勿忘師恩演講稿

勿忘師恩演講稿（通用11篇）

　　演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在生活中，越來越多人會去使用演講稿，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編精心整理的勿忘師恩演講稿，希望對大家有所幫助。

　　勿忘師恩演講稿 1

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好!我今天演講的題目是飲水思源，感懷師恩。

　　一個人，無論地位有多高，成就有多大，他都不會忘記老師在自己成長的道路上所花費的心血，飲水思源，懷師感恩。

　　尊師是我們中華民族的優良傳統。煌煌史書，有許多關于尊師重教的記載，列列青卷，更有數不清的尊師的傳說。《呂氏春秋》中，有這樣一句話“疾學在于尊師”，說的是要很快學到知識，重要的是尊重教師，在我們求學的道路上，老師永遠是奉獻的代名詞。老師把畢生的精力都傾注在教育事業上，教師把整顆心都掏給了學生們，他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業——教書育人。師德昭昭恰如耿介拔俗，明月獨舉，高霞孤映，白云誰侶，“干青云而直上，奪白雪以高潔”，更有師恩惠惠，潤物無聲，如此偉大的老師，難道不應該得到我們的尊敬嗎?孔子學徒三千，每一個都對老師倍加尊敬，為了感恩，他們四處奔波，傳播孔子的仁政。老子說：“故善人者，不善人之師;不善人者，善人之資。不貴其師，不愛其資，雖智大迷，是謂要妙”，說的也是學生尊重老師的重要。

　　尊師是一個民族文明進步的標志。在改革開放迅速發展的今天，我們xx職中以面向未來，面向現代化的教育方針，在蘇中大地上樹起了一支艷麗的奇葩，我們作為xx的學生，更應該讓尊師敬長成為我們每個人的自覺行動。目前學校開展的尊師重教活動至今已有3個月了，就總體情況而言，大部分學生都能夠執行尊師的“一般要求”，4個“尊師示范班”的同學基本能做到尊師的較高要求，在班主任的支持下、在老師們的關心和配合下，我校尊師敬長的的氛圍正逐步形成，學生尊敬師長的良好習慣正逐步養成。

　　但是目前尊師重教活動也遇到了一些阻力，這些阻力有些是意料之中的`，有些是意想不到的，給此項活動的正常開展帶來一定的負面影響，同學們是否發現，就在我們身邊大多數同學都已能執行尊師的一般要求，就在校園的尊師氣氛日漸濃烈的時候，仍有部分同學的表現與此極不合拍，有的同學遇見老師不能主動問好;上課明明遲到，卻大搖大擺的晃入教室;不能遵守課堂紀律，課后不完成作業等等，這些都是不尊敬老師的行為，更有甚者，居然當眾頂撞老師，如此惡劣的行為難道不應引起我們的足夠重視與反思嗎?人世間的情感失衡，第一是在父母和子女之間，第二是在教師和學生之間，而當后者意識到這點時，大多已無法彌補。同學們，讓我們時刻注意自己的言行，配合教師的工作，以一顆赤誠的心去理解老師，把老師作為我們最敬重的人。在學校見到老師恭恭敬敬地道一句：老師好。這是對老師的尊重。在家里向父母長輩問好，主動給他們倒上一杯熱茶、添上一碗飯，這是孝敬長輩的表現有什么不好?在公共汽車上舉止文明，不爭不搶，見到老弱病殘及懷抱嬰兒的母親主動讓個位，這是對他人的尊重和關愛又有什么不行呢?同學們，講文明，懂禮貌，規范自己的言行，尊師敬長、學做真人就應該從這些日常生活小事做起，只有做好了這些小事，長大后才能有出息，成大器。

　　同學們，就讓我們將心底的那份對老師、對學校的摯愛以最簡單的方式表達出來，讓我們以尊師愛校為動力，以理想、信心為針，以勤奮，拼搏為絲，去編織自己彩色的夢。

　　謝謝大家!

