國旗下的演講稿（通用12篇）
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在社會發展不斷提速的今天，能夠利用到演講稿的場合越來越多，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，以下是小編整理的國旗下的演講稿（通用12篇），歡迎大家分享。
國旗下的演講稿1
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!
每年的12月4日是我國的法制宣傳日。今年全國法制宣傳日宣傳活動的主題是：“加強法制宣傳教育，服務經濟社會發展”。所以今天我國旗下講話的題目是《培養法律精神，做遵紀守法、文明正氣的育華人》。
舉世矚目的G20杭州峰會“構建創新、活力、聯動、包容的世界經濟”的主題，抓住了當前世界經濟的要害。中國更加開放。我們所處的時代是一個信息時代，同學們可以通過多種途徑接收到各種新鮮的事物，其中有健康的，也有一些不健康的東西，你們是否能分辨得清楚?同學們是否想過你們日常的一言一行都必須受到法律約束，法律是至高無上的，是不可侵犯的，誰違犯了法律就必定受到法律的懲罰。要保護好自己的生命安全和切身利益，就要學法、懂法、守法，只有遵紀守法了，才能保護好自己。
有句古話說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。點滴小事，積累成山。養成遵紀守法的好習慣，要從身邊一點一滴的小事做起。不要小看一件小事情，它正是你素質修養的體現，或許在不經意間你就做了一個好公民，也或許在不經意間你就違反了規章制度。舉個再簡單不過的例子，當你在過馬路的時候，你有沒有嚴格按照交通規則呢?這雖然是一件小事，但也能充分體現公民的素質和修養。當然，杭州的車輛在斑馬線前禮讓行人，成為暖意在整座城市里流淌。據杭州交通管理部門的統計，在杭州市區主要道路上，斑馬線前的禮讓率已經達到93.91%，公交車“禮讓斑馬線”率達到99%。但是，好風尚也是一點點培養起來的。前期為了做到讓車輛禮讓行人，杭州交通管理部門通過密集的“文明出行”宣傳與強力的交通整治雙管齊下，從公交車開始，后來出租車也加入到“禮讓大軍”中。漸漸地，私家車也主動讓行。
與法同行，要求我們每個人在日常生活中做到遵守有關紀律，依法辦事，嚴格恪守法律規范，也就是常說的“遵紀守法”。有的同學認為，講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的。馬克思曾經講過，“法典是人民自由的圣經”。孟德斯鳩說:“自由是做法律許可的一切事情的權利。”可見，自由是相對的，是有條件的。只有最大限度地尊重遵守法律、紀律，我們才能享受最大限度的自由。因此，世上沒有不受約束的自由。遵紀守法是我們每個公民應盡的社會責任和道德義務。在校園生活中，與法同行，就從遵守校規校紀先做起。不說臟話謊話、抄襲作弊，不打架斗毆、惡意傷人，破壞公物等等，不讓“年幼無知”成為放縱自己、傷害他人的借口。尊重他人，愛惜自己。有時違紀與違法只有一步之遙，堅持防微杜漸，才能防患于未然。
希望同學們在校內嚴格遵守校紀校規，在校外嚴格遵守法紀法規!要充分意識到法律離我們并不遙遠，無論是在家庭生活、社會生活，校園生活中，法律都與我們息息相關。我們需要學法，懂法，用法，不犯法，用法律保護自己的權益，而不損害他人和社會的利益。比如說，我們旅游到某地，有些人會隨手在名勝古跡上刻上“到此一游”的字樣，殊不知這一行為就可能觸犯了我國《文物保護法》，是要受到相應的法律制裁的。因為不懂法而犯法是愚昧的，所以我們要增強法律意識，培養法律精神。要像法國的泰德薩米在《公有法典》中說的那樣：“這些神圣的法律，已被銘記在我們的心中，鐫刻在我們的神經里，灌注在我們的血液中，并同我們共呼吸;它們是我們的生存，特別是我們的幸福所必需的。
法律的基本精神是“在充分查清事實的基礎上，弘揚社會正氣”。因此，大家除了要做到自覺知法守法外，更要明辨是非、區分善惡，運用智慧與才能，遏制不良思想，大膽地與不良風氣斗爭，為推動崇尚文明、弘揚正氣的校園風尚，做出自己的貢獻。
