青春話題演講稿

青春話題演講稿（精選20篇）

　　好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在社會發(fā)展不斷提速的今天，我們使用上演講稿的情況與日俱增，你寫演講稿時(shí)總是沒有新意？下面是小編為大家收集的青春話題演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　青春話題演講稿 篇1

親愛的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　花兒靜靜地、有規(guī)律地綻放，卻看不見；柳條靜靜地、有節(jié)奏地發(fā)芽，卻聽不見。

　　難道我們的生活不是這樣嗎？日復(fù)一日，年復(fù)一年，歲月悄然流逝，似乎不留痕跡。我們追隨歲月，但印記是清晰的。

　　18年來，我留下了太多的歡笑。

　　爸爸媽媽又饒有興趣地翻開厚厚的相冊，在那里有我18年的成長見證。用自己的手腳模仿父母的每一個(gè)動(dòng)作，滑稽的姿勢常常引起父母的大笑。看著一張張不同的照片，父母一臉的興奮和寬慰，似乎現(xiàn)在的我在他們眼中依然天真、活潑。時(shí)光似乎凝固在過去，那黃色的相冊里充滿了我童年的天真。

　　18年，我留下了太多的眼淚。

　　正是在剛剛進(jìn)入初中的那一年，班級考試的成績，讓我明白了自己再也不能像小學(xué)生一樣在校園里徘徊，成績意味著競爭，意味著成功或失敗。我的起點(diǎn)相對于別人來說是落后的，所以我要走的是一條布滿荊棘的泥濘的路，但這條路只屬于我自己。

　　一路上，我跌倒了無數(shù)次，幾次甚至不想起來。但是老師的鼓勵(lì)，同學(xué)們一次又一次的幫助，就像一劑神奇的藥水，奇跡般地治愈了我以為永遠(yuǎn)無法愈合的傷口。淚水毫無保留地灑在荊棘叢生的路上，但當(dāng)我再次爬起來時(shí)，我發(fā)現(xiàn)荊棘竟然開了花。

　　18年來，我留下了太多的拼搏。

　　最痛苦的時(shí)候，是離夢想最近的時(shí)候。高中的節(jié)奏似乎加快了一拍，六門課的練習(xí)題沉甸甸地壓在我的頭上，一個(gè)接一個(gè)，一個(gè)接一個(gè)。隨著練習(xí)的增加，我的無聊感也增加了。看著班里那些活得那么瀟灑的人，我總是投去羨慕的目光。但我也明白，我沒有那么瀟灑的資本，我必須繼續(xù)走好我的旅程。

　　厚厚的筆記本，題目不多卻極具分量的錯(cuò)題集，被紅色字跡包圍的練習(xí)本很多，為我保留了奮斗的整個(gè)過程，有些苦澀，卻也豐富了我的學(xué)習(xí)生涯。

　　歲月依舊沉默，但青春留下了痕跡。

　　我的演講到此結(jié)束。

　　謝謝大家！

　　青春話題演講稿 篇2

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　青春似火，青春似冰，青春是冰與火相結(jié)合;青春炙熱，青春冷酷，冰與火的青春構(gòu)造了青春的絢爛。青春是人生中最絢麗的煙花，是人生中最亮麗的火花，是人生中最純潔的雪花，是人生中最豪放的浪花。

　　我現(xiàn)在的青春是最寶貴的財(cái)富，我現(xiàn)在終于明白青春是多么重要，下一步就是要曬出我的青春。

　　“你開的車比我多兩個(gè)輪胎，大不了曬曬太陽，多流點(diǎn)汗”一首首青春火爆的歌從我的口中傳出，這就是我。我的青春火辣辣，我們那次走在大街上活蹦亂跳，而一位老人卻慢悠悠地走過來，望著我，眼角流露出一副渴望。自拍照肯定也是少不了的，在我媽眼中，我太自由、太樂觀了，每次走到一個(gè)地方，“咔嚓”就是一張自拍，自拍是“青春派”必備神器，也可以這樣說，自拍構(gòu)成了青春，青春成就了自拍。

　　每次，只要一有了新的自拍照，就會向動(dòng)態(tài)一發(fā)，刷刷，看自己的魅力有多大。我從自拍中理解，青春就是要裝飾自己，讓自己在這個(gè)世界上更有價(jià)值;每天，我都是“自拍”“聽歌”還有就是打游戲，青春中的人，對任何事物都很敏感，對于一部分游戲，根本不用學(xué)，就成了一位游戲“大神”。比如我對手機(jī)就沒有學(xué)，而我媽媽呀!學(xué)了好幾天才會玩一點(diǎn)皮毛，根本不像我一樣出神入畫，這就是“青春派”與“老年派”最大的區(qū)別。在時(shí)代變化過程中，“老年派”要花費(fèi)很大力氣才能跟上社會潮流，而“青春派”是“時(shí)代在召喚”，自己就能很快地適應(yīng)這變化莫測的世界，青春是有限的，而青春的心是永不會改變的。

　　青春并不是年輕人而擁有的，老年人也并不例外。我的姥爺雖已經(jīng)年過半百，但他仍然堅(jiān)持每天鍛煉，干農(nóng)活猶如一位身體硬朗的壯小伙。我和他是一對談心的“好知己”，有一次在談心中，我把我的愁心事告訴他，他用他的經(jīng)驗(yàn)告訴我解決的方法。

　　談著談著，他回想起了他年輕時(shí)。他在年輕時(shí)是糧食隊(duì)的隊(duì)長，每天“日出而做，日落而息。”拼死拼活，為了賺工資，好為家中多出一份力，為來年能多分一點(diǎn)糧食而拼搏，當(dāng)時(shí)他的愿望就是能夠吃飽穿暖就好了。“光陰似箭，日月如梭”幾十年過去了，社會在發(fā)展，人民的日子過好了，他的青春時(shí)光一去不回了。

　　姥爺?shù)耐�年真苦�?他發(fā)出了一聲感嘆：“青春真好。”

　　青春真好呀!我明白了人生的真諦之一，青春的時(shí)光是多么美好呀!我曬出了我的青春，而姥爺卻把青春浪費(fèi)在了事業(yè)的奮斗。

　　冰與火的青春，在我面前閃耀，熾熱的煙花，轉(zhuǎn)瞬即逝，珍惜眼前擁有的，莫將回憶畫流年，青春真好!

　　青春話題演講稿 篇3

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　當(dāng)我還在學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們把我們的老師比作一棵草。曾經(jīng)有人寫過這樣一首詩——不是我的。我絕不會期待。它是我的，我不會放棄。雖然我活得不算光明，但我活得有自己的色彩，打扮自己，打扮地球。如果心的世界里只有自己，那么一切都會嘆息。

　　幾年前，我成為了一名師范大學(xué)體育專業(yè)的學(xué)生，但我從未想過自己會成為一名光榮的人民教師。但我并不后悔，因?yàn)槲抑�道，一套合理的肢體語言，可以在賽場和舞臺上大放異彩，只有在五彩繽紛的跑道上，才能制造出令人興奮的歡呼和吶喊。生活也是如此。如果每個(gè)人都只是按照自己的意愿向社會索取，那么生活的運(yùn)動(dòng)就只能是雜亂無章、斷斷續(xù)續(xù)的，偉大的事業(yè)也只能是建立在沙礫上的建筑。

