我的夢想優秀演講稿

時間：2021-03-17 18:55:34 演講稿我要投稿

我的夢想優秀演講稿（精選11篇）

　　演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在不斷進步的時代，演講稿對我們的作用越來越大，那么你有了解過演講稿嗎？下面是小編精心整理的我的夢想優秀演講稿（精選11篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的夢想優秀演講稿（精選11篇）

　　我的夢想優秀演講稿1

同學們：

　　大家好，今天我演講的題目是《我的夢想》。

　　鳥兒因為有了夢想，能在天空和白云之間翱翔；魚兒因為有了夢想，能在大海更深處漫游……我的夢想是當一名校長。

　　如果我的夢想實現了，我當校長的學校環境一定很美麗。學校里有清清的池塘，池塘里種著許多的荷花，有粉紅色的，有淡白色的，好看極了。還會有一條長長的小溪，小溪周圍有草坪，長著綠綠的小草，還有盛開的野花。同學們下課了可以在這里休息、玩耍。我想他們一定會很喜歡，因為在這里就像呆在大自然里一樣。

　　如果我的夢想實現了，我當校長的學校還會有許多有意思的東西。比如我們有專門的機器人，他們可以去管理教育那些調皮的小孩，讓他們知道要好好學習。我們還有專門的健身房，不管天晴下雨，我們學生都可以在這里上體育課。還有專門的實驗室，到每次上科學課的時候，每一個學生都可以親手去做實驗，這樣他們會學習得更好！

　　如果我的夢想實現了，我當校長的學校里的學生也很可愛，他們上課很認真，作業也做得很好，都知道努力學習。而且都很有禮貌，非常喜歡幫助別人。其他的人都說我的學校里的學生是最好的！

　　有了夢想，才能快樂成長，同學們，你們有夢想嗎？

　　謝謝大家，我的演講結束了。

　　我的夢想優秀演講稿2

親愛的朋友們：

　　謝謝，謝謝你們，首先我想借用我在高中時校長每次開會時說的一句話，和你們在一起有一種幸福的感覺。今天本應該跟大家分享下我的工作經驗，但我想在座的你們如果誰對復膜和包埋有興趣的話，直接來后面找我就行了。在這里我想跟大家分享一下我對生活的一種態度和我辛苦并快樂工作的秘訣。你們今年是第三屆實習生，其中每一屆都會有實習生來問我，‘你天天那么辛苦的工作，為啥還那么快樂’而我每次也都是很含糊的一笑而過。今天我總結了下你們所謂快樂的原因，但愿能對你們有所幫助！

　　在圣經哥林多前書上有這么一句話：如今長存的有信，有望，有愛，這三樣，愛是最大。愛是成功的最大秘密。我們要用全身心的愛去迎接每一天，愛我們的工作，愛我們的生活，愛我們的親人和朋友，也要愛那些與我們擦肩而過的陌生人。只有熱愛，我們的工作才會做的更好，只有熱愛我們的人際關系才能更融洽，只有熱愛我們才能心情舒暢，面帶微笑生活。不要有仇恨，讓仇恨從我們的血管中流走。不要抱怨，負面的思想只會干擾我們的行動。不要心胸狹窄，那只會讓我們活的更渺小。學會感恩，感恩蒼天賦予我們的一切，感恩生活中每一個給過我們溫暖的親人和朋友。珍惜身邊的人，做些盡管很小但讓對方感覺很溫暖的事，我們就能發現生活是多么的美妙。沒有比愛更美的詞匯，也沒有比愛更有力量無堅不摧。親愛的朋友，我們也先用彼此接納吧！

　　其次我們要有盼望，也可以說是要有夢想。這個可能我們每個人都有的。大家會說，誰沒有夢想哪。我想說的是，我講的夢想不是空想，是我們真實想要得到的。先問下自己我究竟要要什么。我們不能今天一個夢想明天一個夢想，那是空想。夢想越清晰，就越容易走進。只有有了夢想我們才有真正的動力，才有激情去行動。夢想就是我們行動的指南，沒有夢想，我們只會醉生夢死的活著，只會虛度光陰。有夢想就會有奇跡，有夢想誰都了不起。朋友。你的夢想是什么哪？雨很亂，陽光讓芭蕉變得勇敢。風好寒，大地使臘梅感到溫暖。栽培夢想，就種在我年輕的心房。也許冷言諷語使它結霜，挫折磨難讓它枯槁，那就把我的熱情給它取暖，讓我的執著使它堅強。我堅信每一次困難都將乘風破浪。我期待每一個夢想都會含苞待放。

