升旗儀式演講稿15篇
演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在現實社會中，越來越多地方需要用到演講稿，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的升旗儀式演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
升旗儀式演講稿1
日月如梭，不經意間，時間的指針已悄悄走向春意盎然的四月。高二年級離六月10號舉行的學業(yè)水平考試，剛好六十天。短短的六十天，決定了我們高二學生是否能夠順利完成高中學業(yè)，拿到高中畢業(yè)證，然后一心一意參加一年之后的高考，實現人生的最大跨越；六十天，更決定了一中省示范性高中能否順利復牌，讓一中的廣大師生揚眉吐氣，讓一中的明天更為美好。
一項沉重而光榮的使命，責無旁貸地落到了高二年級全體師生頭上。
明知山有虎，偏向虎山行。針對部分學生基礎薄弱這種現狀，為了實現學考達標，我們中的一些老師，已經付出了很多很多。高二數學組、英語組、物理組的部分老師，犧牲星期天上午的休息時間，給學生補習功課；特別是蔣曉榮老師，常常犧牲中午休息時間，在沒有任何報酬的情況下，義務給學生補課。還有地理組、化學組的全體老師，也在爭分奪秒，狠抓學生的知識點過關。面對這些老師的無私付出，我們沒有理由不感動，從他們身上，我們真切地感受到了，什么叫敬業(yè)，什么叫責任。
然而也有部分學生，在即將到來的學考面前，喪失了信心，放縱了自己。他們總說自己基礎差，卻不愿付出汗水，迎頭趕上。上課心不在焉，對老師視而不見，聽而不聞；課后更是一門心思想著如何打發(fā)青春年華，將學校和父母的期望拋到腦后。其實學業(yè)水平考試并非他們相象的那么難，它考查的只是基礎知識和基本技能，只要你端正學習態(tài)度，一步一個腳印，實現學考過關，并非難事。
同學們，人，是需要一種精神的；人，更是需要擔當一些責任的。在學校讀書，爭取學業(yè)進步，用知識不斷提升自己，是我們的責任；走入社會，創(chuàng)造財富，最大化地展示自己的人生價值，是我們的責任。當學校需要我們每一個人付出自己的最大努力，實現學考達標時，更是我們義不容辭的現實責任。
有人說，沒有跨不過去的山，也沒有趟不過去的河。只要心中有了信念，腳下有了行動，如勾踐臥薪嘗膽，如項羽破釜沉舟，我們定能實現學考目標、高考目標雙豐收，不負學校期望！
最后，讓我們重溫當初學考誓師大會上的誓言，你我共勉，攜手邁進，也順祝高三學子，牢記高考百日誓師大會上的誓言，苦戰(zhàn)最后的一個多月，金榜題名：
沖鋒的號角已經吹響，堅定的腳步不再彷徨。今日齊聚于此，我們豪情萬丈：
不讓理想之花凋謝，不讓失望的淚水流淌。我們將以優(yōu)秀的成績，回報敬愛的學校，親愛的家長。讓此時此刻，化為永恒的記憶，不竭的動力，實現學考達標。
一中榮辱，系于我身；一中輝煌，我的責任！
升旗儀式演講稿2
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家上午好！
鮮艷的五星紅旗在雄壯的國歌聲中冉冉升起，我們又迎來了一個莊嚴而神圣的時刻：本周的升旗儀式，我想和大家談一談“讓勤奮學習成為我們的責任”。
同學們都知道：學生的天職是學習。每個人都希望自己聰明，長大后能成才，但聰明人必須經過勤奮的努力。
當勤奮學習成為我們的責任，我們就會變得愛學習，愛智慧。每一門功課都會變得那么趣味盎然，那么有吸引力。我們就會感到，學習是快樂的。
當勤奮學習成為我們的責任，我們就會倍加珍惜時間。因為每天、每時、每分、每秒都有它的特殊任務。我們的學習生活就會充實，就會變得有聲有色，多姿多彩。
當勤奮學習成為我們的責任，我們的人生目標就有了支撐，學習計劃就不再是一紙空文，()學習壓力就會變?yōu)閷W習的動力，使踏實刻苦成為一種習慣。
當勤奮學習成為我們的責任，我們就獲得了一筆巨大的人生財富。面對激烈的競爭，我們就能夠因為勤奮學習而坦然處之，泰然化之。因為勤奮學習能使優(yōu)秀者更優(yōu)秀，平凡者不平凡。
讓我們在勤奮學習中健康成長，而不僅僅是成績；讓我們在勤奮學習中塑造人格，而不僅僅是成功；讓我們在勤奮學習的過程中創(chuàng)新，而不僅僅是接受。勤奮學習會使我們終身受益。
此時，我希望每個同學都在想：我要當一名勤奮學習的好少年。謝謝大家。相信自己 相信明天(升旗儀式演講稿)十八歲成人儀式演講稿入團儀式演講稿
升旗儀式演講稿3
尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：
大家好!
