學習身邊的榜樣演講稿

時間：2021-11-14 18:04:40 演講稿我要投稿

學習身邊的榜樣演講稿9篇

　　演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在不斷進步的社會中，我們可以使用演講稿的機會越來越多，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的學習身邊的榜樣演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學習身邊的榜樣演講稿9篇

學習身邊的榜樣演講稿1

　　尊敬的各位領導，親愛的同志們：

　　大家好！20xx年是“十二五”規劃承上啟下之年，是我們黨勝利召開十八大之年，在這意義特殊、重大的年份里，我能夠站在大家面前發表演講，心情十分激動；今天，我作“學習身邊榜樣，努力服務人民”的演講，向大家講述我們身邊的學習榜樣，一名普通紀檢干部同志十數年如一日，象“春蠶吐盡青絲，蠟燭燃燒成灰”，辛勤耕耘、默默奉獻，以自身行為詮釋了新時期紀檢干部“以人為本、執政為民、廉潔從政”的社會主義核心價值觀。

　　同志40多歲，從事紀檢工作已有十數年，他生活儉樸，平時舍不得花錢，可奉獻愛心、捐款比誰都積極；他態度和藹，說話隨和，立場卻十分鮮明，常對我們說，作為一名紀檢干部，要有堅定的政治立場，擁護黨的領導，維護黨的尊嚴，聽從黨的指揮，把黨性觀念扎根于內心深處，融入靈魂，形影不移，做到思想上不動搖，行動上不出錯，永遠跟黨走有中國特色的社會主義道路。紀檢干部要愛黨愛國愛民，銘記黨帶領全國人民前赴后繼、艱苦奮戰，取得“革命、建設、改革”勝利的豐功偉績，熱愛歷史悠久、疆域遼闊的偉大祖國，熱愛勤勞儉樸、聰明智慧的偉大人民，以黨的宗旨為宗旨，以祖國的利益為利益，以人民的事業為事業，站在黨、祖國、人民的立場上，努力做好各項紀檢工作，為祖國建設事業發展奉獻全部力量。

　　同志在紀委一直從事文字工作，文字工作很枯燥，整天與紙張為伍，和電腦做伴；文字工作很繁雜，加班是家常小菜，節假日也時常放棄休息；文字工作很平凡，默默無聞，辛勤操勞，無人知曉；老張同志從事文字工作十數年，沒請過一天假，認真細致、兢兢業業工作，經手了無數的文件和案件，奇跡般的沒有一處差錯，沒有一個失誤，引得紀委同志的高度欽佩、由衷贊許。一個個深夜，或繁星滿天或風雨交加，同志悄悄地關上辦公室門，一個人走出紀委回家，望著睡熟了的妻子，草草洗滌一番上床睡覺。第二天一早起床，看著家里許多要干的家務事，心一橫放下不管，吃完早飯，又奔赴紀委干那屬于自己的工作。長年累月的枯燥繁雜文字工作，使同志患上了頸椎病，特別是頸椎病嚴重時連轉動脖子都很吃力，滿臉蒼白、一身窘相，紀委領導同事都勸他休息，同志笑笑，謝絕了大家的好心，繼續伏案工作，直至完成任務。同志敬業工作、無私奉獻得到了上級部門的充分肯定和高度贊揚，先后多次被評為先進工作者和優秀共產黨員。

　　同志作為扶貧干部派到扶貧村蹲點，是年該村大旱，家家戶戶缺水，用水要到幾里路遠的山溝里挑。同志看在心里十分難過，以人為本、執政為民，就是要下決心解決群眾的吃水問題。同志跟村兩委干部商量，晚上一戶一戶跑群眾家，聽取群眾的意見。經過數天努力，議定了到大山找水，用水管接回水，徹底解決全村群眾的用水問題。白天，同志和村兩委干部一起上山找水，踏遍村周圍的大山，找到了水源。然而水管接水需要3萬元錢，村子窮拿不出錢，同志看著群眾焦慮的眼神，拍拍胸膛說，你們只管動工，錢我來解決。群眾上山動工，同志跑政府、跑部門，自己拿出了一個月工資，終于湊齊3萬元錢，把水接回了村里，家家戶戶喝上水，再不要去幾里路遠的山溝里挑水。

