慶祝教師節優秀演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在當下社會，越來越多地方需要用到演講稿，那么一般演講稿是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的慶祝教師節優秀演講稿，歡迎大家分享。
慶祝教師節優秀演講稿1
尊敬的各位領導、老師：
上午好!在這金秋飄香的美好時節，我們迎來了第三十二個教師節。今天，我能夠作為模范教師代表站在這里發言，心里感到十分榮幸和激動。在此，我首先向關心和支持廣宗教育事業的各位領導表示衷心地感謝，向辛勤耕耘在教育戰線的各位老師致以最誠摯的節日祝福!
我叫XXX，是廣宗一中的一名普通教師。今天，我匯報的題目是《不辭長作育花人》。
俗話說：“家有半斗糧，不當孩子王”。的確，教師是清貧而辛苦的職業，選擇了教師就等于選擇了艱辛和奉獻。19xx年，年僅十九歲的我從河北師大畢業后，懷揣著一顆感恩的心回到了培育我的母�！獜V宗一中。
當時的廣宗一中校舍十分簡陋，幾排破舊的瓦房夏不遮雨冬不擋寒。甬路兩旁的梧桐樹黃了又綠、綠了又黃，目睹母校幾十年的滄桑變遷。從大學畢業踏入母校的那一刻起，我就暗自立下了誓言：為了廣宗一中美好的明天，躬耕教壇終不悔，甘為母校獻青春。二十一年來，我安于廣宗一中這方凈土，傾心于教學這片樂園，并力求做到精、誠、勤、進，經過多年磨礪，我逐漸成長為一名德業雙馨的優秀教師。
一、躬耕杏壇終不悔
二十一年來，我始終默默耕耘在教學第一線，視教書育人為人生一大幸事。三尺講臺，飛揚著我的青春，播撒著我的愛心，凝結著我的智慧。我始終以一顆純真質樸的心，以飽滿的熱情服務于學生，也演繹著自己精彩的人生。
在工作中，我不怕苦不怕累、勇挑重擔、不圖名利、不記得失，把青春和智慧奉獻給了母校。這些年來，我常常肩挑教學和班級管理兩副重擔，跨年級、超課時上課已成常事，因為課時多、任務重，常常在夜深人靜時還在挑燈夜戰。備課、批閱、編題，任務雖很繁重，但我樂此不疲。由于長時間超負荷工作，XX年，我患上了嚴重的關節病，走路時膝關節疼痛難忍，還不時地打軟腿，在醫生的一再勸說下，我只好做了雙膝手術。術后的我生活無法自理，出院時醫生特意叮囑我必須要在家休養半年以上，否則會落下嚴重的后遺癥。但象我這樣的工作狂怎能適應如此單調而乏味的生活?術后不到兩個月，我就重新登上了講臺。當時雙膝還不能伸屈自如，走起路來兩腿僵硬，上下樓時必須用力扶著樓梯支撐著身體慢慢地向前挪動。正是憑著這種頑強的意志和強烈的事業心，我所教的歷史學科屢屢取得優異成績，在全校教師綜合評議中我的分數總是名列前茅。
教師是用良心和智慧塑造人的心靈的職業，這就決定了我們必須不斷地自我完善。我深知要想成為學生心目中的好老師，僅有一股“咬定青山不放松”的韌勁是遠遠不夠的，還要有精湛的業務、淵博的學識、明德尚行的品質和勤勉的學風。我知道我很笨，但我很勤奮，我懂得“勤能補拙”的道理。“學然后知不足，教然后知困”。于是，讀書、學習為自己充電便成了我的生活習慣，學理論、制課件、做博客、品文賞樂、讀史明志，以此豐富學養、服務教學、提升境界。近兩年，我在搞好歷史教學的同時，還利用業余時間寫作了一些詩文。我每寫一篇文章，都要拿到課堂上讀給學生，我用文字和思想與學生進行交流，用愛心和責任感化學生的心靈。
