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初中我愛我班演講稿范文
演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在現在社會，在很多情況下我們需要用到演講稿，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的初中我愛我班演講稿范文，希望能夠幫助到大家。
初中我愛我班演講稿范文1
敬愛的老師，親愛的同學：
今日，我要和大家一齊分享一個好消息，我們班被評為了昌平區的優秀班團體啦!聽到這個消息，我們全班同學都很高興，這既是對我們班同學成績的一個肯定，也是對教師一年來的辛勤付出所給予的最好的褒獎。
我們班級是二年級一班，我們這個班雖然人數不多，但個個都是好樣的，就拿我們這次的期末測驗來說吧，語文、數學、英語都是年級第一名。全班有一半的同學都是三科滿分。這次由于我的馬虎僅有數學是滿分。下學期，我必須更加努力。爭取都考滿分。
教室雖然不大，可是十分的干凈、整潔。教室的墻壁上貼著“班級公約”和學生們的畫作，還有很多名人名言等激勵的話語。在這樣的環境里讀書、學習，我感覺很歡樂。這樣的度過我的童年，將來必須有很多完美的回憶。
是“緣分”把我們全體同學和教師聯系在了一齊，使我們這些來自全國各地的小朋友組成了一個團結、互助、奮發向上的班團體。學習上趕、幫、超的`良好氛圍在這個班級里隨處可見，更是有一位像媽媽一樣的教師無時無刻的愛護著我們，她就是我們的班主任齊春霞教師。齊教師的講課形式多樣，既生動又活潑，既形象又幽默。我們都很喜歡。
教師給我們制定了課外閱讀計劃，每一天讀一篇有意思的文章。每一天看一頁有意思的大百科兒童讀物，既豐富了我們的知識，又增加了我們詞匯的儲備。這些有意義的活動無時無刻的不在潛移默化的影響著我們，激勵著我們。
我們生活在這樣一個大家庭里既感到幸福，也要無比的珍惜，我愛我們的教師，我愛我們的班級，在下一學期到來之際，我必須要加倍學習，爭取為班級贏得更好的榮譽。
初中我愛我班演講稿范文2
尊敬的老師、同學們：
大家好!
我愛我班，因為這個班團體有和藹可親、盡心盡力培育我們的教師和勤學好問的同學們。
記得我剛轉學那天，同學們一下課就圍著我追問個不停。由于我內向，不敢和同學交往，總是一個人低頭不語，怕丟面子。很是孤單。最終有一天，下課時班長王晨陽來到我面前，見我悶悶不樂的樣貌，問：“怎樣，不開心嗎?我們一齊去玩吧!”以后王晨陽總找我玩，并把我介紹給其他同學，漸漸的我和同學們就熟悉起來，我也變得活潑開朗了，常與同學們一齊嬉戲。好不快活。
我們班是一個愛書成風、勤學好問的班級。每一天清晨，都會從教室里傳來朗朗的讀書聲。這是同學們自覺讀書呢。在上下學的路上，你常常會看到一些孩子在車上還津津有味的'讀書呢。不用問，這必須是我的同學，難怪媽媽給我們班起了個“書呆子班”的綽號呢!每當同學們有了疑問，都會跑去問教師，如果教師不在，就去請教不說話的教師一一書本，不搞懂決不罷休。
教師們和藹可親。記得我剛轉來時，膽子小，上課不敢舉手，即使教師提問我，我也是結結巴巴不敢回答。之后褚教師就經常提問我，此刻我不僅僅問答自如，并且還能自我主動舉手，還當上了班干部，各科的成績也越來越出色，那里面都浸透著褚教師的心血。數學教師講課繪聲繪色，受到了大家的喜愛。
我們班就是這樣一個同學們優秀，教師出色的大家庭。我為自我生活在這個團體而驕傲。我相信未來的初三(一)班，必須是最棒的。
初中我愛我班演講稿范文3
敬愛的老師，親愛的同學：
當還沒踏進初中生活的那一刻，我就幻想著會有怎樣的學習環境，怎樣的教師和同學……
前，是很要面子的。)，當即就準備把小馮在宿舍的難堪事說出來。
誰知剛出口半個字，就被小馮那肥大的手給蒙住了(我估計他已經發覺到那個事的'危險性了。)。緊之后，小馮的手把我的脖子勒的超緊(那時的情景無法用語言來表達啊!)，害的我沒力氣反抗。我想，爸爸媽媽我再也無法…。。(提示：我也不想用省略號啊!因為當時我都不敢想了啊!)。
最終，小馮把手松開了。啊，好好的空氣啊，第一次感覺到空氣多么的清爽。緊之后，脖子一陣疼痛，哭了起來(不是我夸張，當時我真哭起來了。
我可是很講信任的哦!)。也許老天“恨”我，“地獄”般的畫面最終浮出來了。我的好友小張(小張喜歡玩電腦，人也不錯，學習也很好，聽他那聲音簡直是一種享受。)趕過來，問到：偉偉，你怎樣了?當時真的很想告訴他，我脖子很疼!
可是，那不爭氣的喉嚨卻怎樣也說不出話。小張見我沒說話，把班長(班長是我們班的大人物，雖然平時很兇，可是人還是不錯。)給叫過來，班長見我捂著喉嚨疼哭，便慌慌張張的到教師那去說了，教師過來便問：王偉你怎樣啦?于是我艱難的喊出了幾個字：我
嗓子剛剛被小馮勒的很疼!教師一聽，臉上直冒大汗，話語不清，鎮定下來，便招呼著小張和班長把我帶到校醫室(補充，補充，當時在去校醫室的路上，小張和班長一向在問我還疼不疼，真是好感動啊!)，校醫說了一句沒事，大家那刻懸著的心才放了下來。
我想，我這一生也不會把這個鏡頭給拋棄!我愛我班，愛我班那些可愛的同學，愛我班日夜操勞的班主任，更愛我們班那深深的情誼……
初中我愛我班演講稿范文4
尊敬的老師、同學們：
大家好!
