我的未來我做主演講稿（通用14篇）
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在當下社會，演講稿應用范圍愈來愈廣泛，你所見過的演講稿是什么樣的呢？下面是小編精心整理的我的未來我做主演講稿，歡迎閱讀與收藏。
我的未來我做主演講稿 1
親愛的老師們，親愛的同學們：
喬布斯說過：“你在憧憬未來時不可能將以前積累的點點滴滴串連起來，你只能在回顧過去時將它們串連起來。所以你必須相信，當前積累的點點滴滴，會在你未來的某一天串連起來。
未來，是一個聽起來是一個可遠可近的詞，明天是未來，后天是未來，明天的明天，后天的后天還是未來。小的時候當有人問到我的未來的時候，我會說當一名或是成為一名什么，比如科學家、企業家或是老師等等。現在有人問到我的未來時，我腦海中閃現在的只有一個詞：迷茫，生活沒有方向，不是在床上度過就是在網上度過，“我明天要好好學習，我再也不LOL（英雄聯盟）了……”畢業后要干什么？“不知道”“沒想過”，這些都是最常聽見的。跟我有同樣感受的舉下手好嗎？
好的謝謝！現在跟大家分享一個故事：英國小說家狄更斯寫過一部短篇小說叫《圣誕歡歌》，故事講的是一位本性善良，但因為受環境影響，變得非常小器、吝嗇、刻薄的商人。他在平安夜被三個精靈分別帶到了自己過去、現在和未來的生活場景，當他看到了未來自己的時候，徹底醒悟，領會到生活的意義，決心改過自新，做個好人。大家肯定有過這樣的經歷：當你做完某件事情后不久你就后悔了，說早知道會這樣就不這樣做了！其實這個故事告訴我們，假如能看到未來的你可能變成什么樣，許多人也許就不會按照現在的方式去生活。未來的事由未來的我去完成，可未來要做的事卻由今天的我來決定。未雨綢繆，如果想避免畢業后的困惑和迷茫，就必須從現在開始，認真規劃自己的大學生活，努力提高自己。這也是擺脫迷茫最有效、最實際的.方法！
首先，尋找興趣，避免成為迷茫、困惑的人，這是十分重要的。如果做的事情是自己最喜歡的事，那么你會在吃飯、睡覺甚至洗澡時都在想著這件事。
我認識這樣一些朋友：我們學院上一屆學生會主席徐婷婷，高中考起了空姐，但她沒有去讀，因為她只對銷售感興趣，在高中就做了近三年的銷售兼職。后來參加我們學校的考試，成功就讀于市場營銷專業，平切憑著自己對專業的熱愛，多次參加全國營銷大賽，獲得第一名的好成績！獎金足以支付自己一年的學費！20xx級工商企業管理專業學生瞿釗榮，高中時體育水平十分一般，上大學后沒有什么業余愛好，唯獨鐘情于跑步，于是從大一開始，無論夏季還是冬季，基本天天堅持到操場鍛煉，就在這次運動會上奪得一項第一，兩項第三，為自己學院爭得榮譽。前段時間我在QQ上跟他們聊天，徐婷婷說現在打算自己創業了，由于在校期間還考取了會計證，起步階段自己做銷售加財務。瞿釗榮好像報了教室資格證，畢業后去當體育老師。他們都在追求自己興趣愛好的同時，將未來的目標清晰地定了下來。
這是我身邊的真事，現在說說大家都知道的：比爾·蓋茨拼接自己對軟件的熱愛成為世界首富；貝多芬，用自己的音樂天賦創造絕世名曲，這樣的先例數不勝數。
那么我們該怎樣尋找興趣？跟大家分享一下我個人常用的方法：多嘗試！多嘗試自己可能有興趣的東西：無論是選修課程還是兼職工作，無論是參加社團還是學生會，花足夠的時間去嘗試、體驗，努力尋找興趣所在。我從高一開始就喜歡與說話打交道，所以我加入了廣播站，現在也是，而且只要有機會說話，我就緊緊抓住，這次也不例外。
這也是我要說的第二點，牢牢抓住每一次能夠讓自己得到鍛煉的機會，因為在這個過程中，能夠發現你在哪一方面更加擅長。我曾看到過這樣一項調查：在大學期間上課回答問題的人就業率高出那些保持沉默的同學75%，而這些人當中有60%都參加過學生會、校團委或是社團，其中畢業后兩年內就做到高管的大多為學生會主席或是學生干部！因為在這些組織中，我們隨時都在得到鍛煉，而他們也總是主動尋找鍛煉的機會。現在請大家回想一下：你是不是緊緊抓住了自己的每一次機會呢？
