關(guān)于小學(xué)生競聘演講稿（精選5篇）
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在日新月異的現(xiàn)代社會中，用到演講稿的地方越來越多，那要怎么寫好演講稿呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于小學(xué)生競聘演講稿（精選5篇），希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生競聘演講稿1
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是xxx。今天我想競選班長。
我認(rèn)為班長首先要有一顆愛班級、愛同學(xué)的心，要能團(tuán)結(jié)關(guān)心幫助同學(xué)；
一是要以身作則，遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)成績好；
二是要做好老師的小助手、小幫手，成為架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁。
雖然我沒有當(dāng)過班長，缺少經(jīng)驗(yàn)，但是我會認(rèn)真做好的，我想和大家一起努力，爭取讓紀(jì)律紅旗永遠(yuǎn)掛在我們班級。
班長就是要為大家服務(wù)，就是要幫大家做事情，只有心中經(jīng)常想到班里的事，才有資格當(dāng)班長。我相信我會做好的。親愛的老師和小伙伴們，請給我一次鍛煉的機(jī)會吧！請大家支持我，投我一票。謝謝大家！
小學(xué)生競聘演講稿2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們:
馬，只有跑過千里，才能知是否為良駒;人，只有通過競爭，才能知是否為棟梁。所以，我萬分珍惜這次機(jī)會。
每個(gè)人都有夢想，在我的心中也有一個(gè)美好的夢想，那就是做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)，德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生，長大后成為國家的.棟梁之才。
我性格開朗、熱情活潑、樂于助人，現(xiàn)任少先隊(duì)大隊(duì)委。平時(shí)，我用“熱心”為同學(xué)服務(wù)，用“真誠”做老師的助手，用“汗水”護(hù)衛(wèi)校園的整潔有序。積極的工作態(tài)度，良好的工作效果，贏得了老師、同學(xué)們的一致認(rèn)可。
在班級中，我嚴(yán)于自律，大膽管理。作為老師的得力助手，我總會積極、出色地完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。在各種活動中，我總是用優(yōu)異的成績?yōu)榘嗉壼A得榮譽(yù)，得到同學(xué)們一致好評。
在日常學(xué)習(xí)中，我用樂學(xué)、好學(xué)的態(tài)度感染著身邊的同學(xué)，我用名列前茅的學(xué)習(xí)成績報(bào)答老師的辛勤培育。
我努力、勤奮的汗水化作了驕人的成績：幾年來，我連續(xù)被評為校級、區(qū)級三好學(xué)生;先后獲得區(qū)級、市級文明生等稱號。作文(沙塵暴來了)刊登在小學(xué)生作文報(bào)上。繪畫作品在第15屆全國中小學(xué)生繪畫、書法作品比賽中獲得繪畫類國家一等獎(jiǎng)。在XX年全國小學(xué)生英語競賽中獲低年級組市級三等獎(jiǎng)。在學(xué)校第二屆科技制作比賽中獲一等獎(jiǎng)，并在XX校園藝術(shù)節(jié)期間被評為科技類藝術(shù)特長生。在“手拉手、愛心贈閱”活動中獲愛心小使者稱號。升入四年級后我擔(dān)任了學(xué)校周一升旗儀式的英語主持人，還在與日本人學(xué)校的學(xué)訪活動中作為學(xué)生代表發(fā)言。在學(xué)校的階段檢測中，多次取得優(yōu)異成績，并在上學(xué)期期末檢測中取得了總分292分，班級第三的好成績。
我深知只有付出才有回報(bào)，不斷地超越自己，才能取得更大的進(jìn)步。今后我也會更加努力學(xué)習(xí)，努力工作，不辜負(fù)學(xué)校老師和同學(xué)們對我的期望和信任，爭取更大進(jìn)步!為同學(xué)和老師更好的服務(wù)。也為自己的將來打下良好基礎(chǔ)!
謝謝大家!
