我愛我班演講稿(15篇)
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。現如今，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，下面是小編精心整理的我愛我班演講稿，希望能夠幫助到大家。
我愛我班演講稿1
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!今天，我演講的題目是《我愛我班》。
緣分讓我們相聚于六(2)班，熱情讓我們立足于六(2)班，使命讓我們奮斗于六(2)班。50張笑臉，50顆童心，50個活潑可愛的陽光少年聚集在一起，構成了我們這個團結互助、勤奮博學、進取爭先的優秀班集體。就是在我們這50個孩子組成的世界里，有著說也說不完的故事，唱也唱不完的歌：教室里，有你我伏案苦讀的身影;操場上，有你我奔跑跳躍的回憶;茶園里，留下了我們一串串辛勤耕耘的足跡。無論哪兒，都撒滿了我們50個孩子的歡聲笑語。
我愛我班，愛這溫馨的家園。在這個班集中，我們會感到家庭般的溫暖，兄弟姐妹般的友情。無論是沖過終點后同學們的間候，還是失敗后朋友的關懷;無論是病痛時同伴送來的的熱水，還是發言時老師殷切的眼神，都給了我們家的感覺，家的溫暖。我們忘不了為病中同學送上的心愿瓶，忘不了那個讓人淚下的生日會;忘不了辯論會上的唇槍舌戰，更忘不了運動場上共創佳績。50顆善良的心似火一樣的熱情，把我們緊緊團聚在一起。
我愛我班，愛這激人奮進的成長場地。在我們班，每位同學都能在老師的教育下努力學好各門功課，個個有特長，人人有優點。數學之星李冬陽，每次老師在黑板上留下的思考題，他總會第一個沖進老師的辦公室，凱旋歸來，滿懷激情地向我們展示;作文大王孫曉艷更是讓人佩服得五體投地，她的每篇文章都是那樣生動傳神，情真意切，《趕豬》一文至今讓我們笑破肚皮;金嗓子李娜更是歌聲悠揚，舞姿翩翩;我呢，別看身體試瘦小，可心有天高。成長在這樣的班集體，怎能不受到熏陶?大家都夸我語文成績優秀,數學水平領先,體育更是了得，在前段時間身體素質達標測試中，立定跳遠我一下跳出了年級之最，210厘米，大家不禁為我歡呼雀躍。你說，我班,誰沒有拿手好戲?
我愛我班，愛這蓬勃向上的班級戰斗力。我們班的男生雖然偶爾有些調皮，各拿各的號，各吹各的調，但關鍵時刻他們絕對會和大家一道奏出優美的和諧樂章。自開學以來，我班班干部便成了大家的主心骨，班級的領頭雁，他們工作負責，身先士卒，熱心服務，同學們也表現得是那樣胸懷寬廣，從不為芝麻小事斤斤計較。正因如此，組織紀律，清潔衛生已成了同學們自學的必修課，“優秀班集體”的流動紅旗便成了我們六(2)班的知已，常來我班做客。
我愛我班，愛她溫馨如家，愛她激人奮進，愛她蓬勃向上。是她陪我學習，伴我成長。同學們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們手拉手，心連心，闊步向前行!
謝謝大家!
