六年級演講稿(15篇)
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。隨著社會不斷地進步，演講稿對我們的作用越來越大，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編整理的六年級演講稿，希望對大家有所幫助。
六年級演講稿1
親愛的老師們同學們：
你們好！
我今天演講的題目是節約每一滴水。如今，節約用水已成當務之急，不少廣告也經常號召人們節約用水，但人們總是無動于衷，只說不干。如果我們再這樣一味的浪費水，人類就會被活活渴死！
有些人總認為水與陽光。空氣是用之不竭取之不盡的。錯！告訴你們地球上只有百分之三是淡水，而還有許多蘊藏在冰山中所以人類可食用水只有百分之零點五！
中國是一個干旱缺水國家至今還有許多城市供水不足，我國西方人為節水而將水保留下來喂牛或澆菜。也許有些人不以為然：節約用水是政府的事，就算節水我也沒多大能力。其實我們可以從小事做起，例如洗過腳的水可以沖馬桶，刷牙用杯子接水，不能長時間無人流水~~
如果我們每個人都這樣做，我們的地球媽媽會更年輕，更強壯！
謝謝大家！
六年級演講稿2
老師們、同學們：
有句歌詞寫到：愛是一道光，如此美妙。對，愛就是一道無瑕的光芒，非常美麗，它也時刻照亮著我們的未來。讓我們勇往直前，永不會滅。
在生活中，有時候家長會批評我們，這其實是對我們的愛。家長是為了我們好。因為我們是家長的掌上明珠。我們好比一棵小樹，需要經過剪枝，澆水，施肥才能茁壯成長。
課堂上，老師時常教育我們，要去關心別人，關心別人就等于關心自己。因為愛是連接人與人之間的紐帶，只有把愛處處撒播，生活才會變的更美好。
愛，它給了我們很大的勇氣和信心，讓我們充滿信心在人生的道路上暢通無阻。
當一個人需要關懷，需要別人向他伸出援手，付出愛的時候，卻沒人理睬他，他有多痛苦。就算你家財萬貫，事業有成，有著天使臉孔，卻不愿為一些需要一點點幫助的人送出關懷，這樣的人活著有什么意思。就算你擁有世間財富，豐功偉績，花容月貌，但走到哪里別人向你投來異樣的眼光，這眼光不是羨慕、贊許，而是輕蔑、厭惡。幫助人是快樂的，不圖回報，我們世界需要愛，有愛讓人不再覺得世界冷漠，讓人不覺得孤單，共同的追求，共同的期待，世界充滿愛是我們心中的理想世界。
愛，藏在世界的每個角落，就看你有沒有去發現它，有沒有把它找出來給予別人。人人都需要愛，讓世界都充滿愛吧！
世間的“愛”是永恒的，是不變的，是永存于世的。所有的驚人舉動，都有愛的力量，都是愛創造出的，沒有愛，就沒有一切。一個人心里有別人，總能設身處地地為他人著想，并有愛的奉獻，那么得到的將是內心的充實，高尚的人格，愛心的照耀。甘愿給社會付出真情和愛的人，是最幸福的人，因為幸福總是偏愛那些熱愛生活而樂于奉獻的善良的人。
因此，愛，使我們心靈相通；愛，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛，讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花。
謝謝大家，我的演講完了！
六年級演講稿3
各位老師，各位同學,大家好：
今天我演講的題目是:《母校情深，友誼地久天長》。
輕輕地揮手，在這春意盎然的春天，頻頻地回頭，在這溫馨回憶的美麗校園，六年，兩千多個日子如流水一樣匆匆地過去了。這一刻我才恍然，畢業在即，明天我將遠行，母校呀，您不僅給予我知識，更讓我懂得做人的道理。
還記得一年級時，張老師拉著我的小手走進教室，還記得譚老師為我認真批改作業，還記得袁老師帶我們在操場上快樂游戲，還記得溫老師優美的歌聲……小伙伴一個個地長高了，而你們也慢慢地變老了，為了我們的健康成長，你們付出了多少汗水，多少努力，老師，您是我們成長中的明燈，照亮了我們前行的航程。
