關于迎中秋演講稿（通用5篇）
演講稿可以幫助發言者更好的表達。在生活中，演講稿對我們的作用越來越大，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編整理的關于迎中秋演講稿（通用5篇），希望能夠幫助到大家。
迎中秋演講稿1
尊敬老師，親愛的同學們：
大家好！
中秋的腳步越來越近了，滿月的光芒，在一個又一個的夜晚，悄悄臨近。
“不知天上宮闕，今夕是何年。”天上的日子似乎比人間要慢許多，但是，同學們，不要感嘆時光的流逝，也不要將時光虛度。每一天本都它的有價值所在，將時光握緊，用分分秒秒來創造充實的時光。
將目光著手書本，而不是漫畫。因為我們已經長大。
將身心專注學習，而不是玩耍。因為我們不再幼小。
時光的虛度，只會使人感到老去得更快;充實的學習，則會讓人領略到成功于欣喜，光陰也不禁放慢了腳步。
多少輪中秋明月在夜里悄悄流逝，又有多少圓月，將在不久來臨?
我們步入初中，我們漸漸成熟，我們有了自己的理想，如明月般美好的。但是，我們可以盡情地夢想，又如何去打撈那輪美麗的明月。
“人間悲歡離合，月有陰晴圓缺。”挫折在所難免，面對著失敗，我們不可以被打敗。
坦然接受自己的錯誤，不要悲傷，沒有錯誤的人生是不完整的。
認真分析自己的錯誤，勤勤懇懇，錯誤需要糾正，不能置之不理。
初中的學習離不開錯誤的糾正，這恰如前半月里的月亮，不斷完美自己，使自己漸漸行往那近乎完美的滿月。中秋將近，同學們或許已經聞到八月桂的濃香，嘗到了月餅的可口。
中秋將近，象征著圓滿的中秋之月，也將在不久后的夜空照亮。或許沒有“舉杯邀明月，對影成三人。”的豪情，但是我們可以對自己說“月是圓滿，月是美好，明月在心上，快樂長久存！”
祝大家節日快樂！
迎中秋演講稿2
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好！我是來自116班的唐佳玲，我今天演講的題目是《迎中秋，話感恩》。
金桂飄香，花好月圓，星期四是我國傳統佳節——中秋。在這美好的節日里，家人團聚賞月、吃月餅、走親訪友……寄托著人們對美好生活的熱愛和向往。
中秋最美是月圓。皎潔的圓月勾起詩人的情思，激發詩人的創作欲望，中秋圓月會把我們的目光和思念傳遞給親人，“舉頭望明月，低頭思故鄉”“但愿人長久，千里共嬋娟”“海上生明月，天涯共此時”，這些膾炙人口的詩句具有穿透歷史時空的魅力，因為月圓期待人更圓！
中秋最美是親情。親情象皎潔的明月，素雅靜謐，柔和溫馨；親情如燦爛的`花朵，芳香四溢，沁人心脾；親情似晶瑩的露珠，美麗純凈，滋潤心田。“每逢佳節倍思親”，中秋佳節，我們盼望團圓，追求團圓，享受團圓，也就是在釋放親情，感受親情，享受親情。
中秋最美是感恩！感恩是一種美好的感情，是一種積極的態度，是一種高尚的品德。我們感謝春天，迎風怒放的花朵讓我們感受到生命噴涌的活力，我們感謝秋天，飄舞翻飛的落葉讓我們領悟到了生命壯麗的回歸。我們感謝父母，無私的關懷和付出，讓我們享受到了家庭的親情和幸福；我們感謝老師，辛勤的培養和教育，讓我們品嘗到了學習的收獲和快樂；我們感謝同學，熱情的關心和幫助，讓我們感受到集體的溫暖和真誠。心懷感恩，我們才懂得孝順父母、尊敬師長；心懷感恩，我們才懂得幫助他人、快樂自己；心懷感恩，我們才懂得勤奮學習、珍惜幸福！中秋最美，美不過一顆顆感恩的心！
同學們，中秋節到來之際，請回家給父親一個微笑，給母親一句問候，為他們遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母最好的回報！
我的演講完畢，謝謝大家！
迎中秋演講稿3
尊敬老師，親愛的小朋友們：
大家好！
在幼兒園里面，我們也是覺得，作為老師一定要更加關注這種節日產生的一種事情，面對這種，團圓的季節，作為老師也是應該，發表自己的感嘆，有的時候我們會看到，面對這種放假回家的影響，實際上都是應該注意安全，面對這種事情，我們都是看到了，其中的一些影響，實際上我們都是覺得，面對這種，節日安全所產生的一種事情，我們都是看到任何一種安全常識一定要講解到。
作為老師，也是有責任讓每一個孩子們能夠懂得中秋節到底是什么樣的日子，尤其是我們會看到組織很多的學生們進行，表演，其實都是非常正常，畢竟我們都是看到中秋節所產生的一種，好處，我們都是覺得人們都是應該，認真的關注，通過這種事情可以看出，生活的特點。因為大多數人都是看到這種，生活中的一些問題，實際上還是非常復雜。
我的演講完畢，謝謝大家！