孔子說：“與朋友交，言而有信。”幾千年前，孔子是這樣教育他的弟子們的。今天，我學了語文書上的一篇課文《中彩那天》，也是教育我們要誠實守信。可見誠實守信是中華民族幾千年來的優良傳統，是一個人做人必備的優良品質。
誠實守信是人與人交往的起點。一個人如果不誠實守信，就會失去別人對他的信任，得不到別人的尊重、幫助。所以現在社會大力提倡人與人之間誠實守信，團隊之間誠實守信，商家產品來往誠實守信……
在這個社會要做一個誠信的人很不容易，在誠信與利益之間我們經常要作一番激烈的思想斗爭，比如我們的課文《中彩那天》中，講述的是作者的父親買了兩張彩票，有一張中了一輛奔馳汽車，剛好給朋友庫伯代買的一張中獎了，其實彩票還在父親手中，庫伯不知道，面臨著道德難題——誠信，全家人經過激烈的思想斗爭，最終把車給了庫伯，一家人的心情放松了許多，孩子也從父親身上學到了誠實守信的品格。
怎樣才算做到了誠信呢?我們小學生應該做到：不說謊話、勇于承認錯誤，答應他人的事盡力做到，實在做不到要向他人說明原因。在日常生活中，我們常常碰到這樣一些情況：朋友借我的筆不小心弄壞了;下課在教室里玩，不小心把同學的文具盒踩扁了……遇到這種事，大家一般都要作一番思想斗爭，是向對方坦白?還是將它埋在心里?這時候最好的選擇是向他人承認錯誤，這樣才算做到了誠信。如果把它埋藏在心里，只會使自己不安。
總之，我們要從點滴小事做起，爭取做一個講誠信的人。
我愛我班演講稿2
有人說過：“家，是溫暖的代名詞；家，是每個人心靈的依賴。”在金沙中學就有這樣一個溫暖的家庭——這就是我們的初二（8）班。在這里有71名充滿著激情與活力的家庭成員，共同體會著種種難以形容的愜意。
我們班的團結奮進是有目共睹的，短短兩年里，我們共同體會到這個班級更加友愛，也更積極向上。無論是學習上的互幫互助，還是打掃衛生的精干高效；無論是運動場上的摘金奪銀，還是黑板報的鮮活生動，我們班都是勇爭第一，誓拔頭籌。我為自己是其中的一員，感到驕傲與自豪！
作為我們班的成員，都有著“心納天地比海寬，志存高遠凌絕巔”的廣闊心胸；有著做人誠心，學習細心，友情真心，生活開心的學習、生活態度；更有厚積薄發，永不退縮，相親相愛，超越夢想的堅強意志與遠大目標。”
各位任課老師就像我們的家長，對我們給予了無微不至的關懷。那三尺講臺，留下了老師多少燈下批閱作業的身影；神圣殿堂，塑造老師多少誨人不倦的豐碑。而班主任對我們除了和藹之外，更多的是嚴厲：“一個班要有鐵的紀律，一切行動聽指揮，步調一致，才能取得勝利。”凡是違紀的學生必會受到處罰。先講“法”，再講“情”，就是她的工作原則。
不久前，我們班的一位同學，因白內障而住進了醫院。在班主任的號召下，同學們自愿報名，每晚輪流到醫院為她補習功課。
我們初二（8）班的每一個同學心中會永遠記得，我們的共同目標——靜下心來。靜心讀書，沉穩做人。讓靜心成為我們探索知識的鑰匙；讓沉穩成為我們做人的標準。
還記得我們的口號——不求最好，但求更好。
老師們也諄諄告誡我們，不要因為暫時的成績而得意忘形，要懂得謙虛，嚴于律已，寬以待人。
……
作為初二（8）班的一成員，我們有義務來為這個班添磚加瓦，把熱愛班級的情感傾注在求知若渴、勤學多思的探索中去，把對班級的熱愛融會到關心集體，無私奉獻的行動中去。
前面的路還很長，但只要我們情相連，心相牽，載著夢想和希望，朝著成功的方向前進，前進，總有一天夢想就會變為現實！
加油！初二（8）班！
我愛我班演講稿3
我愛我班,我愛我的初一4班,我們是一個團結友愛的班級，是一個溫暖的大家庭。同學們親密無間、互相幫助，老師和藹可親、關懷備至。我們一起享受著初中生活，這段美好的時光會伴隨我們的成長，留存于我們的回憶中，變成永恒。
大清早,教室里已沉浸了許久濃濃的書香,課間,總有同學抱著書本,誠懇的問這問那.考試過后,如愿以償的，不滿足；名落孫山的，也不氣餒。誰也不肯在知識上得過且過。 也許因為是同一戰線上的朋友吧，我們彼此之間十分和睦，理解和友情始終是班集體的主旋律。
開個玩笑,總能化解我們各方面的壓力,我們班的同學仿佛都有幽默的天分,課堂是最活躍的,這是全級部老師給我們班的榮譽稱號,一句天真的話語經常搞的哄堂大笑,但由于我們的活躍也給班主任老師制造了許多麻煩,老師,對不起!我們的班主任也是最好的,最優秀的,對待我們就如對待他的73個永遠長不大的孩子,說說笑笑!
