八年級學(xué)生新學(xué)期開學(xué)演講稿范文
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八年級學(xué)生新學(xué)期開學(xué)演講稿1
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
上午好！
金秋九月，秋風(fēng)颯爽，陽光燦爛，風(fēng)光無限。我們又迎來了一個新的學(xué)年，開始了新的學(xué)習(xí)生活，借此機會我代表全體同學(xué)向參加今天開學(xué)典禮的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師深情地道一聲：
尊敬的老師，您們辛苦了！
我們的每一份進步都凝聚著您們的心血，我們的每一份成績都凝聚著您們的智慧，我們的每一點成長都凝聚著您們的汗水。
我們以xxx區(qū)xx中學(xué)校園建設(shè)不斷完善而高興，以xx中學(xué)有優(yōu)秀的教師隊伍則驕傲，以實驗中學(xué)各類教學(xué)成果出類拔萃而自豪，以實驗中學(xué)學(xué)生被社會普遍認(rèn)可和稱贊而欣慰！
同學(xué)們，作為九年級的同學(xué)，初中旅途我們已走過了三分之二。回首望望身后那一串串長長的足跡，我們不得不感嘆歲月如梭，依稀仿佛昨日我們才踏進實驗中學(xué)的校門，在校園里好奇地東跑西竄，今日已經(jīng)坐進了初三的課堂，今天對我們初三的同學(xué)來說，是在初中學(xué)習(xí)的最后一個學(xué)年的開端，讓我們以只爭朝夕的精神和精益求精的學(xué)風(fēng)，總結(jié)前二個學(xué)年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，調(diào)整好心態(tài)，以最好的學(xué)習(xí)方法，最佳的精神狀態(tài)，投入到初三階段的學(xué)習(xí)中來，集中思想，發(fā)奮學(xué)習(xí)，多學(xué)多問，同時也要注意身體，勞逸結(jié)合，使自己在初中的最后一個學(xué)年來一個騰飛。我們會認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)20xx年的中考，參加這一人生難得的機遇和挑戰(zhàn)，譜寫實驗中學(xué)更加燦爛輝煌的新篇章。
今天對八年級的同學(xué)們來說，是全面掌握知識體系，決勝初中的關(guān)鍵時期，讓我們把更多的時間放在思考上，多做知識系統(tǒng)和學(xué)習(xí)方法的總結(jié)，同時加強鍛煉，為九年級的沖刺做好充分的準(zhǔn)備。
今天對七年級的同學(xué)來說，是在融入黃巖區(qū)實驗中學(xué)后揚起人生風(fēng)帆的開始，讓我們在本校所提供的多元、開放、師生互動的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中，加強基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)的同時，積極參加各類活動，將初中生活裝點得更加絢麗多彩。
xxxx學(xué)是我們同學(xué)快樂的大家園，國有國法，校有校規(guī)。作為一名新時代的中學(xué)生，我們要養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，從規(guī)范日常行為做起，熱愛祖國，立志為人民服務(wù)。誠實守信，尊敬老師，禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，按時到校，不遲到、不早退、不曠課，上課專心聽講，勤于思考，勤勞儉樸，孝敬父母，嚴(yán)于律己，遵守公德，關(guān)心集體，愛護公物，堅持體育鍛煉，講究衛(wèi)生，積極參加學(xué)校組織的活動，正確對待困難與挫折，保持心理健康。
