爭做知法守法好青年演講稿范文（精選15篇）
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在日常生活和工作中，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的爭做知法守法好青年演講稿范文，希望對大家有所幫助。
爭做知法守法好青年演講稿 篇1
老師們、同學們：
大家早上好！
每年的12月4日是全國法制宣傳教育日，今天，在又一個法制宣傳日來臨之際，我想與諸位談談法制。
管子講：“以規矩為方圓則成，以尺寸量長短則成，以法教治民則安。”而法律就是我們全社會每個人都要遵守的規矩。我們每天的學習、生活都有各項法律法規規范著我們的一舉一動，升國旗時，《國旗法》要求我們正以肅靜，斂以心神；在環境保護，關愛自然方面，《環境保護法》、《愛國衛生條例》等都是我們日常行為的準繩；作為學生，每日奔波在上學，下學途中的我們，是否明確《道路交通法》我們行為的限制；在對待殘疾人的關愛行為方面，《殘疾人保護條例》告知我們正確的所行；當網絡的世界愈發奇幻迷離，引人留戀，《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》拱衛著我們的心靈。我們的學習生活中處處涉及到法。同時，我們要知道：法是規范我們言行的基本準繩，它給我們指明哪些事可以做，哪些事不可做，我們只有嚴格守法，才能在學習生活中健康快樂地成長。
依法治國是我國的治國基本方略，是社會進步、社會文明的一個重要標志，是我們建設社會主義現代化國家的必然要求。各項法律都是為著最大多數人民的利益而制定的，其中憲法是國家的根本大法。如果每個人都能遵紀守法，那么我們的社會就會更加和諧，人民的生活就會更加美好。青少年是祖國的未來，民族的希望。我們法律素質的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩定程度。
同學們，十年樹木，百年樹人。知法守法，與法同行，我們要提高自身的法律意識，自覺學習基本的法律知識，逐步培養法律素質，愿君冶學于校，以法修身，行事于人，經法研性，他日匡世于國，鴻鵠天地。謝謝大家，我的演講完畢。
爭做知法守法好青年演講稿 篇2
各位老師和同學們：
我今天演講的題目是《關愛明天，普法先行》。
未成年人如何加強對犯罪的自我防范？
（一）增強辯別是非和自我保護的能力。
未成年人只有學好知識，豐富社會生活經驗，鍛煉各種能力，才能對違法犯罪行為有一個清醒的認識。才能分清是非，未成年人還要加強鍛煉身體，增強體魄，這樣有助于未成年人在遭到暴力侵害的時候，及時逃脫或者進行正當防衛，不至于受犯罪行為的隨意侵害。
（二）加強未成年人用法律維護自身合法權益意識。
未成年孩子對犯罪的自我防范，除以上講的，還必需懂得同違法犯罪行為作斗爭應該采取哪些措施。根據實踐經驗，我們建議同學們如果在遭到違法犯罪行為侵害的時候，切切要記住兩點：
第一、同學們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務，不提倡你們去同違法犯罪分子面對面博斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“110”報警。
第二、如果同學們發現自己正在或已經受到非法侵害的就應該采取正確的途徑解決。如及時向同學、家長或者其他監護人報告，由家長、老師或學校出面制止不法侵害，也可以向公安機關或者政府主管部門的報告。不要怕你報告了他們的不法行為后會遭到報復，你越是膽小害怕，他們就越膽大妄為。同時，當你開始與同伴在一起玩時發現同伴有犯罪意圖時，你應當制止他，如果你制止不了的話，你就要趕快想辦法遠離他，
同學們，今天你們是在校的學生，明天是祖國建設的棟梁，作為一名學生，有這樣美麗的學校，有這樣高素質的老師，有這么好的教育質量，你們是幸運兒，你們應珍惜光陰、努力拼搏。祖國需要你們，明天是你們的！
爭做知法守法好青年演講稿 篇3
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家下午好！
我是四年級二班的xx，我今天演講的題目是《遵守交通規則，提高安全意識》。
同學們，你們一定不會忘記發生在五年級兩名女生身上的交通事故吧，那是在她們上學的路上，被一輛摩托車撞倒，險些生命不保，其中一位女生至今還沒完全康復。
我想，在座的每一位更不會忘記去年發生在后村的那場車禍吧！那是幼兒園一個5歲的小男孩，在過馬路時，被飛奔而來的三輪車撞飛，一條鮮活的生命就這樣在我們眼前消失。這突如其來的車禍，讓他的父母悲痛欲絕。那觸目驚心的場景，至今還歷歷在目；那撕心裂肺的哭喊聲，至今還回蕩在寬坪的上空；那用血換來的教訓，應該讓所有人驚醒！
