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探討付出與回報(bào)關(guān)系的演講稿
演講稿以發(fā)表意見，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，越來越多地方需要用到演講稿，你寫演講稿時(shí)總是沒有新意？下面是小編整理的探討付出與回報(bào)關(guān)系的演講稿 ，希望對(duì)大家有所幫助。
探討付出與回報(bào)關(guān)系的演講稿 1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
過去，我們一直在講：只管付出，不望回報(bào)；只講奉獻(xiàn)，不講報(bào)酬。這實(shí)際上是一種誤導(dǎo)，是對(duì)人性心理的一種扭曲。
其實(shí)，就人的心理而言，大凡付出了，就一定期望有所回報(bào)，而且付出的越多，回報(bào)的期望值也就越高。當(dāng)然，這種付出和回報(bào)既可以是物質(zhì)上的，也可以是精神上的。如果付出了而沒有得到回報(bào)的話，至少人的心理是會(huì)失衡的。至于那些曾經(jīng)付出了而沒有得到回報(bào)卻又能一切如常的人，如果不是自欺欺人的話，就一定是心理素質(zhì)比較高的人了。前者以自欺求得心理平衡，以欺人顯示自己的大度。不過，話又說回來了，能說出自己付出不望回報(bào)的話，這本身就昭示了渴望回報(bào)的酸溜溜的潛在心理，這就好比為愛付出了很多，卻又一而再再而三地表明自己不渴望愛的回報(bào)一樣，畢竟蒼白的言語(yǔ)難以遮掩不平的心靈。
我想，這只不過是難以得到回報(bào)或根本得不到回報(bào)時(shí)的一種說辭而已，并不是其心理的真實(shí)寫照。試想，如果上述表白出自真心的話，那么，當(dāng)其得到愛的回報(bào)時(shí)，他是否還會(huì)再向?qū)Ψ秸f出——我為你付出了很多，但并不希望得到你的回報(bào)，那些付出都是我心甘情愿的，你可千萬(wàn)不要因?yàn)檫@個(gè)原因而給我愛的回報(bào)，這一點(diǎn)還是請(qǐng)你考慮清楚的話呢？我猜想，面對(duì)這種情況，百分之九十九的人除了欣喜若狂以外，都是不會(huì)說出這種話的。因?yàn)�，畢竟付出了愛就總想得到愛的回�?bào)。
由此可見，人的內(nèi)心深處還是渴望得到回報(bào)的。至于后者——那些心理素質(zhì)比較高的人，即便心理素質(zhì)再高，恐怕也是由于付出不過九牛一毛或者只是自認(rèn)為做了該做的事情而已的原因，才能保持心理的'平衡吧。這就好比給老弱病殘讓座，給災(zāi)區(qū)群眾捐款捐物一樣，當(dāng)為而為罷了，自然是不求回報(bào)的了。如若他的付出超過了一定的界限，那么，他也會(huì)產(chǎn)生渴望回報(bào)的情結(jié)的。其實(shí)，就一般人的心理而言，付出了就希望能夠得到回報(bào)，譬如：幫助別人了，就希望能夠得到別人的感謝，為別人付出了，就希望能夠得到別人的回報(bào)等等。既然我們中間的絕大多數(shù)人都是平常人，都有平常的心理需求以及平常的心態(tài)表現(xiàn)，那么，我們就應(yīng)該尊重彼此的這種心理需求，使我們彼此都能擁有一種平和的心態(tài)。
這樣做，于人于己皆有好處，何樂而不為呢？想想看，如果別人為自己付出了，而且自己又心知肚明，可就是無(wú)動(dòng)于衷的話，那么，我們自己往往是會(huì)產(chǎn)生一種負(fù)疚感的，而且這種負(fù)疚感的折磨恐怕是不會(huì)亞于心理失衡的。所以，能給別人的付出以回報(bào)的話，最好就給予別人回報(bào)；如果不能給予回報(bào)，最好就不要接受別人的付出，或許這樣的拒絕會(huì)對(duì)別人的情感造成一定程度的傷害，但小傷害總比以后可能造成的大傷害要強(qiáng)得多吧。