國旗下的演講稿2
尊敬的老師們，親愛的同學們，我是初一(1)班的楊奕，今天我國旗下講話的主題是獻禮國慶。
金秋十月，是收獲的季節，金秋十月，是祖國的生日。十月，帶我們走進萬紫千紅的花季，十月，讓我們有了揚眉吐氣的履歷。十月，是閱不盡的畫卷，篇篇絢麗多彩;十月，是誦不完的詩篇，句句動人心弦。金秋十月，有著唱不完的頌歌，一頁頁日歷，記載著改革開放的成果;金秋十月，有著道不盡的祝賀，一步步征程，閃爍著華夏兒女的汗水和心血。
在如此瑰美的早晨，我們又和國旗相遇，當她飽蘸著革命者和建設者鮮血，火紅的身影隨風飄揚的時候，我們感受到了她的成熟，她堅實的臂膀，她博大的胸懷，我們深情地致她一個敬禮，隨即奉上的是我們一片對祖國的深情。
昨日留下啟迪，今日就不能停留于思索，如今歷史又發展到了一個新的轉折關頭，歷史莊嚴的把中國交給了我們，這對于我們這一代，肩上莊嚴的使命，決不比以往任何一代輕松!那么就讓我們肩負起自己的使命，為祖國盡一份自己力。
國慶節是一個可以讓我們傾訴自己對偉大的祖國熱愛之情的節日，是可以表達我們對祖國未來的無限憧憬與期望的節日。
仰望長空，歷史的星光依然閃耀著!我們的中國古老而又偉大，我們的中國壯麗而又長久!縱觀歷史長廊，多少成名人物都有一顆愛國之心。岳飛精忠報國，陸游的但悲不見九州同，周總理說的為中華之崛起而讀書……他們哪個沒有強烈的愛國情感?哪一位不是愛國的實干家，哪一個不是為了中國之奮起而鞠躬盡瘁的仁人志士?相反，只圖個人利益，而不顧國家利益的人，非但不會流芳百世，反而落的個千古罪人。就如袁世凱吧!他滿足了個人私欲，做成了他的皇帝夢，功績不可為不大，然而到頭來，他獲得了什么?不過是人們的唾棄，不過是竊國大盜的千古罵名。杰出的音樂家，冼星海曾經說過，我的人格，良心不是金錢所能收買的。而他也正是這樣做的，他用滿腔的愛國熱情譜寫的歌曲，為我國的革命音樂史添上了光輝得一筆。
俱往矣，數風流人物還看今朝。不錯，當今我們國家正以令世界矚目的速度前進著，人們看到的是一個站起來的國家。當前就更需要一批批愛國實干家去創造祖國的輝煌。蔡倫紙上書寫著她的智慧，指南針上旋轉著她的方向，刀光劍影下她一次次回歸和平，精神劫難中又一次次積薪自焚，重獲新生。為了祖國的成長，無數人前仆后繼，嘔心瀝血，為了祖國的富強又有多少人燃盡了自己的生命和青春!即使在那封建主義的絞殺下，即使在那帝國主義的炮火中，中國人依然用自己的脊梁挺起了中華古老的長城。
一代新的天之驕子站立起來，他們用自己的靈魂之火溫暖了祖國一度冰冷的身軀，用青春的熱血點燃了祖國曾經暗淡的靈魂，用激越的歌聲紡織了祖國的一身彩霞。
置身歷史，我們溶于其中，分享著那過去的興奮與悲痛;放眼未來，我們會發現，面前的道路更遙遠更艱難。新的生活已經開始，讓我們用高尚的品德，優異的成績獻給祖國，將中華兒女的豪氣與龍的傳人的膽魄融于自己青春，獻出自己的智慧和愛，讓我們在五星紅旗下莊嚴宣誓：我們將努力奮斗，為了美麗的祖國我們將竭盡全力，為了祖國美麗的將來!
國旗下的演講稿3
老師們，同學們，大家早上好!我是高二5班的姜浩華，今天我國旗下講話的題目是《不忘初心，方得始終》。經過兩個多月的緊張的學習，兩周之后，我們就要迎來對我們學習成果的一次重要檢閱——期中考試。我們應以積極的心態，全力以赴，爭取考出好成績。在此，我向同學們發出以下倡議。
一、勤奮提升效率
在我們的育華園里，早就有五彩繽紛的活動和各式各樣的舞臺來展現我們的才藝與特長，即將來臨的國際文化節更是讓大家興奮難耐，同學們都在積極地準備著各項活動與展示。但請同學們不要忘記，我們還有另一個更大的舞臺，那就是學習，我們不能顧此失彼，我們要綜合素質和學習成績全面發展，在積極籌備文化節的同時，我們更應該科學規劃時間，勤奮學習，提高學習效率，做到活動學習兩不誤，為文化節之后的期中考試打好基礎。
當文化節主干活動結束后，我們還有兩天調整時間，希望同學們能利用好這個時間，調整心態，認真復習，提升效率，獲得文化節和期中考試雙豐收。
二、態度決定高度
