關于高中教師開學演講稿（精選7篇）
演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在學習、工作生活中，用到演講稿的地方越來越多，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，下面是小編為大家整理的關于高中教師開學演講稿（精選7篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中教師開學演講稿1
各位領導、尊敬的家長、老師們、同學們：
下午好！
我們又迎來了新的學期。在新學期開學之際，作為一名xx的老師，此時此刻我心中有許多感想。首先我為同學們在今年高考和高一期末跟蹤考試中所取得的優異成績感到驕傲，是你們為母校爭添了光彩贏得了榮譽，成績實實在在有目共睹，成績來之不易，它是全校師生領導、教職員工共同努力的結晶，但是成績又只能屬于過去，未來要靠我們大家一去繼續努力奮斗拼搏，刻苦學習的精神所感動。今年暑期真可謂適逢百年未遇的高溫，同學們不畏酷暑，堅持學習我相信你們學到的不僅是書本上的知識，更重要的是鍛煉了自己吃苦耐勞的堅強意志，明年高考的路上還有什么困難不能克服吧？
作為一名xx的老師，我們為有你們這樣的好學生而自豪！希望高三同學的這種不怕吃苦、努力拼搏的精神在我們盛中更加發揚光大！
俗話說：“一年之計在于春”那么，新學期無疑是師生的春天，是學習的春天。春天是耕耘的季節，奏春天更是播種的季節。耕耘和播種需要付出艱辛和努力，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會結出累累碩果。作為一名教師在新學期里我一定要努力學習，開拓進取，兢兢業業，踏實工作，努力改變教育觀念，更新教育思想，切實加強課堂教學向課堂教育要效益、要質量。只有抓住課堂教學這一關鍵環節，才能掌握教學的主動權，才能奏響大面積提高教學質量的凱歌！在課堂教學中努力關注每位學生，做學生的引導者，充分運用啟發式、討論式、誘導式，教學激發學生，獨立思考和創新意識，讓學生去感受、理解知識產生和發展的過程，培養學生的科學態度，和科學精神，變教學為導學，一位教育家曾經說過“施教三功貴在誘導，進學三功貴在領悟”以誘導的方式把學生引入知識的殿堂，是我們每位老師的神圣職責！
愛是教育的前提，愛是教師的天職。作為一名教師要努力做到關心愛護每一位學生，把人民教師對學生的愛均勻地灑向每位學生的心田！努力做到愛與嚴的結合。對學生嚴格要求以嚴導其行，以愛溫其心，積極與學生加強情感交流，時時處處做學生的表率，努力做到敬書育人，管理育人為人師表。
高中教師開學演講稿2
各位領導、尊敬的家長、老師們、同學們
下午好！
光陰荏苒，除夕的焰火已經闌珊，元宵的花燈剛剛謝幕。耳邊還回蕩著春節的歡聲笑語；心頭還惦記著假日的嬉戲玩耍；腦后還留戀著餐桌的大魚大肉。這些都不容我們留戀牽掛。時間過得真快，已是開學第二周。
高三的同學，迄今為止，我們離畢業會考只有118天。決戰的號角聲已經吹響，戰斗的鋼槍已經擦亮！高二的同學，你們也即將迎來人生第一次最重要的考試——生地畢業會考，新學期的你，應該以怎樣的姿態去迎接人生的挑戰呢？
今天我們全體同學聚集一堂，進行開學典禮。我們舉行開學典禮的目的是什么呢？就是在開學之初，為同學們謀劃藍圖。學習上要制定目標計劃，行為上要有所規范。借這個機會和同學們進行學校紀律方面的學習。
