讀書演講稿

時間：2022-09-15 10:47:26 演講稿我要投稿

實用的讀書演講稿匯編八篇

　　演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在當今社會生活中，演講稿在演講中起到的作用越來越大，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編整理的讀書演講稿8篇，希望能夠幫助到大家。

實用的讀書演講稿匯編八篇

讀書演講稿篇1

親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　今天終于輪到我來為大家帶來這次的課前三分鐘了！那么，我今天給大家帶來的演講題目就是——“熱愛讀書從我做起”！

　　說到讀書，相信大家都感到十分的熟悉。作為學生，我們長期以來都與書相伴。所以我相信大家對于“書籍是人類進步的階梯”這句話一定深有感觸！是啊，書籍就是我們的階梯！在世界上各種各樣的書籍中，都記載著不同種類的智慧和經驗。它可以教會我們各種優良的品質，也能讓我們學會如何面對世界上的各種事情。書籍，不僅僅記載了前人的智慧，更開闊了我們的眼界，讓我們認識了世界上各種各樣的知識和文化！所謂“秀才不出門，盡知天下事”！這就是書本的力量，它連接了世界，更連接了歷史！

　　但是，作為一名讀書人，我們應該牢記冰心奶奶說的“讀書好，好讀書，讀好書”！這不僅教導我們要熱愛讀書，更重要的是要學會“讀好書！”在如今信息和物流發展迅速的時代，我們能接觸到的書籍已經變得十分豐富多彩！但對于我們現在的階段來說，我們應該選擇自己能讀懂、有興趣，且能給我們帶來知識成長的書籍，因為這些書籍不僅對我們的成長有幫助，更能讓我們提起對讀書的興趣。不然，即使是一本優秀的書籍，如果我們無法理解其中的含義和作者的想法，那么它對我們而言也只是一本枯燥的書籍，只有真正讀進去，才能算是真正的讀書。

　　其次，如今也有很多不好的書籍和信息。我們應該主動避免去接觸那些不良的書籍。那些書籍不僅會對我們的身心造成影響，影響我們的健康成長！所以，我們必須學會“讀好書”！選擇適合自己的，優秀的書籍，讓自己從書籍中吸取養分，茁壯成長！

　　在此，作為演講人，我也向各位推薦一些有趣又出色的書籍，如：《海底兩萬里》、《秘密花園》、《小王子》等等，有興趣的同學可以去尋找，并利用讀書來填充自己的生活，相信你的生活也能變得更加充實！

　　同學們，讀書并不是辛苦的事情，只要我們學會了選擇適合自己的書籍，并愿意沉下心來認真的閱讀的話，我們一定能在書記中見識到不一樣的世界，一定能愛上讀書！

　　我的演講到此結束，希望今后我們班能多多討論一些讀書的事情。

　　謝謝大家！

讀書演講稿篇2

尊敬的各位領導、親愛的老師:

　　大家好，今天我演講的題目是--《品讀〈三字經〉》

　　說起《三字經》，大家對它并不陌生，有的很熟悉，甚至認為是“小兒科”，因為它是我們許多人兒童時代的讀物，它確實是我國古代啟蒙教育的讀本。如今，我又重拾它，品讀它，這得緣于《百家講壇》這一檔火熱節目，其中復旦大學教授錢文忠先生暑假的解讀《三字經》，他的講解深邃、透徹、精辟、獨到，他的解讀燃起了我又一次重溫《三字經》的激情，認真品讀它，原來是懂非懂的東西現在有了更深的認識，也體會到了更新的內涵，同時進一步感觸到了國學的精華。

　　《三字經》盡管是中國古代蒙學教材，在古代社會中為兒童所用，但是在它千余字的篇幅中最大限度地概括了中國古代社會的歷史、文化、倫理和教育，即便在當今社會不僅對兒童，本人認為甚至對各個年齡層次的人尤其對我們教師更有著深遠的現實意義。

　　下面讓我們一起來重溫《三字經》這篇國學經典篇目，去感觸它最深刻的內涵，挖掘它新層的意義。

　　首先，在《三字經》中最可貴的一點是特別重視教和學在人的一生中的重要性。開篇的“人之初，性本善”，強調了人的本性是善良的;“性相近，習相遠”，強調了教育，學習的重要性，認為人一出生在人生觀、世界觀、價值觀上是沒有多少差異的，是后天的教育和學習才使得他們長大后成為各種各樣的人，那么后天的教育顯然學校教育占有重要位置，學校教育。很自然的這一重擔就得落到我們教師身上了，《三字經》中就有強調學校教育在人的一生中的重要性的詞句，如“教不嚴，師之惰”。作為人師的我們，就應該責無旁貸地把教育工作做好，做一位合格的教師，用李鎮西老師的話說:“作老師要做最好的老師”。