　　在我的工作生活中，最大的事情就是用愛滋養(yǎng)每一個(gè)孩子的心靈。雖然學(xué)生有時(shí)會因?yàn)檎{(diào)皮搗蛋而抱怨，有時(shí)會因?yàn)橥瞬蕉�急躁，有時(shí)會因?yàn)檫`紀(jì)而失態(tài)，但他們的心里總有一種強(qiáng)烈的責(zé)任感：我是老師，我要引導(dǎo)這些正在尋找夢想的孩子，在他們的心里寫下一部最美的書。這種強(qiáng)烈的意識不斷激勵(lì)我真誠地?fù)肀�每一個(gè)學(xué)生。與孩子朝夕相處，我總會想到兩個(gè)字，那就是“如果我是孩子”和“如果是我的孩子”。這種情感讓我對孩子少了抱怨，多了寬容；要求少，理解多；少一份指責(zé)，多一份尊重。父母把天真聰明的孩子交給我們培養(yǎng)，是對我們極大的信任。我怎么能不全心全意的愛他們呢？我堅(jiān)信，皮格馬利翁可以用他的真情把斯通變成一個(gè)女孩，我們也一定可以用一份真摯的愛感動(dòng)上帝。這個(gè)神不是別人，正是我面對的所有學(xué)生。

　　通過幾年的教育實(shí)踐，我真切地感受到在——當(dāng)老師可以豐富我的生活，讓我精神愉悅，讓我感到高尚。因?yàn)榻處熓翘�陽底下最輝煌的職業(yè)，他們托起明天的希望。每當(dāng)看到自己和學(xué)生一起成長，就有一種成就感。是的，我們愿意當(dāng)梯子，吃得清淡，穿得樸素。面對世界，我們淡然自若，像春蠶和蠟燭，用青春和平凡工作中的生活，寫出無怨無悔的人生。雖然平凡，但我們的脊梁支撐著祖國的未來；雖然貧窮，但我們的手握著明天的太陽。

　　有句話說的好，不是工作適應(yīng)你，而是你去適應(yīng)工作，尤其是在課改的關(guān)鍵時(shí)期，作為一名青年教師，我們更應(yīng)該以飽滿的熱情，積極、主動(dòng)地態(tài)度去學(xué)習(xí)，迎接挑戰(zhàn)。在工作中，經(jīng)常向其它教師請教，參加外出培訓(xùn)，以及個(gè)人有針對性地學(xué)習(xí)，力爭使自身成為一名家長滿意、學(xué)校放心、孩子喜歡的老師。

　　我不是沒有想過三尺之外的世界，然而，每當(dāng)走在校園，面對一張張稚氣活潑的面孔，一聲聲清脆的“老師好”；當(dāng)走上陽光明媚的課堂，看到一雙雙渴求甘霖的雙眸，一顆顆等待塑造的無邪的心靈；當(dāng)課間跟孩子們泡在一起，看到一個(gè)個(gè)生龍活虎的身影，一張張?zhí)煺鏍�漫的笑臉；我又是那么激動(dòng)，那么滿足，終而丟不下九月的承諾，離不開那笑靨的花朵。

　　我時(shí)常為自身是一名教師而自豪，為全體教職工上下一心、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、求實(shí)創(chuàng)新的精神而喝彩，為學(xué)生奇思妙想、色彩繽紛的作品而嘆服，更為賓王的教育事業(yè)而祝福。

　　青春話題演講稿 篇4

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　世界上美麗的東西千千萬萬，卻沒有一樣比年輕更美麗;世界上珍貴的東西數(shù)不清，卻沒有一樣比青春更為寶貴。我們是多么值得驕傲，多么讓人羨慕啊!而我們?nèi)糁皇菗]霍光陰，只是享受，不去奮斗拼搏，那我們真的算是擁有青春嗎?答案是否定的。我們只有奮發(fā)圖強(qiáng)，努力耕耘，才能擁有一個(gè)充實(shí)而又完美的青春。奮斗書寫無悔青春 —— 幽蘭白月 —— 幽蘭白月的博客

　　奮斗的青春是美好的風(fēng)景，正是那千萬顆在青春中奮斗的心，以幾千萬雙在空中高飛振翅，裝扮著最美好、最珍貴的人生季節(jié)——青春。

　　將青春變成人生最美好生活的出發(fā)點(diǎn)。“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒。‘’昭示著一代偉人奮斗的青春。他們的青春因充滿奮斗和激情而洋溢著美好，而今，青春正在我們手中，我們不能容忍青春在我們手中白白流逝，我們不能在嘆息聲中虛度光陰，我們不能在嘆息聲中了結(jié)生命，那么就讓我們在青春時(shí)節(jié)奮發(fā)吧!讓青春之花綻放在我們心中，書寫一卷有聲有色的人生。

　　青春話題演講稿 篇5

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　偶然間，發(fā)現(xiàn)我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線。澎湃著青春的熱血，洋溢著青春的熱情。然而朋友，你是否探求、思索過，青春是什么呢？

　　青春是一團(tuán)火，笑容與彩霞飛映，汗水伴露珠瀟灑，脈搏跳動(dòng)著奔騰的節(jié)奏，智慧彈奏著優(yōu)美的旋律！青春用它火一樣的熱忱，全身心地投入，獲得動(dòng)人的笑顏。

　　青春是一條河，平靜時(shí)，泉水叮咚響，綿綿訴說著青春的故事；激蕩時(shí)，洶涌澎湃，激情放射出絢爛的光芒。

　　青春是璀璨的夜空，猶如月色般美麗的抱負(fù)，也有數(shù)不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓，青春的月亮比夜空的月亮更耀眼，青春的星星比夜空的星星更繁，青春的星星比夜空的星星更亮。

　　青春是一條山路，它時(shí)而展現(xiàn)青春盎然的圖景，時(shí)而滋長浸滿血淚的毒草，它會為你指引一個(gè)光明的前景，也會設(shè)下陷阱使你墮落。但是，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗，只要我們把準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo)，頭頂?shù)年柟庖欢ㄊ菭N爛的！

　　然而，曾幾何時(shí)，我們這些帶著彩色的夢走進(jìn)大學(xué)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著青春，在被賦予“本科大學(xué)生”之稱的壯麗歲月里，高喊著：平平淡淡才是真。旦有人認(rèn)為“與世無爭，恬淡一生”便可無憂無慮的生存，頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚(yáng)光大之勢。是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢？又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固，不再有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰？是因?yàn)槲覀儧]有走進(jìn)夢想中的象牙塔？是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛В窟�是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉倌贻p，確實(shí)把一切都看的平淡了呢？然而我要說不！都不是！主宰世界的是我們，放棄世界的仍然是我們。

　　不再回頭的不只是那古老的辰光，也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮，還有我們流逝著的青春。所以請拒絕平淡，告別無為，讓我們的青春在陽光下真正的飛揚(yáng)起來，激蕩起來！

　　讓我們在陽光明媚的日子，愉快地歌唱；在花開的日子里，遨游知識海洋，一起編織夢想；在飄雨的季節(jié)里，用心情的音符，譜寫青春悅耳的篇章！任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪，共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向著成功的彼岸前行。

　　不再為落葉傷感，為春雨掉淚；也不再滿不在乎于地?fù)]退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗；歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，就也可以使靈魂起皺，讓生命失去激情。所以，我們要用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，掌握了航向，當(dāng)我們共同努力，不懈的搖槳，青春的激揚(yáng)樂章終將奏響！

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

　　青春話題演講稿 篇6

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　青春是生活中陽光燦爛的風(fēng)景，是用熱情和智慧唱出的贊歌。世界上有很多東西，失去了才可以得到。只有青春對任何人來說都屬于“一次性消費(fèi)”，是一種可消耗的消費(fèi)。所謂的“人生易老”，所謂的“一眨眼”，所謂的“多可愛的鎖在高高的房間里明亮的鏡子里，雖然在早上像絲綢一樣黑，但在晚上變成了雪”都在談?wù)撍��?/p>