一、講究儀表，注重形象，做一個講文明的五中人。
古人云：言為心之聲，衣為德之貌。一個人的穿著打扮，就體現了他的德性，也許大家留意到現在一些較正規的商嘗酒店、機關都在門口樹立了這樣一塊牌子：衣冠不整者，嚴禁入內。可見，作為一名現代人，特別是一名現代中學生，怎樣的穿著打扮，樹立怎樣的儀表形象是何等重要。但是，恰恰在這一點上，我們的部分同學卻總是與好的修養背道而馳，他們身著奇裝異服，佩戴手飾胸飾，男生留長發，女生染發、燙發等，在他們看來，這是一種新潮，一種酷。其實，這是一種審美觀念的迷失，一種精神風貌的退化。在此，對同學們的儀表形象我重申學校的規定：
1、男生不準留長發，（男生留頭發的標準前發際頭發不得過眉，后發際頭發不得與衣領相觸）男女均不得燙發、染發。
2、任何學生不得佩戴首飾、胸飾。請班主任老師會后在班上進行清查
3、上課期間，杜絕趴在桌子上、睡覺、交頭接耳、看課外書、私自調位、無理頂撞老師等現象，尤其是隨意下位、私自外出、隨意曠課等現象，情節嚴重者將一次性處理。
同學們，以上的規定希望大家一定要嚴格遵守，做一個講文明的五中人。凡儀表和形象不合格要求的，本周之內進行整改，請班主任老師也要加大監督力度，形象不合格的學生，一律不得進教室。
二、愛護環境，遵守公德，做一個講衛生的五中人。
我要求同學們把校園當做自己的家，愛護它，珍惜它，美化它，這就要求大家做到如下幾點：
1、在任何時候，任何地點，都要嚴格控制自己，不要亂丟亂扔，垃圾要入垃圾桶，要牢固樹立亂丟亂扔可恥的觀念，尤其是通過窗戶向外扔垃圾的現象要堅決杜絕。
2、不污損墻壁，不用腳踢墻。尤其是綜合樓投入使用還不到兩年，墻壁上有污點、腳櫻有些大學一個腳印罰款50塊錢。我們雖然不罰款，但一旦抓到，絕不輕松。
3、認真參與大掃除，搞好平時的衛生保潔，力爭做到教室窗明幾凈，地面干凈無塵，墻面潔白如初。
以上幾點，既是希望，也是紀律，希望同學們認真遵守。
三、遵守校規，遵守法令，做一個講紀律的五中人。
俗話說：不以規矩，不成方圓。要想做一個文明人，一個有教養的人，首先得從遵守紀律開始。下面我從學校的各項紀律范疇一一加以強調，希望同學們牢記在心。
1、就餐紀律。就餐時不準擁擠，不準敲打餐具，不準大聲喧嘩，要節約糧食，不準亂潑飯菜。
2、課間操紀律。課間操任何同學都不得無故遲到、缺席，出操時，要做到快、靜、齊。
3、強調幾項重大紀律。
第一、嚴禁學生翻越圍墻，凡發現翻圍墻者，學校將給予一次性處理。
第二、嚴禁學生在任何時間、任何地點抽煙、喝酒，凡發現有抽煙、喝酒的，由家長領回，情節嚴重者將一次性處理。
第三、嚴禁學生將手機、打火機、管制刀具等違規物品入校，凡被發現一律沒收，特別是發現將手機帶入學校者，手機一律銷毀。
第四、嚴禁學生破壞公物和各種教學設施，凡有類似情節者，一律按被損壞公物價值的雙倍處以罰款，并給予相應處理。
第五，同學之間要和睦相處，謙恭禮讓，嚴禁打架鬧事，尋釁報復，特別是嚴禁招集社會人員來校鬧事，一經發現，立即勸退。
第六，禁止校園內追逐打鬧，特別是上下課時間教學樓內的高聲喧嘩等現象。保持學習環境的安靜、和諧。
希望全體同學，以新學期為起點，嚴格要求自己，養成自覺遵守紀律的習慣，同時也發動全校同學之間相互監督，對違反學校紀律的行為及時檢舉揭發，共同營造良好的學習環境。
最后，送幾句話和同學們共勉：
