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“法律為青春護航”演講稿范文（通用10篇）
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在日新月異的現代社會中，演講稿對我們的作用越來越大，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編精心整理的“法律為青春護航”演講稿范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
“法律為青春護航”演講稿 1
老師們、同學們：
上午好！
今天我講話的題目是“讓法律為成長護航，讓青春永放光芒”。
青少年是祖國的花朵，是振興中華民族的希望。青少年的健康成長，與我們家庭幸福、社會穩定息息相關。在21世紀全面深化改革的今天，雖然社會取得迅猛的發展，但受到國內外不良文化的影響，青少年犯罪的問題卻日益突出。據不完全統計，近五年來全國破獲的各類刑事案件中青少年犯罪的平均比率竟高達百分之六十，主要呈現以下特點。一是青少年犯罪的日益低齡化；二是團伙型犯罪案件日益增多；三是暴力型案件比較突出；四是在校中、小學生犯罪人數有增不減；五是青少年吸毒、販毒情況時有發生。青少年犯罪給國家、單位、家庭和個人都造成極大的社會影響和經濟損失，已經引起全社會的關注和憂慮。
記得20xx年暑假的一天，三名孩子（2男1女）進入xx港偷廢鐵，結果被門衛抓住了。我接到報警后找孩子談話，那名小女孩緊緊拉住我的手，眼角全是淚水，哭著對我說，“叔叔，讓我回去吧，我錯了，我以后再也不偷東西了，我還要讀書”。因為孩子沒偷到東西，我們在教育一番后，讓孩子回了家，但我在想，這絕對是她一生中再也不愿回首的經歷。青少年犯罪的原因很多，有社會管理的不善，學校和家庭教育的失當。但最主要的，還是現代社會不良文化的影響。不健康的社會文化，對涉世不深、抗誘惑力不強的青少年的危害非常深。一些影視中播放的犯罪過程和人物語言的腐朽觀點，不健康的書刊雜志、電子游戲中暴力、色情的宣揚，強烈刺激著缺乏辨別判斷能力，充滿好奇、處于發育期青少年的感官。青少年學生由于閱歷淺，法制觀念薄，如果再缺少正面的引導，就往往會從好奇開始，學習模仿哥們意氣，養成盲目攀比的意識形態，形成好逸惡勞、貪圖享受的生活方式，進而走向違法犯罪。
預防青少年違法犯罪已經是一個不容忽視的社會問題。如何預防青少年違法犯罪是我們全社會不得不思索和探討的課題。
我想，作為我們公安機關，要發揮自身職能，動員社會各方面的力量，全方位地開展社會治安綜合治理，還社會、還校園一個純潔的治安環境，使青少年在溫暖的社會家庭里健康、幸福地成長。作為學校和家庭，一定要發揮教育的優勢，引導青少年學好法，用好法，守好法，真正地幫助他們樹立起正確的人生觀、價值觀，增強明辨是非的能力。對于我們青少年學生來說，要充分認識到學法、知法、守法和用法的重要性，并自覺用法律來維護合法權益。
一、時刻保持清醒的頭腦，學會不以暴力解決問題。青少年性子急躁，一旦有矛盾，很容易意氣用事，辱罵、打人，希望以此震懾對方，達到最終勝利的目的。但這樣的做法是絕不可取的`，我們應該首先嘗試著努力化解矛盾，相信你的大度和寬容反而會贏得對方的尊重。
二、遵守學校紀律，維護制度權威。學校就是一個社會，學校的紀律制度和國家的法律規定一樣，都是規范人們行為的道德準則，它規定了在學校里什么能做，什么不能做，我們要站在全局的、公正的角度，通過自己的言行遵守并捍衛學校的紀律制度。
三、通過法律學習，掌握保護技能。要在課堂內外，通過書本、雜志、電視等媒體以及老師、家長的言傳身教，學懂法律的內涵，掌握通過運用法律來維護自己的權益和安全的基本技能。比如上學放學要及時回家，不要一個人單獨走，盡量和同路的人一起走，遇到危險，要有自我保護的意識，用合理合法的方式盡快離開并求救。