最后，在找到自己興趣，并努力抓緊機會的同時，腳踏實地，認真走好每一步，用心去體會！關于未來，我不是個愛幻想的人，我活在當下，因而我只想做好當下應該做的事，做好我那不遠的未來要求我在當下應該做好的事，這就是我的未來要做的事情！
謝謝大家，我的演講完畢！
謝謝大家！
我的未來我做主演講稿 2
親愛的老師們，親愛的學生們：
未來，一個聽起來那么遙遠的詞，是我未來要做的事，但我未來想做的事，是我今天決定的事。我主宰，我主宰自己的命運，我也主宰自己的未來。“我的未來不是夢，我的心充滿希望。”未來不遠了！我曾經那么孤獨迷茫。我獨自躺在星空下的草地上。天上的星星就像謠言的寶石，在漆黑的夜晚密布。我數不清有多少。世界就像這星空，耀眼卻又耀眼。在這個看似富裕的世界里，每個人都會面臨太多的選擇。
我小時候從來沒有想過以后該怎么走，從來沒有擔心過以后會面臨什么，只是在時間的催化劑下一點一點的長大。我開始面對各種各樣的問題，開始面對這種前所未有的壓力，開始一次又一次的在十字街頭徘徊。我想，對于我這個孩子來說，現在的自己就是未來，但是對于現在的我來說，未來呢？也許，我的未來會沉入黑暗；也許，我的未來會趨于光明。我不能預測明天會發生什么，但我可以用今天的所作所為來決定我的明天。
我對明天充滿信心，我的未來將是豐富多彩的。我也對未來充滿希望。媽媽說：“以后咱們婷婷當老大，多好！”爸爸說：“反正你一定比我強！以后帶醫生！”奶奶說：“以后我就長命百歲了，指望你留在國外，帶我一起走！”爺爺說：“對！你只需要成為一個家。任何一個都行！”我迷失了，我失去了我的未來.
我的未來是我的決定！
今天的自己可以用努力和汗水來描繪一個屬于未來的美好未來；今天的自己可以用努力寫出一首屬于未來的'悠揚樂章；今天的自己，可以用勤奮描繪出一對屬于未來的鳥語花香；今天的自己，可以用努力寫下屬于未來的一章。
我的未來是我的決定！未來的品質，未來的美丑，都在我的掌控之中。未來是一個謎，它讓你無法預測，但這個謎的答案是由你自己決定的，當然這個謎會由你自己揭開！
我的未來我做主演講稿 3
老師們，同學們：
大家好！
在生活中，我們是學生，是爸媽的兒女，我們有夢想，未來希望自己做主。想要掌控自己未來，需要靠我們現在努力。爸媽不可能幫我們一輩子，一切都要靠我們自己努力。
依賴他人是不對的，哪怕是我們父母，也不能完全依賴他們看護，我們應該自己管束自己，而不是讓爸媽約束我們。進入初中，我們已經褪去了小學時期的青澀，不再是蹣跚學步的孩童。能夠自己判斷，自己做決定。想要掌控未來，不給爸媽增加負擔，只有學習科學文化知識，把知識化為力量，提升自我，這樣才可以改變自我，做未來的主人。
過去已經錯過，現在還在繼續，未來沒有到來。我們應該珍惜現在，著眼于未來時空，不要只想著偷懶，把學習任務當做自己人生中不可缺少的重擔，認真努力完成，不浪費時間，積極提升自己，讓我們的成績成為全校前十名。只要我們每天珍惜時間，上課時，認真聽老師講課，下課后積極復習鞏固，自習期間，主動學習積極開拓。這樣我們必然可以提升。
學習不難，難得是有想法，卻不愿意努力，在座的每個同學，都聰明伶俐，沒有生活的'壓力，也沒有什么煩惱，只是欠缺一份堅持努力。我們想要掌控自己的人生，規劃自己的命運，就必須要有知識做基礎。因為知識具備力量，才能幫助我們掌握未來命運，強者自強，弱者才會依靠他人的施舍前行。
有想法當然也需要我們實踐，要我們努力，不要寄托在他人身上，每個人都有自己的任務，爸媽能約束我們，但不可能約束一輩子，他們可以給我們幫助，但是未來需要我們自己爭取，沒有不勞而獲，也不可能等待就會有結果。只有主動爭取，主動付出，把當前的學習作為自己任務，積極提升自己，學好知識，打好基礎，不斷在學習中積累財富，為未來打下牢固的基石，這才是我們該考慮的問題。
不要認為這有多難，其實并不難，很簡單，只要我們努力怎么可能改變不了，既然我們要做主未來，想讓未來變得更美好，就要抓住所有的學習機會，多學多問，不要害怕老師責備，也不要擔心自己愚鈍。老師永遠不會責備學生提問，只會鼓勵，去解決問題，只要付諸實踐，哪怕再愚鈍的人也會成為智者。因為每個人都有缺陷，只要我們愿意彌補就能走的更遠。