選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；
選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；
選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟；
選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌。
高中教師開學演講稿3
各位領導、尊敬的家長、老師們、同學們
下午好！
經過寒假短暫的休整，我們又回到了熟悉、優美的海中校園。寒風依舊凜冽，天氣依然寒冷，但我看到校園花壇中的百草已然綠意盎然。老師們，同學們，我們不也正像這一片片綠地嗎？在寒冬中拼搏，在拼搏中堅守，在堅守中收獲自己的春天！
過去的一年，我校全體師生同舟共濟，和諧共進。在大家共同的努力之下，學校各方面的工作都取得了較大的發展。校園文化建設取得了長足的進步，學校的辦學條件進一步改善，辦學水平進一步提高，辦學影響進一步加大。
過去的一年，我校被評為市綠色學校，市先進教育工會集體，市辦學水平AAA學校，溫州市信息達標二類學校，有兩位教師被評為中學一級教師，一位教師獲市教壇新苗，一學年來我校老師近20多篇論文在市級以上獲獎或發表
過去的一學期，老師和同學們依照學校提出的”態度決定一切，奮斗成就夢想“的理念，同學門的行為進一步規范，習慣進一步優化，學業進一步提高，身心進一步健康。
回首過去的一個學期，我們取得的成就很多。但輝煌已然屬于過去，展望未來，我們更難免心潮澎湃。老師們，讓我們抓住開展”溫州市四項達標“活動的契機，帶頭提升自己的職業素養，切實構建高效課堂，推進教學的有效性；進一步提高自己的道德修養，進一步提升自己的做人品味，做學生的榜樣，做學生的良師益友，切實提高自己的師德師風水平，把我校的師德師風推向更高的標準。精心育人、潛心教學，把我校的教育教學質量提高到一個新水平。下面我提五點希望，和全校師生共勉：
第一，要做一個有責任感的人。
一名優秀人才必須具備四種品質：對國家對社會對家庭有責任感，對學習和工作有進取精神，對他人有競爭更有團隊合作精神，對自己有否定和超越的態度。這四種品質的核心就是責任感，對我們學生來說，勤奮學習、刻苦鍛煉是你對自己的責任，遵守校紀校規，遵守社會公德就是你對學校、對社會的責任，孝敬父母、尊敬長輩，就是你對家庭的責任，愛護公物、講究衛生、關心集體就是你對班級的責任，如果沒有了責任感，就不會有團結向上的班集體、整潔優美的學習環境，就不會有穩定的社會秩序。
第二，要做一個有理想的人。
我們人的生活方式有兩種，第一種是像草一樣活著，你盡管活著，每年還在成長，但是你畢竟只是一棵草，你也吸收雨露陽光但是你長不大，人們可以踩過你，但是人們不會因為你的痛苦而產生痛苦。人們不會因為你被踩了而憐憫你，因為人們根本沒有看到你。所以我們每個人都應該像樹木一樣地成長，即使我們現在什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養分，自己成長起來，也許兩年三年你長不大，但是12年、20年、30年你一定能長成參天大樹。孔子說過，凡事預則立。每個同學都要給自己定出一個明確的目標，有一個偉大的人生理想。如果你沒有理想，沒有目標，每天庸庸碌碌，從此停止進步，那未來你一輩子的日子堆積起來將永遠是一堆瑣碎。所以，我希望所有的同學能把自己每天平凡的日子堆砌成偉大的人生，這樣我們一定能變成一個偉大的生命。
