【精品】環境演講稿合集9篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在當今社會生活中，我們可以使用演講稿的機會越來越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編整理的環境演講稿9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
環境演講稿 篇1
各位領導,各位老師,各位同學,大家好!我是07計3的賀莉,今天我演講的題目是《我愛,我承諾》.
無意中,我讀到這樣一句話:"以生命的名義,我承諾,愛惜天空,大地和生靈.選擇綠色的生活方式,杜絕破壞環境的不文明行為."心里深深地感動,我對自己說:"我愛,我承諾!"
什么我的眼里含著淚水,因為我愛這土地愛得深沉,小時侯乘火車,過黃河,浩浩蕩蕩的黃河水奔騰向前,茫茫的黃土平原一望無際.整個天空只剩下黃濁一片,我被這樣鋪天蓋地的黃震撼著,列車上響起高亢激越的歌聲:"黃河的源頭在哪里哎,在牧馬漢子的酒壺里……"那一刻,年幼的我感到熱血奔騰,心跳的音律同黃河水一起奔涌澎湃.啊,黃河,我孕育了整個中華民族的母親河,經歷了五千年滄桑的母親河!
我從來沒有如此深刻地感受過黃河……我的母親河.倘若有人告訴我您需要我,我會毫不猶豫地為您獻身.
可是,我們的母親河受傷了.從各媒體得知:黃河兩岸植被嚴重破壞,水土流失,黃河斷流了.不久又得知黃河再次斷流了,最長的斷流期竟長達10個月.兩岸的百姓騎著自行車在河道上來來往往.
我的心在流淚了.每每回憶起初見黃河時的景象,想起當時滾滾黃河水義無返顧地奔向大海的壯士情懷,想起千百年來黃河水哺育的無數兒女,我都會加倍痛心于今日的慘況.有什么能讓一條大河比失去水更傷心哭泣的呢
我們的母親河斷流了,欲哭無淚.
我好象面對自己辛勞一生的老母親病危的情景,無為求助而潸然淚下.
可令我潸然淚下的不僅僅是黃河……茫茫蒼穹下,我聽到這樣一段泣告:
黃河:"長江,長江,我是黃河,我是黃河,請回話!"
長江:"黃河,黃河,我也是黃河,我也是黃河!"
一直以來,喝著長江水的我把長江想象得如水晶宮一般.她應該是明亮的,璀璨的.可是殘酷的現實將美好的幻想擊得粉碎.1998年夏,長江爆發百年不遇的洪水.面對滄海桑田,大禹為之膽顫心驚.作為萬物之靈的人類,在洪水的咆哮中顯得那樣無助和渺小,在凄厲的哭喊聲中骨肉離散.
我是那樣深刻地愛著我的母親河——長江,黃河,在我心中重千斤,可我只能眼睜睜看著它們斷流,發洪水……我是那樣深刻地愛著人類善良的母親……地球.她用那甘甜的乳汁哺育著大地生靈.可是人類卻永不滿足,肆意追求,用他們特有的本領剝削著地球的肉體,狂妄的統治著地球.從此,地球原本光滑的皮膚變得粗糙了;地球原本青春的容顏變得蒼老了;地球原本華麗的衣裳變得黯然失色了.沒有什么別的原因,這全都是人類偉大的杰作.
聰明的人類啊,醒悟吧!
難道你還沒感覺到污水的洪流正侵蝕著人類的生命之源——水;難道你還沒感覺到工廠的巨大的煙囪里整日整夜的濃煙滾滾正危害著人類的身心健康;難道你還沒感覺到天空不再藍,小草不再綠,空氣也不再清新了嗎
聰明的人類啊,悔過吧!
你流連于山光水色,綠意蔥蘢的大自然中時,你是否想過有一天這一切的一切都將遠離我們而去,留給我們的只是光禿一片.朋友,相信我吧,這絕不是危言聳聽.看:非洲大沙漠正以驚人的速度吞噬良田,人類面臨生存危機;南極洲的冰層開始融化,若干年后洪水滔天不再是神話,人類正把自己推向滅亡的深淵!