同學(xué)們，松馳的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違了的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影，我們很清楚，前方的路不可能平坦，只會更曲折，更艱險，隨著學(xué)識的增加，競爭的壓力也會日益增經(jīng)，但我們決不會畏縮，每個人所隨的外部壓力是相等的，輕松與否是心態(tài)的不同而已，以平常心去面對，我們可以變得更強。老師用畢生的心血、汗水和智慧澆灌了我們這一棵棵樹苗；我們沒有理由，也不應(yīng)該不茁壯成長。尊敬的老師，請您們放心，在這一個新的學(xué)習(xí)階段里，我們一定更加努力，倍加珍惜您們的辛勞和付出，我們一定向您交上一份滿意的答卷！
謝謝大家！
八年級學(xué)生新學(xué)期開學(xué)演講稿2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！不知不覺間，我們已經(jīng)升入初二年級有兩個星期了。在過去的兩個周里，你是否已經(jīng)從暑假的輕松懶散中逐漸回到了正常的學(xué)校學(xué)習(xí)與生活的節(jié)奏中？有的同學(xué)可能說，開學(xué)三天我才進入學(xué)習(xí)的狀態(tài)，有的同學(xué)說一個星期我才擺脫假期里的習(xí)慣，還有的同學(xué)可能會說，就在開初二學(xué)生會的此時此刻，我才意識到自己已經(jīng)升高了一個年級。老師想對你們說的是，你回來的越早，適應(yīng)地越快，你后面的學(xué)習(xí)就會越順利！你們現(xiàn)在升入初二了，進入了新的成長階段，面對的是新的挑戰(zhàn)，所以在今天的這個會議上，我想代表初二年級的所有老師對你們提出如下的期望和建議：
第一、學(xué)習(xí)方面：
1、珍惜時間。
現(xiàn)在的你們大都已經(jīng)十四歲了。人生有幾個十四年，你想過嗎？計算過嗎？相信你都能夠計算的出來。假設(shè)你們?nèi)w都長命百歲，也就七個十四年加兩歲。你已經(jīng)度過其中的七分之一，相當(dāng)于一個星期中，開始的星期一已過，星期二做什么呢？你將用大半的時間讀書（初中還有三年，高中三年，大學(xué)四年），小半時間成家立業(yè)。生命中前兩個十四年，是你們?yōu)槿松蚧A(chǔ)的重要時光。到了周末你能否休息好，取決于你周二開始的努力。用一星期比喻人的一生可能太殘酷，但是時間對于我們來說的確是彌足珍貴的，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，不要等到失去時才知道后悔，把握現(xiàn)在，珍惜你所擁有的每一分每一秒。利用你的每一分每一秒去實現(xiàn)自己的人生理想，去創(chuàng)造你的人生價值。
2、養(yǎng)成和保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
大家在過去的一年里，基本上已經(jīng)熟悉了初中的學(xué)習(xí)節(jié)奏和強度。很多同學(xué)在過去的一年里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，得到了各科老師的贊揚和賞識，也通過自己的努力取得了優(yōu)異的成績。但是還有一部分同學(xué)由于自己的自制力差一些，習(xí)慣的養(yǎng)成一直都在別人的監(jiān)督之下，沒有把好的習(xí)慣當(dāng)成是自己的一種主動意識。所以學(xué)習(xí)成績暫時落后一些。老師想對你們說的是：現(xiàn)在的你們面對的是新的開始，過去的已經(jīng)成為過去，你們現(xiàn)在都站在初二開始這同一個起跑線上，你們擁有同樣的機會，沒有人可以剝奪你成為優(yōu)秀學(xué)生的權(quán)利。所以你自己要爭取，時刻要求和提醒自己，比如：課前做好準(zhǔn)備，上課認(rèn)真聽講，課下獨立完成作業(yè)。及時發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，養(yǎng)成勤于動腦的習(xí)慣、利用好零碎時間等等。
3、學(xué)習(xí)要持之以恒。
有些同學(xué)在開學(xué)初期呈現(xiàn)出了不錯的學(xué)習(xí)勁頭，老師們也是看在眼里，喜在心里。但是好景不常，堅持了一個星期，自己原來的老毛病又犯了，懶惰漸漸又占了上風(fēng)，于是好不容易培養(yǎng)起來的好習(xí)慣又付之東流。老師想要跟你說：學(xué)習(xí)不是一勞永逸的事，不能只有三分鐘的熱度，你必須時刻提醒自己堅持，以成績好的同學(xué)為榜樣，以他們?yōu)樽约旱哪繕?biāo)努力奮進。