第三，養成良好的習慣。
良好的習慣是一個人成材的基礎，對幸福的人生起到奠基作用，希望同學們時刻不忘習慣的養成，自覺遵守《中小學生守則》、《中學生日常行為規范》。在學校里，多數是小事，但又沒有小事。比如：堅決不帶零食進校，進校就進入學習狀態，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，彎腰撿起一張紙屑，聽到鈴聲就立即進教室，并迅速安靜下來，擺放好學習用品等……事情都很小，但都關系到同學們良好習慣的養成，對于同學們的品行而言，顯然又是一件大事。現在我們中的有些人不愛勞動，把勞動當成苦差事，我希望大家養成愛勞動的習慣。本學期，學校將以衛生和文明兩項工作為突破口，工作重點就是檢查、督促同學們從身邊小事做起，說文明話、行文明事、做文明人；全體師生一起搜索一個陋習，丟掉一個惡習，文明禮儀前進一大步；治理好校園、教室、花壇衛生，抓好校園、班級文化建設，切實形成”文明、自律“的學習和生活氛圍。
第四，勤奮學習。
如果把學生這個詞名詞解釋的話，學生就是學習生東西的人，東西會了熟了就不用學了，學習新東西是我們的主要任務，知識的豐富，技能的提高，品格的養成都離不開學習。人不要跟別人比，要跟自己比。跟別人比，會使得自己永遠都不快樂。跟自己比，看到自己每天都在進步，你會很快樂。要每天多努力一些，比別人多努力一個小時。因此，絕大多數同學要發揚刻苦鉆研精神，認真改掉學習中的一些不良習慣，不浪費一分一秒，在同學中開展比學趕幫活動，人人訂出目標并向自己理想的目標奮斗。特別是我們那些在學習中有一定困難，在以前的考試中留下了遺憾的同學，你們更要吸取教訓，加倍努力，力爭縮小與其他同學的差距。
第五，珍愛生命，樹立安全意識。
教育無小事，安全大于天。我們要高度關注自己的生命，對自己負責，對父母負責，對社會負責。同學們一定要聽從老師的教導，上樓、下樓、出操、課間活動，上學、放學等都要把安全放在第一位，絕不能開展危險性游戲，更要密切地與老師聯系，發現問題及時把情況告知學校或班主任，提高自己的安全防范能力。同時要遵守交通規則，講究飲食衛生，時時刻刻切實把安全放在第一位。
老師們、同學們，春天是百花盛開的季節，千帆競發，百舸爭流。一年之計在于春，在這希望的春天里，讓我們踏著春天的腳步，勤奮學習，積極工作，銳意進取，追求卓越，為早日把我校創建為溫州市示范學校而奮斗。
高中教師開學演講稿4
各位領導、尊敬的家長、老師們、同學們
下午好！
當高考的豐收又一次振奮著師生，當火熱的夏天漸漸的褪下它的熱浪，當丹桂的清香又一次灑滿校園，我們六中師生歡聚一堂，舉行開學典禮兼慶祝教師節，在此，讓我代表全校教職員工和高二高三學長，歡迎屆的可愛新生，歡迎你們；讓我真誠地向辛勤教育學生，精心培養人才的各位老師表示節日的祝賀，老師們，辛苦了！
在此，請允許我講三句心里話：
一、我深深的覺得六中是教師成長的搖籃。
六中的老師，有著工作的激情和創業的豪情。這是一種氛圍，是個大熔爐。六年前踏進這座校園，我就感到了作為六中人的使命和壓力。也是在它的鞭策下，六年來我取得了一個又一個的進步。雖是點滴，但從沒止步！六中的領導，有著栽培教師的長遠目光。今年暑假，在學校資金有限的情況下，學校不惜重金，送羅惠老師和我參加加拿大皇家國際學院舉辦的國際英語教師資格證培訓，使我們感受了異國文化，開闊了眼界，拓寬了教育教學思維，也必將激發我們探索教學新法的熱情。