這些事例昭示著我們：要珍惜生命，珍惜健康，就要遵守交通規則，提高安全意識。倘若沒有了生命，我們就沒有了幸福，沒有了一切。生命只有一次，作為小學生，更要珍惜自己的生命，珍惜自己的健康，珍惜家庭的幸福，要認真學習交通安全法律法規，遵守交通規則，加強安全意識。當你徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；
當你要穿過馬路時，請多一份謙讓和耐心，絕不貪一時之快，橫穿馬路。“紅燈停綠燈行”“一站二看三通過”，它不僅僅是幾句兒歌，還是我們的行為準則。
如果說生命是花，那么安全就是綠葉；如果說生命是畫，那么安全就是筆；如果說生命是河流，那么安全就是護堤。沒有了安全，生命就會摔跤，沒有了安全，就沒有幸福可言；沒有了安全，未來一切都是空談！
同學們，請遵守交通規則，提高安全意識。只有這樣，你才能擁有健康，擁有幸福，擁有未來，擁有生命！
謝謝大家！我的演講結束。
爭做知法守法好青年演講稿 篇4
同學們：
作為我們這個年齡段的學生，應如何來保護自己的合法權益，增強防范意識呢，這是我今天要講的問題。
預防未成年人犯罪法第四十條規定，“未成年人應當遵守法律、法規及社會公德規范，樹立自尊、自律自強意識，增強辨別是非和自我保護的能力，自覺批判各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害”。
這里面用簡單的語言概括就是應該如何規范自己。比如說遵守法律、法規、社會公德，作為我們應該模范遵守學校的各項規章制度，按照《中學生守則》和《中學生日常行為規范》來約束自己的言行。
如“尊敬教師，熱愛班級，努力為學校和班級做好人好事，在家孝敬父母等。要努力學習科學文化知識，樹立起遠大理想，將來報效祖國。
一個人只有用知識武裝了頭腦，將來才能成為社會的有用的價值規律，一個沒有文化的民族，是一個沒有希望的民族。
縱觀世界，哪個國家知識強盛，哪個國家的綜合國力便強大，大家都知道，美國是世界上的霸權有，被稱為世界警察，他之所以強大，是因為他的科技強大，科技強大是因為人的素質高，人的素質高是因為接受的教育層次高。
美國50年代普及了高中教育，而我們才剛剛建國，現在美國已經普及了大學教育，我們國家現在才普及九年義務教育，并且相當艱難。
同學們，你們是祖國的希望和未來，是新世紀的主人，希望你們認真學習，遵紀守法，從小養成良好的道德品質，立場成才，祖國的未來寄托在你們身上。
最后祝同學們幸福快樂，健康成長。
爭做知法守法好青年演講稿 篇5
各位老師、各位同學：
大家晚上好！我是來自20XX級本科生3支部的李睿。
從上面兩個實例我們可以看到，依法治國，對于一個國家來說，是一項戰略性的建設和長期的發展進程；而對于個人乃至于一個家庭來說，在某一個時間點，依法治國與否往往就決定了一個人的一生。很多時候，依法治國不只存在于宣傳和制度，而是深深地滲透于我們每個人的生命、生活。這也是我今天演講的主題，那就是：《法治，就在身邊》。
近幾年，創業在就業中所占的比例也逐年增大。但同時，創業所面臨的非公平競爭，不合理行政干預，相關審批遲緩等問題也日益突出，實行依法治國，是對中小企業生命力和活力的有力保障，保障公平競爭、市場準入等權利，讓小企業的生存發展之路不再孤單。
在教育方面，依法治國同樣帶給我們福利，對于現在的我們，“義務教育“早已不是一個新鮮的名詞，而在二十多年前，義務教育的推廣，特別是在農村的推廣面臨著很大的挑戰。雖然面臨著阻力，但國家還是將《義務教育法》堅定地推行下去。30年后，義務教育終于收到了累累碩果，現今我國有約58萬所小學，8萬所初級中學，高校也有幾千所，教育體系也初步建成。而今的青少年學生，在接受義務教育后，也可根據個人情況進入社會或者像我們一樣進入大學繼續深造。國家通過對教育基本法的堅決落實實施，讓每個青年學生齊家治國平天下的志愿成為可能。
依法治國并不是高高在上，相反，它存在于我們生活的每一個角落，當我們的權利受到侵害時，它像一張嚴密的大網，讓違法分子無處可逃；而同時，他又像一束光，帶著司法和正義的溫暖去擁抱我們每一個人。
爭做知法守法好青年演講稿 篇6
各位老師、同學們：
大家好！我今天講話的主題是“做遵紀守法的小同學”。
最近我們身邊常出現一些較嚴重的違紀現象，如有的同學私自離校、動手打人、罵人……種種現象，令人擔憂同時也催人深思。