不知是哪位同齡人說過：“再大的風雨，讓我們一起走過，記得我是你永遠的朋友。”這已是耳熟能詳的,也是最溫馨的話語.我們是一道風景，一道可能不迷人但不可復印的風景，我們用最火熱的心抒寫美麗的青春。初一4班是永遠前進的,我們一直奔跑著，攀登著,向著成功的頂峰前進，前進，再前進！ 成功的集體是奮進的、是向上的、是團結的，而對我們來說，班級就正是這樣一個溫馨的集體。在學校生活中，我們用辛勤與汗水寫下了燦爛的每一天，創造著碩果累累的明天。
任何名利都不會存在于我們的班級，在學習上的競爭卻異常激烈，我們的目標是文明班級，所以對于學校中的一項項評比或者考試我們都會竭盡全力，73顆積極向上，榮譽感強烈的心緊密聯系在一起，攻無不克，戰無不勝。
如今，1.4班正由昨日的萌苗迎著太陽向傲繁的大樹努力生長，在不久的將來，它一定成長為參天棟梁。它和它的每一個成員所創造的輝煌都將屬于1.4班這個光榮的集體。
腔濃濃的熱血，匯聚成一句話：我愛我班！！！
我愛我班演講稿4
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《我愛我的班級》。
我們班是一個每天都充滿歡樂的班級，時光總是倒流的那么快，想想現在，已經從一個調皮的一年級小學生變成了一個懂事，即將成為中學生的六年級學生了。看著一年級的小弟弟小妹妹玩著我們曾經玩過的游戲，想著我們那時玩的場景，總是有些心酸……
我們班是一個團結友愛，互幫互助的班級。去年暑假，我們每天努力、勤奮地發博文，每天為了發博文連電腦也不玩了。終于，功夫不負有心人，我們奪得了“書香班級”的稱號，獲得了價值五百元的精美圖書，大家把這些書小心翼翼地放到書架上，特別珍惜我們自己獲得的圖書。在班里的時光總是那么的快樂。
老師如一只春蠶，每天細心地吐著絲，那一根根絲就是老師教的一個個知識。春蠶勤勞付出，不求回報，老師也是這樣的，她只是想讓我們好好學習，長大后建設祖國，做祖國的棟梁。
同學們則如一只只小鳥，我們雖然現在還小，羽翼還沒有長齊，可我們長大后一定會在天空中展翅飛翔！我們每天快樂地成長，每天快樂地學習，始終會有一天，我們可以從小鳥變成大雁！
我們班就像一個太陽系，老師就是宇宙的中心——太陽。我們就是那些繞著太陽轉的小行星。我們每天都在吸收著太陽的光和熱。
我們班就像一個大家庭，一個快樂的港灣。語文老師和藹可親，數學老師知識豐富，英語老師雖工作量巨大，可依舊不知厭倦地給我們上課。
我愛我的班級，因為我是這個大家庭中的一員！
謝謝大家，我的演講完了！
我愛我班演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《我愛我的班級》。
彩虹的美麗在于她的七色光，而班級的美麗在于我們的團結協作。一滴水只有融入大海才能不干枯，一個人只有融入集體才能體現價值，這就是團隊的力量。運動場上，我們齊心協力，頑強拼搏。不一樣的行動，同一樣的信念，我們堅信：我們能贏！教室里，我們認真聽課，專心筆記，熱烈討論，攜手共進。團結的信念，良好的學風，積極進取的精神，這就是我們班的風采！
