有關(guān)文明演講稿匯總5篇
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，我們都可能會(huì)用到演講稿，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？以下是小編為大家收集的文明演講稿5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
文明演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家上午好，很高興站在臺(tái)上和大家一起分享我的工作心得。我叫##，是****的一名乘務(wù)員。今天我演講的題目是“從一個(gè)微笑開(kāi)始”。
有人說(shuō)：微笑，是人與人之間的最短距離。誠(chéng)然，在與人交往過(guò)程中，面帶微笑常常能給人如沐春風(fēng)般的感覺(jué)，真誠(chéng)的微笑往往會(huì)給人留下美好而深刻的印象。
為了體現(xiàn)微笑服務(wù)內(nèi)涵，****開(kāi)展了“中國(guó)夢(mèng)·勞動(dòng)美·微笑服務(wù)在行動(dòng)”主題宣傳教育活動(dòng)，即“我微笑，你滿意”、“我的崗位請(qǐng)放心”，縮短了一線服務(wù)崗位與游客之間的距離，實(shí)現(xiàn)了心與心的交流。公司還為每名一線崗位員工統(tǒng)一制作了“微笑”胸牌，胸牌上印有笑臉的圖案。微笑服務(wù)活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，****員工用真誠(chéng)的笑容和游客交流，讓游客在旅行途中留下美好的回憶。
對(duì)于纜車乘務(wù)員來(lái)說(shuō)，車廂是最能展示服務(wù)藝術(shù)的舞臺(tái)。在小小的車廂里，你的一顰一笑，一言一行、一舉一動(dòng)，都能能夠體現(xiàn)對(duì)游客的關(guān)愛(ài)，都能展示對(duì)游客的貼心服務(wù)，從而使廣大游客在乘坐****時(shí)感受到我們服務(wù)工作所帶來(lái)的快樂(lè)。
記得有一次幾名游客乘坐纜車，在車廂里興致勃勃的互相拍照，突然纜車在行駛的途中停了下來(lái)，我用車廂電話聯(lián)系下站后得知因?yàn)殡妷翰▌?dòng)造成了纜車停車，這時(shí)候幾名游客顯得非常緊張，我看到后走了過(guò)去，微笑著對(duì)他們說(shuō)：您好，我是索道技術(shù)運(yùn)行部的員工，剛才因?yàn)殡妷翰▌?dòng)造成了纜車短暫停車故障，我們很快會(huì)恢復(fù)運(yùn)行。然后又耐心的向他們解釋什么是電壓波動(dòng)、為什么會(huì)造成停車、并告訴他們這種情況并沒(méi)有危險(xiǎn)，請(qǐng)他們放心。很快纜車又重新啟動(dòng)并順利行駛到下站。在走出車廂的時(shí)候，其中一名游客笑著對(duì)我說(shuō)，謝謝你，小伙子，其實(shí)你跟我說(shuō)的什么電壓波動(dòng)我根本不懂，但是看到你的微笑讓我覺(jué)得心里面很踏實(shí)。那一刻，我覺(jué)得一股濃濃的暖流涌入我的心田。正因?yàn)檫@件事，讓我感覺(jué)到了工作的快樂(lè)和意義。讓我覺(jué)得微笑能使陌生人感到親切，使朋友感到安慰，使親人感到愉悅，微笑是人類的春天。
在為游客服務(wù)的過(guò)程中保持微笑，能夠營(yíng)造一種融洽和諧的氛圍，游客乘車也十分輕松愉悅。當(dāng)你向游客微笑時(shí)，要表達(dá)的意思是：“歡迎您乘坐****、很高興見(jiàn)到您、我們將竭誠(chéng)為您服務(wù)。”此刻，微笑則恰好體現(xiàn)了這種良好的心境。這就在無(wú)形中提高了游客對(duì)企業(yè)服務(wù)的滿意度，為企業(yè)樹(shù)立了一個(gè)良好的形象與口碑。通過(guò)開(kāi)展微笑服務(wù)，使得為游客提供一個(gè)安全、快捷、優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù)真正成為了現(xiàn)實(shí)。
朋友們請(qǐng)把你真誠(chéng)的微笑、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)奉獻(xiàn)給每一位游客，在日積月累的瑣碎和平凡里，在一點(diǎn)一滴的熱情和真誠(chéng)中，把我們索道企業(yè)的形象展示得更加具體、深動(dòng)。讓我們每天的工作從一個(gè)微笑開(kāi)始，讓我們的微笑、讓我們的服務(wù)能深入每個(gè)游客心中，工作無(wú)小事，也許我們的工作是微不足道的，但為了使我們的索道服務(wù)得更加完美，就讓我們用持之以恒的微笑去服務(wù)每天的工作，讓所有乘坐****的游客都能感受到我們索道的熱情。
謝謝大家!
