校園演講稿

時間：2021-05-11 13:07:29 演講稿我要投稿

【精選】校園演講稿集合七篇

　　演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在生活中，越來越多人會去使用演講稿，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的校園演講稿7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精選】校園演講稿集合七篇

校園演講稿篇1

　　昨天已是過眼云煙，再也無法挽留，如果在昨天，你取得了一點成績而沾沾自喜，或是因為做錯了一件事情而愁眉不展，那么，你就永遠陷進了昨天的泥潭。同時，你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐"今天"這班車駛向明天，一天一個驛站，一天一處風景。趁著明天還未到來，我們就應抓住今天，這樣等待著你的才會是果實累累的明天。

　　我們不應該在昨天尋覓什么，也不應該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對待今天！在這有限的時間里努力學習，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的空隙，去實現明天崇高的理想。在這一天快要結束的時候，大家應當認真反思你在這一得的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時間。老師上課時，你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽課，再上自習課時，你是否因為自己意志薄弱而心不在焉在家中做作業時，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光，在周末，你是否因為貪玩兒而無暇顧及書本畢業班的同學們，你們現在更應該惜時如金，認真利用現在的每一份每一秒，努力學習，以飽滿的激情來迎接中考，實現自己的理想。非畢業班的同學們，你們應當利用今天的時間認真學習科學文化知識，為自己以后的學習打下堅實的基礎。聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規劃明天，愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天！朋友們！讓我們共同珍惜今天，珍惜現在的分分秒秒吧！

校園演講稿篇2

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！今天我演講的題目是《做文明學生創和諧校園》。

　　文明是一種進步，是思想的科學、行為的端正，也是修養的提高；和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態，也是一切美好事物的共同特點。實現和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望，而調動一切積極因素構建和諧文明校園環境，也將是一個永恒的主題。

　　構建和諧校園，需建立和諧的同學關系。關心幫助有困難的同學，讓他們感受到和諧校園的溫馨。同學之間友好相處，從而打造和諧的人際關系。

　　構建和諧校園，需建立和諧的師生關系。“師者，傳道受業解惑也。”老師教給我們文化知識，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，我們應該珍惜老師的付出，尊重老師的勞動，師生互相敬愛，從而打造和諧的學習氛圍。

　　同學們、老師們，構建和諧校園需要我們大家共同努力。“恰同學少年，風華正茂”，任前方荊棘叢生，我們將持之以恒。茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪，共赴前程。讓我們把握每一天，走向文明、表現文明、實踐文明，做文明學生，向和諧校園的彼岸前行！

校園演講稿篇3

　　有這樣一副有名的對聯“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關心。”作為一名學生，不僅是學校的一員，同時也是社會的一員，而一個人的成長過程所必須的不僅僅是書本上的知道，更重要的還有社會實踐。所以，我們不僅僅要“心讀圣賢書”，更要“耳聞窗外事”。

　　學生讀書為的是學知識，可那僅僅是知識而已。知識并不等同于智慧，并不等同于技能。也許你有著豐富的知識，但卻可能因為不會聯系生活而在遇到實際問題時束手無策；也許你有著超人的`才能，卻可能因為缺乏交往能力而無法融入你的工作團隊，永遠只能孤軍奮戰；也許你有著很強的能力，卻可能因為缺乏足夠的心理承受能力而在挫折面前早早地退縮。聯系實際，交往能力，承受能力等等這些書本上學不到的東西往往在我們的成功路上發揮著重要的作用。它們就像是知識的催化劑，只有擁有了這些能力，才能將知識上升為一種工作的技能和生活的智慧。

　　那么這些能力需要我們去哪里學習呢？當然是生活。我們只有細心地觀察生活才能將它與理論相聯系，比如在學習了經濟學的初步知識后就能對國家的經濟政策更深入的認識。我們只有多多與人交往，才能培養起自己的交往能力，從而能夠更快地融入新的學習環境、工作環境，并且團結他人的力理為自己贏得更多的機會。我們只有更多地經歷挫折，才能增強自己的承受能力，從而經得起生活的大風大浪，并在激烈的競爭的壓力下自如地發揮。

　　什么叫人才？僅僅從字面上理解，他首先是人，其后方是才。學生首先必須成人，成為一個心理生理都十分健康的人，在此基礎上再求成才，成為一個有知識、有技能、有智慧的人才。國家需要綜合型人才，未來社會的激烈競爭也需要我們有良好的綜合素質。

　　讓我們在刻苦學習的同時，適當地拿出一些時間來拋開書本到活生生的生活中去，去體味、去汲取、去學習、去培養自己聯系實際的能力，交往的能力，承受能力等等，以求得自身的全面發展，迎接未來社會的挑戰。

