正是這樣一種對事業的癡迷，深深地感染了我。我想，一個有實力的單位不是由于單位本身有多大的實力，而是由于單位擁有一個多大實力的工作團隊。在水稻所這樣一個優秀的團隊里，我和其他的年輕科研人員一樣，青春迸發出如火的激情，生命放射出耀眼的光芒。
老一輩的科研工作者，用他們一往無前的創業精神，啟迪著我們的智慧，鼓勵我們去創新；身邊知名的專家學者，用他們至高無上的人格魅力，激勵我們去創優。我們不能墨守陳規，要迎合時代的發展開與社會的進步。現在有個現象不知大家注意到沒有？農村在家種地的'人越來越少了，進城打工的人越來越多了，尤其是現在的年青人，都幻想著憑空一越，跳出農門，來一個華麗的轉身。有人會說這和我們搞農業科研毫無關系，可我要說，不僅有關系，而且關系非常大。不是嗎？我們的許多科研成果尚不能為農村剩余的勞動力提供創造效益的平臺，一些不切實際的研究，不能迅速地轉化成生產力，一些創新成果尚處于“養在閨中人未識”的尷尬境地。無數個鮮活的事例告訴我們，我們的科研人員能否利用農村的剩余勞動力，在原有土地的基礎上，讓糧食生產再上一個新臺階？也許，有人會認為，這是一個不切實際的幻想，但我要說，一切皆有可能！我們肩負著共和國糧食安全的光榮使命，我們要用站世界百分之七的土地養活占世界百分之二十二的人口，這個任務有多光榮，這個使命有多神圣！讓我們為自己大聲喝彩！
各位同仁，二十一世紀，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。中華大地鼓角連營，時代浪潮催人奮進，我們要勇于創業，敢于創新，樂于創優，善于把所學的知識運用到改造主觀世界和客觀世界的活動中去。作為一名新世紀的農業工作者，作為農墾北大荒科研團隊的一員，我們要勇往直前，把壯麗的青春奉獻給這片神奇的沃土，讓神圣的使命賦予青春無限的光彩。
五四青年節座談會交流發言稿4
尊敬的評委老師，親愛的同學們：
大家好，我是xx中學高二年級的xx，今天我演講的題目是《五四精神代代傳》。
五月的青春好似細細的春雨，滋潤著干涸的大地；五月的青春好似含苞待放的朵兒，裝點著寂靜的初春；五月的青春好似勤勞的人民，播灑下一粒粒充滿希望的.種子。五月的鮮花，如火如荼，開遍了九百六十萬平方公里；五月的春風溫暖著每一個愛國青年的心；五月的贊歌，如雷貫耳，流傳了整整一個世紀。
薪火相傳，亙古而今，將五四鑄成一枚赤誠的徽章，讓我們驕傲的戴在胸前。
歷史長河浪淘沙，送走了多少歲月；時代畫卷，波瀾壯闊，記載了無數英杰。今天，就讓我們望歲月峰頭，伴歷史云煙，循火紅足跡，踏坎坷征程，一起回望一百年前的五四愛國運動。
1919年5月4日，為了驅散籠罩在神州大地的陰云，為了祖國的獨立和自由。北京三所高校的3000多名學生代表沖破軍警的阻撓，云集天安門，他們打出“誓死力爭，還我青島”、“拒絕在巴黎和會上簽字”、“廢除二十一條”等口號。也許你會問，是什么讓他們面對帝國主義瘋狂的侵略行為，面對武裝力量的鎮壓和逮捕，表現得如此的勇敢呢?是愛國精神，是從筋骨里浸出來，從血液里激出來，從心靈里跳出來，從生命里震蕩出來的愛國精神。
無論是貧窮落后的封建社會，還是日新月異的嶄新時代，到處都閃現著華夏兒女的愛國之情。少年智則國智，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球!
