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小學生競選主持人演講稿（精選23篇）
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡明。在日新月異的現(xiàn)代社會中，需要使用演講稿的場合越來越多，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的小學生競選主持人演講稿（精選23篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生競選主持人演講稿 1
尊敬的教師，友愛的學生們：
大家好!
我十分興奮能參與主持人競選。這次我來競選的目的是由于我知道不要等待機會，要自己去制造機會學校競選主持人演講稿演講稿
支持人需要好的.嗓音，好的臺風，迅速的應變力，彌漫激情的活力，而我口齒清楚，具有較好的口才修養(yǎng)。另外，我雖不是風度翩翩，但也是儀表端莊。
而且我還有一個很好的優(yōu)點：我做我自己喜愛的事件向來都十分仔細努力，向來都事無巨細，盡力做到最好，固然我也十分喜愛主持人這個工作。
從茫茫走在抱負的路上，我不管身邊的春去秋來，悄悄地流動，在心志的指引下，我也從不論身外的風吹雨打，只一心一意的放任情緒和抱負一起狂奔。今日我?guī)е粋�主持人的幻想，以一個嶄新的姿勢等待今日對我的考驗。
學生們，請為我投出神圣的一票!
小學生競選主持人演講稿 2
友愛的學生們：
大家好!
我是四二班的徐子越，我很興奮能參與今日的畢業(yè)典禮主持人競選活動。
四年前，我剛邁進華聯(lián)學校，才五歲半，什么也不懂，只能唱不完整的兒歌，畫涂鴉式的圖畫。是教師們親切的言傳身教，授我生活常識，教我做人道理。
四年后的'今日，我和學生們一起長大了，我們會唱好聽的歌曲，會畫漂亮的圖畫，會算容易的數(shù)學，會做衰弱的體操。我們還學會了許多學問。
今日大家來參與我們的主持人競選匯演，就請大家來見證我們所學的本事，與我們共同共享成長的歡樂吧。
感謝大家!
小學生競選主持人演講稿 3
尊敬的教師，友愛的學生們：
早上好!我來自卓越小學的奇趣班，我叫xxx，我的興趣是聽音樂。
這次我很興奮站在這里，我來這競選的目的是由于我知道“不要等待機會，要自己去制造機會。”所以我要為自己著想，更要為年級奉獻。然而我想競選主持人，由于我的口才很厲害，可以說服大家。而且我對電腦十分認識，可以為教師預備資料，做好主持工作。
我知道可能會有許多學生競選，所以我是“有備而來”的'!第一，我在小學是一名大隊委員，所以組織實力就不成問題了。而且假如要預備表演節(jié)目那也不怕，在班上許多的節(jié)目是我?guī)ьI(lǐng)學生們?nèi)ヅ啪毜�。我性格開朗，不靦腆，所以大家不用不安要匯報以及總結(jié)的人選了。
假如我真的當上了主持人，我會盡心盡力為年級服務，不辜負學生和教師的希翼，比如教師交給我任務，我不會拖拉，一定會馬上完成，而且會做得很精彩，讓教師和學生們愜意。我還會利用自己的課余時光為年級搜尋資料，讓課堂變得好玩，還可以讓大家學習到更多的學問。我還會在課余時光教懂學生們表演、匯報時的一些技巧，這樣大家來作文班的收獲就更多了!
我知道：既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石，我就要鋪出大路;既然是班干部的一員，我就要成為一名領(lǐng)航員。但我也知道人不行能會十全十美，所以我以后有錯的話請大家多多指教。請大家投我一票吧!
小學生競選主持人演講稿 4
尊敬的各位教師，學生們;
大家好!