千萬不要小看自己，不要放棄自己夢想，堅持自己夢想，我的未來只有我們自己可以做主，不做隨波漂流的浮萍，連選擇都沒有。
謝謝大家！
我的未來我做主演講稿 4
親愛的老師們，親愛的同學們：
記得“我的未來不是夢”這首歌里有一這么一句歌詞：我知道我的未來不是夢，我認真的過每一分鐘，我的未來不是夢，我的心跟著希望在動。
現在的青年人，80后90后都用著一種快樂和平的心態生活著。不要活得太累，不要忙得太疲憊，想吃了就不要嫌貴，想穿了不要浪費，心煩了找知己約會，瞌睡到頭就睡，從不會去想未來會怎樣。你們都會說：“我從不想什么未來，它來得夠快的”也不會把所有特別合意的希望也就是目標都放在未來，你們又會說：“因為期待得到點什么，往往什么都得不到“以這種心態的生活，其實你們在摧殘自己，沒有目標沒有理想沒有去想未來的都不會成功，世界會向那些有目標合有遠見的人讓路，成功也是。
一瞬間，一眨眼到了未來，比小沈陽的“眼睛一閉一睜，一天就過去了”，還要快。未來？未來？這就是未來嗎？對于現在的我們似乎還很遙遠，其實并不，未來離我們只有一步之遙，一個動作，一眨眼，一抬腿，一摸腦袋，其實就是告別一小段的未來，好比有的人會說：“未來嘛？未來離我們還非常遙遠，現在我們不用去理會它”而有地人會說：“明天就是未來，明天的工作就是為后天甚至大后天做準備，為更久的未來做地基，為自己鋪一條通向光明，通向美好前程的'大道”。所以積極思想造成積極的人生，消極的思想造成消極的人生。靠山山會倒，靠水水會流，靠自己永遠不會倒，未來如此，需要自己掌握。
未來要過上幸福的生活，就應該有明確的追求，人活著必須要有追求，如果沒有追求，沒有理想，沒有目標將會迷失自我，生活得很無聊，未來也很迷茫，不知自己為了什么而活著。所以我們的未來我們要自己做主，我們的未來我們要自己主宰，我們的未來我們要自己掌控。
未來是一個謎，讓我們捉摸不透，可這個謎的答案又是由我們來定，當然謎底也將由我們自己來揭曉，我們又得努力的將這個謎的答案揭曉。未來是光明而美麗的，愛它吧，向它突進，為它工作，迎接它，盡自己的努力去使他成為現實，那就是我們的未來，因為我的未來是我做主的。
謝謝大家！
我的未來我做主演講稿 5
尊敬的老師，親愛的同學們：
暑假即將來臨，對于已經獲得大學入學資格的學生來講，過著一日復一日的大學生活，那么大學應該怎么度過？怎樣才能在畢業時，自己可以自豪地說:大學的這幾年我是對得起國家和社會、對得起生我養我的父母呢？
認識大學
不能再用以前高中時的思維觀念和模式在大學里學習和生活，一定要做到“我的大學我做主”。
首先要認識大學，實現自身從高中生到大學生的身份轉變。一般地講，大學畢業時，有4種學生不能被稱為是合格的大學生:有些人剛剛明白大學是怎么回事時，就已經畢業了；有些人還沒有明白，也就糊里糊涂地畢業了；有些人最后終于明白了，不過沒能畢業；還有些人一直沒明白，也沒能畢業。
因此，上大學后，新生們一定要清楚什么是大學。大學對于新生的入學教育目的就在于盡量減少上述4種人的數量，讓大家盡早明白，大學和高中是存在很大的差異的。
那么高中生與大學生最大的差別在哪里呢？最大的差別就是在大學里上完課以后基本上就沒有人管了，老師的教學方式等都與高中不同了。因此，上大學，很大程度上要靠學生的自我規劃、自我管理、自主自學，發揮主觀能動性是關鍵，不能再用以前高中時的思維觀念和模式在大學里學習和生活，一定要做到“我的大學我做主”。
認識你自己
有人統計過，大學畢業時其工作與所學專業對口的比例僅僅占20~30%，也就是說專業不對口是正常的。大學是打基礎的地方。
大學期間，在學習和生活上的不適應，以及對自己所學專業的不喜歡或者沒有興趣等，都會影響大學生的學習動力和積極性。當然從中可以分析出很多很多原因，但其中一點也許是大學生們所共有的，那就是:很多畢業生在臨將畢業時常常發出這樣的感慨:“早知道這樣，我應該……”、“如果時光可以倒流，我的大學生活會……”。為了使得自己在畢業時不再留有遺憾，充實、有意義地度過大學生活，為將來的就業打好基礎，大學生必須提升自己的創新能力、實踐能力和綜合競爭力。上大學期間要回答好這樣兩個問題:我將來想干什么？我將來能干什么？為此，大學新生要不斷地認識自己，了解和描述自己個性、能力、興趣、價值取向類型等。只有這樣才能清楚地認識自己所學的專業，以及自己所學專業對應的所有崗位類別與層次，知道自己將來究竟能夠做些什么事情。