四、誠實守信，弘揚正氣。要養成說實話，做實事的良好習慣，不貪圖小便宜，不隨意拿別人的東西，在同學中樹立起風清氣正、誠實守信的好榜樣。
對當代青少年學生來講，書本的知識是遠遠不夠的，隨著我們的成長，我們將學到更多的法律知識，讓我們從小事做起，從現在做起，自覺地學法、守法，讓法律為我們的成長護航，讓青春永遠綻放出彩色的光茫。
我的演講完畢，謝謝大家！
“法律為青春護航”演講稿 2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！我是來自440班的王紫一，今天我國旗下講話的題目是《青春與法律》。
青春是一個人最美好的年華，在這段時期里，為了更好的保護自己關愛他人，我們應該與法同行。
今天，是一個信息爆炸的時代，網絡世界有許多不良誘惑，影響著青少年身心健康發展，使其養成不良習慣，最后甚至會發展成違法犯罪。
那么，要怎樣遠離違法犯罪呢？首先，自然是防微杜漸，規范自己的言行舉止，其次，我認為更重要的是要“學法”“知法”“懂法”，了解違法行為所造成的后果自己是不能承擔的`起的。
9月25日下午，宋衛華律師在我校作 “關愛明天 普法先行”為題的法制講座時，給我們介紹了好幾例青少年違法案例。其中我印象最深刻的便是兩個女生將一件插隊的小事發展成了幾十個男生打架斗毆的惡性的事件；還有一個男生因為被另一個男生看了一眼，便覺得是別人在議論他，于是糾集幾個男生帶了刀子將那個男生捅成重傷，自己也受到了法律的制裁。除此之外還有不少案例，但起因都大同小異，都是因為一點小糾紛，雙方都不肯退步，最后才一發不可收拾。我認為其根本原因在于青少年的情緒不穩定。然而，最重要的是在于他們不知道法律，抱著“未成年”的護盾，身披“不知者無罪”的胄甲，再加上因不知法不懂法而產生的錯誤觀念，才導致了違法犯罪的惡果。
為了自己，家人，朋友，我們不僅要“學法，知法，懂法”，更要“守法，護法，依法維護自身權益”，讓青春與法同行！
我的發言完畢，謝謝大家！
“法律為青春護航”演講稿 3
尊敬的領導，各位來賓：
大家上午好!
我是來自四小的xx，我演講的題目是:"精彩人生路，法制伴我行"
當我們呱呱墜地，來到人間，便成為一名幸福的.中華人民共和國公民。在兒時，我們能享受到《未成年人保護法》的保護;上學了，我們又能享受《義務教育法》的保護;長大了，成人了，我們有《婚姻法》的保護，有《憲法》等各種法律的保護。當我們的權益受到侵害時，我們會拿起法律武器保護自己，當我們惶惑時，我們可以用法律的條文來規范和約束自己。
曾記得六歲時為了上學同媽媽的一場"官司"。那時，我家還比較窮，家里要支持姐姐上學已經很吃力了，媽媽想讓我晚兩年讀書。開學時，看到同齡的兒時伙伴都背著新書包高高興興的上學去了，我很傷心，哭著去找舅舅。舅舅來了，他搬出《義務教育法》說服了媽媽，我好高興啊，我第一次知道了法律的威力。自此學習法律就在我心中扎下了根。
《義務教育法》讓我順利入學，掌握法律知識，我還給爸爸幫了大忙呢。前年，我爸爸在一個工地打工，工程結束，黑心的老板還一直拖著工資不發。家里等著錢用，爸爸很著急，很郁悶。爸爸一沖動就想聯合工友去武力討要。聽到消息，我忙勸住爸爸。我對爸爸說"討要工資可以用《勞動法》呀",真是一語驚醒夢中人。我找來《勞動法》和爸爸一起學習，我們找到了討要工資的合理辦法。最后在勞動大隊的幫助下，爸爸他們討回了工資。叔叔們都夸我懂法律，辦法好。聽到夸獎，我好高興，好高興啊，心里像喝了蜜一樣。
這真是：
依靠法律來護航，一言一行記心上;
謙和恭讓莫逞強，結交朋友要思量;
學校家庭是港灣，四海為家法律幫;
正確上網不上癮，努力學習是正章;
遇到危險快報警，長治久安有保障;
多聽師長良言勸，十字路口不彷徨;
學法用法記心上，百年樹人做棟梁;
千里之堤防蟻潰，萬家平安萬年長，萬年長。
“法律為青春護航”演講稿 4
尊敬的各位領導、親愛的老師、同學們：
大家好!