我是二龍山鄉(xiāng)長生學校三年的同學付桐。我今年十歲了。我性格開朗，活潑，我的興趣廣泛，我愛彈電子琴，畫畫，聽音樂，朗讀，演講，書法。平常我樂觀參與小學組織的`各項活動，曾多次舉行國旗下講話。我的優(yōu)點是無論做什么都要到最好。我說話口齒伶俐，吐字清晰，發(fā)音精確。從上幼兒園起，教師就常常讓我主持節(jié)目，一是我舉止大方，二是由于我口齒伶俐。三是由于我應變實力強，擅長調(diào)整氣氛。我的主持多次受得了大家的好評。我在二班級時就獲得了全校演講的二等獎。
我始終信任‘機會’只會給有預備的人。全部我向來努力。我各科成果優(yōu)秀。向來擔任年級的班干部，曾多次參與各項活動，有一定的組織實力，管理實力，協(xié)調(diào)實力。假如持任務，讓教師和學生愜意。
我信任，既然是花，我就要為大家開放;既然是樹，我必將長成棟梁;既然是石，我就要鋪出大路;做為小學的一員，我就要為我友愛的校內(nèi)爭一份光，發(fā)一份熱。大概我不十全十美，但我對工作一定實心實意。希翼各位教師，學生給我這個機會。
最后用一句歌做為我今日演講的總結(jié)，‘我信任我就是我，我信任明天，我信任努力一切會實現(xiàn)。’請大家也信任我，感謝。
小學生競選主持人演講稿 5
親愛的同學們，親愛的老師們：
大家好！我是你們的好朋友小杰。非常高興能夠站在這里，參加主持人的競選演講。今天，我想和大家分享一下，我對成為一名主持人的理解和期望。
首先，我認為主持人是一種特殊的職業(yè)。他們可以用自己的話語和語言，調(diào)動大家的情緒，為活動創(chuàng)造一個愉快的氛圍。我渴望能夠成為這樣的一個人，通過我的主持，讓每一位同學都感到開心和快樂。
其次，我將以滿腔熱情和努力投入到主持工作中。我相信只有全身心地付出，才能做好這項工作。我會積極學習，提高自己的口才和表達能力。我會不斷豐富自己的'知識儲備，為每一次的主持提供新鮮和豐富的內(nèi)容。
最后，我希望通過成為一名主持人，可以為同學們帶來一些溫暖和鼓勵。在我的主持下，每一次活動都會變得更加有趣和有意義。我會盡力讓每個同學都能參與其中，展示自己的才藝和特長。我相信每個人都是獨一無二的，只要有機會展示自己，就一定能找到屬于自己的舞臺。親愛的同學們，讓我們一起為更美好的明天努力吧！相信通過我的努力和大家的支持，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的主持人，為大家?guī)砀鄽g樂和驚喜。
謝謝大家！
小學生競選主持人演講稿 6
親愛的同學們，尊敬的老師們：
大家好！我是你們的好朋友小芳。非常榮幸能夠站在這里參加主持人的競選演講。今天，我想和大家分享一下我作為一名主持人的理解和要求。
首先，我認為一個優(yōu)秀的主持人需要具備傾聽的能力。主持人不僅僅是一個話語的傳遞者，更是一個傾聽者。我會用耳朵聆聽同學們的聲音和意見，用心體會大家的需求和期待。我愿意成為大家的代言人，將大家的聲音傳遞給更多的人。
其次，我將用心傳遞每一聲音。我相信每個同學都有自己的特長和夢想，我會用心去發(fā)現(xiàn)和展示他們的才華。我會努力改進自己的主持技巧，讓每一位參與活動的同學都能充分展示自己的個性和獨特之處。通過主持，我希望能夠給大家?guī)砉奈韬图睿屆總�人都相信自己可以實現(xiàn)夢想。
最后，我希望通過成為一名主持人，可以讓我們的校園更加美好。我會積極參與學校的各項活動，為同學們創(chuàng)造一個和諧而有溫度的`環(huán)境。我也愿意帶領(lǐng)大家一起獻愛心、做公益，為社會貢獻自己的力量。
親愛的同學們，傾聽是一種尊重，用心傳遞每一聲音是一種責任。讓我們一起努力，成為傾聽與傳遞的使者！相信通過我的努力和大家的支持，我一定可以成為一名優(yōu)秀的主持人。
謝謝大家！
小學生競選主持人演講稿 7
親愛的同學們，親愛的老師們：
大家好！我是你們的好伙伴小麗。非常榮幸能夠站在這里參加主持人的競選演講。今天，我想和大家分享一下我的愿景，成為一名用心用愛的主持人。
首先，我相信主持是一項非常重要的工作。當一位好的主持人，不只是會說話，更要用心去感受每一次活動的氛圍和情感。通過主持，我可以鍛煉自己的觀察力和理解能力，讓每一次活動都變得更加生動而有趣。
其次，我希望成為一名用心用愛的.主持人。我相信在每一次主持中，我們都可以用心去準備和演繹。我會花時間研究每一次活動的主題和內(nèi)容，準備相應的問答和互動環(huán)節(jié)，以吸引大家的注意和參與。我相信只有用愛的心去對待每一次主持，才能讓每一位同學都感到被關(guān)懷和尊重。
最后，我希望通過成為一名用心用愛的主持人，可以為學校和同學們做出一些貢獻。我會積極參與學校的各項活動，為同學們提供一個良好的學習和成長環(huán)境。我也愿意傾聽同學們的建議和意見，為大家創(chuàng)造更好的活動體驗。
親愛的同學們，讓我們一起努力，用心用愛主持每一次活動！相信通過我的努力和大家的支持，我一定可以成為一名優(yōu)秀的主持人，為大家?guī)砀鄿嘏涂鞓贰?/p>