　　其次，《三字經》中，也特別重視榜樣示范作用，學生辯別真善美的能力有限，各方面都還不成熟，他們愛效法父母、師長，尤其是崇拜英雄。所以，給他們樹立正確、積極的榜樣會起到事半功倍的`效果。在《三字經》中，列舉了許多生動形象的故事，為學生樹立了兩類榜樣:一類是育人的榜樣，“為人子，方少時，親師友，習禮儀”。提倡尊敬老師，孝順父母，友愛兄弟。如“融四歲，能讓梨”，有人會說孔融的一生不只是做了一件事?是的，做了一件四歲時能讓大梨給兄長們吃的事，使自己流芳百世。也許是，但是，從中我們可以讀到一種謙讓的精神，友愛的品質，而這種品質正是現在的學生們所缺乏的，所以我們應反復灌輸給學生;二類是學習的榜樣，如“頭懸梁”“錐刺骨”而苦讀的孫敬和蘇秦。

　　這些故事對勉勵個人奮發向上是有啟發作用的。在這里，不是說教師這樣做，只是強調我們應身先士卒，應該把古人的這種精神運用于工作當中，在學生面前樹立好榜樣。

　　《三字經》最后的“勤有功，戲無益。戒之哉?宜勉力”值得我們去深思。這句話的意思:勤奮努力地學習，工作，一定會獲得成功，而天天玩樂、懶惰是沒有益處的，這可以說是全文的點睛之筆，它告訴我們:一份耕耘，一份收獲。正如李鎮西老師所說，每天做到“五個一”工程，“想不做優秀老師都難”。但是，要真正每天做到“五個一”那真的是很難，很困難，那我們只有給自己施壓，一有空閑，自我充電，不斷提升，活到老，學到老。

　　讀一經，長千智。通過對《三字經》的認真研讀，我深深領悟到作為教師的我們，每天和學生們在一起，我們的所作所為是學生學習的榜樣和楷模，所以我覺得讀《三字經》，品《三字經》，把《三字經》融入到我們的生活中，課堂中是非常有意義的。

　　《三字經》里面還有許多精彩的詞句和故事值得我們去深思。每天讀一讀，可以陶冶性情，也可以不斷地鞭策自己。同志們、朋友們，如果你對它快淡忘了、疏遠了、模糊了，那么請拾起它，重溫它，趕快行動起來吧!相信你會和我一樣有很大的收獲的。

　　最后，請允許我以“三字經”的形式作結，給我勉力，同時與大家共勉:

　　山有路，學無涯，常攻讀，必讀腹;

　　生有涯，知無限，不停步，水平露。

　　謝謝大家!

讀書演講稿篇3

　　尊敬的各位領導、老師、同學們：大家好，今天我演講的題目是《讀書，打造靚麗的人生底色》。

　　打開塵封已久的書籍，那熟悉的愈加醇厚的馨香撲面而來，恍惚間，我的世界豁然開朗，鳥語花香，繽紛一片。萬分欣喜地攜上一本置身學生面前：“同學們，從今天開始，讓我們與書相約，與書為伴吧!”明亮的眼睛，高高的歡呼、燦燦的笑臉足以表達千言萬語，學生們和我心有靈犀!

　　曾有人這樣形容讀書：“閱讀不能改變人生的長度，但可以改變人生的寬度。閱讀不能改變人生的起點，但可以改變人生的終點。”我相信閱讀對一個人的影響是終生的。在新課改的今天，教師更應該多讀書，讓讀書成為生活中重要的一部分!唐代大文學家韓愈曾說過：“師者，所以傳道授業解惑也。”教師，作為文化底蘊的傳承者，人格力量的塑造者，自身素質不是很重要嗎?而教育，天然需要教師有一種博大而高遠的精神，一種充實而圣潔的靈魂，一種虔誠而溫馨的情懷、一種追求完美人生的信念。

　　那么，怎樣才能使教師具有充實的靈魂和生生不息的精神呢?答案就是讀書。只有在讀書中不斷實踐、思考，才能實現教師專業化發展，進而促進教師人生的發展和生命的成長。

　　人們常說：“校園是知識的搖籃”“校園是培養人才的基地”，而人才基地除了要有好學的學生，更重要的是要有一批師資雄厚的知識傳播者和人才培養師。在當前激烈的競爭中， “適者生存”已成為現代人的座右銘。教師更應該以讀書為支撐，立足課堂，從從容容播種傳道;以讀書為信仰，積極坦然、寧靜明朗地面對人生;以讀書為生活，涵養自己豐富的情感、健全的理性、敏銳的判斷以及不竭的創造力，更好地服務于學生的發展;以讀書為己任，讓自己的生命之樹常青，無聲地潤澤學生，悄悄地蔥蘢自己。