我是七年級(二)班的學生xx。為了讓同學們更好地了解法律，增強法制意識和安全意識，領導為我們組織了這次法制會，這對于我們青少年來說是一場及時雨。老師的精彩講座讓我們懂得了“沒有規矩不成方圓”的道理;認識了“學法、知法、守法”的.重要性。
剛才主講老師結合豐富而具體的案例警示我們，警示這些正處于青春年華，享受著美好與自由生活的我們。要從小樹立法律意識，增強法制觀念，提醒我們“一言一行，要從道德之道，一舉一動，要守法理之理”，告誡我們，對法律和的無知，在法律面前沒有敬畏之心，只憑一時沖動就會鑄成大錯。這對于我們來說不僅是一種啟發，而且是一種強烈的心靈震撼。
在我們身邊，一些同學老是犯錯誤，法律紀律觀念淡薄。有的認為：只要自己不去殺人放火就行了，犯點小錯誤沒什么大不了!今天看來是非常錯誤的，也是非常危險的，如果一個人從小就沒有養成良好的行為習慣，慢慢地惡習就會在心理根深蒂固，而且會越來越嚴重，最終，很可能走上犯罪的道路。我們正處在花樣的年華，詩一樣的年齡，誰愿意走上違法犯罪的道路呢?
我們要以這次法制報告會和學校開展的“爭做三好少年”活動為契機，學法、知法、守法，從現在做起，從小事做起，“在學校做個好學生，在家做個好孩子，在社會做個好小公民”，發奮讀書，立志成才，用實際行動報答黨和政府對我們的關愛。
謝謝大家。
“法律為青春護航”演講稿 5
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!今天我演講的話題是"小學生法制教育"。
同學們一定聽說過這樣一句話："勿以善小而不為，勿以惡小而為之。"意思是說不要以為這件好事太小了而不去做，也不要以為這件壞事太小而去做。一個人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道："千里之堤，潰于蟻穴。"如果從小養成了各種不良習性的話，以后再改正就很難了。如若不注重學習科學文化知識、不注重規范自己的言行，不按照各種規章制度做事，最后必將釀成大錯，后悔也就晚了。
12月4日，是國家憲法日，也是全國法制教育宣傳日。鄧小平爺爺說過："法制教育要從娃娃抓起。"作為新時代的學生，我們要提高自身的法律意識，自覺學習基本的法律知識，成為一個遵紀守法的小公民。我們要善于運用法律，保護自己的合法權益不受侵犯，不損害他人和社會的利益。那我們到底應該怎樣做呢?
首先，我們要積極學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》。《小學生守則》和《小學生日常行為規范》是對小學生思想品德和日常行為的基本要求，可以幫助我們樹立正確的理想信念，養成良好的行為習慣，促進身心健康發展。只要我們能自覺遵守《守則》和《規范》，就能增加國家觀念、道德觀念、法制觀念，懂得什么是正確的，什么是錯誤的，并且提高分辨是非，區分善惡的'能力，增強守法、守規、守紀的意識。所以只要我們自覺遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規范》就已經做到了遵紀守法的第一步。
其次，我們還要自覺遵守和小學生有關的一些法律。比如：未滿12周歲不能騎自行車上路;將近12周歲學騎車必須有家長陪同;營業性的舞廳、網吧我們不能進入;不健康的書籍、錄像自覺不看等等，這樣把自己放在一個健康安全的環境中，既保護自己，又杜絕犯罪發生的可能。
同學們，生命是美好的，童年是多彩的，要享受這一切必須以人身安全為前提。我們的安全不僅關乎我們自己，更關乎著我們的家人、朋友、甚至社會各界關注我們成長的人。那就讓我們所有的同學都從我做起，主動學法，讓我們在充滿法律意識的氛圍中健康成長，做個知法、懂法、守法，奮發向上、健康快樂的小公民。
我的演講到此結束，謝謝大家!