我們要重視考試，又要正確對待考試。考試既是知識的檢測，又是意志的磨練。我們知道，考試對我們來說雖是一種壓力，但我們只要學會負重、善于負重就不會跌倒;考試是一種磨練，它能使我們的心靈強勁堅韌;考試是一種甜蜜，我們可以從中看到自己的璀璨;考試更是一種機遇，因為它能提升我們自身的素質，能讓我們的人格在不斷的挑戰中得到升華。
所以希望同學們正確看待考試，克服考前過分緊張的情緒，以從容自信的態度面對期中考試。
三、方法決定成敗
怎樣進行考試?方法很重要。
其一，書寫要規范，卷面要整潔。整潔美觀的卷面，會給改卷的老師留下很好的第一印象，能直接提升你的成績。涂抹潦草的卷面，讓人不堪入目，一定會影響你的得分。
其二，注意審題檢查。注重審題，可以避免不該發生的錯誤，更不會漏題，認真分析試題，遇到自己不熟悉的題型要仔細推敲。
其三，考試時要沉著冷靜，要對自己充滿信心。考試時要認真分析試題，仔細推敲，先易后難。你容易別人也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎;你難別人也難，因此遇到難題莫驚慌，要認真思考。我們要做到基礎題不失分，爭取戰勝難題，并注意把握時間。
四、誠信體現人格
“萬品誠為先，凡羞竊為最。”現在我們能誠信考試，將來才能誠信做人，進入考場遵守考紀，走上社會才能遵守法律，堅守人格，是最終實現理想和抱負的唯一途徑。另外，只有誠信考試，才能使同學們清楚地認識到自己學習的成果，明確下一步努力的方向，使自己將來有更大的進步空間。
在此不得不提醒同學們，學校對考試作弊行為處罰非常嚴格，除了全部學科計零分之外，還要給予警告以上紀律處分，并計入成長檔案，所以請大家千萬不要有作弊的企圖。
同學們，白駒過隙，充實緊張的半學期時光即將結束，讓我們面對困難，談笑風生，無畏前行;讓我們牢記信念，不忘初心，方得始終。我祝愿大家都能充滿信心，在考試中保持良好的狀態，取得理想的成績，考出育華學子的風采。謝謝大家!
國旗下的演講稿4
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!我是來自高一4班的蔣智敏，今天我國旗下講話的主題是：學霸是怎樣煉成的?
“學霸”是時下學生與家長都熱議的話題。“學霸”一詞作為網絡語言，一般用來代指平時刻苦鉆研、認真學習、學識豐富、學習成績斐然的一類人。很多同學都深切地盼望自己某一天也可以成為“學霸”。
那么，讓我們來思考一下，學霸是怎樣煉成的?
首先，我來向大家介紹一位清華的學霸。20xx年10月，一段清華學生的演講視在微博上走紅。這段視頻是20xx年清華大學特等獎學金公開答辯的現場，視頻中進行特別獎學金答辯的精儀系馬冬晗同學多門功課都超過了95分，被稱為“清華學霸”，密密麻麻的的學習時間安排表更是讓網友感嘆：“比國家領導人還忙”。
聽完了清華學霸的驚人成績，你是否也會想起在我們身邊的'哪些學霸們，每天清晨，他們踏著小鳥的歌聲早早的來到班級，待你跨入班級時，他們早已拿出書本朗讀背誦;當你在課堂上天馬行空時，他們在努力的記錄下老師知識的火花，又或是當你在午后悠閑的在校園里漫步時，他們早已在教室里午休，為下午的課程做準備;而或是當你在晚自習的課堂上昏昏欲睡時，他們卻在題海中暢游……或許，你身邊有許許多多這樣的學霸，也許他們不是考滿分的人，也不是一天只顧悶頭學習的書呆子，但我相信，他們一定是為夢想而堅持前進的人。
學霸又是怎樣煉成的呢?學霸們究竟有何絕技?我想，僅僅靠勤奮，必定是不夠的。今天，我將向大家揭秘，來自學霸們的“葵花寶典”!
法寶1抓住課堂才是關鍵
好多同學都在備考時抱怨時間不夠，其實時間對于每個人都是公平的，是我們時間利用的不夠高效。每天的40分鐘的課堂，都是老師們精心準備的，一定是最精華的部分。因此，積極的參與課堂。尤其是在期末備考階段，及時發現自己的知識漏洞，及時解決，必定事半功倍。
法寶2一本糾錯秘笈
曾經有人問馬冬晗：你成功的秘訣是什么?她不假思索地回答：從初一至今，我為每門學科準備一本“糾錯本”，凡是平時作業中出現錯誤的題目，我便在糾錯本上重新做一遍。”集腋成裘，聚沙成塔，日積月累才能學到知識，重視細節方能取得成功。其實，建立糾錯本是很多狀元們介紹過的成功法寶，不如我們也嘗試一下吧，相信你不會失望!
