我的夢想初中生演講稿范文
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在當下社會，我們都可能會用到演講稿，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編整理的我的夢想初中生演講稿范文，歡迎閱讀與收藏。
我的夢想初中生演講稿范文1
老師們、同學們：
大家好！
我演講的題目是《甜蜜的夢想點亮我的人生》。
我有一個甜蜜的夢想——就是長大后像爺爺那樣做一個養蜂人。
我的老家在江津支坪鄉下，老屋是一個掩映在綠樹花海里的農家小院。那里有四季開不敗的花兒，有四季品不完的果香。爺爺在小院的里里外外養了六十多桶蜜蜂，兒時的我，就在這四季花香里，聽著那蜂兒“嗡嗡”地歌唱著一天天長大。
今年暑假的一天清晨，我正在小院的葡萄架下專心讀書，不知何時爺爺來到了身邊。他笑瞇瞇地逗我說：“楠楠，又在看你那些明星故事啦？”
“才不是呢！”我白了他一眼說，“我要參加今年的‘中華魂’讀書征文演講活動，我讀的是活動用書——《理—想—點—亮—人—生》！”
“嗯——理想點亮人生，有意思啊！里面都說了些啥？”
“爺爺，里面都是教育我們要樹立遠大理想的故事，有周恩來為中華崛起而發奮讀書；有童第周發奮爭氣學習，成功完成了剝除青蛙卵外皮實驗的故事。”我如數家珍地給爺爺列舉著一個個感人故事。
“好啊好啊！欸——楠楠，你讀了這么多故事，想沒想過長大后干什么喲？”
“這個——咋說呢？”想當明星吧，爸爸媽媽教育我不要盲目追星；想當科學家嘛，我還真不知道當個什么樣的科學家呢......
爺爺看我答不上來，又笑瞇瞇地說：“楠楠，等你將來大學畢業了，回來跟我一起養蜜蜂，好不好？”
“養蜜蜂？好啊！又好玩，又有甜甜的蜂蜜吃。”
“養蜜蜂是好玩，成天在果林花叢里跟那些小精靈打交道，心情舒暢啊！”爺爺高興地說，“更重要的是，養蜂會讓你做事細心，做人有愛心講誠信，這是甜蜜的事業啊！”
是的，養蜜蜂就是爺爺甜蜜的事業啊！鄉親們都說爺爺養蜜蜂像喜歡幺兒一樣，他那些蜜蜂每年產的一兩千斤蜂蜜，都是鄉鄰和一些老客戶來買走的。爺爺有錢了，村里不管誰家的孩子考上大學，他都要拿出千兒八百地獎勵；過時過節，他總要帶上蜂蜜或買些禮品到敬老院探望五保老人；他還捐出三萬元，為村里修了一條水泥便道呢。像爺爺那樣做一個養蜂人不是很好嗎？
爺爺見我呆呆地想著，又語重心長地對我說：“楠楠，不管你長大干啥，只要憑本事找錢，做事對得起良心，就是我的好孫女。當然啰，如果將來你成了什么偉人，成了什么作家、科學家的，能給國家和人民做出更大的貢獻，那就更好啦！”說完，他就去侍弄他那些寶貝蜜蜂去了。
望著爺爺走進花叢里的背影，我突然感到自己應該快快長大，快快接過他的甜蜜事業，把那些花兒蜂兒侍弄好，像爺爺那樣，誠信做人，把愛心奉獻給鄉鄰和社會。讓甜蜜的夢想點亮我的人生！
我的夢想初中生演講稿范文2
尊敬的老師，親愛的同學們
大家好！
今天我演講的題目是<<我的夢想>>。
鳥兒因為有了夢想，能在天空和白云之間翱翔；魚兒因為有了夢想，能在大海更深處漫游……我的夢想是當一名校長。
如果我的夢想實現了，我當校長的學校環境一定很美麗。學校里有清清的池塘，池塘里種著許多的荷花，有粉紅色的，有淡白色的，好看極了。還會有一條長長的小溪，小溪周圍有草坪，長著綠綠的小草，還有盛開的野花。同學們下課了可以在這里休息、玩耍。我想他們一定會很喜歡，因為在這里就像呆在大自然里一樣。
如果我的夢想實現了，我當校長的學校還會有許多有意思的東西。比如我們有專門的機器人，他們可以去管理教育那些調皮的小孩，讓他們知道要好好學習。我們還有專門的健身房，不管天晴下雨，我們學生都可以在這里上體育課。還有專門的實驗室，到每次上科學課的時候，每一個學生都可以親手去做實驗，這樣他們會學習得更好！