　　大年過去，轉眼到了春季，同志覺得扶貧工作最關鍵還是要發展，要通過生產改善群眾生活。于是同志忙著和村兩委干部商量，如何發動群眾搞好春耕生產，把去年旱災的損失奪回來。商量完了，同志準備回紀委向領導匯報，走到村口，發現張老漢精神委靡、步履踉蹌從外面回來，同志大步向前，攙扶張老漢回家。原來張老漢兒子因犯傷害罪入獄服刑，媳婦改嫁，只留下一個10歲大的孫女，眼看要開學了，張老漢家貧經濟困難，拿不出學費，孫女要輟學。張老漢沒法跑幾十里路去親戚家借錢，然而親戚家也碰到困難無錢可借，張老漢只好回家，路上越想越傷心，以致精神委靡、步履踉蹌。同志安慰張老漢說，有政府在，有扶貧干部在，一定不讓他孫女輟學，從口袋里掏出200元錢給張老漢，讓他先去繳學費，叮囑張老漢，他家的經濟困難，一定幫他解決。張老漢望著老張同志感動地流下了熱淚，說：“你真是一個為民著想的好干部。”同志一心為民辦實事，群眾看在眼里，感恩在心里，有的送塊臘肉來，有的送只雞來，讓同志改改口味，扶貧干部住在村里，生活十分艱苦。同志堅決不收，一一退還群眾。村里群眾感動地說：“沒見過象同志這樣的清廉干部。”

　　各位領導，親愛的同志們，大地之所以這樣綠意盎然，是因為有了草和樹木；祖國之所以這樣蓬勃發展，是因為有無數干部在努力拼搏。同志象原野上的青草，奉獻大地一片綠色和生機；象群山上的大樹，奉獻人間一片濃蔭和清涼；把自己的一切無私奉獻給了紀檢事業和人民群眾。我是一名紀檢干部，從事檢查工作，如何做到“以人為本、執政為民、廉潔從政”呢？不用多說了，同志是我的學習榜樣，我要象他那樣刻苦勤奮、公而忘私，努力工作，干出優異成績，奉獻紀檢事業，服務人民群眾。

　　我的演講完了，謝謝大家！

學習身邊的榜樣演講稿2

　　我有許許多多的朋友，令人佩服的幾個人分別是：“小書迷”李佩研;“作文大王”王一然;“”考試第一王“楚葉軒;”和諧神“王漾曦······但我的榜樣卻是——班長華子謙。

　　她有一個個小巧玲瓏的鼻子，能說會道的小嘴巴嵌在她那粉嫩的臉蛋兒上，一雙炯炯有神，閃亮的大眼睛漂亮極了，還配著那長長的睫毛;烏黑的長發時常扎成一個馬尾，瘦瘦的身材是她的閃光點，看了無不讓人喜愛。

　　放學路上，我看見一個陌生的小女孩摔倒了。我并沒有去管她，心想：反正跟我沒關系，扶她干什么?浪費時間!我正準備扭頭就走時，看見一個瘦小而又高大的身影向小女孩兒走來——是華子謙!只見她慢慢地扶起正在哭泣的小女孩兒，替他排掉身上的灰，還安慰小女孩。

　　一只奄奄一息的蚯蚓正在艱難的爬行，華子謙連忙走過去，愛憐地說：”可憐的蚯蚓，我幫你吧。“說完便俯下身來，拿起一根竹棍，把蚯蚓挑起來，護送下，蚯蚓安全到達泥土的家中了。我驚嘆不已。

　　她是我們學習好榜樣，我要向他學習!

學習身邊的榜樣演講稿3

尊敬的各位領導，各位同事，

　　大家好！

　　作為一名普通教師，能夠站在這個臺上演講，我感到非常的榮幸，謝謝大家。今天我演講的題目是《照亮自己照亮別人》。

　　有這樣一種說法，我們生活中不缺少美，缺乏的只是發現，其實這種說法也適用到感動上，我們有時缺乏對感動的領悟，只是更多時候沒有刻意去察覺，其實感動無處不在。

　　人一生中有過許許多多的感動，也許觸動了你的內心，或使你熱淚盈眶……我也有很多感動，也許是職業的原因，我接觸到的感動更多的來自我的同行，他們和我素不相識，我們也許很遠，遠隔千里，但我們也很近，因為我們都在三尺講臺上譜寫自己人生。