什么叫遵紀守法呢？人們在社會生活中遵守有關紀律，依法辦事，嚴格恪守法律規范就叫遵紀守法。有的同學認為，講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的，俗語說：沒有規矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的；魚在水中嬉游，它們是自由的。但假如把鳥放入水中，讓魚離開了水，那么它們不只得不到自由，而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的，但假如不遵守交通規則，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒有不受約束的自由。此外，紀律限制自由，又維護自由。如當你走進閱覽室，里面靜悄悄的，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說，這一片寧靜多么珍貴！因為人人都遵守閱覽室規則，大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀律，高聲談笑，這自由就消失了。
我們小同學正擔負著努力學習，將來建設祖國的重任，祖國、社會都要求我們知法懂法、遵法守法。在學校里，同學間總會有些矛盾和摩擦，同學們要互相關心和尊重，友愛相處，團結合作。如在做什么事時意見不同、出現矛盾，一定要冷靜處事，決不可意氣用事，更不可揮拳相向，傷和自身或他人。我奉勸同學們遇事要冷靜，要有法紀觀念，不能做害人害已的事。我們學校有著嚴肅的校紀和優良的校風，我們作為小同學，更應該與同學和睦相處，理智冷靜地對待和處置問題，讓我們嚴格要求自身。
我的演講完了，謝謝大家！
爭做知法守法好青年演講稿 篇7
老師們、同學們：
大家早上好！
當今社會是一個法治的社會，但不免還有一部分人認為法律只是司法機關的事，與自己毫不相干。其實，法律、法律，社會如果缺少了法的規范，便會造成個人約束力的喪失，從而走上歧途，影響家庭的幸福和社會的穩定。
最近，在我們的身邊就發生了這樣一起因愚昧無知，漠視法律而造成家破人亡的慘劇：初三學生小興，今年16歲，長得眉清目秀，智慧過人。自打他接觸過網絡游戲CS后就著了迷，經常往網吧里鉆。由于家里管得嚴，小興就想出了這么一招：每天一大早打著上學的旗號，背著書包直奔這個“無底洞”——網吧，差不多到放學了才回家。就這樣持續了半年多的時間，小興不僅花光了父母給的學費和生活費，還因為錢不夠，不停地向父母要補習費、興趣費，或者買各種學習資料，把得來的錢也統統喂給了網吧。學期結束時，小興因拿不出成績單，父親找到了學校，才知道兒子竟然已經半年沒有上學了，學校也才知道上當受了騙，沒能及時和家長溝通好。就在小興的父親深受打擊的同時，又傳來了另一個“噩耗”：小興因上網缺錢，拿了家中的一把水果刀，劫持了一名女中學生，在女孩的驚慌反抗中，水果刀刺進了女孩的心房……就這樣，因為愚昧，因為無知，讓一名青春陽光的少年踏上了不歸的道路，讓兩個原本幸福安寧的家庭承受了巨大的悲痛。
由此可見，我們的社會，我們的家庭都離不開法律。我們青少年一代是祖國的未來和希望，我們更要學習法律知識，堅定我們的信念，知法、守法，嚴以律己，防微杜漸，使自己能夠健健康康地成長！
爭做知法守法好青年演講稿 篇8
親愛的老師，同學們：
大家早上好，今天邱老師要和同學們說一說校園安全問題。危險，時時刻刻存在。在我們充滿生機、歡樂的校園，也存在著安全隱患。在校園里，只有樹立自我保護意識，懂得自我保護的常識，才能消除，減少危險事件的發生。在這里，請同學注意以下幾點。
1、嚴禁在走廊里奔跑追逐、跳皮筋，嚴禁翻爬扶欄、窗戶等危險區域。特別是陰雨天氣，走廊濕滑，更不能在室外，走廊玩游戲，沖跑。
2、不摸、不動滅火器材、電線、各種開關;為防止火災和意外事故的發生。
3、在學校各種勞動中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預防意外事故。
4、增強安全意識，時時處處樹立“安全第一”思想。
5、要注意食品衛生安全。現在春季到來了，食物容易變質。不要到無牌小店去購買食品。不把零食帶到班級來吃，謹防“病從口入，毒從口入”。
6、同學之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學的不同個性;同時自己也要以平和的心態來處理自己面對的困難。
7、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。
8、要注意教室的安全。同學們上課離開本班教室一定要關好門窗，不能給小偷有可乘之機;還有個別學生把球帶到教室，在走廓上踢球，存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，那后果是不堪設想的。
平安校園從我做起，從一點一滴做起。構建平安校園，是我們大家的應盡責任。同學們，讓我們一起攜手共同創建平安校園吧!
