競選班長的演講稿（通用8篇）
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在現在的社會生活中，越來越多地方需要用到演講稿，那么一般演講稿是怎么寫的呢？以下是小編整理的競選班長的演講稿（通用8篇），希望對大家有所幫助。
競選班長的演講稿1
敬愛的老師、親愛的伙伴們：
大家好！
今天我能榮幸地站在演講臺上發表講話，感到非常的自豪，當然，這也少不了同學們的支持與老師的關心和鼓勵！
班長是一個許多同學們都向往的職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔當，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！工作鍛煉了我，生活造就了我。拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。
我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環，它背后有實質性的內容，與同學們息息相關。所以，假若我當選，我不會讓這個“長”成為一個虛名。
班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用；其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為同學們謀求正當的權益。班長作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務。
人人都有志向，人人都積極主動為他人服務。我們只有不斷實踐，才能形成良好的校風、校貌，才能使我們班這個集體不斷前進，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。
同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧！我會經得住考驗的.，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列，步入新的輝煌！
謝謝大家！
競選班長的演講稿2
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
我的名字叫xx，今天，我很榮幸能和這么多愿意為班級服務的同學一起競選班長職務。我將用我的努力和二年級x班的全體同學們共同進步。
在一年級的.學習生活中，我曾任過班長、學習委員等職務，所以對于管理班級有一定的經驗。我的管理風格少的是畏首畏尾的猶豫，多的是敢作敢為的闖勁。
如果我被選為班長，我首先會以身作則，在學習上我將領學在先，爭做勤奮學習的表率，在思想上樂觀向上，積極靠近團組織，在行為上全心全意服務同學，為班級管理獻計獻策，成為老師得力的助手，做到真正的盡職盡責。
如果我當上了班長，我會一切以集體的利益出發，不計較個人得失，我會想同學們之所想，急同學們之所急，處事公平公正。我絕不信奉無過就是功的信條，恰恰相反，我認為無功就是過，我會當個實干家，多多為同學們做好事。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要鋪出大陸；既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員！
我選擇了xx小學便選擇了這里的一切，我榮幸成為了x老師的學生，更有幸結識了在座的各位同學，就像遇到了我久違的朋友。在接下來幾年的學習生活中，我們將朝夕相處。我相信，我們能成為永遠的朋友。
你們投票的手還會猶豫嗎？謝謝大家的支持與信任。
謝謝大家！
競選班長的演講稿3
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
這天我競選班長，我下了很大的決心，我期望憑著我的勇敢、自信和潛質，能使同學們的成績、在不打鬧的狀況下上升，使我們班級成為禮貌班級。
