歌頌青春的演講稿
演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在不斷進步的時代，我們可以使用演講稿的機會越來越多，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，下面是小編收集整理的歌頌青春的演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
歌頌青春的演講稿1
“人的一生只有一次青春。現在，青春是用來奮斗的;將來，青春是用來回憶的”。青春的年華最珍貴，即使感覺會有些無奈或是痛苦但是這會是人生最有價值的財富，再回首，發現原來奮斗過的青春才是最美好的才是回憶最充實的。
青春，常常被賦予希望、陽光、激情、奮進、浪漫、詩意等，正因此，她成為無數詩人、文學家反復吟誦的旋律。青春是人生旅程中最美麗的風景，也是多夢的季節。做夢是青春最大的權利，哪怕這夢有時不知“天高地厚”，有時幼稚可笑，但因是青春之夢，誰也不會太計較。只有讓青春的枝頭掛滿夢想的花朵，才有人生金秋的收成。
今天的青年人，生活遠沒有父輩們那么奔波、拮據、窘迫。這一代人的成長，正好伴隨著中國發展最快、最好的年月，算是幸運的一代。他們有理由也有能力，比上一輩人生活得更從容、更有激情，讓人生馳騁于更廣闊的天地。但現實情況卻并非如此，許多青年感覺生活得疲憊、憋屈，缺少陽光、色彩。
只有把人生理想融入國家和民族的事業中，才能最終成就一番事業。青年人只有把目光從個人的小天地中掙脫出來，將個人理想與家國情懷結合起來，讓個人理想與中國夢對接起來，才有真正出彩的人生。因為，“只有進行了激情奮斗的青春，只有進行了頑強拼搏的青春，只有為人民作出了奉獻的青春，才會留下充實、溫暖、持久、無悔的青春回憶”。
青年興則國家興，青年強則國家強。在當今這樣一個競爭如此之激烈，生活節奏如此之快的社會大環境下，舊的思想模式真的已經被淘汰了，適者生存。所以，少年，請不要辜負了本應奮斗的青春。
歌頌青春的演講稿2
親愛的老師、同學們：
大家好!
那是一種什么感覺呢?清新?淡雅?
我自己也說不清楚。也許正是這種無法言語的奇妙使我沉醉其中。
我在沁滿淡淡的夢幻氣息的世界里徘徊著，輕嗅那些夢幻，噢!那是書的香氣。我沉浸在縷縷清香中無法自拔，是餓了么?我想是的。我如饑似渴地汲取著恍若醇香的茶一般的書香，恨不得融入這令我魂牽夢繞的書的世界。
依稀記得某天的一個黃昏，一切都是那么的慵懶，包括天上的云。我百無聊賴地坐在公園的一長凳子上，感覺時間被虛度了一樣。突然一陣微風吹過，好舒服啊，真的是花香惹人醉!內心仿佛被馨香的微風吹開了一扇門：我的青春也應該是有味道的啊!于是我順手從背包里拿出了那本剛剛從同學那借來的《紅樓夢》，默默地翻閱著，一頁又一頁……那個下午我第一次真切的從書中聞到了一種古樸典雅的味道，原來書香的味道也會令人沉醉啊!
一本好書便是一味心靈的雞湯。我要讓自己的青春在書香的浸潤中成長，豐滿!從此，我便在書中找到了一片馨香撲鼻的百花園。每一顆“小草”，每一朵”小花”都有味道，所以他們都是我的最愛。不信你來我的書屋品一品：在,《平凡的世界》里,我知道了靠自身的勤奮與堅韌，小人物也能改變平凡的世界的道理;《簡愛》使我明白女性就要以知識智慧充實自己，才能獲得尊嚴，受人尊重;《再別康橋》里我輕輕的來了，那股淡淡的憂傷，優雅之味真真彌漫了整座康橋……
書是人類進步的階梯。我們人類就是順著這一階梯一步一步走到了今天的文明。讀書,使人類在短時間內把過去無數人辛苦獲得的經驗教訓得以快速重溫。從野蠻到文明,從庸俗到文明,是書喚醒了我們沉睡的大腦,復蘇了我們干涸的靈魂。讀到史書時，他們讓我感受到“史家之絕唱”的魅力;在讀到書中江南美景時，我便如沉浸在江南美景中一樣，美美噠。當讀到書中的異域風情時，我便感覺自己就是那位有著傳奇色彩的灑脫牛仔……..這便是書的魅力,書的味道。你的青春將在美妙的閱讀中被帶入另一個多彩的世界。在博覽群書中,你的青春也會同時被書香溫潤著,成長著……
“青春是一本太倉促的`書’正是因為如此，我們的青春才更加需要書香的浸潤。我愿投身書海，在書海中漫步，陶醉，成長，與書為伴，談一場不離不棄的愛戀!
