五年級升旗儀式的演講稿
演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在社會發展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發增多，你寫演講稿時總是沒有新意？以下是小編幫大家整理的五年級升旗儀式的演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級升旗儀式的演講稿1
敬愛的老師、親愛的同學：
望著聳立的教學樓，望著高高飄揚的國旗。母校的點點滴滴在我腦海中搖曳，老師的諄諄教誨在我耳畔響起，同學們的歡聲笑語是我在校園生活的伴歌。
五年級我只是一個無知的孩子。老師教會了我許多學會生活的道理。當我為了一點小事和同學爭吵時，老師把我從無硝煙戰爭中拉了出來，并教會了我寬容。一件件小事，老師使我從這些小事中受益。我明白了生活的美好是需要我們自己去發現的。老師就是我在知識的海洋里遨游的向導，指引我方向。當學習中我為了一道題而發起小脾氣，老師并沒有責怪我，而是撫摸著我的頭，語重心長的對我說：“孩子，如果我們被一件小事而打倒，那就永遠也長不大。你要學會不恥下問，要學會承擔。而不是隨意的對著無辜的人或者事物發小脾氣�！蔽衣犕昀蠋煹慕陶d之后羞愧的低下了頭。當我考試不及格的時候，老師走了過來，告訴我：“隨然失敗了。但是我們不能被失敗打倒，失敗只是我們生活中的‘絆腳石’。我們戰勝了它，就會成功�！崩蠋熡质刮颐靼琢艘粋�生活的道理：失敗乃成功之母。一件件小事老師使我從這些小事在受益。老師對我的教益我一生也受用不盡。
讓我們踏著朝陽迎來新的校園生活，校園里的一朝一夕都會銘記在我們的腦海里。未來美好的前程為我們架起來一座七彩的橋。讓我們享受生活的美麗，生活的點點滴滴都是寶貴的。生活雖美也需要我們的努力。生活雖甜也有一點澀澀的苦味。不經歷風雨怎能見彩虹，只有受到生活的磨練我們才會成長。
我的老師是第一個為我開啟智慧的大門的人，是第一個教我識字和人生道理的人。老師是為我們指路的明燈，是培育祖國花朵辛勤的園丁，是推動小船前進的船槳。老師對我們的教益就像繁星一樣不可計數。
五年級升旗儀式的演講稿2
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我演講的題目是：看國旗升起。
聽，雄壯的國歌在耳邊響起！看，鮮艷的國旗迎風飄揚。每當這時，身為炎黃子孫的我們心中總會升起一股自豪感�？倳椴蛔越膮群埃骸白鎳覟槟泸湴�，祖國我為你自豪！”
經過了5000多年的歷史，中國從一個飽受欺凌的奴工變成了昂首挺胸的公雞；從一個懦弱無能的國家便成了令人敬畏的國家；從一個落后貧窮的'國家變成一個發達的國家。��！中國！一個美麗可愛的國家！啊！中國！一個發達富饒的國家。
許多海外赤子也都心系祖國。
那時候流行一時的《我的中國心》一歌，正表示了中華兒女永恒不變的愛國情懷。無論海外的條件多么優越，都改變不了中華兒女心系祖國的中國心。
啊，祖國！我心愛的祖國！我們是你朝氣蓬勃的兒女。為了你的輝煌我們甘愿付出一切！
五年級升旗儀式的演講稿3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好。
我是前宋小學五年級的學生，我叫xxx，我今天演講的題目是：《放飛夢想》。
古往今來，大到國家，小到個人，多少人對夢想發出感慨，夢想指向未來，夢想內容多樣，夢想結果美好，夢想需要奮斗。為了一個共同的夢想，我們匯聚一堂，我們秉承文學的血脈，我們背負理想的背囊。我們追求美好的未來，我們謳歌自由，我們抒發心中的激情，我們以詩的語言揮灑奔涌的熱血。今天，我在這里放飛我的夢想，我希望我的夢想從這里起飛。
夢想藏在我心里的最前沿，我只有奮力的向它沖刺，在沖刺的道路上，我千萬不能停下腳步，那樣會讓我遠離夢想！從小到大，夢想不停變化。每當夢想改變時，就說明我的知識增加了，思想進步了，對社會的理解也改變了。夢想的改變，這在我人生歷程中必須經歷的，但是我記住了，我追尋夢想的腳步，永遠都不可能停止！
夢想的路上也許會有嘲笑，也許會有失敗，也許會有困難，也許會有失望……但是我都不會放棄，即使失敗了，我依然會微笑，然后重新開始。一個人如果連夢想都放棄了，那么這個人活在這個世界上就沒有什么意義了，我的人生不要沒有意義，我要放飛并實現我的夢想！我的夢想只有自己知道，也只有自己能去完成，只是看選擇在哪一個時間，哪一個地點去完成夢想�！靶拇嫦Ｍ腋＞蜁蹬R；心存夢想，機遇就會籠罩�！�
夢想，一個很美麗的詞語，我為夢想付出了那么多，很多人會說不值得，但是，等到成功的那一刻，什么付出都值得了！從哪里跌倒就從哪里站起來，風雨過后一定會有彩虹，我堅信只要我努力，就一定會放飛我的夢想，取得成功。
我的演講完了，謝謝大家！
五年級升旗儀式的演講稿4
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《學會傾聽》。人生來就需要溝通，而溝通的前提就是要學會傾聽，積極的傾聽。哈佛公開課上對傾聽這一行為進行里系統的研究，他們發現很多成功人士是善于傾聽者。傾聽可以幫助我們營造尊重他人、坦誠交流的氛圍，并將其作為向別人學習的有效途徑，從而開闊自己的視野，獲得更多的知識。同時，傾聽也可以幫助我們拉近與人交往的距離，加深彼此的感情，增進大家的友誼。