過去，我們常常說我們這個(gè)民族是一個(gè)知恩圖報(bào)的民族，甚至還提出了“滴水之恩必當(dāng)涌泉相報(bào)”的道德準(zhǔn)則，這都沒有錯(cuò)，因?yàn)檫@種道德準(zhǔn)則其實(shí)就是人的一般心理需要，至于是否“涌泉相報(bào)”，這似乎倒無(wú)關(guān)緊要，重要的是至少該有“報(bào)”的表示�！皥�(bào)”了，我心坦然；“報(bào)”了，彼心平和。當(dāng)然，這種“報(bào)”指的是積極意義上的回報(bào)，與“以德報(bào)怨”和“以怨報(bào)德”無(wú)關(guān)。
總之，就常人的心態(tài)而言，如果在付出的時(shí)候能少一點(diǎn)回報(bào)的期望，多一點(diǎn)“助人為樂”的精神；在得到回報(bào)的時(shí)候少一點(diǎn)對(duì)等的要求，多一點(diǎn)滿足的情感。那么，我們就一定會(huì)活得更加開心快樂！
探討付出與回報(bào)關(guān)系的演講稿 2
敬愛的各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
我是xx。今天，我演講的題目是：在付出中收獲。
曾經(jīng)有同學(xué)問過我：“擔(dān)任學(xué)生干部以后，你最大的感受是什么?”我回答他一個(gè)字“累。”但是如果要有補(bǔ)充的話，我想說：盡管累，但我覺得累得很值得，我，累得很快樂。
在班級(jí)中，我擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)。記得上任的那一天，我就對(duì)全班同學(xué)許諾，我一定會(huì)盡心盡力地管理班級(jí)、關(guān)心班級(jí)、服務(wù)班級(jí)。到現(xiàn)在，我一直認(rèn)真履行著這個(gè)承諾。在班中，同學(xué)們都會(huì)稱呼我“班長(zhǎng)”而不是我的名字。
我也是校團(tuán)委學(xué)生會(huì)，自律委員會(huì)主席。主要負(fù)責(zé)行為規(guī)范、衛(wèi)生等工作的檢查。與各個(gè)班級(jí)同學(xué)的交流比較多，在此，我也真心地希望各位同學(xué)能夠理解和配合。我們部門的工作看似簡(jiǎn)單，只是檢查。但涉及面很廣，實(shí)際操作起來也比較煩瑣。又因?yàn)闄z查、評(píng)分關(guān)系到每個(gè)班級(jí)的榮譽(yù)，我深知這項(xiàng)工作的重要性和嚴(yán)肅性，竭盡全力地保持公平公正。
現(xiàn)在已進(jìn)入高二下半學(xué)期，學(xué)習(xí)、工作越加忙碌。工作對(duì)學(xué)習(xí)或多或少都有些影響，但我盡自己最大的努力在它們之間尋找平衡點(diǎn)。由于工作繁忙，在學(xué)校里我花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間比其他同學(xué)少，為了保持良好的成績(jī)，回家后我一定會(huì)花更多的時(shí)間去補(bǔ)回來。
因?yàn)槲矣X得作為一名干部，如果沒有過得硬的成績(jī)，一定會(huì)給同學(xué)造成不好的影響，因此在學(xué)習(xí)方面我也要求自己無(wú)論如何都不能放松。
今天，我也借此機(jī)會(huì)感謝老師和同學(xué)對(duì)我的認(rèn)可，讓我有幸連續(xù)兩次被評(píng)選為“浦東新區(qū)三好學(xué)生”。獲得榮譽(yù)是令人高興的，但同時(shí)，一種強(qiáng)烈的責(zé)任感又鞭策著我：一切只代表過去，要面對(duì)未來，我要更加努力！要兼顧繁忙的學(xué)習(xí)和工作確實(shí)很辛苦，但我覺得這樣的'生活很充實(shí)，很有意義。付出的過程是辛苦的，但沒有付出就不可能有收獲。只要我有成長(zhǎng)，有進(jìn)步，那累點(diǎn)又何妨?