爭做知法守法好青年演講稿 篇9
老師、同學們：
大家好!大家者知道一句古話“無規矩不成方圓”，所以一個國家必須要有法律，一間學校必須有校規。對于法律，可能有些同學還了解不多，所以造成了一個又一個的慘劇。所以我們為了他人及自己的安全保障，必須知法守法!
根據來自中國青少年違法犯罪研究會的統計資料表明，近年內，青少年違法犯罪總數已經占到了全國刑事犯罪總數的70%以上，其中少年犯罪案件占到了青少年違法犯罪案件總數的50%以上。由于犯罪，給他們以后的人生帶來了極大地危害。比如：案件一：某校兩名學生，在班級打掃衛生中追逐，其中一位不小心將另一位的毛衣撕開一個小口，兩名學生互相推拉爭執。老師將他們帶回辦公室進行勸導，兩人均表示和解。誰知放學后，在其他三名同學慫恿下，毛衣被撕破的同學再次追上對方要求賠償，對方不答應，兩人扭打在一起。廝打中，毛衣被撕破的同學手握借來的小刀揮動捅插，被捅的同學頸部和左前胸各中一刀，最后因搶救無效而死亡。案件二：某學校經常發生偷盜案件，后被警方破獲，抓獲的14名案犯中有10名是在校學生，為首的兩個也是該校之前已經開除的學生。
我們的任務是學習，想好好的學習，前提必須要遵紀守法，而遵紀是基礎。我們千萬不要忽視遵紀的作用，這些青少年犯罪都是從小都是嬌生慣養，爭強好斗和受外界的不良影響，“以小見大”的道理人人都懂。如果你認為“現在違反一下學校紀律沒什么大不了，只要我以后不違法就行”，那就請你趕快打消這種念頭吧!“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”何苦要等到法律制裁的時候才后悔呢?所以我們現在只有從一個合格的學生做起，將來當我們走出校園，融入社會這個大集體后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
同學們，要做一名遵紀守法的公民，就要從以下三方面做起：
一、學法。通過學習法制知識，才能邁好人生的第一步。我們只有學習了法制知識，才能知道是什么是合法，什么是違法，學會分辨是非，識別善惡，從小養成遵紀守法的良好習慣，才能夠清楚地明白法律的重要性。
二、守法。法制法規是神圣的。我們守法，就可以在法治的保護下自由飛翔。違法就會受到法律的制裁，廣大的青少年只有懂法守法，才能依法辦事，遠離犯罪邊緣線。
三、用法。法制法規無處不在。它像我們身旁的騎士，時刻保護我們。我們應該合理的運用法制知識來保護未成年的我們應該享有的權利和義務。運用我們手中的法制法規，保障我們和我們身邊的人。
同學們，我們不僅要重視科學文化素質，更要培養高尚的道德修養。有了法律，我們的秩序更加井然;有了法律，我們的生活更加自由;有了法律，我們攀登的腳步會更加堅實。同學們，知法守法必須從今天做起!