那么對于這種事情，人們漸漸會覺得，面對這種，演講所產生的更多問題，我們都是覺得事情還是非常的不同，所以說人都是應該注意，演講所產生的更多問題。畢竟作為幼兒園老師，其實，總結一下學生們的一種總體素質，也是覺得非常正常，應該讓家長能夠知道，這次中秋節的時候，對孩子更加關注還是非常明顯，畢竟，不管是對飲食還是出去玩耍，一定要注意的，安全性的保障，并且對于這些問題能夠起到更多好處。
迎中秋演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天早上我們全班同學都格外的有精神，那是因為今天是一年一度的中秋節。而且校長還在晨會上宣布今天上午經典朗讀的時間觀看有關中秋節的節目，更好的是，到了晚上每個班級還可以邊吃著月餅邊在操場上賞月呢。我們都非常的期待。
在上午的時候，烏云就密集在空中，就好像要下雨了。一轉眼到了下午，兩個領加餐的同學背著沉甸甸的袋子走進教室，我們一看，原來是月餅。我們都高興極了，而且不止一樣加餐，還有蘋果和豆腐干呢，看來今天晚上可以吃個夠了。
吃完晚飯，我們都興高采烈的走進操場，準備賞月吃月餅。可是這一年的月亮看似并不是太給力，明亮的月亮被一層厚厚的烏云給遮擋住了。但月亮有時候還會探出頭來，月亮非常的大，還發著閃耀的光芒，之后，烏云好像張開了一張大嘴，又把月亮給吞噬了。
終于到了我們最期待的一刻了，我們一人拿著一個月餅，邊吃邊看同學們編的節目了。我們還玩了游戲，叫做擊鼓傳花，馮老師把一件校服給弄成一團，我們還擺成了一個大圓圈，只要這件校服傳到誰的手上，班長一說“停”那這個人就要上去表演節目了。對于我們每個同學來說，這件校服就像一個“炸彈”。
這件校服落到了孫康杰的手上，孫康杰不知道表演什么節目，之后老師就開玩笑說：“學個動物的叫聲吧。”之后，孫康杰就“汪汪”地叫了起來，讓我們全班學生哈哈大笑。之后，馮老師也加入了我們。最后，校服竟然落到了馮老師的手上，馮老師非常的無奈，也只好上去表演節目了。馮老師想了一會，就說：“我唱首歌吧，叫做兩只老虎。”然后，馮老師便唱了起來，還挺有童聲。我們全班同學笑的都快沒氣了。
數學老師也開始唱歌了，不過唱的歌沒有馮老師唱的那么幼稚，他唱的是一首非常鄭重的音樂。數學老師唱得非常帶勁，但不知是誰在下面偷偷的笑了幾聲，惹得全班都哈哈大笑起來。數學老師就喊到：“哇塞，你們這樣笑我我都忘詞了，到教室再唱吧。”
時間過得真快，這次的中秋晚會要收場了，這是我經歷過最難忘的一次中秋節。
迎中秋演講稿5
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
中秋也是快要到來，是團圓的日子，也是賞月的日子，那天我們都是會在家里和家人一起吃月餅，去賞圓月。傳統的佳節，雖然我們知道，但是其實我們并沒有那么的重視，也是在這我想和大家講一下中秋。
其實中秋的歷史非常的悠久，它是我們傳統的一個節日，并不是最近才出現的，雖然不像我們過圣誕，去過新年那么的熱切，但是其實這是一個非常需要我們去和家人一起度過的日子，在中秋里，我想同學們都是聽過蘇軾的那首詞，但愿人長久，我們和家人在一起的日子其實并不是很多的，小時候或許我們對于所有的節日都是非常的感興趣，但是長大了，有了更多有趣的事情，對于節日我們不再那么的重視，對于和家人的相處也是不像小時候那樣了，我們在學校去讀書，我們回到家里還要做作業，忙碌于和同學去聊一些有趣的話題，其實我們對于和家長的溝通卻是少了很多很多的。或許我們自己都是沒有那么的意識到，但是我們的父母隨著我們的長大也是不再年輕，慢慢的在變老，父母也是一直都是關心著我們愛護著我們的。但我們給予他們的關心卻是少了很多。
而中秋卻是一家團聚的日子，我們要懂得這個佳節的意義，要在這一天多陪陪家人，放下手機，不再看電視，約同學出來玩，而是和家人一起去聊聊自己，聊聊家里的事情，多去陪伴在家人的身邊，去感受這個節日帶來的團圓氛圍。中秋的歷史我們要去了解，中秋可以和家人一起來說說自己在學校的學習以及生活，去談談自己的興趣，去了解父母的工作，清楚他們的需求，其實很多的時候我們只想著自己，卻是沒有太過于考慮我們的父母，而父母也是一直關心著我們，而忽略了自己，這是很不應該的，中秋，我們完全是可以去敞開心扉多聊聊，一起去看美好的月亮，去走走或者在家里和家人多一些了解。趁著假期，和父母多一些的相處，剛好今年也是連著國慶的日子，完全可以陪在家人的身邊，去旅游或者在家其實都是非常不錯的。
同學們，或許你們還覺得中秋沒有太多的趣味，可是這是一個團圓的日子，這是我們和家人相處的日子，要多和他們聊聊天，一起去多一些溝通，多一些理解，讓我們去把中秋過好，去更加的領會了解中秋的含義，去迎接中秋到來。謝謝！
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