2022年教師節(jié)的演講稿（精選11篇）
演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。現(xiàn)如今，能夠利用到演講稿的場合越來越多，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編為大家整理的教師節(jié)的演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教師節(jié)的演講稿 篇1
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！
有人用這樣的語言來歌頌教師：“你用澎湃的激情，耕耘溫馨的沃野；你用執(zhí)著的熱情，開墾冷漠的荒原；你像清澈透明的甘泉，澆灌干涸的土地；你像潤物無聲的細雨，滋潤焦渴的心田。你能把愚昧變成文明，你能讓愁眉化為笑顏。為了國家的棟梁，你把一顆真心捧出，為了民族的明天，你把一腔熱血奉獻！”
這正是發(fā)自我們內心的對教師尊重情感的自然流露。從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生，從求知若渴的少年到成就卓著的成人，從門外漢到專才，從人類的結繩記事到今天信息時代的來臨，從農田中的插秧播種到太空的宇宙航行等等，教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程。
正像人們所共識的那樣：社會的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。教師是每個人心目中的完美的象征，教師贏得了人們共同的尊重和愛戴！我們有十分的理由向教師表示敬意。
“偉大”這個字眼令世人仰慕之情油然而生。偉大的人物，偉大的事件，偉大的時代，無不給人留下難以忘懷的深刻記憶。然而，在這些“偉大”的背后還會有那么一部分人不應被忘記，他們就是默默無聞的教師，是他們培育了這些“偉大”中的人物。
教師節(jié)的演講稿 篇2
尊敬的領導、老師、同學們：
大家好！
又是一年長空鳴雁，又是一年蘆花飛揚，又是一年霜風雨雪，又是一年桃李飄香。永遠忘不了，八年前的那一個早上，我揣著一顆忐忑不安的心，在一雙雙新奇的眼睛里出現(xiàn)。從此，一只潔白的粉筆，一塊神奇的黑板，把我引向一條漫長的路，引向無窮智慧的境地。無論是初為人師時的
第一句“上課”，還是學生的一聲“老師您好”，都已成為我人生里最難忘的記憶，最珍視的時光。教師這個職業(yè)早與我結下不解之緣。有這樣一個故事：古代意大利的一位造船匠。他造了一輩子船，卻從沒有坐過自己造的船。他最大的愿望和享受，就是當自己造的船駛向大海的時候，能夠伏在碼頭的欄桿上遙遙觀望，直到那船消失在茫茫大海中……有著幸福體驗的教師不正是這樣的造船匠嗎？雖然不能和自己造的船一同遠航，但你的愛、你的心血和生命的智慧已經化做一面面風帆，鼓蕩著船兒，在人生的海洋中，駛向蔚藍的彼岸。能陪伴孩子們快樂成長，人生還有什么比這更幸福的呢？幸福要自己去品味，盡管我們不能指點股市，笑傲政壇；盡管我們不能獨步學界，踏浪商海，但是當你在生病的時候，孩子們電話里一句句暖人的話語，你能不感到幸福嗎？當你感到疲累，想休息片刻，一張張燦爛的笑臉，呼喊爭搶著說“老師，讓我來幫你捶捶背”的時候，你能不感到幸福嗎？當你看到自己一手帶大的孩子即將出港，在那蔚藍色的童話里航行的時候，你是否覺得，自己也擁有了和意大利造船匠那樣的幸福呢？面對這份幸福，我激動，更為自己驕傲！又是一個教師節(jié)，我收到了很多禮物，有短信祝福、賀卡、網頁留言、孩子們精心制作的各種小禮品。但是最讓我感動的是一篇日記。其中有幾句是這樣的：“今日我感受到了王老師對我的關愛，她心疼地摸摸我的額頭，問我病好了嗎？我覺得她就象我的親人一樣，我以后一定加倍努力，做個好孩子，不讓她生氣，每天都開開心心、健健康康！”多可愛的孩子，我的愛他感受得到！看到這里我感覺自己的一切“值”！老師們我們辛勤的工作不就圖的這句話嗎？ 是的，無論再多贊揚與歌頌，都抵不上孩子這樣一句樸實的話語，這就是我們的價值所在！我們之所以偉大是因為我們懂得愛，我們的愛不需要驚天動地，也不需要太多柔情密語，她就是一句輕輕的問候，一個關愛的眼神，一次寵愛的撫摸，一陣鼓勵的掌聲，甚至是一次啰嗦的說教，一次嚴厲的批評。“緊張的早晨，繁忙的白天，不眠的夜晚，再加上疲倦的周末”是我們教師生活的真實寫照，正如一首歌中也曾唱道：“靜靜的深夜，群星在閃耀，老師的窗前，徹夜明亮……”。的確，教師工作是辛苦的，但只要我們有愛，我們會幸福到永遠。
