實用的小學三年級演講稿模板錦集10篇
演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在日新月異的現代社會中，在很多情況下我們需要用到演講稿，那要怎么寫好演講稿呢？下面是小編整理的小學三年級演講稿10篇，歡迎大家分享。
小學三年級演講稿 篇1
大家好！我是來自一班的馮宇凌。
今天我演講的題目是《讀書伴我成長》。
還在我牙牙學語的時候，媽媽就在我的床前就貼滿了花花綠綠的圖片。每幅圖都配有漢字說明。那時候，還不會認字的我，已經開始對這些方塊字充滿了好奇。
小時候我專愛看的童話。長大了，各種不同題材的書籍走進了我的視野。我最喜歡的一本是《狼王夢》。它讓我感受到的是濃濃的母愛和望子成王的心情。狼常被人誤解為貪婪自私沒有人性的動物，可誰知道，在它們兇狠的外表下藏的是一顆充滿愛的心。紫嵐為了她的孩子付出的太多。為了培育黑仔，她把好吃的都給了孩子。為了救出藍魂兒，她把自己的牙齒都咬掉了。為了教育雙毛，她損失了一條腿。為了幫助媚媚，她付出了自己的生命。如此偉大的母愛怎能不催人淚下。合上書，不由得想起了我的媽媽。媽媽也和紫嵐一樣毫無保留的奉獻著愛。在我成長的路上，媽媽付出了太多太多……此刻我真想對媽媽說一聲：“媽媽，我愛您！”
我愛讀書！在成長的路上，是書長我見識，增我才智，益我身心，塑我靈魂。走在讀書的路上，我感到無比的幸福和快樂！同學們！讓我們把讀書變成一種習慣，讓讀書成為一種生命需求，讓我們在書香成就自己美好的未來吧！
小學三年級演講稿 篇2
親愛的老師、同學們：
我是一個熱愛讀書的活潑女孩，我覺得書是我生活中必不可少的一部分了!
我熱愛語文，熱愛讀書，我覺得書是生命中不可缺少的一部分，五年級之前，我對書感到討厭，反感，但是六年級時，我們換了一位教學風格與眾不同的老師，，讓我改變了對書的看法，是怎樣一個風格不同的老師呢?
楊老師是一個愛書老師，寧可讓我們少做一點作業，也要讓我們多讀書，豐富知識的老師。為此，老師幫我們建造了一個圖書角，每人捐二、三本書，，70名同學，大約一學期可以讀上150本圖書，這是我們的周圍都彌漫著濃濃的書香。
我喜歡在書的海洋中遨游，“書”豐富了她的知識，是“書”開啟了我的智慧大門。《綠山墻的安妮》是我最喜歡的讀物之一。這本書是加拿大著名作家蒙蒙格瑪麗的代表作。文章的主人公是孤兒安妮，她身世凄涼，但卻有著一顆金子般的心。她生活坎坷，卻保持這一種樂觀向上的心態，用她的善良和率真贏得了真摯的友誼。
美國著名作家馬克.吐溫對這本書做了評論：安妮是繼不安朽的愛麗絲。
從之前的討厭，變成生活中不可缺少的部分，是書改變了她，從中她感到“書”是她生活中不可缺少的，也僅她智慧大門的鑰匙。
小學三年級演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學們：
首先向全校的師生致以新學期的祝福，祝愿大家在新的學期里思想更加成熟，學習更加努力，成績更加進步!
