2022年小學生消防安全故事演講稿范文（通用7篇）
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發言人更好地展現自己。在學習、工作生活中，很多地方都會使用到演講稿，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編精心整理的2022年小學生消防安全故事演講稿范文（通用7篇），希望對大家有所幫助。
小學生消防安全故事演講稿1
親愛的老師、同學們：
大家好!
我叫xxx，來自x班，是我們中學的一名普通學生，今天之所以站著這里，是為了給大家講一講關于消防安全的那些事。
大家都知道，消防安全一直都是國民關注的重點，無論在哪里，要是消防工作做得不到位，那都是要被上級所查處和懲罰的，特別是在一些人群密集的區域，每一道消防關口都是被嚴格把關的，畢竟縱觀古今，因為火災導致生命、財產、建筑遭受了威脅的事件實在是太多了，雖然新聞一次又一次的警示了我們，可火災就好像一跳隱藏在陰影中的毒蛇，讓我們防不勝防，稍微一個疏忽就讓我們著了道，這一切告訴了我們，我們不僅需要讓消防裝備得到升級，更需要將消防知識得以普及。
火災其實離我們很近，每過一段時間我們就能聽到一些關于火災的新聞，有些離得很遠，有些可能就在家門口，這些火災的起因絕大多數都是人為造成的，雖然他們不是有意為之，可缺乏消防知識的他們的的確確成為了火災的幫兇。在火災中，我們可以發現絕大多數的起火源是煙頭、熱得快、電暖爐這一類的東西，這些東西都很常見，但同時也很危險，因為火災并不是一瞬間發作的，而是慢慢地從小變大，等到你發現明火時，火災可能已經到了一種不可控的地步了，所以我們要學會防范于未然，扼殺一切安全隱患。
那么要怎么防范火災呢?對于我們這些中學生來言，那就是在用電器時，在使用完畢后一定要斷開電源，不去玩弄火源，還記得以前我有一次在家里點蚊香后睡著了，沒有去注意蚊香在燃燒后發生了脫落，結果第二天醒來時發現了有一個紙盒子被點燃且燒了一大半了，屋子里有著濃烈的黑煙，嚇得我趕忙踩滅了火源，也正是這一次的事情讓我加深了對消防安全的認知，很多時候就是因為一個不注意、一個小問題導致了火災，所以我們可千萬不能掉以輕心。
最后，也得提醒大家不要去那些人口過于密集且地方狹窄的地方，因為容易引發安全問題，許多的重大火災事故就是因為消防不過關、人群來不及疏散所導致的，所以當我們遇到火災時要冷靜處理，在火災中要低著身走且用濕毛巾捂住口鼻，這樣能避免濃煙對身體的侵襲。希望大家能了解更多關于消防安全的知識，做一個安全小衛士!
謝謝大家!
小學生消防安全故事演講稿2
尊敬的老師、同學們：
大家好!
我們的生活中離不開火，然而用火不當就會引發火災。在社會生活中，火災會威脅公共安全;火災會造成慘重的直接財產損失;火災造成的間接財產損失更為嚴重;火災會造成很多的人員傷亡;火災會造成生態平衡的破壞;火災還會造成不良的社會政治影響，由此可見，火災危害性是相當慘重的，所以我們要謹慎細心地用火。
記得去年大年初一，我和媽媽高興地在放煙花爆竹，忽然聞道了一股奇怪的味道，原先是一股焦味，我和媽媽東張西望卻沒有發現任何異樣，又繼續放煙花爆竹。過了一會兒，有人大聲呼叫起來“著火了!著火了!”原先是一幢高層樓的12樓的陽臺冒出了滾滾濃煙，所有人都手忙腳亂起來，有的去拿水桶，有的人就拿起手機撥打119，有的人負責疏導人群……不一會兒，消防車就呼嘯而來，及時撲滅了這場大火，消防人員還告訴我們一些消防逃身知識，例如，1：緩降逃生，滑繩自救。千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽臺、落水管等逃生自救。也可用身邊的繩索、床單、窗簾、衣服自制簡易救生繩，并用水打濕，緊拴在窗框、暖氣管、鐵欄桿等固定物上，用毛巾、布條等保護手心、順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險境。2：善用通道，莫入電梯。遇火災不可乘坐電梯或扶梯，特別是木梯，要向安全出口方向逃生……之后，我們了解到是有人放高升時，一支高升飛進了12樓的陽臺造成了火災，幸好這戶人家外出吃飯沒有造成人員傷亡，不然后果不堪設想。吸取去年的教訓，今年每戶人家都做好了防護措施，真是“亡羊補牢，為時未晚。”
畫筆是握在自我的手中的，把“消防知識”比作顏料的一種顏色，怎樣讓它色彩鮮明，稀稠均勻，那就要多學習，多嘗試。“學消防，創平安，促和諧”從我做起，讓我們共同努力吧!
