質量演講稿

時間：2021-06-18 19:17:23 演講稿我要投稿

關于質量演講稿集錦五篇

　　演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在現實社會中，用到演講稿的地方越來越多，那么你有了解過演講稿嗎？下面是小編整理的質量演講稿5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關于質量演講稿集錦五篇

質量演講稿篇1

　　尊敬的各位領導、在座的各位同仁：

　　大家好！我叫張水艷，很榮幸我能代表質量管理部參加公司舉辦的“質量月演講比賽活動”，今年質量月的主題是“質量是藥品的生命，安全是質量的保障。”藥品不是一般的商品，質量的好壞直接關系到人們的健康和生命的安危，隨著現代人們生活水平的提高，人人都在講質量，人人都在說質量，真可謂是質量意識“遍地開花”。特別是近年來發生的“毒膠囊事件”、“中藥材二氧化硫殘留超標事件”等，通過這一系列的嚴重藥品質量事件，廣泛引起了人們對藥品質量的關注。所以對我們制藥企業來說藥品質量是我們的生命、安全是質量的保障，安全、質量要牢固樹立在我們心中。

　　我今天演講的題目是——卓越的藥品質量是服務市場最大的基礎。在請允許我重復一下我們QA的愿景和使命，QA的愿景是成為藥品質量改進的促進者，QA的使命是通過產品質量保障體系的建立與完善，保障產品質量的穩定與提高。

　　質量是基石、是驅動力、是藥品競爭力的根本，質量創造持久最大利潤，質量保障是保持競爭力的基本。質量管理部緊緊圍繞質量這一基本，具體從以下幾個環節提升質量，保障藥品質量的穩定與提高，從而來支持和服務市場。

　　一、增強質量保證意識

　　質量不是檢驗出來的；質量是生產出來的；質量是設計出來的；質量不是管理出來的；質量是習慣出來的（全員參與）。藥品質量應

　　在生產全過程實行質量管理的控制才能得到保障，全面質量管理包括了生產的全過程，而且是一種以人為中心的質量管理，必須十分重視整個生產過程中所涉及的人員。而每一位人員的工作質量將會直接影響到最終的質量結果。因此我認為質量管理核心是人。俗話說：“謀事在人”、“事在人為”。謀質量這事也在人，要把質量這事做好更在于人，所以說人必須有質量意識，這也是對“人”的質量要求，從而提高藥品質量。

　　二、加強過程控制

　　只有在生產過程中的每個環節，嚴格按照生產工藝和崗位操作規程要求進行，做好自檢、互檢、專檢才能保證產品質量。事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制。打個比方：婦可靖膠囊干膏中的延胡索乙素含量降低了，查找原因是與延胡索的提取率有關，而影響提取率的因素有：延胡索藥材質量、炮制方法、滲濾方法、滲濾溶劑的濃度等，經排查是藥材炮制過程中未按要求炮制，那么就要求我們當藥材炮制質量不達標的情況下不允許投料，應將質量隱患消除于萌芽狀態。“質量是免費的。雖然它不是贈品，可是它的確是不花錢的。要花錢的是非質量的東西，也就是那些一開始沒把工作做對，而必須采取的所有補救措施。”

　　三、持續質量改進

　　藥品生產必須要在零錯誤率下進行，合格率達到99.9%就是不合格品，藥品合格率必須達到100%才算合格。假如買回的饅頭里吃出一根頭發，什么滋味！？我們也許會說：1萬個饅頭里有一個饅頭里

　　有一根頭發，有什么大驚小怪的。但是對我們來說是萬分之一，對于吃到頭發的消費者來說是100%。看了這些數據，我們肯定都希望全世界所有的人都能在工作中做到100%，因為我們是生產者，同時我們也是消費者。品質沒有折扣，產品質量=人品+質量，許多人做事時常有“差不多”的心態，對于領導或是客戶所提出的要求，即使是合理的，也會覺得對方吹毛求疵而心生不滿！認為差不多就行，但就是很多差不多，產生了質量問題，所以說提高藥品質量，總是有方法。