黑發積霜歲月稠，粉筆無言寫春秋。春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。這就是我們的班主任老師。作為班級的家長，她盡職盡責，不僅對我們無微不至地關懷，而且還幫助我們不斷地進步。還有我們的語文老師，她的細心，耐心和用心換來我們同學們認真學習的誠心。老師，您是我們最尊敬的人！
我愛我的班級。是她，陪我學習，伴我成長。在這個溫暖和諧的大家庭中，團結會讓我們信心更足，積極向上的精神會讓我們攻無不克，戰無不勝！
我的演講完畢。謝謝大家！
我愛我班演講稿6
為什說我愛我的班級呢？你往下看就知道了！
我很喜歡我的班級，雖然不是全校最好的班級，但它在我眼里永遠都是最好的。我喜歡我的同學，我喜愛教我讀書認字的老師，我相信大家也是喜愛自己的老師和同學們的吧！
我想大家在一起讀書應該很久了吧！從一開始的陌生變為熟悉，從一開始不是朋友變為朋友，大家的感情都很深了。我們班里經常發生許多事，比如：為了一點點小事而大吵起來，有時候還會打起來。不過大家還是的關系還是很好。
我的同桌換了好幾個，我記得最清楚的只有幾個人啊。第一個是武卓卓，他和搞笑，每次上課他總是要讓我笑，但我不會影響我的成績，我的第二個同桌有就是先任的同桌，他是在五年級的時候轉過來的，他和武卓卓一樣喜歡搞笑，但他總是在下課讓我和陳雨舒笑，我查過了，笑對人體也是有好處的，我現在總是喜歡在開心的時候打他一下，他也不會還手，只是笑笑，我不知道他在想什么，但我總覺得他人品不錯。
這就是我的同桌，我的同桌就是這樣。我的班級就是這樣，大家都在一起學習，只剩下這最后兩年的了，我一定要好好珍惜這段時間，畢竟這是我們在母校學習的最后兩年了，兩年后我們就要離開母校了，也就是畢業了。
我愛我的班級！
我愛我班演講稿7
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家上午好！今天我演講的題目是《我愛我班》。
英國著名哲學家培根說過：書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。我們五（3）班就是一個充滿書香氛圍的班集體。每位同學都是勤奮好學、以書會友的小書蟲，在閱讀中獲取了許多珍貴的貨物——知識。下課時，總有許多同學專心致志地閱讀著優秀的書刊，如饑似渴地吸取知識，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”從不被教室外嘈雜的聲音所干擾；中午放學后，代伙的同學們也全神貫注地讀書，從一本本中外名著中懂得了許多人生哲理，明白了一些良好品質。還做到了“不動筆墨不讀書”，把美妙的好詞句劃了下來。
團結就有力量和智慧，若不團結，任何力量都是弱小的。我們五（3）就十分團結，集體意識很強。大家常常一起努力，因此獲得了許多成績。科技征文比賽開始了，同學們緊鑼密鼓地忙活起來。不是認真斟酌字句，就是翻查課外書，不敢有絲毫大意，個個都上緊了發條，爭取為班級爭光添彩。評選結果出來了，兩位同學獲了獎。跳繩比賽開始了，我們一下課就沖出教室，認真地練習著，練習著，繩子在我們手上揮舞，每個人都是那樣奮力拼搏，爭取發揮出最佳的水平，讓五（3）在五年級中出類拔萃。如果我們不齊心協力，能取得成功嗎？
干凈、整潔的教室能給人以美的感受，五（3）班的教室經過我們的打掃也明亮起來。地上沒有一絲雜質，如一面明鏡，能照出人的面貌。瓷磚潔白平滑，每隔兩周，我們都會拖地、擦瓷磚，把教室變得一塵不染。