法寶3健康是學霸的根本
同學們，可能也發現了，學霸們已經不再是以往我們印象中的書呆子了。他們往往懂得學習，熱愛運動，生活豐富多彩。因為有了健康的生活方式，才能保證健康的身心，而這些是作為一名學霸的根本條件。頂著“學霸”的名頭，馬冬晗也并不是只會讀書的“書呆子”，馬冬晗一直把體育運動作為休閑娛樂的方式。談到如何平衡好學習和生活時，馬冬晗說：“我不一定比別人聰明，但我比較會控制自己。如果說是意志力成就了我，那么是體育運動、強健的體魄成就了我的意志力”
同學們，最后期末沖刺階段，只有合理的規劃利用時間，擁有嚴格的時間表，適當的放松和休息，才能養好精神，以更好的狀態完成本學年的各項學業任務，給自己一份精彩的答卷。
同學們，夏山如碧，又是一年考試時。可是，老師們和同學們都似乎有一種擔憂，因為迄今為止，我們學校的作弊現象都沒有銷聲匿跡。誠信考試，對我們來說是一項最最基本的要求，完全不是挑戰。可是為什么總有同學做不到呢?
莘莘學子，誠信為本，就讓我們誠實面對自己，守住內心的一份堅持，交出一份合格的誠信答卷。讓我們共同從這一次開始，讓作弊一詞在我們的校園從此消失，不再出現。為我們共同的育華園，為我們共同奮斗的青春歲月，撐起一片純凈的天空。
最后，預祝同學們在接下來的考試中取得優異成績!
謝謝大家!
國旗下的演講稿5
老師們，同學們：
大家好!
今天國旗下講話的主題是：養成良好習慣。
同學們有沒有聽過這么一句話:播種思想，收獲行為;播種行為，收獲習慣;播種習慣，收獲性格;播種性格，收獲命運。這32個字，告訴我們：思想決定行為，行為決定習慣，習慣決定性格，性格決定命運。而性格的形成，就在生活的點點滴滴。
同學們，校園是我們的家，讓我們自覺維護校園環境。努力養成不亂扔廢紙、粉筆頭、;不向樓下扔任何雜物;不隨地吐痰等良好習慣。同時把班級和清潔區的衛生認認真真做好，并且時時刻刻保持;做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈。一份耕耘一份收獲，只要我們共同努力，我們的校園就會像花園一樣一塵不染，空氣清新。
讓我們在飄揚的紅旗下作出我們莊嚴的承諾：從現在開始，養成良好的習慣，共創美好校園!同學們，讓我們一起加油吧!
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
國旗下的演講稿6
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家早上好，今天我演講的題目是《讓孝德之花常開不敗》
俗話說：“百善孝為先”，可見孝敬父母是中華民族的傳統美德。許許多多敬老孝親的感人事跡像一顆顆璀璨的明星永遠閃耀著光芒。古有黃香為父“扇枕溫席”，王祥為母“臥冰求鯉”，令人感動不已。今天更有捐腎救母的孝子佳話，讓人欽佩萬分。
可是，近年來，一些大中小學生孝德意識模糊甚至缺失的狀況見諸報端：不體諒父母的艱難，怕吃苦，講玩樂，不進取，無大志已引起社會的關注和家長的憂慮。究其原因家長多以子女為中心，孩子多在溺愛的環境中長大，孝德意識變得極為淡薄。因此如何對中華文化的傳統孝德加以揚棄，賦予其新的時代內容，具有十分重要的意義。那么作為新時代的我們，面對父母親友對我們的無私關愛，我們應當如何以對？
我認為要做好敬與孝，首先就要懂得感恩。感恩就是孝道，感恩也是責任，感恩更是美德。
是誰十月懷胎，一朝分娩；是誰洗衣做飯，噓寒問暖；是誰默默操持，殷殷期盼；是誰白了青絲，凋了紅顏。春暉寸草，不管我們人生的果實如何豐盈飽滿，壓彎的，總是母親的枝條，父親的腰桿！
是誰慷慨解囊，雪中送炭；是誰義無反顧，共苦同甘；是誰心心相惜，不離不棄；是誰促膝而談，真誠相伴。高山流水，不管我們人生的舞臺如何絢麗多彩，謝幕的，總是離不開父母的掌聲與喝彩。
讓我們在不經意的觀察中，體會到母愛似海，父愛如山；在三言兩語的交流中，感覺到父母親朋的關愛如燈，恰似縷縷春風。一個人的一生，需要太多的支撐。心存感激，才能深入體會，才會加倍珍惜。學會感恩是我們每個人必修的課程。愿感恩之心長伴你我，感恩之念常駐心田。
要做好敬與孝，還要學會感謝。
“懷抱一顆感恩的心，爭做一個知恩必報的人”。我們應該感謝這個世界，感謝父母親朋，感謝關愛著我們的親人和朋友。感謝他們就是從身邊的小事做起，如：在父母勞累時，我們捧上一杯親手泡的熱茶；父母生日時送上我們真心的祝福；父母外出時牽掛他們，噓寒問暖。當自己做錯事情或頂撞了父母后，主動向他們承認錯誤。適當時候和父母談談心，說說自己在學校的學習，交往狀況，讓他們了解我們，對我們放心。母親節剛過，各位同學，請問你們是做了一張心意卡還是幫父母做了一件力所能及的家務事？受到父母的教誨，得到他們的幫助是否道了聲謝謝？早晨起床后是否微笑著道了聲“早上好”？上學出門前是否記著說“爸爸再見”“媽媽再見”？有時父母督導你完成作業，你又是否謹記在心：以后書寫要認真，預習復習功課要及時，讓他們對我們的學習省點心?同學們只要我們都能做好這些常規、小事，父母長輩都將獲得無可言喻的快樂與幸福感。他們是多么容易滿足呀！而我們捫心自問，又做到了哪些？