從無知變得懂事，從膽小變得勇敢�；仡^望望六年的成長足跡，那難忘的一幕幕又浮此刻眼前……
我記得，那一天，我哭著鬧著不讓爸爸離開學校，可是之后爸爸還是悄悄的走掉了。我明白后怎樣也不肯回教室上課，這時，班主任張教師來了。我的心里頓時忐忑不安：“教師平常最不喜歡愛哭的小孩了，他必須會批評我的�！背鋈艘饬系氖�，班主任拿出一包紙巾，他輕輕的擦去我眼角的淚水，說：“張帆，爸爸過幾天會再來看你的，都這么大了怎樣還哭鼻子呀?你看，一年級的小朋友都笑你呢，你應當做他們的榜樣小姐姐啊!”我聽后破涕而笑，把小手放在教師的那雙溫暖的手上，抬頭望天空，天空是那么蔚藍;低頭看看花朵，花朵是鮮艷;回頭看看教師，教師是那么親切。
我還記得，五年級的詩歌朗讀比賽。那天，我和同學們站在舞臺上，臺下黑壓壓的一大片人。雖然，詩歌的每一個題目都背的滾瓜爛熟，可是應對全校同學、領導，腿不禁有些發抖。
還是張教師，她坐在我們班的位置，張教師向我打了一個勝利的.手勢，她的目光仿佛在告訴我：不要害怕，什么都不要管，只要照教師說的做就能夠了。我定了定神，用洪亮的聲音，和我們班的同學一齊。搏得了暴風雨般的掌聲，為三班奪得了一張鮮紅的獎狀。
我更記得，六年級上學期的運動會。那天，教師們拿著五顏六色的旗，走出了校門，我明白那是做“路牌”的。我們班的運動員也進取準備著。隨著一聲槍響，運動員像離弦的箭一樣消失在大家的眼簾之中。
我們的“后勤”也是忙得熱火朝天：有人拿著水盆，讓運動員回來之后洗把臉;有的去借幾瓶水，好為他們解渴;有的正抱著衣服，個個站在校門口，探著腦袋來回張望著。近了，近了，更近了，李勝豪第一個沖到了終點，我們班同學不由得大聲呼叫，水盆，水杯，衣服，一股腦地向他塞去，班主任笑著說：“不能休息先走一會兒!”“對，對!走一會兒!”同學們一個一個地跟在李勝豪背后，我在心里默默地祈禱：“期望永遠這樣!”
再一次回頭望望這熟悉的不能再熟悉的教學樓;再一次聽著朗朗的讀書聲;再一次在橡皮筋上嬉戲玩耍。卻沒有發現自我早已淚流滿面。
教師，再見!在您的懷抱里，永遠溫暖永遠安心。把您的生氣寫在沙灘上，把您的高興刻在石頭上，教師，祝您永遠歡樂!
同學們，再見了!歡樂的初識，困難的是相識;恐懼是無語的，后悔的事錯過;哭泣的是分別，高興的是相聚。最值得慶祝的，也無過于——認識了你們這些朋友!
初中我愛我班演講稿范文5
尊敬的老師、同學們：
大家好!
我愛我班，因為她給我帶來了數不清的完美回憶。是她，陪我學習，伴我成長。她就像一個溫暖的家。
每一天早上，鳥兒飛向藍天，我們走向教室學習知識，教室就是我們的藍天，是我們自由翱翔的空間，我愛她!
大自然中常常會有狂風暴雨，令人驚恐不已。這時大家便急匆匆地跑進教室里。溫暖的教室就像媽媽在親切地召喚：“孩子們，外面天氣不好，那里安全，快回來吧!”我們依偎在她的懷里不愿意離開。我愛她!
天黑了我們看不清書本上的字，是她帶給我們光明。溫馨的日光燈照耀著，好像白天一樣，我們又能自由自在地在這片藍天上飛翔了。我愛她。
我們班是一個大家庭。同學們都是我的兄弟姐妹，教師就是我的爸爸媽媽。在班里，有時，我撞你一下，你不跟我斤斤計較;你踩我一腳，我也像沒事一樣。我們依然還是好朋友，大家共同度過這段歡樂時光，共同品嘗其中的喜怒哀樂，共同經歷里面的風風雨雨。這些全靠她。我愛她。
雖然，有些時候，同學們鬧一些小矛盾，但很快就和好了。我們班很團結，有時候，我們班和別的班比賽，別看我們人少，可最終的勝利仍然屬于我們。因為我們心往一處想，勁往一處使。我們班很堅強，盡管有時在比賽中失利，但誰也不泄氣，而是努力、努力、再努力，拼搏、拼搏、再拼搏，決不給班級抹黑!
我們班的同學都有遠大的夢想和目標，都想成為對社會、對國家有作為、有貢獻的.人才，我們在教師的帶領下正在發奮努力——我愛同學，我愛我班!等到有一天，同學們長硬了翅膀，在廣闊的天空里自由翱翔的時候，我們必須會從泰山國際學校的上空飛過，看一看我們可愛的母校，想一想我們曾共同擁有的完美時光，還有我們的初二一班!
我和同學們都會永遠愛她。
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