　　她叫，也是一名教師，和絕大多數老師不同的是，她似乎更喜歡用母親一樣的感情去對待她的學生。和藹可親，卻也沒有因此而放低對學生在學業上的高標準。

　　“學生最重要的就是學知識，學做人。不但要成才，還要成人。我是他們的老師，我有義務教會他們必須要學會的東西。要對學生負責，對學生家長負責，最重要的是要對自己負責。”一臉真誠的回答。正是有著這樣的信念，讓她深得學生的喜愛，同事也對她贊譽有加。

　　由于平日里總是與學生在一起，有時都忽視了與自己孩子的交流。“孩子總抱怨我，從沒帶她出去玩過，一回來就看電腦備課工作。”提起自己的孩子，她無奈的笑了笑。雖然如此，她也沒有放棄自己的信念，看到自己學生的成長，她笑的比誰都甜。

　　身為母親的，有著細膩的觀察力。不管是課堂還是生活中，她都會放下自己老師的身份和同學保持平等關系，拉近與學生的距離。有時候學生上課不認真聽講，她一般上都不會在課堂上直接點名，而是下課后找學生交流。“我平等對待學生，尊重他們，他們也很尊重我。所以，我教了這么多學生都沒遇到讓我頭疼的。”

　　正是親切與平和的教學方式，讓她的學生都十分樂意與她交流，贏得了許多學生的信任。班里一個男同學，長得比較矮小，家庭條件比較差，很自卑。細心觀察到，他總是獨自一人坐在一個角落里聽講，上課也很不活躍。后來，私下找到該同學談心交流，漸漸地打開了他的心扉，取得了他的信任。后來每次上課他都會坐到最前面聽講，人也變得開放自如了。“后來他有生活上的問題，也會來找我幫他排解。我很欣慰學生能這樣的信任我。學生的信任是我最大的動力。”談到學生，仿佛在講自己的孩子一樣，眉目間露出淡淡的欣慰與自豪。

　　看似很平淡的故事，卻有著一種不一般的.涵義，細細品味，一面是用母親般的感情對待自己的學生，用細膩的眼光關心著每個學生，一邊又是嚴格的標準要求著學生和自己，這只是一份很普通的感動。

　　只有在默默無聞中，我們才能讀懂。

　　“剛進學校，我就鐵了心，打算破罐子破摔，這輩子都不想回頭了。但想不到，張老師對我這么好，我不能沒有良心。”這是一位被老師的愛心感化了的學生的心靈感悟。我也是一名普通的教師。他的班里有個學生叫李強，小李強自幼父母離異。見到他時，李強頭發蓬亂、滿臉污垢，一雙驚恐的眼睛四處張望，充滿了戒心和敵意。多年工作經驗的懂得，必須用愛去消除孩子的對立情緒和焦慮心理，他發現李強沒有被褥和換洗的衣服，便從自己家中抱了一套被褥，把自己孩子的衣服拿來給他穿。在幫李強換衣服的時候，發現他身上有疥瘡，嚴重的部位已經開始流出黃色的膿水，就立即帶他去醫院進行治療，每天晚上給他清洗感染部位、換藥,并進行心理輔導……經過兩個多月苦口婆心的勸導，李強那顆封凍的心慢慢被融化。

　　我們經常聽到現在的小孩不好管，可很多教師缺乏的是放低姿態和孩子溝通，甚至是用高高的姿勢俯視學生。很多教師懂得要溝通，但他們沒有做過，或者不屑一顧。有多少教師對待學生比自己的孩子還親，正是這個不同的地方，凸顯張老師的偉大，這也是一份感動。

　　俄國哲學家車爾尼雪夫斯基曾說過這樣一句話：要把學生造就成一種什么人，自己就應當是什么人。明代思想家李贄也曾說過：動人以言者，其感不深；動人以行者，其應必速。

　　教師教育的不僅僅是知識，還有學生的靈魂。在教師隊伍中，總有一群普通的人民教師在默默無聞地奉獻著，他們用平凡的付出為學生精心編織著一個個美麗的夢想；用知識為學生架起騰飛的橋梁；他們如同滄海一粟，在各自的崗位上默默工作。