也許在高中階段大家的目標明確:考大學，考名牌大學。那么現在呢？想法是各式各樣:還想考一次名牌大學(即插班生)？還想轉自己喜歡的專業學習？考上大學了，總算可以松口氣了，離畢業遠著呢，可以玩上一段時間再說吧？等等。那么目標又是什么呢？大家想過畢業后干什么嗎？也許大家有各式各樣的目標:準備讀研或出國深造；為享受舒適的生活而渴望當企業家、當總裁、CEO；成為著名律師、名記者、名主持或是科學家；或許目標還沒有確定。這里我想說的是:對于有目標者，建議你向著目標努力奮斗，且一定設法實現它；對于暫無目標者，學好當前的每一門課程就是你的小目標，先為眼前的小目標努力奮斗，每一個小目標的實現，累積后會產生大目標。這就是量變到質變的變化過程，在變化過程中不斷地培養興趣，因為興趣是學習最好的“老師”。
專業不對口怎么辦？其實大學是打基礎的地方，有人統計過，大學畢業時其工作與所學專業對口的比例僅僅占20~30%，也就是說，專業不對口是正常的。那么既然不對口，用人單位為什么還承認你是大學畢業生呢？其實這里承認你的是通過幾年接受高等教育后所具備的素質和能力，而不是具體所學的那些知識。上海大學校長、著名教育家錢偉長說過:“我們希望學生到學校來主要是掌握一種正確的學習方法、工作方法和思想方法，也就是辯證唯物主義的方法，所學的課程也好，專業也好，無非是一種載體，通過這個載體來訓練大家掌握這種方法。”只有掌握了將來生存與發展的方法，你才有可能贏得生存與發展的主動權。
增強“軟實力”
構成一個人的“軟實力”的要素，恰恰是教材中、教室里、課堂上不教的，也是家長所忽略的，更是學生自己沒意識到的。
學校要拆除與社會之間的墻，也就是辦學不能自己封閉，要開門辦學，更要開放辦學。作為大學生也是如此，在大學里一定要多多參加各種形式的社會實踐活動，在實踐中鍛煉自己的能力，增強自己的綜合競爭力，在實踐中學習課堂上、教室里學不到的東西。
大學畢業時，職場新人們不缺文憑、不缺分數、更不缺英語四級六級證書、駕照和聰明的腦瓜。但是，他們缺的是面對困難的勇氣、克服挫折的`心理、打招呼的禮貌、和陌生人溝通的能力、說好話求人的臉皮和方法、以及動手解決問題的能力、做人的道理等等。這些都是構成一個人的“軟實力”的要素，而這些恰恰是教材中，教室里、課堂上不教的，也是家長所忽略的，更是學生自己沒意識到的。但這些又是至關重要的軟實力和硬道理。正是這些“軟實力”的缺乏成為很多大學生畢業生找工作或者在以后職場發展時的最大絆腳石。這些軟實力只能從社會實踐中去學、去悟。錢偉長院士說過:“培養學生的關鍵在課外”道理也在于此。
時常有人說:某某孩子大學畢業后干得很好，什么原因？說是此人的知識掌握得好？那么專業不對口的怎么說呢？實際上是素質和能力培養得好。因為知識可以遺忘，可以老化，可以重溫、可以更新。但是能力很難老化，很難遺忘，能永葆青春，不斷發展。借助于學習知識和社會實踐來培養自己的素質和能力，可以以不變應萬變。
希望大學新生們一定要牢記國家和社會的責任，家人對你的期望，在大學幾年的學習和生活中努力塑造具有個性特點的人格品質、長期養成和磨礪自己的素養與素質、逐步形成一種個人獨特的人格魅力，成為一個大寫的人，“我的未來我做主”。
我的未來我做主演講稿 6
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好！
今天我為大家演講的題目是：《我的未來我做主》
同學們，在“青春”的未知路上，你們是否描繪過你的未來？是當一名詩人，融天地萬物之熱情，謳歌自己豪邁的人生？還是當一名“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的教師？還是做一名用畫筆畫盡人生的酸甜苦辣的畫家？無論多么美麗的未來，都需要我們不懈的努力才成為現實。