　　勿忘師恩演講稿 2

尊敬的老師，親愛的同學：

　　大家好!

　　我是xx，今天我演講的主題是感恩老師。

　　鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我要感恩我的老師。

　　老師的愛，叫做師生情。這種情是人世間最嚴肅的情。當我犯錯誤而受到懲罰時教導我的是老師;當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候，為我細心講解的是老師。一個贊揚的眼神，使我萬分開心;一句溫暖的問候，使我感受到第二種親情。

　　當我懷著害怕的心第一次跨進校門時，老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的'心理帶進了學校，帶進了豐富多彩校園，也帶進了學習的殿堂。我懷著疑惑的心面對一道難題時，您耐心細致的給我講解解題的思路，帶我走進了趣味無窮的數學天地里。當我懷著慚愧的心面對錯誤時，您意味深長的教給我做人的道理。當我懷著失落的心面對失敗時，您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。當我懷著喜悅的心對待成功時，您善意的提醒給我以謙虛。

　　不論我遇到了什么，您都會與我一同面對。老師，在我的眼里您是神奇的。我發自內心地感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切!”

　　同學們，老師們為了使我們學有所成，金榜題名，天天披星戴月，不辭勞苦無一句怨言;為了使我們形成健全的人格，言傳身教，身體力行，不辭勞苦。同學們，縱使再多的話語，也道不盡我們對老師的一片敬佩之情，也說不盡我們對老師的愛，就讓我們用愛和具體的行動來感謝老師的培育，因為老師是我們心中最可親，最可敬的人!只有擁有一顆真誠的心，擁有一顆感恩的心，生活才會在我們的感恩中變得更加美好，變得更加溫馨。

　　勿忘師恩演講稿 3

尊敬的老師們、親愛的同學們：

　　大家下午好!

　　"感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……"每當這熟悉的旋律在我的耳畔響起的時候，我就會從心底想起我敬愛的老師。

　　教師——您從事著天底下最神圣的職業。因為有您，太陽的光輝更燦爛;是您用甘甜的清泉滋潤著破土的嫩苗;是您用辛勤的汗水澆灌著祖國的花朵。

　　老師您還記得嗎?在那一堂課上，有一道數學題，同學們百思不得其解，經您耐心細致的講解，我們終于恍然大悟，那真是"山重水復疑無路，柳暗花明又一村"啊!一天天，一年年您總是在講臺上一遍遍的循循誘導那些懵懵懂懂的學子。

　　您不僅教給我們知識，還教會我們做人的道理。有一次，您剛來擔任我們的.班主任，同學們說您可厲害了，有一雙火眼金睛和一對順風耳。可我卻沒當回事，上課時同學們都在認真的聽講，我卻和同桌竊竊私語，正在我們說的熱火朝天之時，忽然有一道刀鋒般的目光直射過來，我們當時就被臊了個大紅臉。雖然只是一個目光，但卻折射出您愛生如子的高尚情懷。

　　老師，您就是我們迷途的導航燈;是我們登峰的天梯;是我們織夢的引線……是您在三尺講臺上用辛勤的汗水播撒著智慧的種子，傳授著做人的道理，孕育著祖國的未來。

　　"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干"是對您辛勤耕耘的寫照，而"十年樹木百年樹人"則是我們巨大的收獲!感謝您老師，我們不會辜負您的期望，爭取早日成為國家的有用人才，奔赴在祖國的各行各業，為祖國的繁榮強盛，為百姓的安康樂業奮斗終身。

　　老師，我們謝謝您!