一份耕耘一份收獲，因為我為母校和我縣教育事業做了一些力所能及的工作，從而贏得了學校和社會的廣泛贊譽，并因此獲得了一些榮譽，先后被評為縣級骨干教師、縣級模范教師、縣級師德標兵、縣級名師、市級“巾幗園丁杯”先進個人、市級“巾幗建功”明星、市級骨干教師、市級名師和省級骨干教師。
二、喜開教研并蒂蓮
從教二十一年來，我始終堅持以求真務實的態度對待我所衷愛的教育事業，在業務上力求精益求精，將教、改、研三者結合起來，走改革創新之路。
在教學上，我是一位不甘保守和落后的人。多年來，我不斷更新教學觀念，改進教學方法。在學校，率先使用多媒體教學，制作《紅軍長征》等課件，編寫復習資料，構建“自主—導學式”教學模式，提出五步式教學法等多種靈活多變的教學方法，鼓勵學生積極參與教學過程，收到了良好的教學效果。我的課因此先后被評為學校優質課第一名，全縣優質課一等獎，市級首屆女教師現代教育教學技能大賽優秀獎和兩次市級優質課一等獎。
一位業務精湛的好老師，不僅是教學能手，還要具備創新能力。為此，我在搞好教學的同時，潛心鉆研、勤于反思、筆耕不輟。其中三篇論文先后獲得省級一等獎和國家級二等獎，五篇論文公開發表在國家級和省級刊物上。參與《新編高中歷史同步導學與訓練》(共四冊)的編審工作，并擔任主編。積極進行自制教具的研制，與景樹晃老師合作研制的《中國工農紅軍長征路線圖》電子演示板獲省級優秀自制教具三等獎。參加省級重點課題的研究，撰寫相關論文，編寫結題報告，XX年順利結題，并頒發結題證書。
三、耿耿園丁意，殷殷師生情
作為一名普通教育工作者，不僅要教會學生學習，更要教會他們做人。教師對學生的愛是純樸、真摯而深厚的，這份愛體現在點滴之處、平凡之中。
這些年來，我在自己平凡崗位上，既沒有驚人之舉，也沒有驕人成績，但我憑著一張純真質樸的笑臉，一顆真誠友善的心靈，一種積極向上的心態，給每屆學生留下了深刻而美好的印象，讓他們記住了一個平凡而真實的我。二十一個似水年華，學生帶了一屆又一屆，我的'容顏已改、青春不在，但師生情誼卻如陳年美酒，經過歲月的凝煉，愈加醇香濃郁。
去年教師節那天，一位女生悄悄來到我辦公室，微笑著送上一封信，信中字里行間洋溢著對我的喜愛和感激之情：老師，與您認識短短56天，我們就深深喜歡上了您，喜歡您的豪邁，喜歡您的親近，還喜歡您的微笑。在您的帶領下，迎著秋風向前進，與勇敢、與樂觀、與勤奮、與智慧同行……�？粗@封信，我仿佛看到了56顆炙熱而跳動的心……。這是教師節那天學生給我的最好的節日禮物，我知足了。
作為一名獻身教育事業的耕耘者，我奉獻了自己的青春和智慧，不為名利，只因崇尚這份職業。我虔誠地捧著一顆心來，付出了艱辛的勞動，也體味到了收獲的快樂。我用愛心和責任詮釋著一名合格人民教師的神圣職責，用實際行動踐行著我的人生格言：“失意不失志，得意不忘形”。
雄鷹用翱翔回報藍天，駿馬用馳騁回報草原，我唯有把熱情與夢想、創新與開拓奉獻給廣宗的父老鄉親，奉獻給廣宗的教育事業，奉獻給我的母校，才能無愧于“模范教師”的稱號。
我的發言到此結束，謝謝大家!
慶祝教師節優秀演講稿2
尊敬的領導，親愛的老師、同學們：
大家早上好!