看，我們班就是這么優秀，我愛我班！
我的演講結束了，謝謝大家！
我愛我班演講稿8
同學們，老師們：
大家好！
今天我演講的題目是我愛我的班級。一個班級即使一個班的代表，也是一個集體的代表。班級分數看的是平均分，一個班的好壞看的是大家的表現，得流動紅旗靠的是我們大家的努力，一個班不是個人的舞臺，而是大家的舞臺，班級里靠一個人努力不夠，要靠大家才行。所以，我們一定要記住：我愛我們的班級！
馬上就要開學校秋季運動會了，秋季運動會是展現班級的體育力量的，那個班得的獎品多，哪個班就更有光彩，我們一定要為我們班級爭光。因為，我們愛我們的班級！
在這幾天當中，同學們都在刻苦練習。跳遠的每天練習跳遠，跳繩的每天練習跳繩……我也在每天練習，我報了1500米長跑，每天早晨6點半就出去練習跑步，正因為我日復一日的練習，我從原來圍著小區草坪跑4圈的累的肚子疼，到現在圍著草坪跑5，6圈的沒問題。我們只有一個目標，那就是在學校秋季運動會大展風采，成為冠軍，為班級爭光。因為，我們愛我們的班級。
謝謝大家，我的演講完了！
我愛我班演講稿9
也許，您會感到疑惑，班級怎么會是你的家呢？因為，我把班級當家愛！也許，您又疑惑了，你的班級有那么好嗎？是的！不信，就請您接著聽。
我愛我班，因為我們班有許多可愛的同學。比如，學習刻苦的鄭青，熱愛勞動的劉科燕，工作負責的陳南林，雷厲風行的程啟芳，運動健將周萬濤，活潑搞笑的周遠航等等。他們，在勞動方面，從來不讓班主任操心，按時自覺打掃教室、走廊、包干區，用自己的雙手為校園的整潔、美麗貢獻自己的力量。玉樹地震了，同學們紛紛拿出自己的零花錢，就連愛吃零食的同學也毫不吝嗇地獻出自己的愛心。您說，呆在這樣的一個有愛心的集體里，我能不快樂嗎？
我愛我班，還因為我們班有許多可愛的老師。語文老師，上課幽默風趣，不一樣的教學方式，讓我們在快樂中學習；數學老師，認真批改我們的作業，耐心地為我們解答問題，在我們懂了之后，平日里總是板著的臉上也能露出欣慰的笑容；班主任，辛勤教書的同時，常與我們交流談心，他是育人教書好老師。此外，還有苦口婆心的物理老師，兢兢業業的生物老師，知識淵博的歷史老師，帶領我們游覽音樂世界的朱老師，等等，他們都會因我們的快樂而快樂，因我們的煩惱而煩惱。您說，和這樣的老師朝夕相處，我能不自豪嗎！
我愛我班，因為我們班級是個團結的班級。我們認真學習，講文明，守紀律，勞動積極，所以，我們班是學風建設先進班級，我們班每月都能得常規考核優勝紅旗；運動會上，我班運動健兒們在啦啦隊的高呼聲中，發揮潛能，奮力拼搏，雖然我們只取得了一個個人第一名，但是，由于全體同學的共同努力，我們用無數個三、四、五名和團體跳繩第二名，團體50米往返跑第三名的成績奪得了團體總分第三名的好成績。可以說，沒有團結，我們就嘗不到這勝利的果實。親愛的老師，親愛的同學，您說，生活在這樣的集體中，我能不驕傲嗎？
我愛我班，因為我們班級還是個積極上進的班級。這次期中考試，我們班沒能保住第一名，全班同學心里都不是滋味。但是，面對失利我們沒有氣餒。在老師的幫助下，我們認真分析，找出差距，靜心思考，尋求對策。現在，我們已經全身心地投入到學習中。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們一定會用我們的努力，讓2011年寒冬的臘梅花開得更艷，香得更遠。