最后，我想祝愿高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐在不久的高考中取得最佳的成績(jī)；高二的同伴們，在緊張的學(xué)習(xí)之余，也希望大家能夠珍惜和班級(jí)同學(xué)在一起的最后兩個(gè)也的時(shí)光；還有高一的學(xué)弟學(xué)妹們，讓我們?cè)跂|昌這片沃土上一同成長(zhǎng)！
我的演講完畢，謝謝大家！
探討付出與回報(bào)關(guān)系的演講稿 3
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我的啟蒙老師是媽媽。她是一位慈母，關(guān)愛我，呵護(hù)我；而她更是一位嚴(yán)師，在我年幼的時(shí)候就教育我懂得了許多道理，讀了不少書。
上了小學(xué)，我知道了母親節(jié)，我一直想報(bào)答母親對(duì)我的愛。一次放學(xué)后，我問母親：“媽媽，你想要我以后怎么報(bào)答你呢?”她未說話，笑著望著我，許久才說：“你以后幸福的生活，不要忘了媽媽就好了。”我覺得這個(gè)回答太抽象，很不令我滿意。
母親節(jié)那天，我用積攢的零花錢買了一張賀卡送給了媽媽。媽媽看了，臉上露出了舒心的笑容，但這并未維持太久。她當(dāng)晚對(duì)我說：“我知道你是愛媽媽的，今天送了一張賀卡給我，我好開心！可是媽媽想得到更好的.回報(bào)。”我想了想，不太明白，媽媽又說：“你能取得好成績(jī)來回報(bào)我嗎?”我用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
不久之后，學(xué)校舉行了競(jìng)賽，我認(rèn)真地復(fù)習(xí)，一心想取得好成績(jī)來回報(bào)母親。競(jìng)賽之后，我又忐忑不安地等候成績(jī)。終于，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我背著裝了獲獎(jiǎng)證書的書包回了家，迫不及待的給母親看我獲了一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀。這一次母親的笑容沒有很快消失，而是長(zhǎng)久的留在臉上，像一朵怒放的向日葵，久久的留下了陽(yáng)光。
我突然明白了，兒女的孝心固然可嘉，但是優(yōu)異的成績(jī)，更讓一位嚴(yán)師慈母欣慰，因?yàn)槌刹攀菍?duì)母愛最好的回報(bào)。
母親含辛茹苦地教我識(shí)字，看書，上學(xué)后又每天放學(xué)后輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，這些慈愛的教育不是一名普通的教師能給予我的，而她所盼望的也正是我的成功。這只是人生路上的一個(gè)小小的里程碑。今后，我定會(huì)有一番作為，不讓我的母親失望。同時(shí)，我也明白了，只有成才，才會(huì)讓母親覺得，她的辛苦沒有白費(fèi)。
探討付出與回報(bào)關(guān)系的演講稿 4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
別人都說付出就一定會(huì)有回報(bào)，可這畢竟是一句美麗動(dòng)人的歌詞。
可在如今的這個(gè)社會(huì)當(dāng)中往往付出與回報(bào)不成正比，有的付出多，回報(bào)少，有的付出少，回報(bào)多。現(xiàn)實(shí)有時(shí)就是那么的殘酷，漸漸的人們變得沉默，變得膽怯，什么都不敢去嘗試，因?yàn)樗麄兌贾栏冻雠c回報(bào)往往不成正比……
我只想說“不”，這一切看上去會(huì)讓人的內(nèi)心很不平衡，但是你們必須認(rèn)識(shí)到一點(diǎn)：付出了不一定有回報(bào)，但你不付出就一定沒有回報(bào)！沒有人隨隨便便就能夠成功，每一個(gè)成功人的背后經(jīng)歷了多少淚水和打擊，他們也都曾無(wú)數(shù)次的想放棄，繼續(xù)的堅(jiān)持只會(huì)讓他們承受更多的傷害，可他們并沒有因此而放棄，縱使上帝給他們100次的打擊，他們也會(huì)在101次的時(shí)候重新爬起來，繼續(xù)奮斗，繼續(xù)努力。女作家三毛說過：愛情是一種能力，健康是本錢。失敗，沒有這個(gè)字，請(qǐng)記住，一場(chǎng)付出艱辛的失敗是另一種成功�？鞓肥亲畲蟮�.勇氣與智慧。的確，你付出了就不要害怕得不到回報(bào)。當(dāng)你哪一天拋下回報(bào)，一心只想著付出的時(shí)候，你自然就會(huì)得到你應(yīng)該屬于你的回報(bào)。
