文明禮貌伴我行的演講稿范文（通用6篇）
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，在很多情況下我們需要用到演講稿，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的文明禮貌伴我行的演講稿范文（通用6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
文明禮貌伴我行的演講稿1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
你們好！
今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)，少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的未來(lái)，但是現(xiàn)在我們周?chē)�有好多學(xué)生不文明不講禮儀。在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這并不應(yīng)該是我們21世紀(jì)中學(xué)生的作為。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。
如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢？所以，在這里，我倡議大家首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的好學(xué)生。記得一位名人曾說(shuō)：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字。無(wú)數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌、開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問(wèn)題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒。作為一個(gè)小學(xué)生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保持大方、得體的儀表，這才是我們最亮的一面！
我相信，經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生的共同努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，讓文明禮儀之花在我們的校園處處盛開(kāi)！
文明禮貌伴我行的演講稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是xxx，文明是什么，大家都知道文明是我們學(xué)生的基本素養(yǎng)，文明一直被我們說(shuō)起來(lái)，但是現(xiàn)在變得很卑微了，大家都在說(shuō)文明，就是沒(méi)有去做文明這幾個(gè)字，文明是我們生活當(dāng)中最容易忽視的，我們作為學(xué)生理所當(dāng)然的要去帶頭，說(shuō)文明的話，做文明的事情，影響到周?chē)耐瑢W(xué)，影響到周?chē)呐笥眩瑥奈覀冏陨碜銎穑蠹叶贾垃F(xiàn)在那么多人說(shuō)文明，重視文明，就是因?yàn)槲覀凁B(yǎng)成一個(gè)好的素質(zhì)，保持優(yōu)秀的素質(zhì)少不了講文明。
可能大家沒(méi)有這么一個(gè)意識(shí)，細(xì)心一點(diǎn)就能夠發(fā)現(xiàn)，我們?cè)谡f(shuō)一些不文明的話的時(shí)候，很大程度上影響著周?chē)娜耍驗(yàn)檫@是會(huì)傳染的，真的會(huì)傳染，一旦我們身邊一些同學(xué)，在某一瞬間說(shuō)了一句不文明的話，部分的同學(xué)是會(huì)模仿的，所以我們要時(shí)刻記住自己的身份，我們是一名學(xué)生，我們不能夠說(shuō)自己站在一個(gè)道德的制高點(diǎn)，去說(shuō)別人不見(jiàn)文明，但是很多事我們需要認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。
文明一直在我們周?chē)覀冃枰蚰切﹥?yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，在我們周?chē)幸恍┓浅Ｎ拿鞯耐瑢W(xué)，就拿我們班上的xx同學(xué)來(lái)說(shuō)，他總是自己帶垃圾待來(lái)，因?yàn)榘嗌系娜硕啵刻煳覀儺a(chǎn)生的垃圾也多，xx同學(xué)就每天自己準(zhǔn)備一個(gè)垃圾袋，大家可能覺(jué)得沒(méi)什么，很常見(jiàn)，這很正常，xx同學(xué)從阿里不把自己的垃圾隨地一扔，垃圾，扔到外面的垃圾槽里面，這就很難得了，我們教室里面的一些垃圾xx同學(xué)也會(huì)幫忙清理，本來(lái)不是他執(zhí)勤的日子， 他也會(huì)幫忙打掃，所以我說(shuō)我們這個(gè)環(huán)境是需要大家一起努力制造美好的。
