關于勞動節(jié)的演講稿500字（精選6篇）
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強語言的感染力。在發(fā)展不斷提速的社會中，用到演講稿的地方越來越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的關于勞動節(jié)的演講稿500字（精選6篇），歡迎大家分享。
勞動節(jié)的演講稿1
“五一”國際勞動節(jié)是全世界工人階級的一個偉大節(jié)日，全國乃至全世界都在熱烈慶祝。我們國家把“五一”定為法定假日，我們學校也放假。這一天，許多工人和叔叔仍然堅持在工作中為國家做出貢獻。我真誠地希望向他們學習，向他們致敬。
中午，吃完飯，我媽帶我到街上。我看到到處掛著橫幅和彩旗慶祝五一節(jié)。步行街人山人海，喜氣洋洋，節(jié)日氣氛濃厚。商場里人山人海，爭相購物，可見人們生活富足。后來我媽帶我去了柘山公園，那里掛著五顏六色的旗子和燈籠，花壇修得整整齊齊，各種各樣的花都開得很鮮艷。在兒童游樂場，許多家長帶著孩子盡情玩耍。我們來到“海盜船”，看到很多人排隊等著乘坐。我也想拿，但是不敢拿。這時候我媽在旁邊鼓勵我：“去玩吧，別怕，人多玩，沒關系，大膽一點。”在媽媽的鼓勵下，我決定試一試。于是我媽給我買了票，我坐了海盜船。伴隨著刺痛鈴鈴的電鈴，海盜船緩緩啟動，逐漸加速，我的心也隨之快速跳動。它高高舉起了一會兒，然后掉進了谷底。我感到船在旋轉，天空在旋轉。許多人害怕地尖叫起來。我雙手緊緊握住把手，閉上了眼睛。十分鐘很快就到了。想想真的很刺激。
這一天，我過得很開心。今天，我們的任務是學習。我一定要好好學習學習，像工人一樣成長，為國家創(chuàng)造財富，為祖國的建設做出貢獻。
勞動節(jié)的演講稿2
大家晚上好，《勞動者》是指到達法定年紀，存在勞動才能，以從事某種社會勞動取得收入為重要生活起源，根據(jù)法律或合同的劃定，在用人單位的治理下從事勞動并獲取勞動報酬的天然人（中外做作人）。
在此五一勞動節(jié)行將降臨之際，我們大家有幸聚在了一起，在這里我給大家報告的標題是《勞動者最光榮》，我夸獎勞動，勞動者是最光榮的！
記得上小學時，老師教會了一首《勞動最光彩》的歌曲，最愛好其中的那句“幸福的生活在哪里？要靠勞動來發(fā)明”。那時候只把勞動簡略的懂得為“勞作”，局限于每周一次的勞動課。多年當前，成長為了千萬勞動者中的一員，才深深領會到生活的多味，勞動的艱苦。勞動是汗水，是歡笑；是苦澀，是甜美；是給予，更是幸福。有一分勞動，就有一份播種。你給生活付出了多少耕耘，生涯就會回報你多少果實，你就會領有多少快活與幸福，對企業(yè)也是如斯。
雙手是用來勞動的，勞動幫咱們創(chuàng)造幸福的生活。有良多人們大名鼎鼎的靠本人全體的力氣去拼搏、去進取、去創(chuàng)造，固然不大張旗鼓的豪舉，沒有申明顯赫的位置，他們同樣享受著勞動帶來的快樂跟幸福，甚至還要空虛，由于幸福不僅僅只與物資有關！
勞動者是光榮的，勞動著是幸福的！作為××的一員，我們更加可能深切的體會到這一點！
勞動節(jié)的演講稿3
大家好！今天我演講的題目是《勞動最光榮》。
同學們我們都明白5月1日要放假，可是大家明白它到底是什么節(jié)日？為什么要放假為什么要舉國歡慶呢？
“五一”節(jié)其實就是五一國際勞動節(jié)，是全世界勞動人民共同的節(jié)日。每年的“五一”國際勞動節(jié)，都成為我們贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日。
我們現(xiàn)在還是小學生，紀念“五一”國際勞動節(jié)，首先應當牢記自身的學習使命。培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識，學會更多的技能，為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的基礎，知識就是力量，今天我們學會的知識越多，將來就能為祖國、為人民作出更多的貢獻。
我們應該從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣。在家里，自身的一服自身穿，自身的床鋪自身疊，自身的書包自身理；在學校，積極打掃衛(wèi)生，時刻保持換進的整潔；在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養(yǎng)自身的適應能力。
我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一的水、每一分錢。
我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領還是農(nóng)民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。