我的夢想隨著中考落下的帷幕而煙消云散，這時我選擇了逃避和退縮。我痛苦的掙扎著，愿時間能倒轉，我將付出雙倍努力去學習。可是，現實是無法改變的` 。那段時間，我每天都活在譴責里，埋怨著自己，覺得這一生與成功無緣，與夢想失之交臂。
初來中專，也許在座的同學們也和我一樣經歷了心情的低落和彷徨，中考的失敗讓我失去了學習的信心，讓我感受到了失敗的痛苦。當時的我幾乎對自己的未來不再報有絲毫的希望，就在我彷徨的時候老師對我們說： “職專不是你失敗的避風港，它是技術的搖籃，是成功的基石，是你新的希望的開始！”受這樣一番話的影響，我漸漸的對未來有了一些憧憬。
是啊，成功就在于永不言棄，年輕的我難道因為中考的失敗就一蹶不振嗎？難道我就不能拼搏一次嗎？ 難道我們的未來不應該掌握在我們自己手中嗎？在職專學習的一段時光里，我發現老師的教育理念，教育方法和初中的應試教育完全不一樣，他們更注意我們的全面發展，對我們的身心健康特別關注。我又找回了自信，重新確立了學習方向。我學的是數控專業，我立志掌握好專業知識，熟練掌握數控操作、編程和維護，做個生產第一線的技術人才。當然學習也許有點兒苦，但我還是相信：付出就會有收獲！
人生不不可能一帆風順，也許在今后的學習或工作中還會遇到挫折，但我不會再氣餒、再彷徨，我會不懈努力，勇敢追求，努力實現自己的夢想。愛因斯坦不是曾經說過嗎：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑的選擇勤奮”。卡萊爾更激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力”。在人生的道路上我們只有勤奮塌實一點，才能走向成功。若是吝嗇自己的付出，怎么會學懂知識，掌握知識？又怎么會開拓進取，出類拔萃呢？
也許我們曾經輸在起跑線上，但是決不能再讓自己輸在終點。后天的勤奮可以彌補以前的不足，珍惜現在的每一刻，努力獲取知識，使自己擁有亮麗的人生。相信，夢有多遠，我們就能走多遠！
同學們，讓我們一起努力吧！讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用行動證明存在的價值吧！我們的未來我們自己做主！
我的演講完畢，謝謝大家！
我的未來我做主演講稿 7
親愛的老師們，親愛的同學們：
我的未來我做主。
這是完整的我，因為未來是奇幻美麗的，未來是充滿活力與希望的，所謂自己的路自己走。
所以說，什么是最重要的，只有自己最清楚。
如果連追求理想的勇氣都沒有，還談什么未來呢？李白說得好“天生我材必有用”我相信，我的未來將多資多彩。我對未來也充滿了希望。
親人們都給我談過未來。
在讀初三時奶奶曾經說：‘如果你考上高中會給多么好的獎勵”。但我還是跟自己的想法來讀技校，未來的路還是自己選擇的好，如果那時聽奶奶話我就不回來到技校加入學生會，就不會學到更多的東西了。老爸也曾經說過：讀大學出來的當官，讀技校出來當工人。但我不覺得也許是老爸思想落后了，在這個時代只要有才能和修養什么干不成。
曾經我還是個小孩時，我想過要當一個消防員，長大以后才知道自己的希望很小現在想起覺得自己很傻。但現在我還是沒對自己的未來充滿希望，我決定我要當一個出色的管理者，因為我正在學酒店管理。但未來還是未來隨時會有不知道的事發生，也許我會得重病，也許會是個小員工，也許；也許，還有很多很多個也許是我們預測不到的，不過還是有句話“船到橋頭自然直”因為生活還是要過的啊。
這就是我，因為我對未來是充滿活力與希望的。
因為我的未來，我做主！
記住，我相信未來總是充滿微笑的`，只要微笑著去面對它”這是完整的我，因為未來是奇幻美麗的，未來是充滿活力與希望的，所謂自己的路自己走。所以說，什么是最重要的，只有自己最清楚。如果連追求理想的勇氣都沒有，還談什么未來呢？
我的未來我做主演講稿 8
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好!