我是來自xx班的xx，很開心能在這次升旗儀式上發(fā)表講話。人生旅途上，有成功的喜悅也有失敗的淚水，有平坦大道，也有荊棘人生，有喜有悲，然而我們始終要以奔跑的姿態(tài)去面對。
對我們高中生而言，最能引起情緒波動的就是考試成績了。名次的起起落落，不僅僅家長關注，老師關心更是無時無刻影響著我們的自我評價。分數高覺得自己存在有價值，分數低了，覺得對不起所有關心自己的人。 我真想放聲哭泣，可我的人生不會因為有淚水就變得格外充實，我的成績和未來可能就這樣浸泡在又苦又澀的淚水里。我們還是可以笑得燦爛，向前奔跑。畢竟一位哲人說過：“你在為沒有鞋子而哭泣的時候，沒有想到有些人根本沒有腳。”枯萎不代表鮮花再也不會綻放，墜落也不會代表太陽再也不會升起。
青春，詩意的年華，火熱的歲月，多少人為之慨嘆!屈原曾說：“百金買駿馬，千金買美人，萬金買高爵，何處買青春?”屈原如此鐘情于青春;“逝者如斯夫，不舍晝夜。”孔子如此惋惜青春的流逝;“青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。”李大釗如此高舉青春。的確，青春如此短暫，白駒過隙，忽然而已。但青春的美麗在于它蕩起了夢想的雙槳，實現人生的價值!
青春，充滿夢想，夢想，連接未來。夢想，一個人怎能沒有夢想?沒有夢想，便沒有奮斗的目標;沒有夢想，生活平淡如水，不知因何而求，也不知求知為何，一切都是虛偽的。
阿里巴巴互聯網的創(chuàng)始人馬云，曾對于夢想從不放棄。他曾經想考重點小學，失敗了;重點中學，又失敗了;大學考了三年才入了學;大學畢業(yè)后想進哈佛，又沒有錄取。工作了，他總是遭到別人的冷嘲熱諷，但是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，通過一次次的失敗與努力，他最終成功了。因為，他心中始終有一個夢想鼓勵他永不放棄。如今的他，已成為中國首富。
當然夢想不是空話，我們決不能做魯迅先生筆下那些“做夢而不醒的人”。巴金在回想錄中說：人不是點綴太平的，而是工作的，正因為有了荊棘，才需要我們在荊棘中開辟道路。不斷地工作，學習，工作，就像俞敏洪說的，只要你堅定地朝著夢想走，總有一天你會發(fā)現，你的夢想，會在你身后。
老師們，同學們，精神成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了磨練與堅持，也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!春風化雨，澆灌滿園桃李;瑯瑯書聲，鋪就錦繡前程。讓我們師生同心，攜手并進，積極行動，共同奮斗!
謝謝大家!