　　四、加強學習

　　“做業務的專家”!要從單純的數據監測者→提供數據分析→質量改進的促進者，從而實現QA有操作人員→管理人員轉型。通過不斷的學習，我們必須熟練掌握藥品的生產工藝流程及關鍵控制點，及時發現藥品生產過程中存在的質量問題，找出解決辦法，這樣才能成為質量改進的促進者！才能讓質量真正的揚帆遠航，讓質量服務市場做最堅實的基礎。

　　本月我們公司定為“質量月”，通過公司組織的各種宣傳教育法活動，質量意識已經在我們心中生根、發芽、茁壯成長。藥品質量的保證光靠某個人的力量是遠遠不夠的，需要我們全體員工共同努力，對質量我們不光要“心動”，更重要的是要集體“行動”。以自己的實際行動保證藥品質量，為我們企業的發展盡綿薄之力。謝謝大家！

質量演講稿篇2

　　——每年的九月，是中國特定的質量月，所有圍繞質量月活動將陸續開展，本篇演講稿即為全國質量月活動鼓與呼。

　　“我為質量，質量為我”，這是我今天要演講的主題。此標題系“人人為我，我為人人”觀念而延伸，筆者非常推崇這一提法，辨證的總結了我們這個世界道德應遵循的標準之一。“我為質量，質量為我”，也可以指導我們與質量良性互動所帶來的圓滿結果的嚴肅思考。

　　質量不是一句泛泛的空洞口號，質量與我們的生活息息相關。身體沒有了健康，就沒有了生活的品質；思想沒有了向上的動力，就沒有了理想的價值；工作缺乏了責任，產品就會出現瑕疵；工作沒有了質量，效率就會下降，凡此等等，質量包圍我們，我們的一生，與質量終生相拌。

　　質量廣泛的存在于我們的各行各領域。

　　教育質量是我們家長的迫切愿望，產品質量是我們消費群體的迫切愿望；工作質量是我們企業家的迫切愿望，軍事素質的提高是我們國防的迫切愿望；行醫行業的質量是我們病人的迫切愿望，公務員的工作質量是我們百姓的迫切愿望。

　　而作為制造業的我們來說，我們的質量是控制出來的。要知道，一個企業無論他的產品廣告有多么漂亮，包裝有多么華麗，但是如果沒有質量，那么這個企業的生命將會是短暫的，一個真正有生命的企業是因為有著厚重的質量基礎作保證的，一個企業的質量形象是靠每一位員工精心打造出來的。只有打造一流的質量，才能打造一流的產品，只有擁有一流的產品，才能立于不敗之地。但理所當然的質量和富有魅力的質量特性不是一成不變的，隨著時間的推移和社會的進步，原來富有魅力的質量特性會逐漸變為理所當然的質量特性而不再具有吸引力。因此，任何企業都不能一味抱著過去的成功模式不放，需要積極尋求并打造富有魅力的質量。工作中的質量缺陷像蟻穴一樣嚴重蠶食著企業，鯨吞著市場，千萬不要以為偶爾的疏忽大意沒什么大不了的，有質量問題的產品流到消費者手中，就是100%的不合格。質量是人控制的，不管在什么情況和條件下，人的因素都是第一位的，人是管理的主體，人決定質量，質量也是一種責任心的培養，實際上，產品質量是靠我們每一個職工以優異的工作質量干出來的。所以說，質量就是一個準則，質量就是一個忠誠，質量就是一個責任，質量就是企業的生命！一個企業沒有了質量，企業也就沒有了生存能力。所以，“我為質量質量為我”，是我們以責任心名義發出心底的呼喚，我們為一切質量奉獻我們自己。

質量演講稿篇3

　　尊敬的各位評委老師：大家好!