　　我們身邊不缺乏感動，缺乏的是如何讓別人的感動照亮自己，讓自己的感動也去照亮別人。作為一名教師，我會向給予我們感動的同事去學習，學習他們的忠誠，學習他們的認真，學習他們的愛。在自己的三尺講臺上精益求精，演繹出自己的感動，今天別人照亮了我，明天，我要去照亮別人。

　　謝謝大家，我的演講完了。

學習身邊的榜樣演講稿4

　　美德，是我們生活中必不可少的一部分。究竟什么才是美德，怎樣才算擁有美德?這個問題的答案我從“美德少年”湯一凡的身上找到了。

　　湯一凡是一名“品學兼優”的好學生，他充滿愛心、熱愛學習、樂觀向上、陽光自信，在各方面都是一個佼佼者。他的這些優點都值得我們學習，但最讓我感動和欽佩的是他樂于助人、無私奉獻的美好品質。無論誰有困難，他都毫不猶豫地主動伸出援助之手，他總是默默地把自己的愛心和關懷奉獻給每一個需要幫助的人。有的同學在他的幫助下變得開朗而自信了;有的同學在他的幫助下變得積極上進，熱愛學習了;而更多的同學在他的帶動和影響下，也熱愛關心他人、幫助他人了。老師喜歡他，同學們也喜歡他，他的優良品質值得我學習，他無愧于美德少年的稱號，我也要像她一樣，當一個品德出色、助人為樂的人!從他的身上，我真正感受到了美德的重要性。一個人，不管身處什么樣的環境中，只要他擁有美德，他就不會失敗，美德會幫助他。別人愿意跟有美德的人交朋友，也愿意幫助他。而且美德會感染人。就是說美德不僅能讓你成功，還能讓別人喜歡你，讓你周圍的人受益，豈不是很好。

　　人生是條漫長的路，美德就是一盞指路明燈，燈光亮一些，黑暗就少一些，有了這盞燈，你就不再害怕旅途中的黑暗，重新看到前方的光明。

學習身邊的榜樣演講稿5

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天我演講的題目是“榜樣就在我身邊”。

　　榜樣是什么?榜樣是燈，照亮我前進的道路，驅走黑暗的彷徨;榜樣是指南針，為我指引前進的方向，令我不再迷茫;榜樣是船，讓我揚起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸。

　　生活中，許多人都會把影星、歌星之類的名人定為自己的榜樣。其實，也有許多平凡人可以作為我們的榜樣，他們也一樣有著許多閃光點是值得我們去學習的。

　　公交車上，一位剛剛下課顯得非常疲倦的中學生正坐在座位上聽歌。這時站臺上上來一位老人，那位中學生沒有半點猶豫就站了起來，主動地說：“老爺爺，您坐吧!”老人露出了慈祥的笑容。這一位普普通通的中學生難道不值得你敬佩嗎?他讓我懂得了尊老愛幼。榜樣就在我身邊。

　　記得一次上學遲到，沒趕上校車，爸爸臨時開車送我去學校。時間非常緊，路上已有幾個紅燈耽擱了時間。可就在一個十字路口，爸爸卻減速把車停在了路口。原來是一位老人正在慢慢吞吞的過著馬路。爸爸的形象頓時在我心中變得高大起來，他讓我懂得了謙讓。榜樣就在我身邊。

　　其實我們身邊還有很多普普通通的人有著我們學習和敬佩的優點，他們都是值得我們學習的榜樣。

學習身邊的榜樣演講稿6

尊敬的各位領導，親愛的同志們：

　　大家好！在喜迎我們黨十八大五中勝利召開的日子里，我能夠站在這里演講，心情十分激動；今天，我作“學習身邊榜樣，獻身稅務事業”的演講，向大家講述我們身邊的學習榜樣，XX地稅局普通稅務人員老同志數十年如一日，為地稅事業辛勤耕耘、默默奉獻的感人事跡。