校園演講稿篇4

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家上午好！今天我演講的題目是“讓藝術之花香滿校園”。

　　巴爾扎克曾經說過，藝術是德行修身的寶庫。羅曼。羅蘭說，藝術是一種享受，是一切享受中最迷人的享受。但可能還是有同學會認為：自己既不擅長彈琴、繪畫，也不擅長表演等等，似乎離藝術有距離。更有人覺得我們每天有做不完的作業，重復著簡單、單調的學習生活，哪有藝術可言？

　　其實，只要你將心靈悄悄打開一扇窗，藝術之花就會生根發芽，不知道你是否留意過在校園的某個角落，玉蘭花曾競相開放；杜鵑花是那么的嫵媚迷人。就連主干道旁的柳樹在不經意間也已披上濃濃的綠裝。現在，已經到了七中最美、最富有藝術氣息的季節。也許你曾在校園里聽到過某一首鋼琴曲，抑或是看到過某一幅畫。我相信，我們都曾有過一霎那被深深吸引的那種感覺。這是我們用心去感受藝術所散發的魅力，感受生活的美好。

　　藝術是人與人之間交流的一種媒介，更是一種美的傳達。藝術節就是學校給每一位同學提供了一個創造美的舞臺，一個發現美的機會，一個享受美的過程。在這個藝術的舞臺上，我們可以收獲一次當演員的體驗，可以接受一次藝術的熏陶，可以感受到一次贏得鼓掌、贏得喝彩的成功經歷。

　　可能有的同學會說“我沒有才藝天賦，我不能為這個節日奉獻作品。”也許你沒有嘹亮的歌喉，但是可能有健美的舞姿，也許你畫不出美麗的圖畫，但是你可以用相機拍攝下你眼中的美景。無論是演員、導演或后期的配音、龍套、幕后的燈光，這些參與活動的經歷都將會逐漸積累，它將豐富我們的主觀體驗，教會我們感受與表達，讓我們學會領悟，為我們構建起一個精彩的感性世界。

　　藝術賦予我們的意義是心靈的意義。只要你用心，你所看到的、聽到的、甚至聞到的，觸摸到的都會充滿藝術的氣息。只要你用心，你能將自己的生活打理得井井有條；只要你用心，你的學習會變的動力無窮；只要你用心，你將會變得更瀟灑自信、可愛、迷人。在接下來的日子里，你將會過的更具藝術感，因為一年一度的文化藝術節會與你親密接觸。他會點亮你的校園生活，讓你盡情展示本該屬于你的風采。

　　最后，預祝ＸＸＸ中第十八屆校園文化藝術節取得圓滿成功，愿藝術之花香滿校園！

　　我的演講結束了，謝謝大家！

校園演講稿篇5

　　生活在緊張有序的校園里，心里常常懷著敬畏和感恩，工作中也有了無數的榜樣和無盡的動力。因為無論是嚴寒酷暑的季節，還是風霜雪雨的天氣，無論是風和日麗的雙休，還是和家團圓的節假日，只要學生在，老師們就照時照點的上課備課，沒有人因天氣和心情而偷賴逃避，也沒有人因私事和小病小痛而耽誤一節課一節輔導。特別是我們的年級主任、班主任、以及其他一線的管理老師，甚至沒有下班的時間，夏季悶熱困倦的正午，冬季黑暗清冷的黎明，一年四季學生在校的夜晚，他們始終與同學們奮斗在一起，工作學習在一起。

　　走在潔靜如畫的校園里，心里總蕩漾著一種幸福，享受著一種美好。喜歡每天的早飯后和晚飯前看同學們打掃衛生，那種認真的態度讓人感動。喜歡在課間的校園里散步，因為總能看到撿拾垃圾的同學，那個輕巧的動作讓人欣慰。喜歡在上課時間在教學樓里轉轉，那份干凈整齊讓人心情舒暢。喜歡在升旗儀式結束后，看同學們有秩序地回教室，那種井然讓人感嘆。曾經在教學樓里看到過兩個同學費力地粘貼裂縫的板面，曾經在校園里看到過同學在認真地拴綁滑絲的水龍頭，這些動作，那份責任怎能不讓人感動欣慰？！一連幾節課后，疲累地走下課的人流中，忽然有人擋在你的前面，深深地鞠躬，一聲清脆的“老師好”，讓你的疲累一掃而空。

　　走在我們成長的校園里，同時也有一份遺憾時時相伴。處室教研室里的空調、電腦、飲水機、電棒很多時候是在豪無價值地工作，下班的時候為什么不能習慣地及時地關掉電源讓它們也休息一下呢！