文明演講稿 篇2
去年xx區(qū)在創(chuàng)建省級(jí)文明城區(qū)中，取得了全省47個(gè)市轄區(qū)第15名的測(cè)評(píng)成績(jī)，實(shí)現(xiàn)了“首年占優(yōu)”目標(biāo)，也為我市創(chuàng)建全國(guó)文明城市作出了積極貢獻(xiàn)。今年，我們將按照這次會(huì)議精神和朱書(shū)記重要講話要求，調(diào)高標(biāo)尺強(qiáng)措施，重整行裝再出發(fā)，確保“次年定局”目標(biāo)實(shí)現(xiàn)，為我市創(chuàng)建全國(guó)文明城市再立新功。
一、雷厲風(fēng)行抓整改。
堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，對(duì)上級(jí)反饋的問(wèn)題、媒體曝光的問(wèn)題、群眾反映的問(wèn)題、自己發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，特別是剛才專題片通報(bào)的問(wèn)題，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)到現(xiàn)場(chǎng)、部門(mén)建臺(tái)賬、鄉(xiāng)辦抓整改，及時(shí)跟蹤問(wèn)效，實(shí)行銷號(hào)管理。對(duì)問(wèn)題較多、情況復(fù)雜的點(diǎn)位，由區(qū)四大班子成員分包，確保迅速?gòu)氐渍牡轿弧Ｍ瑫r(shí)舉一反三，建立健全點(diǎn)位臺(tái)賬、問(wèn)題臺(tái)賬、整改臺(tái)賬，明確創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)、創(chuàng)建責(zé)任、創(chuàng)建時(shí)限，并開(kāi)展常態(tài)化督導(dǎo)檢查，做到“天天有督導(dǎo)、周周有通報(bào)、月月有排名”，以高頻率督導(dǎo)推動(dòng)高標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)建。在此基礎(chǔ)上，對(duì)照測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)社區(qū)、小區(qū)、學(xué)校、商場(chǎng)、背街小巷等各類點(diǎn)位逐一檢查、規(guī)范提升，在各領(lǐng)域打造1-2個(gè)一流標(biāo)準(zhǔn)的點(diǎn)位，及時(shí)復(fù)制推廣，以點(diǎn)帶面提升整體創(chuàng)建水平。
二、堅(jiān)定不移惠民生。
堅(jiān)持以人為本，做到創(chuàng)建為民、創(chuàng)建惠民，把創(chuàng)城成果體現(xiàn)在名次提升上，更體現(xiàn)在群眾笑臉上。一是以拆促建打造舒朗宜居城市環(huán)境。加快推進(jìn)大區(qū)片建設(shè)、大范圍改造，以大拆遷促進(jìn)建設(shè)水平大提升。今年我們將力爭(zhēng)再拆x萬(wàn)平方米，同時(shí)著力推進(jìn)三大片區(qū)改造、“三個(gè)三十項(xiàng)目”、“三個(gè)一百工程”，即推進(jìn)母家場(chǎng)、長(zhǎng)信、樓下道三個(gè)大片區(qū)改造，加快近30所學(xué)校、30余個(gè)回遷樓項(xiàng)目、30余條路網(wǎng)工程建設(shè)，打造100條樣板街巷、100個(gè)幸福小區(qū)、100個(gè)潔凈村居。二是以人為本抓好老舊小區(qū)改造提升。把鞏固提升全區(qū)246個(gè)老舊小區(qū)改造成果作為精細(xì)化管理的重點(diǎn)，精準(zhǔn)發(fā)力、下足功夫。特別是針對(duì)XX0個(gè)零散、無(wú)物業(yè)老舊小區(qū)，推行“共享管家”機(jī)制，引入“大物業(yè)”統(tǒng)一管理。目前，“大物業(yè)”已覆蓋16個(gè)小區(qū)、118棟樓房、4032戶家庭、13267位居民，群眾感受明顯，高度贊揚(yáng)。