這個(gè)世界貌似充滿著不公平，可處處卻體現(xiàn)著公平。你難道看到過整天好吃懶做，什么事情都不想做卻依舊想獲得回報(bào)的人到最后得到他們想要的了嗎？你難道看到過沒有任何本事和技能就能獲得一大筆財(cái)富的人？你又曾看到過作惡多端的人能夠安安穩(wěn)穩(wěn)的過著他內(nèi)心所憧憬的生活？答案當(dāng)然是否定的。
所以與其怨天尤人說為什么自己總是付出了得不到回報(bào)，還不如腳踏實(shí)地的去追求自己的理想與目標(biāo)，在追求的過程中體會(huì)快樂，在一次又一次的失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行總結(jié)。
人生有三重境界：
1、昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓望盡天涯路。
2、衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。
3、眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。
時(shí)時(shí)刻刻想著自己要做什么，而不是想要得到什么，你自然就可以達(dá)到第三重境界！
探討付出與回報(bào)關(guān)系的演講稿 5
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
現(xiàn)在，已經(jīng)長(zhǎng)大的我們確實(shí)應(yīng)為父母做些什么了，哪怕只是一點(diǎn)兒小事。
進(jìn)入高中后，每月才放一次假，所以我格外珍惜與父母在一起相處的時(shí)間，最喜歡的是與父母在一起吃飯、閑談。每次回家，我都會(huì)為父母做一頓裝滿我對(duì)他們深深愛意的飯菜，與他們最最愛的女兒一起談天，心里一定很高興，而對(duì)我來說，我是幸福的。
早上起來，看見母親正準(zhǔn)備洗頭，突然，我想要為母親洗一次頭。端來一盆水后，試了一下水溫，適中，便讓母親坐在了板凳上。母親的頭發(fā)很長(zhǎng)，不容易弄濕，待濕透了，我將洗發(fā)精抹在母親的`頭上輕輕地揉著。母親的頭發(fā)很干燥，發(fā)質(zhì)很差。在我的記憶中，母親從未花錢護(hù)理過自己的頭發(fā)。母親干燥、枯黃、分叉的頭發(fā)在我的手中揉搓著，那一根根刺眼的白發(fā)漸漸扎痛了我的心，淚火泛紅了的眼眶，模糊中仿佛看見了小時(shí)候母親為我洗頭的場(chǎng)景，當(dāng)時(shí)的我是多么調(diào)皮，從不會(huì)安靜地坐在那里讓母親為我洗頭。
某天吃飯時(shí)，父親往我碗中夾菜時(shí)，我看見父親的指甲縫中滿是泥土，我的心不禁一顫，父親為了我付出了那么多，我也應(yīng)該為父親做些什么。午飯后，我用剪刀幫父親剪著指甲，父親的手掌很厚，手上滿是老繭，那是為我操勞而成的，父親的指甲很硬，我只有用熱水泡泡才能夠剪動(dòng)。我小心翼翼地剪著，剪著，剪著。父親曾用雙手將我高高舉起，曾為我搬重重的行李……這些情景漸漸地浮現(xiàn)在了我的眼前，我心里不禁一酸。
其實(shí)，只要我們留心，可以發(fā)現(xiàn)父母無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心著我們，我們也應(yīng)該說回報(bào)父母。
記得有這樣一則公益廣告，一個(gè)小男孩一天晚上看見媽媽在給她的母親洗腳，于是年幼的小男孩跑去端了一盆熱水搖搖晃晃地走到準(zhǔn)備給他洗腳的媽媽面前，水花濺了出來，小男孩用稚嫩的聲音說：“媽媽，洗腳�！倍藭r(shí)這位媽媽的臉上露出了幸福的笑容。
父母給予了我們一切，小時(shí)候，父母總是默默地為我們做著我們力所能及的事，漸漸地，我們長(zhǎng)大了，長(zhǎng)高了，父母仍為我們操勞著，父母額頭上的皺紋、一根根銀絲、粗糙的手掌證明了一切，而我們?yōu)樗麄冏鲞^什么呢?也許什么也不曾有，那么就讓我們從現(xiàn)在起為一直關(guān)愛我們的父母做些什么吧！