　　讀書，能改變教師的精神氣質和品性。“腹有詩書氣自華”，讀書，能夠使教師不斷地增長智慧，讓自己的教學閃耀著睿智的光彩;讀書，能使教師充滿生命的激情和智慧的言語，以最簡潔的線條，拉動最豐富的信息;讀書，能改變教師的人生，使教師思考人生，把教學變成一種過程、一種動態、一種求索;讀書，是教師可貴的生活品質，一種詩意美好的人生境界。

　　博覽群書，才能信手拈來、應用自如;引經據典，才能妙趣橫生、興味盎然;讀書萬卷，才能“胸藏萬匯憑吞吐，筆有千鈞任翕張”。我們作為知識的傳播者，智慧的促生者，心靈的塑造者，生活的導師和道德的引路人，我們是不是該盡最大努力地追尋胸羅萬象呢?所以我們讀唐詩宋詞、漢賦元曲;讀李白、蘇軾;讀歌德、莎士比亞;讀平民百姓、推水賣漿之流。因為我們要站得高，才能把生命讀得開闊、靈動、樂觀、豁達、鮮亮;才能把人類心靈的廣袤與深邃，世界的多樣與神奇，世事的無端與詭異，傳授給那些求知如渴的莘莘學子們。

　　教師的讀書習慣，會直接影響學生。“把每一個學生都領進書籍的世界，培養對書的酷愛，使書籍成為學生智力生活的指路明燈，這些都取決于教師，取決于書籍在教師本人的精神生活占何種地位”。教師首先是讀書人，為了學生，為了自己，我們必須堅持讀書。那么教師應如何做到堅持讀書呢?我認為：

　　首先讓讀書成為一種習慣。教師應在自己的書案前或床頭邊放著書，以便能抓緊分分秒秒來讀書。同時要經常走進圖書館閱覽書籍，開闊自己的視野、增加自己的文化底蘊。

　　其次讀書要誦讀有方，中國的經典名著要以誦讀為主，讀書百遍，其義自現;外國的經典要以閱讀為主，達到不出戶，知天下;不窺牖，見天道的境界。中國古代的經典應當背誦，尤其是儒學書籍。

　　再次，把讀書與實際工作相聯系，“所有的教育改革最終都要回到課堂”、“所有的課堂最終都要回到細節”，在讀書中去體味怎樣備課，怎樣評課,做到讀教相長。

　　另外，教師讀書要讀寫結合。教師不寫作是不行的!有人說“造就教師的書卷氣的有效途徑，除了讀書，大概就是寫作了。寫作最能體現一個人的綜合素質。”

讀書演講稿篇4

親愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　我演講的題目是“我讀書，我快樂”。

　　如果要問我最大的幸福是什么?我將毫不猶豫地告訴大家，讀書是我最大的樂趣。讀書，可以讓我們在知識的海洋中暢游;讀書，可以讓我們與高尚的人交談;讀書，可以陶冶我們的情操。

　　睡覺前，我總是喜歡先去知識的海洋里暢游一番，放松已經學習了一天的身心，吸收更多課外知識。睡前翻一翻《我們的母親叫中國》，這本書告訴了我，中國人口眾多，是一個多民族的國家。祖國幅員遼闊，地形多樣，山川壯麗，風景秀麗，猶如一幅色彩斑斕的水墨畫。同時，里面還介紹了漢字的演變和朝代更替的過程，以及古代的四大發明和古代的宇宙觀和道德觀。讀書，讓我享受到了收獲豐富知識的樂趣。

　　在空閑時間，我總是喜歡看那本我十分珍惜的《名人名言》，它讓我和高尚的人盡情交談;是它，讓我有了人生的理想：“人類的心靈需要理想甚于需要物質”。是它，讓我對生活充滿樂觀：“當命運遞給你一個酸檸檬時，設法把它制造成甜的檸檬汁”;是它，讓我有一顆不怕失敗的心：“留得青山在，不怕沒柴燒”。

　　書，我不僅從你身上讀到了哲理，還從你身上讀到了樂趣。

　　當我周末有空的時候，我總是喜歡讀那本賦予我高尚品格和情操的書——《國學經典》，它涵蓋了《三字經》《弟子規》《千字文》《唐詩》《宋詞》《論語》《古文觀止》等經典作品。《國學經典》是中國傳統文化中的瑰寶，是古代先哲智慧的結晶，是我們民族文化的瑰寶，其文學價值和人文精神是不容置疑的。閱讀它，可以陶冶我的身心，增長智慧;閱讀它，可以讓我認識美，欣賞美，感悟美，享受到幸福的生活。書，讓我提高了我的人文素養和審美情趣。

　　讀書的時候，我們的身上會散發出一種獨特的香味，正是這種香味，使我們的心靈得到了凈化。我希望這種香味能充滿生活的每一個角落，讓每個人都能體會到其中的樂趣。

　　我的演講到此結束，謝謝大家!

