推廣普通話校園廣播稿（通用10篇）
在學校廣播站鍛煉的學生都知道，廣播前一般都會預先做好廣播稿，一份好的廣播稿能提高節目效果，那么廣播稿應該怎么寫才合適呢？下面是小編整理的推廣普通話校園廣播稿，希望對大家有所幫助。
推廣普通話校園廣播稿 1
親愛的老師、同學們：
今天是20xx年9月12日，歡迎收聽“校園之聲”，我是五年（四）班的xx，今天我們要講的是“推廣普通話”。
漢語是我國的主要語言也是世界上使用人數最多的語言，目前，漢語正在為我國人民所進行的偉大的.社會主義建設事業服務。學好漢語，對于我國的社會主義事業的發展具有重大的意義。
由于歷史的原因，語言中的某些不統一和不合乎語法的現象不但存在口頭上，也存在書面上。在書面語言中，甚至在出版物中，詞匯上和語法上的混亂還相當嚴重。為了我國政治，經濟，文化和國防的進一步發展的利益，必須有效地消除這些現象。
普通話是校園的語言，普通話是教師的職業語言，面向現代化推廣普通話從我做起，這就要求全校師生把普通話成為教學用語和校園用語，不但在課堂學習，在校園交流要講普通話，寫規范化文字。還要求大家在家庭在社會上也要推廣普通話，做推廣普通話的積極分子。
推廣普通話校園廣播稿 2
老師們，同學們
大家好!
20xx年9月14日至20日是我市第xx屆"全國推廣普通話宣傳周"(以下稱"推普周")。本屆推普周的主題是："大力推廣和規范使用國家通用語言文字"。
同學們，愛祖國，愛講普通話，這應該是我們每一個炎黃子孫共同的心愿。五千年文化的沉淀，五千年華語的傳承，泱泱大國，龍的子孫，每一個中國人的臉上，正揚著華夏文明的燦爛。隨著祖國的日益昌盛，做中國人，講普通話，這是每一個挺起脊梁的中國人的神圣宣言。學好普通話，講好普通話，這是我們每一個中國人責無旁貸的'職責。隨著祖國的強大，甚至連許多外國人也紛紛跨入了學漢語的行列。作為一名中國人更應該為此感到驕傲：普通話作為漢語成了友誼的橋梁，溝通的紐帶。
今天，結合全國推普周活動在這里發出以下倡議：
1."進校就講普通話"，同學們進校后無論課內還是課外，無論跟老師、還是跟同學交流一律使用普通話，不能使用任何方言。
2."寫字要寫規范字"，同學們的作業、書信等交流用字一律使用規范的簡化漢字，不能使用繁體字、異體字和不規范的簡化字、錯別字。
老師們、同學們，"推普周"是短暫的，但"推普"的任務是延續的。讓我們齊心協力說好普通話，用好規范字;讓我們從自己身邊做起，從我做起，使普通話從校園走向校外;在校園中營造一片文化氛圍，宏揚民族文化，樹立民族精神，實現順暢交流，構建和諧社會而努力。
推廣普通話校園廣播稿 3
唐：尊敬的老師、親愛的同學，大家好。"牽牛花"校園廣播又和大家見面了。我是今天的主持人唐xx。
龍：我是今天的主持人龍科宇。今天的欄目是《字里春秋》。
唐：今年9月14日至20日為為第十五推廣普通話宣傳周，今年的主題是：大力推廣和規范使用國家通用語言文字。
龍：同學們，愛祖國，愛講普通話，這應該是我們每一個炎黃子孫共同的心愿。
唐：語言是民族尊嚴和國家主權的象征。德國攻占法國之后，強迫法國人學德語。日本帝國主義侵略我國時，曾打著"東亞共榮"的旗號，強迫中國人去學日語，在許多地區，學校上課必須使用日語。被迫放棄自己語言的人們是多么的痛苦!