　　謝謝大家!我的演講完畢。

　　勿忘師恩演講稿 4

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家，早上好！

　　今天我演講的主題是“尊敬師長，感念師恩”。

　　“與其做一顆無依無附地飄行在天空的流星，不如做一段樹根，深深地扎進地層。”我們老師便好似樹根，深深地植根于學生之間，無私付出，不求回報。

　　都說老師是世界上最美麗的人，他們用青春和汗水，換來莘莘學子的金榜題名；他們用雙手和粉筆，為那滿園桃李描繪出美好的未來，他們用自己日漸彎曲的脊背，努力地為他們深愛的學生撐起一片藍天，即使風吹雨打，也沒有絲毫埋怨。

　　愛是翔于春山綠水的一行白鷺，隨風起舞；

　　愛是棲于草尖樹葉的一縷陽光，暖人肺腑；

　　愛是藏于老師心中對工作的責任，對學生的愛心。

　　尊敬師長，感念師恩。老師是我們知識的啟蒙者，引導著我們走向學習。老師教會我們明事理，辨是非，教會我們在紛雜的世界里保持一顆純凈的心去學習。我們不是目不識丁的文盲，我們是二十一世紀的高中生，所以面對老師的諄諄教誨，我們不應該熟視無睹，而是應該懷著一顆感恩的心去聆聽，從中體會老師的良苦用心。

　　尊敬師長，感念師恩。尊敬那個把我們從無知世界導向有知世界的偉大之人，將老師的無私感念于心，感懷于行。

　　親愛的同學們，老師是我們學生生涯中最親密的朋友，他們為我們傳授知識，解答疑惑，在我們身邊充當著良師益友的角色。我們的老師為我們操碎了心，熬紅了眼，卻依然在自己的'工作崗位上堅守著。毫無疑問，他們是疲憊的，然而我們的尊敬卻剛好是緩解他們疲勞的一劑良藥。所以，親愛的同學們，學會尊敬你們的老師，讓他們付出有些許意義。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　勿忘師恩演講稿 5

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是老師您的寫照。老師您不是一位畫家，但您卻描畫著祖國未來的藍圖；老師不是音樂家，但在我們心靈里唱著優美動聽的歌聲；老師您不是一位雕塑家，但塑造著祖國一批批可貴的人才。老師您的恩情我們怎能不銘記于心呢？

　　我們在書的海洋里邀游，必須跟隨一位導游才行。我們才能讀懂海洋里那本知識的大典。那位導游是誰呢？是我們可尊可敬的老師。老師在我幼小的心靈中留下了不可磨滅的印象。X老師她是我從三年級到五年級的英語老師。她在英語上有獨特的教學方法，可以讓學生們速記，速憶英語單詞。

　　記得有一次，天空中正下著傾盆大雨。我沒有帶傘，家人也沒來接我。就在我心急如焚的時候，X老師走過來問道：“曹璐，怎么了愁眉苦臉的？”我委屈地說道：“我沒有帶傘，家人們也沒來接我。”“哦，原來是這樣，那你去我們家吧！”X老師和藹可親的說道。我回答說：“不了，X老師謝謝你的關心，我不去您家了，您家里還有哥哥姐姐呢，我去了，不是在給您添麻煩嗎？”

　　“沒事，他們不用我操心，你就去我家吧！”在X老師的勸說下，我跟X老師來到了她家。吃完午飯后，我們三人開始寫作業了，大約過了30分鐘，我們都熱得滿頭大汗。X老師的.家真熱啊！我心里嘀咕著。忽然覺的有微風吹過，我抬起頭發現X老師拿著一把扇子給我扇風。看到身邊的哥哥姐姐他們仍熱得直冒汗。我便說：“X老師您給哥哥姐姐們扇吧，你看他們多熱啊！”X老師說：“沒事他們熱不壞。”聽了這句話我心里那感動的淚水就奪眶而出。X老師您待我勝過自己的親兒女。我要怎樣才能報答您的恩情啊？

　　時隔這么多年，老師的恩情仍在我心中。X老師，她在學習中是我們的老師，她在生活中像我們的母親一樣關照著我們！

　　老師是我們人生道路一個為我們加油和為我們鼓勁的人。師恩難忘，老師對我的恩情，我終生難以忘懷。

　　謝謝大家！

　　勿忘師恩演講稿 6

尊敬的老師們、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是六年級的xx。今天我演講的題目是——《感恩老師》。