同學們，讓我們從現在起重新反思自己，告訴自己：
擁有一顆感恩的心，讓我們懂得去關心、幫助他人。
擁有一顆感恩的心，讓我們懂得勤奮學習，珍愛自己。
擁有一顆感恩的心，讓我們學會包容，贏得真情，贏得友誼。
擁有一顆感恩的心，讓我們擁有快樂、擁有幸福、明白事理地更快成長。
愿“孝德之心”滲透到我們每個人的靈魂里，使我們茁壯成長。
我堅信，孝德的種子已經深深的扎根于我們每一位同學的心上。我更深信，它一定會在我們的身上開出燦爛的花朵。愿孝德之花常開不敗，更祝福天下所有的父母，師長，親人，朋友永遠安康！
國旗下的演講稿7
老師們、同學們：
大家好!我是高二4班的劉峻瑋。今天我國旗下講話的內容是《喜迎元旦》。彈指一揮間，我們送走了碩果累累的20xx年，即將迎來充滿希望的20xx年。在這辭舊迎新之際，我對全校師生及為學校服務的人員表示親切的問候。
20xx年是喜慶的一年，也是豐收的一年。在這一年里，我們經歷了神采洋溢的文化節，同學們在舞臺上淋漓盡致的表演，在臺下默默地苦練;這一年里，我們經歷了風風雨雨的運動會，同學們在操場上揮灑汗水，志愿者們在風雨中堅守崗位;這一年里，各年級參加了豐富多彩的拓展活動，每位同學都發揮出了自己在生活中的才能;這一年里，我們的老師辛勤付出，將自己的學生帶入學習的殿堂，為學生樹立起良好的教師風范;這一年里，同學們努力學習，營造了優良的學習氛圍;這一年里，有流淚也有歡笑，有挫折也有成功。
在這些成績的背后，凝聚著學生的勤奮，滲透著教師的辛勞，折射出每一位教育者的教育熱忱，也演繹著育華跌宕恢弘的樂章。
我們的每一位老師，擠盡時間去授業解惑，挖掘智慧去啟迪思維，用事業的熱情去催放每一個鮮活的人生。
我們每一位同學，刻苦努力、鍥而不舍，一個個品學兼優的學子脫穎而出。
我們的學生會、班委會的所有學生干部，為規范學校管理，營造學習氛圍，創造發展環境，做出了積極的貢獻。
冬去春來，斗轉星移。這一切，伴隨時間的流逝，已經載入我大育華的校史。回顧既往，令人歡欣鼓舞。展望新年，更感重任在肩。成績屬于過去，趕超才有未來。新的一年里，讓我們每個人都要看到成績，人人拿出“橫拍長空三千里，敢取金星到九霄”的豪情壯志，去追求自己的夢想。讓我們團結一致，揚起創新的風帆，蕩起智慧的雙槳，同學們，愿你們在新的一年里早起迎接朝陽，入睡伴著星辰，以壯志做舵，用勤奮做槳，在知識的海洋里斬波劈浪。
機遇蘊含精彩，創新成就偉業，新的一年開啟新的希望，新的歷程承載新的夢想;當我們滿懷憧憬擁抱20xx年的第一縷陽光時，就深切地感受到那無限的責任已擔在肩;讓我們攜手共進，同心同德，辛勤耕耘，銳意進取，共創新的輝煌。讓我們拿出玫瑰的熱情，糖果的芳香，星星的閃亮，為了夢想，披星戴月，為了承諾，勇往直前。
同學們，老師們，我們充滿著激情，滿懷著希望，在繼往開來的20xx年，我堅信：長風破浪會有時，育華騰飛更此年。
最后，衷心祝愿老師們在新的一年里，順心順意，再續新篇;祝愿同學們在新的一年里，學習進步，碩果累累;祝愿我們的育華一枝一葉系真情，沃土繁花別樣紅，謝謝大家。
國旗下的演講稿8
尊敬的老師們，親愛的同學們，大家早上好!我是高二9班的趙張晏，今天我國旗下講話的題目是《惜時如金》。風起輕花落定，時光踏下輕盈的足跡，卷起昔日的美麗悠長而去。在20xx年的最后一次升旗儀式上，時光散盡了甜甜的香。俄國文豪高爾基曾說過：“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而最令人后悔的，便是時間了。”
魯迅說：“哪里有天才，我只是將別人喝咖啡的時間都用在工作上。”時間不以人的意志力而轉移，圣賢不能讓在握的良辰逗留，權威無法喝令光陰緩行。偉大的物理學家愛因斯坦，人們發現他死時大腦中所開發的潛能僅占整個大腦的40%，而平常人也不過占10%—20%左右，而愛因斯坦的偉大成就卻并非信手拈來的。他白天工作長達10小時，晚上也不曾松懈，總是長時間致力于科學研究，他曾自豪地說：如果我只有六十歲的壽命，那么我的生命相當于被延長了三十年。所以，愛因斯坦惜時如金的理念，讓他屹立于科學界，成為人類歷史上最偉大的科學家。