　　有了夢想，我們更要有信心。圣經上說，信，是所望之事的實底，是未見之事的確據。信心可以把大山移去。我們所百分之百信的，就是事實，只是它還沒有到來。我們對夢想的實現要有百倍的信心，我們對自己的能力要有百倍的信心。我們是自然界最偉大的奇跡，要相信天生我材必有用，加倍重視自己的價值。世界上沒有兩種相同的樹葉，不要拿自己和別人比較，更不要妄自菲薄。我們要謙卑，但不要自卑，不要自己說自己不行之類的話。科學證明思維是有力量，話語更有力量，它會直接干擾你的現實，直接影響你生命的質量。所以我們要對自己說，我們是最棒的，我們有信心做的更好。我們有能力讓夢想實現！人唯一的對手就是自己，戰勝自己的心，則天下無敵！

　　我的夢想優秀演講稿3

同學們：

　　古往今來，人類生生世世在編織著夢想與希冀。遙望蒼穹，星空閃爍著訴說著先人祈福的呢喃和虔誠的禱告；那夢想是如此真實，又如此遙遠，因為那是心中不滅的追求，是浮于現實的繁華與幻想。

　　穴鳩的現實是“決起而飛，槍榆方而止”；溪流的現實是在石縫間淺吟低唱著“靡靡之音”；老馬的現實是“眼前飄過一陣鞭影，我只低頭瞧著腳下”。它們早已身陷于現實的泥潭而不能自拔，麻木的心靈早已放棄了擁有夢想遙望天邊的權利。于是夢想的翅膀飄然遠去，現實的枷鎖架在脖項。

　　收回遐想的思緒，我才發現夢想就是天邊的星辰，永不熄滅地照亮匆匆的人生；現實就是腳下的土地，踏實而厚重地記錄行路的足跡。人，既不能活于華而不實的夢想里，也不要沉湎于現實的喧囂中。在人生的道路中，應是左邊種植夢想，右邊種植真實，隨時采擷，收獲希望。

　　尋著古人的來路，我聽到了杜工部“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山”的呼喚，這是憂國憂民的吶喊，是杜甫心中的夢想。收回目光，我聽到了魯迅先生仰望星空的感嘆：“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”，“心事浩茫連廣宇，于無聲處聽驚雷。”這是先生“用筆救國”的夢想，他縱然對現實失望，但沒有絕望，彷徨中的吶喊喚起了國人的奮起和努力。

　　追溯著世界的旅途，我看到了麥哲倫環游世界的夢想，他用廣闊的胸懷迎接波瀾壯闊的波濤，用夢想書寫著生命的厚重與責任。縱使行程中的他遭到土著人的屠戮，現實的殘酷卻沒有將他的夢想抹殺削弱。后人沿著他夢想的軌跡，走向世界。收回目光，我看到了馬丁·路德金的夢想，丑陋而頑固的現實一次又一次打擊著這位“追夢者”，但他的夢想凝集了所有黑人的正義和力量，現實，終于因他的執著而跪拜在這一偉大民族戰士的腳下。我又看到了徐本禹樸實無華的笑容，他沒有像自己的同學一樣追求花前月下香車寶馬，更沒有因現實的殘缺而逃遁，而是傾自己的夢想于偏遠支教之中。他們，都是現實中堅強的追夢者！

　　尋著古往今來的道路，我探頭仰望天邊的星空。夢想與現實交軌在人的生命中，讓我們用胸懷天地的壯志凌云擁抱夢想，用虛懷若谷的情懷書寫現實中人生華美的篇章吧！

　　我的夢想優秀演講稿4

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　夢想是我們前進的動力，是我們前行的指路燈，是對美好未來的憧憬。每個人心中都有一個夢想，而我的夢想卻與眾不同，那就是當一名舞蹈家。

　　我剛到跳舞班的時候，心里就像十五個吊桶打水，七上八下，緊張的不得了，不敢進去。老師說：“快點來吧，我們歡迎每個新同學的到來！”我看著老師鼓勵的目光，看著同學們的期待，心想我一定能行，我會做的更好。我不再緊張，而是大方的走進了舞蹈班。

　　老師先跳了一支舞，她那嫻熟的動作，她那優美的舞姿深深的吸引了我。老師示范過后先讓我們練習下腰，剛開始的時候我的腰很痛，看著同學們練習的那么到位，我真是有點自愧不如，老師說：“加油，熟能生巧，多練習練習就不痛了。她們比你練習的時間長多了，我想信你經過一段時間的練習，一定可以做的更好！”