歌頌青春的演講稿3
各位領導、各位評委、各位青年朋友們：大家好!
我叫xx，很高興能夠和大家一起探討追求卓越，奉獻青春，這個話題，今天我要演講的題目是《甘于奉獻，點燃烈火青春》。
讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天邊，用所有熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話，并一直用它激勵自己的學習、工作和生活。我認為，青春就應該燃燒，發出亮光才有價值!人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃燒起來!在座的朋友們!你們愿意嗎?
青春，是我們一生中最美麗的季節，她孕育著早春的生機，展現著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實，昭示著寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業中，這樣的青春就不會遠去，而這份事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
說到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經死了;有的人死了，他還活著。”生命的意義在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當然不是為了活著而活著，答案只有兩個字，奉獻!我們可以設想一下，不付出、不創造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對不是我們存在的意義。古往今來，有無數能人志士在自己的青春年華就已經成就了不朽的人生，在這里我來不及一一列舉。可是，有一個人的名字我卻不能不提，他是我們永遠的學習榜樣，一個最平凡最無私也是最偉大的人。大家知道他是誰嗎?這個傳奇人物就是雷鋒，他告誡我們說：“ 青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于那些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。
說實話，三年前，我剛來工作的時候也有過失落和茫然，感覺現實不盡如人意，感覺離曾經的夢想總是有一些距離，一度陷入困惑之中。可是，青春的我是一把剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化，失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風化，最后成為一塊廢鐵。我告訴自己，“只要你是金子，就能放光，只要你斗志昂揚的面對生活、面對工作，你就會有所獲得。”路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。青春是學習的季節，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進的步伐，因為青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書，回頭想想自己走過的路，為自己的人生做好一個規劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個甘于寂寞，敢于創新、干勁十足的年青人。
青春不是人生的一段時期，而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青，你就會常常保持許多夢想，在濃云密布的日子里，依然會抓住瞬間閃過的金色陽光。我們雖出生于不同的年代，工作在不同的崗位，但我們擁有一個共同的家，在這里，我們信守同樣的企業精神，寫下同樣的奉獻承諾，擁有同樣的壯美青春。這是一次演講，更是一次告白。當我滿帶著青春的氣息，懷揣著沉甸甸的夢想與信念站在這里的那刻，我的內心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠的邀請你們一同分享。
我的演講完畢，謝謝大家!
歌頌青春的演講稿4
尊敬的領導，各位同仁，一起實習的同學們：
培根說:“合理安排時間就是節省時間。”時間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢買不到它，權利也無法得到它。“你熱愛生活嗎?”那就不要浪費時間，因為生命就是由它們組成的。每個人的生命都是有限的，同樣，時間也是有限的，它一秒鐘，就會轉瞬即逝。
五月的天氣剛剛好，青春時期剛剛好，大學時期很美好。對于短暫的時間,我們總是感嘆:假期這么快過去,快樂時光又是如何溜走的?也許，我們已經注意到時間給父母帶來了一些白發,還有我們的老師臉上不知何時也出現了皺紋,顯然，時間的流逝讓我們周圍的一切都悄無聲息地發生了變化。
有這樣一個故事:一個平時無所事事的年輕人，夢見自己因為時間的流逝而變成了一個白發蒼蒼的老人，當他意識到自己的一生沒有做點什么的時候，已經太晚了，于是他痛苦地喊著:“青春，回來吧!回來!”哭聲把年輕人從夢中驚醒。他很高興自己還不是陷入那種狀態和階段，所以更加努力地工作。這個故事告訴我們，青春永遠不會回來，我們要做的就是珍惜青春。
面對青春美好的時光，怎樣做才不浪費呢?答案是:讓青春與責任相伴，讓理想帶我們騰飛。
青春意味著責任。我們要學會對自己負責,對家庭負責,對學校負責,對社會、對理想負責。我不認為我們享受青春,我們看不到時間的推移,當你去問一位老人或是錯過機遇的朋友，他們會深深感嘆,因為他們經歷過,明白時間的重要性。
青春意味著理想，每個人都有不同的理想，它是我們對美好未來的憧憬，是人生的目標，理想是我們努力學習的動力，為了將來的生活燦爛輝煌，讓我們珍惜青春吧!
