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小學生讀書的樂趣演講稿范文
演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在社會發展不斷提速的今天，越來越多人會去使用演講稿，如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編精心整理的小學生讀書的樂趣演講稿范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生讀書的樂趣演講稿范文1
“讀書可以使悲傷的人走向快樂，使無聊的人走向充實，使絕望的人走向希望……”
“書讀百遍，其意自現，”讀一本好書真的很重要，而我就成了一個小書迷！我最愛看伍美珍寫的陽光姐姐小書房系列，我幾乎把這種系列的書都看盡了，有《老天會愛笨小孩》、《生命流淚的樣子》、《外號像顆怪味豆》、《沒有密秘長不大》等書，他寫的書有悲有喜，有“甜”有“辣”，世上的“酸甜苦辣”幾乎全被她寫盡了。
我愛看她寫的書，是因為那些書能使我感動；我愛看她寫的書，是因為那些書能使我醒悟以及感悟；我愛看她寫的書，是因為書中的故事跟我們的生活很貼近……
你們可能會問我：“為什么你不看世界名著和名家所作之書，而看這種兒童文學呢？我會毫不猶豫地回答：”看這種兒童文學系列的書使我快樂了！使我醒悟和感悟了！使我不再在乎生活中不快樂的`事！“總之，我就是愛讀書！
每當讀完一本書都應當有感悟，而我每讀完一本書同樣也有深刻的感悟！而讓我感悟最深的就是伍美珍寫的《老天會愛笨小孩》，這本書真的深深地觸動了我。
《老天會愛笨小孩》讓我從學習和生活的困惑中醒悟了，這本書的主角是黃金鑫，大家都認為他是笨小孩，他的數學很差（數學白癡），語文一般般，英語還挺好（但得死記硬背才可以），結果，他聽了新東方校長俞敏洪老師的演講，改變了他一生的命運。在演講中俞敏洪老師說：”意識到自己笨，正是聰明的開始；意識到自己笨，所以要努力，是邁向成功的開始；意識到自己笨，所以要專心超常的努力，是取得成功的開始；意識到自己笨，所以不僅僅需要專心超常的努力，還要心平氣和給自己足夠的時間和耐心，是成為天才的開始。“我覺得黃金鑫和我很相似，我也是個笨小孩，在數學上是個白癡，語文成績一般般，英語也不是很好，讀了這本書我知道了：笨不要緊，只要認識到自己的不足，踏踏實實地努力，朝著正確的方向，勤讀力耕，假以時日，定能學有所成。
書教會了我許多道理，給了我很多快樂，以前的我都是愁眉苦臉的，可現在的我天天把笑容掛在臉上，書里面真的蘊含著許多在生活中學不到的東西！
書將永遠伴隨我成長！在成長的道路上永遠陪伴我！我也會永遠保持讀書的好習慣，活到老，學到老。
小學生讀書的樂趣演講稿范文2
敬愛的老師、同學們：
大家好！
我叫xx，是峨山鎮小學三年級三班的一名學生，今天參加這次“我讀書我快樂”的主題演講比賽，我感到非常高興，也非常自豪。我演講的題目是——《我讀書我快樂》在日常生活中，只要你善于發現，就能體味到很多的樂趣，如我們最喜歡的跳繩、游泳、打乒乓球、看電影......既娛樂了我們的身心，又強健了我們的體魄，其實除了這些以外，在我們的生活中，還有一個最大的樂趣，它只能用心去感悟，才能使人感到愉悅，那就是——讀書。
書是人類進步的階梯。這是偉大的作家高爾基的名言。書，在有的人眼中是枯燥無味的，但在我的眼中卻是豐富多彩、五彩斑斕的。