我覺得管理好班級，首先要管理好自己。我要發奮使我做好一個“三心二意”的學生，大家不好誤會，那里的三心二意可不是馬馬虎虎的意思。“三心”是指：進取之心、平和之心、寬容之心；“二意”是指：創意和詩意。這“三心”能使我不斷完善自我，使我無論遇到什么，都會用冷靜、平和的心態來應對，使我胸懷寬廣，十分樂意分享朋友們的歡樂和痛苦。這“二意”會使我增強豐富的想象力和在緊張的.學習中從容不迫、臨危不懼。我覺得如果每個人都能做到“三心二意”，那我們都是一個個上進好學的好學生了！
在對待班里的崗位時，我期望班里的人每個人都能夠安排到每個人喜愛的崗位上，必須不能夠強求。我還認為班上的同學們都就應互幫互助，增進友誼、團結一致、這樣一個班級才能成為一個團結的大家庭。當班級有重大活動時，我會和班委們一齊及時地列出方案，以確保活動的進行。
最后，我期望同學們都來做一個“三心二意”的學生，增加同學之間友誼，成為一個團結的大家庭！
我的講話完畢，請大家支持我。
謝謝大家！
競選班長的演講稿4
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
大家好！我叫xxx，是x年級x班的一名學生，今天我之所以敢于競選班長，是因為我對自己有信心，我認為我自己有能力勝任宣傳委員，走進xxx小學已經有五年的時間了，在老師們的教育與幫助下，我已經完全適應了這個環境，讓我消除了剛進校門時的陌生。在課余時間里，我利用周末的時間在外參加舞蹈和鋼琴學習班。這兩樣，可以說是我的特長了，因為我學習舞蹈已經有4年半的時間了，而且我曾多次在少年宮以及區、市里參加表演，并獲得了老師和家長們的好評，
在社區里，我是一名社區活動積極分子，經常參加居委會組織的各項社區活動，為社區出一份力，使我們居住的環境更加美好。
如果我競選成功，我一定會為班級出謀劃策，盡心盡力的'工作，努力做好老師的得力小助手，還會全心全意地為同學們服務。并且改正自身存在的種種缺點，做好同學們的領頭雁。
如果我競選失敗，我也不會氣餒，這說明我與這個職務的要求還有一定的差距，我會靜下心來去找差距，在今后的日子里，努力拼搏，縮小差距，爭取下一次競選成功。
最后，我想說的是，不論誰當上了班長，他們都是在為班級服務；都是在為班級帶來快樂；都是為班級增光添彩；都是在為班級創造輝煌、創造美好的明天！但是，我更期望這個人能是我。
所以，希望大家能把你手中那一張最珍貴的選票投給我，我絕對不會讓你們感到后悔與失望！
謝謝大家！
競選班長的演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我之所以走上這個競選班長的舞臺，是因為我對自己的能力有足夠的信心，相信自己一定能夠成為班長。
我叫xx，是一個興趣廣泛的學生。我會唱歌，能打籃球、踢足球，能將乒乓球玩弄于掌中。我想，現在有個別人學習不好。
如果我當上了班長，我會實行“三方政策”：
第一，從學生學習興趣入手，許多同學現在上學就像進監獄，要是能使學生在課間十分鐘帶游戲棋、游戲紙牌，學生的興趣必定會變得深厚起來，學校就會成為學生夢牽魂縈的天堂。
第二，既然有了學習興趣，當然也要端正學習態度，到學校不是來玩的，是來學習的。許多學生來學校竟然帶上mp3、掌上游戲機等。還有些人雖然不帶游戲機，但經常拿著幾十塊錢來抽獎。如果規定學生一天只能帶一塊錢，并及時沒收游戲機等玩具，讓學生一心一意地學習，那么，學習成績肯定會上升；
第三，在校園里，我們時常看到這樣的畫面：幾個高年級學生將低年級驅逐出籃球場，這時老師來了，高年級學生抱頭鼠竄。這件事看起來微不足道，實際上卻有著惡劣的影響，那些高年級的`人欺負慣了，就會變得傲慢無禮，漸漸學會抽煙打架，斷送了他們的未來。而被欺負的人會十分惱火，等升入高年級后再搶占低年的地盤……這樣就會惡性循環。
而如果我當上了班長，我會在體育課或活動課時，使他們安分守己地在操場上活動，并將他們規劃在沒有人的范圍內。
我的演講完畢，謝謝大家！
競選班長的演講稿6
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好！