把握青春演講稿篇五：把握青春，追逐理想
青春和夢想一直是現代人的主題，少年時期，期盼青春，規劃夢想;青春時候，贊美青春，成就夢想;老年時期，回憶青春，感受夢想。我們歌頌青春，歌頌夢想。青春是激情的，而夢想是神圣的、迷茫的。
青春就像春天，就像早晨，充滿生機和活力。青春是人生最夢幻的年齡，在這個階段，我們充滿激情，有著無限的力量;在這一階段，我們雄心壯志，展翅高飛;在這個階段，我們勇敢無畏，用年輕的心去擁抱創造力。
青春與夢想一起飛翔!
如果
你期待著天空
那么成長吧
不知不覺中
你會發現自己成為一棵參天大樹
或
一簇鮮花，給世界帶來芬芳和美麗
即使
你長成了一棵小草
你也會看到
因為有了成千上萬的你
才有了這青翠的山!
對于青春，我們曾說過，要珍惜光陰，青春勵志，努力實現夢想。但實際上，我們都是這樣做的嗎。
同學們，作為新時代的學生，我們正處在人生的黃金時期，有著豐富的知識。雷鋒曾經說過：“青春啊，永遠是美好的。可真正的青春只屬于那些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。”把握青春，方能成就夢想。
學習的道路上，我們應該認真學習，學習科學和文化知識，成為一個有知識的人。在人際交往方面，我們應該真誠待人，參加有意義的社會活動或文學活動，鍛煉自己的綜合素質。我們要謙虛，腳踏實地。讓我們豐富我們的大學生活，為將來的成就打下堅實的基礎。
雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭躍。同學們，請不要做無聊的人，認為自己一無所有，只有青春。當你擁有青春的時候卻浪費青春，而不去把握青春，那么，你仍然一無所有。
讓我們走在青春的道路上，用辛勤的汗水和智慧澆灌人生，用行動來珍惜青春。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，沒有行動的支持，就不能真正把握青春，所有的夢想都會成為泡影。
少年智則國智，少年強則國強。青年一代是國家的希望，也是祖國的脊梁!我們一定要把握青春，成就夢想!
讓我們用行動作為青春的號角，向著夢想，勇往直前!
謝謝大家!
歌頌青春的演講稿5
親愛的老師、同學們：
大家好!
在我的床頭有一句話，那是她告訴我的，每當我要放棄的時候，它讓我有勇氣堅持一次次的拼搏。When you what to give up.Think about why did she come here.當你想要放棄的時候，想想當初為何走到了這里。——題記
她說，青春就是相互鼓勵。
六年的歲月之中，一路磕磕絆絆，但始終有一股力量支持著我前進，那是她的微笑。在一次期末失利以后，原本對學習滿懷信心的我忽然像泄了氣的皮球，學習一落千丈。我慢慢失去了信心，我對自己說：不然就放棄吧。前進的道路有很多，為什么要選擇我并不擅長的那一條呢。但是，那個唇角總是含著一抹微笑的女孩子，忽然板起了臉，對我說：“沒有人能夠隨隨便便成功。你的學習很好，不能因為這一次的意外，就放棄了你的學習。你承載了太多太多期許的目光，又怎么能夠讓他們失望。”那以后，她不停的在我預備放棄的時候鼓勵我，在一次我拿回全段第一的榮譽之后，她看著我微微的笑了，如同綻放在三月春光里的花朵。一笑，竟是在我的人生中畫下了濃墨重彩的一筆。
她說，青春就是相互陪伴。