　　隨著課程改革的逐步深入，新的教育理念早已深入人心，作為人民教師的我們也時刻在為如何提高教學質量而思索，我也想把我的一些想法和大家交流一下，不足之處請大家批評指正。

　　一、培養良好的班風、學風是提高教學質量的前提保證 1.用制度約束學生：

　　沒有規矩不成方圓，尤其是一個班集體，可以說嚴格的規章制度和嚴明的紀律是班級健康成長的前提。因而在管理的各環節、各階段都應該注意對紀律的教育，利用班隊會晨夕會認真宣講學校、班級等各項紀律要求，讓學生知道紀律的重要性，要讓遵守紀律成為學生的自覺要求，通過身邊的人和事教育學生，要讓他們體會到紀律與學習、生活等諸方面的關系與影響，從而做到“心中有紀律，我要遵守紀律”。

　　2、給學生樹立榜樣，充分發揮表率作用

　　班主任的表率作用，就是將自己一絲不茍的工作態度、工作熱情和不斷進取的精神，勇于克服困難的決心和毅力，逐漸地潛移默化地轉移到學生身上。以身作則，時常會收到“無聲勝有聲”的效果。高尚的品格，是一種無形的感召力量，只有具備高尚品質，才會使學生感到可敬可信.愿意聽從其教誨，這是其一。其二，在學生中樹立榜樣，

　　讓學生去感受身邊的表率，更具有真實性，影響將更大。只要持之以恒這樣做，就一定會使班級向良好的方面發展。

　　3、用明確的目標激勵學生

　　大到班級，小到個人都必須有明確的目標，有目標才會有動力，比如我班每學期都確立班級目標，每次測試學生都確立切實的個人奮斗目標，并把目標貼在課桌的右下方，時刻激勵自己朝目標前進。

　　4、將心比心，關愛學生

　　“世界也許很小很小，心的領域卻很大很大。班主任是在廣闊的心靈世界播種耕耘的職業，這一職業是神圣的.愿我們以神圣的態度，在這神圣的崗位上把屬于我們的那片園地管理得天晴日朗.以使我們無愧于學生，以使我們的學生無愧于生命長河中的這一段歷史。”

　　5、積極協調任課教師，盡快形成對班級齊抓共管的局面

　　班主任是任課教師與學生聯系的紐帶，為了發揮任課教師的工作積極性，應及時向他們通報班級的基本情況，虛心聽取他們對班級的要求和管理建議，力爭人人參與管理，盡快形成教育合力，形成齊抓共管的局面。

　　6、抓好班干部隊伍的建設

　　一個好的班干隊伍，既是班集體的核心力量，又是班主任最得力的助手。眾所周知，沒有得力的小助手，班主任將只能疲于應付，弄得自己焦頭爛額。所以本學期剛開始就民主投票選出了班委會，加強了管理力度，大力支持，大膽放權，鼓勵班干部放手管理，不要有后顧之憂，我告訴他們，班主任——我就是他們的堅強后盾。結果是使每項工作井然有序，落到實處，做到“班級的事，事事有人做，班

　　級的人，人人有事做，”通過讓學生參與管理，增強主人翁責任感和班級凝聚力，產生強烈的自我完善的愿望和競爭意識，既鍛煉了工作能力，增強了自信心，又促進了學生素質的全面發展。一個班級如果真能班風正、學風濃，就會為取得優異奠定堅實的基礎

　　二。教師自身的業務素質、道德修養、人格魅力也影響教學質量的提高

　　一個自信自強，不斷挑戰自己的教師，是學生最喜歡的，一個充滿愛心的教師是學生最喜歡的，一個善于合作，具有人格魅力的教師，是學生最喜歡的一個追求卓越，富有創新的教師，是學生最喜歡的。我們都不會忽略這樣一個情況，通常好多學生是因為喜歡這個老師才愿意學這門功課。這些看似不經意的小地方，也絕對不可小視。老師樸素端莊的儀表，得體暖心的話語，甚至一個贊許的眼神，回禮時深深的鞠上一躬，都會被學生銘記于心。最重要的是要有一顆博愛的心。愛的教育是教育力量的源泉，是教師成功的基礎。教育沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有愛心的教師永遠不可能取得教育上的成功，也永遠不可能得到學生的歡迎。我們要善于發現教育的樂趣，因為我們每天擁抱的是一個新的太陽。只要你精心去照料他們，哺育他們，只要你幫助他們找回失去的自信，幫助他們挖掘內在的潛力，他們的能量是不可限量的。只有愛才能贏得愛。你愛學生，學生也會愛你。我們愛學生，一個很重要的表現就是相信學生，相信學生身上的潛能。鼓勵他們不斷自主探索。一個教師，不在于他教了多少年書，而在于他用心教了多少年書。一個優秀的