　　鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師。

　　老師的愛，無私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻的戰場。

　　老師的愛，叫師生情，這是人世間最嚴肅的情：犯錯誤時教導我們的是老師；遇到困難時第一個想到的是老師。一個贊揚的眼神，使我萬分開心；一句溫暖的問候，讓我感受到第二種親情。

　　我的一位老師曾經說過：我不需要太多的榮譽和贊美，我只喜歡“老師”這兩個字？這質樸的言語無疑是老師們共同的心聲，是他們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育，感恩他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

　　感恩老師，給我前進的動力；感恩老師，給我飛翔的翅膀；感恩老師，給我指明人生的方向；感恩老師，給我放眼世界的`慧眼？

　　感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動地的大事，它表現在日常的點點滴滴：

　　課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，你在專心地聽課，這便是感恩。

　　下課后，看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩！

　　用優異的成績，用驕傲的成功，用你一點一滴的進步來告訴老師，“老師，我能行”，更是對老師的感恩。

　　鮮花可以枯萎，滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點一滴做起，來感恩我們的老師！

　　老師，祝福您歲歲愉快，年年如意！

　　謝謝大家！

　　勿忘師恩演講稿 7

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好!今天我演講的題目是《我的好老師》。

　　我的身邊有很多好老師，今天我要講的老師她身材高挑，一身休閑服，一張瓜子臉，高高的鼻梁上架著一副精美的眼鏡，眼鏡的鏡片中露出一雙精干的'眼睛。這位老師就是我現在的語文老師——李老師。

　　李老師是一個非常細心的人，上課時，如果有的同學做小動作，她都能發現，并且教育他們要專心聽講。有時，我的作業本上爸爸媽媽沒有檢查出來的錯誤，李老師都能夠檢查出來并用紅筆圈上。

　　李老師是一個非常嚴肅的人。有一次，李老師讓我們抄板書，李老師問我們有沒有抄完，大家沒有回答李老師，李老師以為我們還沒抄完，就沒有再問，過了一會兒，李老師又問我們抄完了沒，我們還是沒有回答，李老師生氣了，說：“這么長時間，你們還沒寫完嗎?”有一個大膽的同學小聲小氣的說了聲：“寫完了。”李老師教育我們說：“同學們，寫完了就說寫完了，沒寫完就說沒寫完，不要用蚊子般的聲音回答，自己沒有做錯事，為什么不敢大聲說話呢!我現在問你們寫完了嗎?”頓時，我們班七十七個人用響亮的聲音一起說道：“寫完了!”那一堂課，我們班每一個人都受益匪淺。

　　李老師還是一個非常有愛心的人。最近，我得了一場大病，幾乎有兩個月沒有上課。我返校第一天，剛來到教室，李老師就把我叫到旁邊親切地問：“王若蘭，好些了嗎?還有沒有哪兒不舒服。”李老師幫我安排了座位后，就對同學們說：“同學們!王若蘭最近生了場病，身體還未完全恢復，大家要注意，千萬不要撞她。”李老師還特地讓王浩同學保護我，不讓別的同學和我開玩笑，當時，我心里真是暖洋洋的。

　　人們都說老師像辛勤的園丁，像燃燒的蠟燭，像吐絲的春蠶，但是，我覺得這些詞語都不足以表達李老師對我們的愛!李老師這么愛我們，我們無以為報，只能用最好的成績來告訴她，我們也愛她!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

　　勿忘師恩演講稿 8

親愛的同學們，敬愛的老師們：

　　大家早上好！我是九（3）班的小鈺，今天我國旗下講話的題目是《勿忘師恩，銘記于心》。

　　在不知不覺中，上個星期五，我們已經迎來了第xx個教師節。山感地恩，方成其高俊；海感溪恩，方成其博大；天感鳥恩，方成其壯闊。感恩這個詞，沉重而又充滿人性，從我們步入學堂的那一刻起，無論是老師，還是父母，他們都教導我們要學會感恩。