曾國藩說過：“天可補，海可填，南山可移，日月既往，不可復追”。時間是公平的，上蒼對每個人的恩賜都是每一天二十四小時。于是，朱自清在《匆匆》中發出感慨：“洗手的時候，日子從水盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去，默默時，便從凝然的雙眼前過去。”我們的時間，就是那表盤上的針，在不知不覺中悄悄地溜走了，而我們卻永遠無法追隨它的腳步，留給我們無盡思考的背影。
曾經處于孩提時代的我們現都已長大，當我們共同相聚育華的校園，走過小徑，穿過長廊，在我們空虛亦或是充實的一天中，時間從我們單薄的青春里打馬而過。我們成了中學生，那便意味著我們要對自己的未來擔負起責任，過去的繁華，只會因時間的流逝變得冷清，我們應該做的，就是珍惜一點一滴的時間，把握好現在。
時間是由分秒積成的，善于利用零星時間的人才會做出更大的成就。所謂“積土成山、積水成淵”是也。從一天的清晨開始，早自修前的時間，我們可以隨身帶一本書，而午飯后，我們也可以抓住這短促而珍貴的時間，對記憶性的學科及時進行鞏固。同時，在中學階段，我們應對自己的學習有一個整體的規劃，要合理利用時間，每天都要有具體而明確的任務，上課提前預習，下課及時鞏固新知，甚至，我們可以將自己每一天的任務都寫在紙上，貼在桌子上，并時刻提醒自己，今日事今日畢。晚上躺在床上，你會發現自己的生活雖然忙碌，卻也充實，利用點點滴滴細碎的時間來學習，聚沙成塔，集腋成裘。以平和心態去做好每一件事，以陽光健康的心態去面對每一天。零星的時間，便成了生活中源源不斷的財富。
同學們，時間是最公平的。不管你是誰，它都平等對待。珍惜時間，就是珍惜生命，曇花一現，蜉蝣朝生暮死，都有過最美的一瞬。人的一生相對于萬物的永恒來說，卻不過是彈指一瞬。請相信時間是人生的淬火石，每一次風雨后，迎來的便是陽光，而只有那些善于管理時間、合理利用時間的人才能最終獲得成功，請相信，惜時如金，天道酬勤。
最后，我想用杜秋娘的《金縷衣》與大家共勉：勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時，花開堪折直須折，莫待天花空折枝，同學們，從這一刻開始，請惜時如金!
謝謝大家!
國旗下的演講稿9
親愛的老師們、同學們，大家上午好!我是高一(2)班的方舒恬，非常高興今天能在這里作國旗下講話，今天我講話的題目是《紙上終覺淺，絕知要躬行》。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，是大家熟悉的詩句，它告訴我們，紙上知識和親身實踐相結合時，學問才能發揮最大效應。比如，我們學習做菜，你看菜譜十遍、二十遍還不如自己親手下廚嘗試一遍學得更快;再比如我們學習游泳，你看書或者看視頻只能了解一些動作要領，不下水始終是學不會的。可見，在書本上學習到的知識是平面的，只有通過自己的探索和實踐，才能使其更立體，也才能從中得到自己的獨到見解和豐富經驗。
對我們來說，五一社會實踐的職業體驗不僅是用來感受山河之美、城市之美、勞動之美和人性之美的普通的勞動或服務，更是一次考察和規劃，是提前用職業指導未來的專業，進而用未來的專業指導當下的學業。我們享受著新高考帶來的自主權，也需擔負起紛繁選擇下抓住屬于我們的機遇的責任。
“三百六十行，行行出狀元。”日新月異的社會，生活著千姿百態的職業人，隔著遙遠的距離，我們用自己的想象勾勒著他們的酸甜苦辣。可是想象不等于現實，想象不能為我們掃清擇業的困惑。我們在生涯規劃課上認識自我、直面自我，但這還不夠。完善自我更需要走進社會，體驗被我們加工過的職業生活，揭開忙碌的都市人神秘的面紗，才能減少對理想職業好高騖遠的想法和不切實際的揣測，才能拉近理想與現實的距離，體會職業人的幸福與艱苦，也才能為自己更好地規劃未來提供參考。親身實踐，而不是紙上談兵，一切都會與想象不一樣。也許有些人通過實踐更堅定了自己未來的方向，但也有人認清現實后另辟蹊徑。不論怎樣，都會讓成長之路更明晰、更確定。離開真實的土壤，夢想就像四月的柳絮，隨風搖曳。扎根大地，鏡花水月的浪漫和美好才能轉化成學業的動力，在我們辛苦求學的每一個日日夜夜，在我們迷茫不知所措的十字路口，為我們點亮明燈。
這是值得做的事，這是值得好好做的事。我們在參與實踐的過程中需謹記幾點：一是要注意安全，參與實踐不忘保護自己人身與財物安全;二要服從安排，做到盡心盡力做事，不挑三揀四;三要善于總結，在實踐活動中、活動后，總結經驗，反思不足，以指導日后更深切的實踐活動。
新的征程已經吹響了號角，新的任務讓我們勇往直前，讓我們轟轟烈烈地投身到社會實踐中，學習知識，鍛煉能力。祝大家都在本次社會實踐中取得更多的收獲!謝謝大家!