謝謝大家！
小學生競選主持人演講稿 8
親愛的同學們、尊敬的老師們：
大家好！我是你們的小伙伴小玲。非常榮幸能夠站在這里，參加主持人的競選演講。今天，我想向大家展示我的活力和自信，成為一名陽光主持人。
首先，我熱愛主持工作。我活潑開朗，喜歡與同學們交流。當我站在舞臺上，感受到同學們的鼓掌和歡呼聲時，我會感到非常開心和充實。我愿意用自己的.熱情和活力，帶動大家一起快樂地參與每一次活動。
其次，我有一定的主持經(jīng)驗。在班級活動中，我經(jīng)常擔任主持人，與同學們分享學習經(jīng)驗、交流友誼。我也參加了一些校園文藝活動的主持工作，收獲了很多積極評價和贊賞。這些經(jīng)驗讓我更加相信，我有能力成為一名優(yōu)秀的主持人。
最后，我希望通過成為一名陽光主持人，可以給大家?guī)砜鞓泛蛦l(fā)。我會努力準備每一次的演講和活動，讓每一位同學都能參與其中，展示自己的才藝和特長。我會盡力傳遞積極向上的能量，讓大家都能充滿自信和勇氣去追求自己的夢想。
親愛的同學們，讓我們一起見證我的成長和進步吧！相信通過我的努力和大家的支持，我一定會成為一名陽光主持人，為大家?guī)砀鄽g笑和溫暖。
謝謝大家！
小學生競選主持人演講稿 9
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是二（5）班的吳紫瑩，我今年8歲了，我是一個可愛、活潑的女孩，我喜歡跳舞，在“閃閃紅星”全國青少年藝術(shù)人才瑞安賽區(qū)選拔賽上，我的舞蹈《小荷尖尖》獲得了三等獎。我喜歡畫畫，我的'繪畫作品《可愛的小松鼠》正掛在學校里供同學們欣賞呢。我喜歡唱歌，教室里、家里、車上時常會傳來我優(yōu)美的歌聲。我喜歡閱讀，每天一有空我就會拿出書津津有味地看著，多看書，讓我的知識變得很豐富。我喜歡寫作，瞧，《紅旗實小報》上的《小貓吃早餐》《小青蛙的心愿》都是我的作品，《小貓吃早餐》還發(fā)表在《學生時代》上呢。在這次的全國寓言大賽中，我的作文《無花果的命運》還獲得了特等獎。這就是我，一個多才多藝的我，一個普普通通的我，你們喜歡我嗎？
下面我來模擬主持：
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
快樂的暑假即將來臨，我們迎來了紅旗實驗小學的讀書節(jié)活動，
今天，我們相聚在這里，享受讀書給我們帶來的歡樂，享受這美好時光。
今天，我們相聚在這里，一起走進詩情畫意之中！
今天，我們相聚在這里，這里將成為知識的海洋！
來吧，同學們，讓我們敞開心扉，釋放熱情，一起走進書的世界里。請欣賞二（5）班帶來的詩歌朗誦《我的祖國》，掌聲有請！
小學生競選主持人演講稿 10
親愛的同學們，老師們：
大家好！
我是你們的好朋友，小明。我很榮幸能夠站在這里參加主持人的競選演講。今天，我想和大家分享一下我想成為一名優(yōu)秀主持人的理由和目標。
首先，作為一名小學生，我認為主持是一項非常重要的能力。主持人要有良好的口才和表達能力，能夠熟練地應對各種場合。通過主持，我可以提高自己的溝通能力和表達能力，培養(yǎng)自信心，而這些都是我未來成長的基石。
其次，我相信主持是一個非常有趣和有挑戰(zhàn)性的工作。當主持一場活動時，我可以和各種各樣的人交流，了解他們的想法和經(jīng)歷。我也可以調(diào)動大家的'氣氛，讓大家都能快樂地參與其中。這讓我感到非常興奮，我希望能給大家?guī)砜鞓泛蛦l(fā)。
最后，我希望通過成為一名優(yōu)秀主持人，可以為學校和同學們做出一些貢獻。我會盡力讓每一次活動都溫馨而有意義，讓每個同學都有機會展示自己的才華和努力。我會積極參與學校的各項活動，為同學們提供一個良好的學習和成長環(huán)境。
親愛的同學們，我愿意全身心地投入到這個角色中去，不辜負大家的期望。我相信，通過我的努力和大家的支持，我一定可以成為一名優(yōu)秀的主持人。
謝謝大家！
小學生競選主持人演講稿 11
親愛的同學、老師、領(lǐng)導們：
你們好!
“輕輕的我走了，正如我輕輕的來。我輕輕的招手，作別西天的.云彩。”我們即將畢業(yè)，告別老師、同學、母校，讓我們以這次聯(lián)歡會來表達我們的依依惜別之情吧!
我是初一的，過了最后一個六一了····童年那!!
開幕：
童年，轉(zhuǎn)瞬。6.1，到來，那刻滿我們長大的記憶，只有回想。哇哇哭聲,又一個"無知"的生命降臨這"茫茫"人世間.
漸漸成熟的臉龐眉宇間卻有一絲哀愁.
現(xiàn)實或是知識讓我們從青澀流光中解脫,像一片楓葉,悄然飄落,又似一潭秋水,滾滾東流.短暫迷茫卻很關(guān)鍵。成長是痛苦的同時也是喜悅的，
當種子破土而出的時候他就已經(jīng)準備好了在痛苦中并快樂著，所以我們能夠聽到他沖破土壤的呻吟聲和歡呼聲
同學們，我們每人都是一粒急欲擁抱世界的種子，而在迎接陽光和春雨的親吻之前，你做好承受一切痛苦并享受一切快樂的準備了嗎?