還記得有一次我生病了，落下了許多課程。當我回到學校時，老師幫我補課，伙伴們關切地詢問我的病情，更有熱心的同學借給我課堂筆記，耐心地給我講解習題。看到大家忙碌的身影，我悄恍地流下眼淚。多么溫暖的畫面，多么感人的場景！正是同學間的團結友善，正是師生間的互助友愛，才使我們的校園變得和諧幸福。
那一扇扇門窗，曾細細擦凈，它一定保留了我們靚麗的身影，這一張張桌椅，曾齊齊擺放，它一定銘記我們舉止的文明，若大的操場，曾輕輕打掃，它一定鐫刻了我們歡跳的足跡。母校啊，您是我們迷戀的一段又一段的時光！
當我再一次凝望您，忘不了！困惑時，老師們一句句諄諄教誨；摔倒時，同學們一雙雙援助之手；失敗時，老師們一眸眸鼓勵目光，成功時，同學們一陣陣熱烈鼓掌
感謝您，母校，當我再一次走過您的角角落落，操場上的游戲，生動的課堂，社團課上的的思維飛揚，抬眼看就連操場上的白楊也在歌唱我們的地久天長。
感謝您，母校，雖然我們畢業在即，但我們永遠不會把您忘記。昨天母校是我們的榮幸，明天我們將是母校的驕傲。今天我們是育才園里的一縷芬芳，明天我們將是共和國的鋼鐵脊梁！
在畢業之際，請接受我最莊重的一次隊禮，請收下我為您獻上的一束鮮花，感謝您，母校，你是我心中的一串串甜蜜，你是我眼中的一片片輝煌，我們要深深的鞠躬——
向可愛的同學；
向親愛的老師；
向敬愛的校長；
向心愛的校園；
獻上我們最真誠的祝福：
愿我們青年路小學——
從成功走向燦爛，
從燦爛走向輝煌！
六年級演講稿4
老師們同學們；
下午好！
我是六年級一班冰糖雪梨組的組長。我們的組名聽起來有種清新甜蜜的味道，但我最初嘗到的卻是心酸。丑陋的蛹，最終變成了美麗的蝴蝶，因為它經歷了破繭成蝶的艱辛，我們從一個不起眼的小組變成了今天的優秀小組，同樣也付出了多少辛勤的汗水。
記得小組剛成立的時候，我們小組第一周的量化考評分是全班倒數第三！作為組長，我很傷心，就像經歷了一場暴風雨的洗禮。我靜下心來思考，為什么別的組都在努力的加分，而我們組卻在不停的減分呢？接下來的一周我認真細致地觀察優勝小組與我們小組之間的各種不同，終于找到了差距。原來我們組的組員不是這個忘帶作業，就是那個沒寫作業。于是我就不厭其煩的督促他們帶作業，剛開始他們常常不耐煩說：“知道了。”那個時候我的火氣不打一處來，又生氣又委屈，真想從此不管他們了。但是，我是組長啊，看著我們設計精美的組牌上那幾個漂亮的大字：冰糖雪梨組——我再一次告誡自己，我有責任和義務來督促他們，我相信我們一定能成為一個優秀的小組！于是我咬著牙堅持下來了，功夫不負有心人，我們組員漸漸習慣了我的催促我的嘮叨，漸漸沒有忘帶作業的了。有一段時間，郭老師讓我們記詞語，到學校聽寫。我又開始督促他們了，為了給他們做榜樣，我每天讓媽媽聽寫到十點。果然，榜樣的力量是無窮的，我的組員每天晚上也認真聽寫。嘿！你別說自此以后我們的聽寫默寫有了很大的進步。我們的成績有了很大的進步，這是我們小組合作的功勞。而今天的成功不光是我一個人的，還屬于我的組員們的。如果沒有他們的配合，哪有今天的成功？
我心中的暴風過去了，可我們小組的努力還不會結束，因為成長路上的磨難誰也無法預料，我和我的組員會努力去面對一切困難，在以后的學習生活中揚帆遠航！
六年級演講稿5
大家好！
時間過得很快，不經意間我們就要小學畢業了。在六年級小升初的特殊階段，常常聽到周圍同學們的抱怨聲：累死了，學習真沒意思，上學也沒意思，活著真沒意思……我也時常向媽媽抱怨：“每天除了學習就是學習，真沒勁！”媽媽總是說：“不要抱怨，因為你的努力你學到了很多的知識。再想一想貧困山區的孩子你就應該知足了！”
在前一段時間，我看了《假如給我三天光明》這本書，書的主人公海倫從小又盲、又聾、又啞，但是她沒有抱怨命運的不公，沒有抱怨父母沒讓她成為一個健全的人，她懷著一顆感恩的心，感謝父母給了她生命，用頑強的毅力與病魔做斗爭，學會了多種外語，最后畢業于哈佛大學德吉利夫學院。她用筆寫了一部又一部的文學作品回報社會和父母。