龍：如今，國家日益強盛，在世界上有舉足輕重的地位，因此，外國人聽到漢語，尤其是普通話，會用尊重的目光看著你說："中國人!"
唐：五千年文化的沉淀，五千年華語的傳承，泱泱大國，龍的子孫，每一個中國人的臉上，正揚著華夏文明的燦爛。
龍：隨著祖國的日益昌盛，做中國人，講普通話，這是每一個挺起脊梁的中國人的神圣宣言。
龍：學好普通話，講好普通話，這是我們每一個中國人責無旁貸的職責。
唐：隨著祖國的強大，甚至連許多外國人也紛紛跨入了學漢語的行列。作為一名中國人更應該為此感到驕傲。
龍：結合全國15屆推普周活動的主題，我校在這里發出以下倡議：
1."進校就講普通話"，同學們進校后無論課內還是課外，無論跟老師、還是跟同學交流一律使用普通話，建議不要使用任何方言。
2."寫字要寫規范字"，同學們的作業、書信等交流用字一律使用規范的簡化漢字，不能使用繁體字、異體字和不規范的'簡化字、錯別字。
唐：老師們、同學們，"推普周"是短暫的，但"推普"的任務是延續的。
龍：書同文、語同音、同心同德、共同攜手，讓我們從自己做起，從現在做起!
唐：用普通話化解隔閡，用普通話對接心靈!用普通話學習實踐、用普通話融入社會，用普通話開創新的漢語言文明!
龍：讓我們齊心協力說好普通話，用好規范字;讓我們從自己身邊做起，從我做起，使普通話從校園走向校外;在校園中營造一片文化氛圍，宏揚民族文化，樹立民族精神，實現順暢交流，構建和諧社會而努力。
唐：伴隨著優美的音樂聲，"牽牛花"校園廣播又接近尾聲了。下一期的《字里春秋》有更精彩的內容等著你哦。我們下一期不見不散。
龍：同學們再見!
推廣普通話校園廣播稿 4
老師、同學們：
大家好！
當每一個醉人的金秋如約而至的時候，我們也會迎來另一個特殊節日：“全國推廣普通話宣傳周”。今年的9月13日至19日，這是全國推廣普通話宣傳周。本次活動的宣傳主題是“熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活”。
普通話是世界上最美的語言。只要你是黑眼睛、黃皮膚的炎黃子孫，你一定會為這句話而感到驕傲和自豪。我們不能忘記，法國作家都德在他的小說《最后一課》中說：“被迫做亡國奴的人民只要牢記住自己的語言，就掌握了打開民族解放之門的鑰匙。”我們更不能忘記，xx年xx月xx日，香港回歸祖國，在特區成立大會上，董先生慷慨致辭：“我們在這里用自己的語言向全世界宣布，香港終于重新跨進祖國溫暖的家門。”這些都說明了一個問題：語言是一個民族，一個國家的象征，普通話是中華民族的標準語，更是全世界華人的`共同鄉音。
在當今社會，世界仿佛變小了，而人的交往空間卻變大了。方興未艾、“魔力”無邊的因特網，已經把“五大洲”變成了一個“地球村”！人們從來沒有像現在這樣需要接受多種有聲媒體傳達的，需要與來自各地的人們打交道，離了普通話，你就很難與外地人交際。于是，掌握普通話也成了謀生存、求發展的條件之一。學好普通話的現實意義，是十分明顯的。我們必須牢固樹立語言文字規范意識，在學習、工作中積極推廣普通話，努力促進語言文字規范化。逐步消除社會用字的混亂現象。要做到不濫用繁體字，不亂造簡體字，不亂造音譯詞等等。
普通話是校園語言，我想，“說普通話，寫規范字”的意識和能力，是每一位教師，乃至每一位在校學生自身素養的體現。因此，我們老師和同學，對于說好普通話，都應該有一份責任在心中。
我們今天所使用的語言文字，是中華民族幾千年燦爛文化的積淀，熱愛祖國的語言文字是熱愛我們偉大的祖國，增強民族凝聚力的重要內容，為此我們向全校同學發出以下倡議：