五四的火炬已經傳到我們手中，讓我們用智慧和勇氣揚起理想的風帆，用知識和汗水以滿腔的愛國之情，擁抱新希望，迎接這個挑戰與機遇并存的21世紀吧!
謝謝大家!
五四青年節座談會交流發言稿5
尊敬的各位領導，各位同事：
我今天的演講題目是《大力發揚五四精神書寫無愧時代的青春榮光》。
作為新時代青年，大力發揚五四精神，必須樹立報效祖國的遠大志向。
作為新時代青年，大力發揚五四精神，必須培育學思相濟的求知精神。現在流行一個詞叫“刷存在感”，但存在感源自哪里？我認為就源于自身的競爭實力。當今時代，知識的生產和更新不斷加快，傳播方式也發生革命性變革，我們一定要始終保持提升能力素質的危機感緊迫感，把學習作為成長成才的“源頭水”和“充電樁”，既要多讀有字之書，也要多讀無字之書，注重學習人生經驗和社會知識，把學與思更好結合起來，提高分析問題、解決問題的能力。同時，要堅持知行合一，拜實踐為師，注重在實踐中學真知、悟真諦，加強磨練、增長本領。
作為新時代青年，大力發揚五四精神，必須保持永不懈怠的人生態度。青年人生之路漫長，在成長歷程中既有鮮花、也會有挫折，既有成功、也會經歷失敗，要保持一種積極向上、永不懈怠的進取精神......現在我們有些年輕人滿懷夢想但缺乏實現夢想的動力，渴望成功卻沒有攻堅克難的.勇氣，有的事業稍有起色就忘記了創業艱辛。天上不會掉餡餅，任何成功都是奮斗得來的。因此，我們一定要保持一往無前的意志品質，善于從挫折中汲取教訓，在壓力下經受鍛煉，以永不滿足、勇爭一流的行動為青春增色、為事業加分。
青年興則國家興，青年強則國家強。我們要在自己的工作崗位上勇當生力軍，勇做突擊隊，腳踏實地，理想遠大，努力擔當時代賦予的責任，用力書寫無愧時代的榮光。
我的演講完畢，謝謝大家！
五四青年節座談會交流發言稿6
斗轉星移，時光飛逝。步入工作已一年有余，成長看在眼里，熱情依舊高漲！
“工欲善其事，必先利其器。”立足平凡的本職崗位，做好工作，就要不斷地學習進步，努力提高自身素質，變被動學習為主動學習，積極主動提升專業能力。眾所周知，邊坡監測相較于基坑監測周期長難度大。武警福州指揮學院營區邊坡支護工程邊坡安全等級為一級，場地工程地質情況復雜，給我們監測工作帶來了很大的挑戰。例如邊坡不斷地填方施工對測斜數據的采集有較大影響，作為現場技術人員必須深入分析數據，考慮工況，修正擾動的數據，準確把握土體深層水平位移變化量，要做到心中有數，對編制的`每一份報告盡心盡責。只有這樣，才能指導安全施工，立足本職崗位。
“不積跬步，無以致千里；不積小流，無以成江河”。日積月累，不能只停留在掌握儀器上，而是要能熟練高效地運用它。這就要求我們不僅僅在平時工作中熟練儀器，還得花精力在工作之余研究它，最好能掌握它的原理。我們要從細節上不斷進步，把握時間提高效率。
年輕就要如同滿天繁星，發光發熱，做出自己的貢獻和成績。年輕就要在工作中學會奉獻，在青春里不斷成長！
五四青年節座談會交流發言稿7
1919年的五四運動是一場中國人徹底反對帝國主義封建主義的愛國運動。這場運動體現了中國青年“愛國、進步、民主、科學”的精神核心，體現了國家興亡匹夫有責的強烈歷史使命感和社會責任感。革命先烈拋頭顱灑熱血為我們贏得了今天國家的獨立富強，作為當代年輕人，我們更應該牢記歷史，為了國家的繁榮和富強，前仆后繼，英勇奮斗，積極進取，勤奮工作。