我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻讓我們向他們致敬向他們問候！祝他們“勞動節(jié)快樂”
我的演講完了，謝謝大家！
勞動節(jié)的演講稿4
早上好！今天我在國旗下演講的內(nèi)容是：勞動是最光榮的。
發(fā)明家愛迪生說：“世界上沒有什么真正有價值的東西是不努力就能獲得的。”的確，勞動是最大的榮耀，只有勞動才能獲得最大的財富！
中華民族本來就是一個勤勞的民族。她不屈不撓，讓中國同胞不懈努力創(chuàng)造財富，孜孜不倦地學習知識。英雄充滿激情，努力成為國家建設的棟梁。
作為一名小學生，我們應該記住以下幾點：首先，我們應該牢記我們的學習使命。掌握豐富的科學知識，學習更多的勞動和生活技能，努力實現(xiàn)德、智、體、美、勞的全面發(fā)展，為將來成為祖國建設的杰出人物打下堅實的基礎。其次，要從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣。在家里，自己疊床，自己管理書包；在學校，積極打掃，時刻保持清潔；第三，我們應該尊重每個工作的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是農(nóng)民工還是清潔工，都是光榮的勞動者，應該受到我們的尊重。
記得4月6日學校組織的義賣，是各班的環(huán)保衛(wèi)士把最后“市場”的垃圾撿起來，把我們的操場打掃的干干凈凈，一塵不染。這些光榮的小工值得我們所有人學習，值得我們尊敬！
同學們，讓我們勤勞的雙手工作，在工作中感受生活中所有美好的事物，用甜美的歌聲唱出我們工作的歌。因為——勞動最光榮！
勞動節(jié)的演講稿5
大家好！
今天我演講的題目是《勞動最光榮》。
勞動創(chuàng)造人，創(chuàng)造財富，創(chuàng)造幸福。耶！只有勞動是幸福的，只有勞動是幸福的，只有勞動是最光榮的。身邊的每一點都是勞動的結晶。建筑師用磚瓦搭建了美麗的校園；園丁努力種植每一棵草和樹；晚上老師還在給我們準備精彩的課；父母一大早就忙起來，就是為了給我們準備好吃的早餐……他們不是一個人，卻有一個光榮的'名字——勞動者！是他們讓我們的生活豐富多彩！
同學們，勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們身邊有一群熱愛勞動的人。他們每天默默打掃教室和清潔區(qū)域，默默撿地上的垃圾.他們把學校搞得干干凈凈，但也有人無情地破壞他們的勞動成果；在周生如此努力打掃的教室里，一些學生亂扔垃圾；園丁把校園裝飾成一個美麗的花園。有同學隨意踩在上面摘花。老師努力備課，口干舌燥地講課。有些學生不聽。家長起得早，在黑暗中做早飯，有同學扔了.那些不尊重他人、破壞他人勞動成果的人的行為是可恥的。
密爾說：“一切現(xiàn)存的事物都是勞動創(chuàng)造的成果。”是的，沒有勞動，我們現(xiàn)在就不會有幸福的生活。我們吃的食物，住的房子，穿的衣服，都是勞動創(chuàng)造的。是勞動創(chuàng)造了幸福，創(chuàng)造了社會和諧與美好，創(chuàng)造了人類！所以，勞動是最光榮的！
同學們：讓我們行動起來，用雙手創(chuàng)造更美好的未來！我的演講結束了。
謝謝大家！
勞動節(jié)的演講稿6
高爾基曾說：“我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人聰明的雙手創(chuàng)造出來的。”其實我們生來就是勞動者，是勞動讓我們創(chuàng)造了這個七彩的世界，是勞動讓田野處處飄香！
許多同學認為勞動只是體力勞動，其實還有很重要的一個組成部分，就是腦力勞動。它使人類有了許多驕傲、許多輝煌，也給中國歷史留下不少華章銘文。司馬遷多年勞動編成了《史記》，李時珍尋尋覓覓終得《本草綱目》，再如神州五號、六號的成功發(fā)射，C919（C是China的首字母，第一個“9”的寓意是天長地久，“19”代表的是中國首型中型客機最大載客量為190座）國產(chǎn)大飛機的首飛成功，中國終于有望擺脫“幾十億條褲子換一架飛機” 的歷史，這些都是由諸多科學家多年努力換來的。
無窮的知識都是勞動的結晶，任何成就都是刻苦勞動的結果。雖然勞動重要，我們依然不能忘記生命的珍貴。我認為生命總是在循序漸進的過程中慢慢地逝去，會讓人不知不覺忘卻時間的存在和生活帶來的快樂。在生命這漫長的旅程中，我們會遇到或大或小的困難，有的困難還會讓我們一時無法逾越甚至放棄生命。但無論如何，不要因?qū)嶋H微不足道的困難和煩惱而失去生活的希望。
讓我們珍惜現(xiàn)在的大好時光，珍惜生命，好好勞動，報效祖國！
我的演講完畢，謝謝大家！
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