書，感謝你，給我帶來了樂趣和智慧。書，像一個忠實的朋友，時時刻刻陪伴著我。在我傷心煩惱的時候，書給我安慰、快樂；在我孤獨的時候，書為我解悶，和我聊天。有一次，我無意中做錯了一件事，大家都不理我了，我心里沉重極了，也無聊極了，隨手打開一本《幽默大王》看了起來。看著看著，我緊鎖的眉頭舒展了；看著看著，我的臉上露出了笑容；看著看著，我哈哈大笑，笑得上氣不接下氣，大家都圍過來看，也都哈哈大笑。這樣，大家和我又和好了。瞧，書不但給了我快樂，又幫我找回了朋友，真是“有益無害”呀！書，像一位老師，在我遇到難題的.時候，它就詳詳細細地為我講解
書，像一條時空隧道，打開它，我就仿佛來到蓬萊仙境，與八仙共同交流，又仿佛來到七個小矮人的住處，與他們一起載歌載舞，吃白雪公主烙的香噴噴的蘋果餡餅，或是來到小人國，與小人們一起保衛環保衛士——大樹。書，讓我開闊眼界，它讓我知道了愛迪生經過重重磨難，失敗了兩千多次，終于發明了電燈，它讓我知道了貝多芬優美動聽的月光曲的由來，它讓我知道了不屈不撓、鍥而不舍的海倫凱勒，知道了鑿壁偷光、懸梁刺股的勤奮刻苦的古人……書，你讓我獲益無窮！
是呀，讀書是一種樂趣，它能開發我們的智力，能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒有書籍，就好象沒有陽光，智慧了沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀，讓我們在書的世界里快樂地飛翔吧！書，給我智慧，讓我聰明；書，讓我明理，教我做人。讓我們大聲對世界說：“我讀書，我快樂！”
小學生讀書的樂趣演講稿范文3
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
很多人都談過讀書的樂趣，尤其是歐陽修的讀書三樂──馬上、廁上、枕上最為著名。歐陽修的讀書法的確是人生至樂之境，這也說明讀書是很簡單的事情，只要有興趣什么時候都可以讀，而沒有必要求得一個好的環境。
歐陽修是深得讀書樂趣的文豪；因為，讀書實在是個人的興趣所至，一個不愛讀書的人，給他任何好的條件也沒用。而喜歡讀書的人，在什么地方都可以隨手翻開書來閱讀。
古人曾以“紅袖添香夜伴讀”來體現一種理想的、浪漫化的讀書情趣，如果真有這份空前絕后的艷福，那肯定會把人樂得屁顛屁顛的，但這未免是一場癡夢。讀書人大都貧窮，養活一家已是夠狼狽的了，哪還敢奢望再找一個所謂的紅顏知己；“五陵年少爭纏頭，一曲紅綃不知數。”這畢竟是富家子弟用金錢堆出來的.“福分”。所以，讀書人大概既羨慕又無奈，好在文人的想像能力特別豐富，于是編一個美麗的童話來滿足自己。
讀書人大致可以分為三種：一種是讀而炫耀的，他們很有情趣，總擔憂別人讀書而不得法，因此，他們很樂意向別人介紹自己讀書的方法；一種人是食古不化者，他們讀書的目的只是背誦“圣人”的句子，然后，搖頭晃腦地陶醉于書中精彩的道白，這種人家里的藏書無一例外的都是“名著”，并常常冊封自己為“精神貴族”。這是一種比較好玩的讀書人；而另一種讀書人是最苦惱的，他們常常越讀越糊涂，越讀越迷惘，這是最容易感覺不得志的人。
這三種人對讀書的樂趣可能有著完全不一樣的體會。如果讓我選擇的話，我會毫不猶豫地選擇第一、第二種讀書人，對他們來說，讀書是一種享受和消遣，而淺嘗輒止的讀書法會讓人始終保持良好的自我感覺。讀書要動腦子不免是一件痛苦的事，李白云：“古來圣賢皆寂寞。”這大抵是由于用腦過度會使人產生消極的情緒，君不見，苦讀之人，大多面如菜色，神情萎靡、憂郁，不像那些讀而不究的人，始終有一副好胃口和一張油光鮮亮的臉。謝謝大家。
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