二、我自豪的認為六中是學生成材的寶地。
有目共睹，我校在過去的六年里取得了高考六連勝的偉大業績。我們有理由自豪，因為這在全縣高中是絕無僅有的！眾所周知，由于多方面的原因，我們的生源有限，生源基礎并不很好。但為什么能取得如此驕人的成績呢？歸結起來，這得益于學校的正確領導和師生的奮力拼搏。過去的四年，我一直和同志們戰斗在高三第一線，切身體會到了領導們精益求精的管理，目睹了老師們孜孜不倦的努力。而這奮斗，已經成為了六中人的一種習慣。我可以負責的說，多年的磨礪成長，我校絕大部分老師，已經是有過多年高三教育教學經驗的教師，已經足以為大家的高考勝利保駕護航！六中的老師也在為學生的全面成長不斷探索。
三、我坦率的告訴大家我愛六中，我愛教育教學，我要扎根六中干成績。
是啊，人往高處走，水往低處流。可我心目中的高處，向來不是繁華的都市，豐厚的薪水，而是貼心的領導班子，良好的人際氛圍，團結務實的團隊。在這里，我找到了。不是沒有彷徨，不是沒有向往，不是不愛外面的世界。面對學生英語基礎難以想象的薄弱和潮水般的教學任務，我也一度畏難，灰心，想逃離。可掙扎過后，看到學生一雙雙求知若渴的眼睛，聽到學生對我的信任鼓勵，觸摸內心，我發現，幫助學生進步是我的職責，我無路可退！是啊，教學是我的最愛，站在哪里的講臺，面對怎樣的基礎，我的教學熱情，都不會消退。既然六中給了我那么多栽培與信任，那么我必須以百倍的信心投入工作，為續寫六中的輝煌努力！同學們，這也是所有老師的心聲啊。
最后，我倡議全體師生，以飽滿的熱情，自信的豪情，投入新學年的工作學習中。xx的輝煌盼大家續寫，xx的明天靠大家托起！
謝謝大家！
高中教師開學演講稿5
同學們：
大家晚上好！
明天，全校學生就要正式上課。涼爽的暑假由此結束，一個由炎熱開頭的學期宣告開始。今年，我們的學校，經受了備受懷疑和譴責的壓力，但我們這一屆高三，仍舊在堅強和穩定中邁開了向光明未來起程的腳步。今天下午第一節，我沿著教學樓走了一遍，看到所有的老師都汗流浹背地堅守講臺、所有的同學都在聚精會神地汲取知識的甘霖。我一次次被感動，也一次次堅定了和全體師生一起，更加努力工作取得明年高考輝煌的決心。
同學們，我們將如何走好未來十個月的征程？
首先，讓我們堅定必勝的信念。信念不倒，人前進的步伐才能更加堅定和快捷，否則只能是猶豫彷徨、在躑躅不前中浪費光陰和機會。二戰結束以后，日本廣島經受了原子彈的無情打擊，遍無人煙，一片狼籍，到處都是死亡和毀滅的陰影。當時一個美國記者到導彈轟炸后的廢墟上去采訪，也許是想取得一個民族就此衰亡的證據。在一片蒼涼中，他竟然聽到了朗朗的讀書聲，尋聲而去，他驚訝地發現，在這么惡劣的環境中，一個半地下的工棚里，有幾十個個孩子在聚精會神地跟著老師朗讀課文。這情景忽然讓記者淚流滿面。后來，在采訪手記中，這位記者寫到：這樣的民族，是永遠不會在地球上毀滅的，他們將重新崛起！同學們，二戰后的歷史，毫厘不爽地證實了這個預言的正確、，戰后日本創造了令世人震驚的奇跡，重新成為世界上的強國。你可以不喜歡日本人，但我們不能不學習他們這種信念永存的民族氣質！我們的條件比起他們不知要強多少倍，我們沒有任何理由抱怨環境、沒有任何理由產生動搖。當年紅軍長征之后的條件多么艱苦，但他們就是憑著必勝的信念，戰勝了強大他們無數倍的國民黨。沒有信念，或者信念不夠堅強，中國歷史都將重新書寫。我們希望，全體同學都要樹立戰勝不利環境、拼搏一年，取得高考勝利的信心。