三_(女)六月是歌聲飛揚的季節(jié)
(男)六月是蒲公英飄下的季節(jié)
(女)六月是青蘋果誘人的季節(jié)
(男)六月是火紅的石榴花點燃的季節(jié)
(女)當春姑娘的腳步漸漸遠去,熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦!我們也在盼望中迎來了”六一”這個屬于自己的節(jié)日!
(男)今天,我們相聚在一起,共同慶祝”六一”兒童節(jié)!<快樂童年 放飛夢想>六一聯(lián)歡會現(xiàn)在開始.
小學生競選主持人演講稿 12
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
魚兒只有在清澈的湖水中才能夠快樂生活，小草也需要干凈的土壤成長，作為學生我們需要重視自己，做講衛(wèi)生的人，也要愛干凈。干凈衛(wèi)生的人不但能夠得到其他人的喜歡，也能夠得到大家的認可，畢竟我們想要過的好，想要過的好，就必須要講衛(wèi)生，不講衛(wèi)生的人很容易生病，也很容易感冒。我們都是少先隊員，都是知道文明禮貌的人，明白該如何做好自己，不讓那個人嫌棄，也不讓自己嫌棄。
每天我們都要勤洗手，勤洗澡，做好自己個人衛(wèi)生的處理，做好自己的工作，把每天的衛(wèi)生工作都做好，當一個不愛干凈的人受到他人各種各樣的不和諧目光，受到他人的冷遇和疏遠時，我們的.內(nèi)心都非常的不高興，畢竟我們并不能夠接受這樣的事實。做自己認可的人，做自己相信的人，不做那些討厭的人，干干積極的生活不正是我們所最求的嗎，不是我們想要的生活嗎。
人總是要看得更高更遠，做的更好更多，我們?nèi)诵⌒牟恍�，我們同樣周到文明禮貌。知道禮儀廉恥，做人不要做令自己都看不起的人，做事也不要做令大家都失望的人，但我們一身邋遢隨意的站在大家的面前，讓大家一起接受這個難以讓自己接受的事情，這時候會連自己都不愿意接受自己的。
我們要做有尊嚴的人，要做有能力的人，但是在這個前提前，我們就要做好自己，干凈衛(wèi)生，讓大家喜歡，讓大家知道我們都是文明的學生，不是那種連自己的衛(wèi)生都懶得收拾的人，不要讓別人看不起自己，也不要讓大家失望�？撮_一點，看遠一點。我們走在小學的路上，看著我們心中的榜樣，走好自己，學好只是，不讓自己失望，也不讓別人失望。
我們要做優(yōu)秀的人，是那種別人喜歡并且喜愛的人，我知道沒有人時一個愿意一直沉默的人，也沒有人愿意一直做讓人失望的人，不要領(lǐng)自己失望，我們對自己要勤快一些，多洗手，洗澡愛干凈，愛衛(wèi)生，不要一次次的去讓爸媽擔心，也不要讓所有人都失望，走在前進的路上，看到的永遠都是不斷追求進步的道路。
我相信所有的同學都是愿意做好自己，做一個衛(wèi)生的人，青所有的同學都做好自己的衛(wèi)生，為了自己的健康，也要尊重他人，做好做到講衛(wèi)生，愛干凈。
謝謝大家!
小學生競選主持人演講稿 13
各位老師、各位同學：
大家好!
前不久，我讀了一則童話故事，它是英國作家王爾德寫的《巨人的花園》。故事講的是一個巨人看到孩子們在自己的花園里玩耍，很生氣，他在花園周圍筑起了高墻，將孩子們拒于墻外。從此以后，園里花不開，鳥不語，一片荒涼，春夏秋都不肯光臨，只有冬天永遠留在這里。一天，孩子們從墻洞爬進來，春天也就跟著孩子們來了，園里立刻變得生機勃勃。當他把孩子們再次趕出花園之后，花園又被冰雪覆蓋了。后來，在小男孩的啟發(fā)下，巨人醒悟了，隨即拆除了圍墻，花園成了孩子們的樂園，巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間，感到無比地幸�！�
王爾德的`這個快樂故事，讓我的心久久不能平靜，那個巨人，他兩次的自私與冷酷給花園帶來了冰雪寒冬，讓孩子們失去歡樂的同時，他自己也同樣孤單寂寞，更享受不到花園里明媚的景色!我們常說：“贈人玫瑰，手有余香”。其實，快樂也一樣，給別人快樂，自己也快樂。
我還記得這樣幾句名言：“把你的痛苦與人分享，你的痛苦將會減少一半;把你的快樂與人分享，你的快樂將增加一倍。”是啊，分享快樂不會使自己損失什么，卻能讓這個世界充滿溫情。相反，有了快樂，一個人獨樂，最終也不會快樂。
與別人一起分享快樂是一種美德，因為快樂能夠傳染。其實很多時候，與別人分享快樂，既是給了別人一個機會，也是給了自己一個機會;既給了別人一個好心情，自己也留下了一份好心情。既然這樣，那么請打開你的心靈，真誠地與別人分享吧——自己是一團火，就要想法把別人點亮;自己是一盆水，就要想法把別人洗凈;自己是一粒米，就要想法長出更大的稻穗;自己是一彎月，就要想法給夜行人送去清輝……與人共享快樂，你也會更加快樂!