　　這時我想起許多的舞蹈家的優美身影，想起了自己的夢想。“不！我不能讓老師失望！我要實現我的夢想，我要成為一個舞者。我一定可以做到的！”練習了幾周，我不僅會下腰，而且還會跳一支完整的舞蹈。老師說我的節奏感很強，能很準的踏著鼓點跳。我對自己的未來更有信心了。

　　一個學期轉瞬即逝，有一次上課，老師告訴我們說：“咱們接電視臺的邀請，要去參加春節的電視節目錄制。”聽到這個振奮人心的消息，我們個個歡呼雀躍，個個都充滿了信心。演出開始了，站在這諾大的舞臺上，音樂響起，我和同學們都非常的投入，我們把一曲《榴花似火》表演的淋漓盡致。經過這次的鍛煉，我想以后不管遇到什么困難，我都要堅持自己的夢想，成為一名優秀的舞蹈家。

　　雖然現在我離實現夢想的距離還很遙遠，但是我明白，堅持就是勝利！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　我的夢想優秀演講稿5

尊敬的老師、同學們：

　　大家好！

　　每個人都有自我的夢想，一只只可愛的小動物也不例外。但每個人的夢都不一樣，有的人想成為知識淵博的科學家；有的人想成為造福人類的發明家；還有的人想成為一名忠于職守的人民警察……我也有一個簡單而普通的夢想，就是當一名人民教師。

　　我認為，教師是一項神圣而崇高的職業；如果說我們是花朵，教師就是辛勤的園丁；我們是飛鳥，教師就是無邊無際的天空；我們是魚兒，教師就是寬闊的大海……從入學的第一天開始，我們每一天都和教師朝夕相處，徜徉在知識的世界里。教師的教誨就像雨露一樣滋潤著我們，讓知識的花朵在我們心中燦爛盛開。

　　我們班的兩位教師經過一個學期的辛勤勞動，最終學生給他們帶來的是累累碩果。這時，教師感覺一股暖流流□的心房，自豪感油然而生，心里美滋滋的。此時的我覺得做一名教師是十分偉大的。

　　我想，做一名光榮的教師，就能在三尺講臺上傳授一生所學；就能天天看著自我的學生開心成長，那該是多么幸福令人向往呀！如果真的有一天，我成為一名人民教師。無論地位高低貴賤的學生，我都要把我的價值奉獻給他們。可是，要想成為一名優秀的教師，我想就要從此刻做起，從每一件小事做起。養成文雅、和氣、寬容的良好習慣；在平時的學習和生活中，嚴于律已，并且善于發現他人的優點，取長補短；時刻準備著為教育事業奮斗終生！

　　一個人沒有了夢想，就沒有了奮斗目標，沒有了前進的動力，就看不見前方的道路，也看不到未來的光明。沒有夢想，就像沒有翅膀的小鳥，不能在天空自由翱翔。擁有夢想，讓我們看見未來的期望。擁有夢想，就有了一半的成功。夢想要靠自我堅定的信念和執著，要付出艱辛的努力，才能夢想成真。所以，為了實現這個夢想，從此刻開始，我要為夢想努力奮斗！

　　我的夢想優秀演講稿6

親愛的同學們：

　　在這個演講開始之前，先問你們一個問題，你們有夢想嗎？你們當中有誰認為自己的夢想是與眾不同的？首先什么是夢想，我覺得我包括在座所有人都不能說出青春中的夢想是什么，因為我們未嘗感受到。每個人的夢想都是受人尊敬的，因為夢想是一個神圣的東西，他是每個人奮斗的目標，是人們力量的來源。

　　當我八歲時，我想當國家領導人。可是慢慢地發現，這是不切實際的，因為領導人是偉大的，是需要用實力來證明的，所以我變得有些失落，根本弄不明白，我是為了什么而學習。我認為學習就是一種方式，以讓自己變得更有學問、更有修養，使自己獲得別人的尊重。而如今的我明白了，學習不是一種磨難，而是為實現夢想必經的過程。你們都有夢想，只不過你們不知道學習與夢想的關系。你們總是覺得自己在為別人工作，又是一個死跑龍套的，但是我要告訴你們，在這個世界上每個人都是主角，都有能力來改變這個世界。

　　在夢想的道路上，你可能會有所畏懼。沒有關系，你可以停下來稍作休息，但是你們不能往后退，因為你們如果退卻了，便會越來越迷茫。青春短暫，我沒有一天用來抱頭痛哭，我只能不斷地向前。