“我知道我的未來不是夢，”這首歌的歌詞不斷在我耳邊回響。我認為每個人都是有理想的.，理想也屬于未來的一部分，每個人對未來的詮釋都不同。
曾經有許多人問我的沒來會是怎樣的，我理直氣壯地說我的未來一定想著自己是夢中的富翁，當我掙起眼睛，掃視了房間周圍，才發現這間房間不曾在夢中見過，一切都似乎從沒有發生過。這時，我才發現要想得到完美的沒來必須從現在開始認真學習，并且明白未來的一切不是你坐以待斃就能得到的，必須要通過自己的一番努力。
我現在在此想對全世界，全宇宙說：“我的未來不是夢。”似乎回聲連續不斷重復著這七個字，是的，在未來的日子里，我一定要加倍努力，成為優秀的人，為國家效力。
我們一定要把未來成為現實，不要變成一個虛幻的夢，夢是自然而成的，而未來必須要靠自己的努力才能實現。要想未來過得精彩一定要從現在每一分每一秒開始，一步一個腳印，在你終于把夢想實現時，一定已經爬上了人生的頂峰。在未來，我們一定要時時刻刻叮囑自己：我的未來不是夢。
我的未來我做主演講稿 9
尊敬的各位老師、同學們：
大家好！
很高興今天大家能夠給我一個這么美好的機會，在這里為大家演講。我今天的演講題目是：我的未來不是夢。相信大家對這個題目會有一種別樣的感受，對，如此的熟悉對么？
我知道我的未來不是夢我認真的過每一分鐘我的未來不是夢我的心跟著希望在動我的未來不是夢我認真的過每一分鐘我的未來不是夢我的心跟著希望在動跟著希望在動
相信在坐的每一位同學都聽過這首振奮人心的歌，它時常讓我們想起我們的夢，我們的夢想，讓我們斗志激昂，富有能量，曾幾何起？心中的夢變成了模糊的記憶；曾幾何起？模糊的記憶被無情的現實打碎；曾幾何起？當現實來到面前時，我措手不及。
相信每一個人從小就對未來有過憧憬，我們稱之為夢想的東西。從我們還在腹中之時，我們就在想外面的世界是什么樣子，我們有了意識，我們開始掙扎著要出去，于是我們美妙的降臨到了這個世界。我們睜開看世界的眼睛，想想我們長大時的樣子。我們長到小樹苗的高度，開始了，我們人生中的第一段教育旅程—小學，我們開始我們的.第一段課程：“夢想”。我們知道夢想源于現實而又高于現實，小學時的夢想是那么的令人高障遠矚目，我們經常對老師對父母說，自己的夢想是當一名科學家、警察、醫生......；我們要造火箭，造飛船，我們要去外太空。初中時我們的夢想已經開始貼于實際，我們植跟于最基本的好好學習，考上一所重點高中；到了高中我們的夢想是能考上一流大學。
而現在，我們已經身處大學，我們的夢想又是什么呢？我們還能繼續我們兒時未完的夢想嗎？我相信一千個讀者就有一千個哈姆雷特。
未來還有多遠？有多近？在未來，你無法預測會發生什么，也無法知道下一秒的結果。也許是一束鮮花鋪成了華麗的地毯讓你走過，也許是一個人拿起一根棍子狠狠地打了你一下，你卻無法抗衡。
未來深不可測。可能是在跟你開個小玩笑，也可能是為了讓你回心轉意，讓你陷入人生的低谷。有些人對未來報以很大的希望，注入很大的能量，帶回的只是很多失望，就像賭徒一樣。賭注越大，輸的錢越多；當然，有些人投資后收獲很多
好處，這種人往往多于前一種人。
雖說未來深不可測，但是未來是一個模糊地概念，明天是未來，下一個小時是未來，下一秒也是未來，未來在大家的潛意識里是很久以后的意思，實際上未來是還沒有到來的意思。未來只是還沒有來，但遲早會來。
幾乎每一個人都對未來充滿了期待和憧憬，幾乎每一個人都計劃著未來，卻不知被未來計劃著。大家都抱著“我的未來一定是美好的”這種思想面對未來，結果都在抱怨命運的不公。
未來的確不是夢，不需要空想，只需要踏踏實實地走好每一步和耐心地等待。不要對生活寄托太多，生活不會欺騙你。我的未來不是夢，只等我走完這段路程。
我的未來我做主演講稿 10
尊敬的老師、同學們：
大家好!
未來是怎樣的，我們無從知曉，但未來掌握在我們的手中。我期望自我會是一個有故事的女孩。我愛好設計，愛好文學，卻又對工商管理有著獨特的情愫。我期望那種領導他人的感覺。我期盼自我會成為一個優秀的企業家，一名設計師，更是一位學者!我還要有一份淡淡的幸福，體會平凡中的歡樂。我要遇見能與我生死與共的知己，體會那“海內存知己，天涯若比鄰”的完美!我期望我的未來是精彩而詩意的。
想象總是完美的，但實踐起來卻并不容易。我也失望過，直到那天---
秋天的蕭瑟，讓我觸景生情，悲從心起。只覺得有一種想哭的.感覺。雨飄飄灑灑的下了起來，有點彷徨，有點無助，沒有跑的力氣。那就干脆融入雨中吧!那樣的雨，很悲，隨意編出兩句詩：落花又無情，獨撒梨花雨。
正在絕望時，我注意到一棵樹上掛著一個雪白的繭，心中有了一絲觸動。只見，繭正在輕輕的移動，能夠想象里面的小飛娥必須在盡最大的努力出來。這時雨越下越大了，我不由得為小飛蛾的命運憂心。繭抖動得越來越厲害，最終小飛蛾鉆了出來。它是那樣的筋疲力竭，卻又是歡樂的。它的翅膀被雨水沾濕了，只見它緩緩地爬到一片樹葉下。小飛蛾獲得了新生!