謝謝大家!
小學生競選主持人演講稿 14
老師們，同學們，
大家好!
今天我講話的題目是《做一個持之以恒的人》。一個文質(zhì)彬彬，充滿才氣，富有冒險精神，對朋友真誠、友善的小男孩伴著他那傳奇的經(jīng)歷，征服了全球億萬讀者。你知道他是誰嗎?他就是哈利波特，英國女作家JK羅琳所創(chuàng)作的“哈利波特系列小說”中的主人公。你想知道JK羅琳是怎樣完成這部小說的嗎?
和其他作家一樣，年輕的羅琳熱愛寫作，是一個天真浪漫、充滿幻想的英語教師。幸福的家庭，稱心的工作都足以讓羅琳滿足�？蓻]想到，甜蜜的'家庭、美滿的婚姻和理想的工作在一瞬間變成了昨日云煙。丈夫離她而去，工作沒有了，居無定所，身無分文，再加上嗷嗷等哺的女兒，羅琳一下子變得窮困潦倒。但是，家庭和事業(yè)的失敗并沒有打消羅琳寫作的積極性，用她自己的話說：“或許是為了完成多年的夢想，或許是為了排遣心中的不快，也或許是為了每晚能把自己編的故事講給女兒聽�！彼商觳煌５貙懷綄�，有時為了省錢省電，她甚至呆在咖啡館里寫上一天。就這樣，第一本《哈利波特》誕生了。然而，羅琳向出版社推薦這本書的時候，卻遭到了一次又一次的拒絕，沒有誰對這本寫給孩子的童話書感興趣。可羅琳并不氣餒，直到英國學者出版社出版了第一本《哈利波特》創(chuàng)下了出版界的奇跡，被翻成35種語言在115個國家和地區(qū)發(fā)行，引起了全世界的轟動。
羅琳成功了，可誰又知道，這成功的背后包含著多少辛勤的汗水和艱難。同學們，這個故事讓我們看出：成功的道路并不是一帆風順，但只要我們有信心、有熱情、有目標、能夠持之以恒地堅持努力，成功就會一步一步向我們走來。
我的講話完了，謝謝大家!
小學生競選主持人演講稿 15
各位同學：
大家好!
小草看到蒼松的偉岸，便立志發(fā)奮圖強，可經(jīng)歷千辛萬苦，還是一株普通的小草;蜩與學鳩看到扶搖直上的大鵬，便極希望自己也能鵬程萬里，于是冬練三九，夏練三伏，可臨終也沒有“若垂天之云”的雙翼，更沒有“水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里”的輝煌。
它們付出努力了，卻沒有實現(xiàn)自己的目標。為什么呢?因為它們沒有認清自己，沒有把握好自己應該努力的方向。
一個人若想得到成功女神的垂青，努力、奮斗雖必不可少，但認清自己的實力，把握好自己奮斗的方向顯得猶為重要。
正是認清了自己在文學方面的缺陷，班超毅然投筆從戎，使自己不僅在軍事方面取得較高的成就，而且也保衛(wèi)了大漢江山的穩(wěn)定與繁榮。楊振寧坦然面對自己的失敗，認真分析原因，正確地評估自己的能力，最終，他卸下了“實驗物理”的專業(yè)抱負，改修“理論物理學”，在理論方面，他駕輕就熟，一日千里，最終摘下“諾貝爾獎”的桂冠。
認清了自己的方向，努力才是通向成功的捷徑，奮斗才會有結(jié)果，很難想象潘長江能夠在NBA的賽場上搶籃板、搶斷、扣籃……也很難想象姚明穿著時尚的服裝，站在舞臺上將歡聲笑語送進千家萬戶。
如果不能成為自己的伯樂，不能認清自己，努力方向與實際南轅北轍，那么再多的`努力，再多的汗水也只能是石沉大�！獩]有一點壯觀的波瀾，再多的付出也不會得到回報�，F(xiàn)實中，我們每個人不一定都要轟轟烈烈，流芳百世，每一個人的事業(yè)不一定都要驚天動地，垂名千古，只有適合自己的，才是最好的。
做自己的伯樂，發(fā)現(xiàn)自身的閃光點，認清自己奮斗的方向，把握自己，經(jīng)過堅持不懈地奮斗，經(jīng)過挫折的暴風雨，才會出現(xiàn)鷗翔魚游的天水一色。
同學們，只有認請你的方向，走出失敗的荊棘地，前面才是鋪滿鮮花的康莊大道。
謝謝大家!