六年級演講稿6
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！
光陰似箭，日月如梭！一眨眼，我們就要告別親愛的母校了。回首，我們才發現，時光流水原來流得這么快。一年級時，大哥哥大姐姐們手把手地教我們戴紅領巾的情景，就像是昨天的事情。第一次考試，第一次戴紅領巾，第一次上公開課，第一次參加校運會.......這些美好的“第一次”已深深地印在我們的腦海中，抹也抹不掉。
還記得教給我們知識的老師嗎？還記得在你有困難時幫忙的同學嗎？還記得學校的教學樓嗎？還記得校園里的一草一木嗎？記得，我們當然記得！因為，我們在校園里度過了快樂而充實的童年；因為我們在校園里度過了充滿智慧的每一天！
這是我小學生涯里的最后一年了！在這兩個學期里，我們將努力學習，追求卓越，多參加有益的課外活動，多看有益的課外書，多幫家長分擔家務，爭取做個全面發展的小學生！考試時，我們一定細心地答卷，爭取以最好的成績向我們親愛的母校匯報！
祝同學們學業進步！
我的演講完畢，謝謝大家！
六年級演講稿7
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好，我來自六年級的楊曉妍。今天，我要演講的題目是《友學》。
"友善"是人際交往中必須具備的道德規范，如果人們都能以"與人為善"的態度去處理日常生活中各種各樣的人際關系，我們的生活都會充滿陽光。
如果你想讓自己的身邊都充滿歡樂，你就要用一顆友善的心去對待他人。那么，在平時生活中，和別人打交道時，應該學會說："對不起"。你可別小看這三個字，它的作用可大了，在處理同學關
系時有著出奇的效果。我們生活在一個集體里，難免會發生一些磕磕碰碰的小事，每當出現這種情況，有的同學會"怒發沖冠"，甚至大打出手；而有的同學則會友善待人，一聲"對不起"，表達自己的
歉意，請求對方原諒，于是雙方握手言和，重新成為好朋友。有了過失和誤會，衷心的向對方說"對不起"，實現了一個人開闊的胸懷和彬彬有禮的風度，用自己"友善"的心感染他人，遠比唇槍舌戰更有效。
親愛的同學們，讓我們多一份關愛，少一些爭執；多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失。讓我們用團結互助友愛，奏出美妙動聽的交響樂！讓我們的校園充滿和諧，讓我們每一個同學，在和諧的環境中茁壯成長！
六年級演講稿8
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
當大年三十晚上12點的鐘聲敲響時，我們告別了那個意義非凡的—年，迎來了嶄新的虎年。可是，我們汾小的孩子們呀，那流去的歲月卻帶不走你們烙在老師心中的點點滴滴。你們——我們汾小的孩子，在過去的半年里留給了老師太多的感動，太多的驚喜：寒風中，伴著激昂的樂曲，你們用堅定的步伐與嚴冬挑戰，寒風越烈，斗志越高；我們乘車的孩子，早上伴著星辰起來，無論刮風下雨都準時到校，即使大霧封了路也阻擋不了你們上學的腳步；你們對學校的愛護也讓老師感動著，低年級的小朋友使勁用橡皮擦去了課桌上的污漬，高年級的同學們也努力用自己的小竅門除去了墻面上的臟痕，每天傍晚，每個教室都因此整齊干凈；我們汾小的孩子們又是那么文明有禮，無論認不認識，無論是否教你們，你們都會熱情地問好，讓老師的每一天都溫暖如春。
數不盡你們的種種好，說不完你們給老師帶來的幸福與感動，在虎年的開始，我相信著我們汾小每一位孩子定能開啟一個成長自我，超越自我的新篇章。我們各方面都突出的孩子可以更好的完善自我，突破自我；如果我們有些孩子感覺自己有些方面不夠好，沒關系，人生的每一刻都是起點，只要堅持行動，定能收獲精彩；我們個別孩子覺得自己什么都不行，那就請記住：“乖鳥先飛”，行動在前面，就會走到前面來。讓我們用行動與信心踐行“五項習慣”，讓我們用信念與堅持書寫汾小歷史。
