祖國伴我成長演講稿（通用5篇）
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。現如今，接觸并使用演講稿的人越來越多，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，下面是小編精心整理的祖國伴我成長演講稿（通用5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
祖國伴我成長演講稿1
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！ 我們深知：成長如走路，只有有毅力才會有前程；未來如春夢，只要有目標，有奮斗的精神，才會美夢成真！ 在我的成長中。處處有老師的教誨。人們都說：師如父母。是的，這六年來，老師的話語一直使我受到熏陶。老師的表揚給我以鼓勵，老師的批評使我如夢初醒。一個個紅勾凝聚著他們嘔盡的心血，一句句話語流露著他們無限的期望。老師的舉動總是伴隨著我努力奮斗。如今，老師的鼓勵和警語仿佛還在我耳邊縈繞。 我的進步同時也來源于同學的幫助。前年，我結交了許多成績優(yōu)秀的同學，當時我真有點羨慕老師對他們的器重及他們成績優(yōu)秀。他們良好的習慣使我深受影響，他們也很樂意幫助我。我還從他們身上懂得了許多道理。我還知道了許多許多。在我的學習生涯中，也會遇到許多困難，如：學習成績下降。在我下降的時候，我才明白：要想再提高成績可不是一件容易的事。不努力、不奮斗，那是不可能的。以前，我的成績總是在80~90分之間徘徊，我十分懊惱。后來經過考慮，我制定一個警示自己的學習計劃。我一直在執(zhí)行著自己的計劃。終于，我成功了，我輕松了。 我的生活中也有許多坎坷。我的家庭早已“四分五裂”，他們“赤條條來去無牽掛”。只有最親的奶奶一直對我關愛有加，寵愛無限，使我豐衣足食。她的舉動感化了我，我決定要好好學習，努力奮斗，不能辜負她的期望！
我想象著自己的未來，將是繁花似錦的美好前程。我當上了一名教師，在小學教室里不辭疲倦地教書。我告訴他們人生的道理，告訴他們學習的重要性，告訴他們要有一種寬大的胸懷、高尚的情操。 我一定盡職盡責，做力所能及的事。我要全方面教導他們，我要溫和、友善地對待他們，用自己的真誠打動學生。 我們是新世紀的雛鷹，今天，我們煉就羽翼；明天，我們講搏擊長空！學習時光，人生的一瞬，就在這一瞬，我們所付出的，必將收獲源源不斷的學識。是金子，總有放光的時候；是玫瑰，總有盛開的時候。知識的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進。沿著夸父的腳步追日，循著精衛(wèi)的身影填海。趁著大紅的青春，抓住希望的機遇，撐起命運之舟，托起明天之陽，為少先隊的未來而努力！讓明天為我們驕傲！
祖國伴我成長演講稿2
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！這次我要演講的話題是“祖國伴我成長”。
國慶節(jié)——祖國的生日即將到來了。今年，我們偉大的祖國迎來了她60歲的生日。“60”對我們每個中國人來說，不僅僅是一個普通的數字，還是見證我們祖國滄桑巨變的一個數字。
“五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么響亮。”每當升旗儀式時，我聽到這首振奮人心的國歌，看到那徐徐升起的五星紅旗，我就會想起爺爺經常對我說的話：“五星紅旗是革命先烈用鮮血染成的。”