　　張桂梅，想必這三個字大家并不陌生，她是一位偉大的女性，她在那深山中建立了第一所好學校，她是那無數少女的救贖，亦是那無數少女在黑夜中的曙光。她在那所學校教書育人，她見證了無數少女走出深山的經歷，正如李商隱在《無題》中說道：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師就是那春蠶，就是那蠟燭，就是那無私奉獻精神的化身。

　　有人說過：“老師既是你的老師，但他也是你的朋友。”當時我不明白他為什么會這么說，老師不都很嚴厲嗎，可是當我遇到了一個有趣的老師后，我徹底改變了我的想法，他就是陪伴了我兩年的語文老師——肖佑輝老師。在我們學習壓力大的時候，他會讓我們適當地放松，他讓我們在學習中快樂，在快樂中學習，老師不只是老師，他還是你的朋友。

　　“隨風潛入夜，潤物細無聲。”每當丁香花的香味縈繞在我的鼻尖，我總會想起小學所學的一篇課文——《丁香》，想起那位在深夜中為學子批改作業的老師，他是那春雨，是祖國花草的護園人，是所有教師的縮影，也是萬千學子感恩的人。

　　俗話說：“一日為師，終生為父。”更何況這些教導了我們好幾個春秋的.恩師。征途坎坷，他們無所畏懼，烈日星空，他們砥礪前行。無論多么奔波勞累，無論多么疲乏困倦，他們的心中，他們的行動，總會讓我們感覺到八個字——望子成龍，望女成鳳。

　　老師，您就是那人間的四月天，您就是那黑夜中的曙光，您就是那辛勤的園丁，您就是那肥沃的土地，您就是感恩的對象。此生有幸，幸而遇您，謝謝您我的老師！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　勿忘師恩演講稿 9

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　明天，我們將迎來第xx個教師節。在中華民族五千年的歷史長河中，曾有多少先賢發出“朝聞道，夕死可矣”的感慨，于是便有這樣一群人注定要出現，他們讓“道”不再虛無飄渺，讓“聞道”變得觸手可及。他們，就是老師。

　　如果要論是誰推動了時代的進步與發展，人們首先想到的可能是像哥白尼、愛迪生、馬克思這樣的科學家、發明家、政治家。但是，真正把這些知識、理論傳授給人們的.人卻是老師。正是有老師為我們取來知識的薪柴，燃起求知之火，再將其代代傳遞下去。

　　親愛的老師，您的雙眼總是閃爍著智慧的光芒，您的言談總是充滿了知識的力量。我們看見的是您期待的眼神，聽見的是您鼓勵的話語，感受到的是您溫暖的關懷。（喜掬丹心培后代，好研朱墨寫春秋。畢生心血育新秀，一代芝蘭譜華章。）

　　同學們，師恩難忘，難忘師恩，感恩老師，并不需要我們去做驚天動地的大事，走好每一步，不斷錘煉自己，不斷進步，讓老師見證我們的成長，也許是送給老師最好的禮物。正值新學期的開始，我想說：老師們，我們會從自己日常生活的點點滴滴做起，從自我做起，不辜負學校的培養和老師的教育；同學們，我們要向歷屆的學長們學習，學習他們拼搏的精神，學習他們頑強的斗志，學習他們必勝的信心。

　　老師們，請您相信：我們有理想、有追求，有信心、有膽略，您辛勤的耕耘定會換來豐收的碩果。

　　滴滴汗水誠滋桃李芳天下；點點心血勤育英才澤神州。多少次深夜伏案，知識的音符躍然紙上；多少次諄諄教誨，黑夜的燈塔指引方向。老師，在這個屬于你們的節日里，謹讓我代表田園高中全體同學送上我們最誠摯的祝福，向您道一聲教師節快樂，祝您身體安康，青春常在；愿您在三尺講臺上播下更多理想的種子，收獲桃李天下的喜悅！