1.堅持課堂內與老師、同學的交流使用普通話，并能達到準確流利。
2.課后與老師同學交流使用普通話，形成良好的語言交際環境。
3.盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話。
推廣普通話校園廣播稿 5
各位親愛的聽眾朋友們：
大家好！歡迎收聽我們的宣傳普通話節目。在這個節目中，我們要為大家介紹一種提升普通話水平的方法，幫助大家更好地實現個人的人生價值。
普通話是我們國家的共同語言，也是我們進行交流的工具。只有掌握了純正的`普通話，我們才能更好地與他人溝通，表達自己的觀點和意見。
為了提高自己的普通話水平，我們可以從多個角度出發。首先，我們可以提高自己的聽力能力，通過多聽普通話廣播、普通話節目和有聲書籍來熟悉普通話的語調、語速和表達方式。
其次，我們要注重口語訓練，通過模仿、跟讀、角色扮演等方式，提高自己的口語表達能力。在實際生活中，我們可以多參加普通話角色扮演活動，鍛煉自己在不同場合下的普通話表達能力。
最后，我們還要注重寫作能力的訓練。通過多寫普通話作文、普通話博客等方式，提高自己的文字表達能力和語言思維能力。
通過不斷地提升普通話水平，我們可以更好地實現自己的人生價值，在工作、交友、學習等方面更具競爭力，更加自信地面對挑戰。讓我們共同努力，提高普通話水平，實現人生價值！感謝大家的收聽！
推廣普通話校園廣播稿 6
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家中午好！
“紅領巾”廣播站又和大家見面了！今年播放的主題是宣傳普通話公益廣告詞：
1、講好普通話，朋友遍天下。
2、說好普通話，“知音”遍華夏。
3、說好普通話，走遍神州都不怕。
4、請講普通話，講清普通話。
5、做普通人，講普通話。
6、讓普通話不普通，讓平凡人不平凡。
7、推廣普通話，靠你、靠我、靠大家。
8、說地地道道普通話，做堂堂正正中國人！
9、說好普通話，方便你我他。推廣普通話，溝通你我他。
10、請講普通話，不分你我他；講好普通話，共愛一個家。
11、說普通話，迎四方賓客；用文明語，送一片真情。
12、今年過節不說話，要說就說普通話。
13、方言誠可貴，外語價更高；若為普通話，二者皆可拋。
14、56個民族56朵花，56種語言匯成一句話：請說普通話！
15、世界上最遙遠的距離，不是天涯海角，不是生離死別，而是你說方言我什么也聽不明白。——請說普通話！
希望大家記住這些廣告詞，今天的的.播音到此結束，謝謝您們的收聽！
推廣普通話校園廣播稿 7
甲：敬愛的老師！
乙：親愛的同學們！
甲：紅領巾廣播站今天又和大家見面了！我是小主持人：王xx
乙：大家上午好！我是小主持人：沈xx
甲：本次播音的主題是：推廣校園普通話。
乙：同學們，我們都知道每年九月的第三周為全國推廣普通話宣傳周。普通話是全國通用的語言，同一個聲音才能溝通你我他，同一個聲音是溫暖關愛的分享。講好普通話，可以消除語言隔閡、增進人際溝通。課堂上，我們講普通話，課外我們也要自覺講普通話，養成良好的語言習慣，讓普通話成為我們的'學習語言。
甲：用普通話道出每聲問候，讓這一聲問候伴隨甜甜的微笑溫暖每一個人的心靈！
乙：用普通話去傾訴您心中的每一個故事，讓每一個故事伴著您的幸福傳達給每一個關心你的朋友！
甲：用普通話道出您的疑問，讓每一次困惑都可以迎刃而解！
乙：用普通話和你周圍的老師同學親密交流，讓我們在交流中彼此溫暖和靠近！讓我們說好普通話，用優美生動的語言溫暖彼此的心。