　　教師，除了愛學生以外，還應該不斷探索，不斷創新自己的業務。我們可以堅持寫教育日記，認真總結教育的得與失。例如：一堂成功的課，為什么會成功?有什么體會?一堂失敗的課為什么會失敗?把這些原封不動地記錄下來，時間久了，如果你把它們加以組合，那就是一條非常美麗的項鏈。它們就會發出奪目的光彩。

　　三、提高教學質量的關鍵是培養學生的學習興趣

　　興趣是學生最好的老師，是開啟知識大門的金鑰匙。有了興趣，學習就不會成為負擔，而會成為一種執著的追求。我國古代教育學家說過：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，可見一個人的興趣對他所從事的事業有無積極性有著至關重要的作用。我是教物理學科的，在物理教學中，培養學生的物理興趣的重要目的是提高學生對物理學習參與的積極性。一個對物理課不感興趣的學生，他會因為物理學習需要付出較多的時間而感到“枯燥乏味”。又煩又累而容易產生疲勞和厭倦;反之，如果他對物理課有著濃厚的興趣，在學習中必然精神飽滿，積極主動，由要我學變成我要學，因此，在物理教學中培養學生的興趣不僅是完成教學任務的需要，也是為學生學好物理打好基礎。

　　該怎樣激發學生的學習興趣，在教學方法上作一些總結。我采用的教學方法有：

　　1.設計物理情景，激發學生學習興趣。

　　即使是剛學物理的學生，頭腦中對物理知識的了解總有些“前科學概念”其中包含了理解和誤解。如在教“光的折射”現象時，介紹一個實驗情景：實驗裝置是一個玻璃槽中裝水，水中插上一個塑料泡沫片，在塑料泡沫片上粘貼一條用塑料紙剪成的魚，讓幾個學生各用一根鋼絲猛刺水中的魚，由于學生總認為眼睛所看到的魚的位置那么準確界定一樣，在這樣錯誤的前科學概念的影響下，自然出現在日常生活實踐中對一些自然現象憑自己的經驗或直覺形成錯誤的判斷。教師把泡沫片從水中提起來，發現三根鋼絲都落在魚的上方，接著說：要知道這個道理，就得學習“光的折射”現象。這樣的引入，將光學原理融入日常生活中來，可操作性，創設的簡易實驗把學生帶人一個漁民叉魚的情景中去，符合初中學生對新鮮事物好奇好動的特點，因而能很快地集中學生的注意力，這就為接下來用實驗研究光的折射結論創造了良好的認知起點。只有通過教師精心設計物理情景，才能使教學內容變美、變活，深入到學生的心靈之中，實現物理教學的情感轉移，學生將對物理學和物理教師的情感轉化為學習的動力，這樣才能產生出藝術的效果。

　　2. 激勵成功，激發興趣

　　失敗是成功之母，而成功更是成功之母。“成功感”也是激發學生興趣的催化劑“成功感”的增強會對其興趣而產生和保持起到促進的作用。蘇霍姆林撕基指出：“只有在學習獲得成功而產生鼓勵的地方，才會出現學習興趣”，因此，要想使學習產生物理興趣，就必須設法使他們獲得成功。

質量演講稿篇4

各位領導以及同事們：

　　你們好！作為一名質量管理人員，提到和聽到最多的一句話：抓好產品質量，提高質量意識。但究竟什么是質量意識，怎么提高質量意識？我曾迷茫過，也曾思考過？我認為：質量就是一個準則，質量就是一個忠誠，質量就是一個責任，質量就是企業的生命！