　　每個階段都有一個夢想，我們如今的夢想是好好地生活。清華北大，算不上夢想，這只是學習路上的目標。沒有人能逃過成長。《銀河補習班》中的馬飛，一個平庸的學生最后變成一名宇航員。學校中的主任都認為煤球無論如何也變不了鉆石，可是他憑著堅強的毅力，將夢想變成了現實。其中的道理讓我們深思：不試試，怎么知道自己不行，人活著不就是為了試一試嗎？你不試試，這一生過得又有什么意義呢？夢想很大，很極致，很閃耀，不要在夢想中迷失自我，讓美好成為現實，實現人生的價值。

　　同學們，請相信吧。我們所經歷的是不一樣的青春。看起來再相似的葉片，都有不一樣的脈絡與紋理。在青春中，夢想真的很重要，請珍惜它，不要讓它留下遺憾。

　　我的夢想優秀演講稿7

親愛的同學，敬愛的'老師：

　　大家好！

　　夢想是什么？常說人一定要有夢想，請大家看向窗外，你看到了什么。（手指向窗外）沒錯，是樹。我們的夢想就像在風暴里樹扎根的泥土，使我們站穩腳跟，穩步不動。那如果沒有呢？（在黑板上畫圖）大家看這是什么？沒錯它是一個盤子，那這是什么？沒錯，這是咸魚。

　　大家知道萊昂納多嗎？（觀察反應）好吧，大家一定知道《泰坦尼克號》。他就是劇中的男主角Jack，自他十九歲出道以來，他陪跑了奧斯卡23年。是的，整整23年。那么我的夢想是什么呢，說說也無妨。我的夢想是是當一位閱歷豐富而博學多才的教育學家。似乎遙不可及，但我知道“人因夢想而偉大，應筑夢而踏實。”為何他能帶動美國黑人爭取自由與平等，因為那是他的夢想。《我有一個夢想》這篇文章伴隨他的名字一起激勵著無數人奮斗著，沒錯他就是馬丁路德金。

　　筑夢路上，請大家扛起責任這包行囊，有夢，為自己負責，為家人負責，為社會負責。（語氣漸強）我們新時代的少年，我們的未來將由自己掌舵！（敲擊桌子）

　　夢想可以被分成很多部分一輩子的理想，一年的理想，一個月的理想，一天的理想，一個小時的理想，甚至是一分鐘的理想，每一分鐘都有它存在的價值。

　　同學們，你們的理想是什么，大聲喊出你的理想。我隨便指一個人讓你來說出你的夢想好嗎？（現場互動）你是否捫心自問，你為這個理想付出了嗎？你為努力了多少時間？同學們，我們一定要勇敢地扛起肩上責任，雖然前途未卜，并非一帆風順，但只要遵循心中的那束強大而明亮的信念，握住它，沖向光明！（高舉手臂，高昂號召）有路，沿著路走，無路，劈出來！（劈刀狀）哪怕汗水浸透大地，哪怕道路曲折艱辛，哪怕狼蟲虎豹妖魔鬼怪，呼吸不止，奮斗不息。

　　最后，我想以這句話來結束我的演講。少年強則國強，少年進步則國進步！加油吧！我們敢當未來的重責，為祖國的進步而貢獻出一份自己的，力量。

　　我的演講到此結束謝謝大家。

　　我的夢想優秀演講稿8

親愛的同學們：

　　我是255班的劉敏，我演講的題目是《我的夢想》。

　　每個人都有屬于自己的夢想，也許有的人夢想做一名人民警察，有的人夢想做公司的CBD，有的人夢想做一名能說會道記者、導游、演說家，而我的夢想是做一名教師。

　　我認為教師這一職業是非常神圣而偉大的。是老師將一個個不懂事的小孩子教育成尊敬師長，明事理的好孩子。是老師將一個個調皮搗亂的小孩子培養成勤學好問，力爭上游的好孩子。老師用知識的甘露，澆開了學生理想的花朵，老師用心靈的清泉潤育出學生情操的美果。

　　我隱隱約約的記著我曾經讀過的一個有關教師的故事。

　　很久很久以前，在一個國家中，很多工匠歷盡千辛萬苦為他們的國王做了一枚漂亮的獎章。國王很高興，但他以為自己對國家是有貢獻但貢獻不是很大，于是他對著全國人民說："你們當中誰對國家的貢獻最大，我就將這枚獎章獎勵給誰"。詔令一下發出去，皇宮門口便聚集了很多人，各行各業的，各式各樣的，什么人都有。國王讓他們挑選出自己行業最優秀的人物來，還是有很多人。國王讓他們說自己的理由，然而每個人的理由都是有理有據的，國王這下可犯難了，一個大臣說："國王陛下，您忘了嗎？我們每個人都不是一出生就是科學家、哲學家、歌星……都是通過老師的培育與教導才有了今天的成就，如果沒有他們，世上哪有什么教育家、數學家、哲學家……呢？"國王頓時豁然開朗，將獎章獎勵給了自己的一位老師。