第二、品德方面
“人無德不立”。評價一個人的好壞說的就是他的品德。每個人都喜歡和品德高尚的人成為朋友，老師相信，在座的你們也都想著做一個品德高尚的人，一個受別人歡迎和尊敬的人，那么從現(xiàn)在開始，學(xué)會關(guān)愛他人、學(xué)會體諒他人、學(xué)會包容他人、學(xué)會幫助他人。
1、關(guān)心集體，同學(xué)們，你們應(yīng)該好好珍惜和你坐在同一間教室里學(xué)習(xí)的你的伙伴，要知道三年之后你們也許就各自走到不同的學(xué)校和班級學(xué)習(xí)了，那時候你們就再也沒有機會一起談?wù)勑模懻撘幌聠栴}了。同學(xué)之間的相互幫助那是一份真摯的情誼，會成為你一輩子的財富。和你的同學(xué)好好相處吧，做一個胸懷寬廣的人，做一個真誠大氣的人。有句話說：“君子坦蕩蕩，小人常戚戚”，想必我們每個人都不想做讓別人評價說是小氣的人、自私的人，古怪的人。你應(yīng)該讓你所在的班級因為有了你的存在而驕傲，讓你所在的集體因為有了你的奉獻而溫暖。
試想一下，當(dāng)你的班級捧回因為你的付出而頒發(fā)的榮譽獎狀時，你是否在心里為自己鼓掌，當(dāng)你班級里的同學(xué)幫助你解決了一個難題時，你是否在心里默念自己深深的感動。集體就是一個家，沒有父母，但是卻有一群真誠的兄弟姐妹。關(guān)心集體其實就是從做好每一次值日生開始，從愛護班級的每一件公物開始，從關(guān)心每一個同學(xué)開始，從你的身邊小事做起，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。
2、孝敬父母同學(xué)們，“百事孝為先”大家都聽說過。你的身上寄予了父母無盡的希望和期待，你們是父母心上永遠(yuǎn)的牽掛。可是當(dāng)你們吃著可口的飯菜的時候，你是否想過那是你的媽媽在斟酌你喜歡的所有口味做了好幾遍的選擇之后又花了好幾個小時為你做的，為的就是看見你大口大口地吃飯，看著你的個子一天比一天高，看著你的頭腦一天比一天聰明，看著你的學(xué)識一天比一天豐富，可是這些也許你沒有想過；當(dāng)你抱怨自己的父親為什么沒有汽車，為什么不是當(dāng)官的，為什么沒有很多錢的時候，你是否想過你的爸爸為了讓你和媽媽過得好一些，在炎炎的烈日下扛活，在寒風(fēng)冷雨中奔波，晚上累得筋疲力盡卻一聲不吭，還用一副笑臉高興地喊你：兒子、女兒，爸爸回來了。他有那么大的壓力沒有讓你看見，他有那么多的委屈從來不在你面前表現(xiàn)。
可是這些你沒有想過。就算是我們之中有些同學(xué)家里富裕，但是你要想想，你現(xiàn)在可以依賴著你的父母，難道你能依靠他們一輩子嗎？不能。所以同學(xué)們，不要隨便耍性子頂撞你的父母，你的言語很可能深深傷害他們的心，多替他們考慮一下，多關(guān)心一下他們，多向他們報一些你的喜訊才對。
八年級學(xué)生新學(xué)期開學(xué)演講稿3
一、年級學(xué)情分析：
過去的一年，我們年級的整體秩序穩(wěn)定，多數(shù)班級學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣的培養(yǎng)初見成效，文明禮貌和衛(wèi)生習(xí)慣初步養(yǎng)成，財產(chǎn)保護意識明顯增強。多數(shù)學(xué)生能做到：自尊自愛，注重儀表；誠實守信，禮貌待人；遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)；嚴(yán)于律己，遵守公德。多數(shù)班級班風(fēng)正，學(xué)習(xí)風(fēng)氣較為濃厚。同時，我們也要看到存在的一些問題：
1、有些班級班風(fēng)學(xué)風(fēng)存在較大的問題，兩個習(xí)慣還沒有養(yǎng)成。如有的班課間追跑打鬧和樓道廁所聚集現(xiàn)象較為嚴(yán)重，無心向?qū)W人數(shù)多。