　　青春不僅僅是一個(gè)誘人的話題，更是一種感覺。

　　這種感覺有時(shí)是無限美好生活的滋味，一種平淡中的溫暖享受，有時(shí)是一種安靜的快感，有時(shí)是思念的遐想，有時(shí)是甜蜜的無盡憧憬。于是，詩情畫意的夢，天真的幻想，無憂無慮的日子，自然而然地匯聚成一個(gè)燦爛的青春季。

　　也許世俗的世界讓你感到孤獨(dú)和寂寞，生命的輪回讓你感到煩躁和無聊。但是突然，你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)淡淡的春天里，一切似乎都是透明的，你感到一股超越的力量在你的心里滋生；也許你對時(shí)間的安靜流逝感到無奈和無奈，但當(dāng)你沉浸在浩瀚的書海中，真正度過青春的每一分鐘，你會覺得青春的生命在悄悄延伸。

　　人生容易老去，光陰似箭。無論成敗，永遠(yuǎn)是青春的痕跡。我們有青春，就像太陽永遠(yuǎn)升起；我們有青春，就像一條狂奔的山澗；我們有青春，就像小蠶破繭而出……

　　有青春就要有春天的美，夏天的旺盛，秋天的浪漫，冬天的深邃。年輕的朋友們，讓我們高舉愛國主義的旗幟，繼承前人開創(chuàng)的事業(yè)，在改革開放強(qiáng)國富民的道路上闊步前進(jìn)；讓我們的青春之火在21世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃耀；讓我們的愛國主義在創(chuàng)造祖國輝煌的征途上大放異彩！

　　青春話題演講稿 篇7

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　壯而怠則失時(shí)，少而不學(xué)，長也無能。這道理簡單明了，時(shí)過然后學(xué)，則勤苦而難成。

　　青春，天地賦于人的最美好的禮物，是年輕人都感到擁有，卻都不能完全擁有的東西。少年奮為，終身有為。少年時(shí)代勤奮努力，是關(guān)系到一生成就的大事，不能在這大好的時(shí)光里有一絲一毫的懶惰。

　　勸君莫惜金縷衣，勸君惜此少年時(shí)，花開堪折直須折，莫待無花空折枝，盛年不重來，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。

　　青春，只賦予你、我一生一次，你能保證青春無悔嗎？你能讓青春閃光嗎？天地最有情，少年莫浪投，一生是少年，一年是青春，一朝是清晨，想一想，你有什么權(quán)力浪費(fèi)青春好時(shí)光呢？

　　幼不學(xué)，老何為？長江后浪催前浪，一替新人趲舊人，白日莫閑過，青春不再來，春花不紅不如草，少年不美不如老。青春，你們可曾真正的擁有過，留給過去的，只能是青春的背景；留給未來的，才是青春無悔的腳印。年無廢月，月無廢日，日無廢時(shí)，最值得高度珍惜的莫過于每一天的價(jià)值，把握住今天把握住明天，迎來每天的第一縷陽光。明日復(fù)明日，明日何其多！日日待明日，萬事成蹉跎。莫等閑，白了少年頭，空悲切也。青春萬歲，一刻千金，勿把韶光丟。

　　人之少壯天之晨，年青時(shí)謀求，到老年就充實(shí)，為學(xué)應(yīng)須畢生力，攀高貴得少年時(shí)。

　　青春本色應(yīng)該是怎樣的呢？我想說，我想高呼：“無悔的中學(xué)時(shí)代，無悔的探索，無悔的攀登，無悔的冒險(xiǎn)，無悔的青春！”

　　青春萬歲！青春該做些什么呢？

　　生也有涯，知也無涯，學(xué)而不止，高而愈下。

　　謝謝大家！

　　青春話題演講稿 篇8

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　媽媽，是這個(gè)世界上最偉大而美麗的字眼。因?yàn)槟悖�我的青春與整個(gè)世界溫暖相擁。

　　那年，我上幼兒園，因?yàn)楹ε拢�遲遲不敢走進(jìn)學(xué)校的大門，死死的拽著你的衣袖，不讓你離開我半步。學(xué)校老師端著溫暖的笑容，我卻更感害怕了：“媽媽，我害怕她們欺負(fù)我。”，你蹲下耐心地對我說：“孩子，這是一個(gè)嶄新的環(huán)境，你要勇敢;學(xué)校里的同學(xué)們也不會欺負(fù)你，去吧。”，“嗯”，我重重地點(diǎn)了點(diǎn)了頭，你把我拉手交給了老師，邁著蹣跚的腳步，我走進(jìn)了學(xué)校的大門。那一瞬間，我的整個(gè)心里充滿了奇異的溫暖，好像整個(gè)人都洋溢在陽光的照耀下。那年因?yàn)槟悖�我的青春與幼兒的世界相擁。

　　那年，我回來晚了。因?yàn)槭侵苣�，我和同學(xué)在她家里玩兒，就忘記了時(shí)間，我一看表六點(diǎn)了，我急匆匆地跑到公交車站，接我的那班車在十分鐘前開走了，兜兒里零花錢也用完了，沒辦法我只好走路回家了，一路上我想了很多的可能，也做好挨“”的準(zhǔn)備，可我走進(jìn)家門，你卻拉著我的手說：“冷不冷?喝碗粥吧。”，“嗯”我忍不住溫?zé)岬难蹨I，把臉埋進(jìn)碗里大喝起來。我的眼淚是滾燙的，灼傷了我的皮膚。那年，因?yàn)槟悖�我的青春與孩童世界相擁。

　　那年，期末考試的試卷發(fā)下來了，夕陽暉印著一個(gè)小女孩，她就是我。那薄薄的試卷上鮮紅的“80”分，灼痛了我的雙眼。我在家門口猶豫許久，手抬起來了放下去，最終沒有推開門的勇氣。“你這孩子，怎么了?還不快進(jìn)來。”，我坐到書桌前，你看見了我手中的試卷，并未說些什么，只是用筆認(rèn)真地和我分析起題意。我恐懼的心理被你撫平;煩燥的心頓時(shí)平靜了。我重整旗鼓調(diào)整自己的心態(tài)，認(rèn)真反省自己的錯(cuò)誤改正自己的不足。那年，因?yàn)槟悖�我的青春與少年的世界相擁。

　　那年，我失敗了。在烈日炎炎的操場上，我們練習(xí)跳高“咚、咚”一聲，跳過去了一個(gè)，又跳過去一個(gè)。輪到我了，“咚”桿子掉了。大家哄堂大笑，我羞愧地?zé)o地自容。回到家，我忍不住哭了，你用柔軟的紙巾擦干我浸滿淚痕的臉，柔聲地說：“孩子，你要知道，并不是所有的成功都是輕松的，只要多練多總結(jié)，總會成功的”。后來，我回到操場看著那桿子一躍而過，忽然覺得不是那么難以跨越的，我成功了。那滿心的沮喪，因?yàn)槟愕墓膭?lì)而消失得無影無蹤。那年，因?yàn)槟悖�我的青春與青年世界相擁。

　　每個(gè)人都有屬于自己的青春。要么燦爛，要么消極。青春，是一次漫長的旅行，在這條路上，我失敗過，恐懼過，歡笑過，也迷茫過。此時(shí)有你的陪伴默默觀注著我的歡笑，我的淚水，無條件地幫助，如一盞明燈指引我未來未知的道路。

