2021競選班長演講稿范文（精選7篇）
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在發展不斷提速的社會中，越來越多人會去使用演講稿，相信很多朋友都對寫演講稿感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼�2021競選班長演講稿范文（精選7篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
競選班長演講稿1
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我十分榮幸能站在這個講臺上競選班長這一光榮的職位。
我是一個外向的女孩，我的性格活潑而開朗。興趣廣泛，除了學習課本知識外，我還喜歡講故事，小制作、畫畫等等。我的優點很多，誠實、善良、從不說假話，一就是一，二就是二，知錯能改，能團結同學，和同學相處融洽，能主動為同學服務。作為多年班級課代表的我有較強的管理能力和組織能力，如果讓我組織一個活動，我一定能全方面的組織好活動。
假如我能當上班長，我一定會管理好班級，讓我們的'班級成為一個優秀的班級。我也會經常在班上組織一些小活動，讓大家玩得開心，學得也開心，真正的達到在開心中學習的目的，還可以增強同學之間的友誼。我還會合理的給同學們分配工作，讓同學們都能參與班級的管理。
假如我能當上班長，我會組織三位成績好的同學去幫助一位成績暫時落后的同學，如果這樣還不行，我會安排一位成績好的同學坐在成績暫時落后的同學旁邊，以便輔導他。這樣就可以讓我們的班級每次考試的平均分都能夠名列前茅了。
如果我真的當上了班長，我一定會成為一座架在老師和同學們之間的橋梁。如果有老師誤會了同學，有些同學會心里很委屈以至于對老師發生憎恨，這時我會主動去搞清楚事情的來龍去脈，然后去跟老師說，讓老師去給那同學道歉。
總而言之，如果我當上了班長，我一定會是老師的好幫手，同學的好班干部，協助老師搞好班級工作，也會積極反映同學們的呼聲。
請大家為我投上寶貴的一票吧！我的演講完畢，謝謝大家！
競選班長演講稿2
親愛的同學，敬愛的老師：
大家好，我是五(7)中隊的陽光少年蔣承燁，今天我要競選的是班長一職。我相信憑著我滿滿的自信和萬夫不擋之勇，必將成為這一學期的班長!
我是個“三心二意”的學生，大家可不要誤解了三心二意的`意思，這里的“三心二意”可不是做事不專心的意思。要知道“三心”是指“進取之心”、“平和之心”和“寬容之心”;“二意”指的是創意和意義。
如果我當上了班長，我一定會在保證學習成績優良的情況下認真完成班級工作，管理班級秩序�！斑M取之心”會給我努力保持著學無止境的學習態度。有了“平和”之心，無論成功與失敗，我都會不驕不餒，正如唐代大文學家韓愈說的“百丈竿頭須進步”，道行造詣雖然很深，但是學無止境，我也將更加努力�！皩捜荨敝膭t會幫助我讓我的胸懷寬廣，同學犯錯我將幫助他改正困難。管理上有什么缺陷，我會主動挑時間與同學們合作，聽取同學們的意見，共同努力將班內的大小事處理好。
“二意”呢?那就是盡自己所能，針對性地開展活動，展示我們班獨一無二的風采，這樣不僅可以讓別的班級刮目相看，而且還可以讓同學們對活動的意義有更加深刻的印象。添一點詩意還能使我們能在緊張的學習生活中適當放松同學們的自由和想象與創造的能力，給同學們一次屬于自己的想象天地……
假如我沒有當選，我也不會氣餒，肯定是我還有某些方面的不足。我將發奮努力，找出不足，并且立刻糾正，“有則改之，無則加冕。”我將在這個基礎上幫助同學改正我們共犯的毛病……
俗話說的好，“不想當將軍的士兵不是好士兵!”因此，我也想當老師的好幫手，同學的小老師。希望大家將手中寶貴的一票投給我!
最后，感謝大家給我這個機會，謝謝大家!