新年剛剛過去，如梭的歲月卻早已織出了明媚的春光，我們滿懷著對明媚春天的憧憬，迎來了新的學期和新的征程。回首過去的一年，我們每個人都感到心潮澎湃，難以忘懷。我們曾擁有過歡笑，擁有過輝煌，也曾經歷過挫折，擁有過失意，這一切都成為歷史的記憶，我們要將曾經的擁有加鎖塵封起來。
一年之計在于春，唯有春華方有秋實。新學期伊始，擺在我們面前的一切都是新的，新的起點，新的征程，新的希望，我們要站在新學期的地平線上，珍惜時間、努力拼搏、證明自己、超越自我。借此我對大家提幾點希望。
第一：堅定一種信念，確立一個目標。
過去的日子優也好，劣也罷，都已成為了歷史，新學期伊始，學校希望每一位師生堅定“能力有限，努力無限，潛力無窮”的信念，制定出切近自己的奮斗目標與實施計劃，以減少學習、工作的盲目性，別一開始，就輸在起路線上。
第二：培養一個習慣，孕育一種風氣。
“世上無難事，只怕有心人”，新學期里，學校希望老師和同學們養成“自覺、認真”的好習慣，積極樂觀地生活，做到自主學習，科學學習，愉快學習，勤奮學習，從而孕育我四中學生勤學、好問、善思、篤行的好學風。
第三：創設一個環境，打造一個品牌。校長新學期國旗下講話安全、衛生、文明、有序將是我們濰坊四中的新環境。每個班級都是學校的縮影，每位師生都是學校的形象，身為四中人，就要樹立“校興我榮，校衰我恥”的榮辱觀，從儀表整潔、不說臟話、不亂扔紙屑、不進網吧等小事做起，創設濰坊四中信心教育特色文化，打造濰坊四中亮麗品牌。
第四：珍惜一次機會，創造一個奇跡。
這是特別囑咐我們要在今年六月參加畢業會考師生的，三年一輪回，機不可失，時不我待。你們要在僅有的四個月時間里完成一次蛻變，是化為蝴蝶還是繼續做毛毛蟲，完全取決于你們的努力程度。人生能有幾回搏，拼一下也許不行，可不拼肯定不行。奇跡將在你的奮力一搏中誕生。
第五：學習上要精深勝于博大。
可以提高學習成績的方法很多，我以后再和大家具體交流。今天，我想跟大家重點談一點學習方法，那就是“精深勝于博大”，也就是學習中要善于反復鉆研，反復練習，把一點學透，把一本書讀透。 第六：共同進步，建立友誼。
同學之間要多交流學習方法，不要藏著。每個人就都只有自己那點東西，多交流，就可以擁有更多的東西，還會擁有美好的友誼。將來，大家就都能考上名牌大學，多年以后都能取得人生初步的成功，那個時候再收這張友誼的大網，大家就會有非常好的社會資源，人生就都會取得大成功。
小學三年級演講稿 篇4
新年后，初四初五，大家都在走親訪友，當然我也不例外！
在走親訪友的過程中讓我看到了一些很有趣的事情。
那天我和媽媽、姥姥、表弟一起到姨媽家做客，表弟一進門就看上了姨媽家的小電風扇，吵著鬧著要那個電風扇，姨媽沒辦法就把風扇送給了表弟，之后我們故意“考驗”“考驗”他“看姨媽都把東西送給你了，剛好沒米做飯了，你到你家拿一些米過來給我們，好波？”表弟聽了這話之后，臉馬上拉長了“我為什么要把我們家的米給你呀！要用自己買啦！”到了晚上吃晚飯了表弟拿了一個很大的方便盒把好吃的菜全放進了盒子里嘴里還不停地念著“這些東西帶回家，待會兒吃”念著念著又從桌子上拿了一大把未開封的塑料筷子說“這些我要帶回家吃飯的時候用！
有一次我到他家做客，他姥姥買了一提牛奶來，他拆開包裝就開始喝爺爺說”給一瓶給姐姐，不要吃獨食“”你就知道把東西都拿給別人“說完又接著喝了起來，第二天他到我家做客，看見客人提來的一箱牛奶未經過我的同意打開包裝便喝了起來，喝完一瓶后把我家翻了個遍說要找袋子把牛奶裝回家結果一天下來把原本只有20罐的牛奶連喝加帶一共14瓶。哎！真是拿這個表弟沒辦法！