教師節(jié)的演講稿 篇3
尊敬的領導、老師、同學們：
大家好！
師恩等于母愛老師的微笑時刻鼓勵著我們去拼搏、去進取；母親的微笑時刻給予我們莫大的安慰。或許這兩種愛是相輔相成的，是合而為一的……當我降生于這個世界時，母親對我說：“孩子，你要逐漸地懂得如何做人。”我記住了，并且隨著年齡的增長而不斷學習著，變化著。這是我的
第一位“老師”，在為我下定人生理論。當我第一步踏入舞蹈之門時，老師對我說：“既然你已經選擇了舞蹈，無論在任何情況下，你都不能放棄。”我記住了，并且以這句話為目標。若干次因為太苦太累想要放棄，但是一想起這句話，我的想法便立刻消失了……當我從舞蹈學校走出來時，老師和母親一起對我說：“孩子，你長大了，你成人了！你要將自己以后的人生路走好，希望在你的頭腦中還記得我們！”我記住了，我會將你們永遠記在頭腦中，記在心底。老師常常給予我們鼓勵與安慰，在我們最困難時，是老師伸出手來將我們扶起，給予我們慈母般的關愛；母親常常給予我們指導與關心，在我們最難辨別方向時，是母親給我們指引出一條正確的道路，讓我們無疑前行。在我們最委屈時，是母親在傾聽我們的訴說，為我們解除煩惱。老師是母親，給予我們關愛，給予我們指導；母親是老師，為我們排憂解難，為我們指引前方。師恩等于母愛，這是無疑的！在教師節(jié)來臨之際，祝天下所有的老師節(jié)日快了！
老師，謝謝您！
教師節(jié)的演講稿 篇4
尊敬的各位領導，各位同事：
輕輕地，我從鄉(xiāng)間走來，踏一路風塵，披縷縷清輝，于這秋雨綢繆的九月與大家相聚在教研室這塊成長的.平臺之上，共享教師節(jié)的歡快與溫馨。
細數(shù)走過的點點滴滴，無數(shù)的風塵韻事轉瞬已成記憶，記憶里承載著童年的夢幻，成長的足跡，汗水的拋灑和痛苦并快樂著的旋律。
我是大山的女兒，為了放飛大山的希望，激發(fā)大山孩子的夢想，歷經十年寒窗，我成了一名孩子王。
春天的童話永遠鮮亮，孩子們的心靈純潔童真。當東方亮起第一道曙光，我引領他們暢游在知識的海洋，校園的上空書聲瑯瑯，我開始了一天的繁忙。掃地，擦窗；備課，講堂；轉化，提高；我們便像陀螺不停地旋轉奔波。任汗水濕透衣衫，任疲勞將腳步纏繞。星兒眨眼，萬家燈火之際，早已身心疲憊。面對著作業(yè)本上鮮紅的對號，試卷上耀眼的100分，我幸福的笑容里溢滿了自豪和歡欣。永遠記得10年前的端午節(jié)那天，因婆母病逝，我形容枯槁，面目灰黃，腳步踉蹌，好像秋冬的茄子遭受了霜降。然而，當我走進課堂的一剎那，滿室的斛香侵襲了心房，那如小山般的粽子映亮了我的雙眼；那無數(shù)張我的畫像讓我讓我震顫，那大大小小的賀卡溫潤我的心田。“老師，我們的心意雖小，可那代表你并不孤單！”“老師，我們的畫技雖差，可你永遠站在眼前！”“老師，因為有你，我們快樂每一天！”“老師，別難過了，你還有我們在你身邊！”…… 這一刻，淚，滿滿的；幸福，滿滿的……我辛苦且快樂地行走在這三尺講壇，一站就是18年。
有一首歌中這樣唱到：那間教室放飛的是希望，守巢的總是你；那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利；那支粉筆畫出的是彩虹，灑下的是淚滴；那個講臺舉起的是別人，奉獻的是自己。這就是人民教師真實的寫照。我們選擇了教師，就選擇了清風明月的收獲；我們選擇了付出，就選擇了與世無爭的淡泊；我們選擇了奉獻，就選擇了高山大海般的胸襟和無悔的執(zhí)著。