青春是人生最好的一個季節，有風有雨，有歡笑有悲傷，青春要用眼淚去沉淀。那是節體育課，不經意間的走神，被絆了一跤，膝蓋磕破了一大塊。我并不想讓別人知道，連忙將褲腿挽下。她一個回眸，看到我這個有些古怪的舉動，連忙跑過來不由分說的將我褲管挽起，又去醫務室拿來紅藥水幫我上藥。我坐在地上，輕聲對她說：“其實你不用這樣，過幾天就會好的。”她抬起亮的驚人的眸子，嘻嘻一笑，一只手搭在我的右肩上，說道：“別被我感動了啦。”燦爛的陽光下，映出兩個擁抱的身影，不僅映在了地上，也印在了我的心上。柳蔭下的百般情感，那是同窗數載的年少情長。
她說，青春就是相互扶持。
花開，有綠葉扶持;月缺，有群星做伴;日出，有湖水梳妝。一起唱起的驪歌，又怎么能夠一人先行中斷。不知是哪個雨天，我站在門口默默的看著一個又一個人經過。她忽然拿著一把傘跑到我面前，氣喘吁吁的說道：“走吧，別看了，我們兩個人乘著一把雨傘回家，等會兒下大了，就沒有辦法走了。”滂沱大雨之中，兩個女孩擠在一起，打著一把并不算大的傘，并肩走著。那一雙眸子之中，不知是不是被雨蒙上了一層水霧。清脆如銀鈴般的笑聲，回蕩在綿綿的雨絲之中，久久不去。
八月的驕陽里，我彈指一曲驪歌。六年的年華，就在指尖流瀉而過，我們留不住歲月，青春也有一日會自然的過去。在如同清泉緩緩流淌的樂曲之中，眼前幻化出那張如同陽光一般溫暖璀璨的笑容，那些沉淀的淚水，那些永遠不相忘的誓言，和那些永遠不消失的回憶與感動。臉頰上有青春在飛揚，而那些沉淀的記憶卻開始微微的泛黃。在人生的茫茫大海之中，我乘著載著你沉重情誼的帆船越行越遠。青春永不停止，時光不會倒流，而我會看著你的笑容努力拼搏。在那個關于未來的相逢里，愿能蛻變成最美的模樣。
歌頌青春的演講稿6
人生，有3個階段-青春，中年，老年，而這些當中最珍貴的就是青春，這一時期的任何舉動都會影響后期的生活，可以說，青春期是人生的基礎，后世的成功是建立在這個基礎上的。有這樣一本書，上面說青春期的年齡層是13-19歲的少年。細細一想，大家(當然指同學啦。)都是站在起點的人了。
那本書還說，人是青春期有一股熱情，可以讓自己的青春變的轟轟烈烈，可以為了一些細節，感傷的哭，這就是我們，快樂而不失沉穩，沖動而不失感懷。從先在起，寫一本日記，長大后的某一天，一一個大人的平靜心態去看一遍，也許你會感動得哭出來，也許會大笑半天，也許會做很多動作，因為這是我們曾經的青春，美好的像夢一樣，快樂像仙人一樣，樸實得像一樹葉，在社會這片大樹下辟出自己的樹陰，外面的炎熱與我們無關，我們只隔出自己的那片綠陰，放射著自己清涼，但我們會惋惜，因為我們放過了太多機遇，也失敗了太多，這，就是我們，幸福的，不得懂珍惜的，淳樸的我們。在這個時期如果放棄了努力，那么前途會渺茫無光，在山區有那么多的孩子渴望讀書，只要一本書一些筆，還有一間可以上課的房子，別無他求，如果我們和他們一起上課，我不敢說我們這些城里的小孩比他們強多少，也許我們還不如這些我們眼中的“野孩子”強，因為只有失去過的人才會更加懂得珍惜，彩繪更加認真地面對每件事。
對于我們來說，初三后的中考就是一道坎，一件對于我們很重要很嚴肅的事情，能考到好高中嗎?能有一個美好的高中生活嗎?這是現在所有人的疑問我們周圍有許多人，中卻的說是失敗者，是敗不起的失敗者，也許是一次的失敗，讓他們寒了心，造就了一敗不起的他們。也許他們曾經努力過，懊悔過，但來不及了，丟棄了就追不回來，其實每個人的實力都是相似的，只是缺了努力和信心，相信自己的力量，失敗了沒什么，但不能失去銳氣，就算結局的失敗讓你站不起來，也不至于躺著輸給生活，至少還有一次拼搏，以后再想起就不會這么遺憾，這么窩囊，不要留下遺憾，折實屬于我們的青春，因當讓我們自己主宰，加油吧，也許，勝利由此而來。
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