今年是建國六十周年，在這短短的六十周年當中，我們國家發(fā)生了翻天覆地的變化。
在家，爺爺、奶奶經常會講起他們那時代的生活，在他們那年代家里生活很清貧，而且家家都一個樣。吃的是粗糧和咸菜，由于家里孩子多，有的時候還吃不飽，小食品就更沒有了，不象我們現在想吃什么就有什么，有的時候吃剩下的飯還要倒掉。爺爺說：我們現在的生活真是幸福啊！
現在，我們到處可見各大連鎖超市、賣場開到了家家戶戶的門口，里面的東西從吃的、穿的到用的，真是琳瑯滿目，應有盡有，去一趟就可以把要的物品全部買齊，非常方便。可是在媽媽生活的那個年代卻沒有這么好，吃的要到副食品商場買，有時為了買樣食品，要在副食品商場里轉很久呢，來來回回差不多要花一天的時間。爺爺、奶奶那個年代就更別說了，解決溫飽都是個問題，更不用奢望能吃到什么好吃的了，或許也只有逢年過節(jié)才能吃到點喜歡吃的。
你看，現在走在路上，大家一個個都穿得很干凈，很體面，時不時還可以看到一群年輕人穿著名牌服飾走過。衣服的質量也好了，純棉的，纖維的，透氣性保溫性越來越好了。相比爺爺奶奶的時代，衣服都是麻布做的，打滿了補丁，真可謂“短褐穿結”，更不用說透氣性和保溫性了。
我們現在優(yōu)越的生活還體現在通訊上。以前在爺爺的那個年代，想和遠在千里之外的親人報信，只能通過寫信的方式，而且書信經常送不到目的地，運氣好點能送到，家人也要等很長時間才能收到回信。到了八十年代出現了手搖式電話，九十年代出現了BB機，為親友之間的聯(lián)系提供了方便。現在，手機電腦應運而生，即使是遠在千里之外的親人或朋友，也都能隨時聯(lián)絡了，大大提高了我們生活的效率。
60年的變化實在是太多了，平房變成了高樓大廈，狹窄的石子路變成了平坦寬敞的柏油路，交通工具越來越發(fā)達，也越來越注意環(huán)保了，航天事業(yè)更是有了飛速發(fā)展，神舟五號、六號、七號都上了天，并且完成了在空中行走的任務。
60年的艱辛歲月，讓落后成為過去;60年的拼搏奮斗，讓經濟迅速發(fā)展;60年的風雨歷程，讓祖國煥然一新;60年的辛勤沉淀，讓成就更加輝煌......
我應該珍惜現在的幸福生活，好好學習，回報祖國，為現代化建設盡一份力。在我們祖國建國六十周年來臨之際，我祝祖國更加繁榮富強！
祖國伴我成長演講稿3
尊敬的xx：
面對飄揚的國旗億萬顆心靈伴隨祖國母親一起搏動。抬頭仰望，鮮艷的國旗已在共和國上空飄揚了半個多世紀。在祖國即將迎來60華誕的今天，我給大家?guī)碜钫鎿吹难葜v，我演講的題目是：《祖國伴我成長》。
在我人生道路上走過的20多個春秋里，我一直認為自己很幸福，小時候，媽媽對我說：“你這么幸福，是你生活在我們偉大的祖國，生活在幸福的年代。”老師對我說：“只有祖國富強，我們的幸福之花才會永放光華”。翻開歷史我看到：沒有祖國，就沒有了家，沒有家就沒有我們，祖國不強盛，人民就遭殃。 是啊，當祖國貧窮落后的時候，她的人民就挨餓受凍、飽受欺凌；當祖國繁榮富強的時候，她的人民就快樂幸福、昂首挺胸！ 祖國和她的人民，正如母親和兒女，榮辱與共、血肉相連！我們的祖國，就是我們的母親！ 她有960萬平方公里廣袤無垠的疆土；她有上下五千年光輝燦爛的文化；她有飲譽世界的四大發(fā)明；她有三山五岳的秀美江川……這一切都使我——祖國的女兒，為有這樣的母親而驕傲和自豪！