2、部分同學(xué)思想有問題，講臟話、污言穢語，編造無聊的低級話題，在少數(shù)同學(xué)身上還比較嚴(yán)重，影響了自己的個人形象和班集體的形象，也造成同學(xué)矛盾，更敗壞了班級風(fēng)氣。讓老師和同學(xué)們都極為反感。
3、課堂上亂插嘴小聲說話現(xiàn)象時有發(fā)生。舉手發(fā)言的少了，個別同學(xué)嘲笑、諷刺挖苦回答問題的同學(xué)。
4、部分同學(xué)的責(zé)任心、班級榮譽感有所下降，進取心也不如過去。對于老師布置的工作不認(rèn)真對待。
5、對待老師的批評教育顯得不耐煩，甚至在公開場合頂撞老師。
初二是一個平穩(wěn)的發(fā)展時期，沒有了初一對中學(xué)生活的新奇，也沒有初三面臨畢業(yè)升學(xué)的壓力，處于一個相對平穩(wěn)的時期，這一時期是潛心努力學(xué)習(xí)的時期，也是一個產(chǎn)生劇烈變化的時期，更是一個危險的時期，也是一個爬坡的時期，是一個分水嶺。
二、年級奮斗目標(biāo)：
1、把我們年級建設(shè)成班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，和諧發(fā)展的集體。
2、每學(xué)期期末考試成績各項指標(biāo)全區(qū)第一。
20xx年中考目標(biāo)：前十保八，前50名有30人，前100名保60人以上，500分以上者占60%以上。
本學(xué)期，我們繼續(xù)貫徹學(xué)校的辦學(xué)理念，不斷加強和改進班級管理，加強對個性化輔導(dǎo)的管理和指導(dǎo)，防止兩極分化。提高教育教學(xué)質(zhì)量，使每個學(xué)生全面健康的發(fā)展。
為了實現(xiàn)我們的奮斗目標(biāo)，對同學(xué)們提出幾點要求和希望：
三、新學(xué)期新希望：
1、學(xué)會做人。著名的教育家陶行知先生說“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”。學(xué)會做人是第一重要的，然后才是長知識長本領(lǐng)。說實話，老師對學(xué)生不會有偏愛，成績好差，在我們眼里都一視同仁。如果說老師對哪些學(xué)生有偏愛的話，就偏愛那些思想品質(zhì)好的同學(xué)。一個人才能有高低，但只要是一個好人，就多多少少會對社會有貢獻，對他人有益。因此，我們一直把如何做人看成能否成才的首要條件。
2、重視良好習(xí)慣的培養(yǎng)。英國有句諺語：行動養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成性格，性格決定命運、決定人生。好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣是從小就養(yǎng)成的，并會受益終生。
3、同學(xué)們要有責(zé)任心。有的同學(xué)雖然成績不是很突出，但只要有強烈的`責(zé)任感，今后照樣能做出一番事業(yè)。打掃教室、宿舍衛(wèi)生表面上看是不值得一提的小事，但實際上能反映出一個人的責(zé)任心，正所謂“一屋不掃、何以掃天下？”要求同學(xué)們?yōu)樽约旱膶W(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，認(rèn)真完成作業(yè)，自己檢查作業(yè)；要求同學(xué)們做一些力所能及的家務(wù)，洗自己的衣物，洗碗筷，倒垃圾。
同學(xué)們要為自己的行為后果負(fù)責(zé)，尤其是做錯事以后要敢于承擔(dān)責(zé)任，不把責(zé)任推給別人，做錯事就要虛心接受老師的批評教育，接受必要的處罰，這是培養(yǎng)同學(xué)們責(zé)任心的重要內(nèi)容。
4、要尊重他人。人人都喜歡尊重，尊重是和他人交往的先決條件。同學(xué)們在社會上要尊重任何一個人，哪怕是一個乞丐都要尊重他們的人格尊嚴(yán)，在家里就要尊重父母、長輩，在學(xué)校就要尊重老師，少數(shù)同學(xué)對老師的批評教育顯得極不耐煩，甚至在公開場合和老師頂撞，讓老師下不了臺，缺少對老師最起碼的尊重，喊別人綽號、背后說別人的壞話是不尊重別人的表現(xiàn)，也不利于團結(jié)，容易引發(fā)各種矛盾。同學(xué)們做事說話要考慮到他人的感受，要能寬容別人，與人為善，不能自私自利，一切都以自我為中心，否則不利于同學(xué)們的健康成長，走上社會后遲早要吃大虧的。