文明是一件小事情，我們需要記住那些不文明的話我們不要說(shuō)，不文明的事情不要做，這樣一來(lái)我們學(xué)校的整體素質(zhì)就上來(lái)了，比如我們不要在課桌上亂畫(huà)，這是非常不好的，沒(méi)來(lái)就是好好的一張桌子，我們好好地愛(ài)護(hù)就完了，不需要我們?nèi)斯さ娜ピ黾右恍﹦e的東西，對(duì)吧，還有就是垃圾的問(wèn)題，在我們班上老是出現(xiàn)這方面的問(wèn)題，不是我夸大事實(shí)，我不是在批判誰(shuí)，作為班上的一員，我也責(zé)任，不要總是覺(jué)得無(wú)所謂，我們不要把垃圾仍在桶外面，上一點(diǎn)心多注意一下這些問(wèn)題。
文明伴我們成長(zhǎng)，我們也因該懂得文明這兩個(gè)字的意義，這是需要我們?nèi)ヅΦ模荒軌蛘f(shuō)我們做好自己了，就能夠影響所有人，有一點(diǎn)我們要知道，我們大家一起以身作則是非常強(qiáng)大的力量，大家認(rèn)同嗎，相信大家會(huì)認(rèn)同的，制造一個(gè)文明的環(huán)境是我們所有人努力的結(jié)果。
文明禮貌伴我行的演講稿3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我為大家演講的題目是：文明，伴我行。
文明，這個(gè)詞大家都很熟悉。文明是一粒最有生命力的種子，它一旦生根發(fā)芽，我們的社會(huì)將變得更美好；文明是小小的酵母，它會(huì)從小面團(tuán)發(fā)泡成大面包，將會(huì)影響身邊的每一個(gè)人；文明是一朵美麗多彩的花，它將展示世界上的一切真、善、美。文明，是種子，是酵母，是美麗多彩的花！
作為社會(huì)上的小公民，作為學(xué)校里的學(xué)生，作為家庭中的小主人，我們更應(yīng)該做到“文明”二字。文明在口中，談吐顯示出我們的.內(nèi)涵；文明在手中，任何一個(gè)小動(dòng)作都顯示出文明的修養(yǎng)；文明在腳下，每跨一步都能讓人感受到你的優(yōu)雅。文明，并不難。其實(shí)只是對(duì)師長(zhǎng)道聲好；只是撿起腳下的垃圾；只是不使用“高音喇叭”……真的，只是那么簡(jiǎn)單。
大家知道嗎？新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。這是為什么呢？他們回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國(guó)大陸的游客。”為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不文明行為也是國(guó)恥。”
大家知道嗎？文明是人類(lèi)的衣冠，透視著人們的修養(yǎng)；文明是社會(huì)的溫度計(jì)，測(cè)著大家人心的冷暖；文明更是國(guó)家的標(biāo)簽，讓人們看清一個(gè)社會(huì)國(guó)家風(fēng)氣。同學(xué)們，舉止文明是多么多么地重要，代表的是一個(gè)國(guó)家的形象，它需要大家的共同努力。
大文豪雨果先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“文明是一種運(yùn)動(dòng)而不是一種狀態(tài)，它是一次航行而不是一個(gè)港口。”同學(xué)們，文明在呼喚著我們，我們要將文明的種子撒播到每一個(gè)人的心中，在每一個(gè)人心中生根發(fā)芽，在每一個(gè)人的心中開(kāi)出最最絢麗的花朵，讓它像酵母一樣變成“大面包”！同學(xué)們，一齊行動(dòng)吧！讓社會(huì)變得更加美好！
文明禮貌伴我行的演講稿4
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。什么是文明禮儀？文明禮儀是在路上相遇時(shí)的微笑；是學(xué)生遇到困難時(shí)的熱心幫助；就是平時(shí)與人相處時(shí)的那種親切感；見(jiàn)到老師是一種溫暖的問(wèn)候；一不小心撞到對(duì)方就是一句“對(duì)不起”；是有意識(shí)地把垃圾放進(jìn)垃圾箱的行為；是有人隨地吐痰就主動(dòng)停下來(lái)，不是公共場(chǎng)所的大聲喧嘩。