那一刻我笑了，是由總的笑，是感悟后的笑。是的，沒有什么難關是過不了的。重要的是你是否有堅持下去的勇氣!
我的承諾還在，是我忘記了它：只要星星一日不落，夢想就不應破滅!我依舊是哪個愛哭的堅強女孩!從那一天起，我每一天都在為此努力。努力的學習，努力的關注身邊的一切。雖然我離未來還很遠，但我正在一步步實現!
我的未來不是夢!因為我相信我自我，我相信我的實力!
我的未來我做主演講稿 11
親愛的同學們：
大家好！
少年時代的我們正處于多夢的季節。夢，稚嫩而又神奇，夢，虛幻而又真實，夢，多變而又張揚。夢，是我們對未來的寄托，就如同大海中搏擊風浪的那雙槳；夢，是我們心靈的朋友。而我，又是個愛幻想的女孩，或者是個超級自信的女孩，對自己的未來充滿著無限的期望，大學教授，作家，每一份連別人想都不敢想的職業，而我卻拍著胸脯說：“沒問題！”
然而就在我放出大話的同時，自己無疑就要付出百倍的努力去完成。父母總是認為我很能吹，但我認為這不是，這是一種自信，這是一種動力，這是一種提醒，在我們的心目中就需要有這樣一種性格，勇于發表自己的看法，敢于說出自己的夢想。那樣在你的身上就會散發出一種無人可擋的光芒，不要沉默寡言，不要認為“一字千金”。想說就說，自信在一個人的理想征途上是必不可少的。首要條件自信具備了，那就要付出日不落的努力去實現自己心中的愿望，勇往直前，不肯向失敗低頭，不肯為挫折氣餒，只要在你的心中堅信：沒錯，我是最棒的！那你就勢在必得了。
從前的我，夢想真的好多，當教授，當飛行員，當一切的一切，所有的職業我都想嘗試，所有的職業我都有一個我的'期待。但如今，我的心中只有一個理想，那就是當一名作家，當一名像冰心奶奶那樣的大作家，用自己的筆去寫自己的生活，用自己的心靈去溫暖每一個幼小的心靈，那是多么美好的事啊，多么的令人向往，多么的令人期待。哇！哇！哇！
為了實現我的理想，我要奮斗，努力奮斗，在自己的大腦寶庫中積累多多的好詞佳句，給自己的人生展開一段美妙的旅行。
我的未來我做主演講稿 12
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
這天我演講的題目是《我的未來不是夢》。
我明白我的未來不是夢，我認真的過每一分鐘。我的未來不是夢，我的心跟著期望在動。每當聽到這動聽的歌聲時，我就身同感受：我的未來不是夢。托爾斯泰曾說過：理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有生活。理想，顧名思義，就是自己認為長大后的目標，長大以后的職業、工作。如果你問我的理想是什么我會堅定的告訴你：我長大后要當一名大學教師！
同學們！我們曾學過這樣一篇課文：在昨日與這天之間鋪設大道，在現實和理想之間架起金橋每當讀到那里，我就深深地感到教師的事業多么崇高！每個人的成長都浸透著教師的心血。老師是春蠶，悄悄地編織理想的絲線；老師是甘露，輕輕地灑向茁壯的幼苗；老師是蠟燭，無私地燃燒自己照亮別人。如果要成為一名大學教師，首先需要有淵博的知識，成為一名學者，然后要有奉獻精神，用自己淵博的知識去教書育人。
同學們！只有理想當然是不夠的。對我來說，更重要的是如何實現理想，使此刻的.理想變成未來的現實。所以，我就應從此刻做起，從自我做起，逐步實現每一步的目標，向著人生的理想勇敢前進。我的未來不是夢！同學們！我們此刻能做的，就是好好學習，認真地過每一分鐘，做好自己身邊的每一件小事，這樣才能逐步實現我們的人生目標。
加油吧！同學們，只要有理想，努力去完成每一個小目標，我們的未來都不是夢！
我的演講完畢，謝謝大家！
我的未來我做主演講稿 13
尊敬的教師們，同學們：
大家好！今日我演講的主題是：我的將來不是夢。