因此，同學(xué)之間互相尊重、團結(jié)互助、理解寬容、真誠相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同學(xué)，不戲弄他人，發(fā)生矛盾多做自我批評。
5、舉止文明，不說臟話，不罵人，不打架。有些同學(xué)平時愛講臟話、愛在同學(xué)中傳話、搬弄是非，排斥另外一部分同學(xué)，已經(jīng)帶來了一系列問題。
6、課間慢步輕聲，靠右行，不大聲喧嘩，不聚集。
7、愛護校舍和公物，不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處亂涂改刻畫。借用公物要按時歸還，按學(xué)校的要求使用學(xué)校財產(chǎn)。損壞東西要賠償。
8、講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。
八年級學(xué)生新學(xué)期開學(xué)演講稿4
在我們附中的東南角，有一棵高大的木棉樹。木棉，是我們廣州市的市花，是花園酒店、中國南方航空公司和廣州電視臺使用的標(biāo)志，也是20xx年第一屆亞洲殘疾人運動會的吉祥物。
每年四月，當(dāng)北方才剛剛有綠色的影子的時候，火紅的木棉已經(jīng)燦爛耀眼，它火紅火紅，一朵一朵像綻放的笑臉，像一片一片熊熊的火焰燃燒在枝頭，它象征和平、幸福、友誼、安康。（它的花語告訴我們————珍惜身邊的人，珍惜眼前的幸福！）
可是最近，由于木棉花的花期短、覆蓋率少，民間發(fā)出是否可以評選第二市花的建議，這也使我再次關(guān)注我們廣州的英雄花木棉初二學(xué)生國旗下講話稿我心中的木棉花初二學(xué)生國旗下講話稿我心中的木棉花。
記得小時候，在珠江沿岸，每年燕子唱歌的時候，濱江路的木棉花總是開得最旺盛。吃過晚飯下樓散步，總能撿到二十朵掉落的木棉；有時在樹下跑過，總能聽見那木棉落在地上的聲音。每每撿到木棉花，我總是把它們揣在衣服里，到了家，母親就把較好的收集起來，夏天熬粥。我，就是吃著那又澀又甜的木棉花粥長大的。作為一個土生土長的廣州仔，木棉花，就像是我的朋友。
誠然，伴隨我成長的，不僅有那木棉花粥，更多的是木棉花的精神初二學(xué)生國旗下講話稿我心中的木棉花國旗下講話。當(dāng)把木棉花樹根埋入土中，它就堅定了一個信念，那就是要努力生長，長成一棵不畏風(fēng)雨的參天大樹；經(jīng)過幾年，幾十年，甚至幾百年，它終于長成了一棵參天大樹。這時你會發(fā)現(xiàn)，它總是比周圍的樹高一些，周圍的樹甚至沒有足夠的陽光、足夠的養(yǎng)分，基本不能存活；當(dāng)春天來臨，它長出緋紅的花朵，充滿了激情；當(dāng)夏天來臨，它掉落了，那股聲響，是多么具有英雄豪邁之氣！即使是它落在地上，也隨著風(fēng)，回到生它養(yǎng)它的木棉樹旁，用自己的營養(yǎng)，反哺哺育自己的母親；用自己的身軀，孕育下一代鮮艷的花朵它高標(biāo)出眾，天天向上，熱情似火的崇高品德，鼓舞人們奮發(fā)向上！
而作為一個學(xué)生，難道不應(yīng)該學(xué)習(xí)木棉花的精神嗎？當(dāng)我們出生時，我們應(yīng)該堅定一個信念，那就是努力成長，成為社會的人才、國家的棟梁；當(dāng)我們求學(xué)時，就要做一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，在各個方面力爭上游；當(dāng)我們學(xué)習(xí)時，當(dāng)我們參加社團活動，就應(yīng)該拿出自己的活力，迸發(fā)出青年的激情和斗志；當(dāng)我們離開學(xué)校，走向社會，我們也應(yīng)該給母校一份好的成績單、一段美好的回憶；當(dāng)我們漸漸變得可以頂天立地，我們就應(yīng)該好好奉養(yǎng)生我養(yǎng)我的父母、生我養(yǎng)我的社會、生我養(yǎng)我的祖國；以我們的品格和意志，鼓勵下一代人的成長，培養(yǎng)新的人才和棟梁！
木棉花，那伴我成長的木棉花，我心中的英雄花。
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