20xx年我成為一名光榮的人民教師，有幸加入了德感小學這個溫暖的集體。我深深記得楊校長說過，他希望每位教師能迅速地成長起來。特別是青年教師，更應該嚴格要求自己，不斷進取。為了培養(yǎng)老師，學校舉行了說課比賽，開展了“書香校園”等活動。多讀書，讀好書成了學校老師們最樂做的事。在這樣的集體中，進步是肯定的。所以誰上公開課，我們以不提建議為恥！爭論問題，大家都堅持意見，但不堅持己見！很多時候，學校似乎是一個大家庭，彼此間更像是兄弟姐妹！每一位老師都把集體的事、他人的事當作自己的事來做。去年，學校參加重慶市江津區(qū)“誦經典”活動，白主任跟老師們放棄假期，放棄休息時間，硬是在短短一周時間里拿出了一臺優(yōu)質的誦讀表演，勇奪二等獎。20xx年我參加語文賽課，學校領導，帶著我到各個學校試上。何校長指導我細節(jié)的處理。在大家的幫助下，這次賽課我終于拿到了德感片區(qū)在江津區(qū)級賽課的第一個一等獎。在學校，像我這樣成長起來的教師還有很多。白云軼榮獲重慶市優(yōu)秀德育工作者稱號；陳勇取得江津區(qū)優(yōu)秀教師稱號；劉東參加班主任基本功大賽，獲辦事處一等獎……我們在學校的關注下，在祖國的懷抱中成長著、快樂著。我們從事著平凡的工作，但我們努力干著不平凡的事業(yè)，我們確實付出艱辛的勞動，但給予我們的回報同樣是很高的。最開心的就是捧回代表先進的各種獎狀；最欣慰的就是家長們一聲聲的感謝，最自豪的就是畢業(yè)的孩子們看望教導過他們的老師。我們無比幸福，我們更加意氣風發(fā)、斗志昂揚，因為我們都是紅旗下成長的一代。
秋天，總給人們帶來喜慶，帶來詩意，帶來遐想，帶來憧憬，更帶來希望，而今年的秋天，非同一般，更不尋常。回眸昨日，我們雄心激揚；盛世年華，我們信心百倍；展望未來，我們豪情滿懷。朋友們努力吧，讓扎實的專業(yè)技能，成為我們建功的基石，讓豐富的科學知識成為我們開拓的斧頭！讓我們用工作崗位上的實際行動，來奉獻我們的青春，將祖國的現代化建設與發(fā)展推向另一個更加輝煌的60年！
祖國伴我成長演講稿4
小學三年級的時候，我就認識了你，農行，并從此愛上了你。那天我上街，拿著家人給我的一張殘破不堪的十元錢，在向很多攤點買東西和向很多人兌換都無法實現、幾乎是走投無路的時候，簡直就像是“霧里尋他千百度，幕然回首，那人卻在燈火欄柵處”一樣，這時我發(fā)現了你，準確地說是別人把你介紹給了我，真可謂是“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”。你的員工很熱情，很快就為我兌換那張殘幣―這可是我那天身上的所有埃刻骨銘心的印象使我從那時候就純真的認為你是咱窮苦人民的貼心人。
讀高中時，我離開家鄉(xiāng)來到很遠的縣城。這時，我每個月的生活費輸送渠道就成為困擾我全家的大問題。也是別人向我推介了你，你的員工很快就為我辦理了一張通存通兌的存折。此后三年，父親在鄉(xiāng)上存錢方便，我在縣城領取快捷。我從此就被你的神奇功能所好奇和迷惑，為你員工的熱情服務所感動。我想我長大后，要是能成為你員工中的一員，那該多好啊！
讀大學時，我通過你的優(yōu)質服務，家人無需為我攜帶巨額現金(也就是幾千塊錢學費和生活費)擔心，我也不必提心吊膽被小偷留意和光顧。小偷就是偷走我的銀行卡，我也可以通過多種渠道輕松掛失，毫發(fā)未損。