歲月的輪回銘刻著我們成長的腳步，時間的漏沙將懵懂掏空。在人生這個精彩紛呈的舞臺上，我們無法選擇自己的將來，卻可以為了將來去放手一搏，去拼出自己的價值，呈現生存的意義。讓每一滴汗水澆灌出花開的絢麗，讓每一個瞬間定格成艷陽的奔放。努力追求心中的夢，不要讓軟弱的錯過成為回首的過錯。
戴高樂曾經說過：“眼睛所看到的地方就是你會到達的地方。偉人之所以宏大，是由于他們決心要做出宏大的事。”因此，要使自己的人生精彩些，首先應給自己一個明確的幻想，它有足夠的難度，但又有足夠的。吸引力。你情愿為此全力以赴，那么你就可能獲得勝利。不管將來的道路何等坎坷，都會風雨兼程，英勇面對。為抱負活著，為你的'將來活著，不要成為一只迷路的羊羔，漫無目的的四處亂撞，你不清晰你想做什么，你該做什么，你對你來到這個世界的使命一無所知，那么你就只能在錯過了朝陽之后同樣錯過星辰和月亮，無論是黑夜還是白晝你不知選擇如何擁抱，只能在街巷的角落單獨哀怨命運的不公。
徘徊在十字街口，迷茫的我們也曾因現實的殘酷而不清晰前方的路是否適宜，也曾在現實和幻想的中心心灰意冷，近乎無望。可我們因明白，追求幻想的道路絕不是一帆風順的，人生難免經受起起落落，悲歡離合，但不管這場人生電影上演了什么場景，我們都要堅持自己最初的幻想，用執著的心高聲向全世界吶喊，我的將來不是夢，我始終未曾放棄，雖然不確定將來的成敗，但記憶卻永久豐富多彩。
幻想留下了盼望，留下了明白，也留下了無可估量的寶藏，奮斗過的我們最終可以如雄鷹般傲視蒼穹，觸及那原本不行觸及的天空，撥開云霧，我們觀察將來在招手，幻想在此岸等待著此岸的我們自信走去，正如李蘭所說的那樣：“我的將來不是夢，信任自己，堅持就是成功！”我們不是天才，不是神童，只要踏踏實實的走好每一步，仔細的過每一分鐘，信任滴水穿石的堅持肯定會獲得勝利，我們的將來就不再是夢。
追趕幻想自由是方向，劃出雷和閃電的力氣，把浩瀚的海洋裝進我胸膛，即使再小的帆也能遠航。或許一個幻想就是一個盼望，哪怕它渺小它微缺乏道，我們都有權利自由的尋找自己的幻想，不管天際海角，只要心中的夢能乘風破浪，即使是再小的帆，也能遠航 https://m./ 向遙遠的天涯。
我的夢，我的將來。或許如星空浩渺，或許如塵埃微小，或許如艷陽刺眼，又或許如__光暖和。而我們要做的，就是找到一個適合自己的夢，努力拼搏，永不言敗。在回眸過往的跌跌撞撞中，能粲然一笑著道，我的將來。我的演講完畢，感謝大家！
我的未來我做主演講稿 14
各位教師、同學們：
提到我的將來不是夢，大家會自然地想起張雨生的歌《我的將來不是夢》。但是，張雨生在歌中追求的夢，是追求一種意想不到的溫順，是對愛的執著。我這里要說的是，我們的抱負和信念不是夢。提到將來，誰都有自己美妙的抱負，心中的抱負之花就會綻放開來。
幻想留下了盼望，留下了明白，也留下了無可估量的寶藏，奮斗過的我們最終可以如雄鷹般傲視蒼穹，觸及那原本不行觸及的天空，撥開云霧，我們觀察將來在招手，幻想在此岸等待著此岸的我們自信走去，我們不是天才，不是神童，只要踏踏實實的走好每一步，仔細的過每一分鐘，信任滴水穿石的堅持肯定會獲得勝利，我們的'將來就不再是夢。
追趕幻想自由是方向，劃出雷和閃電的力氣，把浩瀚的海洋裝進我胸膛，即使再小的帆也能遠航。或許一個幻想就是一個盼望，哪怕它渺小它微缺乏道，我們都有權利自由的尋找自己的幻想，不管天際海角，只要心中的夢能乘風破浪，即使是再小的帆，也能遠航向遙遠的天涯。
我的夢，我的將來。或許如星空浩渺，或許如塵埃微小，或許如艷陽刺眼，又或許如燭光暖和。而我們要做的，就是找到一個適合自己的夢，努力拼搏，永不言敗。
感謝。
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