回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩很簡(jiǎn)單，只在于我們是否懂得回報(bào)。
探討付出與回報(bào)關(guān)系的演講稿 6
敬愛的老師、各位同學(xué)：
大家好！今天我講演的題目是“付出才能有回報(bào)”。
俗話說：“種瓜得瓜，種豆得豆。”講的就是付出才有回報(bào)的道理。人生的每一次付出，就像是在空谷當(dāng)中喊話，你沒有必要期望要誰(shuí)聽到，但那綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)的回音，就是生活對(duì)你的最好回報(bào)。
下面我講一個(gè)動(dòng)人的故事。有一個(gè)小男孩，家徒四壁，十分貧窮，在沒有辦法之后，他只好上街去乞討。在一個(gè)大雪紛飛的'寒冬，他路過許多人家，可是卻被一一拒絕了。在大雪中的他，忍不住饑餓而倒下了。就在這時(shí)，一個(gè)小女孩打開了希望之門，扶起小男孩給了他一杯熱牛奶，喝了熱牛奶的男孩精神了許多……多年后，那個(gè)曾經(jīng)給予小男孩幫助的小女孩得了一種罕見的病，巨額的醫(yī)療費(fèi)她根本付不起，當(dāng)她去取醫(yī)療費(fèi)單的時(shí)候，她都不敢打開。最后，她還是鼓起勇氣打開了醫(yī)療單，一排小字引起了她的注意：“醫(yī)藥費(fèi)已付�！槐瓱崤Ｄ��！彼鋈幻靼�，那位為她治療的醫(yī)生，正是多年前曾經(jīng)向她乞討的小男孩�。�
小女孩的善良之心，在數(shù)年后得到了回報(bào)！
這樣的例子古代也有。明代清官海瑞，當(dāng)官數(shù)載，一身正氣，愛民如子。他雖然身居官位，但生活儉樸，節(jié)衣縮食，室內(nèi)所用被褥、帳子都是用白布縫制的。海瑞離任淳安縣縣令時(shí)，百姓情深意切，夾道相送。沿途家家戶戶都在門前的供桌上，擺放一碗清水和一面明鏡，以此頌揚(yáng)這位“清如水，明如鏡”的清官。海瑞為百姓付出了愛，自然得到了愛的回報(bào)。
同學(xué)們都有這樣的體會(huì)：這段時(shí)間你努力得多，成績(jī)就好些；努力得少，成績(jī)就低些，這就是回報(bào)！它說明，付出才有回報(bào)。小付出有小的回報(bào)，大付出有大的回報(bào)！為了明天，就讓我們?nèi)ザ喔冻鲆恍┌桑?/p>
謝謝大家！
探討付出與回報(bào)關(guān)系的演講稿 7
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
俗話說的好：“一份耕耘，一份收獲�！币馑际钦f只有辛勤勞作，經(jīng)過汗水澆灌的種子，才會(huì)得到匯成商學(xué)院的收獲。沒有人無(wú)緣無(wú)故就會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì)。人生來平等，而長(zhǎng)大后所擁有的并不相同，除了一些其他原因之外，大多都是付出的程度不同而已。
記得上學(xué)期的某次考試，當(dāng)同學(xué)，老師，家長(zhǎng)們提醒我復(fù)習(xí)備考，我卻驕傲自滿，洋洋得意，不聽別人的勸告，心里很不以為然，只是考前隨意翻了翻書，便以為自己掌握了全部的知識(shí)，多半會(huì)十拿九穩(wěn)考個(gè)滿分，便把書與考試拋之腦后了�？荚嚂r(shí)，躊躇滿志的我很快便大驚失色，不僅緊鎖眉頭，苦苦思索起來。成績(jī)公布時(shí)我更是恨不得找個(gè)地洞鉆下去……可見，沒有付出，哪里來的收獲呢?沒有應(yīng)有的刻苦學(xué)習(xí)，辛苦付出，又怎么可能有理想的收獲呢?老天是不會(huì)偏心的。其實(shí)就試卷來說，與其說是測(cè)試你這個(gè)階段的知識(shí)水平，不如說是對(duì)你這一階段的學(xué)習(xí)態(tài)度與狀態(tài)的良好試金石呢。
這次的經(jīng)歷讓我想到了很多。是呀，面對(duì)人生路上的坎坷，如果你病滅幼汗水與艱辛的付出，那你就將一無(wú)所獲，并且會(huì)狠狠摔上一跤。沒有人平白無(wú)故地獲得嘉獎(jiǎng)與成功過果實(shí)，也沒有人天生便得到什么厲害的東西，你看到的`也許都是別人后天默默灑下的汗水與心血。付出就有回報(bào)，只要你努力了便有收益，有時(shí)候只是這些“收益”、“回報(bào)”來的稍微遲了一些，日積月累，你撒下去的辛勤汗水，總有一天會(huì)開出鮮艷的花朵。