其次，讓我們知識的落實上做文章。暑假期間，為了理清今年高三的工作思路，我們年級組幾個人，非常認真地考察了四所省內高中。考察中我們發現，高考措施千條萬條，各種方案不一而足。但實質問題只有一個，那就是，誰家在知識的落實上做的好，誰家的高考就必然成功！試題考過了，還要一做再做，直到徹底攻克；課本復習完了，還要從厚到薄，看了一遍又一遍，直到背過，因為課本是的復習材料！錯題本一科一本，認真記錄、分析錯誤原因、找到解題思路、歸類解題類型，等于為自己編輯了一本最適合自己的世界上獨一無二的復習資料！同學們，你也要把每一次的平時訓練當作高考來對待，這樣你的高考才能像平時訓練那樣從容！把句子寫清楚、保持卷面的美觀，這應當是一個習慣。這個習慣也許能讓你的高考分數增加好幾個分數段！
第三，積極配合學校保持良好的學習環境。哲人說，良好的秩序是一切成功的基礎，一個違反學校規定的人不能得到有力的制止和懲處，就將導致普遍的混亂和渙散，對大家都將是一種巨大的損失！我們這一級，一直在嚴格履行學校管理規定中健康前行，由此也得到了社會各界的普遍好評，同學們的學習也取得了良好的成績。上學期，我們頂住巨大壓力，按照學校規定開除40多害群之馬，放假之初，又一次開除了20多位嚴重違反學校規定的學生。當然，開除人不是我們想做的，但一次次思想教育不能改變、一次次苦口婆心不能使其改變，那么我們只好請起另尋它門。自從搬遷到新校，我們這一屆同學良好的學風已經得到了周遍群眾的好評，這是一個良好的'開端。仍然如上一學期我給全體同學所說，我們不希望任何一位同學觸犯學校的高壓線，這學期能夠風平浪靜地不開除任何同學，將是我們的心愿！但是令人痛心地是，有些同學總是不能珍惜青春和大好機會，拿生命開玩笑，那么我們也只能勸其退學。這幾天，遲到早退的大多是復讀的同學，希望這些同學認真學習學校的量化管理規定，記準每一條高壓線和日常行為要求。后天，我們將開始執行扣分規定。現在，去菏澤一中復讀的同學逐漸回流，很大的因素就是因為我們的嚴格管理是全市一流的。這也更加堅定了我們毫不松懈、把管理進行到底、直到高考前一天的決心！
第四，良好的素質是一點一滴，良好的環境就是你我。作為一個高素質的高中生，你可能對環境的臟亂差痛加批評、或者痛心疾首，但反觀自身，你又對環境的凈化做了些什么？經過我們的治理，宿舍三樓以上隨便潑水的現象有了根本好轉，但二樓仍然嚴重，希望那些隨便倒水的同學記住，倒向樓道的水，不是倒進別的地方，是倒進了你自己的心靈，你怎么能那么輕易地污染自己的靈魂？大家再看看滿校園里的廢紙和冰糕袋，令人觸目驚心，不禁感嘆有些同學素質的低下！美麗的校園是我們共同的家園，你不能隨隨便便地破壞！剛來乍到，在餐廳吃飯的同學能主動把餐具送到指定地點，得到了餐廳工作人員的贊嘆，希望這樣的良好習慣能夠發揚和普及！同學們，走出國門，我們發現歐美和韓日一些國家，國民一舉手一投足，都能表現出良好的衛生習慣和高雅的氣質，我們在羨慕之余一定要建立民族自尊心，怎樣建立？那就是從看得起自己，從自我做起！因為，良好的素質是一點一滴，良好的環境就是你我。