　　所以我的夢想是當一名老師。老師能夠為祖國培育出大量的人才。

　　我知道再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情。只有努力學習才是開在成功之路上的鮮花。所以我一定要好好學習，努力奮斗，去實現我的夢想。，夢想雖然很遙遠，但只要堅持下去，行動起來就一定能成為現實。

　　我的演講到此結束，謝謝大家！

　　我的夢想優秀演講稿9

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　夢想，對于我是一個熟悉而陌生的字眼，就好象是一幅畫，從出生起，就每天看著它，卻在驀然之間發現，它的內涵其實沒有我想象的那么簡單。

　　夢想其實分很多種，一種是大海彼岸的絢爛花海，需要我們付出長時間、甚至是一生的努力去追求，那是一個人存在于這世界上的真正意義，或者說：一個人存在于這世界上的印記，就是他這一生追求夢想走過的道路。而另一種，則是追求一生夢想道理中的里程碑，一個踏腳石，它相比前一種夢想要真實的多，也要容易實現得多。但，我堅信，如果一個人只滿足于追逐眼前的小小里程碑，而放棄了那彼岸花海，那么，他是不會有大成就的。

　　那么，我的第一種夢想，到底是什么呢？我依舊忘不了那個舞臺上的小小身影，如同一支桃花，在三月的陽光下盛放。我不是個堅強的人，因為我不能放手從前，盡管一次一次給自，但是仍然不能將從前的輝煌拋棄，那時一個擱淺在礁石上的夢想，那三個占據了我腦海5年的字—主持人。

　　此刻，我不想炫耀往日的成功，我只想說，實現夢想的道路是曲折的。當夢想與現實的差距越來越遠，那種心痛，不是可以用徹骨來形容的。大概在2年級吧，一次偶然中的偶然讓我成為了學校主持人，成為了萬眾矚目的焦點，讓我，離主持人的夢想仿佛近在咫尺，只是，咫尺天涯。隨著主持次數的增加，我也漸漸飄飄然起來，到了5年級，我似乎已經滿足了，滿足于我那些小小的“成就”，開始不去努力練習，只安穩于等待下一次主持任務，當終于有一天發現有人已經超過自己，我才有些慌了，不過，可笑的是，我醒悟得太晚了，我已經畢業了。

　　我人生大海一端的彼岸花海不見了，代之的是遺篇蒼茫的白霧，遮住了前進的路，沒有夢，沒有奮斗的目標，我在追逐夢想的旅程中走過了迷茫的一段路。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　我的夢想優秀演講稿10

親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　小時候不懂事的我總愛胡思亂想——我以后做什么好呢？“明星”？“醫生”？不不我都不想。現在我才知道我想做一名普普通通的老師，你們一定認為這個夢想很渺小吧！可是在我的心中這個職位是多么偉大！

　　老師是一個神圣的職業。老師，這幾個字是多么簡單，但是含義多深她教會了我們許多知識，讓我們從一個小小的花骨朵，變成了一朵開放的花朵，這個職位多么令人驕傲！

　　每當我聽到“老師”這個詞就如沐春風了，以前的我本以為做一位老師是多么簡單，可現在的我不覺得，老師是那么辛苦，一天要做許許多多的事情，但是老師看見學生們得了優異的成績，心中一定在想：這也值了！

　　雖然這個前途海洋，不能全無風波，但我充滿信心，我有信心沖破各個難關，去追求我的理想，實現我的理想！我相信別人可以，以后的我也一定可以！我特別想做一名山區的老師，雖然那很窮，但是我就應該更有職責去教他們學習，讀書。假如我以后真是老師，我要散發我全部的熱情，每天都以一張笑臉面對我的學生。課余，我將成為他們的朋友。打球、聊天，是件非常開心的事。我才不會戴著“老師”這層嚴肅的面紗，站在高處俯視我的學生，我覺得我和他們之間是平等的。

　　如今我已經是一個初二的學生了，已經步入中學的殿堂；如今的我，已不是一個什么都不懂的小孩子；如今的我，對一些事已有了自己獨到的見解和想法。可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長大要做什么職業，做什么工作，對自己的要求唯有一條永遠不會改變，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個對社會和全人類有貢獻的人！

　　最后我還要說一句“老師您辛苦了！謝謝您給我們的知識！謝謝您愿意把什么都不懂的小孩子，教成有知識的小學生，謝謝您給我們的一切！”

　　謝謝大家！