同學們,看看我們周圍的環境吧!不要小看地上的一片廢紙,不要輕視那未擰緊的水龍頭.今天,你的隨心所欲將可能要以血的代價償還.讓我們共同行動起來吧,努力去節約每一滴水,每一度電,不破壞植被……我將用一顆真誠的心呼喚:珍愛綠色,就是珍愛我們的生命;保衛綠色不被污染,就是保衛我們的心靈不被污染.讓我們共同喊出:"保護環境,美化家園"的口號.不為別的,就為了我們的校園更加美麗,就為了我們的祖國將是一片綠色,讓我們承諾:愛惜天空,大地和生靈,選擇綠色的生活方式,讓生命的綠色永遠蓬勃,蓬勃永遠!"
我愛,我承諾!!
環境演講稿 篇2
環保問題似乎很宏大，但它是與每一個人息息相關的重大問題。如果不注重環保問題，很難人與自然才能和諧發展然自得的人類在幾十年、幾百年后將會遭遇什么困境。如何化解危機破壞的，使人類免于浩劫，這需要靠人類自己的覺悟和對環境的關心。
可身邊依舊有著許多環保素質十分低下的人。最近有一則新聞是這樣的：一名女游客在游覽張掖七彩丹霞景區時，擅自翻越護欄去拍照，其間，工作人員多次勸阻，她均不予理睬，最后還沖工作人員大聲吼道：“叫什么叫啊，我又不是聽不見，這不就出來了么！”拜托，你進去干什么！張掖丹霞地貌屬于不可再生資源，你進去踩的一個腳印，在地表上大概需要60年才能恢復。可是你仍昂首踱步，擺姿勢悠閑的拍照，然后發朋友圈。抱歉，正如星言所說：“對不起，你配不上你朋友圈里的美景。”
《淮南子》中有這么一句話：“不涸澤而漁，不焚林而獵。”但如今卻有人為了拍出最美麗的景色而不惜去破壞環境！請你看看北京的霧霾，請你看看灰色的天空，請你看看海洋中漂浮著的塑料島，難得仍有一隅美麗的丹霞地貌，卻仍是逃不出被人破壞的命運。
或許他們永遠都不會明白，有些東西不是用來拍照炫耀的，而是用來珍惜和守護的。
世界上有許多環境已經遭到嚴重的破壞，大自然早已向人類亮出了黃牌——誰破壞環境，誰就會遭到大自然的報復。保護環境，保護我們的地球，維護生態平衡，人與自然才能和諧發展。讓我們共同守護這一片碧水藍天，愿這個世界更加美好。
環境演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好。
今天我演講的主題是《綠化環境，美化校園》。每年的3月12日是國際植樹節，在這一天里，人們都要種植樹木。同學們，樹木帶給我們的幫助有很多，例如：在炎熱的夏天可以讓我們乘涼；可以擋風固沙，在沙漠中可以防止沙塵暴的發生；可以把我們呼出的二氧化碳進行光合作用，轉化成氧氣，讓我們呼吸新鮮的空氣等等。可是，最近幾年的樹木因為人們的開墾急劇減少。因此，最近幾年的沙塵暴多發，這跟樹木的減少有著莫大的關聯。有人說過：“善待大自然，就是善待自己。”所以，我們要愛護樹木，保護樹木。接下來，我們再來談談學校的環境。“學校是我家，美麗靠大家”這句話大家應該已經十分熟悉了吧。可是真正做到這一點的人寥寥無幾，在學校里可以發現以下幾種情況：一張紙屑在面前，裝作沒看見一樣踩過去；隨地亂扔紙屑。這樣我們這個“家”不就變成了一個垃圾場嗎？為了不讓我們這個“家”變成一個大垃圾場，我希望同學們從今天開始，保護環境。
我的演講到此結束，謝謝大家。
環境演講稿 篇4
尊敬的各位領導，同志們：
大家好!
今天我站在這里，既感動又慚愧。感動的是有幸在這里和年輕的同事們一起暢談“轉作風優環境”心得體會。慚愧的是我心里很清楚，我和 “勤勉、廉潔、務實、高效”的機關青年干部良好形象的要求還有一段差距。所以站在這里之前，我已經無數次地對自己說，就讓今天成為我的一個嶄新的起點吧!