競選班長演講稿3
親愛的同學們：
大家好！
今天，我很高興能夠站在這個講臺上，面對同學們熟悉的臉孔，參加班干部競選活動。此時此刻，我的心里感到非常的激動。
今天我競選的是班長這個職務。我不需要自我介紹，大家都很了解我，對我有一個客觀的評價。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解，會公平、公正地對待這次競選。
班長也就是老師的左右手。同時也要管理好班級的每一方面。要讓班級全面發展，這一點，我想我應該能做得很好。
著名作家羅曼·羅蘭說過一句話，只有先相信了自己，然后別人才會相信你。我想我有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法帶領我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人，我也不例外，但是我會盡量減少自己的缺點，同時也希望每個同學都能提出我的不足，讓我能正確認識自己，完善自己。
雖然在我的身上存在著少許的缺陷，如：粗心等，但是我也有許多優勢來勝任班長這個職務。我成績比較優異，有積極向上的精神，同時我擁有較強的`組織和宣傳能力，這對于處理許多班上的工作有很多的幫助。對于別人給我提出的建議我會虛心接受，同時我會將這些建議落實到真正的工作中。更重要的是，這幾年的工作，讓我累積了豐富的經驗，能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰。
如果我能當上班長，我會做這些事：
1.組織同學之間的“互助”，溝通情感，加深相互了解。
2.在得到同學和班主任同意的前提下，組織有益的班隊課。
競選班長演講稿4
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！
今天我走上講臺的唯一目的就是競選“班級領頭羊”——班長。我深深的知道，想要當上班長，必須以身作則，認真做好每一點，成為同學們的好榜樣，更要有強烈的責任感。但是我堅信，憑著我的勇氣與才干，憑著我當了四年多班長的經驗，一定可以成為老師眼中的好幫手，同學眼中的好班長。
假如我真的有幸當上了班長，我會盡心盡力地為班級付出，想同學所想，急同學所急，做一個腳踏實地的平民班長。在任職期間，我不會擺出“高高在上”的.姿態，利用官職欺負同學。在老師與同學之間，我會及時向老師反映同學們的想法，向同學們傳達老師的要求，成為一座架在老師與同學之間的橋梁。如果同學之間發生了不該有的誤會與矛盾，我也會及時處理，拿出班長應有的威嚴。
作為班長，我還會組織同學們開展豐富多彩的活動，如演課本劇，說相聲，演小品......鍛煉同學們的頭腦與能力。同時，面對成績稍欠理想的同學，我會安排成績優異的同學與那些成績較差的同學一對一結對，做好輔導工作，提高班級的平均分。在管理方面，我也會幫助老師，在紀律，衛生，成績等方面管理好同學們，保持有序，維護好班級的榮譽。
當然，如果我沒有當選，也不會氣餒。這一定是因為我的身上還存在著許多不足之處，沒有資格當班長。那么我一定會聽取大家的意見，改正缺點，爭取在下次競選時再次登臺，當上班長！
最后，希望同學們能信任我，把手中寶貴的一票投給我吧！
謝謝大家！
競選班長演講稿5
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!我叫xxx，相信大家對這個名字一定不陌生吧!今天，站在這個講臺上，我自信地告訴大家：“我競選的職務是班長!”
我擔任班長已有幾年了，在管理方面有一定的管理和經驗。遇到突發事件能及時告訴老師并解決;班里的新情況能及時向老師反映;收發作業、通知更是義不容辭……可是老師的得力助手哦!
我對同學們也很好。當同學們有困難時，我會義不容辭地去幫助他渡過難關;當同學們有不懂的問題，我總是細心地為他們講解;當同學們遇到煩心事時，我會告訴他時刻保持一個樂觀的心態，協助他解決煩心事;下課時，我總是和同學們一起嬉戲玩耍，放松身心。
我對學習有濃厚的興趣，這興趣又讓我在學習中展現我的`風采。豐富的課外知識，優異的成績是我聰明才智的體現。課堂上，總能看見我高高舉起右手的身影;作業上，總能看見我一絲不茍的態度;難題上，總能看見我靜靜思考的樣子……這習慣，讓我在全班同學和老師的心目中留下了出色學生干部的形象。同時，我還是《珠江青少年報》的記者，參加年級的奧英培訓，為班級活動做小主持。
我用勤奮的汗珠換來了豐碩的成果：第六屆全國1+1讀寫大賽中獲得銀獎;連續多年被出色班、隊干部、學習標兵;全能獎，讀書之星，南海區出色學生，十佳少年等。望著眼前的一張張獎狀，我告訴自己：“沒有最好，只有更好，要繼續努力，做得更好!”