三、萬(wàn)眾一心齊發(fā)力。
堅(jiān)持全黨動(dòng)員、全民發(fā)動(dòng)，把創(chuàng)城作為檢驗(yàn)干部的戰(zhàn)場(chǎng)、凝聚群眾的過(guò)程。一是深入推行黨建引領(lǐng)機(jī)制，依托成立的52個(gè)社區(qū)“大黨委”，整合各方力量和資源，建立街道主導(dǎo)、社區(qū)主管、駐區(qū)單位配合以及各方面社會(huì)力量參與的“3+X”創(chuàng)建機(jī)制，實(shí)現(xiàn)共建共享。二是率先推行“街鄉(xiāng)吹哨、部門(mén)報(bào)到”，將部門(mén)執(zhí)法力量下沉到鄉(xiāng)辦，集中高效推進(jìn)基層治理。目前已在兩個(gè)街道組織實(shí)施，并吹響了“第一聲哨子”，有關(guān)部門(mén)10分鐘即到現(xiàn)場(chǎng)，迅速解決問(wèn)題，得到群眾好評(píng)。三是持續(xù)推行一線工作法、步行工作法，將創(chuàng)城任務(wù)分解到所有部門(mén)、各級(jí)干部，早晚兩趟到現(xiàn)場(chǎng)、到街區(qū)，有效發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、有力協(xié)調(diào)問(wèn)題、當(dāng)場(chǎng)解決問(wèn)題。四是全面推行群眾性創(chuàng)建活動(dòng)。組織發(fā)動(dòng)2萬(wàn)余名志愿者，開(kāi)展“清潔家園”“文明勸導(dǎo)”等十大志愿服務(wù)活動(dòng)，同時(shí)發(fā)揮工青婦等群團(tuán)組織作用，開(kāi)展“大手拉小手共創(chuàng)文明城”“最美家庭”“鄰里守望”等形式多樣的創(chuàng)建活動(dòng)，帶動(dòng)廣大市民自覺(jué)主動(dòng)投身到創(chuàng)城之中，真正讓群眾成為創(chuàng)城的主力軍，營(yíng)造全民共創(chuàng)的濃厚氛圍。
四、乘勢(shì)而上促?gòu)?fù)興。
堅(jiān)持突出特色，按照朱書(shū)記“建設(shè)生態(tài)城市、人文城市”的有關(guān)要求，積極搶抓舉辦省園博會(huì)和創(chuàng)建歷史文化名城的機(jī)遇，把綠化、文化“兩化”建設(shè)作為創(chuàng)城深化工程，大力提升城市品位。一是重點(diǎn)圍繞“一園三河”抓綠化。堅(jiān)持公園城市、森林城市理念，積極配合市推進(jìn)園博園、牛尾河、小黃河、圍寨河以及沿河15處湖面建設(shè)，并深度拓展生態(tài)空間，沿村居、沿街道、沿水系大面積增植補(bǔ)綠，持續(xù)深化景觀提升，打造明顯綠廊綠線。今年已累計(jì)栽植苗木16萬(wàn)株，綠化面積x畝，完成市定任務(wù)的110%。二是重點(diǎn)圍繞“一道六坊”抓文化。積極落實(shí)邢臺(tái)市古城復(fù)興規(guī)劃，有序推進(jìn)以南北長(zhǎng)街和府前街為軸線的古官道建設(shè)，打造清風(fēng)樓、開(kāi)元寺、天寧寺、北大街、馬市街、羊市道等六個(gè)街坊，展現(xiàn)歷史風(fēng)貌，留住城市記憶，并加快啟動(dòng)風(fēng)貌區(qū)建設(shè)，使城市形態(tài)與綠色生態(tài)、現(xiàn)代化風(fēng)貌與歷史文化風(fēng)韻交相輝映、融合發(fā)展，努力打造旅游目的地城市和人口凈流入城市。
總之，在市委、市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在市直各部門(mén)的大力支持下，在兄弟縣市區(qū)的拼搏競(jìng)進(jìn)下，在廣大人民群眾的積極參與下，我們有決心、有信心、有能力交出一份優(yōu)異答卷!