我的講話完畢，謝謝大家。
爭做知法守法好青年演講稿 篇10
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好，今天我國旗下講話的題目是《交通安全，銘記于心》。
交通安全是全社會安全工作的重要組成部分，它不僅關系到師生的生命安全，也關系到千家萬戶的幸福平安和全社會的和諧穩定，關注交通安全意義重大。
各位老師，親愛的同學們，我們要養成三個交通安全習慣：安全乘車、安全騎車、安全走路。
1、安全乘車。乘坐父母車輛上學的同學要坐在車輛后排，并系好安全帶，不得坐在前排位置；乘坐公交車的同學一定要遵守乘坐公共交通的乘車紀律和交通規則，有序上下車，不在公交站臺、公交車上追逐打鬧，互相推搡、辱罵同學，以免突發事件發生，造成人身傷害，做到文明候車、文明乘車。
2、安全騎車。12周歲以下及不具備獨立騎車能力的學生不得騎自行車上學，更不得騎電動車，同學之間要做好監督，及時報告老師不符合騎車上學的情況。等以后符合騎車或騎電動車條件的時候，同學們應嚴禁并排騎車、嚴禁騎車帶人。乘坐父母電動車上學的同學，有很多都沒有戴好頭盔，所以大家要提醒自己的父母給自己和你都要戴好頭盔，不能逆行，也不得闖紅燈。
3、安全走路。我們學校徒步上下學的學生還是非常多的，同學們要嚴格遵守交通規則，要利用斑馬線處過馬路，養成“一停二看三通過”的習慣，謹防來往車輛。當然，在上下學途中更不得闖紅燈，有部分同學不僅不看紅綠燈，還低著頭過馬路，這是非常危險的行為，希望同學們要高度重視。
同學們，“紅燈短暫，生命無限”，“不怕百步遠，只怕一步險”。為了我們的生命之花健康綻放，為了讓所有的家庭幸福美滿，讓我們把“交通安全”這四個字永記心間！
爭做知法守法好青年演講稿 篇11
尊敬的老師，可愛的同學們：
大家好，很榮幸來到文府學校，和大家一起來學習交通安全法規。今天我宣講的題目是知危險，會避難，做交通安全的踐行者。
同學們，首先我給大家講一下當前交通安全形勢，據統計，截止2020年，中國機動車的保有量3。7億輛，2019年中國的交通事故有24萬起，交通事故受傷人數為25萬人。2019年交通事故受傷人數中，非機動車和行人有32347人。
這些數據告訴我們，車多，事故多，危險在我們身旁，大家要注意交通安全。在眾多的交通事故中，盡管事故形態各異，原因也是多方面的，但有一個共同點，那就是有人違章，有人違反了《道路交通安全法》。如果大家都遵守《道路交通安全法》，都不違章，也就等于消滅了交通事故，人人平安、家家歡樂。
沒有規矩，不成方圓。同學們每天上學、放學都要走路，通過交通繁忙的馬路，這樣就成為一名交通的參與者，所以同樣要遵守國家的交通法律和法規。那么怎樣走路才能保證安全呢？我的'回答是：“行人要走人行道，過馬路要走人行橫道斑馬線。”人行道是法律規定專供行人行走的路線。行人在此通行就能確保安全，而人行橫道是在馬路中間劃著白色條紋的實線，因為像斑馬身上的花紋，所以也稱斑馬線。它是供行人優先通過的通道，人們也把它比作“白色橋梁”。
行經路口，要按交通信號燈指示通行，在綠燈亮時，才準許行人通過，綠燈閃爍時，不準行人進入人行橫道，但已進入人行橫道的，可以繼續通行，紅燈亮時，不準行人通過人行橫道。有同學問了，如果我要過馬路，既沒有人行道，又沒有人行橫道怎么辦？我可以告訴大家，要盡量靠路邊走，不要走在車道中央，過馬路的時候，要先看看左邊，再看看右邊，在確定沒有車輛通過，保證安全的前提下，快步通過。千萬不要在馬路上打打鬧鬧，追逐嬉戲，不要在車輛臨近時猛跑，與車輛搶道，更不能去跨越道路的隔離護欄和防護欄。
同學們上親戚家或外出活動時要遵守哪些規定呢？我首先提出的一個要求是：講文明、守秩序。講文明、守秩序既關系到交通安全，也表現出一個人良好的精神面貌。另外還要注意以下幾個安全問題。
第一件系好安全帶，戴好安全頭盔
開車要系安全帶，四歲以下乘車要使用安全座椅，12歲以下不能坐副駕駛，要坐后排系好安全帶。安全帶是生命帶前排后排都要戴，安全帶的裝置里面有一個卡輪，如果車輛發生碰撞或因意外緊急制動時，安全帶的預警裝置就會瞬間收緊，將駕乘人員固定在座位上防止碰撞。它的緩沖作用能吸收大量動能以減輕對駕乘人員的傷害。