小學生消防安全故事演講稿3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是三年級二班的xx，很高興今天能站在這跟大家做演講，我今天的演講主題是：“增強消防意識，呈現安全校園。”
首先我想問大家一個十分嚴肅的問題，大家都會使用滅火器嗎？就是我們每個教室走廊上那個紅絲箱子里裝著的那個瓶子，會用的同學大家舉下手吧，我猜我們學校不超過兩成的人會使用。果然，還出乎我意料了，一成都不到，多么嚇人的一個數字，你們知道這意味著什么嗎？意味著被學校配置到每個班在教室外面的滅火器等到發生火災時作用為0！那我們不妨試想一下，一旦起火了，我們只能眼睜睜的看著它越燒越大，直到火舌大到舔完整座教學樓。我們卻無能為力，可是我們身邊明明有著滅火的工具，奈何自己不會使用，難道大家非得等到事故發生了才會意識到嚴重性嗎？我們當代的學生，消防安全知識太薄弱了，可以說是絲毫不知，別說我小看你們，我覺得你們連滅火器的噴頭都不知道在哪吧？如果可以，我希望大家一輩子都不需要用上滅火器，因為一旦用上了，就意味著一場火災蓄勢待發。但是同學們為了我們的人心安全，我們必須得會用啊，我們不能只拘泥于學課本上的知識，我們的安全意識同樣需要加強啊！
首先我來跟大家說說滅火器的類型，當前我們常見的滅火器有干粉滅火器、泡沫滅火器、二氧化碳滅火器、1121滅火器等等，每種類型都可以去針對不同情況下引起的火災，大家可以去了解一下，我希望這周的主題班會就應改成宣傳消防安全知識，老師手把手給大家演示滅火器的使用，并且教大家一下在遇到火災的小知識，小竅門。這才是我們小學生目前最應該學會的知識，絕對不可馬虎進行，一定要開一個高質量的班會。順便跟同學們報備一下，我們學校將在下周一，舉行消防火災疏散演練，請大家做好準備，不要覺得這是徒勞，我可不希望真正發生火災時大家手忙腳亂的一團糟，導致有人沒有抓好時間最后犧牲，我希望周一的消防演習大家能積極配合，把它當一場真正的火災。希望大家到時候能有秩序迅速的撤離教學樓。
我們所欠缺的消防安全知識太多了，比如發生火災我們打了119火警電話之后說什么；遇到火災煙霧很大的時候，我們又應該如何自救；當發生火災，我們被困高樓下不去的時候，我們又應該有何應對措施？我想學校應該重視起來，把能想到的消防安全知識都交給我們，一個學生不能只讀書，他還得有自救的能力，消防安全，不容忽視！
小學生消防安全故事演講稿4
敬愛的老師，親愛的同學：
這幾天，許多地方都發生了火災。無數的生命都被火災奪走了，我感到十分心痛。如果大家都做好準備，那發生火災時不就能夠避免更多傷亡了嗎?所以，明白一些火災的緊急措施是必不可少的。
今日，我就來告訴大家：家中起火，不要慌張，應根據火情及時采取相應措施：如果炒菜時油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。當房間內起火時，不能輕易打開門窗，以免空氣對流，構成大面積火災。紙張、木頭或布起火時，可用水來撲救，而電器、汽油、酒精、食用油著火時，則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。若火勢已大，必須立即報火警。被火圍困時，應視不一樣情景，采取不一樣方法脫離險境。如俯下身體，用濕布捂鼻。
發現火災發生，最重要的是報警，這樣才能及時撲救，控制火勢，減輕火災造成的損失。火警電話的號碼是119。這個號碼應當牢記，在全國任何地區，向公安消防部門報告火警的電話號碼都是一樣的。遭遇火災，應采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損。
我們隨時要做好防火災的準備，這樣才能萬無一失，保護我們的生命安全。我也為那些因火災而死去的的人惋惜。
小學生消防安全故事演講稿5
各位領導、老師、同學們：
大家好！
今年安全教育（周）月宣傳活動的主題是“強化安全認識，提升安全素養”。消防安全的認識應該貫穿在全年的每一天。時下，正值風大降水少的春季，在這樣的季節里，如果防范不當就容易發生火災事故。為了全校師生的安全，進一步增強對災害風險的防范認識，提高師生面對緊急事件的處理能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，托溪中心小學進行消防安全疏散演練活動。