讀書演講稿篇5

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！我是人管1134班的廖園云，今天我演講的題目是:“好讀書，讀好書”。

　　“書籍是全世界的營養品。”這是莎士比亞說過的一句話，在目前這中科學知識快速更新的這種情況下，我們更需要讀書來給自己充電，特別是作為大學生的我們，時間多，精力充沛，學習能力強，最能夠接受新的知識新的思想。

　　現在很多人也挺喜歡“看書”的，不過他們看的是小說而已，像什么網游呀，玄幻呀之類的，我念高中時就有位男生因為看此類小說以至于休學，對此我也有過一段沉迷于武俠小說的經歷，那時候腦袋里面全部時小說里的情節，可以說是對我們的危害不亞于沉迷于網絡。這種現象不僅出現在高中，就現在大學也很多，我們班也有些人整天捧個手機，連吃飯都不放下，這直接影響到學習。

　　我們要愛讀書，要讀好書，讀對我們自身有用的書，或跟自身興趣有關的書，因為那樣我們用來讀書的時間才真的沒有浪費，而且一本好書，它可以直接影響到我們的世界觀價值觀，讓我們收獲到有利的東西。也可以讀一些自己感興趣的書，比如有一陣子我就非常喜歡看一些有關于旅游類的書籍，因為我一直都很想多出去玩玩，長長見識。總而言之，大多數人還是很清楚讀什么書對自己有用，只是自己愿不愿意花那個時間去好好的讀一本書。

　　選擇一個好的壞境讀書很重要，它能提高我們對讀書的興趣，如果你在一個很喧鬧的地方，看書的心情可能也會被影響，很多人之所以喜歡去圖書館讀書，不僅是因為那里安靜，還有那種氛圍，記得第一次到民院圖書館，我捧著一本書竟然睡著了，因為壞境讓我覺得好舒服！當然，根據個人喜好不同，可以選擇適合自己看書的地方，比如咖啡廳（圖書館五樓的咖啡廳還蠻舒適的），草坪，甚至宿舍，在舒適的場所看書，是一種享受。

　　現在的網絡很發達，很多人都喜歡網絡閱讀，網絡上的文章魚龍混雜，怎樣找到好的，那就要看我們自己的眼力了。在圖書館無法找到的書，我們也可以通過網絡的形式去獲得一些信息，很多圖書都可以網購，而且價格也會有優惠，時代的進步讓我們閱讀的領域大大的擴寬了。

　　說到這里，大家也差不多明白我的意思了，培養讀書的興趣，成就美好的人生，讓我們一起嗨皮的讀書！謝謝！

讀書演講稿篇6

　　自從我到新鄉上學，在這一年里，通過陳老師的教育我和關懷，我看過許多的書。都使我受到了很大的教育和啟發。

　　比如：《十萬個為什么》《腦筋急轉彎》《西游記》《三國演義》《紅樓夢》《鋼鐵是怎樣煉成的》……

　　今天，我把四大名著之一《西游記》這一本好書推薦給朋友們。西游記里面有個石猴子，名叫孫悟空是唐僧的大徒弟，二徒弟是一個肥大耳朵，叫豬八戒，三徒弟是沙僧。他們的師父是唐朝和尚唐三藏帶領三徒弟去西天取經。

　　孫悟空有七十二般變化，身為大師兄，本領不小，有智慧，聰明勇敢，保護唐僧上西天取經。一路上鏟妖除魔，一個跟頭就是十萬八千里。

　　豬八戒二師兄，本領是孫悟空的本領除以二，膽小如鼠，好吃懶動，但在怪獸面前，有時也很勇敢。

　　沙僧三徒弟很老實、本分，本領也很高五十六種變化，勇于犧牲也是我們學習的榜樣。

　　經勵幾年的路程，他們走南闖北，經歷九九八十一難，每一難他們的師傅都險些喪命。可聰明的孫悟空挺身而出，對妖怪不屈不饒求天神幫助，非要救出他們的師傅。他不怕死的精神，歷經千辛萬苦，走了十萬八千里啊!真了不起最終取得真經!