“法律為青春護航”演講稿 6
尊敬的老師、同學們：
大家早上好！我是鐘恬靜。今天我講話的題目是：遵守法律從我做起。
提起法律，就給人以一種神秘、威嚴、崇高的感覺。其實，法律離我們很近，滲透在我們的方方面面。法律是社會規則的一種，通常指：由國家制定或認可，并由國家強制力保證實施的，以規定當事人權利和義務為內容的，具有普遍約束力的`一種特殊行為規范，任何組織和個人都不能凌駕于法律之上。
作為一名中學生，我們應該做到以下幾點
1、積極參加法制安全，增強法制觀念、紀律觀念、安全觀念。
2、嚴格遵守校紀班規，不遲到早退、不曠課，不打架、不罵人，不亂扔、不破壞公物，保證良好的課堂和校園秩序。
3、不闖紅燈、不在馬玩耍追逐；不進網吧、廳。
不要忽視遵紀的作用，“以小見大”的人人都懂。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現在小小的放松很可能會釀成將來大的失足。我們現在只有從一名合格的初中生做起，樹立“一個觀念”，即遵紀守法，尊老愛幼，講究團結，刻苦，做文明五中人。才能在我們走出校園，融入社會后，真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
同學們，從今天起，從這一刻起，讓我們一起踏上與法同行的道路吧！
“法律為青春護航”演講稿 7
親愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
我是五（3）班的朱xx，今天我演講的題目是“法治在我心中”。
在社會這個大家庭中，我們每個人如何約束自己，規范自己的行為？那就是“法”。“法”是我們明辨是非的界限，也是每個公民應該具備的最基本的素質。
法律對我們這些小學生來說可能只是一個神圣而模糊的詞。事實上，它離我們不遠，它就像空氣，水和面包，總是在我們身邊。在日常生活中，法律和道德無處不在。如果沒有“紅燈停，綠燈行”，交通就不會順暢；如果沒有各種法律法規，社會就會混亂，甚至消失。法律就像一張無形的'安全網，覆蓋著我們生活的天空。
同學們一定聽過這樣一句話：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，意思是不要因為是比較小的壞事就去做，也不要因為是比較小的善事就不去做，一個人踏上犯罪的道路不是一夜之間形成的。
人們常說：“千里之堤，毀于蟻穴”，如果我們從小就養成各種壞習慣，以后再想改正過來就很難了。有些學生喜歡逞強好勝，總想惹一下其他人。例如，當別人走路時，他突然伸出一只腳，絆倒了別人。有些學生喜歡打架，傷害到其他學生；有些學生不愛護公共物品，故意毀壞物品；有些學生以大欺小，這些都是道德和法律所不允許的。情節嚴重的，會依法給予懲罰。因此，我們應該注意規范自己的言行，遵守規章制度，遵守法律。
對于少先隊員來說，可以從小事做起，從現在做起。搭乘公共汽車的時候，我們可以給有需要的人讓座；紅燈亮起的時候，我們要停下來；在路上的時候，看見垃圾可以主動撿起來，扔進垃圾桶；在家里的時候，我們可以為父母分擔一些煩惱。這些都是遵守法律和道德的表現，如果我們人人都這樣做，那么我們的國家，我們的社會，將會變得更好。
我們是祖國的未來，我們應該從小學習法律知識，遵守法律和社會規則，保護自己的權益，不損害他人和社會的利益。讓我們從遵守《小學生日常行為規范》開始做起，規范自己的日常行為。在校園之外，我們不僅要遵守法律，還要向周圍的人宣傳法律知識，讓每個人都成為誠實守信，遵守法律的公民。
最后，我希望所有的學生都能學法、知法、懂法、守法，好好成長！
謝謝大家！
“法律為青春護航”演講稿 8
尊敬的各位領導、親愛的老師、同學們：
大家好！我是。今天，我演講的題目是“法律伴我成長”。
近年來，有的學校個別學生出現了一些較為嚴重的違紀甚至是違法現象，如損壞公物、攜帶“管制工具”、參加不良團伙、打架斗毆、參與賭博如此種。種，令人擔憂。而探究每一個違紀、違法事件的背后，更是催人深思，小到我們身邊的輕微違法行為，大到國外屢屢發生的校園槍擊案件。這些犯案的青少年或多或少擁有一些共同的鮮明特征：家庭或者極其溺愛或者不聞不問，心理素質差，易沖動不考慮后果，辨別是非能力差，喜歡盲目模仿，自私沒有責任感，對財富極其渴求而又缺乏謀財之能，凡此種。種，極易成為他們犯罪的誘因，使其誤入歧途。