畢業(yè)找工作時，面對供過于求的就業(yè)市場，我進退兩難：找好工作需要金錢鋪路，我沒有經濟基礎，無法到處奔波尋找；找不到工作或者找到工作太差又無臉面見家中父老。在南寧的大學生招聘會上，我的執(zhí)著感動了你，我的努力和實力受你青睞。我們當場簽約了。一紙我夢寐以求的'協(xié)議表明，如果不出意外的話我將不久正式成為你的員工，這是我無上的光榮！飛一般的感覺讓我歸心似箭，我簽約當天就馬不停蹄的回家。哼著<<長大后我就成了你>>的歌曲到家后，我立刻把激動人心的好消息告訴同樣激動不已的家人。整個村里沸騰了：我是村里的第一個大學生，現在我又有機會成為村里第一個在銀行工作的人！兩個“第一”的紀錄村里至今無人能出我其右，再沒有誰比我更加幸運的了！
我們視信譽為生命，認為沒有信譽的人是不可交的，沒有信譽的單位是不長久的。我們這里是孔孟之鄉(xiāng)，禮儀之邦，“仁、義、禮、智、信”優(yōu)良傳統(tǒng)悠久。我們都接受過高等教育，有一定的道德修養(yǎng)，做事都有自己的原則。更重要的是，我們隸屬一家專業(yè)寫作事務所——山東光華寫作事務所，我們的行為是集體行為，受到國家法律的約束。如我們存在違約或違法行為，客戶可以通過法律途徑解決。
此外，我們的業(yè)務人員必須遵守的一條工作原則是：做不了的業(yè)務堅決不接，接了的業(yè)務就一定要做好。從我們服務過的客戶反映來看，我們還是做的還是比較到位的。到目前為止，還未有一起客戶對我們的服務不滿意，甚至投訴的事情發(fā)生。
祖國伴我成長演講稿5
合：紅領巾廣播站開始廣播了。
甲：我是xx班的xx 。
乙：我是xx班的xx 。
甲：今天我們和大家談一談“自控能力”這個話題。
乙：作為一個學生，大家都知道應該好好學習，都想成績優(yōu)秀，教師愛，父母疼，同學尊重，長大成為人人羨慕的棟梁之材，有所作為。雖然想法都一樣，可是，我們看到，即使都是一個班的，一個老師教的，效果卻并不一樣。有的同學取得了成功，每次考試榜上有名，有的同學效果卻不理想，每次考試成績都在“孫山”兄弟之后。
甲：你說的很有趣。為什么大家都想做好，可是效果卻不一樣呢？是不是成績好的同學有什么秘訣，有“心靈感應”，老師考什么，他一感應就知道了。
乙：“心靈感應’肯定是說笑了。其實，有些同學能夠取得成功，不是他比較聰明，而是他的自我控制能力高于其他同學。我的爸爸上大學的時候，班里有一個肥東的同學，剛18歲就考上了大學，學習自覺性非常強，每天總是準時上晚自習，成績也一直很優(yōu)秀。可是在第二學期的時候，他迷上了玩街機，經常一打一夜，學習成績直線下降，很快各門成績都亮起了紅燈，大學沒畢業(yè)就被送回家。
甲：這個例子很值得我們思考。同一個人，當他能夠自我控制自己的行為時，就能取得進步，當他放任自己，失去了對自我控制，也就失去了自己燦爛的前程。
乙：在我們的身邊，其實也有很多這樣的例子。看看哪些成績好的同學，他們的自我控制能力一般都比其他同學要高。比如有的同學，會在課前進行認真預習，上課時會認真思考老師提出的問題，會控制自己不做一些小動作，回家后會及時復習，先做完作業(yè)再去玩。雖然看起來他們也沒少玩，可是由于在有效的學習時間里，他們控制自己全身心的投入到了學習中，所以就會有事辦功倍的效果。
甲：你說的很對。怎樣提高自己的控制能力，我認為大家有必要讓都應該想一下，討論討論。
乙：對。我們是拋磚引玉，磚頭我們今天扔出去了，不知道能不能給大家以啟發(fā)。真心希望同學們能靜下心事來，對照自己的學習行為，列個小單子，看一看自己如何控制改變不好的行為，取得更好的成績。
合：時間過的很快！轉眼間我們的節(jié)目就要結束了，謝謝大家的收聽。
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