同學們，目前，我們年級組正在和全體老師一道，制定周密的復習計劃，扎扎實實開展知識落實的每一項工作。也希望全體同學，認真研究教材、統籌安排一年的復習進度，結合老師的整體部署，制定自己的科學可行的復習計劃。一個有計劃的人，才能真正節約時間、合理分配時間、更好地完成學習任務。計劃，你一定要有；計劃的制定，一定要落實到書面上。如果說成功的秘訣在于落實，那么，同學們，明天，你要落實的，就是你自己的全年復習計劃！那么，請你從現在開始考慮這個問題吧。
高三，正在進行中。我們會堅定地站在一起，風雨同舟，所向披靡。同學們，讓我們攜手走向本來就應該屬于我們的輝煌！
謝謝大家！
高中教師開學演講稿6
各位領導，各位同仁，同學們：
你們好！
能作為教師代表，站在這個講臺上，我甚感榮幸。今天校會的主題是“幸福”，那么請允許我談談做一個教師的幸福。
孟子曰：“君子有三樂。父母俱存，兄弟無故，一樂也；仰不愧于天，俯不怍于人，二樂也；得天下英才而教育之，三樂也。”這三樂中，一是親情之樂，一是處世之樂；這兩樂，很多人都能做獲得。唯獨這“得天下英才而教育之”，是最崇高的快樂，并非人人都能享有。
今天，五千多位英才濟濟一堂。高一的孩子們，帶著滿滿的憧憬；高二的同學們，帶著歷練后的沉穩；高三的同學們，帶著一往無前的堅韌和舍我其誰的信念；高四的勇士們，帶著蹉跌后奮勇躍起的氣概。同學們，你們英姿勃發地站在這里，就是為老師們送來了“得天下英才而教育之”的快樂幸福。
求知，向善，這是美好人性的基石。我們這樣的歷經百年風雨依然青春勃發的學校，正是屹立在這塊基石之上的。我想，沒有那一塊地方，能像我們的校園這樣，充滿求知和向善的純凈氣息；我想，沒有哪一個人群，能像我們的學生這樣，身上洋溢著純粹的求知欲和純粹的善良。我想，沒有哪一個人群，能像我們這些教師這樣，如此親近地陪伴著孩子們求知、向善的歷程。
是的，能夠伴隨同學們的求知、向善的歷程，從而，能夠將夢想引領成為動力，將負擔引領成為責任，將求知引領成為智慧，將善良引領成為對生活的熱愛、對生命的敬畏、對貧弱的同情、對苦難的悲憫……這，就是教書生涯能夠獲得的最大幸福。
但是，老師可以獲得的幸福不僅如此。陶行知在《創造宣言》中說：“先生創造學生，學生也創造先生。”在二十余年的教書生涯中，我深深體會到：在師與生的關系中，老師并非總是知識的引領者、智慧的開啟者和光熱的施與者。許多時候，是學生指出了我的錯，是學生逼著我去讀書，是學生啟發了我的思考。我非常幸運，我所帶的每一屆學生中，都有品格特別優秀的學生。有的，從小就擔當了巨大的苦難，但從內心到臉上，始終陽光燦爛；有的，寧肯自己一天只啃兩個饅頭，也要把助學金讓給其他同學；有的，在家里是家庭的支撐，在班里是班級的支撐……他們的優秀品格，是注入我心靈的清泉。
所以，在與學生的交流中，接受學生的創造，提高學識，蕩滌靈魂，這，是教書生涯可以獲得的又一份幸福。
當然，老師獲得的最直接的幸福，源自同學們的尊重和關懷。每天上下班時，老師們總會獲得應接不暇的問候；每年教師節、春節，老師們總會收到應接不暇的短信；每個假期，畢業的孩子們會候鳥般歸來，再一次聚到老師身邊。我想，老師一定是這個世界上獲得問候最多的人群。我記得，今年x月份我患咽喉炎到人民醫院打針，那里人滿為患，當我的耐心即將崩潰時，xx班的幾個同學給我發來問候短信，于是我心平氣和地等待，因為我覺得自己雖得了這倒霉的病，卻的的確確確是一個幸運的家伙。我記得xx班送我的茶杯，這個茶杯至今仍影子似的陪伴著我。我記得，xx級的一個孩子給我留言說：“老師，在你臂膀之上的天空里，我們飛遠了，但我們永不飛離！”