　　今天我要演講的題目是：《質量在我心中》

　　我們面臨的市場，是競爭與利潤同步的市場，是經濟飛速發展市場，一個企業要在競爭中乘風破浪，立于不敗之地，最核心的是什么呢？那就是優良的產品質量。質量是產品的基礎，沒有質量，何談發展、競爭、利潤之言。尤其對于我們勞動密集型的線路板行業來說，原材料的成本增加、小型生產工廠產生的市場競爭，加劇企業的生存壓力，唯有提升產品質量、保證產品合格率、減少目前的過多叉板，才是我們企業賴以生存和發展的基石。要知道，一個真正有生命的企業是因為有著厚重的質量基礎作保證的，一個企業的質量形象是靠每一位員工精心打造出來的。質量是生產過程的積累，只有生產過程中做到層層把關，點點控制，所生產的產品才有可能保證質量，成為人們心目中信的過的產品。“質量是企業生存之本，發展之源”此話無人不知，無人不曉。可在實際的工作當中，往往由于一時的粗心大意而把質量拋在九霄云外，順其自然。試想看，一個企業要想得到永久的生存與發展，如果沒有過硬的質量、優良的產品，怎能贏得市場，贏得客戶的信賴。只有打造一流的質量，才能打造一流的產品，只有擁有一流的產品，才能立于不敗之地。質量在我心中，強調的是人的責任。如果發生了質量問題我們都推開，那么，企業怎么生存？這是一個態度問題。拒絕承擔個人責任是人的通病。一個有責任的管理者和職工，應該為事情的結果負責。無數的事實雄辯的證明，勇于認識錯誤不但能推動事情的發展，更有助于解決問題。然而事實上，與外國人相比，中國人似乎更不愿意認錯。因為在潛意識里，認錯就意味著失敗，認錯就意味著認輸。而在現代企業中，往往認錯就代表犧牲。

　　代表著經濟賠償。但那是因為我們沒有認識到，質量就代表著誠信，質量就是一個品牌！一個沒有良好產品口碑品牌的企業，根本無法在激烈的市場競爭中立足，而產品質量則是員工日常工作中每一個細小操作質量的好壞生成。

　　古代名人老子曾經說過：“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細”。指出了想把一件事做好，必須將簡單的事情做起，從細微之處入手。細節也是一種量變到質變的過程。經常忽視和不注重工作細節，就會影響我們的產品質量。對于我們廣大員工來說，做好每天的每件工作，控制每個工作細節的質量，追求不斷的改進，讓我們的企業在細節中創新，在創新中發展，在發展中壯大，才能確保我們公司強立于競爭的市場。

　　因此，企業要發展，質量是關鍵。而產品質量的好壞，不是一個口號，也不是某個人的事，需要我們每個干部以誠相待每位員工，做到授其所知；每位員工盡心盡力完成工作任務，做到謙虛謹慎；每位檢驗員不折不扣按照標準對產品實施管控，做到精益求精。大家團結一致，正確理解質量的含義，明確質量的重要性，也只有這樣，才能把質量抓好，才能讓企業有更大的發展空間，才能吸引廣大客戶，才能更好的為企業創造大效益。一個企業沒有了質量，沒有了誠信，就沒有了市場，就失去了生存的能力，那么我們又將何去何從？為了企業的發展和繁榮，同時也為了我們自身生活的安定，請加入到糾錯、改良行動中來吧，讓優質的產品和優質的質量托起鵬宇美好的明天！

　　當然提高質量意識不是一朝一夕的事情，也不是一種方式方法就能解決的`，需要長期努力，逐步提升的過程，只要我們按照公司提出的：“找方法去找到合適的方法，做對事把自己事做對，不斷尋求創新，企業一定會得到更好的發展，企業就會欣欣向榮、蒸蒸日上！”

　　最后，謝謝大家！

質量演講稿篇5

　　如今人人都在講質量，人人都在說質量，真可謂質量認識“遍地開花”。態度確定所有！讓我們把對質量的“心動”，付之于“舉動”吧！

　　質量在我心中產物質量在我手中。這個標題，或許有點“陳詞濫調”了，由于如今人人都在講質量，倡導進步質量認識，真可謂質量認識“遍地開花”，那么今日我也講講我們車間操作人，對質量的“心動”與舉動吧！

