世界環境日保護演講稿11篇
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在現在社會，演講稿對我們的作用越來越大，那么你有了解過演講稿嗎？下面是小編幫大家整理的世界環境日保護演講稿，希望對大家有所幫助。
世界環境日保護演講稿1
敬愛的老師，親愛的同學們
同學們，我們都知道，衣服破了可以補，桌椅壞了可以修，鞋子臟了可以洗，人生病了可以治。可是，假如地球上的環境被破壞了，那后果就不堪設想。
由于人類向自然界過度的索取，已經導致了大自然無情的報復：颶風暴雨暴風雪洪澇干旱蟲害酷暑森林大火地震等災情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到20__年達到1億人。我國北部地區，由于過度的開墾和放牧，每到春夏兩季，都有揚塵氣候呈現，此刻我國首都北京也時有沙塵暴呈現，沙塵暴來臨時，乾坤間一片蒼茫渾濁。人們宛如到了世界的末日。這些都是因為人們隨意毀壞自然資源，破壞環境造成的。水，是人類生命之泉，可是，此刻又有多少條江河受到污染呀!近年來，黃河流域污染非常嚴重，每年排入黃河干支流的污水量達42億立方米，很多河段流淌著的都是污水。
慘痛的生態教訓，已經引起世界各國和全人類的重視，國際奧委會評估團視察申奧城市，就把生態環境改善列為其中重要的內容。我們國家高度重視環保工作臺，先后出臺了許多保護環境的政策和法規，開展了許多保護環境的工作和活動。“綠色校園創建活動”就是其中重要的內容之一。在我們學校，有人亂丟紙屑食品袋廢棄物。不時還能夠發此刻走廊的墻上有深深的腳印。
我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步，不要穿越我們生活區綠化帶，踐踏綠地。
老師們，同學們，地球，這位人類的母親生命的搖籃，原來是那樣的美麗壯觀和氣可親。假如我們再不保護她，我們便將失去家園，毀滅自己。讓我們一起從一點一滴的環保行為做起，解救一片綠色，喚醒一片藍天，保存一弘清水。自覺做到綠色生活綠色工作綠色生產，讓環保走進我們的生活吧!
世界環境日保護演講稿2
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我演講的題目是：保護環境，創建綠色校園。
遠古時代，就有人憂慮天會塌下來，這雖然受到當時人的勸喻，后代人的譏諷，乃至形成“杞人憂天”這一成語，可我認為杞人之憂體現了我國民族較早的憂患意識，我對這位先知先覺者心儀已久，冥冥中自是有緣，因此也免不了吊懷遠古。
從古代的生食到現在的快餐，從古代的鉆木取火到現在的太陽能……我們能看到社會的飛躍和科技的發展，然而我們也應回過頭來看看發展背后是什么，拭目而看：94年7月江淮流域連際暴雨，各支流開泄洪，將污水一齊流入支流，造成淮河干流大污染帶，魚類大量死亡，農作物無法生長，市民飲水后造成腹痛、腹瀉等現象。