這些，就是教書生涯能夠獲得的幸福。我深知，這樣的幸福，在社會上某些人看來，虛若浮云，淡若清水，出了學校的大門，這樣的幸福或許就會被人嗤之以鼻，因此我們只在這里談論，不足為外人道也。但老師們既已選擇了教書，終須好好經營屬于自己的幸福。心中自有足樂者，豈知口體之奉不若人哉？
當然，同學們也應該知道，老師們的幸福，多數時候并不掛在嘴邊，并不寫在臉上。即便老師臉上流露的是疲倦，是憂慮，但在他的心底，或許恰恰是他對職業幸福的持守和珍惜。
最關鍵的，同學應當牢記，老師們與你們休戚與共，老師們的幸福，實際上，就寫在你們的幸福里。
謝謝大家！
高中教師開學演講稿7
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
輕風鎖不住流云，流云帶走了歲月，在歲月的悄然流逝中我們迎來了新學期的開學典禮。在這里，我謹代表全校教師向新同學的到來表示最熱烈的歡迎！同時，我也向全體師生表達最誠摯的祝愿：祝愿同學們在這嶄新美好的校園里健康成長學有所成！祝愿老師們在新的學期里愉快工作享受人生！
同學們，時光如白駒過隙，新學期又來了，你們準備好了嗎？今天有幸站在這里發言，讓我不由地想到22年前的自己，也是金秋時節，也是風輕云淡，那一年我邁進了中學的校門，激動、興奮、信心滿滿、仿佛一夜間長成了大人。彈指一揮間，讀書的青蔥歲月已過去近十個年頭。我非常羨慕你們，羨慕你們仍在校園里生活學習，羨慕你們仍處在生命蓬勃生長期。中學六年是人生中最美好最難忘的日子，緊張而充實、快樂而向上。你們才是世界上最富有的人，因為你們有大好的年華、大把的青春。
然而，僅有一次的青春應該怎樣度過呢？花有重開日，人無再少年！因此，作為一名教師代表，今天值此機會，我想以三句話與同學們共勉：
第一，做一個善良而富有愛心的人。追求真、善、美，這是人文精神亙古不變的精髓，向真向善向美是我們教育的終極目標，也是理想人格的高尚境界。初一高一的新同學們，不要因為初來乍到而對新環境感到陌生害怕。校園是我們共同的家，只有我們都去愛這個家，愛這個家中的每一個人，我們才能收獲同樣的愛。記住，你以什么樣的眼光看世界，這個世界就會呈現什么樣的顏色在你面前。讓我們做一個善良而溫暖的人吧，溫暖他人的同時也溫暖著自己。
第二，做一個自信而肯于實干的人。“自信人生二百年，會當水擊三千里。”但是，空有自信成不了大事。行永遠重于言！初二高二的同學對此一定深有體會，你們是學校的中間力量，你們褪去了生澀，但距離成熟至少還有一步之遙。無論學習還是生活，眼睛是個懶漢，雙手才是好漢。行動起來吧，美好的前程在等待著你們去創造！
第三，做一個拼搏而敢于挑戰自我的人。還記得海明威筆下的老漁夫嗎？“你可以把我消滅，但是不可以把我打敗！”初三高三的同學們，愛拼才會贏，但是我們要贏得什么呢？什么才是成功呢？我以為人生最大的對手是自己，考試分數就是我們努力的一種量化體現，盡管這不是全部。同學們你敢挑戰自己嗎？只要我們比昨天的自己進了一步，哪怕只是一小步，我們就是成功的，只要堅持，總有一天會有前進的一大步。
同學們，老師的千言萬語都化為一句話：用你的實際行動做一個熱愛生命的人吧！有幸與你們一路同行，讓我們一起珍愛每一個閃亮的日子，這樣的你才最閃亮！謝謝！
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