升旗儀式演講稿4
女士們先生們，大家好，我今天在國旗下說的題目是《自省而行》。
蘇格拉底說：“沒有磁性的生命不值得存在。”自省是通過自我意識觀察自己言行的過程。其目的是“有則改，無則鼓勵”。因為不是每個人都是完美的。雖然我們都說錯話，做錯了事，但重要的是以某種態(tài)度對待自己。(另一方面)。
傳說，很久以前，里弗站在黃河岸邊，看著滔滔的波濤從西邊傳來，又隨著奔騰的跳躍向東流去，興奮地說。“黃河真大，世界上沒有比得上它的河。”河伯沿著下游到達黃河的入海口，突然眼前一亮，河伯抬起眼睛望去，看到北海海一望無際，感觸頗深，一會兒對北海說。“俗話說，只要知道什么道理，誰也比不了自己，這就是我。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、世長辭)“在望著大海嘆息的故事中，哈珀回頭看自己，自己坐在井里見過天空，夜郎自大，能意識到自己的不足，才能更加勤奮。(威廉莎士比亞、哈姆雷特)這就是自省的魅力。
就像人生的旅行一樣，要停止腳步，回頭反省自己。在今天緊急的“生活壓力”下，自省仍然令人難忘。請記住：
具有反省能力的人必須有自我否定精神。我們的行動過程會讓我們經歷各種失敗和挫折，在不斷的失敗和挫折中，我們逐漸明白，只有自強不息，才能不斷糾正哪個地方，不斷改善。約翰肯尼迪。
具有反省能力的人一定能對自己提出嚴格的要求。他們總是找自己的缺點尋求改善。他們總能虛心聽取別人的意見，從別人的建議中汲取營養(yǎng)，使自己更加完美。
所以，期中考試后，你有沒有自我反省過？當你為優(yōu)秀的成績感到驕傲時，要記住，王安石欣賞的中英沒有自我反省自己的不足。以前神童要記住“扼殺所有人的無助”。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，驕傲)當你對這次考試的失誤感到失落時，你要記得月王臥榻品嘗膽量。幾年的磁性要記住讓他積蓄力量戰(zhàn)勝吳國。(蕭伯納)。
人知道自己知道的，摩洛人有磁性的能力，如果能對自己適當及時，那就是上等。(威廉莎士比亞，溫斯頓，驕傲)有一天，小心被人琢磨，成功的時候，就像掏口袋一樣。(成功)。
升旗儀式演講稿5
尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家早上好！
我是四（3）班的吳冉彤，今天我要和大家談一談植樹節(jié)的話題。
三月，細雨如絲，小樹抽出了新的枝芽兒，花兒綻開了五彩的笑臉，小草兒也悄悄地探出了腦袋，同學們，你們是否聞到了春的氣息？
俗話說，“一年之計在于春”！春天是溫暖的季節(jié)；春天是萬物復蘇的季節(jié)；春天更是播種的季節(jié)！在這個特殊的日子，我們又迎來了一個孕育綠色生命的節(jié)日——3月12日：全民植樹節(jié)。
全世界有50多個國家規(guī)定了植樹節(jié)，各個國家由于氣候的不同，植樹的節(jié)日各不相同，每年的3月12日是中國的植樹節(jié)。大家都知道，在茫茫的宇宙中只有一個地球，這是人類唯一的賴以生存的地方，但由于人類的亂砍亂伐，亂扔垃圾，亂排廢氣，地球上的植被正在逐漸地減少，導致土地沙漠化，全球氣溫上升，地球母親千瘡百孔。植樹造林，保護人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境，是每個公民應盡的義務。
讓我們在這個特別的日子里把思緒回到身邊，看看我們的校園。校園里花草樹木正在春姑娘的招呼下，揉著朦朧睡眼，正在蘇醒。學校為我們創(chuàng)造了這么好的學習和生活的環(huán)境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎？回憶一下自己平時的一舉一動，你是否做到了保護、保持這美好的環(huán)境而努力？你有過隨意踏入草坪或綠化帶的行為嗎？你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎？你有過采摘樹葉和花草的行為嗎？
為此，我向全體隊員發(fā)出倡議，開展“我和小樹交朋友”活動。請大家從身邊小事做起，做一個環(huán)保小衛(wèi)士，在家里，在學校，在社會上都能力所及地保護周圍的環(huán)境，隨手拾起地上的垃圾，勸阻不文明的破壞環(huán)境的人，保護學校的一草一木，不摘樹葉，不踩踏草地，有條件的同學在家里種一棵小樹或栽一盆花，讓“綠在身邊，花在眼前”，用我們的實際行動做綠色的小天使。