今天的我，離開了三尺講臺，專門從事教研工作。當明天變成了今天成為了昨天，最后成為記憶里不再重要的某一天，我們會發(fā)現(xiàn)自己在不知不覺中已被時間推著向前走了一大截，我們停留的遠處其實已被時間的洪流無聲地卷走。而我，更不能裹足不前，要明白角色的轉換。“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”“吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也。”“仰之彌高，鉆之彌堅，瞻之在前，忽焉在后。”我不敢偷閑，在這專業(yè)人才聚集之地，我更應努力地向在座的各位學習。
立足教研教改的崗位，我更明白肩負的責任。認真洞察教研工作的實質，了解全縣教學工作的現(xiàn)狀，遵照領導的工作思路，積極學習教研理論，提升教研水平，讓我們從一株幼苗長成參天大樹，蔭蓋庇佑一方熱土，更是一個嚴峻的挑戰(zhàn)。當我們能夠在生活中摸爬滾打并欣賞生活時，我們就獲得了一種夢想的、不可或缺的完整，就能體會痛苦著并快樂著的辯證的人生真諦。休謨說：“正是勞動本身構成了你追求幸福的主要因素，任何不是靠辛勤努力而獲得的享受，很快就會變的枯燥無聊，索然無味。”我相信，“一份耕耘，一份收獲。”只要我們播種一份勤奮，一份努力，一份崇高的追求，那就一定會收獲明天書山學海的能量。讓我們駕起學習的風帆，輕盈地，希望地，溫馨地，詩意地生活著，工作著，我們就是明天饅頭山頂那株最靚麗的映山紅，默默地波動著教研室這脈洶涌的波濤，推動全縣教研工作涌起更鮮活的浪潮。
我的演講完畢，謝謝大家！
教師節(jié)的演講稿 篇5
尊敬的領導、老師、同學們：
大家好！
春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！是平凡的日子，卻有著輝煌的內涵；是平平淡淡的日子，卻有著五彩繽紛的色彩！因為你啊——人類靈魂的工程師，“9月10日”，這個普通的日子，變得偉大而神圣！您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您——我的胸懷博大，知識精深的老師。感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜！感謝您——老師，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎，你為成長的我們做到了最好！也許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。
第一縷朝陽撫慰著心靈的湖水，你們用青春的經緯編織著我們藍色的憧憬，你們用生命的歌聲喚醒了一粒粒沉睡的種子！于是，在你們亮麗的眼眸中，閃爍著人類最動人的光芒！粉生染白了你們的青絲，歲月壓彎了你們的腰板，而你們，依然精神奮發(fā)，英姿勃勃，與鮮嫩的生命的相伴，你們的心永遠年輕！一叢叢絢麗燦爛的鮮花，一顆顆飽滿碩大的果實，一片片如詩如畫的景致，不都浸透了你們不懈的追求、生命的歡笑和淚水？你們用巨大的犧牲鋪設著偉大的道路，你們用心靈的火焰照亮了希望的夢幻，你們怎不該站在共和國的殿堂上，戴上光榮的彩色花環(huán)，聽世界為你們奏響一曲飽含深情的嘹亮贊歌呢？再過幾年，十幾年，當我們已經建功立業(yè)，手捧著證書、金牌、獎狀，我們一定不會忘記，是誰為我們付出辛勤的汗水，引導我們追求理想之光。到那個時候，我們一定回到1中母校，向親愛的老師們，獻上更新更美的詩章。最后，再次祝全體老師節(jié)日快樂！謝謝！
教師節(jié)的演講稿 篇6
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好。
我是來自機械工程學院的李國棟。在教師節(jié)來臨之際，能代表全校學生發(fā)言我感到十分榮幸。今天雖然我們不能獻上一份厚禮，但我們會向親愛的老師致以最誠摯的感謝和祝福。在此，我代表全體學生，向所有辛勤耕耘的老師們說一聲，“老師，您辛苦了!”
