精品的演講稿中小學生
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發言人更好地展現自己。在現在社會，演講稿使用的情況越來越多，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編為大家收集的精品的演講稿中小學生，希望對大家有所幫助。
精品的演講稿中小學生1
敬愛的老師、親愛的同學們，
大家好：
我是xxx，今天，我要競選的職務是班長，此刻我的心情非常的激動，但也很緊張。
我知道班長是個令許多同學都向往的職務，當班長就意味著要負起全班的責任，做好班主任的小助手;當班長意味著要組織班級干部協調管理好班級;當班長意味著管理好班級;當班長意味著引領班級同學更加積極向上!所以這個職務雖然令人向往，但是干起來也非常的困難，我要努力讓自己變得更加優秀，我一定會堅持競選班長這個職位!
假如我成功競選班長，我會協調管理好班級的課間紀律，我會認真聽課，努學習，成為同學們的榜樣;我會在任何時候都管理好同學們，帶領同學們為班級爭光;我會努力提高個人素質，讓同學們認可我，支持我;我會在周五班會適當組織活動，鍛煉同學們的能力，讓大家都變得非常優秀，讓其他班級對我們五年一班刮目相看!
假如我落選了也沒有關系，那就證明我身上還有需要繼續努力去提高的方面，我會改正缺點，發揚優點，揚長避短。即使我沒有競選成功，作為班級的一員，我也有一定會管理好自己，幫助同學，團結同學，讓大家都為班級爭光。我會好好學習，成為班級的榜樣，就算沒當上班長，我也要帶領班級的同學好好學習，迎接一個陽光、自信的自己。
謝謝老師和同學們的聆聽與陪伴，我競選班長希望能得到大家的支持和鼓勵!
精品的演講稿中小學生2
尊敬的老師們、同學們：
大家好!
今天我演講的題目是：讀書讓我快樂地成長。
如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我快樂地成長;
如果我是一條小魚，那么書就是清清的溪流，它滋潤著我，讓我快樂的成長;
如果我是一只小鳥，那么書就是碧藍的天空，它支撐著我，讓我快樂的成長!
從小，我就很喜歡看書。記得還在幼兒園時，我便早早地學起了a、o、e。為什么?只是為了能早點捧起我心愛的書本，在書的世界中翱翔。那時，書就像一個繽紛世界，讓我流連忘返。在書中，我和小鳥一起飛上藍天，和小精靈一起唱歌跳舞，和蝴蝶們一起玩捉迷藏……
隨著時光的流逝，我一天天地長大，一本本書更是成了我的好伙伴：我捧起了童話故事，捧起了科幻小說，捧起了百科全書，捧起了世界名著。在《水滸傳》里，我結識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里，我認識了足智多謀的諸葛亮;在《魯濱遜漂流記》里，我懂得了遇事要堅強;在《鋼鐵是怎樣煉成》里，我汲取了戰勝困難的力量!書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書猶如冬日里的陽光，帶給我春的溫暖;書又似沙漠里的`綠洲，給予我新的希望!
雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風雨，魚兒要到無邊無際的海洋里劈波斬浪，我也要到豐富的書籍里去獲取精神食糧，在這海闊天空中快樂的成長!
我的演講完了，謝謝大家!
精品的演講稿中小學生3
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好，今天我演講的題目是《堅定信念，超越自我》。
海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動的話：“當一個人感覺到有高飛的沖動時，他將再也不會滿足于在地上爬。”正是有了遠大的理想，正是有一種信念，她接受了生命的挑戰，創造了生命的奇跡。
她，盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業于哈佛大學，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福，被評選為20世紀美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼，幫助她飛上云天。
從某種意義上說，人不是活在物質世界里，而是活在精神世界里，活在理想與信念之中。對于人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就可以了;但是要想活得精彩，就要有精神，就要有遠大的理想和堅定的信念。
理想信念使貧困的人變成富翁，使黑暗中的人看見光明，使絕境中的人看到希望，使夢想變成現實。
下面我給大家講一個故事：
浩瀚的沙漠中，一支探險隊在艱難地跋涉。頭頂驕陽似火，烤得探險隊員們口干舌燥，揮汗如雨。最糟糕的是，他們沒有水了。水就是他們賴以生存的信念，信念破滅了，一個個像塌了架，丟了魂，不約而同地將目光投向隊長。這可怎么辦?
隊長從腰間取出一個水壺，兩手舉起來，用力晃了晃，驚喜地喊道：“哦，我這里還有一壺水!但穿越沙漠前，誰也不能喝。”
沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞，原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色，一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著，一步一步地向前挪動。看著那水壺，他們抿抿干裂的嘴唇，陡然增添了力量。
終于，他們死里逃生，走出茫茫無垠的沙漠，大家喜極而泣之時，久久凝視著那個給了他們信念支撐的水壺。
隊長小心翼翼地擰開水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說：“只要心里有堅定的信念，干枯的沙子有時也可以變成清冽的泉水。”
黑人領袖馬釘路德金有句名言：“這個世界上，沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話。”是的，即使在最困難的時候，也不要熄滅心中信念的火把。
同學們，不管你現在的成績怎么樣，不管你現在的基礎怎么樣，只要堅定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標，你就有了生活的動力，你就有了成功的希望!