　　我幸運(yùn)，青春有你陪伴，我的青春是光明的，像初升的太陽。我的青春又怎能停息!奔跑吧，因?yàn)槟悖�我的青春才與世界溫暖相擁。

　　青春話題演講稿 篇9

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　帶有迷茫，存有憂傷，加之苦澀，更多的是歡笑。這便是青春的味道了吧。

　　我們是帶著懵懂步入青春的，難免有迷茫的時(shí)候。純純的心靈，純純的思想，擁有青春的我們，思想是如此的單純。我們會因?yàn)橐恍┱�常的生理現(xiàn)象而感到羞澀，亦會因?yàn)槔蠋熕�說的男女關(guān)系而覺得好笑。我們會陷入小說完美的愛情里，卻也在小說悲傷的結(jié)局里為男女主人公流淚。我們盡情地釋放自己內(nèi)心的喜怒哀樂，不必在意他人的看法，不必盲從他人的觀點(diǎn)。

　　青春的我們處于愛做夢的年紀(jì)，卻又羞于將夢說出口。迷茫的我們，心中總裝有一個(gè)暗戀的人。誰知道那種年輕、無知、迷茫的日子會有多少幼稚的情愫，美好的憧憬，又會有多少難懂轉(zhuǎn)折的心事?那便是初嘗青春的味道了吧。

　　青春充滿了憂傷，我們總是在不停地告別。告別童年，那段無憂無慮的日子;告別幻想，那個(gè)愛做夢的年紀(jì);告別童話，那個(gè)灰姑娘的美夢……那個(gè)叫做“青春”的家伙，強(qiáng)行將我從快樂的過去拉出來，帶著我一步一步走向夢想的象牙塔。

　　走過了這樣一段青春，才能真正的長大，不再不安，不再彷徨，不再患得患失，變成一個(gè)更好的人，有人如是說。

　　我們無法逃避青春的苦澀，像咖啡般苦澀。于我而言，那是青春最深刻的味道。

　　我們無法過一段安逸的青春，處于青春的我們，注定有顛簸。于是便夾之苦澀，有委屈，有眼淚，有失敗，還有不甘。我們無法避免叛逆，但在時(shí)間的治療下，我們才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)與我們爭吵、與我們慪氣的那些人，才是我們最愛、最應(yīng)珍惜的人。我們總是后知后覺。

　　但我們慶幸不會安逸。安逸是一個(gè)無底洞，跳進(jìn)去便出不來。我們也慶幸擁有苦澀，苦澀才叫我們印象深刻。有這種味道才叫青春，在戰(zhàn)勝困難后，臉上總是綻開微笑的。

　　青春的味道最多的還是甜蜜。總有幾個(gè)閨蜜。買同款衣服，扮各種鬼臉照相，一起聊八卦……似乎沒有閨蜜，就沒有青春，一聲“閨蜜”大過天。正處青春的我們會在操場上嬉鬧，會惡搞某一個(gè)人，在一起沒心沒肺地大笑。青春里總有快樂的味道沖刺著味蕾。

　　青春像彩虹糖，各種顏色，各種味道;青春又像是哈利波特里的怪味豆，你永遠(yuǎn)也不知道下一粒會是什么味道的。但青春繁蕪，仍有許多味道等著我去嘗。

　　青春的味道，雖是怪了些，但卻獨(dú)一無二。感受自己心中的味道吧，那就叫做青春的味道。

　　青春話題演講稿 篇10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師、親愛的同事們：

　　大家下午好！我是xxx，我演講的題目是《青春與夢想同行》。

　　我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè)；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值；我不是歌手，不能用動(dòng)聽的歌喉歌唱我的崗位。我是一名普通干部，我要在我腦海中采擷如花的詞匯，構(gòu)筑我心中最美好的詩篇；我要用深深的思索，推演我心中最?yuàn)W秘的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最真誠的誓言——選擇了開發(fā)區(qū)，就選擇了奉獻(xiàn)，我要把我的青春盡情揮灑在這片充滿夢想的熱土上！

　　假如把開發(fā)區(qū)的教育事業(yè)比作一艘大船，那我就是這艘大船上的水手，我為自己每天緊張而充實(shí)的生活感到幸福，為親眼目睹著全區(qū)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展感到發(fā)自內(nèi)心的自豪。有人說，走進(jìn)開發(fā)區(qū)就是走進(jìn)了市區(qū)最美麗的地方，當(dāng)你看到一所所設(shè)施齊全現(xiàn)代化學(xué)校矗立于高樓林立之中，你會欣喜地發(fā)現(xiàn)，開發(fā)區(qū)以王主任為首的決策者們在科學(xué)發(fā)展的指引下，努力進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè)的同時(shí)，沒有忘記讓我們的教育也走向現(xiàn)代化，沒有忘記去打造一個(gè)教育強(qiáng)區(qū)！

　　科學(xué)發(fā)展的核心是以人為本，人是教育的中心，也是教育的歸宿。科學(xué)發(fā)展，就是在學(xué)校中深入推進(jìn)素質(zhì)教育，以全面育人為宗旨，豐富活動(dòng)載體，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量；科學(xué)發(fā)展，是鼓勵(lì)各個(gè)學(xué)校追求自己的發(fā)展目標(biāo)和教育風(fēng)格，形成獨(dú)特的校園文化和特色；科學(xué)發(fā)展，是孩子們健康成長、快樂學(xué)習(xí)的燦爛笑容，是家長們看到孩子多才多藝，學(xué)有所長時(shí)感動(dòng)的熱淚；科學(xué)發(fā)展，是加大教育投入，使區(qū)域教育的發(fā)展充滿無限生機(jī)和活力……

　　年輕的我想到了自己，想到了自己肩上的責(zé)任和使命，想到了如何讓自己的青春在為教育事業(yè)的無私奉獻(xiàn)中更加耀眼、璀璨！愛因斯坦曾經(jīng)說過：“我認(rèn)為，對于一切來說，只有熱愛才是最好的老師，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過了責(zé)任感。”我想，我所要實(shí)現(xiàn)的最大價(jià)值，就是熱愛我的職業(yè)，將責(zé)任心融入到工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，融入到“愛崗敬業(yè)、廉潔奉公、誠信服務(wù)”的矢志追求之中。用自己的辛勤和汗水，為加快開發(fā)區(qū)科學(xué)發(fā)展步伐，助推中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)添磚加瓦。

　　讓我們立足本職工作，強(qiáng)化服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量，把工作的重心放在群眾關(guān)注的熱點(diǎn)問題上，放在群眾關(guān)心的難點(diǎn)問題上。用我們良好的服務(wù)，為開發(fā)區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展，營造出一份公平、一份和諧。讓我們以更大的胸懷和氣魄，以更強(qiáng)的知識和能力，在工作中、在學(xué)習(xí)中、在創(chuàng)新中，不斷追求教育事業(yè)的新發(fā)展，共同創(chuàng)造開發(fā)區(qū)更加輝煌燦爛的明天！

　　我的演講完了，謝謝大家！

　　青春話題演講稿 篇11

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！今天我演講的題目是《青春無悔》。

　　青春，是一個(gè)多么美麗的字眼。她孕育著早春的生機(jī)，象征著盛夏的熾烈，暗藏著秋日的碩果，醞積著冬天的力量。但是，青春就像一顆劃過天際的流星，絢爛而又短暫。我們應(yīng)該怎樣做，才能讓自己的青春沒有遺憾呢？

　　現(xiàn)在的我們，已經(jīng)不再是不懂事的小孩兒了，我們已經(jīng)長大了，我們是新一代的青少年，是祖國的花朵，時(shí)代的接力棒要靠我們相傳，祖國的美好明天要靠我們來開拓，所以，我們要讓自己的青春無悔！