最后，讓我們牢記這一句話，班級、學校是我們的家，一切靠大家，讓我們每個人都行動起來，共創(chuàng)一個整潔、美麗的校園環(huán)境。
我的講話到此結束，謝謝大家！
升旗儀式演講稿6
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
各位晚上好！我叫謝天勰，來自工商二班，作為新生入學獎獲得者之一，很榮幸被選為學生代表，在這里發(fā)言。
大學時代是人一生中的黃金時期，是一個人步入社會的過渡時期，是人生觀，世界觀成熟的重要時期。從懵懂到求知，從依賴到獨立，我們經歷了先抉擇后努力的人生過程。12年厚重的積累沉甸甸的烙印在我們的心靈深處。如今。我們已從夢開始的地方啟程，胸懷大志，來到重慶工商大學國際商學院，從此，我們便成為了老師，家人們期待的焦點，我們要深知身上肩負的重擔。
結束了高考，我們完成了自己的短期目標，但所有的輝煌都已成為過去，而今，我們面臨的是未知的大學生活。懷著一份憧憬與好奇，我們參加了學院安排的入學教育，傾聽了院長，書記們的諄諄教導，了解了如何在大學中學習；如何自我分析并進行正確的人生定位；如何自我約束，合理安排時間；如何制定目標，并按照計劃落實。
有句話說得好："大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過，更現青松巍峨！"倘若我們在大學里不積極進取，就如逆水行舟，不進則退。現在，我們來到這只是高峰的半山腰，奮力攀登，絕頂風光無限美；固步自封，前功盡棄徒傷悲！
短暫充實的軍訓生活就要結束了，之所以說它短暫，是因為在漫漫人生路中，這可能是我們最后一次穿著迷彩服，完全以軍人的標準來要求自己。十多天艱苦的訓練，同學們不僅強健了體魄，磨練了意志，堅定了信念，形成了協作精神，更升華了愛國主義熱情。俗話說："少年強，則國強。"我們是時代的驕子，是前進道路上的旗幟。人生無坦途，只有經歷風雨，方能見彩虹。選擇了勤勉和奮斗，你也就選擇了希望與收獲；選擇了紀律與約束，你也就選擇了理智與嚴謹；選擇了痛苦和艱難，你也就選擇了隱忍與成熟；選擇了拼搏與超越，你也就選擇了成功與輝煌！
作為國際商學院新的一員，面對學院眾多的優(yōu)越條件，讓我們在學長學姐走過的路上走得更堅實些吧！用心作槳，用堅持作帆，拿出我們"天生我材必有用"的信心，"吹盡黃沙始到金"的毅力，"便引詩情到碧霄"的勇氣，用勤奮和汗水，智慧和熱情，珍惜眼前的每一天，去迎接人生雨露的洗禮吧！
謝謝各位！
升旗儀式演講稿7
大家好！這天我們初一年級全體師生參加升旗儀式，同學們精神飽滿，狀態(tài)良好，老師十分高興。
時間過得很快，開學到此刻，轉眼就是一個多月。在這一個多月里，我們初一年級師生在學校的統一領導下，以全新的姿態(tài)投入新學期的.學習和工作，大家團結協作，拼搏進取，年級工作打開了一個新的局面。同學們的法紀觀念和安全意識進一步加強，學習和工作的用心性進一步提高，整個年級“建立禮貌班級、爭當三好學生”的氛圍越來越濃，各班涌現了一大批的好人好事。同學們尊師守紀，禮貌禮貌，關心群眾，樂于助人，勤奮好學，用心上進。最近，初一（3）班曾大可、初一（5）班李國豪、初一（6）班曾呂雯、初一（7）班梁曉佳等4位品學兼優(yōu)的同學被推薦到學校進行表彰。說到那里，要重新提一下的是，上個學期結束時，全年級共評出“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”140多人，期末考試時，全年級獲得學習成績優(yōu)秀獎或進步獎的學生共180多人，這些同學的名字都上了光榮榜并得到了獎勵（估計這些同學過年時也從家長手中拿到了大大的紅包）。最近，即將推薦興寧市“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”和“優(yōu)秀共青團員”人選，期望大家都來用心爭取。老師也期望這個學期有更多同學的名字能夠上光榮榜。