說了這么多好，也許您又會問了，你們班沒有缺點嗎？不瞞你說，我們班也有一些不雅的事，如抄作業，校外打架等。但這只是極少數人，這些問題也是成長中的問題，我們班的主流是好的，班風是好的。并且，我們一致堅信，在老師的教育和幫助下，在同學們的共同努力下，我們一定能克服缺點，一步步走向優秀。
我愛我班演講稿10
同學們：
大家好！今天我演講的題目是：《我愛班級》。
我愛我的班級，那里時常充滿了歡聲笑語；我愛我的班級，那里有許許多多的朋友；我愛我的班級，那里是個知識的海洋。我愛我的班級，那里有敬愛的老師。
這個班級陪我走過了五年多的時光。馬上就要畢業了，還回想起和同學在一起的點點滴滴還真有點兒舍不得。在這個班級里，有時哭，有時笑，有時憂。但老師就像一個知識的海洋，而我們就像海里的動物，貪婪吸收著知識，一天又一天的成長起來。我愛我的班級，那里的朋友各有各的特點，張含體是育健將，于靜怡寫了一手好字。
我愛我的班級，我愛那里的點點滴滴。
我愛我班演講稿11
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是初一 五班的李寶誠，今天，我演講的題目是：我愛我班。 如果把人生比作一條漫長的道路，那么，初中生活就是一道亮麗的風景線，擁有青春力量的我們，生機勃勃；活力四溢，我們愛我們的班級，我們用最火熱的心，書寫青春的美麗，書寫屬于我們自己的歷史，我們知道，我們就是一道風景，一道迷人的而又不可復制的風景。
我愛我班，早晨，順著第一縷陽光踏入校園，步入教室，“入室即靜，入位即學”。的班風展現眼前，窗臺上的群花爭奇斗艷，映著班級的生機，映著黑色的'黑板和一張張嚴肅認真的臉。 “過程永遠與結果并重。”“努力過的失敗不會后悔。”活動中，努力向上，奮力拼搏的是我們，運動場上，揮汗如雨，永不言敗，沖在前面的是我們。班級墻上的一張張獎狀就是我們集體連在一起的心不可戰勝的見證，就是我們集體榮譽感的力量，更是我們青春無悔的寫照。
我愛我班，學習上，我們目光堅定，因為我們都有著心中屬于自己的追求，我們勇跨高峰，自然敢打硬仗，可越山巔，自然也敢去融碰心中那其實可能的所謂不可能。73顆向上的心，73顆榮譽感強的心聯在一起，我相信，攻無不克，戰無不勝，再不會是兩個平常普通的詞語。
我愛我班。在我的班級，在這里，大清早教室里早已書香濃
郁；在我的班級，在這里，老師愛如春雨，點化著我們幼稚的心田，教會我們分析思考，合作競爭，如海上燈塔，確定我們前行的方向。在我的班級，這里，也是73人共同的家庭。
我愛我班，我們擁有競爭，但照樣親如兄弟；我們擁有對比，但我們的心依舊團結在一起······
學習上你爭我趕，遇到問題熱烈討論，攜手共進；課下，我們嬉戲玩鬧，團結和諧。通過逐漸的交流與溶合，互相之間真正找到了兄弟姐妹的友誼。
我相信，我們會從這里放飛夢想，創造屬于我們的青春世界！請記住，我們站在青春靚麗的頂峰之上，世界也會因我們的存在而真實，喧鬧，美麗。
我的演講完畢，謝謝大家。
我愛我班演講稿12
老師們！同學們！
大家好！
在我們班，你絕對不會發現有打架、罵人等不文明現象，因為我們知道，沖動是最無能的表現，我們會互相勸解，重歸于好。