　　俗話說：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。的確，時(shí)間是不等人的，也是珍貴的。有時(shí)候，你稍稍貪玩一會兒，時(shí)間就悄悄溜走了；有時(shí)候，你做事拖拉一點(diǎn)兒，時(shí)間就偷偷逃跑了；有時(shí)候，你想多睡會兒懶覺，時(shí)間便從床腳跨過了&&時(shí)間如同行云流水，不停地流逝著，你沒有辦法讓它停下，只有決心好好珍惜它。因此，我們要學(xué)會把時(shí)間焊起來。工人叔叔常常會把建筑時(shí)剩下的邊角余料焊接起來，做成小小的鐵柵欄，或者一些精美的工藝品，起到了廢物利用的作用。其實(shí)，時(shí)間也是這樣。我們也常常會有一些時(shí)間的邊角余料，比如：等公交車的幾分鐘、上課了老師有事沒趕到的幾分鐘、早自習(xí)提前到校的幾分鐘&&而對于這些零碎的時(shí)間，同學(xué)們總會用發(fā)呆、聊天、玩耍來消磨它。其實(shí)，我們可以把這些零零碎碎的時(shí)間焊接起來，充分利用起來，在這短短的幾分鐘里看看書、練練字，或者做做運(yùn)動(dòng)，鍛煉鍛煉身體，哪怕這些時(shí)間很短很短。日積月累，你會發(fā)現(xiàn)，你在這短短的時(shí)間里，做了不少有意義的事情。這時(shí)候，這些時(shí)間的邊角余料就被我們變廢為寶了，所以，同學(xué)們，學(xué)著去把時(shí)間焊起來吧！

　　古人云：少壯不努力，老大徒傷悲。可是現(xiàn)在有多少同學(xué)都意識不到這一點(diǎn)！他們總覺得，時(shí)間還早，自己還年輕著呢，應(yīng)該抓緊時(shí)間玩耍，好好享受青春。等他們到了中年，到了老年，才意識到青春的短暫，就已經(jīng)來不及了。所以，為了讓我們的青春沒有遺憾，我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始就認(rèn)真的學(xué)習(xí)，不虛度一生。像奧斯特洛夫斯基所說的：人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會因?yàn)槁德禑o為而羞愧；在臨死的時(shí)候．他能夠說：我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)--為人類的解放而斗爭。我們每個(gè)人只有一次生命，既然我們來到這世上，就不能毫無意義毫無價(jià)值的又離去，所以我們要讓自己的生命有意義、有價(jià)值，讓我們的青春沒有遺憾。

　　同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，珍惜時(shí)間，珍惜生命，用自己的雙手去開拓、去創(chuàng)造自己的美好未來，讓自己的青春無悔！

　　謝謝大家，我的演講結(jié)束了。

　　青春話題演講稿 篇12

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

　　大家好！

　　青春就像一粒種子，舒服了之后可能會失去萌芽的活力。人生只給人青春一次。我選擇追求，追求人生的夢想，釋放人生的色彩。我希望青春像一面風(fēng)帆。風(fēng)在搖曳，浪在拍打，我也想瀟灑地走。即使最后被風(fēng)浪淘汰，也無怨無悔的經(jīng)歷了人生中一次有意義的旅行。

　　我希望青春像種子一樣。土沉甸甸的，泡在涼水里，我要吐槽我的野心。即使最后在秋節(jié)枯萎，我也無怨無悔，今生終究孕育了果實(shí)。我想讓我的青春像韓梅一樣，在雪天里吐出我的芬芳，即使最后我別無選擇，也不會抱怨我曾經(jīng)擁有的美麗。

　　青春是我們積累和充實(shí)自己的時(shí)候。我們正處于最有活力的時(shí)代，也是我們學(xué)習(xí)和奮斗的時(shí)候。在一起，我們可以互相激勵(lì)，一起向前沖刺，為自己的目標(biāo)而努力。因?yàn)槲覀儽舜硕疾恍欧�，都想超越別人，才會有前進(jìn)奮斗的動(dòng)力，才會在課堂上認(rèn)真聽老師講課，認(rèn)真做筆記。當(dāng)時(shí)我們不知道的敵人是我們自己。

　　旅途是一條蜿蜒的小路，有冰，有大雨，有絆腳石。不知道前面的路是深不可測的深潭還是平靜的湖；我以前不知道前面的路是崎嶇坎坷的羊腸小道，還是布滿鮮花的陽光大道。我不管，我不管路上的荊棘也不顧前方的危險(xiǎn)，系緊我的鞋帶上路。

　　辛酸的汗水伴隨著我艱難的腳步，興奮的淚水伴隨著我成功的喜悅，只要到達(dá)了的地方，都是昨天的歷史，我追求的是明天的未來。當(dāng)勝利再次悄悄來臨，當(dāng)掌聲再次熱烈的響起，我不驕也不燥。因?yàn)槲抑�道前面的路還很長，因?yàn)槲抑�道我還得付出更大的努力。當(dāng)大雨再次沖刷過喜悅，當(dāng)冰雪再次湮沒過興奮，我無怨也無悔。因?yàn)槲抑�道我已�?jīng)有所行動(dòng)，有所付出，就有所收獲，就有所成功。因?yàn)槲抑�道，陽光總在風(fēng)雨后，梅花香自苦寒來。

　　魯迅曾經(jīng)說過：“地上本沒有路，走的人多了，就成了路”。而我想說的是：“人生路無須過多的憂慮，只要邁出腳步，路就在腳下展開……”

　　青春我們的夢，我們?nèi)松�最美好的時(shí)光。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　青春話題演講稿 篇13

親愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　青春，就像花與火，是我們生命交響曲的前奏。即使遇到更多的困難和波折，對我們來說也是一次有益的經(jīng)歷。因?yàn)樗�能給我們寶貴的經(jīng)驗(yàn)。青春盛開，蘊(yùn)含著人生最大的創(chuàng)造力。但是需要發(fā)展；青春是美好的，它體現(xiàn)了生命中最動(dòng)人的活力，但它需要釋放；青春短暫。它有生命中最快的旋律，但需要把握。青春是我們的。這是我們一生中最美好的時(shí)光，但需要珍惜。

　　青春應(yīng)該珍惜。它給了我們繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。青春應(yīng)該珍惜。它給了我們希望，讓我們更加努力。如果你有青春，那么你就有前進(jìn)的動(dòng)力；如果你有青春，那么你就有最快的旋律；如果你有青春，你會有最好的時(shí)光。

　　應(yīng)該抓住青春。青春很短暫，不僅需要我們?nèi)フ湎В�更需要我們�(nèi)グ盐铡＠畲筢撛�說：“青春的字典里沒有‘困難’二字，青春也沒有‘障礙’二字；我們只知道如何躍進(jìn)，如何飛翔，如何通過創(chuàng)造環(huán)境來征服歷史。而且我還想說：“青春這個(gè)詞沒有‘退縮’的意思，青春這個(gè)詞也沒有‘放棄’的意思。青春這個(gè)詞應(yīng)該有“把握”這個(gè)詞。“青春是美好的。如果你揮霍了，那就是犯罪。青春是我們?nèi)松�的黃金階段。如果抓不住，那就可惜了。

　　青春要算。數(shù)青春，飛青春。有時(shí)候，青春會有一根粗繩子，但我們應(yīng)該毫不猶豫地解開綁在我們青春上的繩子，這樣我們的青春才會得到釋放。只有數(shù)著我們的青春，我們的生活才能豐富多彩。