　　每年六月的夏天，驕陽似火，大樹低下了頭，綠草枯萎在地，大家都躲在空調房里避暑納涼，老同志卻冒著酷暑走訪一家家企業。“哎呀，老同志這么熱的大暑天，您怎么會來，可以改日再來呀？”企業人員看見老同志大汗淋漓、風塵仆仆趕來，人非常辛苦，有些心疼惋惜規勸他。“不，干工作怎么好怕熱，來，我們來談談這個問題。”老同志馬不停蹄地與企業人員談起業務問題來。有些問題說一遍，企業人員不一定明白，老同志就再說第二遍、第三遍，看到企業人員確實明白、領會了，揮揮手連茶也不多喝一口，即刻告辭奔赴第二家企業。

　　有一次，老同志到一家企業實地核查，發現該企業的某一商品適用退稅率應比企業實際申報退稅率高，就將這一情況及時向領導反映，并經請示批準后，讓該企業按適用退稅率辦理退稅。該企業事后非常感激老同志，說：“沒有您仔細核查，我們真不知道有這商品適用退稅率，真要好好感謝您。”老同志聽后平靜地說：“不用感謝我，這是政策所規定的，你們應該享受。作為稅務人員既要做到應收盡收，也要做到應退盡退，這才是體現稅收的公平正義，才能夠構建和諧稅務。”

　　在當前社會存在不正之風和腐敗行為的大環境下，老同志始終做到“常在河邊站，就是不濕鞋。”如蓮花“出淤泥而不染。”有一次，一位企業會計為感謝老同志工作上的幫助，送來一張春節禮券，他斷然把禮券退回去，并表示：“納稅服務是我的工作，為你提供幫助是我的義務，我不能因此收你的禮券，只要是工作需要，我照樣給你幫助。”老同志朋友的一個兒子開了家商店，請求在稅收上給予關照。老同志當面就說：“我們是朋友，可以相互來往，共敘友情，但你兒子開了商店就是納稅人，是我的管戶，必須照章辦事。”

　　老同志用自己的辛勤工作和高風亮節，樹立了稅務人員勤奮工作、清正廉潔的豐碑，獲得了大家的一致贊譽。我是地稅部門一名紀檢監察干部，要把老同志作為身邊的學習榜樣，認真向他學習，象老同志那樣敬業工作，全心全意為企業服務；象老同志那樣清正廉潔，樹立新疆地稅的良好聲譽；努力做好自己的工作，干出工作成績，促進我們新疆地稅又好又快發展，為新疆的繁榮興旺作貢獻。

　　我的演講完了，謝謝大家！

學習身邊的榜樣演講稿7

　　她，有著一雙烏黑發亮的大眼睛，充滿著對知識的渴望。她在老師的眼里是一個愛學習，會學習的孩子。在同學們的眼中是一個博覽群書，無所不知的“小博士”。在我的心中，她更是一個學習認真，樂于助人的熱心腸，是我心中的小榜樣。

　　記得一次英語測驗，大家都在認真地寫卷子，忽然，不知誰的水杯“啪”的一聲，掉到地上去了。大家不約而同地把目光聚集到地上，我回頭的一瞬間，卻看見她好像什么也沒有發生似得，依然在聚精會神地做著卷子。老師常說考試時不要被外界干擾，看來只有她把老師的每句話都記到心上了，我打心底里佩服她。

　　還有一次課間，廣播里在通知定服的事。我是新轉來的，趕緊跑去訂了一套。可當我氣喘吁吁地跑回來時，她急切地拉著我的手說：“楊奕霏，你不要定校服了，我還有一套新的，送給你吧!”當第二天她把校服送給我的時候，我分明看見她自己身上的校服都舊了，可她還是把新的送給了我。每當星期一升國旗的時候，我穿上她送給我的校服站在隊伍里，我對她更加敬佩了。

　　她，就是這樣一個人，每當大家提到她的名字，都對她贊不絕口。她，就是王玉旋，我心中的小榜樣。

學習身邊的榜樣演講稿8

　　老師們，同學們大家好，今天國旗下講話的題目是：遵守行為規范，爭做文明學生，學習身邊的榜樣。

　　自古以來，人才至上，人品至本，欲成大事，要拘小節，只有在實際生活中積小善，才能成大德。如果把良好的行為習慣看成是一種“精神儲蓄”的話，我們可以這樣說：“人在其整個一生中享受著行為習慣所產生的利息。”