在這個溫暖的大家庭里，少不了每時每刻都關心我們的人－老師，老師像媽媽一樣關心著我們，在老師的精心呵護下，我們得到了充足的知識的甘霖，得到了老師嚴厲中的愛。
我愛班集體，是因為我班是一個干凈整潔、團結向上的班集，每當教室內有紙屑或灰塵，同學們都會主動打掃得，伸伸手，彎彎腰，已經成為大家的好習慣，教室四周整潔明亮，曾多次被評為文明班，走進我們的教室，就猶如走進了我們的家。
我愛班集體，是因為我們擁有一位慈祥和藹的班主任-----劉老師。她處處無微不至地關心著我們，愛護我們、讓我們在鼓勵中成長，學會自信。
我愛班集體，是因為我班是一個勤奮好學的班集體，每天上課專心聽講，積極舉手發言，按時完成作業，書寫工整。同學們之間互相幫助，在老師的帶領下，學習氣氛濃厚，同學們還常常利用休息時間閱讀大量課外書籍，從課外書中吸取知識，形成了一股濃厚的學習氛圍。
我愛班集體，是因為她給了我知識、智慧和力量，讓我在這里快樂地生活，輕松的學習，最重要的是它使我度過了最開心的時光，并且讓我懂得了友誼的珍惜
班級，這個大家庭，教會了我們知識，讓我們的視野更開闊，感謝這個班級讓我學到的一切，我因在八四班而驕傲，我愛八四班。
演講者：
我聰明伶俐，活潑可愛，樂于助人，是老師的好幫手，與同學們關系融洽，像陽光一樣照耀著班級。
我愛我班演講稿13
我愛我班，因為我是其中的一員，這里有優秀的老師和可愛的同學，我們是相親相愛的一家人！永遠溫暖的家——六年二班！學校是我們進入的第一個小社會，班級是我們的第二個家。我愛我的“家”，老師，同學和我。
家是溫暖的代名詞，家是風雨中可以棲身的港灣，六年二班就是這樣一個家。在這個家里，我們有那么多好媽媽，那么多可愛的兄弟姐妹，如此和諧。父母與孩子之間偶爾會出現矛盾，尤其是那幾個調皮的孩子，總讓父母不開心，很操心，但爸爸媽媽們總會有那么一股神奇的力量去化解一切。孩子之間的矛盾更是沒有隔夜仇，大家笑一笑，握個手，又是永遠的好玩伴。
任何名利都不會存在于我們的家，不過在學習上的競爭卻異常激烈，要知道我們的目標是文明班級，所以對于學校中的一項項評比或者考試我們都會竭盡全力，28顆積極向上，榮譽感強烈的心緊密聯系在一起,攻無不克，戰無不勝。
走進我們班，你會有一股回家的感覺，這里的一張張面孔是如此親切。這個家沒有一個完美的人，卻有一個個內心善良的人。告訴你，這里可是一個臥虎藏龍之地。就說我們的班長吧，和同學和睦相處，成績優異；我們班的學習委員，門門功課名列前茅；她的作文更是佳作，絕對會讓讀者猶如置身夢境……我們班，還出現了大隊長，他處處以身作則，優秀至極。再看看老師們，語文老師循循善誘，數學老師方正質樸，英語老師慈祥和藹……同學們各懷身手，老師們各有千秋，這組成了我們共同的家——六年二班！！
我愛我班，因為她給我帶來了數不清的美好回憶。是她，陪我學習，伴我成長。她就像一個溫暖的家。
我愛我班，因為我是其中的一員，這里有優秀的老師和可愛的同學，我們是相親相愛的一家人！永遠溫暖的家——六年二班。
我愛我班演講稿14
我愛我班，我愛我的初一4班，我們是一個團結友愛的班級，是一個溫暖的大家庭。同學們親密無間、互相幫助，老師和藹可親、關懷備至。我們一起享受著初中生活，這段美好的時光會伴隨我們的成長，留存于我們的回憶中，變成永恒。