小學生競選主持人演講稿 16
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境，就改變自己》。
著名的文學家托爾斯泰曾經(jīng)說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動者。大多數(shù)人想改變這個世界，但沒人想改變自己�！毕胍淖儸F(xiàn)狀，就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就，都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗，也都是從錯誤的觀念開始的。要適應社會，適應環(huán)境，適應變化，就要學會改變自己。
柏拉圖告訴弟子自己能夠移山，弟子們紛紛請教方法，柏拉圖笑道，說：“很簡單，山若不過來，我就過去�！钡茏觽円黄瑖W然。
這一個世界上根本就沒有移山之術(shù)，唯一的一個移動山的方法就是：山不過來，我便過去。同樣的道理，人不能改變環(huán)境，那么我們就要改變自己。
一個黑人小孩在他父親的'葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上，他用抹布將一個個木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是，往往一夜之間，風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。
小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說：“孩子，不要哭，我們可以想辦法去征服風。”
于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終于想出了一個辦法，他從井邊挑來一桶又一桶的清水，然后把它們倒進那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊，沒有一個被風吹倒的，也沒有一個被風吹歪的。小男孩開心地笑了，他對父親說：“要想木桶不被風吹倒，就要加重木桶的重量。”男孩的父親贊許地微笑了。
是的，我們不能改變風，改變不了這個這個世界上的許多東西，但是我們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應變化，不被打敗!
在威斯敏斯特教堂地下室里，英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話：當我年輕自由的時候，我的想象力沒有任何局限，我夢想改變這個世界。當我漸漸成熟明智的時候，我發(fā)現(xiàn)這個世界是不可改變的，于是我將眼光放得短淺了一些，那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無法改變的。當我到了遲暮之年，抱著最后一絲努力的希望，我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是，唉!他們根本不接受改變�，F(xiàn)在我在臨終之際，我才突然意識到：如果起初我只改變自己，接著我就可以依次改變我的家人。然后，在他們的激發(fā)和鼓勵下，我也許能改變我的國家。再接下來，誰又知道呢，也許我連整個世界都可以改變。
人生如水，人只能去適應環(huán)境。如果不能改變環(huán)境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折，實現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點和不足，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上，這實在是徒勞無益。
雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己，讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境。
小學生競選主持人演講稿 17
同學們：
大家好!
現(xiàn)在我給大家講一個童話故事，它是英國作家王爾德寫的巨人的花園故事講的是一個巨人看到孩子們在自己的花園里玩耍很生氣于是他在花園的周圍筑起了高墻將孩子們據(jù)于墻外。從此以后園里花不開鳥不語一片荒涼花園里也沒有了春夏秋只有冬天永遠留在了這里一天孩子們從墻洞爬進來園里立刻生機勃勃巨人看到后再次將孩子們趕出花園園里又被冰雪覆蓋了后來巨人覺醒了隨即拆除了高墻花園成了孩子們的樂園巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間感到無比幸福。。。
人們常說：曾人玫瑰手有余香”其實快樂也一樣給別人快樂自己也快樂那個巨人他兩次將孩子們趕出花園給花園帶來了冰雪寒冬讓孩子們失去快樂的同時自己也同樣孤單寂寞更享受不到花園里明媚的景色還有這樣一句名言把你的痛苦與別人分擔你的'痛苦會減少一半把你的快樂與別人分享你的快樂會增加一倍分享快樂不會使自己損失什么卻能讓這個時間充滿溫情與別人分享快樂時一種美德因為快樂能夠傳染其實很多時候與別人分享快樂既是給自己一個機會也給了別人一個好心情自己也留下了一份好心情既然這樣真誠與別人分享如果自己是一團火就點亮別人如果自己是一盆水就洗凈別人如果自己是一個粒種子就長出更大的稻穗如果自己是一彎月就給夜行人送去清輝分享本身就是一種快樂請不要吝嗇你的笑!
謝謝大家!
小學生競選主持人演講稿 18
各位老師、同學們：
大家好!今天，我演講的題目是養(yǎng)成良好的習慣。
有這樣一個故事：很久以前，有個小和尚，想學會理發(fā)來幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就開始用冬瓜練習，只是每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學會了如何剃發(fā)，當他第一次幫人剃發(fā)，去打水洗頭時，順手把剃刀插了上去。結(jié)果可想而知，小和尚成了殺人犯。
究竟是什么給小和尚的一片好心帶來害人害已的結(jié)果呢?答案很簡單。就是因為他用冬瓜作練習時養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習慣，盡管為自己的師兄剃發(fā)時心里想著這是人不是冬瓜，但手卻不聽使喚，習慣性地把刀插了上去，因此，是那個小小的壞習慣害了他。
雖然這個故事有幾分夸張，我們也不可能會是一個為別人理發(fā)的小和尚。可是同學們，你們有沒有類似的壞習慣呢?比如：隨地吐痰、隨意罵人、說臟話、隨手亂扔亂撂、經(jīng)常大聲喧嘩、在樓道里追逐打鬧、自習課上說話等，如果有，它們遲早會給你帶來或大或小的麻煩。
這個故事再一次告誡我們：壞的習慣一旦養(yǎng)成，即使是很小的'，也不容易改掉，最終會給自己和他人帶來危害。所以，我們平時要養(yǎng)成一些好的習慣，良好的習慣能夠使我們在各個方面受益匪淺：平時不浪費一分一秒，努力學習就會使成績上升;盡自己的一份力維持班級的衛(wèi)生，就很有可能使班集體成為衛(wèi)生模范班，如果每個同學都這樣，學校也會變得干凈漂亮，我們在其中學習、生活也會心情舒暢;平時堅持鍛煉身體，就可能在運動會上一展風采;幫同學講解問題，也許會使自己有新的發(fā)現(xiàn);在家中幫父母做一些力所能及的家務，自己能做的事自己做，不給父母增添不必要的麻煩
同學們，良好的習慣是成功的一半，養(yǎng)成良好的習慣，從現(xiàn)在，從自我開始吧!