社會是這樣，校園如何呢？記得有段時間，校園里果皮紙屑隨處可見，忘關掉的水龍頭嘩嘩地流著……樓道間，就更不用說了，大家是有親身體驗的，掃完后，轉身就會發現地面已被有些人點綴成另一番景象，這些事情常讓我吊懷遠古，這些情況常讓我警言今日，校園就是個小社會，同學們在有管理制度的校園中都不能做到愛護環境，走出校園，進入社會這一大環境，又能怎樣呢？那就更不敢設想了，看看如今上天對我們如此菲薄，它把環境惡化的包袱砸在我們頭上，滔滔江水隨意肆虐，滾滾濃煙遮天蔽日，可怕的毒氣無情的扼殺著生命……禿鷹之死就是典型的例子。其實，人類就是間接殺手：他們濫伐森林，亂墾草地，亂圍湖造田，自然環境在萬般無奈下發難了——水土流失，沙塵飛揚，在長江河畔，我看到了一群又一群無家可歸的同胞，看到了一個又一個失去父母的無辜孩子，慘象使我目不忍睹，患難使我憂心如焚，我們難道還要重蹈覆轍嗎？不，決不？我們不能讓悲劇重演！
一次次災難的降臨，地球母親并沒有把我產拋棄，可是我們卻無知地傷害了她，她在痛苦的呻吟，傷心的流淚……，同學們，救救咱們的地球吧！大家應立即行動起來，從小事做起，從現在做起，從愛護校園環境做起。一片紙，我們撿起，一滴水，我們節約，一堆垃圾，我們打掃，我們愛一棵苗，保一只蛙，種一根草，栽一棵樹，把保護環境作為自己應盡的義務，用自己的實際行動保護環境，創建綠色校園。
這樣，不久的將來，環看我們的校園，人類的家園，必是綠的世界，花的海洋。
世界環境日保護演講稿3
各位老師、同學們：
大家好！
今年是第xx個世界環境日，今年世界環境日的主題是xx，中國主題是xx。結合我市實際，確定本溪市活動主題為：共建美麗本溪，同享碧水藍天。
為了保護我們的共同家園地球，提高我校師生的環保意識，引導大家關注環境問題了解環保知識，努力創建綠色和諧校園。為此，我們向各位同學家長朋友發出如下倡議：
一、珍愛生靈。平等對待自然界中的其它生命體，不隨意傷害它們，保持生態系統平衡。我們要做到不踐踏草木，不攀折花葉，不xx小動物，不吃珍稀動植物等。
二、節約資源。我們惟獨一個地球，資源有限，生活在地球上的人卻不斷的增長。我們要做到節約糧食節約用水節約紙張，使用可再生的資源分類回收廢物，生活簡單等。
三、抵制污染。不當的生產生活行為，會帶來很大污染。我們要做到不亂扔垃圾不用或少用難降解和難再生的物品不焚燒秸稈制止污染等。
四、植綠護綠。沒有森林和植被等綠色，便沒有人類，沒有地球上的絕大多數生命。多植一棵樹多種一片草多養一盆花多增加一些綠色，都是我們應盡的義務。
親愛的同學家長朋友們，讓我們攜手并肩，珍愛生靈，節約資源，抵制污染，植綠護綠，為實現社會文明進步經濟快速發展生態良性循環資源合理利用環境質量良好城市優美潔凈生活舒適便捷做出自己的努力。
世界環境日保護演講稿4
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是。保護環境，創建綠色校園。
大家知道，進入工業經濟時代，社會發展突飛猛進。機器的廣泛使用，既創造了大量的財富，又排出大量廢棄物嚴重的污染了環境。加上急功近利的濫砍濫伐，貪得無厭的亂捕亂撈，致使森林破壞，生態失衡，水土流失，田地沙化，水旱風蟲害頻繁，在不少地方已出現滿目瘡潰，一派荒涼的景象。再不加強環境保護，不久將來，人類當無安生立命之所！
保護環境，早在“不涸澤有魚，不焚林而獵”的古訓。而今天，我們更應懂得保護環境就是保護我們自己，我們不僅合理利用資源，更竭心盡力保護環境，讓環境永葆青春，永遠為我們人類的生存發展服務，作為學生，現在主要是創建綠色校園。
怎樣創建綠色校園呢？
首先，應該樹立綠化校園的意識，應該認識到綠化校園是我們每一個人的任務、職責。應該認識到我們固然學習任務重、時間緊、壓力大，但“文武之道”一張一弛，只要正確處理好兩方面的關系，就既能提高學習效率，又能與綠化校園作應有的貢獻。