　　同樣是在美麗的校園里看到過同學隨意丟棄垃圾，隨手向窗外倒剩水，聽到過嬉戲的同學脫口而出的臟話，聽說過有同學把自己坐壞的凳子換給了別人，感受過某些同學留給桌凳的深深刻印。更頭疼于宿舍里一次又一次的堵塞漏水事故。在這里我想問一問：當你隨意扔垃圾的時候，你能不能四周看一下，你真忍心破壞我們這干凈整潔的環境嗎？當你隨意地把一杯剩水順手倒到窗外的時候，你有沒有聽到樓下那聲無奈地驚叫，當你知道你把殘水倒在了別人身上時，你心里是什么樣的感想？！當你看到有人在制止嘩嘩的水聲時，是不是又是你忘了關水管？！為什么在樓梯角落里總有一些破爛的桌椅掃帚臟兮兮地躺著…又是誰毀壞誰扔掉的呢？！

　　xx是我們共同的家園，她的一花一草，一樹一木，一桌一椅，一磚一石，都是我們共同的財產。既然選擇了她，我們就要愛她，愛她就要護她，因為她的美好就是我們的驕傲。在此鄭重地要求我們每位老師，每位同學，繼續發揚勤儉作風，進一步樹立責任意識，從自身做起，從點滴做起，共創安全文明、美麗和諧的校園！

　　謝謝大家！

校園演講稿篇6

　　學校是一座花園，到處都生機勃勃；學校又是城堡，我們則是城堡里的精靈在城堡里嬉戲。我喜歡校園，也喜歡校園四季的美景。

　　春姑娘帶著繽紛的色彩來到了校園。她把綠色給了小草，突然，小草探出了頭！對春姑娘咪咪笑，啊！小草蘇醒了！春姑娘又把繽紛的顏色帶給了花兒。五顏六色的花兒們竟相開放；它們紅的似火，粉的似霞，藍的如天，黃的勝金……它們的香味也芬芳撲鼻，不時就能引起一群人，也為校園增添了許多生機。

　　春姑娘走后，夏妹妹來了。她帶著炎熱來到了校園。頓時，美麗的校園變成了大大的“火爐”。可是，一旁強壯粗大的大樹哥哥卻和我們不同。它像一個士兵，一直守在那里，好像在保衛我們的家園，它在現實生活中，幫了我們許多忙。在大熱天，茂盛的它能為我們遮掩太陽此刻，它就像大傘，我們就在它的身子下嬉戲，盡情地玩耍，它可真是我們最得力的幫手。

　　秋姐姐來了，她穿著金黃的裙子來到了我們的校園，一旁年邁的大樹伯伯頭發已經黃了我們的校園，它葉子一片一片落下來，像一只只蝴蝶，在空中翩翩起舞，葉子落到地上，又猶如黃金的地毯，同時，也像是大樹伯伯給大地母親的黃毛衣，不讓大地母親著涼。

　　冬婆婆終于來了，她帶著雪娃娃們紛紛降落在校園，慢慢地，校園變成了雪城堡，我們則是城堡里的精靈，在里面堆雪人，大雪仗等，舉行一些有意義的活動，真是熱鬧非凡啊！

　　啊！我愛校園，也愛校園四季的美景，因為校園在我心里，它就是我們美麗的家！

校園演講稿篇7

　　空屋里，電視機開著，燈亮著；嶄新的筆記本只用了幾頁就扔進了垃圾桶；水龍頭滴水，用水者卻不知何去何從；在美麗的公園里，游客們吃肉扦，把竹簽扔在地上。這些都是人們生活中常見的不環保低碳的現象。你看到這些現象的時候有沒有深思？

　　“什么是低碳生活？”這是一個看似普通又不尋常的問題。

　　在家里，我總是不小心把早上用完的洗滌水倒進水池，但我媽媽節省了多余的水。有人用完便當，她就用平時省下來的水沖馬桶；在學校時不時會看到金校長，撿同學不小心落在地上的垃圾；在街上，我們還可以看到那些環衛工人在掃地。他們日復一日不知疲倦地工作，捍衛城市的清潔。

　　有句老話說得好：低碳生活，綠色出行。隨著時代的發展進步，人們的生活越來越好，家家戶戶都買了車，出行方便快捷；夏天開冷氣，舒舒服服坐在里面，不必暴露在烈日下；冬天躲在車里，把外面的風雪留下，里面的熱氣就可以暖和了。是的，汽車給我們提供了很多便利，但是你有沒有想過，在你還不知道的時候，汽車就成了一個無形的殺手！據不完全統計，全球汽車排放的廢氣約為每秒792噸，相當于一秒鐘殺死400多只兔子。而且每天路上汽車排放的二氧化碳量是一系列天文數字，能讓我們震驚！

　　在日常生活中，成千上萬的建筑工地，有大量的機械發出巨大的轟鳴聲，這給世界帶來了嚴重的噪聲危害。噪音會讓孩子和老人感到煩躁。多聽會損傷耳朵，削弱聽力，導致缺氧、缺血、高血壓等一些疾病。如果孕婦長期處于嘈雜的環境中，會導致心律失常、暴怒、憤怒，甚至造成胎兒畸形甚至流產.可見在低碳生活中減少噪音危害是多么重要！

　　低碳生活，人還是需要改變很多的！要從日常生活、工作學習、每個家庭、每個人的細節入手！

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