我們欽佩老師嚴于治學，寬于為人的品格;崇敬老師甘于寧靜，淡泊名利的情操;崇拜老師勤于求索，樂于進取的追求。
在老師的悉心指導下，我校學生的創(chuàng)新實踐能力，創(chuàng)業(yè)精神等方面的綜合素質也有了進一步的提高，在全國大學生英語競賽，數(shù)學建模大賽，機械設計大賽及挑戰(zhàn)杯等大賽中屢創(chuàng)佳績。在我們成長的過程中，正是你們用淵博的知識、高尚的情操和寬廣的胸懷時刻鼓舞著我們向更高的目標邁進。學生們取得的成績，就是老師們的成績，更是學校的成績。在此，我代表全校同學感謝老師們的無私奉獻，感謝學校的悉心培養(yǎng)。
總有一些歲月不曾遺失，總有一些人永遠不會忘記。待記憶的大門，被輕輕觸碰，那些曾經或喜或悲的感動，在經歷了歲月的洗禮之后，卻歷久彌新。這就是您，老師給我們的記憶;這就是您，老師留下的痕跡;這就是您，一個平凡的崗位帶給學生一生的回憶。
親愛的恩師，是您用智慧培養(yǎng)了我們。簡短的篇章又怎能吐盡我們的心聲，激昂的傾訴又何以回饋您的賜予，唯有奮發(fā)圖強，唯有不懈的追求理想，才能以實際行動答謝您。
謝，已不言而喻;恩，將永生難忘。最后，在這秋實累累的園丁佳節(jié)，請允許我再次獻上全校學生向恩師的祝福，祝你們節(jié)日愉快，工作順利，全家幸福安康!
謝謝大家!
教師節(jié)的演講稿 篇7
敬愛的老師們：
大家好！
在這個丹桂飄香金秋送爽的季節(jié)，我們迎來了一年一度的教師節(jié)，這是一個令人感動的日子，此時此刻，無論用怎樣的方式也無法表達出我們對老師的感恩之心，在這里我代表全體同學祝辛勤的老師節(jié)日快樂！
敬愛的老師們，您們像蠟燭一樣，燃燒了自己；您們像明燈一樣照亮了我們通往知識的路，讓我們從懵懂無知的孩子成為了一個個有理想，守紀律，有道德，有文化的21世紀的接班人。您們是多么偉大呀！為了我們的學習，不知灑下了多少汗水，不知傾注了多少心血，不知有多少個夜晚，您們在書桌前伏案疾書，為我們備課。這一切，都是為了我們能夠學到更多知識取得理想的成績呀！在這里我再次向全體老師表示衷心的感謝！
敬愛的老師們，任何語言都無法表達我們對您們的感謝。我們決不會辜負您們對我們的殷切期望與辛勤培養(yǎng)，我們一定會好好學習，天天向上，成為祖國的棟梁，為祖國建設奉獻出自己的一份力量。
我的演講完畢，謝謝大家！
教師節(jié)的演講稿 篇8
尊敬的各位老師，親愛的各位同學：
大家晚上好！
金風送爽佳節(jié)臨，紅花碩果暖人心。在這喜慶祥和的美好時刻，我校全體教師歡聚一堂，共同慶祝這個由鮮花與掌聲、支持與尊重融合交織的節(jié)日——教師節(jié)。
我謹代表全體教師向給我們提供發(fā)展平臺的各級領導表示最誠摯的敬意，向與我朝夕相處的同事們致以節(jié)日的祝福，祝愿所有的老師節(jié)日快樂！
老師們，無數(shù)個白天黑夜，我們日夜兼程，風雨無悔。
我們遠離了喧囂的人群，告別了燈紅酒綠，甘與清風白云做伴。
三尺講臺、一只鼠標，就是我們書寫人生的天地。
也正因為我們在教育的沃野上翻動犁鏵，我們的事業(yè)才生機勃勃、蒸蒸日上；
正因為我們腳踏實地的開拓創(chuàng)新，我們的學校才熠熠生輝，傲首蒼穹！
作為一名有著10年教齡的教師，我越來越深刻的感受到，一支積極進取，和諧凝聚的團隊是一所學校蓬勃發(fā)展的動力和源泉。
也讓我們深感任重而道遠，責任在肩。
“對自己負責，對別人負責”的人生態(tài)度是當好老師的前提。
我們既然選擇了教師，也就選擇了責任，選擇了承載萬千家庭的希望和夢想，責任重于泰山，責任也促使我們時刻保持人格的高尚。
從教之中，或許你會有年輕氣盛的躁動，或許你會有焦慮，或許你會品嘗到屢遭挫折的痛楚，
但與此同時，你也或許會有峰回路轉的驚喜，或許會有淺嘗甘霖的欣喜。
回顧過去，我們豪情滿懷！
展望未來，我們信心百倍！
老師們，上一屆高考我校雖然取得了輝煌的成績，可新一年的目標、新一輪的考驗又放到了我們的肩上。