其次，應該履行綠化校園的義務。應該積集參加學校統一安排的有關活動中去，為植樹造林，栽花種草，環境美化做應有的貢獻，也應該嚴格遵守學校有關規定，不亂扔果皮、紙屑，不浪費用水，還應該隨時隨地發揮有關方面的積極性與創造性，避免用一次性筷子、飲料杯，不浪費用紙，不隨意毀壞花草樹木，不隨意捕殺鳥獸蟲魚種。
第三，應該促使全員參加綠化校園的活動。應該知道一個人的力量是有限的，少數人的力量也是有限的，只有促使全體師生共同努力，“人心齊，泰山移”，在創建綠色校園的活動中才能取得豐碩的成果。
最后，值得提出特別強調的是，應該讓創建綠色校園的思想行為深入人心，流傳永久，產生無窮無盡的影響作用。這樣，我們創建綠色校園就將是創建綠色祖國、綠色世界的開場鑼鼓！
世界環境日保護演講稿5
同學們，你見過樹嗎？不，你見過的是街道兩旁或公園里的樹，單調、乏味、黑不溜秋。你見到水嗎？不，你見過的是人工湖的水，渾濁、發臭、游人洗過腳的。你見過鳥嗎？不，那是籠中之鳥，呆呆的、只會要吃的。
近年來，隨著經濟的發展、社會的進步，我國的環境也隨之變化，大自然受到嚴重的破壞，如果我們還不行動起來，保護環境，那么在未來的某一天，我們頂會瀕臨動植物滅絕的死亡線上。由于我國人口素質還不夠高，對生態系統缺乏認識、不了解自然規律，近年來，我國的自然環境和生態平衡已經遭到嚴重的破壞。比如為取暖、做飯、蓋房子大量破壞森林，進而造成水土流失、河道淤塞、洪水泛濫，由于城市無力供應干凈能源，直接燒煤、燒柴造成空氣污染，工廠用煤發電、沒有對二氧化硫進行回收，造成空氣中彌漫一氧化碳、二氧化硫粉末，出現酸雨損壞莊稼和建筑物的現象，由于城市垃圾、工廠廢水來不及處理直接放入河道，使空氣、水中及陸地上的生物受害造成生態不平衡，影響氣候、影響人類健康生活條件，雖說我們國家地大物博，可是人均占有量占世界前列，這就要求我們對環境要做出適當的保護，我們即將跨入21世紀的大門，擔當起主人的重任，我們能眼見著環境污染被破壞、而等閑視之嗎？不，決不能，這就要求我們必須對環境做出適當的保護。我們可以從身邊一點一滴的小事做起，比如多植樹造林，這就可以從根本上防止水土流失，愛護周圍一草一木，不捕獵小動物等。但這些光憑我們的努力還不夠，還要號召我們身邊的每一個人為保護環境而做出貢獻。先輩陸蠡說：“綠色是多么寶貴啊！它是生命、是希望、是安慰、是快樂。”徐霞客也曾說，遍及高山大川，迎風沐雨，為的是“多識鳥獸蟲魚之名”。
前輩先哲的體驗，都告訴我們大自然環境不僅能陶冶人的情操，凈化和撫慰人的心靈，而且有助于知識的積累和事業的成功。朋友，當你受到“白天寂寞”和“黑夜孤獨”煎熬的時候，當你陷入挫折和失意的時候，當你煩惱至及痛不欲生的時候，那么，你就走向大自然吧！那個時候你就會真正知道保護自然環境是何等重要。擁抱藍天綠水，吻一吻泥土的芳香，在靜靜的山林中坐一坐，在綠色的草叢中坐一坐，順手摘下一粒果子放在嘴里嚼一嚼，看看地上的螞蟻不知疲倦的忙碌，都能使心緒漸漸平和，得到撫慰。你就會在大自然的真善美中，認識到你有你年輕的生命，你擁有一段生命的里程，激發你以豐富的知識和堅強的毅力去開拓一個美好的世界。
世界環境日保護演講稿6
親愛的同學們：
誰不期望自己的家園綠樹成蔭，天空晴朗，小鳥飛翔：誰不期望在自己美麗清潔的家園快樂成長。