　　通過這本書使我深深體會到，我們在好書中可以學不少的東西，我相信我們會學會看很多好的書的，得到很大的提高。

讀書演講稿篇7

親愛的老師、同學們：

　　我最近正在讀一本書，書的名字叫做《成語故事》。這是一本非常好的故事書，里面講了好聽有趣的故事，在開心的同時也能從中學到很多的道理和知識。

　　這本書中的一個非常有教育意義的故事《盲人摸象》，中的大概意思是：有一個人養了一頭大象有四個盲人想知道這頭大象長的是什么樣子，就每個人都仔細的摸了一遍。第一個盲人摸到的是象牙，就說大象長得像大蘿卜一樣。第二個人說大象長得像一個大扇子一樣，原來他摸的是大象的耳朵。第三個人摸到了大象的腿，就說大象長得像一個大柱子一樣。第四個盲人摸到的是大象的尾巴，就說他們說的都不對，明明像一個又粗又長的繩子。四個盲人因為大象道理想什么而爭論不休，養象的那個人告訴他們說：“你們別爭了，如果你們沒人從頭摸到尾，了解大象的全部之后，你們就不爭論了。”果然幾個茫然從頭摸到尾后，終于知道大象長什么樣后果然再也不爭了。這個故事引出成語《盲人摸象》，用來比喻不能只看一部分就做結論，只有了解了全部后，才能做出判斷。

　　這個故事給我的啟發是看一件事，要全面的去看才能夠看全面不能像《盲人摸象》一樣不全面的去看。

讀書演講稿篇8

親愛的老師、同學們：

　　大家好!

　　書籍是人類的精神食糧，是人類進步的階梯。它能陶冶人的情操，豐富人們的知識，是我們的良師益友，我酷愛讀書，讀書給了我豐富的知識和極大的興趣，讀書是我的快樂。

　　我的書柜里擺滿了許許多多各式各樣的書，有歷史類的，有文學類的，有益智類的。我最快樂的事莫過于讀一本好書。每當我捧起我喜愛的一本圖書，便開始聚精會神的閱讀，欣賞著書中優美的詞句，伴隨著書中的故事情節，跟隨著主人公一起喜怒哀樂。猶如一條快樂的小魚遨游在書的海洋里。

　　讀書好似品茶，沁人心脾。我習慣完成作業后，從書柜中取出一本書，靜靜地閱讀，獲得許多意想不到的驚喜和課本以外的知識。當我讀《三國演義》時，常常被里面的情節、人物深深吸引著，打動著，令我愛不釋手。諸葛亮的聰明博學，足智多謀、神機妙算、用兵入神，讓我佩服的五體投地，我很欣賞他成功地草船借箭，唱空城計，七擒孟獲等。文章中描述的赤壁之戰、火燒新野、敗走華容道等典型的戰役，故事情節跌宕起伏，精彩激烈，身臨其境，仿佛讓我回到了那戰火紛飛的年代，這本書讓我百讀不厭。

　　我還喜歡讀有關科學家的傳記，愛迪生、牛頓、居里夫人、愛因斯坦的奮斗、勤學的故事使我在學習中受益匪淺。愛迪生從小就喜歡提問問題，反而不受老師的喜歡而被學校開除，但是他始終堅持學習，依舊提出各種問題，甚至是古怪的問題，他從小就喜歡親自動手做實驗，竟付出一只耳朵失聰的代價，但是憑他的勤學好問和鍥而不舍，他成為一名舉世聞名的偉大的發明家，他一生發明了印刷機、留聲機、擴音器等1000多樣機器，被譽為“發明大王”。其中他為了發明我們現在都離不開的電燈，不知道度過了多少不眠之夜，做了不計其數的實驗，終于發明了白熾燈，給人類在黑暗中帶來了光明。

　　獲得諾貝爾獎的居里夫人，發現了放射性元素鐳，也是來之不易的。她為了這驚人的發現，在一個廢棄的破棚子，終日在煙熏火燎中攪拌著鍋里的礦渣，廢寢忘食地工作。她堅定、剛毅、頑強，最終獲得成功。他們的故事不斷地激勵著我，每當我在學習中遇到困難就打退堂鼓的時候，我就想起他們那種堅毅不拔、永不退縮的工作精神，我便精神煥發，努力思考，打敗一個個“攔路虎”，那時我快樂無比。

　　古人云“讀書破萬卷，下筆如有神”，大文豪季羨林老先生也說過，要想寫好作文，就要多讀課外書。讓我們大家在書的海洋里暢游，體驗讀書的快樂吧!

　　謝謝大家!

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