同志們：作為一名安全生產監督管理員，我覺得接受“強執行、揚正氣、干實事”的轉作風優環境專項教育對每一名機關干部很必要。我們就像一塊礦石，想要成為鋼鐵，必須投入熔爐接受烈
火的冶煉。這個熔爐就是機關。只有作風正派環境優良的機關才是煉成純鋼的熔爐。才會打造出響當當的好鋼材，才會有力量承擔起社會的脊梁。
兩個月來，我邊學習邊思考邊轉變。立足本職工作、明確為誰工作、該怎樣更好地工作。樹立服務的意識，努力學習，掌握服務的技能。我雖然已經有了一定的文化水平和理論功底，也積累了一些工作經驗，但是與面臨的形勢、肩負的責任相比，還有較大的差距，還有許多東西需要學習。我把學習當作一種責任，作為一種境界，發揚鍥而不舍、孜孜以求的精神，少一點應酬，少一點休閑，早起一點，晚睡一點，千方百計擠出時間抓緊學習。
同志們，不知道你們是怎樣看待工作效率的。我覺得工作效率的高低，既是工作態度的直接反映，也是工作能力的直接反映。為此，在這次活動中我遵守工作紀律，堅守工作崗位，明確工作職責，端正工作態度，增強自身素質，另外還加快工作節奏，提高辦事速度。該今天完成的工作，決不拖到明天完成。克服拖拖拉拉、疲疲塌塌的工作作風。我的工作是質量安全管理。在工作中有時候最難的是過人情關。親戚、同學、朋友，管理到他們哪個人頭上都令我頭疼。睜一只眼閉一只眼，對工作不負責，不這樣吧，面子上又過不去。所以廉潔自律是個很大的挑戰。相信在座的領導和同事們一定有體會。今天在這里我有勇氣向大家保證：我爭取做合格的安全質量監督管理員，做廉潔自律的模范。請大家監督我的行動。我知道我們都生活在機關這個大家庭。每一名成員的行為都影響著大家庭的風氣。轉變工作作風，需要你我她我們大家的共同努力。
環境演講稿 篇5
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《改變不了環境，就改變自己》。
著名的文學家托爾斯泰曾經說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動者。大多數人想改變這個世界，但沒人想改變自己。”想要改變現狀，就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就，都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗，也都是從錯誤的觀念開始的。要適應社會，適應環境，適應變化，就要學會改變自己。
柏拉圖告訴弟子自己能夠移山，弟子們紛紛請教方法，柏拉圖笑道，說：“很簡單，山若不過來，我就過去。”弟子們一片嘩然。
這一個世界上根本就沒有移山之術，唯一的一個移動山的方法就是：山不過來，我便過去。同樣的道理，人不能改變環境，那么我們就要改變自己。
一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上，他用抹布將一個個木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是，往往一夜之間，風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。
小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說：“孩子，不要哭，我們可以想辦法去征服風。”
于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終于想出了一個辦法，他從井邊挑來一桶又一桶的清水，然后把它們倒進那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊，沒有一個被風吹倒的，也沒有一個被風吹歪的。小男孩開心地笑了，他對父親說：“要想木桶不被風吹倒，就要加重木桶的重量。”男孩的父親贊許地微笑了。
是的，我們不能改變風，改變不了這個這個世界上的許多東西，但是我們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應變化，不被打敗!