如果我的夢想實現了，我當校長的學校里的學生也很可愛，他們上課很認真，作業也做得很好，都知道努力學習。而且都很有禮貌，非常喜歡幫助別人。其他的人都說我的學校里的學生是最好的！
有了夢想，才能快樂成長，同學們，你們有夢想嗎？
謝謝大家，我的演講結束了。
我的夢想初中生演講稿范文3
親愛的老師、同學們：
夢想似乎是個永恒的話題。小時候，大家或多或少都經歷過，親戚聚會上，大人們圍成一桌，笑瞇瞇地問在座的小孩子：“長大以后想干什么啊”，回答得好的，例如“想當科學家”“想當醫生”，總會得到在座大人贊許的眼神和爸媽驕傲的神情；回答得稍微不盡人意的，例如“不知道”“沒想過”，大人們就會一愣：“啊…沒想過啊…”，對視一眼，然后問下一個，留下孩子父母尷尬的`笑容，趁孩子不注意的時候投給他（她）一個略微責備的眼神。
相信大家或多或少都經歷過，因為——這就是我的案例，而我恰好是那個“沒想過的孩子”，只是我爸媽并沒有投給我責備的眼神，只是低頭不作聲。這沒什么不可以講的，哪怕到今天，我也不怕跟大家講，我還是不知道我的夢想是什么。
三毛，大家知道嗎？中國當代著名女作家，她小時候寫過一篇作文，題目叫“我的志愿”，聽著跟我的夢想沒什么差別，她的作文一向都被嚴格的老師所表揚，只有這一次被狠狠地批評了，并且重寫兩次才過了關。她寫的是，以后想當一個拾荒者，或許大家會覺得，一個著名的女作家怎么可能會有這么不可思議甚至是荒唐的念頭，但是我要告訴大家的是，這是真的，她從小就酷愛拾荒，并且在長大后，雖然沒有成為嚴格意義上的拾荒者，但是也變相的完成了這個夢想——她與丈夫荷西在撒哈拉沙漠結婚，撒哈拉沙漠也是她渴望去到的地方，他們的家在一大片垃圾場對面，可能很多人會覺得這是件很倒霉的事，但是“拾荒者眼底的垃圾場是世界上最美麗的花園”，這是她說的。
我很羨慕她，能活得無拘無束，至少她保持了原來的初心。高考，人們常說的命運分割線，就拿廣東省來說，18年整個省上一本的錄取率才11。57%，而在全國一本的錄取率大概是15%，18年的高考人數是975萬，也就是說你要上一本要打敗829萬的人，更何況重本，而在這15%的人中還有誰能保持初心，在紙醉金迷的世界里，不被金錢名利所誘惑，真正做到的人有多少。
但是，你們看到了嗎，每年的高考，都有黑馬殺出，為什么？那一個個熬過的夜看到你的努力，那一只只用完的筆證明了你的奮斗，眼底的烏青體現了你的不服輸。為了什么？夢想，可能在我講了這么多以后你們會覺得這兩個字仿佛虛無縹緲，但是有時你不得不相信，這兩個字就是有這么大的力量。
我說到這兒，我還是不知道我以后想成為什么樣的人，想過什么樣的人生，但是，在我即將到來的初三生活和未來的高中生活中，我會一步一個腳印踩出一條屬于我自己的路，我只希望自己不忘初心，負重前行。
最后我想說，為了不曾實現的夢想，不能被浪費的天賦和熱愛，愿愛與夢想，永不墜落！
我的夢想初中生演講稿范文4
親愛的老師、同學們：
大家好！今天我要演講的題目是"我的夢想"。
從古到今，無數人在酸甜苦辣當中描繪夢想。沒有夢想的人生是空虛的，就如船只失去了燈塔，終將被社會的大浪所淘汰。只有有了夢想。我們才有真正的動力，才有激情去行動。
很小就有人問我，“你的夢想是什么？”
小學有一篇課文告訴我們，“為中華之崛起而讀書”這是周恩來小時的夢想，那么我小時候的夢想是什么呢？我記得幼兒園畢業時，我想當一名科學家。我相信大家小的時候對科學家的普遍印象是，穿白大褂，帶著圓圓啤酒瓶底厚的眼鏡，拿著試管燒杯把五顏六色的不明液體倒來倒去混和在一起。我小時候覺得這很酷，對此就有深深的吸引力。當老師問我們，“同學們的'夢想是什么”時，男生都說想當科學家。女生都想當老師。