案例中少年們的行為令人震驚，而令人痛心的是他們對于暴行的'麻木，對于法律的無知。事實證明，誰把法律當兒戲，誰就必亡于法律。我們正處于身心發育的重要時期，各位同學想必曾有過這樣的經歷：我們會頂撞父母師長，會和自己的好朋友好同學鬧別扭，看問題方面愛鉆牛角尖，有時會沉溺于幻想，心態浮躁，這正說明我們的性格、情緒、情感、思維還極不穩定，極不成熟。我們現在可以在良好的環境下走上品學兼優、健康向上的道路，也有可能在不良的環境下走上道德敗壞、違法犯罪的道路。因此，我們如果多學一點法律常識，懂得什么行為是違法的，什么行為是合法的，能預知某一行為所帶來的法律后果，就能及時調整自己的行為，養成遵紀守法的 對于我們青少年來講，有兩部法律顯得尤為重要，《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》，通過學網吧、歌舞廳等場所。我們只有知道這些條文規定并且恪守它，絕不越雷池一步，我們才能遠離犯罪。《未成年人保護法》告訴我們，我們應警惕壞人的威脅、教唆。如果遇到壞人威脅、教唆、指使你做壞事時，應堅決拒絕，同時將情況及時報告老師和家長，并在老師或家長的陪同下，到當地公安機關報案；交友要慎重，要結交志趣向上、品德良好的朋友，決不能結交不讀書、不就業、不守法的“三不”青年，只有做到這些自我保護措施，我們才能健康成長。
因此，我們要從遵守校規校紀和理解父母師長做起，從生活的經驗教訓中悟出實實在在的道理和做人的理想價值。立大志，苦學成才，學法守法，做一個我們偉大社會主義祖國的良好公民。
我的演講完畢，謝謝大家！
“法律為青春護航”演講稿 9
親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《法律人》。
在我的演講開始之前，我想先問大家一個問題，我們大家有多少人是要參加司考的？請舉手。（手勢：舉手）
前幾天，在食堂吃飯的時候，遇到一個老鄉，也是我要好的朋友，老鄉見老鄉嘛···而且是一個縣的，一個高中的，鄰班的，開學以來大家一直在忙自己的事情，沒有時間仔細聊聊天，這次我們聊了很多，聊到了各自今后的打算，畢竟就要大三了，我說，其實我也不知道自己將來怎么打算，也不知道自己將來干什么，他說，你們xxx每年那么多人參加司考，那你總要考司考吧，我說，對呀，有這個打算，畢竟最后一次機會了嗎。他說，那就是啦，如果你對法學感興趣，你就可以走這條路啊，難道你學法律只是為了將來的'謀生？你就沒有一點點的興趣？這一句話直接把我問蒙了。
因為是文科出身，所以在當初填志愿，選專業的時候就是填一些法學啊，金融啊，跟文科有聯系的專業，后來誤打誤撞來到了中警院，聽說可以考司考，那就考唄，如果再考一個政法院校的研究生那就更好了……
我現在才發覺，原來在我的認識中，法學、法律、法律職業就是高大上的，學好法律，考過司考，就可以有好工作，就意味著高薪，成為“大法官”“大律師”“法學家”，我的這個想法對不對呢？
05年的時候，在我們安徽合肥，有一名律師叫，江業勝，因為賄賂官員和法官被法院判處有期徒刑11年。他為了承接訴訟代理業務，獲取不菲代理費，重金賄賂官員多達百余萬元，還曾賄賂過法院領導。
江業勝在合肥律師界很有名，我就在想，學習法律，成為法律人，難道僅僅是為了獲得一種謀生之道？在獲取生存技能之外，我們要學習法律的目的究竟是為了什么？從根本上說，法律的目的是除暴安良，懲治不法之徒，為被害人提供最穩妥的救濟。法律人，應當具有最基本的正義觀、是非觀和善惡觀，追求個案的公正處理，這源于“修身齊家治國平天下”的中國傳統，顯示出一種超越生存和功利考慮的追求。
20xx年2月26日晚，9時30分，北京市昌平區人民法院回龍觀法庭法官，馬彩云，在住所樓下遭到歹徒槍擊，為維護社會正義、避免無辜群眾受到傷害，與持槍歹徒英勇搏斗，壯烈犧牲，年僅38。她在基層工作15年，自獨立辦案以來，共審結各類民事案件近3000件，年均結案近400件，因業績突出，馬彩云多次被評選為優秀公務員及政法系統“先進個人”。