在威斯敏斯特教堂地下室里，英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話：當我年輕自由的時候，我的想象力沒有任何局限，我夢想改變這個世界。當我漸漸成熟明智的時候，我發現這個世界是不可改變的，于是我將眼光放得短淺了一些，那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無法改變的。當我到了遲暮之年，抱著最后一絲努力的希望，我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是，唉!他們根本不接受改變。現在我在臨終之際，我才突然意識到：如果起初我只改變自己，接著我就可以依次改變我的家人。然后，在他們的激發和鼓勵下，我也許能改變我的國家。再接下來，誰又知道呢，也許我連整個世界都可以改變。
人生如水，人只能去適應環境。如果不能改變環境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰勝更多的挫折，實現自我。如果不能看到自己的缺點和不足，只是一味地埋怨環境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環境上，這實在是徒勞無益。
雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己，讓我們用愛心和智慧來面對一切環境。
即將畢業的大學生就像是剛剛孕育成熟生命一樣，迫切的希望可以很快的融入社會來一展自己的抱負，但是近年來，大學生就業形勢日益嚴峻。在剛剛過去的XX年，大學生就業遭遇了前所未有的寒冬，求職大學生與就業崗位呈現出僧多粥少的態勢。除了就業崗位少，缺乏工作經驗和大學生自身心態不端正，都是擋在大學生就業之路上的攔路虎。
環境演講稿 篇6
老師、同學們：
大家好！
今天我講話的主題是：我們共同創造文明有序的環境。時光的隧道已經進入四月，在四月里，我們全體同學更應該在老師的引導下，在努力學好各門功課的同時，用心呵護我們的校園，用自己的一言一行來創造我們美好的校園環境。時時牢記自己是一名光榮的少先隊員，事事不忘自己是美麗可愛的北海小學的一員。
人生因什么而出色？答案很多，但有一個答案一定正確、合理——人生因文明而出色。文明是一種進步，是思想的科學，行為的端正，習慣的改善，修養的提高，品質的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。文明是離別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性的戰勝。
文明的`學生，一定是講禮貌的人，他禮貌用語在嘴邊，懂得像尊重自己一樣尊重別人。學會向老師問好，學會使用禮貌語言。
文明的學生，一定是有著良好習慣的人，他愛護公共財物、講究衛生，自覺維護校園環境。當你的小腳要踩下的時候，低頭看看腳下是不是剛要發芽的小草，是草坪趕緊縮回。如今正是小草發芽長葉的時光，踩壞了小草，就踩壞了我們美麗的校園。當你的小手要攀折花葉的時候，你要想到我們美麗的校園就是靠這些紅花綠葉裝扮，你摘走了，別人欣賞什么呢？
當你拿著水果，邊走邊吃時，是否想起我手中的果皮、包裝袋應該放在哪里呢？是隨手一扔，讓果皮四處開花呢？還是攥在手中，把它放到該放的地方呢？
文明的學生，一定是有愛心和責任感的人，他會尊敬師長，友愛同學，懂得感恩……文明締造和諧。北海小學的校園會因為你、我的文明而更加美好。
“恰同學少年，風華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求文明。讓我們攜起手來一起為創造文明有序的校園而努力。
環境演講稿 篇7
今日我演講的題目是：清潔校園美化環境靠各位。
在這片年輕的戰場上，我們渴望成功，追求成功，努力成為戰場上的勝利者。那么，什么是成功的武器呢？是我們風華正茂的年齡，是“立志博學 修身報國”的理想和信念。請記住汪國真先生的一句話：沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山！用青春的熱血/給自己/樹起一個高遠的目標吧！不僅是為了爭取一次成功，更是為了追求一種境界。目標實現了，即是成功，目標實現不了，亦是充實和經驗。
在這片年輕的戰場上，除了成為美麗光環下的勝利者，我們更要成為一名真正的強者！然而這又談何容易！（稍停）即使理想無比堅定，也會有脆弱，動搖的時候。面對學習成績的下降，我/也曾心力交瘁過。（漸強）我彷徨過，動搖過，甚至/想過放棄！（慢）然而，當宿舍的電話鈴聲響起的時候，當媽媽用她那依然溫柔的聲音喊我乳名的時候，我的心堅定了。我想起了父母的期望，老師的鼓勵，同學的信任————還有什么理由再消沉下去呢？于是，我又重新拾起那最初的夢想和志向！（停頓）人生無志，就如船行無舵。古人常講“三軍可以奪帥，匹夫不可奪志”“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志” （停頓）周年少時立下“為中華崛起而讀書”的大志，為黨和人民做出了巨大貢獻。愛國主義詩人屈原放逐途中仍不失志，他的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索” 更是激勵了許多后人。