　　勿忘師恩演講稿 10

老師、同學們：

　　大家早上好！

　　我演講的題目是“滔滔江水，濃濃師恩”。

　　花兒最懂得春雨的無私，月兒最理解陽光的慷慨。老師的厚愛，我最能體會，無論是慈祥，還是嚴厲，都充滿關愛。他默默耕耘于三尺講臺，無怨無悔，把自己的愛化作陽光，照亮我們心靈的每一個角落，老師對我們的關懷實在無法用數字來計算。我們應該時刻銘記恩師的教導，給予最崇高的'尊敬。

　　古人云：“一日為師，終身為父。”尊師是我們這個文明古國的傳統美德。如果一個人對自己的恩師都不尊敬的話，談何孝順父母，熱愛祖國，他只是一個忘恩負義的自私自利者，一個道德敗壞者，只會受到人們的唾棄。我們應該相信，老師所做的一切是為了我們，并無半點私心，如果這點都要懷疑的話，只能說明自己失去良知，心已經冰冷。如果一個人的心是熱的，便可以感知老師對自己的無私關懷。

　　或許有的時候，我們會受到老師的批評，有的同學便心里埋怨，覺得老師對自己不公平，甚至出口頂撞老師。如果一個人到了這種地步，真是可恥到了極點。反過來想一下，老師會批評我們，正因為他在意我們，怕我們會走錯方向。這么簡單的道理，稍微有點良知的人都可以感知的。我們應該用正確的目光去看待這一切，千萬別做忘恩負義之人，老師讓我們找到夢想的起點，人生的方向。沒有老師，我們將不知從何起步，沒有老師，我們現在可能還在迷茫。正因為有老師，我們便有了目標，有了理想，生命將不再空虛。我們應時刻懷感恩之心，永記老師為我們付出的一切。不要再有什么抱怨，我們也沒有資格去抱怨什么，想想老師的講臺，老師頭上的白發，他們都無怨無悔，我們能抱怨什么呢，我們只能為理想奮斗，不讓他們失望。

　　同學們，師恩是偉大的，也是無私的，讓我們銘記這一份恩情，用最優異的成績給他們一個滿意的答復。

　　勿忘師恩演講稿 11

老師們、同學們：

　　早上好！在我們愉快地邁進新學年的時候，第xx個教師節正踏著輕盈的步伐向我們走來。借此機會,我謹代表全校學生向老師們表達我們心中最真誠的祝賀——親愛的老師們，祝您節日快樂！

　　同學們，我們每個人的成長和成才，都離不開老師的培養。從上學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水。師恩難忘，難忘師恩！我們感謝老師辛勤的教育，感恩于你們諄諄教誨。然而，再多贊美的言語也比不上我們用愛和行動來感恩老師。感恩老師，并不需要我們去做驚天動地的大事，只要我們在日常的學習和生活中從小事做起，遵守紀律，努力學習，用最好的成績回報我們的老師，將最佳的表現獻給老師！

　　課堂上，面對老師的講解而目不轉睛，積極地舉手發言，認真地完成每次作業，證明了你在專心致志地學習，這便是感恩；下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的問候，這也是感恩；放學了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩；靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是在感恩。同學們，請你不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。

　　擁有一顆感恩的心，我們會懂得去關心他人；擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。相信同學們多姿多彩的想法，可以為這個特殊的'節日增添更絢麗的色彩！

　　老師們，同學們，乘著九月金秋，我們一同走進了新的學年，我們的老師又開始了新的耕耘，我們的學生也邁入了新的學習旅程，讓我們熱愛老師、尊敬老師、時刻感恩于老師，老師熱愛學生，學生尊敬老師，讓濃濃的師生情誼永駐我們的心間、彌漫我們美麗的校園！

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