　　質量是一個原則，質量是一個忠實，質量是一個責任，質量就是企業的生命。一個企業沒有的質量，沒有了誠信，沒有了市場，也就得到了生活的才能，那么將近上千名員工將何去何從，將近千百個家庭的生活將如何維持。為了金和的開展和昌盛，一同也為了我們本身生活的穩定，讓優質的產物和優質的質量托起金和的今天！

　　聯合公司的實踐狀況，公司的消費管理的目的應定為：降低本錢、確保質量、進步消費效率，進步一次合格率，進步產物質量。增強對員工的

　　培訓，進步員工的自學才能，讓員工掌握更多的知識，以增加少許低級錯誤地出現，進步本人的工藝素質涵養，為金和的開展努力。在競爭劇烈的市場經濟體制下，在目前干法氟化鋁行業為難的消費環境下，唯有“源頭噴涌，大河滿，小河也滿；源頭不噴，大河干，小河

　　也干”。而這個源頭恰是我們廣闊員工的任務積極性，大河就如我們企業，而小河恰是我們的玩家，唯有我們有了締造的積極性，不停優化，玩家才會認可我們的產物，涓涓小河才干不停匯入我們企業。一流的產物是一流的員工締造出來的，假如我們丟棄了昂揚的任務熱忱，就好像一個沒有文明的企業喪失了靈魂，締造不出優質的產物，只能被時代的大潮所淘汰。找尋差距，夯實根底是我們不停努力的方向，完善質量永遠是我們創新的終點，投產以來的第一步，產物的完成；第二步，產量的進步，我們都做到了，下一步的目的就是產物質量的穩固和連續改良與創新，爭創國際同類產物先進程度。這就請求我們一直堅持“追求杰出，質量第一”的開展理念，在干每一項任務時，都積極自覺地去想，去思考還有比目前更有用、更完善的辦法嗎？如此才干使我們的產物質量失掉連續改良和進步，這一點置信我們有才能做到，也一定可以做到。或許，對我們本人而言沒有受過很高的文明教育，沒有過硬的專業技巧程度，很難當此大任，但我們有無與倫比的任務熱忱，有“不積小流無以成江河”的任務態度，有刻苦研究、積極探究、不達目的誓不罷休的任務肉體。進到一家企業，就好像進到一所學校，不只僅是一個休息的進程，更是一個學習的進程，干中學，學中干，如此而已。

　　質量不是掌握在哪一個指導人手里，而是掌握在我們每一個員工手中，我們才是質量真正的主人。因此員工同伴們，不必一味地抬高了他人，而抬高了本身，我們人人是人才。實際上我們每一個員工都是脫穎而出，只需我們有決計，經歷千錘百煉都能夠成為支撐企業的棟梁。一個木桶所能盛的水的高度取決于最低的那塊木板，我們提供應顧主的是一批批合格的物料，每一批物料都要經歷操作者仔細操作，我們就是那一塊一塊木板。我們的工藝技巧程度確定了產物的質量評價。我們都是公司這個木桶的一塊木板，我們相互鑲嵌，組成了全部木桶而且確定了木桶所能盛水的高度，才干做到滴水不漏。我們要踏踏實實的任務，先把本職任務做好，完成好本身的崗位任務；我們不能自掃門前雪，我們要有協作肉體，這一班有Issue（問題）要及時反應，要止于我而不能止于下；我們要聽取上一班的意見，及時的更正本身的錯誤，增強本身的技巧程度，把本身的事情做得更好。舉個例子：下班了，假設我接班后持續消費，產物質量顯示Issue（問題），經歷剖析是上個班留在機器里的產物，不是我消費出來的。但責任應該是我的，我應該承當，為什么呢？由于我應該去檢驗！假設我檢驗了，就會把不合格的產物按程序處置。這是我的任務沒有做到位。

