以微笑為中心詞的演講稿（通用6篇）
演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在學習、工作生活中，演講稿的使用頻率越來越高，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的以微笑為中心詞的演講稿（通用6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以微笑為中心詞的演講稿1
敬愛的老師，親愛的同學：
留一點微笑給自我，無論你是屹立在成功的頂峰，還是徘徊在失敗的低谷。
初夏炎熱的一個夜里，悶熱的空氣中帶著你的浮躁，那張慘白的臉上眉頭緊鎖著，一雙憂郁的大眼正吃力地張開，望著遠方。
你好像在思考著什么，但從呆呆的眼神看出，你又什么都沒想。小學時你在新邵一小一向名列前茅，在邵陽一中時，未出前十，憑這優秀的成績，你想考到長沙來讀書，可是你參加多次四大名校的招生考試，都沒能踏入省名校的大門。你最終明白，“山外有山，人外有人”。我真想對你說，留一點微笑給自我，用勇氣和堅持戰勝困難。
留一點微笑給自我，無論你是在為愛陶醉，還是在為恨而悲傷。
在一個冬雪紛飛的早上，你系著黑紗巾來刀學校，你的眼神中透露出憤恨和悲傷。你可能還在回憶那一幕，一輛車飛速向你馳來時，一雙粗壯的手掌奮力把你推開，然后，鮮血染紅了雪地……
其實你應當盡快從悲傷中走出來，微笑著應對生活，給自我力量與自信。用你的微笑和成功來報答九泉下的母親。
留一點微笑給自我。微笑著的人并非沒有經歷挫折，只可是他們把挫折當作前進的墊腳石;微笑著的人并非沒痛苦，只可是他們把痛苦錘煉成絢麗的詩行。留一點微笑給自我，我們將擁有無可比擬的美麗與灑脫。
以微笑為中心詞的演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
微笑的力量是無窮的，它能讓人勇敢去闖自己不敢去做的事情，它能讓人爬起來，它還能讓一個不開心的富人開心起來。
本是晴空萬里的天，一下子就變得萬里烏云，不一會便下起了傾盆大雨，可惜我沒有帶傘。
我望著教室外，樹上的鳥兒都好似在對我說：“不用怕，跟同學共用一把傘就好了!”說完，便對我微笑。雖然它們自己都快志落湯雞了，但是仍然對我微笑。看著它們，我全身充滿了力量。我勇敢地向同道的同學們借傘共用，可惜他們都要去補課，無法同我共傘。聽到這個消息，我的眼淚終于忍不住都流了出來。只有我和掃地人員在學校了，就在這時，我看到了個熟悉的身影——媽媽，原來是媽媽，是媽媽來給我送傘了。
媽媽走了過來，對我微笑說：“人都長這么大了，還不帶傘，你可真傻!”看見媽媽溫暖地笑，我又一次擋不住心底的洪水了，堤壩都已經被洪水淹沒了。我再一次哭了起來，這一次，我是躺在了媽媽那溫暖的懷抱里，那溫暖而又剛強的懷抱中，一時間，我的眼迷糊了，淚水阻礙了我的視線，擦去淚，我要把那個微笑深深打進了心底，埋到心間最軟弱的角落，哭完后，我破涕為笑，同媽媽一起回家了。
那如春風般的微笑，往我心田吹來了一顆種子，晃晃悠悠地破土而出，傳來絲絲甜蜜的香氣，使我想起了親情的味道。
以微笑為中心詞的演講稿3
微笑是甘露，滋潤著人干枯的心；微笑是陽光，照亮心中每一個陰暗的角落；微笑是春風，它喚醒靈魂的每一片土地；微笑是綠茶，洗去靈魂中的每一片純凈水。
微笑是一種表達，可以影響人們心中的丑陋；微笑也是最純粹的表達，可以表達你內心的真誠；微笑是一種語言，可以告訴別人自己內心的感受。微笑伴隨著我的童年。
我還記得，我有一次上課睡覺，但是老師只用了一個表情來影響我的思維，所以我上課就再也沒睡過。沒錯，表情——笑，我還記得。
“丁！丁！哎！”鈴響時，學生們匆匆走進教室，靜靜地坐著。老師大踏步走進教室，老師開始講課，但是……老師剛講到一半，有一小段——，我的“瞌睡蟲頭”開始發作了。剛開始只是張嘴，過了一會兒就打呵欠了！老師講完后，我昏昏欲睡。我急著睡覺，就給同桌一個“命令”，老師來了就給我打電話。
但是就在我睡著的時候，老師沒有講課。我很驚訝，就問同桌：“老師怎么不講課？”“你后面。”只有這句話，我已經嚇得魂飛魄散，頭上冒起了冷汗，覺得這一次一定要完了。我臉色蒼白地看著老師。全班都以為我會被老師打，老師只是微微笑了笑。