上了小學后，我學到了更多的知識，感覺自己如同一塊海綿，能夠吸收比它自身體積多幾倍的水。大腦把當今互聯網全部信息裝進腦袋里還綽綽有余。當然，這我是做不到的，直到我加入了小學物理興趣小組，我的夢想發生了細微的改變。我想成為一名物理學家。所以得知我要去參加一個比賽的時候，我就利用大量的課余時間，去看關于物理知識的書。當我自信滿滿的去到那個比賽等候廳，一看都驚呆了，一個十幾米高的會場起碼塞入了超過我小學總人數的人。我所在的小學可是有3000多人的，我本以為自己是學校的強者，尤其是在物理知識方面是一流的。但到了這，我卻像深林中一棵不起眼的小樹。那時候，我才真正懂得了什么是“人外有人，天外有天”。
比賽過后，我拿到了一個三等獎，你們知道三等獎是什么概念，就等于安慰獎。只有一二等獎才能真正的體現你的實力。后來我與興趣組的兩三個同學好友一起攻克難關，從最簡單的物理實驗做起，并一一的記錄下要點，兩年之后的比賽，我重返賽場。最終，全隊都取得優異的名次，都拿到了一二等獎。當時的成功讓我更加堅定了自己的夢想。
但到了中學后，學習壓力的增大，特別是上初二的時候，學習了物理這一門新的學科后，我才覺得之前的知識都是簡單的打打鬧鬧。我的夢想漸漸沖淡了。失去夢想，如同船只失去燈塔，直到最近我才認識到，學習才是我們這一代的目標，無數夢想都是從學習這個基礎開始，發展，壘高，所以為了夢想，只要把眼前的目標達到，一步一個腳印，才能真正的擁抱夢想。
“過來人”說我們小屁孩的夢想在現實的殘酷中是多么脆弱，無論你年少有多么輕狂，自身的棱角都會被磨鈍，就是被生活給“盤”了。但是縱觀世界發展史，許多思想家，科學家，文學家的重要創作，都是產生于風華正茂，思維最敏捷的青年時期。17歲的毛澤東離家去湖南湘鄉縣求學前，給他父親留了一首詩：“孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無處不青山。”
最后，祝愿我和大家都會實現自己的夢想！
謝謝大家的聆聽！
我的夢想初中生演講稿范文5
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！今天，我演講的題目是《我的夢想》。
假如一個夢想就是一個五彩繽紛的泡泡，那么世界的上空將會浮起一座由七彩泡泡構成的斑斕的彩虹橋，這是千萬億人的夢想堆積起來的結果。是的，每一個人都有一個屬于自己的夢想，。它，獨一無二，無可替代。而我，也不例外，我的夢想是成為一名人民教師。
我認為老師是非常神圣的，非常偉大的。是老師，把一個不懂事的孩子教育成明事理的學生；是老師，用自己的智慧培育出無數拔尖的人才；是老師，用自己畢生的知識滋潤了我們的心田。
從古到今，老師步入的足跡是神圣而平凡的，是美麗而又艱辛的，所以，老師的崗位是特殊的，是太陽下最光輝的職業。她需要用心去傾聽孩子的心聲；她需要用愛心去撫摸孩子們天真的錯誤；她需要用時間去證明孩子們的潛力；她需要用能力去支撐孩子們的創造。
老師僅僅是一個口碑，要做好老師卻是一個豐碑。曾有人把老師比做園丁，比做蠟燭，比做指南針，比做階梯。可見，老師要有園丁一樣的耐心，默默為祖國的花朵澆水、施肥；老師要有蠟燭一樣的樂于奉獻、不求回報的精神；老師要像指南針一樣，有敏銳的洞察力，能夠及時準確的為孩子們指出錯誤，解決難題；老師要有雄厚的能力和知識，滋潤孩子們的成長，支撐他們走向更廣闊的空間，一步一步將他們推向成功的大門。
要想當上一名好老師，首先就應該有扎實的基礎，所以，我每天都會對當天的的課程進行鞏固，做到“溫故而知新”，從而夯實基礎；其次是要有寬廣的知識面，所以我得多讀書，只有多讀書我的思維才會更寬廣；最重要的是要有豐富的閱歷，所以我需要多關注一些新聞及國家大事。
師德是無形的，它不僅是一種力量，一種觀念，它需要我們現在從心底播種、培養，將它的芬芳播散在我們的世界。讓我們帶著年少的夢，揚帆起航！
我的演講完畢，謝謝大家！
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