　　你看！向我們展開翅膀的青春，如果我們愿意，隨時(shí)可以和我們一起飛翔。

　　聽著！青春，它在呼喚我們，只要我們準(zhǔn)備好了，它隨時(shí)可以帶我們騎馬。

　　你看！青春，它打開了熱情的懷抱，我們應(yīng)該投入青春的懷抱，抓住這一刻。

　　每個(gè)人都渴望青春，憧憬未來。讓我們從現(xiàn)在開始珍惜我們的青春。來啊！讓我們把握青春，數(shù)青春，為燃燒的青春喝彩。

　　青春話題演講稿 篇14

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！今天我演講的題目是《青春》。

　　說起“青春”，你會想到什么呢？

　　我會想到雨果說的“誰虛度了年華，青春就將褪色。”我會想到塞涅卡說的“我們何必為生命的片段而哭泣，我們的一生都催人淚下。”

　　青春就像是一首詩，當(dāng)我們擁有它的時(shí)候，往往并沒有讀懂它，而當(dāng)我們能夠讀懂它的時(shí)候，它卻早已遠(yuǎn)去。青春是那么美好，在這段不可復(fù)制的旅途中，我們擁有獨(dú)一無二的記憶，它們或迷茫、或孤獨(dú)、或不安、或歡騰、或熾熱、或理想，但無論怎樣，它們都是我們?nèi)松�旅途中最閃亮的日子。

　　我們或許做不到像岳飛般“三十功名塵與土”的傳奇，像屈原般“雖九死其猶未悔”的堅(jiān)決，像牡丹般“只有牡丹真國色”的華貴，但我們可以做到像小草般“野火燒不盡”的堅(jiān)韌，像杜甫般“一覽眾山小”的雄心，像梅花般“零落成泥碾作塵，只有香如故”的高潔。

　　青春是挑戰(zhàn)與機(jī)遇、失望與希望、荊棘與鮮花并存的一趟列車。在這趟只有去沒有回的.列車中，我們無法改變過去，但我們可以從現(xiàn)在開始改變自己：改變自己的日常習(xí)慣，改變自己的生活作息，改變自己的興趣愛好……為著你所向往的夢想為之奮斗。

　　是的，我們可以將我們的青春規(guī)劃出來，規(guī)劃成我們所向往的模樣，并為之付諸實(shí)踐。只有這樣，當(dāng)有一天我們回首來時(shí)路和那個(gè)站在最絢爛的驕陽下曾經(jīng)青春的自己告別的時(shí)候，我們才可能說：“謝謝，再見。”

　　我相信我們每個(gè)人都會經(jīng)歷青春的年少輕狂，而且我們深知：我們的青春里有勇氣，我們的路，既然選擇了就會不斷去延伸，沒有終點(diǎn)。

　　最后愿我們每個(gè)人都能夠不忘初心，以夢為馬，不負(fù)青春年少！

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

　　青春話題演講稿 篇15

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是——青春。

　　青春是一抹復(fù)雜而奇妙的顏色，如寶玉一般，純潔無瑕；如天空一般，一碧千里；如沙場一般，黃土飛揚(yáng)。它是一程短暫而熱烈的旅途，驚艷了人們漫漫的一生，成為了最曼妙的童話。

　　青春的我們，懷揣著無數(shù)的夢，泉涌般的奇思妙想，如天馬行空。我們幻想成為科學(xué)家，探究奧秘；想成為太空人，徜徉宇宙；想成為童話作家，編織浪漫。驕陽正好，風(fēng)過林梢，少年的夢如風(fēng)，徐徐拂過枝頭的嫩葉兒，染上雨后泥土的清香，攜幾片翩躚的花瓣，成為一抹旖旎的風(fēng)光。

　　青春的我們，洋溢著滿腔的熱忱，滿懷期盼地一往無前，便能所向披靡。我們看春雨不厭，聽夏蟬不躁，嘗秋風(fēng)不悲，賞冬雪不嘆。

　　青春的我們，沒有大人們的多愁善感，遇挫迎難而上，便能迎刃而解，我們的煩惱，作文是黑板上密密麻麻的板書；是堆積成小山的練習(xí)冊；是操場上老師的聲聲哨響。那兒有我們奮筆疾書的右手，有我們奔騰的雙腿，也有我們心中的遠(yuǎn)方。少年的熱愛，是仲夏夜的荒原，燒不完，割不盡。我們想去山頂看看，品一覽眾山小的豪邁，積河成海的壯闊，和聚沙成塔的雄渾。那就趁著年少輕狂，趁著熱忱滿腔，攜手共赴一場不遠(yuǎn)萬里，不問歸期的約定。

　　終將在某天，我們不用摸著黑趕那輛擁擠到令人窒息的公交車；總是成群結(jié)隊(duì)的身影，在人來人往的小賣部中不見了蹤跡；長跑時(shí)，女生們的怨聲載道也悉數(shù)消失在了寬闊的操場上。我們才意識到，年少時(shí)所憧憬的自由的未來，似乎也不過如此——那些曾經(jīng)形影不離的伙伴，早已各奔東西，時(shí)間不斷篩選著身邊的人。官場上爾虞我詐，百花爭妍，大城市里，人們摩肩接踵，聚成人海，各自說著各自的苦楚。小時(shí)候的詞不達(dá)意，長大后的言不由衷，我們甚至難以在常態(tài)中保持棱角，難以在風(fēng)光旖旎中保持清醒，慢慢被熙攘的人群磨合。曾經(jīng)那股一往無前的勁頭，也在茫茫人海中殆盡。或許成長并未如此苦不堪言，但這是我們一生必經(jīng)的修煉，它不是青春，卻也由青春決定。

　　此刻，低頭是題海抬頭是前途，讀書不是唯一的出路，但讀書是最好的出路。我們享受試卷上的高分，更享受所有人因志同道合，而共同努力的過程。

　　歲月穿云而過，徒留一地燦爛，少年們的身上，被鍍了一層金芒，是這青春最耀眼的顏色。

　　我的演講完畢，謝謝大家的傾聽。

　　青春話題演講稿 篇16

尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　大家好！

　　"青春"一詞史于漢代，原意為春季，即一年的開始。而今，青春象征著勃發(fā)的生機(jī)與活力、無窮的激情與夢想以及不懈的拼搏和進(jìn)取，同時(shí)，青春也意味著青澀、稚嫩與懵懂，我們只有樹立了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，才能在漫漫的人生旅途中把握正確的前進(jìn)方向。人的一生匆匆數(shù)十載，年逝、青春漸老，"莫等閑，白了少年頭，空悲切"的古訓(xùn)時(shí)刻在心頭縈繞，時(shí)不我待，恰同學(xué)少年時(shí)，自當(dāng)揮斥方遒，將滿腔熱忱投注到自己的事業(yè)當(dāng)中，用無私奉獻(xiàn)的"神筆"為青春描繪出最絢麗的彩錦，讓青春在奉獻(xiàn)中燃燒出最?yuàn)Z目的花火！

　　醫(yī)生和教師，兩個(gè)神圣而光榮的職業(yè)，兒時(shí)的我懷揣著這兩個(gè)理想難以取舍，如今我要感謝命運(yùn)的垂青，讓我從醫(yī)學(xué)院畢業(yè)后成為了一名教師，能夠魚與熊掌兼得。當(dāng)我第一次站在三尺講臺前，面對著一雙雙求知的眼睛的時(shí)候，神圣的使命感油然而生，我清楚的知道"師者，傳道授業(yè)解惑也"的深刻含義，韓愈將"傳道"放在了第一位，就是告訴我們作為一名優(yōu)秀的教師，首先要注重學(xué)生的人格培養(yǎng)，先育人而后才是教書，并不是照本宣科的將書面知識填鴨式的塞給學(xué)生就大功告成的。尤其是作為一名講授醫(yī)學(xué)課程的教師，我時(shí)刻把"健康所系，性命相托"的醫(yī)學(xué)生誓詞銘刻于心，這簡單的八個(gè)字，把作為一名醫(yī)療工作者的責(zé)任表達(dá)的淋漓盡致，而我的職責(zé)，就是要培養(yǎng)出有醫(yī)德、有醫(yī)術(shù)、有責(zé)任感的"三有"人才。