弘揚五四精神，首先要有愛國之心，愛國是社會主義核心價值觀最主要的部分。作為當代青年人，應該牢固樹立道路自信、理論自信、制度自信、文化自信這四個自信，只有牢牢把握四個自信，才能強化對祖國、民族、文化的歸屬感、認同感、尊嚴感和榮譽感。只有堅持愛國和愛黨、愛社會主義相統一，愛國主義才是鮮活的、真實的，這是當代中國愛國主義精神最重要的體現。工作和生活中，大的方面來說，應該多關心國家大事，學習國家方針政策，不能認為國家的大事與自己個人無關，反而應該密切關注，真正做到先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。小的方面來說，應該努力做好自己的本職工作，如詹天佑所言，各出所學，各盡所知，使國家富強不受外侮，足以自立于地球之上。
弘揚五四精神，應該要有進取的精神，讓自己成為真正的進步青年。如今科技發展迅速，知識不斷翻新，社會日新月異，青年人應該克服惰性，努力從各個方面提高自己的能力，掌握本領，端正思想，規范行為，提高覺悟，學如逆水行舟，不進則退，只有奮發進取，更新知識，青年人才不會被社會所淘汰，才能真正為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量。進步青年要有思考的勇氣和擔當的精神，要有同精神糟粕做斗爭的決心和勇氣。
弘揚“五四”精神，還要有民主的意識。民主是社會進步的內在動力，也是社會和諧的標志之一。青年是國家的生力軍，青年的作用在任何時候都是不可忽視的重要力量。五四運動中，青年人積極參與國家大事，勇敢真實地表達了對國家發展的意見，這是民主意識的體現。當今，青年人應關注國家大事，積極為國家發展繁榮建言獻策，充分發揮自己的本領和能力，為國家的發展貢獻的力量。同時，作為機關的工作人員，青年人應牢記為人民服務的宗旨，一切以民為本，為人民的'幸福生活而奮斗。
弘揚五四精神，還應崇尚科學。五四運動中的青年人有獨立的思想和不屈的靈魂，這是建立在知識的積累和對科學和真理的探索上的，宣傳的也是對封建糟粕的擯棄和對科學力量的追尋。也正是因為其科學性，五四運動促進了馬克思主義在中國的傳播及其與中國工人運動的結合，為中國共產黨的建立準備了良好的條件。
作為當代青年，除了要繼承愛國、進步、民主、科學的精神核心，更應有鐵肩擔道義的勇氣和決心，在1919年的那場運動中，我們看到的就是青年人的責任和擔當精神，正是青年人走上街頭，振臂一呼，才讓中國革命的面貌煥然一新。在中國走向世界舞臺的今天，國家更需要我們青年人擔起振興中華的重任。
發揚“五四精神”，就是要甘于奉獻。市場經濟條件下，各種誘惑的因素很多，各種影響思想的因素也很多，價值取向也發生了很大變化。在這樣的情況下，如何樹立奉獻精神，對每位青年來說都是一種考驗。發揚“五四”精神，就是要經得起考驗，受得住磨礪。青年人應熱衷于本職，將本職工作做好才是忠于祖國的基本所在，每一代青年人都有著不同于上一代人的職業和工作，五四青年節能讓我們在不同的崗位和環境中重拾忠于祖國無私奉獻和敢于擔當的熱情。在節日里，我們不能夠只是緬懷過去，沉浸在過去的歲月中不能自拔。更重要的內容在于，每個青年人都應該有著勇于攀登高峰的勇氣和豪邁氣質，在這樣的勇氣和豪邁氣質中，能夠感受到青春的魅力。五四精神是青春的進取和熱情，是位卑不敢忘憂國的責任和使命，愿五四精神與你的青春一起同行。
五四青年節座談會交流發言稿8