大家都能夠看到，我們初一年級絕大多數同學是表現好的，進步大的，成績突出的。但是，我們也發(fā)現，初一年級有一小部分同學對自己要求不嚴格，不愿聽從老師和家長的教導，法紀觀念不強，安全意識淡薄，學習態(tài)度不端正。表此刻上課講話，搞小動作，不記筆記，不做作業(yè)，下課聚集玩耍，追逐打鬧，串級串班，躲在洗手間抽煙。還有個別同學拉幫結派，惹是生非。有些同學受到學校的紀律處分，十分令人痛心！期望做得不好的同學改正缺點，努力爭取做一名合格的中學生。
目前正值春天多雨季節(jié)，上學途中路況不好，不安全因素加大，容易發(fā)生道路交通事故。大家要個性注意遵守交通規(guī)則，安全第一，“寧慢三分，不搶一秒”。安全這根弦始終不能放松。包括做好用火、用電、用煤氣的安全，做好校內外各項活動的安全，堅決杜絕意外事故的發(fā)生。
昨日我們進行了這個學期的第一次月考。同學們遵守考試紀律，做到不遲到，不作弊，不提前交卷，用心發(fā)揮自己最好的水平，努力考出自己最好的成績。大家的分數和名次這個星期就能夠明白。成績出來以后，我們都要進行認真的總結反思。成績好、進步大的同學要總結經驗，戒驕戒躁，再創(chuàng)佳績；成績暫時不能令人滿意的同學要檢查原因，樹立信心，急起直追。月考過后要迅速掀起新一輪的學習競賽高潮。我在那里給大家提出一個目標，就是成績全班第一的同學你在下次的中段考試中繼續(xù)持續(xù)第一，成績排在第二以后的所有同學，你看看自己的分數比排在你前頭的那個同學差距是多少，你的目標就是在下次的中段考試中多拿幾分超過這個同學。我問大家一句，這樣的目標你能不能到達？――老師相信大家都必須能夠到達！
同學們，我們都從媒體的報道中明白，今年我國西南地區(qū)遭受百年一遇的干旱大災。“一方有難，八方支援”，這是我們中華民族的優(yōu)良傳統。此刻，團中央倡議全國的共青團員和少先隊員每人捐出一瓶水，我們初一年級全體同學要在學校的組織下用心響應上級的號召，用心伸出援助之手，向災區(qū)人們獻上自己的一份愛心，
同學們，學校從這個星期開始開展“課前一歌”活動，每一天上午第3節(jié)和下午第6節(jié)下課后，學校廣播播放歌曲，學生按要求跟著唱。開展這項活動，能夠調節(jié)我們的身心，陶冶我們的情操，振奮我們的精神，提高我們的素養(yǎng)。同學們要嚴肅認真對待。
老師們，同學們，初一年級的600多位同學都是十分可愛的，都是十分有期望的。我們有職責、有信心、也有潛力讓每一位同學都成人成才。只要大家共同努力，初一年級的工作必須能夠不斷躍上新的臺階，我們必須不會辜負學校、家長以及社會對我們的期望！
我的講話到此結束。謝謝大家！
升旗儀式演講稿8
親愛的老師、同學們：
高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”對此，我深有感觸，因為我就是一個名副其實的小書迷，而書也確確實實讓我受益匪淺。
記得我上幼兒園的時候，外婆來我家做客。一進門，外婆的目光就被墻壁、房門和柱子上貼著的各種各樣的生字卡片吸引了。外婆驚訝地瞪大了眼睛，直夸我是個好孩子，我開心地笑了。我自豪地對外婆說：“這些都是我的好朋友。通過它們，讓我認識了足智多謀的黑貓警長、神奇口袋的叮當貓、撒謊會長長鼻子的小木偶……我好想和他們一起玩。”媽媽愛嗔地說：“這孩子跟他爸一個樣，都愛看書。”
有一天，和媽媽正在超市購物的我無意中發(fā)現書架上有一本叫做《三國演義》的書。這書名立馬把我給吸引了，我迅速地跑過去“搶”了過來，坐在地板上聚精會神地“啃”了起來。媽媽看見了說：“你既然這么喜歡它，那就買下吧。”這不正合我意嘛!終于買完東西回到家，我連鞋子都來不及脫，就迫不及待地找了個安靜的地方，如饑似渴地看了起來。
三國時期真是英雄輩出啊!有作戰(zhàn)勇猛的呂布，有足智多謀的諸葛亮，還有火燒連營的陸遜……但我最喜歡的是姜維。姜維字伯約，文武雙全。他為蜀國南征北戰(zhàn)，攻城拔寨，聲名遠揚。最后又為蜀國的興亡做殊死拼搏，令我敬佩。正當我看得如癡如醉時，“晨欣，原來你在這里呀，害我到處都找不到你，你這個壞家伙。”媽媽說完就用手在我的頭上點了一下。“哈!我乃伯約是也，手持夢魘紅纓槍，腳跨古稀良馬，腰掛擎天寶劍，不可擋也，慎之!”說完，我還擺了一個POSS，逗得媽媽直笑，我趁機又去看書了。
我就是這么一個小書迷。讀書，給我的課余生活帶來了樂趣;讀書，開拓了我的視野、增長了知識;讀書，教會了我做人的道理。讀書真好，我愛你，書籍!