文明禮儀是一種素質(zhì)，文明禮儀是一種修養(yǎng)。文明禮儀是人類(lèi)進(jìn)步的象征，是人類(lèi)漫長(zhǎng)歷史中的燈塔。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)和生活的基礎(chǔ)，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有文明，我們就失去了做人的基礎(chǔ)，我們的人生也就失去了光彩！文明禮儀包括禮、禮、貌、禮。不僅是尊重人，更是尊重社會(huì)秩序和文化秩序。文明禮儀不僅是人的外在言語(yǔ)和行為的表現(xiàn)，也反映了人的內(nèi)在氣質(zhì)。
日常生活中，文明禮儀隨處可見(jiàn)，在文明城市深圳，更需要文明禮儀！中國(guó)有著五千年?duì)N爛的文化，被稱(chēng)為禮儀之邦。我們的祖先也以文明著稱(chēng)。在世界文明的長(zhǎng)河中，我們是現(xiàn)代文明的使者！文明禮儀要從我做起，從現(xiàn)在做起！從身邊的每一件小事開(kāi)始，從身邊的每一個(gè)動(dòng)作開(kāi)始。講文明話，做文明人。我們的一言一行，一舉一動(dòng)都要用文明行為來(lái)規(guī)范，我們要管好自己，教育好自己，文明禮貌，誠(chéng)實(shí)守信，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)合作，讓文明禮儀之花在我們的校園里遍地開(kāi)花。我們是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，肩負(fù)著國(guó)家繁榮和社會(huì)進(jìn)步的歷史使命。
教育為本，培養(yǎng)第一。建設(shè)文明社會(huì)，必須從我做起，讓文明禮儀之花在我們幼小的心靈里生根開(kāi)花。我經(jīng)常看到一些學(xué)生不注意個(gè)人衛(wèi)生，犯錯(cuò)誤，上課不遵守紀(jì)律，課后到處亂跑。這些都是很文明的行為嗎？“戀人，人們永遠(yuǎn)愛(ài)他們；尊重人，人總是尊重人”“不要
文明禮儀會(huì)讓我們的家更美好，讓我們的社會(huì)更和諧！同學(xué)們，千里之行，始于足下！讓我們攜手從身邊的小事做起，讓我們的校園成為文明的天堂，讓我們的深圳更藍(lán)、更清、更水、更路、更美……讓文明禮儀陪伴我們健康成長(zhǎng)！我的演講結(jié)束了！謝謝大家！
文明禮貌伴我行的演講稿5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
今天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起在教室里觀看了《校園大聚焦——不文明行為》。看完后，我不禁要對(duì)不文明行為說(shuō)聲：“Good——bye!”
《校園大聚焦——不文明行為》短片里播放的每個(gè)畫(huà)面，都是在我們校園里出現(xiàn)過(guò)的。這個(gè)短片是我校許多老師合作完成的，可以看出我們的老師為了學(xué)生的成長(zhǎng)費(fèi)了多少心思啊。在這個(gè)短片里，不文明行為其實(shí)就在我的身邊，如：有的學(xué)生在老師辦公區(qū)打鬧;有的學(xué)生說(shuō)臟話、粗話;有的學(xué)生損壞學(xué)校的公共設(shè)施;有的學(xué)生課間追逐打鬧，不玩文明游戲……雖然短片里沒(méi)有我的不文明行為，但是它卻發(fā)生在我的身邊沒(méi)有及時(shí)制止，我感到很慚愧。
俗話說(shuō)：人生的道路上，如果是一帆風(fēng)順的話，那么這個(gè)人的人生就是完美的;如果有一些磕磕絆絆的話，這個(gè)人的人生就是完整的。當(dāng)然，我也要反思一下自己的不文明行為。
記得有一次課間，我和同學(xué)們玩起了“捉人”的游戲，要知道在這個(gè)極小的場(chǎng)地里玩如此“瘋狂”的游戲是非常危險(xiǎn)的。可誰(shuí)知當(dāng)時(shí)連上三節(jié)主科的我真想來(lái)個(gè)大放松!于是便玩了起來(lái)。玩的過(guò)程中，不幸真的發(fā)生了。只見(jiàn)那時(shí)的我飛快地奔跑著，風(fēng)還在耳邊“咻——咻——咻”地響著。這時(shí)，一位同學(xué)跟我相撞了。可當(dāng)我回過(guò)神來(lái)，那們同學(xué)竟是“傷痕累累”。這時(shí)，我才知道，相撞時(shí)，我敏捷地躲到了一邊，而那位同學(xué)不幸被我的腳絆了一下，才了了這樣。可那時(shí)的我由于貪玩就又跑了起來(lái)。唉!現(xiàn)在回想起來(lái)那件事，我不僅做了不文明行為，也沒(méi)有禮貌，我可起是慚愧啊!
同學(xué)們，不僅僅是我要遠(yuǎn)離不文明行為，而你們也要對(duì)不文明行為說(shuō)聲“Good——bye”哦!