我們經常看到一些同學在校園里的各個方面撿果皮紙屑，用自己的雙手去保護校園環境的優美，但是，我們仍然存在著很多不足：仍然有人往清潔區里亂丟紙屑，食品袋，廢棄物仍然有人在草坪上肆意踐踏：仍然有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫，在課桌上亂刻亂畫：在學校的綠化帶中，不時發明有深深的腳印，有的地方甚至走成了小道。看到這些行為一個受到高等教育的'你的感受是怎樣的？在這樣的校園環境里學習能使你身心快樂嗎？每當看到這樣的情景，我們的心情總是非常的沉重。悄悄地拾起垃圾，但是，一個人拾，十個人丟，我們拾得起嗎？
當你見到廢紙，食品袋，廢棄物，你彎彎腰就可以做件好事了，當你要丟垃圾的時候，你應該想到，你這么隨意的一丟，是不是符合一個中學生應有的素養呢？
我們既然是校園的主人，就應該樹立起我們的責任，堅守我們的崗位，著眼身邊，立足校園，從我做起，從小事做起，從此刻做起，從愛護我們的校園環境做起，一片紙，我們拾起；一滴水，我們節約；一堆垃圾，我們打掃；一朵花，我們珍惜；一棵草，我們愛護。我們要用自己的實際行動保護環境，培養綠色校園意識，讓綠色生命激發我們熱愛生活，熱愛學習。
我們生活在同一片土地，我們擁有共同的家園，積土成山，滴水成川，愛護校園，人人有責。
世界環境日保護演講稿7
同學們：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《環境保護從自身做起》。
1972年6月5日，在人類環境會議上，通過了著名的《人類環境宣言》。同年10月，第27屆聯合國大會通過決議，將以后每年的6月5日定為世界環境日。
美麗的自然環境，帶給我們愉快的心情，帶給我們學習和工作的良好氛圍。但是，人們在享受大自然的恩惠時，卻粗心地忘記了去保護這些美麗的景色，以至于如今，生態環境不斷惡化：森林退化，塵土飛揚，水土流失，洪水肆虐，酸雨赤潮，南極空洞……各種環境問題接踵而至。聯合國環境署曾發布環境調查結果：1.2億人口生活在混濁的空氣中，12億人口生活缺水，12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕，每年地表土壤流失四百億噸，森林以每年450萬公頃的速度消失……
大量的農藥、大量的白色的垃圾、隨意丟棄的電池污染了松軟的土壤，使地球他*的皮膚變得既板結又貧瘠。
大量的工業廢水、生活污水，不經處理就排進河流，流入海洋，使地球他*的血液變得骯臟。世界環境日升旗演講稿：環境保護從自身做起
隨意堆放的垃圾散發出腐爛的氣味，越來越多的汽車排放出超標的尾氣，越來越高的煙囪散發的烏煙直入去霄，使地球媽媽呼吸不到新鮮的空氣。
作為我們，應該如何做?來挽救這一切的環境危機。
從今天開始，節約資源、保護環境，做保護地球的小主人，保護環境，保護地球已是刻不容緩，迫在眉睫!不要說，我個人的力量微不足道;不要說，我還小，無能為力;只要每人每天注意節約，愛惜每一支筆、每一張紙，一個班級的同學一年就保護了一棵大樹，全市、全國、全世界的小朋友都講究節約，一年就能保護一片樹林;只要每人隨手撿起一片紙屑，每人動員家中少用一個塑料袋、每人回收起一顆廢電池，每人少乘一次機動車……我們就能減少許多污染，保護了環境。讓我們從身邊做起，從小事做起，大家行動起來，讓天更藍，讓草更青，讓水更清，讓我們的地球母親青春長在!同學們，世界環境日，讓我們一起保護學校環境、孟州環境、中國環境以及整個世界環境吧!世界環境日升旗演講稿：環境保護從自身做起