升旗儀式演講稿9
我們嘹亮的國歌響起，國旗迎著朝陽冉冉升起，心中油然而生一種莫名的感動。歌聲里滿含著我們每一位工商學子對祖國的熱愛對國旗的尊重，齊刷刷的隊伍、齊刷刷的眼神，那一刻的莊嚴肅穆，那一刻的驕傲與自豪，是不言而喻的。每一次抬頭仰望迎風招展的五星紅旗，就有一股無形的力量在激勵著我。像歌里唱到的那樣，中華民族到了最危險的時刻，我們全民抗爭才得來今天的幸福生活。在槍林彈雨的戰(zhàn)爭年代，我們的民族能在艱難中前進，在和平發(fā)展的當今世界，我們的民族更是日趨強大，而作為中華民族子孫后代的我們更有一種在挫折中崛起的奮斗精神。升國旗儀式不僅是一種儀式，更是一種愛國教育。鮮艷的五星紅旗高高飄揚，燃起我們心中的愛國熱情和奮斗的激情，我們會在五星紅旗的感召下奮勇前進，一往無前。
升旗儀式演講稿10
尊敬的領導、老師，各位同學：
大家早上好！
今天是周一，是我們重要的升旗儀式舉行的時段，今天全校師生共同齊聚在操場，一起參加這次的升旗儀式，我也有幸被推上來做這次升旗儀式的演講，這樣的榮耀是大家給予的，在這特別致謝大家。
我今天要進行的演講題目是《做校園文明人，共同建設文明校園》。老師、同學們，校園是我們學習和生活的地方，是我們的另一個家，我覺得我們是有義務去建設好它的。同學們，我是學生，那就要遵守學校制定的學生守則里的規(guī)定，里面對我們的行為是有很詳細的規(guī)范的，文明這一條是我們必須要做到的。做個文明學生很重要，這不僅會給他人好印象，在未來走出校園進入社會，我想也是受歡迎的。校園需要文明，要我們遵守好的行為規(guī)范，才能讓我們的校園變得美好起來。
那我們如何做一個校園文明人呢？首先，就是禮貌問題，在校園內，只要遇到老師，先不管是不是自己的任課老師，作為學生，理應要跟老師問好的，起碼是要喊一聲“老師好”的，這是最起碼的禮貌和尊重。當然除了老師，對待領導也是，都要打招呼，再就是對待同學，我們日常見到，不要忽視，看到了就要打招呼，不能說直接從旁走過，這是極不禮貌的行為，是讓人很糟心的。其次，衛(wèi)生問題，校園環(huán)境要保持整潔，我們才能好好學習。所以同學不要隨便扔垃圾到地上，如果看到垃圾在地上，最好是撿起扔在垃圾桶里，保持路上的整潔。第三，說話問題，我們是讀書人，說話不要講不文明語言，不要去用不好的詞語說人，遇到矛盾，應該是保持理智，把大事給化小，把小事給化無了，不要通過不文明的說話方式激怒對方，最后造成打架事件，這是很丟人的，我想大家肯定也不想這樣的吧。
文明的校園校園我們一起努力構建，不是一個人就能做到的。做個文明人，其實真的很簡單，只要注意自己的一些不好的語言和行為，大家一起遵守制度，遵守守則，時刻注意言行，那一定是會成為一個文明的人的。親愛的同學，希望大家今天聽了這次的演講后，都能遵守文明的規(guī)則，努力把校園變得文明起來，讓我們擁有一個美好的校園環(huán)境去學習。
謝謝大家！
升旗儀式演講稿11
親愛的老師，同學們：
我是高一31班班長龐勝軍。今天我國旗下演講的主題是“注重文明規(guī)范、抵制不良習慣、爭當文明學生、創(chuàng)建文明校園”。
注重禮儀，遵守文明規(guī)范不僅是個人素質、教養(yǎng)的體現，也是個人道德水平的展示。
早在兩千年前孔子就提出了關于禮儀的看法——“不學禮，無以立”。但時至今日禮儀卻漸漸地被人們忽視，說粗話、亂扔垃圾、目無紀律等現象時有發(fā)生。