我親愛的汾小的孩子們，看著你們每一張笑臉，我就知道里面藏著一個小宇宙呢！相信自己，使出你的小宇宙的力量吧，在這樣一個“虎虎生威”的20xx年，你一定會因努力堅持自信而不斷成長，不斷超越！
我的演講結束，謝謝大家！
六年級演講稿9
前天，我去海師游泳池游泳。
在沖浴室，有一個水龍頭不停地流水，我二話不說馬上去擰緊。可是水越流越大，根本關不上，我足足花了5分鐘，水淋得我濕了一身，好在水小很多了，但還是關不緊。這時，剛好管理員來了，我馬上叫住了她：“姐姐！這個水龍頭擰不緊了。”正當我滿心期待地等著她叫人來修理，誰知她說：“擰不緊？不管它。一會兒再修。”我便沒有再說什么，心想著反正也要修的。
誰知，今天下午我又去游泳。還沒到沖浴室門口就聽到嘩啦啦的水聲，我加快了步伐，想著一定還是前天水龍頭流水。果然，還是那個水龍頭。這回，水龍頭的開關不知道被誰擰走了，我實在關不了了，我馬上跑去跟管理員說。“姐姐，沖浴室那個開關沒了，水還在不停地流，很大啊！！”只見她玩著電腦，手里拿著熱茶，好像根本不當回事。“一會兒我們再叫人修，我也沒辦法啊。”我急了：“可是水一直這么流，太浪費了！可以拿個桶去接水啊。”“哎呀，接不了的，那得要用多大的桶才行啊！一會兒就去修了。”她滿不在乎地說。
水雖然是可再生資源，可這么白白浪費讓人心痛。我們海南是個水資源相對富足的地方，可是在中國的西北呢？！人們一個月想洗一次澡都難啊。
“愛護水資源，珍惜水資源。”這話說起來誰不會？但真正去做到的又能有多少呢？“愛護水資源，珍惜水資源。”這是每個人的責任，從身邊的點點滴滴做起，也許關水龍頭時擰緊一些，雖然是微不足道的力量，但這微不足道的力量如果乘以13億，將是多么大的數字呀！
水在流，我的心也在流淚……
六年級演講稿10
小時候，看著滿大街漂亮的衣服，我夢想當個服裝設計師。媽媽鼓勵我，于是我學會了使用剪刀和針線。
很小的時候，趴在窗外看人彈琴，我夢想當個音樂家。爸爸支持我，于是我坐到鋼琴前，到現在已經7年了。
更小的時候，我還不會拿筆。媽媽用報紙揉個小團，讓我自由涂抹出奇怪的圖案，從此我愛上了畫畫，直到今天。也許未來某一天，我會夢想當個畫家？
而現在，我最大的夢想是當個作家——一個享受文字、自由快樂的普通人。
你在笑我的夢想太多？呵呵，夢想是奇妙的七彩虹，隨著生命的成長，夢的顏色是可以變化的。
夢想，一個多么神奇的東西！因為有夢想，我成長路上的每一個當下，才活得那么充實、那么快樂。因為有夢想，當我快樂的時候，我就彈彈琴、畫張畫、寫寫小說；當我憂傷的時候，我就抱一本書，和故事里的人一起憂傷、一起歡笑……
同學們，你有夢想嗎？你一定有過夢想！少年時代天真爛漫，正是夢想的好時候！我們要早早立志、發現夢想，不要錯過美好年華。
夢想是高遠的，但通向夢想的路就在腳下。我們要勇敢啟程、堅持夢想，讓時間和毅力創造奇跡！
追夢與學習并不矛盾，它們還可成為朋友呢。只要安排合理，夢想還能鍛煉毅力、增長知識、提高能力：上學期，我完成了我的第一部小說。四個筆記本，八萬多字，和期末總分第一名，那是我10歲的最好紀念。
夢想需要溫暖的陽光、寬松的土壤、自由的空氣。說到這個，我要感謝爸爸媽媽。在我很小很小的時候，他們耐心地教我識字，鼓勵我與書本對話；他們不斷豐富我的書柜，從寓言、神話，到鄭淵潔、沈石溪，再到金庸、古龍、唐家三少；他們鼓勵我動手寫作，從一句詩、一段話，到一篇短文，再到長篇小說……我的寫作夢啊，就這樣悄悄地萌芽、自由地瘋長……
未來充滿問號，夢想沒有止境。多年以后，你我會成為怎樣的人呢？誰知道？但我知道，夢想的種子一旦進駐心靈，就會成為好朋友，其中總有那么幾顆、或者一顆，會開出鮮花，結出果實。