小學生競選主持人演講稿 19
各位老師、各位同學：
大家好!
前不久，我讀了一則童話故事，它是英國作家王爾德寫的《巨人的花園》。故事講的是一個巨人看到孩子們在自己的花園里玩耍，很生氣，他在花園周圍筑起了高墻，將孩子們拒于墻外。從此以后，園里花不開，鳥不語，一片荒涼，春夏秋都不肯光臨，只有冬天永遠留在這里。一天，孩子們從墻洞爬進來，春天也就跟著孩子們來了，園里立刻變得生機勃勃。當他把孩子們再次趕出花園之后，花園又被冰雪覆蓋了。后來，在小男孩的啟發(fā)下，巨人醒悟了，隨即拆除了圍墻，花園成了孩子們的樂園，巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間，感到無比地幸�！�
王爾德的這個快樂故事，讓我的心久久不能平靜，那個巨人，他兩次的自私與冷酷給花園帶來了冰雪寒冬，讓孩子們失去歡樂的同時，他自己也同樣孤單寂寞，更享受不到花園里明媚的.景色!我們常說：“贈人玫瑰，手有余香”。其實，快樂也一樣，給別人快樂，自己也快樂。
我還記得這樣幾句名言：“把你的痛苦與人分享，你的痛苦將會減少一半;把你的快樂與人分享，你的快樂將增加一倍�！笔前。窒砜鞓凡粫棺约簱p失什么，卻能讓這個世界充滿溫情。相反，有了快樂，一個人獨樂，最終也不會快樂。
與別人一起分享快樂是一種美德，因為快樂能夠傳染。其實很多時候，與別人分享快樂，既是給了別人一個機會，也是給了自己一個機會;既給了別人一個好心情，自己也留下了一份好心情。既然這樣，那么請打開你的心靈，真誠地與別人分享吧——自己是一團火，就要想法把別人點亮;自己是一盆水，就要想法把別人洗凈;自己是一粒米，就要想法長出更大的稻穗;自己是一彎月，就要想法給夜行人送去清輝……與人共享快樂，你也會更加快樂!
我的演講完畢，謝謝!
小學生競選主持人演講稿 20
老師同學們：
大家好!
小鳥因為選擇了藍天，才能盡情飛翔;小溪因為選擇了大海，才能盡情流淌;青松因為選擇了危峻，才顯示了生命之頑強;花朵因為選擇了綻開，才顯示出生命之美麗。才而我因為選擇了放飛，才擁有了曾經(jīng)的夢想。
在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的，新的老師，新的同學，新的'旅途，新的夢幻，新的生命正在破土而出，面對這一切，我們該怎么辦。由于現(xiàn)實的殘酷，我們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經(jīng)的利器，整裝待發(fā)，新學期的目標是我們新的征途的開始!
夢想是我們通往成功的地圖，只有付出了行動，邁出我們堅實的步伐，才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標，就要為了他努力拼搏。志當存高遠!我們要立長志不要常立志。 人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。
同學們，讓我們樹立信念，放飛夢想，你將能隨它一起到達美麗的地方。樹立信念，放飛夢想，你將會擁有一個更加燦爛的明天。讓夢想飛翔，讓信念開花
小學生競選主持人演講稿 21
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
理想是火，點燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路; 理想是路，引你走向黎明。有了理想，就有了前進的方向;有了理想，就有了前進的動力;有了理想，就有了成功的希望。 從幼兒園起，我的理想就在不斷地變換，老師、畫家、科學家、工程師這些美妙、綺麗而又略顯天真的理想，就像河邊那些五光十色的鵝卵石，讓我陶醉，令我流連忘返。 如今，我漸漸長大，我的理想更加明確，它像那天山上的雪蓮，令人神往;像那高空的星星，可望而不可即;像那 璀璨的鉆石，發(fā)出耀眼的光芒。我的理想就是當一名國家領(lǐng)導人，依靠中國人民的智慧，用實干托起中國夢，實現(xiàn)民族復興。讓中國永遠屹立于世界的東方，使美國、日本那些強盜國家不敢再囂張、再狂妄。
也許，你們會笑我天真，笑我不自量力，笑我少年癡狂，但是，我的理想是經(jīng)過深思熟慮的、是發(fā)自內(nèi)心的、是我對 未來的向往、希望和憧憬。我知道，在通往理想的道路上會經(jīng)歷一次又一次的迷茫、挫折和失敗，但是要讓這美好的理想變成現(xiàn)實，還要看自己如何在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中成功。
鋪開長長的歷史畫卷，有多少英雄豪杰、仁人志士他們在追求理想的.道路上披荊斬棘，用自己的理想譜寫了一曲曲動人的生命凱歌，目前中國已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟體，經(jīng)濟實力，綜合國力，人民生活水平和國際影響力都已今非昔比，實現(xiàn)中國夢要靠我們這一代人的頑強奮斗。
同學們，無論你的理想是什么，只要我們?yōu)樽约旱睦硐氩迳铣岚�，它就會帶著我們在廣闊的天空自由飛翔。同學們，讓我們揚起理想的風帆，在知識的海洋里乘風破浪，為實現(xiàn)我們的理想積聚力量吧!