大清早，教室里已沉浸了許久濃濃的書香，課間，總有同學抱著書本，誠懇的問這問那。考試過后，如愿以償的，不滿足；名落孫山的，也不氣餒。誰也不肯在知識上得過且過。 也許因為是同一戰線上的朋友吧，我們彼此之間十分和睦，理解和友情始終是班集體的主旋律。
開個玩笑，總能化解我們各方面的壓力，我們班的同學仿佛都有幽默的天分，課堂是最活躍的，這是全級部老師給我們班的榮譽稱號，一句天真的話語經常搞的哄堂大笑，但由于我們的活躍也給班主任老師制造了許多麻煩，老師，對不起！我們的班主任也是最好的，最優秀的，對待我們就如對待他的73個永遠長不大的孩子，說說笑笑！
不知是哪位同齡人說過：“再大的風雨，讓我們一起走過，記得我是你永遠的朋友。”這已是耳熟能詳的，也是最溫馨的話語。我們是一道風景，一道可能不迷人但不可復印的風景，我們用最火熱的心抒寫美麗的青春。初一4班是永遠前進的，我們一直奔跑著，攀登著，向著成功的頂峰前進，前進，再前進！ 成功的集體是奮進的、是向上的、是團結的，而對我們來說，班級就正是這樣一個溫馨的集體。在學校生活中，我們用辛勤與汗水寫下了燦爛的每一天，創造著碩果累累的明天。
任何名利都不會存在于我們的班級，在學習上的競爭卻異常激烈，我們的目標是文明班級，所以對于學校中的一項項評比或者考試我們都會竭盡全力，73顆積極向上，榮譽感強烈的心緊密聯系在一起，攻無不克，戰無不勝。
如今，1。4班正由昨日的萌苗迎著太陽向傲繁的大樹努力生長，在不久的將來，它一定成長為參天棟梁。它和它的每一個成員所創造的輝煌都將屬于1。4班這個光榮的集體。
73腔濃濃的熱血，匯聚成一句話：我愛我班！
我愛我班演講稿15
老師們，同學們：
大家早上好！今天我演講的題目是“我愛我班，我為我班”。
學期已經過半，無論是老師還是同學，都對自己的班集體有了一定的感情。初二、初三的同學們，你們面對自己已經相處了幾年的班集體，此刻應該有了更深的感觸。而初一的伙伴們，你們雖然剛組成新團體不久，但此時回想一下，你們和它的記憶是否不知不覺的裝滿了整個腦袋。
班級是我們生活的重要場所，班級文化氛圍對我們學生產生著潛移默化的教育效果。例如我們班的班級布置總會在墻上貼著激勵人心的話；每個月會換不同主題的黑板報;這些都營造著班級文化氛圍。如果我們班級表現優秀學校就會發流動紅旗，既肯定了我們的成績也有助于形成良好的班級氛圍。好的文化氛圍有利于促進我們學生的身心健康，有利于培養我們積極向上的情感和正確的價值觀。
集體榮譽感是團隊建設中事關成敗的重要環節。有了集體榮譽感，我們學生就會熱愛這個集體并發揮主動性和創造性，每個學生都會表現出主人翁的一種強烈的責任感，會不斷進取，產生積極向上的強烈愿望，學生會做到心往一處想、勁往一處使，形成一股合力，從而使我們的班集體更具有凝聚力和競爭力。相反，如果我們學生缺乏榮譽感，不為維護集體榮譽而努力，這樣直接導致的就是我們學生各自為戰、每人心里都想著自己的一套，最后會發展為自我約束力下降，紀律渙散。一個好的班級是需要全體同學的努力的。
同學們，請記住：只有大家擰成一股繩，才能拉動那擱淺的船去揚帆遠航。
班級是我家，建設靠大家。讓我們共同建設好我們的班集體。我的演講完了，謝謝！
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