誰要是游戲人生，他就一事無成;誰不能主宰自己，永遠是一個奴隸。
精品的演講稿中小學生4
尊敬的老師，親愛的學們：
大家好，我是xx年級的xxx，很高興我能在這里帶給大家一段演講。今天我演講的主題是《學會感恩》。
“誰言寸草心，報得三春暉”，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時候背誦的這些詩句講的就是感恩。還有成語“滴水之恩，涌泉相報”告訴我們的就是感恩。
感恩是每個人應有的基本道德準則，感恩是做人的起碼修養。感恩是人性善的反映，感恩是一種生活態度，感恩是一種美德，感恩是一片肺腑之言。
我們每個人都應該學會感恩，感謝父母的養育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學的幫助之恩，感激社會的關愛之恩。
學會感恩，就是要學會懂得尊重他人，對他人的幫助時時懷有感激之心。學會感恩，就是要讓你知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂。學會感恩首先要擁有一顆感恩的心。一個人只要懂得感恩，才會懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩。
沒有陽光就沒有日子的溫暖;沒有雨露就沒有五谷的豐登;沒有父母就沒有我們自己;沒有親情和友情的世界就會是一片孤獨和黑暗。
親愛的同學們，讓我們積極行動起來吧!讓我們蕩漾于這縷感恩的春風中，使我們的校園變的更加美好，使我們的未來變得更加燦爛，使我們的社會變得更加平安與和諧!
謝謝大家，我的演講完畢。
精品的演講稿中小學生5
老師們、同學們：
大家好!
有志者，事竟成。風雨能剝蝕堅硬的石頭，把他碾壓成碎屑，能坍圮籬墻，把他揉搓成廢墟，但他卻沒能折斷翠竹，即使是在蕭瑟的寒冬，他依舊拿生命最真誠的綠意向天問誓，只因生命有了充盈的愛，這愛使他綠成霜露中的一座豐碑。風拂過，搖落的僅是一串響亮的鈴聲;雨洗過，滋潤成一抹醉人的新綠;霜煉過，堅硬成一顆顆心結。周涵聞、羅森正是這詩意般的翠竹。懷揣對大學殿堂的夢想、對繆斯的欽佩，他們以穆斯林信徒般虔誠的情懷徜徉于文學的苑囿中盡情吮吸文明的精髓,一醉不醒。
晨曦微露，露珠還在綠葉尖做著晶瑩的暢想，星辰還留戀于閃爍時，兩個孤獨的少年掙扎著出發了，像荷戟戰士，小小的身軀在殘留的夜幕上留下一個玲瓏的剪影，只因心中有了追尋的太陽，哪怕全世界的黑暗也不能阻止他們奔跑;驕陽如火，地皮上冒出吱吱的火苗，兩個孤獨的少年也掙扎著出發了，只因他們心中有了菩提樹下那汪清泉，全世界的躁動乖順如安憩的小鹿，他們用自己嘶啞的喉嚨歌唱，歌唱生命的苦難，也歌唱生命的歡樂;歌唱生命的厚重，也歌唱生命的易碎;歌唱童年，也歌唱少年、中年、老年……
蒼天可證，唐朝楓橋的鐘聲漫過千年的堤岸，依舊悠然蕩漾;列子御風的聲響，仍然經久不息;站在無邊落木下的杜甫，渾濁的雙眼因多流淚而愈益清明;驛外斷橋邊的梅花無奈地隨流水而去。歷史窠臼里的那粒殘存的種子，在兩個孩童肥沃的心靈土壤中，慢慢浸染，終于得到了救贖，伸伸身子，發芽了，長成了一株硬朗的小橡樹。一代青年，正意氣揚揚，美哉我中國少年，天戴其蒼，地履其黃。縱有千古，橫有八荒。此刻，兩少年在文學的河床里，撿拾起一些斑斕的彩筆，用以描繪嵐山的霧靄，西山的蟲唱;描繪淚流的眼神，多情的風騷;描繪其時代神經上每一次心靈悸動的震顫，靈魂歸途中的皚皚春花;抒寫靈魂勃張的每一個豪邁……
跋涉的路雖然辛苦，但痛并快樂著，風雨中這點痛他們把它一笑置之，有了收獲，當然會更加鼓勵人奮然前行，在時間的河床上，有更多的貝殼等待人們去撿拾。有如此之勢，我們可以站在秋的邊緣期待收獲。陽春布德澤，萬物生光輝。前進道路上的那些殘垣已被修復，荊棘已被鏟除，路基已經鋪上，我們可以再給它修飾些花草，裝點些綠蔭。剩下的事就是靜靜地站在在路旁等待兩匹快馬從我身旁飄過……
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