世界環境日保護演講稿8
同學們，你見過樹嗎？不，你見過的是街道兩旁或公園里的樹，單調、乏味、黑不溜秋。
你見到水嗎？不，你見過的是人工湖的水，渾濁、發臭、游人洗過腳的。
你見過鳥嗎？不，那是籠中之鳥，呆呆的、只會要吃的。
近年來，隨著經濟的發展、社會的進步，我國的環境也隨之變化，大自然受到嚴重的破壞，如果我們還不行動起來，保護環境，那么在未來的某一天，我們頂會瀕臨動植物滅絕的死亡線上。由于我國人口素質還不夠高，對生態系統缺乏認識、不了解自然規律，近年來，我國的自然環境和生態平衡已經遭到嚴重的破壞。比如為取暖、做飯、蓋房子大量破壞森林，進而造成水土流失、河道淤塞、洪水泛濫，由于城市無力供應干凈能源，直接燒煤、燒柴造成空氣污染，工廠用煤發電、沒有對二氧化硫進行回收，造成空氣中彌漫一氧化碳、二氧化硫粉末，出現酸雨損壞莊稼和建筑物的現象，由于城市垃圾、工廠廢水來不及處理直接放入河道，使空氣、水中及陸地上的生物受害造成生態不平衡，影響氣候、影響人類健康生活條件，雖說我們國家地大物博，可是人均占有量占世界前列，這就要求我們對環境要做出適當的保護，我們即將跨入21世紀的大門，擔當起主人的重任，我們能眼見著環境污染被破壞、而等閑視之嗎？
不，決不能，這就要求我們必須對環境做出適當的保護。我們可以從身邊一點一滴的小事做起，比如多植樹造林，這就可以從根本上防止水土流失，愛護周圍一草一木，不捕獵小動物等。但這些光憑我們的努力還不夠，還要號召我們身邊的每一個人為保護環境而做出貢獻。
先輩陸蠡說：“綠色是多么寶貴啊！它是生命、是希望、是安慰、是快樂。”
徐霞客也曾說，遍及高山大川，迎風沐雨，為的是“多識鳥獸蟲魚之名”。
前輩先哲的體驗，都告訴我們大自然環境不僅能陶冶人的情操，凈化和撫慰人的心靈，而且有助于知識的積累和事業的成功。朋友，當你受到“白天寂寞”和“黑夜孤獨”煎熬的時候，當你陷入挫折和失意的時候，當你煩惱至及痛不欲生的時候，那么，你就走向大自然吧！
那個時候你就會真正知道保護自然環境是何等重要。擁抱藍天綠水，吻一吻泥土的芳香，在靜靜的山林中坐一坐，在綠色的草叢中坐一坐，順手摘下一粒果子放在嘴里嚼一嚼，看看地上的螞蟻不知疲倦的忙碌，都能使心緒漸漸平和，得到撫慰。你就會在大自然的真善美中，認識到你有你年輕的生命，你擁有一段生命的里程。
世界環境日保護演講稿9
各位老師，各位同學：
大家早上好！今天我國旗下講話的題目是[天天都是環境日]。
六月，不僅有大家熟悉的兒童節和父親節，還有一個特殊有意義的日子――世界環境日。
一直以來，我們賴以生存的環境，引起了許多有識之士的極大關注。1972年6月5日，在人類環境會議上，通過了的[人類環境宣言]。同年10月，第27屆聯合國大會通過決議，將以后每年的6月5日定為世界環境日。
優美和諧的自然環境，給我們以美的感受，“明月松間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽；“大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們體驗壯闊；“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”讓我們領略幽雅。春天，有草長鶯飛的生氣勃勃；夏日，有接天蓮葉的盈盈綠意；秋天，有“晴空一鶴”的悠悠愜意；冬夜，有“千樹萬樹梨花開”的素雅。