老師們，學校騰飛，我們責無旁貸；
愛灑桃李，我們無怨無悔！
在此，我向在座的每位老師發(fā)出倡儀：傾心教育，做有境界的老師；
用心教書，做有責任的老師；
潛心研究，做有思想的老師；
醉心課堂，做有激情的老師；
真心奉獻，做有愛心的老師。
讓我們攜起手來，把今天的教師節(jié)作為一個新的起點，在各自崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進取，為我校更美好的明天而共同努力吧！
最后，再次祝領導、老師們工作順利，身體健康，節(jié)日快樂，家庭美滿！謝謝大家！
教師節(jié)的演講稿 篇9
尊敬的各位領導、親愛的老師們：
大家好！
正值桃李滿園之際，又到金秋送爽之時，我們大家齊聚一堂共慶教師節(jié)。
在此，我代表實驗幼兒園的全體教師向一直以來大力支持、密切配合我園工作的各位領導致以崇高的敬意和衷心的感謝！
向一直以來孜孜不倦、嘔心瀝血堅持在工作崗位上的各位老師致以節(jié)日的問候和誠摯的祝福！
我是一名普通的幼兒教師，我慶幸自己走進了這片希望的田野。
在這里沒有虛偽的裝扮，只有圣潔的童真；沒有無奈的滄桑，只有蓬勃的朝氣；
沒有世俗的紛爭，只有寧靜的淡泊。
多少次與孩子們游戲時笑的前仰后合使我忘卻了心中的一切煩惱；
多少次看到孩子們純樸可愛的小臉，讓我充分感受到什么才是天真無邪。
雖然沒有轟轟烈烈的成就，也沒有驚天動地的業(yè)績，但我仍以擁有這份平凡而富有創(chuàng)意的工作而驕傲。
我們推崇真誠與摯愛，因而我們的心靈永遠那么坦蕩而年輕：
我們信奉付出與汗水，因而我們的收獲永遠那么殷實而厚重；
我們播種希望與快樂，因而我們的笑容永遠那么燦爛而迷人；
我們打造現(xiàn)在與未來，因而我們的名字永遠那么響亮而動聽。
我們所做的一切皆源于我們心中有愛。
讓我們用責任和自信去播撒更多愛的種子，讓愛在平凡中閃光，讓愛在平淡中超越，用心編織金色的搖籃，用愛締造更偉大的傳奇！
最后，祝各位領導身體健康、萬事如意！
祝各位老師工作順利、合家幸福！謝謝大家！
教師節(jié)的演講稿 篇10
尊敬的老師們：
你們好！
今天是第31個教師節(jié)，是我們教師自己的節(jié)日。尊師重教是中國的優(yōu)良傳統(tǒng)，《荀子》曰：“國將興，必貴師而重傅”。如今，黨和政府把“科教興國”作為國家發(fā)展的基本方略。“尊師重教，奠基未來”，教師節(jié)，更是充分反映了全社會對教師這份職業(yè)的尊敬和肯定。在這個特別的日子里，我謹代表學校黨總支、校長室向廣大實小教職員工致以節(jié)日的祝賀和最衷心的感謝！
長期以來，一代又一代的實小教師默默耕耘、無私奉獻，用愛心、知識、智慧點亮學生心靈，為我校的教育事業(yè)發(fā)展、為愛晨的地方經濟振興作出了很大的成績。
近年來，我校在在座各位實小人的共同努力下，以“發(fā)展教育內涵，創(chuàng)優(yōu)鳴鳳品牌”為目標，以創(chuàng)建優(yōu)質均衡特色學校為重點，弘揚鳴鳳文化，積極實施品牌工程，大力推進課程改革，堅持開放辦學，實踐自能教育，追求綠色質量，全面提高師生校園生活品質，努力創(chuàng)辦讓人民滿意的實小教育。
曾記得，我們一起構建鳴鳳課程，我們一起挑燈磨課，我們一起學術沙龍，我們一起起草學術文章，反反復復的磨煉，一次又一次地修訂，不拘一格，百家爭鳴，我們在一次次的市知識質量調研中名列前茅，我們在一次次的賽課中勇奪桂冠，我們以大市最高分通過鎮(zhèn)江市特色學校的驗收，我們高品質地開展愛晨市的校本課程建設現(xiàn)場會，我們成功承辦省級語文學術活動，市政府的會展中心成了百年老校向全省展示豐富內涵和辦學實力的亮麗舞臺。
全國中小學中華優(yōu)秀文化藝術傳承學校、全國特色學校、全國讀書讀報先進學校、江蘇省中小學校創(chuàng)先爭優(yōu)先進集體、江蘇省藝術展演一等獎、鎮(zhèn)江市特色學校……親愛的老師們，一次次精彩的活動，一堂堂充滿活力的教學，一份份閃著金光的榮耀，其背后是我們強大的實小教師團隊，是我們大家對教育的熱愛和對學校的忠誠！