我的理解是抓住四個詞：愛崗、敬業、青春、奉獻。我對這幾個詞的理解是用我們的青春作為資本，盡自己的職責與本分，實現我們崇高的精神追求。如果說要賦予它一個實質的意義，那么在此時此刻應該就是愛崗敬業，無私奉獻。
做勤學善用的模范，只有通過勤奮學習，才能使我們具備較強的.工作能力，不斷豐富自身理論素養和工作經驗。要做到邊干邊學，邊學邊干，以干促學，以學促干，才能越來越勝任自己的崗位。
做敬業奉獻的模范。我們要用一種嚴肅、認真、負責的態度對待自己的工作，忠于職守，盡職盡責。同時要充分發揚奉獻、友愛、互助、進步的精神，本著對工作和崗位高度負責的精神，以及強烈的責任感用心工作，真正做到埋頭苦干，無私奉獻。
立足本職工作，樹立快、準、嚴、細、實的工作作風。快就是反應快、落實快、工作節奏快；準就是反映情況、報送信息和提供建議準；嚴就是要高標準、嚴要求，對任何工作都不馬虎、不含糊、認真負責；細就是工作要深入、細致、一絲不茍，實就是說實話、辦實事、講實效，做到嚴謹細致，精益求精，忙而不亂。
五四青年節座談會交流發言稿9
一個人要想有所作為、有所成就，很重要的前提就是要重視自己所從事的職業，只有真心熱愛，才能對自己追求的事業充滿信心，始終如一的在本職崗位上敬業工作，創一流業績，實現人生的'價值。生活中沒有旁觀者，我們總可以找到自己的位置、自己的聲音。立足崗位成才便于我們理論聯系實際，學以致用，快出成果。它容易喚起我們的學習熱情，持之以恒、全力以赴地為實現既定目標而努力。因此，我們必需立足崗位，干一行、愛一行、專一行，在平凡的崗位上，創造不平凡的業績來。
與公司共發展。企業是我們賴以生存的土壤，只有耕耘才能收獲，只有貢獻才能享有。這需要在以后的工作中做到牢固樹立責任意識，積極倡導主人翁精神。具體來說就是要樹立同呼吸、共命運、心連心、齊發展的責任意識；深刻認識公司與職工是利益共同、唇齒相依的關系，自覺地把自己融入到企業發展建設之中。
五四青年節座談會交流發言稿10
尊敬的各位評委，老師們，親愛的同學們：
大家好!
我真的很榮幸，能夠站在講臺上給各位演講，今天我演講的題目是《弘揚五四精神，揮灑青春激情》。
有人說青春就像綠色的芳草地，讓我們懷著熱切的'希望在xx中學這塊土地上不斷學習、拼搏、奮斗；有人說青春是很長的跑道，需要我們用心用力地跑完每一步；有人說青春是一首首火火的歌謠，他需要我們年輕人的高聲歌唱。
我想問一下各位，你們對青春是如何理解的呢?也許有很多人給青春下過不同的定義，也許聽過太多的青春故事吧?正因為這樣，我覺得青春就像熊熊燃燒的烈火，每個人的生命都因為有了青春而精彩!
同學們，還記得1919年5月4日爆發的那場北京學生反帝愛國運動嗎?這是我國偉大的第一次反帝反封建的愛國運動。它又是一次中國歷史上徹底的不妥協的反對帝國主義和封建勢力的偉大斗爭。
是的，作為中學生的我們，在生活中，我們并非要為發揚愛國主義而做出一場轟轟烈烈的愛國行動，我們應實事求是，從身邊的小事做起，從點滴做起，從為人民服務做起，為國家的經濟做貢獻。在學校里，我們應該努力學習，爭取掌握更多的科學文化知識，成為社會的有用人才，這就是一種很好的愛國行動。
所以，就讓我們一起從小事做起，發揚五四精神，揮灑青春激情，一起為祖國騰飛而奮斗，用我們的實際行動證明!讓五四精神一代一代傳遞下去!發揚光大!
謝謝大家!
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