文明演講稿 篇3
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天國(guó)旗下講話我要講的主題是：文明習(xí)慣貴在養(yǎng)成
開(kāi)學(xué)一個(gè)月來(lái)，我們看到了我們的學(xué)生彬彬有禮，做事有規(guī)矩，對(duì)待師長(zhǎng)有禮貌，然而隨著時(shí)間的推移，我們良好的習(xí)慣開(kāi)始有點(diǎn)馬虎，說(shuō)話不是那么有節(jié)制，走路不是那么有風(fēng)度，著裝不是那么有青春，有朝氣了。
同學(xué)們，一滴水蘊(yùn)藏著大海的本質(zhì)，一束光反映了太陽(yáng)的光輝，一件小事也能折射出一個(gè)人的修養(yǎng)。文明習(xí)慣是一個(gè)人的文化修養(yǎng)和行為情操的重要表現(xiàn)。文明與不文明，二者之間既是對(duì)立的，又是相互依存、相互滲透的。一件小事這樣做就是文明的，那樣做就是不文明的，涇渭分明，道理并不復(fù)雜，但貴就貴在文明習(xí)慣的養(yǎng)成，難就難在長(zhǎng)期堅(jiān)持。
文明禮儀在我校一直是開(kāi)展的主題，如今校園里的文明之風(fēng)已經(jīng)慢慢掀起，很多同學(xué)也都行動(dòng)起來(lái)了，大家都開(kāi)始說(shuō)文明話，辦文明事，開(kāi)始爭(zhēng)做文明人。在校園里到處可以聽(tīng)到朗朗的老師好的聲音，追逐打鬧的吵鬧聲也以不再震破鼓膜，脫口而出的臟話也不再造成聽(tīng)覺(jué)阻塞；學(xué)生隨手扔紙屑、瓜殼的現(xiàn)象不再造成視覺(jué)疲勞，操場(chǎng)上，走廊里很難看到那些障礙物；這一切的一切都是文明行為的提升，一個(gè)人只有學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)善待這些小事，才算具備了成功的基礎(chǔ)。
然而，文明禮儀不是一陣風(fēng)，吹過(guò)就無(wú)痕，我們不僅在活動(dòng)中在校園內(nèi)是文明人，活動(dòng)過(guò)后在社會(huì)中我們?nèi)允俏拿魅耍敲次覀冊(cè)鯓硬拍馨颜f(shuō)文明話、做文明轉(zhuǎn)化為一種習(xí)慣呢？所謂的習(xí)慣就是在某種環(huán)境中不斷的刺激強(qiáng)化從而建立起來(lái)的一種條件反射。文明習(xí)慣也一樣如此，它的養(yǎng)成就像洗臉、吃飯般的隨手拈來(lái)。就比如說(shuō)撿垃圾這件事，如果你的腦海中反復(fù)有著主動(dòng)撿起的意念軀體不斷的做著主動(dòng)撿起的動(dòng)作，那么建立起來(lái)的主動(dòng)撿起垃圾的條件反射就會(huì)不斷的得到強(qiáng)化，這樣主動(dòng)撿起垃圾的文明習(xí)慣不就養(yǎng)成了嗎？每一件涉及到文明的小事其實(shí)都很簡(jiǎn)單，只要你肯去堅(jiān)持不懈的做那么真正的文明人不就是我們自己?jiǎn)幔繉W(xué)校里吃飯排隊(duì)，走廊里徒步慢行，學(xué)校里推車進(jìn)出校門(mén)，遇到師長(zhǎng)主動(dòng)問(wèn)好等等，無(wú)不是在平時(shí)經(jīng)常堅(jiān)持中養(yǎng)成的。
老師們，同學(xué)們，文明習(xí)慣無(wú)處不在，成人先成長(zhǎng)，愛(ài)國(guó)先愛(ài)校的道理想必我們每一位師生都知道，我們必須從小事做起，嚴(yán)格要求，長(zhǎng)期堅(jiān)持。我們還必須從大處著眼，千萬(wàn)不能把一些不文明的言談舉止看做小事，因?yàn)樗碇粋�(gè)人的文化素養(yǎng)，標(biāo)志著一個(gè)民族的健康程度，影響著一個(gè)地區(qū)一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。作為一所學(xué)校，也標(biāo)志著它實(shí)際的辦學(xué)水平。學(xué)校是我們的家，建設(shè)靠大家，讓我們充分利用一切機(jī)會(huì)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成抓深抓細(xì)，相互督促，并長(zhǎng)期堅(jiān)持，使我們學(xué)校的校容校貌和人文氣質(zhì)再放異彩!