小學生競選主持人演講稿 22
同學們：
大家好!
不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色!討論會上，一位著名的演說家沒講一句開場白，手里卻高舉著一張20美元的`鈔票。
面對會議室里的200個人，他問：“誰要這20美元?"一只只手舉了起來。他接著說：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請準許我做一件事。"他說著將鈔票揉成一團，然后問：“誰還要?"仍有人舉起手來。
他又說：“那么，假如我這樣做又會怎么樣呢?"他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。
“現(xiàn)在誰還要?"還是有人舉起手來。
朋友們，你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票，你們還是想要它，因為它并沒貶值，它依舊值20美元。人生路上，我們會無數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發(fā)生什么，或?qū)⒁l(fā)生什么，在上帝的眼中，你們永遠不會喪失價值。在他看來，骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整，你們依然是無價之寶。"
溫馨提示：生命的價值不依賴我們的所作所為，也不仰仗我們結(jié)交的人物，而是取決于我們本身!我們是獨特的――永遠不要忘記這一點!
小學生競選主持人演講稿 23
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的故事是《愛思考的“數(shù)學王子”高斯》。
在德國的一個農(nóng)村，有一個貧苦的農(nóng)民家庭。爸爸是小店的伙計，媽媽是石匠的女兒，他們的`驕傲就是聰明的小高斯。小高斯從小就表現(xiàn)出數(shù)學天才。
有一次，父親幫老板算幾個工人的工資，忙得他滿頭大汗，才得出一個數(shù)字。誰知剛滿四歲的小高斯悄悄地告訴他數(shù)字算錯了。父親驚訝極了，重新驗算后，果然是小高斯說得對。真奇怪，也沒人教他，他是從哪兒學來的呢?
小高斯上了小學，在這里有一位從城里來的算術(shù)老師。他不愿意大老遠來教這群鄉(xiāng)下笨孩子，所以總是發(fā)脾氣，孩子們都特別地怕他。一天，他發(fā)完脾氣后，在黑板上寫下了一個長長的算式，邊寫邊說：“今天，你們給我算1+2+3+4……一直加到100的總和，算不好不準回家吃飯，聽到了沒有?你們這些笨家伙!”“天哪，這道題真難，快算吧。要不回不了家了。”“1+2=3，3+3=6……”“咦，高斯，你怎么還不快算?”“哦，我知道，我在想一個更好的辦法�！薄疤炷�，快，來不及了�！薄鞍Γ愕绞裁磿r候才能算完啊。”
此時的小高斯正用一只手托著腦袋，在細心地觀察著這個算式，他在開動腦筋，找它們的規(guī)律。突然，他眉開眼笑起來，“1+2+3……一直加到100，等于5050�！薄袄蠋煟宜愫昧恕４鸢甘遣皇沁@個?”“去去去，這么快就能算好，肯定是錯的。”“老師，是不是5050?”“什么?你?你是怎么算出來的?”“老師，我仔細看了這個算式。在這100個數(shù)里，一頭一尾兩個數(shù)相加，都是101，這樣一共有50個101，也就是總數(shù)為5050，”“唉呀，我怎么就沒有想到?你叫什么名字?”“高斯!”“你從哪里學的數(shù)學?”“我自己!”“哦?是嘛，了不起!”從此，這位老師再也不對大家兇了。尤其是對高斯，更是精心指點，把他引入了神奇的數(shù)學王國。高斯小學畢業(yè)那年，發(fā)現(xiàn)了二項式定理，驚動了整個數(shù)學界。
19歲那年，他在大學讀書。一次，他的導師無意中把一道兩千多年來的難題夾在了他的作業(yè)紙中。他用了整整一夜的時間，終于成功地用圓規(guī)和直尺畫出了17邊形，解決了這個大難題。當他的導師看到他的作業(yè)時，又驚又喜，激動地對他說：“你知不知道，你解開了一道有兩千多年歷史的數(shù)學懸案?阿基米德沒有解出來，牛頓沒有解出來，你竟然一個晚上就解出來了!你真是個天才!”
后來，為了紀念高斯，人們給他造了一座底部為17邊形的紀念碑。
同學們，世上無難事，只怕有心人。只要我們像高斯一樣地愛思考，相信我們也會有所發(fā)現(xiàn)。
同學們,只要我們從現(xiàn)在開始,熱愛數(shù)學,鉆研數(shù)學,相信不久的將來,我們也會成為祖國的棟梁!讓我們趕快行動起來吧!
我的故事講完了，謝謝大家!
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