伴隨著時光款款的腳步，相攜著歲月累累的碩果，更享受著新校園帶給我們的溫馨濃郁的藝術氣息，第XX個教師節如約而至。我非常榮幸，能夠作為教師代表站在這里，與領導老師和可愛的同學們一同分享教師節的快樂。謝謝你們——可親可敬的領導;謝謝你們——可心可愛的同學。
相信好多老師有著與我相同的感受。回望身后的教壇之路，有痛楚，有欣喜，有焦慮，有滿足，其實更多的是滿滿的感恩和充實。特別是在藝術學校里，濃厚的藝術氛圍、良好的教育環境、眾多的優秀愛崗敬業的同事、一批批有志活潑好學的孩子們，做一名藝校的老師，我光榮，我慶幸，我幸福，我更驕傲。
國運興衰，系于教育;三尺講臺，關系未來。世上少有這樣的職業，與國家民族的興旺發達息息相關，與千萬家庭的幸福夢想緊緊相連。世上少有這樣的職業，需要以良心和智慧去塑造，需要用堅守和奉獻去成就。于是，日復一日的三尺講臺上就有了師生心與心的對話，有了知識海洋里的師生相攜一同遨游，有了藝術道路上手把手的傳授，有了收獲的頒獎臺上無數的鮮花和掌聲經久不息……
老師們，教師是種職業，把它當作事業和理想了，你會不斷的激勵自己去挑戰、去完善，孩子們求知的眼神就會化為無窮的力量和信心，再多的困難，你也會勇敢面對，悉心解決，而且樂此不疲。人們都說教師是偉大的，他們燃燒自己，成就他人。我說，教師也是平凡的，普通的，他們一樣有血有肉有感情有需要。教師不是春蠶不是蠟燭只消耗自己，更要做火炬做大樹，點燃學生的同時，自己也一同成長。老師們，送走了上屆高三的同學，我們高興的迎來了這么多的高一新生，新的起點、新的目標，我們更要高標準嚴要求，以飽滿的熱情、踏實的作風、投入新的教學生活，在學習工作生活中體驗快樂、自信和成功。
言傳身教，衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁，一腔熱血撒杏壇。這是我們作為老師的教育信念。冰心這樣說：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花。”相信我們藝校的老師都會如此。
同學們，青春風華茂，志當存高遠。你們選擇了藝校，就選擇了拼搏和進取，就選擇了通往神圣高雅的藝術殿堂路上要不斷的努力再努力。
最后，祝全體老師們教師節快樂!合家幸福!
祝同學們學習進步!學業有成!
祝我們美麗的學校培養出一批又一批的藝術人才!
謝謝大家!
慶祝教師節優秀演講稿3
尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：
大家下午好！秋季是一個收獲的季節，在這美好的時刻我們又共同迎來了教師節。能在這樣一個特別的日子里，作為教師代表發言，我感到十分榮幸，心情倍感激動。此刻，請允許我向辛勤耕耘，默默奉獻的領導和與我一樣奮戰在教學一線的老師們道一聲：辛苦了!
教育是一份良心的事業，我從小就渴望成為一名教師，所以高考時我所有志愿選擇的都是教育專業。今天我已光榮的成為了人民教師，我選擇了這個職業，也熱愛這個職業，我將努力上好每一節課，力爭做一個開拓進取、不斷完善的教師。我熱愛教育事業，立志為教育奉獻，服務好每一位學生。
教育是一個民族的希望，是關系到千家萬戶的大事，在如此重任面前我們教師該如何擔當呢?第一，要做一位有高尚人品的教師。教育是教師人格魅力的展現，唯有教師人格的高尚，才可能有學生心靈的純潔。第二，要做一位教學業績突出的教師。教學業績是教師的生命線，是教師專業水平和教學技能的體現。在教育教學上我們要做教育家不做教書匠。第三，做一位學習型教師。千變萬化的社會、個性多樣的學生決定了我們對教育的理解只能深入而不能停止。我們需要不斷學習，深入思考，勇于創新，以發現教育中的新情況、新問題，創造教育的新境界。我們需要汗水，但更需要智慧，這樣我們才能追尋教育的真諦，把握教育的規律，引領學生健康成長。
一年一度的教師節，體現了國家和社會對教師的關懷，體現了教師的價值，作為教師，我們隨時被尊重和羨慕，我為自己是一名教師而感到驕傲和自豪。教師以培養人才、教書育人為己任，被譽為人類的靈魂工程師，這既是我們作為教師的無尚光榮，也讓我們感到肩上責任重大。
最后我還要感謝給我這次機會的學校領導和老師們，尤其是學校董事長榮xx先生。是您為xx的老師們提供了發展的平臺，是您為xx的學子創造了優良的學習環境，是您為社會輸送了一批又一批的高素質人才，為此我們衷心地謝謝您!同時也祝教師們：節日快樂，家庭幸福。祝同學們學習進步，萬事如意!
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