　　青春是迷人的，許多人在青春光華里譜寫了輝煌燦爛的人生，宋朝21歲的辛棄疾以"金戈鐵馬，氣吞萬里如虎"的氣勢領(lǐng)兵抗金；周總理19歲時(shí)便寫了氣壯山河的"大江歌罷掉頭東"，以表達(dá)把青春獻(xiàn)給祖國解放事業(yè)的決心；雷鋒同志19歲參軍，甘為革命的螺絲釘，無私奉獻(xiàn)，全心全意為人民服務(wù)，年僅22歲就獻(xiàn)出了年輕的生命。他們是挺立潮頭的英雄，是永遠(yuǎn)不落的星辰，更是我心中的楷模。如果說他們的時(shí)代距離我們有些遙遠(yuǎn)，如果說他們都是特定歷史時(shí)期的"亂世英雄"，不足以體現(xiàn)新時(shí)代年輕人的精神思想的話，那么新形勢下的時(shí)代英雄，海軍大連艦艇學(xué)院政治系教授方永剛同志，他的先進(jìn)事跡，足以感動(dòng)我們每一個(gè)人。方永剛長期從事政治理論教學(xué)和研究工作，二十多年來，他始終把學(xué)習(xí)研究共產(chǎn)黨的創(chuàng)新理論作為自己神圣的使命，堅(jiān)定、忘我、激情地工作著，甚至身患絕癥也不舍放下肩上的職責(zé)，他的風(fēng)范和品格顯示了一名共產(chǎn)黨員政治信仰的力量和優(yōu)秀教師的高尚境界。

　　"千江有水千江月，萬里無云萬里天"，我要把方永剛同志作為學(xué)習(xí)的楷模，褪盡浮華、開闊胸懷、塑造人生的大氣象、思想的大境界。榜樣在前，見賢思齊，我將以高度的責(zé)任感和使命感，教書育人、為人師表、刻苦攀登、創(chuàng)新進(jìn)取，為醫(yī)學(xué)教育事業(yè)的改革和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

　　奉獻(xiàn)是一種不求回報(bào)的給予，奉獻(xiàn)既是一種高尚的情操，也是一種平凡的精神；既包含著崇高的境界，也蘊(yùn)含著不同的層次。奉獻(xiàn)既表現(xiàn)在國家和人民需要的關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，慷慨赴義，也融會和滲透在日常的工作和生活中。有人說："教師的形象是蠟燭，為學(xué)生奉獻(xiàn)所有的光和熱；教師的性格是燃燒，為學(xué)生寧愿毀滅自己；教師的行為是楷模，為學(xué)生坦露著純潔和正直；教師的歡樂是奉獻(xiàn)，為學(xué)生熬盡了滿腔熱血。"長路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方，玫瑰奉獻(xiàn)給愛情；白云奉獻(xiàn)給草場，江河奉獻(xiàn)給海洋；而我的青春與熱情，要奉獻(xiàn)給我的學(xué)我不是詩人，不能用華麗的詩句謳歌我的職業(yè)；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值；我不是歌手，不能用動(dòng)聽的歌喉詠贊我的崗位。然而，我是一名教師，我能用自己的言傳身教和儲存在腦海里的知識來培育祖國的未來，我能用最誠摯的感情和無限的熱忱來構(gòu)筑我心中最美好的詩篇，我能像蠟燭一樣，在奉獻(xiàn)中燃燒自己的青春！

　　親愛的朋友們，讓我們的青春在奉獻(xiàn)中更熾熱的燃燒吧！

　　青春話題演講稿 篇17

尊敬的老師們、同學(xué)們：

　　大家好！

　　青春是人生中一道美麗的風(fēng)景，是一首用熱情唱響的贊歌！

　　青春是一筆特別珍貴的財(cái)富，有很多人對自己的青春不在意，有多少的年輕人在揮霍時(shí)間，浪費(fèi)青春。他們把自己的花樣年華在游戲中虛度，他們的種種行為，最終斷送了自己的前程，是他們沒有為自己，為自己的青春負(fù)責(zé)，一手造成的。

　　青春是一個(gè)想說就說，想做就做，讓父母羨慕的年紀(jì)。沒有掩飾，特別真實(shí)。毛主席以前說過：你們年輕人是早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽，”是啊！青春就像早晨的太陽一樣充滿著活力。

　　總是有人在抱怨學(xué)習(xí)很累，沒意思，但是你看看你的周圍，明明都是在學(xué)習(xí)，為什么他們都過得很輕松，很開心呢，原因很簡單，就是他們把心態(tài)放好了，所以，請停止你們的抱怨，試著換一種心態(tài)來看待，畢竟青春不會因?yàn)槟愕囊痪浔г咕蜁�停下來等你的�?/p>

　　在青春，有進(jìn)步的喜悅，有退步的痛苦，有成功的汗水，也有失敗的記憶；在青春，我們一起哭過，笑過，努力過，拼搏過，在青春中我們所經(jīng)歷的一切，都將照亮我們未來的道路，正是有了青春，我們才能不斷成長！

　　青春的路上是坎坷的，它不會一直亮著它的光，它有時(shí)候也需要我們?nèi)ヌ剿鳌Ｔ谕ㄍ�青春路上，我們或許會負(fù)重前行，但，不后悔！雖然會有失敗，但我們要有勇氣去承擔(dān)失敗，總結(jié)教訓(xùn)，爭取下一次的成功，不要嘆息，不要停留，別回頭，要奮斗，莫等閑，白了少年頭！

　　同學(xué)們，所有人都有努力，都在拼搏，在你們最美好的年紀(jì)，在這個(gè)青春，努力拼一把吧！人的一生只有一次青春，在你們年輕的時(shí)候一定要好好地放手一搏，一定要努力過，就算沒成功，等你以后老了回想起來，你也不會后悔在青春這個(gè)本該奮斗的年紀(jì)還沒有奮斗過，至少你是滿足的，加油！相信自己！相信你們不一樣的青春！

　　青春話題演講稿 篇18

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　年輕的生命最美麗，青春期的我們?yōu)槲磥淼纳�活�?gòu)畫出了藍(lán)圖，對未來人生充滿了希冀。但是，缺少奮斗的青春如同紙上談兵。青春需奮斗，用我們辛勤的汗水培植理想之花。請相信：奮斗的青春最精彩。

　　理想是指路的明燈，而奮斗就是你用堅(jiān)實(shí)的肩膀擔(dān)起重?fù)?dān)時(shí)所留下的腳印，記下了你的付出。奮斗之路就是你通往成功之路。喬布斯的青春充滿了坎坷，但他不退縮，嘔心瀝血的用心奮斗，他最終成功了，成功地建立了“蘋果王國”。是奮斗不止的堅(jiān)持與毅力助其直登理想的高峰。然而，現(xiàn)在我們身邊還有許多同學(xué)空談人生理想，有的想當(dāng)空軍，有的想當(dāng)音樂家……可是他們面對成長路上的荊棘時(shí)，想到辛苦的工作歷程時(shí)……他們望而卻步了。那是因?yàn)樗麄內(nèi)鄙倭藞?jiān)持奮斗的毅力。奮斗之于成功，二者相輔相成，成功的花少不了奮斗的土壤的培植，更少不了你為奮斗而付出的汗水的澆灌。