爸爸媽媽們，夢想很強大，也很脆弱，請呵護它吧，讓您的孩子朝著夢想多走幾步，走遠點兒、再遠一點兒……
親愛的同學們，世界多么神奇，未來多么美好，讓我們朝著夢想飛翔吧！
人生，因為夢想而有趣！
人類，因為夢想而偉大！
六年級演講稿11
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
站在這里，首先我想給大家提一個問題：在你們的心里什么最偉大？我想大家的回答肯定是——祖國。
現在，我們國家科技發達了，人民都過上了幸福而美滿的生活了。可你們知道嗎？在上世紀50年代的中國還是一個被瞧不起的國家，一個一窮二白的國家，現代科學成就更是一片空白。就在這時，在外留學的知識分子一一回國了，從那時起中國的歷史徹底改變，讓中國挺直了脊梁。大家應該都知道鄧稼先吧！他就是這些知識分子其中之一。在他剛得博士學位不久后，聽說了中國科技狀況，謝絕了老師和同校好友的挽留，帶著一腦子核知識毅然回國。他在美國取得了博士學位以后肯定有一個好工作，為什么要回國呢？因為他知道自己是中華的兒女，炎黃的子孫，要為新中國的建設貢獻出自己的一份力量。回國后，他立即參加了原子彈研究工作，在蘇聯政府撤走技術專家的困難局面下，中央政府決定自制研發。經過他們艱苦和不懈努力，中國第一顆原子彈終于在19xx年成功的爆炸。后來，他們又以很快的速度研制出氫彈。在一次試驗中，投下來的核彈的降落傘沒有打開，他知道問題的嚴重性，因此決定獨自一人進行檢查。就在這次檢查中鄧稼先受到了強烈的核輻射，但他仍頑強工作，直到生命最后一刻。為什么這些知識分子這么拼命工作？因為他們不想讓自己的祖國母親受到侮辱和嘲笑。
2008年奧運會成功舉辦，“神洲九號”載人飛船與空間站成功對接，這一切的一切，無不展示了我們中國人的勤勞和智慧、堅強和勇敢，我為自己是中國人而感到驕傲！
同學們，“少年強，則國強；少年富，則國富；少年屹立于世界，則國屹立于世界！”我們是祖國的驕子，是新時代的寵兒，今天歷史和未來將由我們焊接，時代的接力棒將由我們相傳，讓我們站在新的起跑線上響亮的回答：少年要譜寫中華更璀璨的詩篇！
六年級演講稿12
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師。同學們，在你們的心靈中肯定也珍藏著這樣幸福的點點滴滴吧!
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。
感謝您——老師，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。
感謝您——老師，您將美好放在我們心中，給我們以教誨、見識和想象，由此，營造我們燦爛的一生!
風兒吹下一片落葉，承載著我們心中的同一句話：老師，感謝你們!
老師，您還記得嗎?同學們都愛聽您的課，您親切和藹，知識淵博，聽您的課是一種享受，如沐春風!或許您講課的每一個細節隨著時間的流逝，我們會遺忘，但我們決不會忘記您的那份激情、那份認真!
老師，您還記得嗎?那一次，班里的一個同學感冒了，我陪她找您拿茶杯吃藥，您找不到，就用自己的茶杯，洗了又洗，然后親手沏好送到她手上!您知道嗎，回到教室后我們都感動地哭了。一個微小的動作，傳遞出的卻是您對我們無比細膩深沉的愛啊!
老師，您還記得嗎?有一次咱班成績考砸了，大家都垂頭喪氣，有的甚至哭了，都在膽戰心驚地等待著一場狂風暴雨。而您，用您的微笑和鼓勵，撥開了我們心頭的陰霾，讓我們更加自信地去迎接新的挑戰!
花兒感謝樹木，結出了豐碩的'果實;
蜜蜂感謝百花，釀出了甜蜜的瓊漿;
我要感謝老師，是您把我培養成一個真正的人!
老師你是學海的燈塔，我們是揚帆遠航的舟。你引航舟行天下，笑看那順流逆流，三尺講臺縱論奇偶，用一生激情燃燒，點亮學子智慧明眸。啊!老師你好老師你好、聲聲喊不夠、老師你好老師你好、人間真情你最溫暖!