美麗的自然環境，帶給我們愉快的心情，帶給我們學習和工作的良好氛圍。但是，人們在享受大自然的恩惠時，卻粗心地忘記了去保護這些美麗的景色，以至于如今，生態環境不斷惡化：森林退化，塵土飛揚，水土流失，洪水肆虐，酸雨赤潮，南極空洞各種環境問題接踵而至。聯合國環境署曾公布環境調查結果：1.2億人口生活在混濁的空氣中，12億人口生活缺水，12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕，每年地表土壤流失四百億噸，森林以每年450萬公頃的速度消逝這些觸目驚心的數字仍在不斷增長著。這為我們敲響了警鐘：保護自然環境刻不容緩！
對于我們中學生來說，保護環境應當從校園中做起。我們的校園環境十分幽雅，春夏秋冬各是一幅美麗的畫卷。可是令人惋惜的是，校園中一些破壞環境的不文明現象仍然存在：碧綠的草坪里長出了白色的塑料花，垃圾桶的幾步之遙處靜靜地躺著食品包裝袋，冷飲木棒在校園中到處可見，粉筆灰隨風起舞消除這些與美麗校園不協調的現象，需要我們每一位同學的配合。
建設和諧校園，保護環境是一項長期而又艱巨的任務，需要我們用耐心和恒心去完成。讓我們珍愛環境，善待地球，為維護我們共同的家園獻上一份力！在我們生命的每一天里，做到天天都是環境日！
最后，預祝高三的學哥學姐們在高考中，沉著冷靜，為自己的高中生活畫上無悔的句號！
謝謝大家。
世界環境日保護演講稿10
尊敬的老師，親愛的同學們：
早上好!今天，我國旗下講話的主題是――保護環境，人人有責。
6月5日是世界環境日，這是為了紀念1972年在斯德哥爾摩舉行的聯合國人類環境會議的開幕日，這次會議也是人類第一次真正意義上開始關注全球環境狀況，呼吁人類保護環境的歷史盛會。
保護環境，古代就有"不涸澤而漁，不焚林而獵"的訓誡。今天，我們更應該懂得保護環境就是保護我們自己。我們不僅要合理利用資源，更要竭心竭力保護環境，讓環境永恒為我們人類的生存發展服務。作為學生，我們要愛護學校的環境，創建綠色校園。
首先，應該樹立綠化校園的意識，應該熟悉到綠化校園是我們每個同學的義務與責任。雖然此刻同學們的學習任務都比較重，但只要正確處理好綠化校園與學習之間的關系，就能學以致用，相得益彰。
其次，應該履行綠化校園的義務。應該積極投身到學校統一安排的活動中去，為植樹造林，栽花種草，清潔掃除，環境美化做應有的貢獻，也應該嚴格遵守學校有關規定，如不亂扔果皮紙屑，不浪費水資源，還應該隨時隨地發揮有關方面的積極性和創新性，如避開使用一次性筷子，不浪費紙張，不隨意毀壞花草樹木，不隨意捕殺鳥獸魚蟲等等。
環境保護的意義是重大且深遠的。當今世界，環境保護正成為一種健康的時尚，成長的文明。對個人來說，環保行為意味著素養和教養;對國家而言，環保質量標志著尊嚴與力量。
環境保護是新世紀的重要信號，它引導著企業界去發展綠色技術和清潔生產;環境保護是新世紀的更高要求，它激勵著有責任心的人們去承擔可持續發展的重任。
同學們，千里之行，始于足下，讓我們從此刻開始，打算好一份熱情，一份渴望，一份執著，參與到環保活動中來，用良知阻止破壞環境的行為，用意識引領環保潮流，用智慧關注生存變化，用行動調整生活方式，用責任履行環保義務，用愛心激發每個人的熱情，用權利監督自己身邊的人，讓綠色種子在每個人心中生根發芽結果。
我的演講完畢，謝謝大家!