國旗下的演講稿10
老師、同學們大家好：
今天我演講的主題是關于“網絡、我們、安全”。
隨著第三次科技革命的結束，人類社會進入信息時代，網絡成了這一時代的標志，然而人們對它不合理的利用，使它從溝通神器轉變到雙刃劍，網絡也隨之蒙上一層朦朧的面紗，實事求是的說，網絡既有利又有弊。
對于網絡它的利與弊是同時存在的，任何一個新生事物的出現，必須對社會有一些沖擊，既有利于社會發展的因素，也有一些弊端存在。
網絡的弊端，嚴格的說是人的弊端，一些人不正確使用網絡會給人們帶來許多危害，尤其是青少年過多的把時間用在網絡中，對身心造成了危害。網絡對青少年造成的危害主要有以下幾點：
①危害身體健康：
長時間連續上網會造成情緒低落、眼花、雙手顫抖、疲乏無力、焦躁不安、食欲不振、血壓升高、植物神經功能紊亂、睡眠障礙，有的甚至消極自殺，不良的上網環境也會損害青少年的身體健康。
②對青少年的心理造成不良影響：
長期上網會引發青少年網絡孤獨癥，人際清高淡漠，對現實社會產生不認可，甚至逃避的心理；網戀和網絡聊天會引發青少年系列感情糾葛，導致各種情感問題；網絡的虛擬性、隱蔽性，會誘發青少年的雙重人格障礙；用網時間過長，還會導致網絡成癮癥，使青少年變得孤獨、敏感、憂郁、警覺，不服從社會規范，甚至出現精神障礙、自殺等情況……③對我們的人身安全造成威脅：
近幾年有些人見網友被害的事情時常發生，輕則造成經濟損失，重則丟掉性命。
以上種種事例向我們表明，網絡對青少年的危害非常大。但是不是因為有弊端我們就遠離網絡、拒絕網絡呢？當然不是，網絡對我們的生活與學習也是有益處的。如：網絡有助于創新青少年思想教育的手段和方法；提供了求知學習的新渠道；開拓青少年全球視野，提高青少年綜合素質。上網使青少年的政治視野、知識范疇更加開闊；從而有助于他們全球意識的形成。同樣，又可提高青少年綜合素質。通過上網，可以培養他們和各式各樣的人交流的能力；通過在網上閱覽各類有益的圖書，觸類旁通，提高自身文化素養。
一句話，電腦網絡，實質上也就是一種工具。他就像刀，最初的產生一定是為了解決生活中的一些問題，但有人卻利用刀鋒利的這一特性來殺人，而刀本身并沒有錯。所以我們一定要正確的、合理的使用網絡，才能發揮這個工具應該發揮的有效的作用。
最后我代表我們高一四班向這次配合我們做調查的老師和同學說聲謝謝！
國旗下的演講稿11
老師、親愛的同學們：
新的學期已經開始，每個學期的開始，我們都將面臨新的起點，新的征程，新的希望，站在新學期的起跑線上，大家都準備好了嗎?新的一學期，我們更要珍惜每一分鐘，辦好每一件事，走好人生每一步，這樣才能學有成績，學有收獲。今天要跟大家說的是：“養成好習慣成就好人生。”生活中，我們仰慕優秀的人，我們都渴望自己也成為一個優秀的人，但又似乎感覺優秀是一個遙不可及的目標，很難達到。其實，優秀離我們并不遙遠，優秀體現在你我的一言一行之中，體現在一件件不起眼的小事之中。
優秀是一種習慣——這句話是古希臘哲學家亞里士多德說的。培養良好的習慣對學生的
成人、成才是不可或缺的基礎。“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生。”
五年級有篇課文，內容是：丟失一個釘子，壞了一只蹄鐵;壞了一只蹄鐵，折了一匹戰馬;折了一匹戰馬，傷了一位騎士;傷了一位騎士，輸了一場戰斗;輸了一場戰斗，亡了一個國家。
剛剛讀到這首小詩，感覺一個釘子能與一個國家有什么關系，這不是危言聳聽么?細細
品味，才發現詩里寓意著一個宏大的哲理，那就是：防微杜漸至關重要。要想成功必須從小事做起，從良好習慣的養成做起。
怎樣培養自己的好習慣?首先需要檢查一下自己，反省一下自身的一些壞習慣。
你是否留意到我們的校園里、樓梯上、教室里地面上的垃圾?這種景象與周圍的樹木花
草是多么的不和諧，這里面有你的責任嗎?你留意過周圍同學的語言嗎?那脫口而出的臟字是不是很刺耳?這里面有你的聲音嗎?你對老師、長輩禮貌嗎?你對同學友善嗎?你今天按時出早操了嗎?你起床后整理床鋪了嗎?你上學的路上遵守交通規則了嗎?你今天讀書了嗎?功課提前預習了沒有?今天的作業你認真完成了嗎?