頭盔對于摩托車和電動自行車駕駛者來說，相當于機動車駕駛員的安全帶，是遇到危險后的最后一道防線。為了自己的安全，乘坐摩托車時或電動自行車時一定要正確戴好安全頭盔，要選擇質量好，合格的頭盔，要正確佩戴好安全頭盔，當頭盔受到強烈沖擊時，頭盔內部柔軟的泡沫可以保護我們的頭部。安全帶生命帶，頭盔保命盔，檢查仔細要系好，兒童要用安全椅，頭手莫要伸外面，開關車門向后看，慢開慢關別著急。
第二件安全騎行
年滿12周歲才能騎行自行車，年滿16周歲才能騎行電動車自行車。騎行時不能有以下行為，單手離把，雙手離把。并排騎行，邊騎車邊聊天，站在自行車或電動車后座上，側著坐，倒著坐，正確的姿勢應該是騎著坐的。
騎車要到年齡，上路要講文明，家長需做榜樣，守法才有安全。
第二件事反光衣要穿好。
在雨霧天氣或者光線不好的天氣下條件下，我們怎么才更安全呢。最安全的方式就是穿戴反光衣，當然如果沒有反光衣的情況下，我們一定要選擇顏色鮮艷的衣服，比如說黃色，粉色，紅色，銀色。因為它們的反射能力比較強，能夠讓過往的車輛第一時間看到我們。如果沒有穿這些顏色鮮艷衣服，我們可以隨身攜帶一些小的反光條，可以把它貼在帽檐上，肩膀上，前胸或者后背上，這樣把自己變得成為這條街最亮的仔，走在路上才最安全。小朋友們，當你們打著傘走在路上的時候，還要注意不要讓雨傘遮住自己的視線。要保證雨傘的前面、左面、右面都能夠看到，另外穿雨衣的小朋友要注意不要把帽檐拉的太低，同時轉頭的時候要手扶帽檐一起轉，防止帽檐遮住視線，看不清周圍的情況。
反光衣，身上穿，黃粉銀紅最耀眼，要被看見才安全。雨傘不要遮住眼，環顧四周走慢點。安全知識記心間。
第四件，馬路不是游樂場
由于攜帶方便，平衡車、滑板車成了不少小朋友的新玩具，為了追求速度，有不少小朋友還將滑行范圍擴大到了馬路上。《交通安全法》中規定，行人不得在道路上使用滑板，旱冰鞋等滑行工具。這樣的工具只能在小區的封閉道路上或者是室內場館使用。道路上來往的車輛非常多。這些滑行工具安全系數很低，一旦速度較快或有突發情況，將會給自己和他人造成嚴重傷害。所以孩子們在使用這類工具時千萬不要到馬路上，馬路不是游樂場，玩耍嬉鬧不可以，我們要集中注意力安全出行。
第三件事，汽車有盲區
汽車盲區指的是駕駛人位于駕駛座位時，其視線被車體遮擋，不能直接觀察到的那部分區域。我們做過一個盲區的實驗，我們在一輛轎車的周圍放置了10個反光錐筒，結果這10個反光錐筒，駕駛員坐在車內都看不到，所以最后得出的結論是汽車周圍有多達10個盲區。大貨車的車身最高，它前后左右的盲區最大，我們要遠離車輛，更要遠離大貨車。提醒小朋友們不要在車輛周邊玩耍，注意行駛中的車輛盲區，大車小車有盲區，小朋友們要遠離，遠離遠離再遠離。
同學們回家要告訴家長，要多學習交通安全法規，遵守交通規則，另外放學接送孩子時，車輛要規范停放，不能阻礙交通。道路的安全暢通，需要我們大家的共同努力，共同去遵守，知危險，會避難，大家要爭做交通安全的踐行者，謝謝大家。
祝小朋友們好好學習，天天向上，快樂成長。
爭做知法守法好青年演講稿 篇12
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是初三年級七班的xxx。今天我在國旗下演講的主題是《交通安全伴我行》。
交通安全教育，對一個學校，一個家庭，對我們每一個人來說都是不能缺少的。中國每年因交通事故死亡人數均超過10萬，每5分鐘就有一人喪身車輪，每1分鐘就會有一人因為交通事故而致殘。
同學們，我們看到很多橫幅上寫著：珍愛生命，安全出行。安全來自警惕，事故出于麻痹。一停二看三通過，麻痹大意是災禍。我們不能僅僅把它當成標語，而應該將內容牢記在心間，然而由于有些人交通安全意識淡薄，在車水馬龍的路面，上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，一幕幕觸目驚心的場景，都向人們敲響警鐘，追根溯源，還是因為安全意識淡薄。因此對青少年進行安全教育的形勢相當緊迫。
親愛的同學們，當你沐浴著清晨的第一縷陽光，當你與親人一起游玩，當你走在回家的路上，當你正為著理想而沖刺，你可曾意識到生命的可貴？如果你擁有一顆愛生命的心，那么請提醒你和你的家人們，一定要遵守交通法規。