在今天的演練活動中，全校老師組織到位，保障有力；全體同學主動配合，服從命令，在極短的時間內，師生全部按照預定的疏散路線，緊急而有序地從教室撤離到操場中央空曠地帶，沒有發生任何互相推擠或踩踏事故，整個演練過程井然有序，通過演練落實了學校應對突發事件的防范措施，提高了學校實際應對突發和處置突發事件的能力，增強了師生的防火認識，真正掌握在危險中迅速逃生，提高了廣大師生在火災中的逃生自救、互救能力和抵御、應對緊急突發事件的能力，達到了預期的目的，取得了圓滿的成功。
同學們，你們都是父母、長輩的至愛，每個同學都是祖國的未來，因此我們學習、生活的校園理應成為安全的港灣。我們應當在腦海中長期鳴響“119”的警鐘，提高防火的認識和技能。為了家庭的幸福，校園的安全和社會的和諧，通過今天的.演練，希望同學們能做到“三懂”、“三會”；即：
1、懂得火災的危險性，增強消防認識；
2、懂得火災形成的原理，不玩火；
3、懂得火災預防，主動開展消防宣傳。
“三會”：
1、學會火災報警方法；
2、學會使用滅火設備撲救小火；
3、學會火災自護自救的方法。
同學們，災難無情，生命無價。做為未成年人，我們更要提高安全防范認識，平時要加強學習安全知識，提高自救自護能力，掌握在危急情況下機智逃生的本領，并主動向父母、朋友和鄰居宣傳，讓更多的人關注安全，珍愛生命。同時，希望全體師生能以這次安全疏散演練為契機，進一步把學校的安全工作做好做實，把各種安全隱患消滅在萌芽狀態，為繼續創建“平安校園”、“和諧校園”而不懈努力！
小學生消防安全故事演講稿6
敬愛的老師，親愛的同學：
今日午時，學校精心為我們準備了一次消防安全演練，目的是讓我們小學生懂得消防知識，懂得在火災中怎樣逃生。
第一節下課后，同學們排好整齊的隊伍，各自拿著事先準備好的毛巾。演練開始了，只見一股濃煙滾滾上升，同學們用濕布捂住口鼻，彎下了腰，一個班之后一個班有秩序地迅速沖到操場上，找到我們班的位置坐下。操場上頓時變得人山人海，熱鬧非凡。緊張的逃生我們只用了三分二十四秒結束，之后是滅火演習。
消防官兵李警官用洪亮的聲音講了火災逃生的幾種方法，然后教我們怎樣使用滅火器。話音剛落，操場上響起了熱烈的掌聲。他說使用前先把滅火器上下搖晃一下，然后他告訴我們滅火器圓表上有三種顏色，分別是紅、黃、綠，如果指針指向綠的是安全的。說完，他來到草坪中間，將大火點燃，只見烈火熊熊，火好大呀，在這燃眉之急的時候，消防官兵們個個不慌不忙拿起滅火器，把滅火器孔對火，再按下開關，只見粉沫紛飛，我還來不及看清楚，火竟然滅了，叔叔們的動作好快啊!之后五六年級的學生代表和教師代表也去試了試，演習在歡聲笑語中結束了。
啊!一場別開生面的消防安全演練結束了，在這緊張的氣氛中，我們感受到了生命的意義，從中我們也懂得了一個道理：應對任何危險，我們都要冷靜沉著，更要團結一致。
小學生消防安全故事演講稿7
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！
火，給我們的生活帶來方便的同時，也常常因為不正確的用火給我們帶來危險，火災是日常生活中最容易危害人們生命和財產安全的一種事故，全世界每年的火災高達700萬起，死亡人數約有7.3萬人，火災的頻頻發生，我們該如何防范呢？
當火災出現時，我們要保持沉著冷靜，自救的同時趕緊撥打“119”火警電話，讓消防隊進行撲救。消防車或消防艇在執行任務時，千萬不得干擾他們施救，所有社會車輛、船只和行人必須主動讓行。在消防員撲救火災時，應當注意這幾點：
一、消防隊有權使用水源；
二、所有現場調度事情聽從消防隊的指揮；
三、消防員有權拆除或破壞干擾撲救行動的設施。
如果火災真的來了，那么我們需要學會火災逃生自救。首先，在逃生的時候，千萬不能貪圖財物，要注意，生命是最重要的，不要把逃生時間浪費在尋找、攜帶貴重物品上；其次，在逃生中最重要的`是戴上防煙面罩，避免一氧化碳中毒，也可以用濕毛巾，口罩捂住口鼻，彎腰低頭前行；如果沒有出口可以逃生就尋找一個可以探頭的地方，對外進行呼救。
為了我們的幸福家園，保障我們的生命財產安全，我們每個人都應該重視消防安全，正確掌握滅火知識，提高安全防范意識。
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