這一刻是多么偉大的微笑啊！像一股暖流流進我的心里。
微笑是世界上最美麗的表情，它象征著幸福、友誼和寬容。
以微笑為中心詞的演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，我演講的題目是《微笑的力量》。
微笑，多么簡單而又平實的一個動作啊！這是人與人之間，最直接的傳達感情的方式。這個簡單的動作，卻能給人前進的力量，生活的信心，奮發的勇氣。
《辭海》里說，笑是“因為感到喜悅而開懷”，也是人類內心世界的七情六欲之一，但它卻是一種高質量的精神狀態，特別是微笑。微笑就像清晨的一縷陽光，照亮了人們的心靈；微笑就像夏日里一瓢清泉，滋潤了人們的心田；微笑就像臘冬里一堆火把，驅散了身心的寒冷。微笑是春天的一朵盛開的花朵，是夏天的一把撐開的雨傘，是秋天的`一顆成熟的果實，是冬天的一縷溫暖的陽光。微笑是多么美好的事情啊——面對任何人和任何事，保持微笑，不僅可以擁有一個愉悅美好的心情，而且可以給他人帶來溫暖。
作為準教師的我，在即將走上講臺之前，我應該每天對著鏡子，練習微笑，可以以最美的微笑來面對我的每一個學生。在未來的教學中，我將用微笑面對學生，讓他們在輕松愉快的氣氛下，激起學生對課堂學習的興趣。無論是成績優異的學生，還是稍微落后的學生，我都會用微笑贊揚或是鼓勵他們。所以說，微笑的力量是巨大的！
我會用微笑來感染每一位學生，讓他們更加健康的成長。
我的演講完了，謝謝大家！
以微笑為中心詞的演講稿5
生活中，有很多微笑。花兒的微笑給你力量；露珠的微笑給你力量；落葉的微笑給你追求。
如果早上醒來，看到紅紅的太陽馬上出現在眼前，你在想什么？我會想；這又是新的一天，給了我信心。在這新的一天里，我會盡我所能做好每一件事。他笑了。你會怎么想？我會思考；你認為我說的很對嗎？你想給我活力，讓我在這個美好的世界里努力工作，快樂生活。不管有多少艱難等待著我，我都會以強烈的樂觀面對，把困難分解成小困難，一個一個解決。我堅信我會盡力的！我希望和你一起度過我的快樂時光！
如果下午什么都不動你會怎么想？我在想他們是看到了一個精彩的瞬間還是一段時間，突然之間，他們都沖我笑了笑，所有的東西都在盯著我，渴望讓我說出我的經歷，在那個精彩的瞬間，我說出了我的心聲，突然一瞬間，他們都又開心了起來，所有人都在跳舞，好像在祝福我，贊美我！陽光下，天漸漸黑了，他們會睡著，回想起我給他們講的故事和志向。
如果你晚上坐在院子里，看到天上有無數閃爍的星星，天上掛著一輪明月，你會怎么想？我會再想：經歷了很多，他們的笑容好甜，好開心，好害羞。感謝他們的微笑，讓我有了足夠的信心。謝謝你等我。再見了，朋友，再見了我的微笑。
當你遇到困難時，微笑是你的鼓勵和力量。微笑是你悲傷時給予的喜悅和歡笑。開心的時候微笑是你的福氣，是你的幸福。
以微笑為中心詞的演講稿6
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
笑起來多好。不喜歡笑，太重；笑得開心的人太缺德了。最好的辦法是兩者折中：微笑。
微笑是面對生活的關鍵。而微笑是心態的平衡，永遠帶著自信，大度，大度。
因此，微笑著，一個人的眼睛就會明亮，陰郁的迷霧就會散去，從而迎來希望和光明。思想不是由大腦控制的，而是由眼界控制的，造就了一生。眼界開了，心也就開了，笑也就自然了。微笑可以讓你的身體變輕，讓學習和生活中的困難都沒有了。所以，不能解決的困難，大部分是急，而不是怕。
孔明、王蒙和陶謙就是這種情況。
而且和曹操一樣，一生多疑，笑點很多，命敗于癆根；就像南宋時，劉湛故意掉頭就跑，死不了。如果隋文帝沒有嫉妒，薛道衡就會像李白一樣有名。
這些人的生活不是這樣。相反，他們可以微微一笑，敞開心扉，放棄對名利的偏見。嚴重的話，就像隋文帝一樣，人心渙散，成為一代亡國之君。
同學們，你們不知道爆笑的馮導、寧在群臣中排名第一；富有且非常富有，王鍇是一塊石頭，擁有大量的金錢。他們是一個怎樣的人物，但他們笑得很開心，但他們一點也不笑。
笑得好，為什么不笑？微笑可以延緩胸中的慍怒，忘記各種大的，錯的。能舒經活絡，好處無窮。
所以在生活面前，我們應該微笑。
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