世界環境日保護演講稿11
尊敬的各位領導，各位評委、朋友們：
大家好！今天我演講的題目是《低碳，是一種態度》。
當學校的德育處副主任把電話打來問，要不要參加市環保局舉辦的低碳生活，和諧樂清的演講比賽的時候，我想，演講么就是講話了，既然比賽是環保局主辦的，那肯定跟環保之類的有關系，這些內容平常上課可沒少跟學生講。于是，本人抱著只要有熱鬧就湊上去的唯恐天下不亂的態度積極地報名了。名是報了，可是寫演講稿的時候就犯難了：低碳生活，這可是個新名詞，最近雖然時有耳聞，對內里的含義卻不得而知。那低碳，是個什么東東？我只知道碳原子是個C，燒烤用的碳是黑的，一顆永流傳的鉆石是透明的碳。這碳，還有高矮胖瘦之分么？
二氧化碳，可是頂頂大名的溫室氣體的構成成分，別的不說，近些年來，氣候異常，溫度升高已經是我們每一個人都感同身受的了。樂清是沿海城市，不高野不低，按道理說應該是冬暖夏涼四季分明的亞熱帶季風氣候。而近年來，我們感覺到的卻是，該冷的時候不見冷，數九寒冬，大街上照樣能見到短袖短褲配高跟涼鞋的裝扮。本該是春暖花開時節，羽絨服卻還要裹在身上。這一切，究其原因，不能不說是二氧化碳過量排放的結果。
200多年來，隨著工業化進程的深入，人類對于能源的需求越來越大。地球幾百萬年里積攢的能源被人類在短短數百年間消耗殆盡。石油天然氣數十年間就將被開采殆盡，煤炭儲量雖大，也只能再支持兩百年的開采。為此，國際間圍繞能源的開采權不斷明爭暗奪。而能源的使用，更帶來的是溫室效應。大量溫室氣體，主要是二氧化碳的排出，使全球氣溫升高、氣候發生變化，這已是不爭的事實。芬蘭和德國學者公布的最新一項調查顯示，本世紀末海平面可能升高1.9米，遠遠超出此前的預期。如果冰川溶盡，帶來的必然是沿海城市和某些到島國的滅頂之災。網絡上甚至有人早早地模擬出上海被大海淹沒的場景。
為了應對這些可能到來的問題，世界各國的政府和民間組織都在使出渾身解數尋找解決之道。開發新能源者有之，太陽能、風能、原子能乃至于潮汐能的大規模應用都在科學家的研究日程表上，某些技術也正在被推廣應用中。有的致力于尋找新技術更加合理地運用能源以期盡量減少二氧化碳的排放甚至于能夠吸收二氧化碳。英國的科學家就在實驗室里發明了可以吸收二氧化碳的水泥，這種水泥每生產一噸可以吸收半噸二氧化碳。這不能不說是人類的福音。
但這些說起來聽起來與我們普通人似乎又遙遠了一些。我想低碳生活，對于我們普通人來說更是一種態度，而不是能力。神奇教練米盧說：態度，決定一切。他用堅定的態度將中國男足奇跡般地送進了20xx年的世界杯。這難道不是現實版的皮革馬利翁效應么？很多時候，我們對事物的看法能夠影響事態的最終發展。因此，面對現實，我們更應該對低碳生活的號召抱有堅定的態度。
那么，低碳生活，應該是一種什么樣的態度呢？
我想，那可以是一種夠用就好的簡約主義態度。衣服不必每季清空舊衣，適當搭配新舊衣服照樣時尚，而少買一件衣服，可以減少6.4KG的碳排放；食物不必非要精雕細琢，吃飯不止是為了滿足嘴的需要，更重要的是滿足身體的需要。住房不必裝飾得如同宮殿，簡簡單單更加耐看；出行不一定非得寶馬香車，短距離的出行使用步行或者騎自行車的方式更健康而更能減少溫室氣體的排放，還不用擔心遇上路阻把走路十分鐘的路開車開上半小時。炎炎夏日，辦公室的冷氣不一定要調到很低才涼快，適當出汗是最好的排毒方式。寒冷的冬季多做做有氧運動你的五臟六腑會更加活躍地工作。
低碳生活，也可以是一種熱愛綠色的自然主義態度。在如今的城市當中，鋼筋水泥組成的叢林，除了帶來熱島效應之外，也帶來了光化學污染，帶來了噪音污染。人類從森林中走來，天生對綠色有著天生的依賴。很多人總喜歡爬山，原因無他，就是因為辛苦登上山頂之后，再次俯瞰那已經遠去的安靜的城市，就會有一種世外桃源的感覺。
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