戴爾。卡耐基被譽為“美國現代成人教育之父”，是二十世紀最偉大的心靈導師。有一次，他到紐約去參加一個晚宴，碰到了一位出色的植物學家，在交流的過程中，他只是凝神靜聽，認真的聽他介紹一些他所進行的實驗。晚宴后，那位植物學家向晚宴的主人極力地贊揚卡耐基，并說他是一個最有趣的談話高手，而且非常能夠鼓舞人心，然而事實上，卡耐基幾乎沒說過幾句話，他只是非常專注地聽這位植物學家的談話。
由此可見，傾聽是一種多么重要的溝通方式，只有那些善于傾聽別人談話的人才能夠做到賓客盈門，擁有眾多的朋友。因此，在日常的學習生活中，我們必須要學會善于利用我們的耳朵，讓自己成為他人忠實的聽眾，做一個懂得傾聽別人話語的人。
不過，傾聽雖然看起來容易，做起來卻不簡單。學會傾聽，就應該注意以下幾點：
（1）興趣與注意。要想耐心的傾聽別人講話，首先應對別人發生興趣，最重要的是談話中應先顧及對方的問題，自己的事情先放一邊，其他的一切事情也不要提起。傾聽時，眼睛注意講話的人，將注意力始終集中在別人談話的內容上，給予對方一個暢所欲言的空間，不搶話題，態度要認真、耐心、虛心。
�。�2）接受與尊重。交談時，通過贊同的微笑、肯定的點頭，或者手勢、體態等作出積極的反應，表現出對談話內容的興趣和對說話者的接納。
在傾聽他人講話時，還必須抑制你想要發表有關自己的話題的強烈愿望，這是一種自我鍛煉。實際上，這不僅要限制自己的講話頻率，而且還要把你發自內心的想要傾聽他人講話的真誠感情更清楚地顯示出來。
�。�3）引深話題。通過對某些談話內容的重復和對說話者情感的重述，或通過提出某些恰當的問題，表現出對談話內容的理解，同時幫助對方完成敘述，從而使話題進一步深入。做一個出色的聽者，并非一聲不吭，守口如瓶。實際上，談話是在兩個人相互交流、互相觀察的互動中進行的，讓對方自己表達自己的思想，在對方講話結束時，提出問題，就是向對方傳達你在傾聽他的講話這一事實。
同學們，傾聽是世界上最美麗的動作，美在它屬于謙虛的心，美在它來自關懷的眼神，美在它給人以尊重的感覺。蘇格拉底也曾說：“自然界賦予人類一張嘴，兩只耳朵，也就是要我們多聽少說�！弊屛覀冋湎看蝺A聽的過程，以真情待人，體會傾聽獨具的魅力，做一個善于傾聽的人，把我們的生活裝點的更加多彩和閃亮。
謝謝大家！
五年級升旗儀式的演講稿5
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的主題是“好好學習，天天向上”。
我常常聽到這樣一句話：好好學習，天天向上。是��！學習已經融進了我們的生活。有了學習，一艘艘“神舟飛船”才能順利啟程；有了學習，世界上才會有這么多發明和發現；有了學習，我們才會改善生活，讓祖國變得富裕起來……
我們的學習環境是多么好啊！有明亮的教室，有友愛的同學，還有疼愛你的老師和家長……在這樣的環境下學習，我們應該感到很快樂，很幸福。可是很多同學都不好好珍惜，整天享受著吃喝玩樂，把學習拋到了腦后。要知道，現在很多在山區的小朋友，正過著貧苦的生活，他們的課桌是用石頭堆成的，課本是舊的，教室很狹窄……有的同學甚至每天起早摸黑，從幾里路遠的家里趕到學校，在這樣艱苦的環境下，這些同學卻依然堅持著，還有著優秀的成績。所以，我們在這樣的環境下，應該感到很滿足，應該更加努力的學習。
語文課可以讓我們體會到祖國深遠的文化；數學課可以鍛煉我們的思維；英語課可以讓我們學會一門外語；科學課可以讓我們親近大自然，探索大自然的奧秘……學習這么多，可以讓我們有更多的知識，更高的素養。我們可以為祖國貢獻更多的力量，讓祖國更加發揚光大。
“業精于勤荒于嬉，形成于思毀于隨。”這句話說得好。同學們，請牢牢記住這句話。知識哺育了我們的靈魂，是我們精神上的食量。有了知識，我們才會變得更強大，為祖國增添光彩！
我的演講完了，謝謝大家。
五年級升旗儀式的演講稿6
親愛的老師、同學們：
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品。”凱勃斯曾經說過：“書是隨時在你身旁的顧問，隨時都可以供你所需要的知識，而且還可以按照你的心意，多次請教他。”
我愛讀書！因為讀書給我帶來許多樂趣。
在我上二年級的。時候，老師給我們借的書，我往往都是囫圇吞棗，不求甚解，不一會兒，我都看完了，媽媽從書中提了幾個問題，我連一個都答不出來，媽媽溫和地對我說：“讀書，可不是比誰看書快，而是比誰記得牢�！蔽矣种匦伦x了一遍，我明白了書中的道理，我趁熱打鐵，把媽媽的問題全答上來了，媽媽又出了一些題，我答對了。
還有一次，班里的人去借書，借了一本名叫《中外神話傳說故事》，我最喜歡看神話故事了，我正看的津津有味的時候，同桌叫了我一聲，我絲毫沒有感覺的，晚上我趴在床上看書，媽媽一直催著我好好看書，為了不讓媽媽打斷我看書，我得坐起來看書。
讀書不但有趣，愛能使我們獲得許多知識，學到很多本領，我愛讀書！
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