紅燈短暫而生命長久，為了更好地宣傳交通安全法規，增強學生交通安全意識，為了更好地珍視我們的生命，在此，學校向全體師生發出倡議：
1、我們要認真學習交通安全的法律法規，遵守交通規則，樹立交通安全文明公德；
2、當我們徒步行走于人來車往的馬路時，不要在馬路上嬉戲打鬧；
3、當我們過馬路時，多一份謙讓與耐心，走人行橫道，不闖紅燈；
4、不得在機動車道上攔乘機動車，安全乘車。
災難的發生對每個人來說，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學子、工人、學者，人民公仆……無論咿呀學語，還是學富五車，無論幼小纖弱，還是身強力壯，如果缺少應有的警惕，起碼的安全常識，那么，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，卻都會在意料之外發生。所以遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務和責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧！
同學們，我們是家庭的希望，祖國的未來，我們的人身安全，牽動著父母的心，也牽動著老師的心，我們的人身安全關系著祖國的未來，為了我們能健康成長，請大家一定要增強交通安全意識，提高自我保護能力，“關愛生命、平安出行、從我做起”爭做文明交通的使者，爭當文明交通的標兵。”
一條條誠懇的建議飽含同學們之間的相互關愛之情，也一定會幫助同學們提升自己的安全意識。初三年級的趙璽國主任也語重心長地向同學們提出建議，他談到：
“同學們，當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，當你發現一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎？目前，道路交通安全事故依然是各種事故領域的”頭號殺手”。而導致悲劇發生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛知識，自我保護能力差，因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。
對交通法規的忽視就是對安全的忽視、就是對生命的忽視！交通安全，需要我們大家對交通法規的自覺遵守、對交通秩序的自覺維護和對交通管理工作的大力支持！遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。”
爭做知法守法好青年演講稿 篇13
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
我是岳麓區交警大隊三中隊的xxx，剛才，麓山濱江學子們以風華正茂、朝氣蓬勃的英姿參加了升國旗儀式，我格外激動。今天，站在這莊嚴的主席臺與大家共同學習交通安全知識，我倍感榮幸。我要宣講的主題是：《增強交通安全意識，爭做文明交通使者》。
交通安全是每個人的責任，但交通安全的話題總是很沉重，目前，交通安全已成為全世界人民共同關心的重要話題，因為世界上每一分鐘都有人死于交通事故，每年也有很多學生朋友因交通事故受傷，甚至失去寶貴的生命。我們每一個人都是交通參與者，每天都要通過不同的交通方式出行，而交通安全意識就是警鐘，它時時刻刻提醒我們珍愛生命，注意安全。如何增強交通安全意識，爭做文明交通使者呢？請同學們要做到以下幾點：
一是，在走路時，不闖紅燈，不亂穿馬路。在上學路上或者放學途中，要自覺靠右沿人行橫道行走，不追逐打鬧。過馬路時要走斑馬線，要做到“紅燈停、綠燈行”，特別是經過路口時，要注意觀察兩邊來往的車輛再通過。
二是，在乘車時，上下車開關車門要注意后方的來車，上車后要系好安全帶，車輛在行駛過程中，不要把身體部位露在車輛外面，也不要在車上打鬧。特別是乘坐公交車、地鐵時，要依次上下車，不要擠，在車上也不爭搶座位，主動給需要幫助的人讓座。