這是真正的法律人的堅守，把個人奮斗融入到基層的司法事業中，以飽滿的工作熱情和熱忱的工作態度，盡心盡力地審理好每一起案件，在平凡中創造偉大，在奉獻中實現價值。
“法律人”是關于立法、司法、用法，使法之精神薪火傳承的“人”。就拿律師來說，律師是法律人，以法為業，以律為師，律師職業的特殊性決定了它不是一般的職業，是關乎人與人、人與社會、人與國家法律關系的智慧，是對事實和證據的判斷者，是對法律和正義的維護者。
我們為什么要立志進入法律，成為法律人呢？我想，我們大家未必都很清楚。是不是大部分人并沒有作非常認真的考慮，只是覺得現在學法律現在很熱門，于是就考司考？考法碩？不過我覺得，這就可以了。就像我的老鄉說的，哪怕我們只有對法律的那么一點點的興趣，只要堅持著一名法律人的信仰。要正確理解法律人該是什么樣的，照理必須先搞清楚所學的對象即法律究竟是什么，這需要系統的學習研究，需要在今后的法律實踐中才能明白的事。
我只是想提醒大家，當我們真正進入法律人的行列時，一定要時刻銘記公平、正義、平等、自由、誠信的價值觀，應該是我們一生的追求。雖然在很多的情況下，出于某種原因我們難以做到，但是正如司馬遷所說，“高山仰止，景行行止。雖不能至，然心向往之。”
謝謝大家！（鞠躬）
“法律為青春護航”演講稿 10
尊敬的各位評委：
大家晚上好！
很高興和大家相聚在這個美麗的夜晚，也非常感謝大家給我這次上臺的機會，謝謝！我是來自xx班的xxx，今天我演講得題目是《法律在我心中》。
當清晨的一縷陽光暖暖的照在心頭，當黃昏的一絲晚霞向我我招手，便又匆匆離去。我的心情有些沉重，小偉的故事讓我震驚，引我深思。
小偉河南省，九歲的學生，他非常想有一本《十萬個為什么？》，他高高興興的問求媽媽，媽媽用“考上了就買，考不上就別買”，冷冷地回答他。他太想得到那本書了，欲望沖破了理智的防線，他做了一個荒唐的決定，敲詐鄰居七十四歲的王奶奶，他曾多次把紙夾在王奶奶加的`門縫里，大家可以想象，一個年過七旬的老人，會是怎樣的驚恐、焦慮與不安，年時已高的王奶奶，由于過度恐慌，心臟病突發，而與世長辭。但很快九歲的敲詐者，也被警察抓捕歸案。
同學們：聽完了故事，你有何感想？也許你會氣憤的說，應該把他送到少年管教所去，也許你會平淡的說，孩子小，玩笑而已，也許你會怨恨的說，是他媽媽不恰當的愛二激他犯錯，也許你會理智的說，是他心中無法律意識，而自釀苦果。是啊！每個人的成長歷程中度難免會犯錯，犯錯并不可怕，可怕的是如何面對和改正，但若執迷不悟，一錯再錯，就會葬送自己的前程甚至生命。
親愛的同學們：錯與不錯只是一念之差，守法與犯法只是一步之遙。法是安全的眼睛，懂法就會明辨是非，規范自己的行為，法是智慧的窗口，對人的思想進行點播，行為加以制約。法它既賦予我們權利，也會讓我們肩負責任。法律對違法犯罪行為予以嚴懲，也為善良的人們伸張正義。我們要從小養成法律意識，養成學法、用法，遵紀守法的良好習慣，既要用法律的。準繩規范自己的行為，又要懂得拿起法律的武器保護自己和人民群眾的利益。一次打架斗毆，違反社會秩序都是犯法，一次“紅燈停，綠燈行”的行為是守法，這都是法的體現，法，它無時不在，無處不在，它就在我們身邊，它就在我們心中。
在座的同學們：法制的社會是公平而美好的，法制的藍天是湛藍而深遠的，法制的家園是安詳而美好的，讓我們攜起手來，學法，知法，守法，用法，讓我們的心時刻銘記法，秉持心的法劍，描繪美好的明天！
法律，要靠我們大家自覺遵守，我們要從小做起，從小事做起。我們小學生的社會經驗不夠豐富，卻自我感覺已經是大人了，喜歡獨來獨往，而有時卻有懷疑自己的能力，需要尋求他人的幫助，因此有些學生喜歡拉幫結派，重“感情”，崇尚“路見不平拔刀相助”，有人更是無法無天，一句話說他不對就開打，打得你求饒為止。當他們在家庭、公共場所遇到難題時，過于信任自己的狐朋狗友，而不聽家長的勸阻，遇到事情不冷靜，行動不想后果，喜歡“先動手”，“后動腦子”，事過之后也沒任何反應，知道冷靜下來發現出了大禍才后悔起來。也有些人沉迷于網絡、電子游戲之中，因沒錢玩游戲，常常干出不可饒恕和難以想像的事情來。后悔時，一切的一已經遲了。
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