甲：親愛的同學們，讓我們立刻行動起來，學好普通話，說好普通話！讓我們從自身做起、從現在做起、從課堂做起，人人講普通話、時時講普通話、處處講普通話。讓普通話成為我們的校園語言！讓我們銘記這個美麗的約定，用心實踐，讓我們互相督促、互相鼓勵。讓清脆悅耳的普通話響徹校園的每一個角落，讓我們生活的校園更加和諧美好！
乙：本次播音到此結束！謝謝收聽！
甲：再見！
乙：再見！
推廣普通話校園廣播稿 8
親愛的聽眾朋友們：
大家好！歡迎收聽我們的宣傳普通話節目。在這個節目中，我們要為大家傳達一個重要的信息：學習普通話，自信開口說。
普通話，作為我們國家的共同語言，是我們進行交流的橋梁。只有掌握了純正的普通話，我們才能自信地與他人對話，表達自己的想法和觀點。
現代社會對我們的要求越來越高，我們需要通過普通話來展示自己的才華和能力。一個人說話利索，表達準確，給人的印象會更加深刻。相信每一個人都有能力掌握純正的普通話，只要我們帶著自信的態度去努力，就一定能夠取得成功。 除了從學校、家庭中學習普通話外，我們還可以通過多參加社交活動、參加普通話培訓班等方式，提高自己的口語水平。與他人交流是比較有效的`學習方法，也是一種鍛煉的機會。只要我們能夠勇于開口說，積極參與，相信提高普通話的能力就指日可待。
普通話，自信開口說。讓我們一起努力學習普通話，提高自己的語言能力和表達能力，展示我們的自信和才華！感謝大家的收聽！
推廣普通話校園廣播稿 9
親愛的聽眾朋友們：
大家好！歡迎收聽我們的宣傳普通話節目。在這個節目中，我們要為您展現普通話的魅力和重要性。 普通話，作為現代漢語的標準語言，是全國人民的共同語言。因為我們使用的是相同的語音、語法和詞匯，所以我們可以用普通話交流無障礙。這不僅節省了時間和精力，更展示了我們的國家統一和文化的強大。
在提高自身口語能力的同時，我們還可以與聽眾朋友們進行共同學習，共同進步。普通話的學習是一個艱辛的過程，但只要我們一起努力，相信我們一定能夠取得優異的成績。
在我們的'生活中，普通話無處不在。我們可以在家里跟家人用普通話交流，可以在學校和同學們用普通話分享知識，也可以在工作中與同事們用普通話合作。普通話幫助我們打開交流的大門，讓我們了解更多的人和事。
普通話，是我們的驕傲。讓我們一起將普通話宣傳推廣給更多的人，讓普通話成為我們的共同語言，讓普通話成為我們的“舌尖上的中國”！感謝大家的收聽！
推廣普通話校園廣播稿 10
各位親愛的聽眾朋友們：
大家好！15分鐘之后的這個時間，是由我們全體小伙伴共同策劃的聲律啟蒙廣播節目時段。本時段內，我們將為大家推出一系列宣傳普通話的節目，歡迎大家收聽。
為了普及普通話，提高國民素質，我們舉辦了一場別開生面的普通話比賽。活動中，參賽者們經過層層選拔，磨練口才技巧，最終呈現了一場絕佳的語言盛宴。
同時，我們還準備了一場“普通話小達人”VR體驗活動，來自全國各地的'小朋友們將在虛擬現實的世界中，與電影、音樂、繪本等形式互動學習普通話，讓孩子們在輕松有趣中掌握純正的普通話發音。
此外，我們還邀請了普通話培訓專家，為大家講解普通話的發音要點和技巧。相信通過他們的指導，大家的普通話水平將會有明顯的提高。
推廣普通話是我們每個人的責任。讓我們從小事做起，從自身做起，一起努力提高普通話水平，為實現中華民族的偉大復興貢獻自己的力量！感謝大家的收聽！
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