文明禮儀存在于我們生活中的方方面面。遇到師長時的一聲問好，與同學相處時的一次會心微笑，在別人困難時的熱心幫助，自覺將紙屑撿起的一個動作，不小心妨礙到別人時的一聲“對不起”，寬容待人時的一聲“沒關系”都是必須的文明禮儀。洪水沒有堤壩的約束，將會沖毀家園；學生沒有紀律和文明禮儀的約束，將會破壞社會文明甚至危害社會。只有文明的校園，才能構建出良好的學習環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學習氛圍，才能使我們和學校更好發(fā)展。
在此我們向全體同學發(fā)出倡議：
關于文明:
1.環(huán)境文明，不攀折花草樹木，不踐踏、破壞草坪，愛護公共設施。
2.舉止文明，不隨地吐痰，不亂扔垃圾。
3.禮儀文明，尊重師長，尊重同學，見到老師主動問好。
4.語言文明，不大聲喧嘩，不說臟話，不散播謠言。
對于規(guī)范:
1.學習規(guī)范，在教室保持安靜，自習不交頭接耳，不趴在桌子上，做到“入室即靜、入座即學、入學即專”。
2.儀表規(guī)范，不穿奇裝異服，不留長發(fā)，不佩帶首飾。
3.就餐規(guī)范，就餐途中不追逐打鬧，打飯不加塞，就餐后主動收拾餐桌。
4.考試規(guī)范，以正確的心態(tài)對待考試，杜絕一切作弊行為。
5.作息規(guī)范，按時回宿舍，不遲到，不提前起床影響他人，不賴床。
6.跑操規(guī)范，按規(guī)定出操，認真完成課間操任務。
同學們，爭做文明學生，創(chuàng)建文明校園，是號召，更是行動；是倡議、更是共識。讓我們攜起手來，講文明重規(guī)范，從點滴做起、從身邊做起、從現在做起，為創(chuàng)建文明校園和文明城市貢獻力量，在文明校園和文明城市創(chuàng)建中展現我們的青春風采。
政教處已經將社會主義核心價值觀、中小學生守則以及“摘星行動”細則懸掛在每個教室，希望大家定期對照，努力改進，養(yǎng)成更多更好的習慣，全面提升自己，為我們的一生成長奠定基礎，為中華民族的偉大復興積聚力量！
謝謝大家，我的演講完畢。
升旗儀式演講稿12
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!這天我競選的崗位是升旗手。我認為和同學一齊升國旗是祖國的光榮，也是我們的光榮。所以我從四年級就想當升旗手，但因為沒能用心告訴老師，所以落選了。今年，我上了五年級，我更想當這個升旗手。我認為做一個合格的升旗手要愛護國旗，這一點我很自信：然后因為我平時很愛護我的東西，不會讓它們沾上一點臟東西;還要比同學來得早，爭取每一名同學到校時都能看到飄揚的五星經旗，這一點我也不擔憂：因為我的家離學校遠，所以我每一天六點鐘起床，到七點的時候我就收拾好書包能夠走了，在路上也緊趕慢趕的，生怕遲到了，到校了也才七點十多分。我覺得這個崗位我很適宜。
如果我競選成功了，我會讓同學們到校的時候每一天都能看見在旗臺上那面令人自豪的五星紅旗，開啟完美的一天。當每一個星期一，我會自豪的邁著有規(guī)律的步伐，然后讓人們一看就覺得我們很威風，這時就會想到我們自己的班級，就會在人們心里留下好的記憶。讓同學們一想到五年級二班就明白他們班的升旗手很好，很合格。總之，我會管理好關于國旗的每一件事，盡我所能的愛護它。
同學們，把手中寶貴的一票投給我吧!我不會讓你們失望的，我會按照我在那里說的這樣做：要愛護國旗，要比平常的同學早來，讓同學們看到國旗。我是不會懈怠的，為我加油吧!