文明禮貌伴我行的演講稿6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家早上好！
今天我講話的題目是：文明禮貌伴我行。
伴著九月的清風(fēng)，我們步入了一個(gè)嶄新的學(xué)期，同時(shí)今天我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我祝全體老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康！
同學(xué)們，我們祖國(guó)素以"禮儀之邦"著稱(chēng)于世，"孔融四歲讓梨"的故事更是家喻戶(hù)曉。"講文明、懂禮貌"是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中國(guó)被譽(yù)為"禮儀之邦"的重 要標(biāo)牌，也是現(xiàn)在判斷一個(gè)人素質(zhì)的基本標(biāo)桿，從文明禮貌這小事上能折射出一個(gè)人的內(nèi)涵素養(yǎng)。然而，現(xiàn)實(shí)卻令我們痛心，據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)——在公共場(chǎng)合極有涵養(yǎng)的 不再是中國(guó)人，被世界公認(rèn)為有"紳士風(fēng)度"的是英國(guó)人，被世人認(rèn)為品德最為高尚的是德國(guó)人，最有公共觀念，尊重人權(quán)的是美國(guó)人……所以，作為一名炎黃子 孫，我們千萬(wàn)別丟了世代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng)，養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣。
也 許有同學(xué)會(huì)問(wèn)，把文明禮貌這些小事與一個(gè)人甚至整個(gè)民族的基本素質(zhì)相提并論，是不是有點(diǎn)小題大做？聽(tīng)了下面這個(gè)故事，你就會(huì)明白了。幾年前我曾經(jīng)去過(guò)新加 坡，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)牌大多數(shù)是用英文書(shū)寫(xiě)的，但在一些旅游景點(diǎn)卻用中文顯著標(biāo)識(shí)著一些文明禮貌標(biāo)語(yǔ)，比如說(shuō)"不 準(zhǔn)隨地吐痰！""禁止吸煙！""不準(zhǔn)踐踏草坪！"我很好奇的問(wèn)導(dǎo)游為什么，最后才終于知道，原來(lái)這是因?yàn)榇蟛糠植恢v文明的游客都來(lái)自中國(guó)大陸。不要把"講 文明、懂禮貌"當(dāng)作一件小事來(lái)對(duì)待，因?yàn)樗梢蕴岣咭粋�(gè)人的素質(zhì)，它可以提供你生活中的機(jī)遇；它甚至可以改變一個(gè)人的命運(yùn)，可以提升一個(gè)民族的形象。所 以，今天我要對(duì)大家說(shuō)：文明禮儀，一定要從我們自己做起。
現(xiàn)在，在我們的文一校園里，每天早晨大部分同學(xué)經(jīng)過(guò)老師身邊時(shí)，總是傳來(lái)一聲聲的問(wèn)好聲，展現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)老師的尊敬，更展示了文一學(xué)子彬彬有禮的精神風(fēng)貌。當(dāng)然，也有部分學(xué)生有些不知所措，特別是一年級(jí)的同學(xué)，他們壓根兒不知道怎么向老師問(wèn)好。就在上個(gè)周五早上，潘校長(zhǎng)親自在校門(mén)口一個(gè)一個(gè)地指導(dǎo)學(xué)生向老師問(wèn)好。他不厭其煩，將學(xué)生叫到跟前，大聲向?qū)W生問(wèn)好"同學(xué)早！"學(xué)生回以"老師好！""校長(zhǎng)好！"。特別是低年級(jí)的同學(xué)，他手把手地教：要站正，向老師點(diǎn)頭問(wèn)好，大聲說(shuō)"老師好！"校長(zhǎng)為我們作了很好的示范。文明禮貌是每個(gè)人都應(yīng)該具有的基本禮儀。我們要積極行動(dòng)起來(lái)，從細(xì)微之處著手，從平時(shí)的習(xí)慣養(yǎng)成做起。相信長(zhǎng)期堅(jiān)持，每一位文一學(xué)子都可以成為文明有禮、尊敬師長(zhǎng)的好孩子。
在 此我建議同學(xué)們要從日常生活中的一點(diǎn)一滴開(kāi)始做起：一聲問(wèn)候，一個(gè)微笑，一個(gè)行禮，一句感謝、一份愛(ài)心……在早上醒來(lái)后問(wèn)候爸爸媽媽一聲"早上好"，當(dāng)同 學(xué)在困難中徘徊時(shí)給予他一個(gè)肯定的微笑，在遇到老師時(shí)問(wèn)聲"老師好"，當(dāng)別人幫了你時(shí)對(duì)他說(shuō)一聲"謝謝"，對(duì)社會(huì)中在生存上有困難的人伸出援助之手……時(shí) 時(shí)處處遵守社會(huì)公德，每時(shí)每刻不忘做一個(gè)文明的中國(guó)人，弘揚(yáng)中華民族幾千年的傳統(tǒng)禮儀。
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們，讓我們多一份熱情，少一份冷漠；多一份真誠(chéng)，少一份尷尬。改掉陋習(xí)，弘揚(yáng)文明，讓文明禮貌之風(fēng)永駐文一校園！
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