　　走在著整潔美麗的校園，坐在寬敞明亮的教室，也許你并不在意自己偶然說出的一句話，也許你不留心踩在腳下的花草，也許你已經習慣自己旁若無人的喧叫……可是，你已經成為《良好行為習慣》的破壞者，作為新時代的學生，我們的一舉一動，一言一行都是我們內心情感的外露，都是我們品德情操的體現。古人云：勿以惡小而為之，勿以善小而不為，沒有規矩不成方圓，為了保證人們正常生活，每個國家都有法律，與此同理，在學校我們要成為合格的學生，最基本就是遵守校規。請同學們自覺做到以下幾點：

　　1．自行車進入校門，請下車推行，按照指定位置停放并上鎖。

　　2．早晨到校后，或朗讀、或看書、或做習題，不高聲喧嘩。

　　3．課間自覺整理好下一節課的學習用品，整齊放在課桌右上方，范文《學習身邊的榜樣》。

　　4．上課鈴一響，立即安靜端坐，等待老師上課。

　　5．去客體教室上課，安靜輕盈，整齊有序地排隊前往。

　　6．就餐時，按位就坐，安靜就餐，不對著別人的餐盤說話。

　　7．進老師辦公室喊“報告！”聲音要適度，待老師允許后進入。

　　8．與人交流時，身體對著他（她），目光注視他（她）。

　　9．打噴嚏或咳嗽時要用手捂住嘴巴。

　　10．見到老師輕聲問候“老師好。”接受別人幫助說“謝謝”。

　　11．不要盯著正在受批評的同學看。

　　12．輕輕推門，隨手關門。進出時，為別人扶住門。

　　13．上下樓梯輕上緩下，靠右行走。

　　14．排隊集會靜齊快，列隊整齊有精神。

　　15．人離座位，凳放桌下，輕拿輕放。

　　16．彎腰撿起你能撿的垃圾。

　　17．上廁所后不忘沖水，洗手。

　　18．無論在哪里吃完東西，都要對你的垃圾負責。

　　19．公共設施是我們親密的朋友，請大家自覺愛護。

　　20．做錯事情趕緊說“對不起”，并立即改正。

　　21．不隨意穿越綠化帶。

　　22．課間不在走廊上、教室里追逐打鬧，做游戲。

　　大教育家夸美紐斯曾說：“德行的實現是由行為，不是由文字。”而我們最好的行為就是從現在做起，從身邊的《良好行為習慣》做起。

　　謝謝各位同學和老師我的演講到此結束！

學習身邊的榜樣演講稿9

　　她，天天扎著馬尾辮，一臉稚氣的臉上鑲嵌著兩顆黑黑的寶石，想問題時這兩顆黑寶石總是滴溜溜的轉著，高立的鼻子上架著一幅豹紋的眼鏡，一張嘴巴一天屬它最勤勞。——她就是我的榜樣涂凡雅。

　　涂凡雅平時不僅樂于助人，還很關心同學，有同學遇到了困難，涂凡雅都會盡自己最大努力去幫助他，以前，我沒有發現她有這個優點，但我在我和她之間的一點事情里發現她的這個優點。

　　有一次，我們上書法課時，我的鋼筆莫名奇妙的消失了，我在課桌里找來找去，東翻翻西找找，我的眼神里露出了焦急的神情，我找了很久可就是沒有找到，我手一攤，嘴一撇，心想：“完了!鋼筆不見了，沒辦法寫字了!”就在我快要絕望的時候，涂凡雅來了問我：“怎么了，看你這么焦急?”“唉!我的鋼筆不見了，這下完了!”我邊翹著嘴邊說，涂凡雅聽了跑到座位上說：“我有很多支鋼筆，借你一支吧!”我眼睛一亮，感覺像迷失在黑暗中的人突然找到光芒似的，我拿過鋼筆說：“謝謝你‘恩人’!”聽了這句話涂凡雅一下子就感覺自己光芒四射，笑了一下，她一笑，那雙“黑寶石”就要亮一下，下課了，我寫完了就把筆還給了涂凡雅。又重復了一遍：“謝謝你!”

　　助人為快樂之本，涂凡雅不僅有一個優點，她身上還有很多正在閃爍的優點等待同學們發現。

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