我叫xxx。非常榮幸我能進入競選班干部的行列中。
我這次想被評選的`班干部是班長。因為我認為班長這份職業要有很大責任感。我覺得我能做一個好班長，我也能起到榜樣的作用。
我認為我一定能夠勝任這個職業。是因為我有許許多多的優點；我熱愛班級、在學校是老師的好助手；我團結同學，經常和他們打成一片。要是有同學上課走神了，我會小心的提醒他，認真聽課。若是同學有題不會做，我也會耐心地教他們。要是老師試卷改好了，我則會第一時刻把試卷發下去。
如果我當上了班長，我一定更加努力利用課余的時間，去提高我的學習成績，或是和同學們一起去鍛煉身體。和我們所有同學一起德智體美勞全面發展。在課堂上我會更加認真仔細地去傾聽老師所講的知識點，做好筆記，可以自己總結，也能借閱同學。要是遇上有人課上開小差，我會快速小聲地去提醒他。如果他不聽我的話，那么下課后，我會教他遺漏的知識點，并勸他認真聽講。如果他還是不聽，那么我會去和老師交談，分析原因。是因為課不生動呢？還是他有意不聽呢？找到原因讓這位同學上課再也不走神。
當然，我也會組成一個學習小組讓我和同學們共同進步，共同成長，努力成為“優勝班隊”
如果我真的當上了班長，我一定會像上面一樣去做。噢，對了，我叫周顯洋，請你們投出手中寶貴的一票吧！
謝謝大家！
競選班長的演講稿7
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我叫蔣宜君。今天我能站在這里競選班長，心里感到萬分榮幸，感謝大家給我這次鍛煉的機會。我參加競選演講的題目是：爭做發光的金子。
美麗的花朵，需要的不是攀摘，而是欣賞；沉默的木炭，需要的不是珍藏，而是燃燒；一個人的名字，需要的不是忘卻，而是記憶，擦亮你的名字，同一片藍天，我們每個人都有做太陽的機會。如果一個班級中沒有班長，那么就算有多少才華，也只能被埋沒，等著別人來挖掘。今天，我就想當一名挖掘者！
如果我能當上班長，我一定會認真負責，全身心的投入工作，積極引導大家好好學習。同時，我也會嚴格要求自己，以身作則。學習上，我要刻苦努力；行為上，我要嚴于律己；日常生活中，我要樂于助人，為大家樹立一個好榜樣！
我覺得當一名班長，一定要敢于創新、熱愛班級，要和老師、其他班干部及同學默契配合，在配合中有自己的新思路，爭取帶著我們五三班走向生機勃勃、精彩萬分的世界！
我沒有畏頭畏尾的顧慮，多的是敢做敢當的.勇氣。在這里，我像諸位同學保證，我不會因為和誰是好朋友，就袒護誰。我會一視同仁，管理好班級的！
是金子總會發光的。我希望這一次在群星中閃爍的金子就是我。同學們，請投給我寶貴的一票吧，這一票，將改變我的命運！
謝謝！
競選班長的演講稿8
老師好，同學們：
大家好！
我是邵繪宇，作為東四九條小學五年級1班這個快樂的大家庭的成員之一，我今天競選的崗位是我們班的班長。
我和大家在一起共同學習，共同進步，共同度過了4個年級，了解大家就像了解自己一樣，我們的五年級1班是一個優秀的大集體，每個人都有很多優點，我也不例外，在學習方面，雖然只是初出茅廬，但我會繼續努力，爭當班里的領頭人，如果我成為班長，我要做的第一件事就是盡力發揮我們班每一個同學的長處，讓我們共同進步，比如，我會在老師的幫助下成立多個互相學習小組，相互鼓勵，共同進步，如，組織班內建立語文園地、數學廣角、英語天地等興趣小組，并組織成立班內“民主”投票意見箱，周五對集中的意見和建議組織大家共同解決問題。
總之，在我們大家進入小學五年級后，有一個怎樣的班長對我們大家都很重要：再過兩年，我們每個人都要面臨小升初考試，因此學習進步是對我們的第一要求，但是，個人的進步只是小進步，只有大家共同進步才是大進步。如果我成為班長，我還會努力成為同學們和老師溝通的橋梁，我會將同學們對老師的.建議積極與老師溝通，會將老師的困難組織大家共同分擔，會努力使每個同學都感受到尊重，并使每個同學都積極承擔自己的責任，因為，我們長大了！
最后，感謝老師能給我們提供這樣一個展示自己愿望的機會，希望大家能投上神圣寶貴的一票。
謝謝大家！
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