　　質量是每本人的責任。假如出現了質量Issue（問題）我們都推開，那么，企業怎樣生活？這是一個態度Issue（問題）。回絕承當本人責任是人的通病。一個有責任的管理者和職工，應該為事情的后果擔任。有數的現實雄辯的證實，勇于認得錯誤不光能推進事情的開展，更有助于處理Issue（問題）。但是現實上，我們似乎更不情愿認錯。由于在潛認識里，認錯就意味著失敗，認錯就意味著承受處分。但那是由于我們沒有認得到，質量就代表著誠信，質量就是一個品牌！一個沒有誠信的企業，基本沒法在劇烈的市場競爭中立足。

　　任何品牌和名牌，要想取得大家的喜愛，最基本的還得要看質量，良好的、過硬的、穩固的質量才是產物立足的基石。難聽的名字，漫山遍野的廣告，大張旗鼓的渲染，只是是五顏六色的肥皂泡泡。任何一個崗位的忽略和輕視都會對企業的全體質量形成不同水平的影響。我們都是企業的主人，企業的生活和我們的生活毫不相關，為了企業的開展而任務，企業提供我們懶以生活的經濟來源，假設我們不必心任務，將是自毀長城，自挖墻角，自斷后路。從這個意義上說，企業和我們本人的命運就掌握在我們本身的手中。掌握質量就是給企業添磚加瓦，就是掌握本身，掌握將來。每一位員工都要視責任如泰山，視產物在手中、質量在心中、細節在錦上添花中、真誠在每一次操作中，讓質量是企業的生命這一觀念用腦、盡心溶入到我們的任務中去，

　　質量一詞越來越成為當今社會運用頻率最高的詞匯之一，質量是企業的生命已成為全社會認可的金條玉律。一個真正有生命的企業是由于有著厚重的質量根底作保證的。消費時期我們失掉了優秀的質量帶給我們的實惠和榮譽；也體味到了糟糕的質量帶給我們的苦果和損傷。質優則實、則榮；質劣則虛、則恥。一個企業的質量形態是靠每一位員工精心打造出來的，任何一個崗位的忽略和輕視都會對企業的全體質量形成不同水平的影響。

　　我們都曉得質量的外延很廣，除了我們通常意義上說的產物質量，還有任務質量、生活質量、管理質量、素質質量、失業質量、效勞質量等等，有句老話：言必行，行必果！為了做到這點，不論多么詳細而繁鎖的大事，我們都應鍥而不舍落實究竟！由于我們曉得消費合格的產物，是我刻不容緩的使命！因此雖然消費義務重，讓我們忙的不易樂乎，但是為了確保產物質量，我們應義無反顧的堅持下去！質量確保光靠某本人的力氣是遠遠不足的，需求大家共同努力！在消費中我們員工倡導創合格產物的理念，倡議勾結協作、忘我貢獻的任務作風，強調加強班組凝結力！

　　我想說：知必言，言必行，行必果，是我的任務理念，更是我們全體員工的任務理念！質量認識在我的心中，更在我們全體人員的心中！我們盼望著、并努力著用本身的雙手，打造出金和化工優質產物。因此，公司、車間、班組不斷在培訓我們，我們本身也在默默努力的掌握消費工藝。當然成果的獲得離不開各級指導的鼎力贊成。消費義務剛剛制定，任重道遠，全體員工將一如繼往，以豐滿的熱情，以優質的質量，參與到消費中去！一同，我們置信在公司及車間各級指導的率領下，在全體員工勾結相同的努力拼搏下，達標創優，100%按著規范操作程序完成崗位操作，平安高效消費出合理數目高質量產物，先進的設備、強壯的體魄、年老的團隊是我們最大的長處，假如再加上我們激烈的責不約束識，雄厚的技巧力氣，我們還有什么理由不去追求高質量、高質量呢！還是那句話，對我們來說，追求支出的進步和追求生死水平的進步是從追求質量的進步開端的，既然如此，那就讓我們攜起手來，為了金和的美妙前景，為了我們幸福美妙的生活共同努力，并肩行進，共創輝煌吧！

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