升旗儀式演講稿13
學生們：
溫暖的春風，萬物的生機，郁郁蔥蔥的樹木，盛開的花朵，綠草，都向我們展示著向上的活力。在這美好的時間里，我們也要充滿斗志努力奮斗嗎？
運動會上，我們?yōu)⑾碌暮顾畬懴铝藢Ψ次镔|的愛。體操比賽時，我們所有的動作都展示了我們青春的風采。那么，在學習的路上，我們也應用認真的態(tài)度，發(fā)揮拼搏精神，寫我們的輝煌吧！
我們的努力應該體現在每一節(jié)課、作業(yè)、每一個展示自己的機會上。我們在課堂上的積極發(fā)言一定會提高我們的自信心，提高我們的能力。作業(yè)時的認真態(tài)度一定會變成老師滿意的笑容，獲得我們知識的積累。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，學習)每次展示自我的機會，我們都會竭盡全力，我們的自信大方，一定會促進我們知識的增長和靈魂的提升！
節(jié)約時間！當我們上課走神的時候，不要錯過時間，不要在我們的笑容和游戲中錯過時間，不要在我們懶惰的待遇作業(yè)中錯過時間。
請珍惜老師對我們的諄諄教誨！不要讓老師以語言為中心的話成為我們的耳語！不要讓老師的苦心陷入同類！不要改變老師懇切的希望。是百般失望。
珍惜同學們給我們的友誼！不要讓同學之間的友誼因過失的一句話、錯誤的行為、一次謊言而受到傷害，甚至達到毀滅。
珍惜這美好的時光，珍惜這美好的一切，用心用行動創(chuàng)造更美好的未來！
升旗儀式演講稿14
——心存一顆感恩之心
老師們、同學們：
早上好！今天我演講的題目是：心存一顆感恩之心。
俗話說“誰言寸草心，報得三春暉”，“滴水之恩，當涌泉相報”，知恩圖報是中華民族的傳統美德。同學們，我們要懂得感恩。我們要感激父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂成長的舞臺。我們要感激老師，感激他們傳授我們知識，讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強的信心。我們也要感激在我們成長道路上循循善誘的長輩，感激陪伴我們成長的朋友們。
“感恩之心”可以以不同的方式化為“感恩之行”，作出一些我們的回報。我們可以主動承擔一些家務，體驗父母的艱辛，減輕父母的負擔，努力做讓父母放心的好孩子，爸爸媽媽一定會樂得合不上嘴。我們可以勤奮學習，刻苦鉆研，取得優(yōu)異的成績，讓老師開心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個整潔的環(huán)境，回報學校對我們的培育。
感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個人都心存一顆感恩之心，永遠綻放出最燦爛的笑容，回報這個五彩的世界！我們還要感恩我們共同的母親，她就是祖國母親。沒有祖國，就沒有我們的安棲之所；沒有祖國，就沒有我們做人的尊嚴；沒有祖國，就沒有我們所擁有的一切！
高山感恩于土壤，方能成其雄偉；大海感恩于細流，方能就其博大。老師們，同學們，請在我們的心中培植感恩的思想吧，因為心存感恩，我們能夠擁有快樂，能夠享受到美好的人生！
升旗儀式演講稿15
親愛的老師、同學們：
書，是神奇的，它可以把人領進知識的海洋，正像美國作家狄金森所寫的“沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦能像一冊書籍，把我們帶到浩瀚的天地。”書，是任何醫(yī)生開不出的良藥。它可以治愈任何奇怪的病，還可以給人精神上的鼓勵，使人從低谷走向陽光。因此我非常喜歡讀書。
從小，我就是最愛聽故事，我很奇怪大人肚子里哪來這么多故事，他們告訴我，那是從書里讀到的，于是我渴望著快快認字，快快讀書。上一年級，我終于學會一些生字，開始接觸書籍。最開始我看的是《101個童話故事》，由于有一些字沒學過，所以跟冰心奶奶一樣，認字認半邊，大人們讓我復述故事時，我只好說那字的一半，經常引得大家哄堂大笑。
隨著理解能力的逐漸增強，在一年級下冊時，我又看起了《成語故事》，每一個成語都是由一則寓言故事組成的，這些故事生動一趣，好玩極了。像“葉公好龍”就諷刺了口頭上說喜歡某事物，言行不一致的人。《成語故事》豐富了我的積累，在我的文筆上添加了美麗的一筆。
到了三年級，我逐漸明白讀書的好處和作用，讀書可以豐富人的感情色彩，還可以拓展知識，學到課堂上學不到的知識。我對讀書的了解越來越深，這使我在讀書方面有了大大的進步。
能力的增強，讓我用新的方式去讀了《窗邊的小豆豆》，這主要講了作者小豆豆童年有趣的故事，她生動、活潑、細膩地描寫了自己的童年故事，使人感受到童年是生命中最快樂的時期，你們一定要珍惜這短暫又美好的童年啊!
書是我一生中不可缺的東西。我愛讀書，書是無極限，它永遠也沒有盡頭!
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