假如我當上了班長，我會更加嚴格地要求自己，以身作則。在學好每門功課的同時，做好老師的小助手，同學們的好朋友，積極開展各項活動，請同學們相信我，投我一票。
我的發言完畢，謝謝大家!
競選班長演講稿6
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好!今天，我能站在這里參加這次班長選舉，我既高興又自豪。
我叫xxx。我以前的性格內向，做事缺乏信心，膽子也比較小。特別在課上，老師提問時，生怕答錯，回答的聲音很小。
現在的我已經不想像以前那樣，想通過這次競選班長的鍛煉，將自己搖身一變，成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子，希望同學們相信我，讓我擁有這個鍛煉的機會。
這次競選班長，讓我悠然想起香港特別行政區剛剛結束的特首選舉。曾蔭權先生的競選口號是“我會做好這份工作”，在這里，我也這樣跟大家許下諾言“我也會做好這份工作”。
如果我真的當選班長，我會團結其他班干部，同心協力搞好班級的紀律、衛生、學習成績，維護班級的'榮譽，開展豐富多彩的活動，增強同學們的集體榮譽感。同時，我會動員、組織成績好的同學，主動去幫助成績稍欠理想的同學，讓大家的成績共同提高，因為學習才是我們學生的主要任務。
如果我當選了班長，我會成為老師和同學們溝通的橋梁。有時候，同學對老師或學校有一些想法，但他們不敢跟老師說，誤會積壓在心底，慢慢地造成了對老師的反感，從而影響了師生關系，大大降低了學習的效率，此時，我會及時把同學們的意見反饋給老師，也會及時把老師的設想跟同學們溝通，這樣，我們班級就會變成一個優秀的班級。
如果我落選了，說明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進步，決不氣餒，下屆再選。
最后，我再次真誠地希望同學們選我當班長，讓我做同學們的忠實“仆人”。
謝謝大家!
競選班長演講稿7
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家上午好！
今天我非常榮幸的站在這里競選班長，古人云：“群龍不能無首�！蔽业哪繕司褪浅蔀檫@個班的首席。
是大樹的，就要長得茂盛；是花兒的，就要開得鮮艷；是班長的，就要起好帶頭作用。
我競選班長，是因為我從小管理能力就不錯。從一年級開始，我就知道自己要整理房間，把各種各樣的東西都擺放地井井有條。當爸爸媽媽的店里很忙的時候，我就會去幫忙。有時還會像個大人一樣給大家分配工作，生意一個都沒落下，大人們都夸我厲害。
而且我的腦子動得很快，只要一出現什么難題，腦子一咕嚕一轉，馬上，答案就清晰可見。然后把它安排好。
同時，我也當過很多年的班長，是“老手”了，很有經驗�？梢愿玫鼐S持班級的秩序，更好地帶領班級，管理班級。
如果我有幸當上了班長，我會讓大家看到一個嶄新的我，一個盡職盡責的我，一個在奮進向上的我，一個在勇往直前的我。我會以最好的態度管理班級，并以精神飽滿的狀態面對同學，幫助同學們，更會提升自己的學習情況。讓我們在學習中尋找樂趣，在集體中互幫互助。
當然，我也會在老師的帶領下展開各種各樣豐富多彩的班隊活動，讓班隊活動成為我們最能展現自我的舞臺。并且，我會當好老師的小助手，為同學們排憂解難，積極的參加各項活動與活動的'策劃。我也已經回更好地完成老師教給我的任務，這是我的職責。
若是落選了，我也不會氣餒，這就說明我還有一些不足之處，我將會繼續完善自我。
我相信，在我們的努力之下，一定可以讓班級擁有更好的輝煌歷史，讓班級擁有更完美的小學生活，可以讓自己自豪的小學生活。希望大家能為我投上神圣而又寶貴的一票。謝謝大家！
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