作為學校，我們要大力弘揚尊師重教的良好風尚，不斷提高教師素質，改善教師待遇，關心教師健康，維護教師權益，充分信任、緊緊依靠廣大教師，努力讓教師成為最受社會尊重的職業(yè)。
新學年，我們有了新的目標，那就是實施現(xiàn)代優(yōu)質均衡特色教育，爭創(chuàng)江蘇省教育現(xiàn)代化學校，通過“義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展”學校的省級驗收。希望全體實小教師自覺增強立德樹人、教書育人的榮譽感和責任感，改革創(chuàng)新，勇于實踐，做學生健康成長的引路人，做學校發(fā)展的排頭兵。發(fā)展才是硬道理。我們要以活動促發(fā)展，以爭創(chuàng)謀發(fā)展，以規(guī)范保發(fā)展，均衡發(fā)展，優(yōu)質發(fā)展，特色發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展，在發(fā)展中尋求突破，在發(fā)展中提升品質，在發(fā)展中實現(xiàn)自身價值，在發(fā)展中共圓實小夢。
最后，在這美好的日子里，作為校長，我要再次真誠地感謝大家，感謝大家為學校努力忘我地工作，感謝大家對孩子們無私的關愛，也感謝你們的家屬對你及學校工作的支持。再一次衷心地祝福你們：節(jié)日快樂，永遠健康，闔家幸福，教有所成，桃李滿天下！
教師節(jié)的演講稿 篇11
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
你們好!
您總是用微笑肯定我們，您總是用關切的話語鼓勵我們，您總是為我們付出卻毫無怨言……
您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘!
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪!您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人――我的老師您。
您對我們嚴格要求，并以自己的行動為榜樣。您的規(guī)勸、要求，甚至命令，一經提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄，又是教壇名師。您的音容笑貌，時時閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。
啊，老師――人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵!老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲老師!在這個神圣而崇高的字眼面前，我永遠是一個需要啟蒙的學生!
在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程!毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰!
有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。您在學生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。您是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈。
老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘!
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