文明演講稿 篇4
老師們、同學(xué)們：早上好！
今天我要講的題目是“養(yǎng)文明習(xí)慣，做文明學(xué)生”。
先讓我為大家講述兩個(gè)事例：
第一個(gè)事例是：新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢？人家回答：因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國(guó)大陸的'游客。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：不文明行為也是國(guó)恥。
第二個(gè)事例是：據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的天安門(mén)廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔暇褂?塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。
以上兩個(gè)事例表明，文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，通過(guò)這些細(xì)節(jié)，我們看見(jiàn)了文明離我們國(guó)家還有一定距離，因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。尤其是對(duì)于我們開(kāi)魯三中七年十班學(xué)生來(lái)說(shuō)，你們中有不少學(xué)生是經(jīng)過(guò)各種途徑和努力后，才得以成為了咱們班的一員。
然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為。班級(jí)內(nèi)垃圾隨處可見(jiàn)，甚至有的同學(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨；還有同學(xué)在教室走廊上的起哄大鬧，走路推推搡搡，不懂得禮讓； 班級(jí)內(nèi)仍有部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話等等
我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。
事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。
現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)，抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè)，那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢，所以，我們應(yīng)該先成人，后成材，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
無(wú)數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌，開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵，是品德高尚的情操。 同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，使收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，使收獲一個(gè)品格；文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過(guò)努力，一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。謝謝大家。
文明演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸能夠站在這里演講，非常感謝那些一直支持我的老師和同學(xué)。
我這次演講的內(nèi)容是關(guān)于文明守紀(jì)這方面的，在這個(gè)有著上千人的學(xué)校里，基本上每天都有學(xué)生違反紀(jì)律。不管是在操場(chǎng)上，還是在教室里，亦或者是隨意的一條過(guò)道上，都有著或多或少的垃圾存在，盡管我們每天都會(huì)派人去打掃，可這些垃圾永遠(yuǎn)都會(huì)有。想解決這些垃圾光靠著打掃是沒(méi)有用的，我們得解決垃圾的源頭才行，而制造垃圾的源頭就是我們自己。想要維持一個(gè)干凈的校園，僅僅靠著打掃是沒(méi)有用的，必須要所有人一起行動(dòng)才行，因此我覺(jué)得學(xué)校的所有學(xué)生都必須提高自己愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的意識(shí)，爭(zhēng)做文明守紀(jì)的學(xué)生。
除了環(huán)境方面的事情外，我還發(fā)現(xiàn)了其他的一些問(wèn)題，我看到有些同學(xué)，在走廊或者那里碰到自己的老師時(shí)，居然連招呼都沒(méi)有打一個(gè)！還有在食堂打飯時(shí)一個(gè)一個(gè)的哄搶，上課時(shí)不斷的違法紀(jì)律卻沒(méi)有絲毫的悔改，這都讓我非常的驚訝。一個(gè)個(gè)接受了新時(shí)代的知識(shí)接受了現(xiàn)代化教育的人，居然不懂何為禮貌，不知何為謙讓，這樣的場(chǎng)景讓我十分的痛心。我們現(xiàn)在還是學(xué)生，還小，就算發(fā)生了什么事也有大人在后面兜著，可以后呢？這些習(xí)慣看似很小，很容易忽視，可越是小的事情越是能夠體現(xiàn)出一個(gè)人的素養(yǎng)，你們難道愿意自己長(zhǎng)大后成為一個(gè)沒(méi)有素質(zhì)的人嗎？
看看現(xiàn)在這個(gè)校園，只有我們多走幾步，我們就能看到一些新的垃圾，這里是學(xué)校，是我們除了家待的最久的地方，不，也許待在學(xué)校的時(shí)間比我們待在家里還要長(zhǎng)，這里就是我們第二個(gè)家。我們將在這里度過(guò)三年之久，看著它滿地的垃圾，你們難道不會(huì)心生愧意嗎？等我們畢業(yè)多年再次回憶，你難道想回憶起滿地的垃圾嗎？大家都不想吧，因此我在這里呼吁所有的學(xué)生們，改變校園并非一朝一夕的事情，但只要我們大家一起努力，多改變自己的一些不良習(xí)慣，我們就能改變這個(gè)校園。從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們把垃圾丟在垃圾桶里，遇見(jiàn)老師親切的問(wèn)候，在排隊(duì)時(shí)懂得謙讓，犯了錯(cuò)違法了紀(jì)律及時(shí)的悔改，從現(xiàn)在開(kāi)始成為一個(gè)文明守紀(jì)的好學(xué)生，一起為創(chuàng)建美好校園貢獻(xiàn)自己的力量。
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