小學(xué)生競聘演講稿3
尊敬的老師、敬愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xxx。在這一次競選班干部的活動中，我競選的班干部是圖書管理員。圖書管理員的工作就是保證大家閱讀方便，讓大家有一個(gè)良好的閱讀環(huán)境，讓同學(xué)們一起閱讀對我們有益的書籍。
在我的房間里，整整齊齊的擺放著一百多本書籍，我可以用二十分鐘將它們分好類，以快速挑選自己喜歡的書籍。光是我房間就有一百多本書，在爸爸和媽媽的房間的書柜里，有一大半都是我的課外讀物，所以你們不必質(zhì)疑我的閱讀能力了。
另外，我還是學(xué)校金盛教學(xué)樓下面的小小書吧的書吧管理員。別看小書吧里面的書都是很好的課外讀物，但是大小不一，有厚有薄，要排列整齊不是一件容易的事。但是我還是能很快地將它們整理好，你們不妨去驗(yàn)證一下。以上的事情都能證明我可以當(dāng)一個(gè)稱職的圖書管理員。
如果我成功的當(dāng)上了圖書管理員，我就會讓大家在學(xué)校班級里更方便的閱讀，絕對不會浪費(fèi)大家任何一次借書閱讀的機(jī)會，保證大家的閱讀質(zhì)量和動員大家為班級捐書，豐富我們的閱讀生活。希望大家支持我并投我一票。
謝謝大家！
小學(xué)生競聘演講稿4
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我站在這里是為了競選班長這個(gè)職位，我的心情是無比的激動與感慨：激動是因?yàn)槲矣匈Y格競選這個(gè)班的班長，感慨是因?yàn)槲以僖膊皇悄莻�(gè)缺少勇氣的女孩兒。
我認(rèn)為我有資格擔(dān)當(dāng)班長這個(gè)職務(wù)：
第一，我的學(xué)習(xí)成績還算可以，比較優(yōu)秀，我認(rèn)為大家可以把我當(dāng)做學(xué)習(xí)方面的榜樣；
第二，我是老師的得力助手，可以幫老師管理好這個(gè)班級；
第三，我熱情開朗，關(guān)心班級，熱愛集體，有愛心，能夠做一個(gè)合格的班長。
戴爾卡耐基說過：不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有資格，那你就能夠提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。挫折磨練了我，生活鍛煉了我，所以，我一定能當(dāng)好班長這個(gè)職務(wù)。
請大家支持我，回報(bào)你們的將是我真誠的心。
謝謝大家！
小學(xué)生競聘演講稿5
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！
很高興我有這個(gè)機(jī)會站在這里，競選班干部，請大家支持我。
我是三（4）班的王豐羽，我演講的題目是“當(dāng)老師的助手為同學(xué)服務(wù)”。
我興趣廣泛，除了喜歡學(xué)習(xí)課本知識外，還喜歡唱歌、看書，喜歡爵士鼓、羽毛球，喜歡畫畫、下棋，我還特別喜歡電腦、航模。
我的優(yōu)點(diǎn)很多，誠實(shí)、善良，從不說假話，好壞分明，一就是一，二就是二，知錯(cuò)就改，和同學(xué)相處融洽，善于團(tuán)結(jié)同學(xué)，更愿意幫助同學(xué)。
我的特點(diǎn)是：正直，有自己的見解。
我有我的優(yōu)勢：辦事認(rèn)真、負(fù)責(zé)，我會把我的工作做得更好。
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，我擔(dān)任過電腦管理員，我有經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)。我相信，我能夠擔(dān)任大隊(duì)干部，也能夠擔(dān)任名譽(yù)班長，我會在各方面積極帶頭，當(dāng)好老師的助手，團(tuán)結(jié)同學(xué)，為同學(xué)們服務(wù)。
最后，請同學(xué)們支持我吧，我會把班級的工作做到最好，不論競選上了與否，都很感謝你們。
謝謝大家！
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