千萬不要以為這些都是尋常小事，正是這些尋常小事體現著你的個人素質。古人說“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，這句話我們應當銘記在心。我們的校園每天都有很多的老師同學在辛勤地整理，教學樓也有各班值日生在辛勤勞動，當你隨手扔下一片紙、塑料袋的時候，想到過他們的辛勞嗎?你可能覺得一片廢紙而已，沒什么大不了的，設想如果全校學生人人都扔一片廢紙，校園是什么樣?我們尊重別人的勞動了嗎?把紙片、塑料袋扔到垃圾筒里去，其實并不需要花多長時間，費多大力氣，只是舉手之勞，說到底這是個習慣問題。如果人人都養成好習慣，校園會是多么清潔、美麗。在優美的環境中工作、學習，人人都會心情舒暢。
同學們，我們應當不懈地培養好習慣，用我們的優秀行為感染周圍的人，影響周圍的人。比如，出入教室時，輕輕地帶上門;放學了，隨手關上教室的燈;在公共場所，輕聲慢步;見到老師，禮貌問候，上學路上右行、注意交通安全等等。這些都應成為我們的習慣。
同學們，讓我們習慣性地去學習，去讀書、去思考，習慣性地去認真做事情，習慣地對別人友好，習慣性地欣賞周圍的美景。當你養成了優秀的習慣，在人們的眼中，你就會顯得很優秀。
播下一個行動，你將收獲一種習慣;播下一種習慣，你將收獲一種性格;播下一種性格，你將收獲一種命運。祝愿我們每個人都能養成好習慣，成就好人生。
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
國旗下的演講稿12
尊敬的各位老師、親愛的各位同學：
你們好!今天的國旗下講話，祁老師想和大家探討的話題是：培養良好習慣，學會為班級添光彩。
你們想過培養良好的習慣有多重要嗎?你們想過如何為班級的良好氛圍貢獻力量嗎?法國學者培根說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。”這句話告訴我們：行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。
縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都將一些好行為長期堅持，養成習慣，形成自然。例如：魯迅先生小時候就時刻要求自己抓緊時間，叮囑自己凡事要早做，并在心里深深地刻下了“早”字。“小跑走完一生”的他，在中國乃至世界文學史上留下了輝煌的業績。鑿壁借光、懸梁刺股、囊螢映雪……這些小故事都是通過培養好習慣獲得成功的見證。可見，良好的習慣對一個人的成長與成功起到了多么決定性的作用。
可是，我也經常看到這樣的現象：有的同學上課不認真聽講，下課抄襲別人的答案;有的同學雙休日只顧玩，回家作業敷衍了事;有的同學喜歡打打鬧鬧，影響課堂紀律;有的同學挑剔飯菜，浪費很多糧食;有的同學不尊敬父母，朝大人大呼小叫;有的同學好吃懶做，不主動分擔家務;有的同學沉溺電腦游戲，造成學習成績下降;有的同學長時間看電視，使自己成為了“四眼青蛙”……以上種種不良習慣的存在，嚴重阻礙了你們身心的健康發展，你認識到了嗎?請記住：好習慣益終身啊!
同學們，培養良好的習慣，是可以為班級添光彩的。如果你們有不亂扔垃圾的習慣，班級的衛生就不會被扣分;如果你們有勤奮學習的習慣，班級的成績就能穩步上升;如果你們有主動課外閱讀的習慣，班級的作文就有可能在報紙上發表;如果你們有文明禮貌的習慣，班級的同學就能得到老師的贊揚;如果你們有相互謙讓的習慣，班級的風氣就會受到班主任的肯定……各位同學，你們的行為習慣與班級的榮譽是息息相關的，別因為一時的壞習慣而讓班級抹上了黑色的污點，這是班主任老師和我都不愿意看到的。
同學們，努力吧!從小事做起，從自己做起，培養良好習慣，學會為班級添光彩。這不僅是一個口號，更是你行動的目標，祁老師相信你們一定會這樣去做的，因為你們是光榮的少先隊員，一定不會辜負父母和老師對你們的殷切希望的。加油吧!
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