　　缺少奮斗的青春是遺憾的，亦是缺少滋味的。奮斗的青春最精彩，在于其豐富了你的人生歷程，讓你切身地感悟到成功的不易而倍感珍惜。體操王子李寧淚灑漢城，為青春的理想而不斷奮斗的經(jīng)歷為他后來創(chuàng)立李寧遠(yuǎn)動(dòng)用品公司提供了信心，雖然退役了，但執(zhí)著奮斗的身影依舊在，為夢想而奮斗的信心更足。人生的另一追求之路又啟程了。當(dāng)孫楊為理想而奮斗時(shí)，風(fēng)便有歌了，為青春而奮斗的執(zhí)著助其摘奪奧運(yùn)金牌。在坎坷的青春路上，是頑強(qiáng)的斗志，奮發(fā)向上的精神，培育了我們堅(jiān)忍不拔之志，以更大的信心與勇氣直面人生。

　　青春是人生中的黃金時(shí)期，不懈的奮斗將助你圓了最初的夢想。年輕時(shí)的莫言經(jīng)常吃了上頓就顧不上了下頓，生活的困苦沒能磨滅其斗志，而是奮發(fā)向上，為青春時(shí)最初的夢想而艱苦奮斗。其奮斗史亦是其后小說創(chuàng)作的源泉，皇天不負(fù)有心人，他獲得了2012年的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。青春是金，需要奮斗不止的毅力去磨煉。正是在數(shù)學(xué)難題上努力奮斗而鉆研不止的劉路，獲得了普遍的贊譽(yù)，他的成功亦彰顯了奮斗的魅力。

　　蘇子有云：“古今之成大事者，不唯有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。”在人生路上不求驚天動(dòng)地，但求無怨無悔，為理想而奮斗!為青春夢想而執(zhí)著追求。

　　青春話題演講稿 篇19

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　因?yàn)榍啻海�我們富于夢想；因�(yàn)榍啻海�我們熱血滾暢。它如一支贊歌，讓我們的人生變得豪邁；它似一首美詩，給我們的人生增加情趣；它如一支畫筆，為我們的人生大添色彩。青春賦予了我們很多，但我們又何曾想過，若是沒有好好把握它，結(jié)局莫過于是將來一次又一次的萬箭鉆心！正因如此，我們青春無悔，當(dāng)懷凌云壯志，當(dāng)用汗水?dāng)�寫信念、用智慧哺育夢想。但我們并非是好高騖遠(yuǎn)、夸夸其談，因?yàn)槲覀冎�道滿山荊棘過后便是一馬平川、飛沙走石之后便是云蒸霞蔚、天寒地凍之后便是朗朗乾坤。所以，我們要青春無悔、把握青春、奮斗青春，我們要戰(zhàn)勝命運(yùn)！

　　青春無悔，貴在永不言棄。因?yàn)樾〔輿]有花朵的艷麗、沒有身軀的偉岸，卻以破土的力量昭示——什么是頑強(qiáng)；因?yàn)樗�滴沒有大海的浩瀚、沒有江河的奔騰，卻以穿石的毅力告白——什么是執(zhí)著。然而我們亦如此，只是需要我們矢志不移地去對待每一件事，對每一個(gè)艱難險(xiǎn)阻永不言棄，我們確信人生只有經(jīng)歷過山重水復(fù)的迷茫，才能又現(xiàn)柳暗花明的風(fēng)光，正如常言道：“筍因落籜方成竹，魚為奔波始化龍”、“十年寒窗無人問，一舉成名天下知”，又如：“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可破吳”。這些都要我們時(shí)刻永不言棄，與此同時(shí)，我們難免滿身創(chuàng)傷、難免經(jīng)歷“歲暮陰陽催短景”的凄涼，難免有過“無可奈何花落去”的嘆息，難免還有“蜀道難，難于上青天”的艱苦跋涉，但最終我們體會到的是如夏天磅礴太陽般的青春激情，感受到的是如秋季飄香果實(shí)般的快樂無限。為青春無悔，我們永不言棄！

　　謝謝。

　　青春話題演講稿 篇20

親愛的評委們，在座的所有觀眾：

　　大家好！

　　我今天演講的題目是青春的誓言！

　　作為新一代，我們的理想很飽滿，對未來充滿激情，但不得不承認(rèn)現(xiàn)實(shí)很骨感！因?yàn)榍啻翰粌H需要激情，更需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心！每個(gè)人都有自己的夢想，但夢想總是離現(xiàn)實(shí)千里之外。有些人夢想成為人民的老師，教育人民，有些人夢想成為白衣天使，拯救生命，拯救傷者和垂死者，有些人夢想成為人民的士兵，保衛(wèi)他們的國家，保衛(wèi)他們的國家，有些人夢想成為人類社會發(fā)展的工程師。

　　無論教師、醫(yī)生、士兵還是工程師，只要為國家、為社會貢獻(xiàn)自己的價(jià)值，都有著同一個(gè)美麗的名字，叫做“人類綠色靈魂工程師”。青春是我們現(xiàn)在最寶貴的財(cái)富，我們的生活應(yīng)該充滿激情！青春充滿夢想。但是，我們的生活中有很多無奈。當(dāng)我們經(jīng)歷了越來越多的挫折，會對未來迷茫嗎？我相信答案是肯定的！但這不是我們能失敗的原因，也不是我們沉淪的原因。

　　青春應(yīng)該充滿活力。我記得奧斯特洛夫斯基的鋼鐵是如何制成的。有一句話是這樣說的：“生活給了我們一份巨大而無限崇高的禮物，那就是青春：充滿力量，充滿期待，充滿求知和奮斗的雄心，充滿希望和信心！”確實(shí)如此。

　　綠色是生命的顏色，春天是成長的季節(jié)，青春是生命中最好的季節(jié)，青春是生命中最鏗鏘的篇章，青春是毀滅性的驕傲，青春是旭日東升的力量，我們青春朝氣蓬勃，我們敢當(dāng)青春第一，我們青春斗志昂揚(yáng)！

　　年輕人繁華，年輕人強(qiáng)大，就強(qiáng)大！這個(gè)時(shí)候的我們，只是年輕，就像一把剛出爐的刀，不能容忍雕刻等處理上的猶豫，否則只會在水汪汪的歲月里慢慢氧化，失去光澤，然后變得斑駁、生銹、風(fēng)化，最后變成廢鐵！有人說19世紀(jì)是英國人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國人的世紀(jì)。

　　21世紀(jì)是我們中國人的世紀(jì)。經(jīng)過幾十年的艱苦建設(shè)，中國取得了“乘風(fēng)破浪千里”的快速發(fā)展，但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇且粋�(gè)發(fā)展中國家，還有許多地方需要完善和發(fā)展。我們要國家富強(qiáng)，就要努力，希望在我們這一代。有句話說，能爬金字塔的生物只有兩種：鷹。

　　謝謝大家！

【青春話題演講稿】相關(guān)文章：

青春話題演講稿03-29

以青春話題的演講稿12-02

青春話題的演講稿【精選】03-25

教師青春話題演講稿04-18

青春理想話題演講稿精選04-09

以青春為話題的演講稿11-05

關(guān)于青春話題的演講稿08-05

青春話題的演講稿15篇11-05

以青春為話題優(yōu)秀演講稿01-12

以青春話題的演講稿五篇12-02