三是，在騎車時，未滿12周歲不騎自行車，未滿16周歲不騎電動自行車，未取得摩托車駕駛證不騎摩托車，沒有機動車駕駛證更加不駕駛汽車。在騎自行車或者電動自行車時必須走非機動車道或者靠道路最右側行駛，不闖紅燈、不逆行，不違法載人，橫過道路時要下車推行。駕駛和乘坐電動自行車都要戴安全頭盔。
最后，請同學們“小手拉大手，共創文明一起走”，要告訴自己的家長、親友，不要有酒后駕車、闖燈、逆行等不文明駕駛行為，還要告訴自己的家長，如果駕車來學校接送你們時要規范停車，不要在學校門口隨意停車，否則造成學校門口交通擁堵，還會容易發生交通事故。
同學們，交通安全對我們來說是至關重要的，有了安全，我們可以揮灑春天的自由；有了安全，我們可以享受夏天的時光，有了安全，我可以品嘗秋天的果實；有了安全我們可以體驗冬天的快樂，同學們，讓我一起遵守交通法規吧，請同學們舉起右手跟我一起宣誓：“我宣誓，從今天做起，我一定遵守交通法規，爭做文明交通使者”。
爭做知法守法好青年演講稿 篇14
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
我們生活在法制的國度，處處需要有法，處處需要遵法，正是法律、法規的存在，這個社會才變得有序，我們的權利才得到應有的保障。
通過學法，我們對法律有了逐步的認識。最簡單的例子，就是走路了。人們走在馬路上可不是那么簡單的，它也受到法律的控制，“紅燈停，綠燈行”這是法律規定的。如果有人違反了法律，就會發生交通事故;我們也知道了《未成年人保護法》，如果我們的監護人毆打我們或阻止我們接受九年義務教育，我們便可以起訴他們。
相反地，我們在受到法律的保障同時也要遵守法律的制約。作為學生，我們常常講要遵紀守法，可見遵紀是基礎，如果你認為“現在違反一下機構紀律沒什么大不了，只要我以后不違法就行了”，那么你就錯了，古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現在小小的放松很可能在將來會釀成一次大的失足，何苦要等到法律制裁的時候才悔恨呢?
所以我們現在只有從一名合格的小學生做起，將來當我們走出校園，融入社會這個大集體后，才能真正成為一名知法，懂法，守法的好公民。
爭做知法守法好青年演講稿 篇15
老師們、同學們：
早上好！
你們知道“全國交通安全日”是幾月幾號嗎？（12月2日）
第x個122“全國交通安全日”快要到了，”。安全，牽系著每個人的生活。只有時刻遵守交通法規，文明禮讓出行，我們才能避免交通問題帶來的傷害。
有資料表明，我國每年死于交通事故的人數就有10萬人以上，每天平均大概有280人死于交通事故。全國各地發生在中小學生身上的交通安全事故不斷，交通事故已成為我國中小學生傷亡的主要原因之一。導致交通事故頻發的原因是一些人交通安全意識薄弱，隨意違反交通規則。
現在讓我們想一想，當你走在馬路上的時候，是否有下列這些陋習呢？闖紅燈，隨意穿越馬路，不走人行橫道，未滿12周歲騎自行車上馬路，在馬路上追逐打鬧，不系安全帶。
同學們，當我們違反交通規則的時候，是否考慮到有可能產生嚴重的不可挽回的后果呢？生命是寶貴的，對每個人來說，生命只有一次。被車壓扁了還能站起來，那是動畫片里人物！現實生活中可沒有那樣的好事兒。所以我們要愛惜、珍惜我們的一次生命。注意交通安全就是愛惜生命的表現。
讓我們積極行動起來，從我做起，從身邊做起。做到以下幾點：
1、遵守信號燈，紅燈停，綠燈行，不紅不綠就不行。
2、走人行道靠右靠邊行走，車后過馬路要左看右看再左看。
3、馬路不是游戲場，追逐打鬧很危險。
4、行走在馬路上時，不要玩手機、戴耳機、打鬧。
5、不隨意橫穿馬路，路口等待要注意大車轉彎有危險。
6、乘坐小轎車、微型客車時，應系好安全帯，右側上下車更安全。
7、駕駛自行車必須年滿12周歲，騎車上路要守規矩。
8、乘坐電動自行車要戴好頭盔。
9、切記不要為了方便，少走幾步路從而去翻越護欄，害人也害己。
文明交通，安全你我。同學們，讓我們自覺遵守交通安全法規，掌握交通安全知識，提高自我保護能力。把“交通安全”這四個字永記心間！
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