在這片年輕的戰場上，我們從不懼失敗。因為年輕沒有失敗。，年輕又有什么不可以！（停頓）就在去年，剛剛跨入二高中校門的我，我沒有一蹶不振。因為人的生命好似洪水奔騰，不遇到島嶼和暗礁，怎能激起美麗的浪花！。只要理想還在，只要志氣還在，我們仍可以重新出發，我們仍是這年輕的戰場上最強的戰士（升調。）！（稍加停頓）
此時此刻，我的耳邊又回蕩起那首年輕的戰場：“今日我終于站上這年輕的戰場，請你為我驕傲為我鼓掌，今日我將要走上這挑戰的遠方，我要讓這世界為我激蕩”！
年輕的朋友們，你準備好了嗎？準備去迎接那片沒有硝煙卻只有激情與夢想的戰場了嗎？那么，就讓我們攜起手來，共同出發，讓青春飛揚，讓理想飛揚，成為那戰場上最具理想和志氣的戰士吧！
環境演講稿 篇8
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我們每一天的生活都是和空氣，和水息息相關，而只有環境好了，那么我們的水，我們的空氣才是會干凈的，所以為了我們自己，也是為了讓我們更好的去生活，也是要把環境愛護起來，從自己做起，從身邊的小事情做起，一起行動，把愛護環境這件事情給做好，做下去。
愛護環境不是說說，而是要我們去認真的去做的，其實我們能做的有很多，這些小事都是會對我們的環境有好處的，像節約資源就是一件對環境有好處的事情，平時的時候，我們要節約用電，用水，去珍惜我們生活中的東西，不要浪費，這些東西都是生產出來的，而也是大自然的資源來用來生產的，如果浪費了，其實也是讓資源更少，讓我們的環境變得不是那么的好。特別是我們的水資源，我想大家都是知道，干凈的水是多么的珍貴，可能我們在開龍頭的時候沒有什么感覺，但是如果大家去看過處理水的設備，去了解過污水對環境的危害，那么我們也是更加的要去把水資源珍惜起來，平時的時候用水節約一些，一水多用，也是可以讓我們的資源得到有效利用的。
環境的破壞，我們每時每刻其實都是可以感受得到的，有時候城市的天空灰蒙蒙的，那是霧霾，有時候我們感覺天氣的變化太異常了，那是我們對環境的傷害所帶來的后果，而想要好好的生存下去，我們的環境就是需要我們每一個人都是去保護的，平時的時候少用一些塑料袋，減少白色垃圾，能走路的時候，盡量走路，不但是鍛煉了身體，也是節約了資源，減少了尾氣的排放，平時上下學，我們能走路的，做公交的，騎單車的，都是可以多做一些，來讓我們的城市天空更加的干凈。同學們環境的保護，是需要我們大家時刻的去努力，去付出，才會有收獲的，我們也是看到北方曾經的沙塵暴是那么的嚴重，但是經過治理，經過環境的保護，已經好了很多，而這些也是大家長期以來不懈的努力才做到的。我們同樣也是要繼續的做下去，從身邊做起，從自己每時每刻的行動去做好。
大家都一起來努力，去為了美好的環境，去付出，去讓我們的家園更加的美，同學們，讓我們都一起行動起來吧，去愛護我們的環境。
環境演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
我是***。今天我演講的題目是《改變不了環境，就改變自己》。
的文學家托爾斯泰曾經說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動者。大多數人想改變這個世界，但沒人想改變自己。”想要改變現狀，就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就，都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗，也都是從錯誤的觀念開始的。要適應社會，適應環境，適應變化，就要學會改變自己。
這一個世界上根本就沒有移山之術，的一個移動山的方法就是：山不過來，我便過去。同樣的道理，人不能改變環境，那么我們就要改變自己。
一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上，他用抹布將一個個木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是，往往一夜之間，風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說：“孩子，不要哭，我們可以想辦法去征服風。”
于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終于想出了一個辦法，他從井邊挑來一桶又一桶的清水，然后把它們倒進那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊，沒有一個被風吹倒的，也沒有一個被風吹歪的。小男孩開心地笑了，他對父親說：“要想木桶不被風吹倒，就要加重木桶的重量。”男孩的父親贊許地微笑了。
是的，我們不能改變風，改變不了這個這個世界上的許多東西，但是我們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應變化，不被打敗!
人生如水，人只能去適應環境。如果不能改變環境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰勝更多的挫折，實現自我。如果不能看到自己的缺點和不足，只是一味地埋怨環境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環境上，這實在是徒勞無益。所以我們要從自己開始改變，因為環境太大，我們所能做的就是把自己建設的更好！
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