六年級演講稿13
尊敬的校領導，親愛的同學們：
大家好！
首先，我是六年級二班的xxx，我代表和三小六年級52名畢業生向關心教導過我們的所有領導、老師表示最衷心的感謝！我們六年的小學生涯在今天即將結束。六年的歲月，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。
看著校園里一切的一切，我們感到無比的親切。看，那寬闊平坦的操場，我想起了那次跳繩比賽，同學們的吶喊聲，加油聲充滿了整個校園；看，那明亮的教室，我想起了那次班會，主持人落落大方地講著，同學們積極地演說著；那次，我們給二年級同學佩戴紅領巾，想起了自己入隊時的情景，而如今，我們就要告別鮮艷的紅領巾，去迎接團的呼喚……老師，您讓我們從總是爭吵的“小霸王”變成互相謙讓的大哥哥，大姐姐；您讓我們從衣來伸手，飯來張口的小皇帝變成懂得體貼家長的好孩子，您讓我們從無知，變得成熟，從淺薄，變得充實。老師，請允許我們向您說聲“謝謝您，老師，您辛苦了！”六年前，我們滿心不安，因為我們要來到一個陌生的環境，我們要面對一張張陌生的臉，我們懷著各自稚嫩的夢想在這里快樂，健康的長大，六年后，我們滿心不舍，因為我們要離開這個熟悉的校園，我們要告別一張張熟悉的笑臉，我們會帶著同學們真摯的友誼，老師們親切的鼓勵，向我們新的征程進發！謝謝大家！
六年級演講稿14
我，從一個什么都不懂得小孩子到現在的一個懂事小學生，經歷了整整六年的時間。在這六年的時間里面，我交了許多的好伙伴，與這些小伙伴經歷了各種各樣的事，例如：在XXX獲獎、因為不乖而吃批評、全班迎接新加坡的小朋友……這樣的事情不知道有多少次，想也想不完，說也說不完。然而我們卻馬上要離開了，這對我們是多么的不情愿啊！但是這是每個人一生中必須接受的。
在這里我要感謝教過我的老師。感謝的老師十分之多，如：親切的張老師、耐心的査老師、聲音動聽的趙老師……特別要感謝的是教了我六年的張老師，她對我們就如是“媽媽”一般，一直細心的，熱心的，關心著我們。每當我們犯錯誤的時候，她都為每一個犯錯的人找想，不因為誰是犯錯的而特別責備他。我還要感謝楊老師，她也是教了我們六年，雖然過了六年但是還是不見她變老，變丑，依舊是那么美麗動人，她也是一直為我們找想，處處都關心我們。
在這里我還要感謝我的同學們，大家一直都團結，互愛。記得有一次，我和別的班的打籃球，一不當心就手受傷了，皮掉了，十分之痛。趙xx，劉x等人都紛紛跑過來問我有沒有事，還借我邦迪，因為痛的厲害，便不和他們玩了。
我們分離了，就要上不同的學校，就要認識不同的同學、不同的老師，也有可能會再碰見。但我還是希望不要有六年的同學分離這樣的事情發生，這畢竟會讓大家難過一陣子，除非是從來不喜歡我們六（7）班這個“家庭”的人。
總之是祝大家以后能多見面，能好好學習，考上好的大學，利用好網這個既好又方便的“朋友”。好了，不說了。
六年級演講稿15
各位敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我發言的題目是——《保護環境，人人有責!》
“保護環境，凈化我們的生活空間!”這句話，已經成為新時代最響亮的口號!我們也要為環保獻出一份力量。
隨著人們生活水平的逐漸提高，對生活用品的要求也越來越高。一些工廠為了自己的利益，把排出的廢水倒進清澈的小溪里;把廢氣排進森林里。森林漸漸枯萎，小溪漸漸污濁，一些動物和人類因為喝不少不干不凈的水而死去，這已經危害到了我們的生活環境!現在，一片片森林逐漸減少，一座座工廠在逐漸增加;綠色在逐漸減少，灰色在逐漸增加。人們只顧及自己的利益，完全不管壞境。醒醒吧!趕快行動起來保護環境吧!
因為污染，我們的藍天不再蔚藍;因為污染，我們的云朵不再潔白;因為污染，我們的大樹不再茂盛……這一切的一切，都來源于一個詞語——污染。這污染的元兇，就是那些只為利益，不為壞境的人們!
由于污染，地球媽媽的臉色變得蒼白、憔悴;由于污染，地球媽媽的身上，已是傷痕累累;由于污染，地球媽媽已經沒有原來的色彩;由于污染，地球媽媽已經……醒醒吧!那些無知的人們，還我們一片綠色的天地!快快行動起來吧!積極參與衛生活動，保護環境吧!哪怕只是從地上撿起一個塑料袋，也是愛地球媽媽的表現……
再一次想起我們的口號“保護環境，凈化我們的生活空間”不要讓地球變成第二個月球……
我的發言完了，謝謝大家!
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