我認(rèn)真反省自己，從此以后一直端正態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)，及時(shí)補(bǔ)足自己的不足，漸漸地我的基礎(chǔ)也慢慢堅(jiān)實(shí)了。真是“功夫不負(fù)有心人”啊。
同學(xué)們，我們都在同一起跑線上，你付出越多，便“跑”的越快，收獲就越多；付出得少，便“落”在別人后面，留下許多遺憾。與其妒忌別人的出色，羨慕別人的輝煌時(shí)刻，不如從現(xiàn)在就行動(dòng)起來，用扎實(shí)的行動(dòng)趕超對(duì)方！須知：收獲真的是需要你的付出啊！
探討付出與回報(bào)關(guān)系的演講稿 8
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
面對(duì)兩名弟子做善行后“接受回報(bào)”及“不求回報(bào)”的做法。孔子對(duì)前者大加褒獎(jiǎng)，卻對(duì)后者嚴(yán)厲批評(píng)，他認(rèn)為只有“大力”褒獎(jiǎng)善行，善行才能被廣泛傳播。的確，付出也需要回報(bào)。
日本出臺(tái)了這樣一項(xiàng)政策：如果在閑暇時(shí)間去養(yǎng)老院或其它養(yǎng)老機(jī)構(gòu)照顧老人，按時(shí)間長(zhǎng)短記分，將其記入個(gè)人檔案，在將來也可享受別人的免費(fèi)照顧，雖然這種付出也有回報(bào)，但這難道不是一種關(guān)愛老人的方式?這難道不可以鼓勵(lì)人們積極行善?這難道不能夠在社會(huì)中傳播“大愛”?如果可以，那那小小的'回報(bào)又算得了什么呢?而有些自命“心善”的人總愛站在道德制高點(diǎn)去鄙視、諷刺、批評(píng)那些做善事接受了回報(bào)的人，認(rèn)為“做善事應(yīng)不求回報(bào)”，可這伙偽君子自己又不去做善事，真是滑天下之大稽！
當(dāng)今中國(guó)社會(huì)，可謂是世風(fēng)日下，人性涼薄，七旬老太倒在地上，卻沒人敢去攙扶，即使去扶，也要先拍照錄像以證明自身清白，或是兩個(gè)人結(jié)伴去扶。悲慘的“小悅悅事件”至今還深印在腦海中，一個(gè)不足3歲的女嬰被撞后躺臥在地，17位路人卻沒有一個(gè)人伸出援手，所有人都在罵那些路人沒人性，“該死”！可如果當(dāng)他們親身經(jīng)歷時(shí)，他們是否會(huì)像他們說的那樣奮不顧身?恐怕還是個(gè)未知數(shù)。因?yàn)樗麄兣逻@是“碰瓷”，他們怕被訛，他們怕惹上麻煩。中國(guó)“好人沒有好報(bào)”的事例實(shí)在不少，兩位中學(xué)生扶起臥倒在地的老太，得到的不是老太的感謝，而是老太喋喋不休地大聲誣蔑及謾罵，面對(duì)面采訪，他們說：“難道扶老人有錯(cuò)嗎?那我以后還可以扶嗎?”多么辛酸的話語(yǔ)，做好事得到的“后果”讓他們瞋視，讓他們心傷，在這樣的社會(huì)，將來還有人敢去扶倒在地上的老人嗎?
有這樣一個(gè)笑話：在北京，如果不差錢就可以多去扶倒在路邊的老人，他們會(huì)讓你體會(huì)到差錢的滋味。這個(gè)笑話其實(shí)一點(diǎn)也不好笑。多少人因?yàn)楹ε卤挥灦鴮?duì)倒在路邊的老人視而不見?但如果真有一位老人因?yàn)橥话l(fā)心臟病倒地呢?會(huì)有人敢伸出援助之手去救那個(gè)老人嗎?這需要打一個(gè)大大的問號(hào)，多么可悲！見義勇為者救溺水小孩而死去，得到的不是社會(huì)上的贊美，不是對(duì)方的感謝及社會(huì)的撫慰報(bào)酬，而是“這人是不是傻，那小孩會(huì)游泳假裝溺水也去救，還葬送自己性命”的冷言冷語(yǔ)，如果英雄泉下有靈，是否會(huì)質(zhì)疑當(dāng)時(shí)奮不顧身的舉動(dòng)，多么令人悲慟！
正如孔子所說，要用“大利”褒獎(jiǎng)善行，莫要讓英雄流汗，流血卻還要流淚。莫要讓善行成為遙遠(yuǎn)不可及的事物。給英雄多些寬容，多些鼓舞，多些支持，讓他們有繼續(xù)行善的動(dòng)力及勇氣，莫要讓善行離我們而去！
只有付出得到了回報(bào)，才能鼓舞更多人行善，社會(huì)才會(huì)充滿真善美。
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