哎！這5歲的表弟可真有趣！
小學三年級演講稿 篇5
老師們、同學們：
大家早上好！
今天我國旗下發言的題目是《安全在我心》。
生命誠可貴。中外古今，多少詩人、作家用優美的文筆唱出了對生命的歌頌。然而，生命又是脆弱的。當生命遭到災難或傷害時，它就會轉眼消逝，那些鮮血寫成的教訓，使我們感悟到了生命的可貴、安全的重要。
安全與我們每個師生密切相關，它關系到同學們是否健康成長，能否順利完成學業；它關系到老師能否在一個安寧、安全的環境中教書育人。所以，我們要真正提高意識，牢記“沒有安全防范意識就是事故”，樹立“安全重于泰山，生命高于一切”的觀念，并使之轉化為一種行動。因此，我在這里向全體同學提出如下建議：
1、遵守校紀、校規，不做危及個人以及他人的事。
在校內不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓、靠右慢行。千萬不要在樓梯的扶手欄桿向下直滑或追逐奔跑；不要爬高或在護欄上探取東西，大掃除時，沒有安全防護措施的情況下，不要探出身去擦外窗玻璃；學習用電常識，不要用金屬質等導電物品接觸電源，也不要用人體某個部位接觸電源，以防觸電。
2、注意衛生安全，不吃不潔凈的食物，講究衛生；養成衛生好習慣，不到無證攤販購買不潔零食和其他來路不明的食物。
3、放學及時回家，不在外逗留、玩耍，受到不法侵害時及時打急救電話或110尋求幫助；不瀏覽不健康網站，不玩網絡游戲；嚴禁進入游戲機室、網吧，以免接觸到一些社會不良人員。
4、校外安全。在集體活動中，自覺服從老師和帶隊人員的統一管理，不打鬧、不隨意離開班級或活動小組，如有身體不適等情況要及早報告老師；注意交通安全，行人走路須走人行道，嚴格遵守紅燈停、綠燈行的規定，養成文明走路好習慣；嚴禁翻越行人護欄或其他交通隔離設施。在睡覺或離家時，一定要檢查家里煤氣有沒有熄火，以防煤氣中毒。
同學們，我們要切記四大安全問題：校園安全、交通安全、外出安全、家庭安全。安全責任重于泰山，同學們，為了自己，為了家庭，為了學校，讓我們一起來創建我們的平安校園吧！
小學三年級演講稿 篇6
親愛的老師、同學們：
我叫遲冰玉，今年10歲，是育才小學三年級三班的一名學生。我長著一頭烏黑的短發，一對又細又長的眉毛下面是一雙炯炯有神的大眼睛，小小的鼻子，小小的嘴巴，一笑就笑個沒完。
我的最大愛好是看書。每天早晨一起床，我就會順手拿起一本書來讀，中午在家的大部分時間也讀書，到了晚上睡覺時間還是不舍得放下書，總是媽媽催促好多遍我才會去睡覺。記得有一次，我借了朋友一本童話故事，為了快讀完，中午一回家就埋頭看起來，媽媽叫我吃飯我也顧不上，下午上課感到肚子餓時，才想中午還沒吃飯呢！
我的書架上珍藏了好多書，有童話故事、科學探密、兒童文學、動物故事等。這些書多數都讓我讀完了，有的還不止讀了一遍。從這些書中，我認識了好多朋友，有變小后騎鵝旅行的尼爾斯，有把自己的所有一切都送給貧苦人家的美麗的石像王子，還有小木偶皮諾喬，小飛俠彼得·潘，外星球來的小王子，小鹿斑比……通過文字，我和這些朋友一起經歷快樂，一起去探險，一起成長……
從書中，我還明白了好多道理，《七顆鉆石》告訴我要多幫助別人，《小鹿斑比》告訴我要愛護動物，《夏洛的網》告訴我友誼的重要，《藍色的海豚島》告訴我要熱愛生命，堅強面對困難，《愛的教育》告訴我怎樣學習，生活，怎樣去愛……
讀書讓我增長見識，提高寫作水平。書是我的精神食糧，我愛讀書！
小學三年級演講稿 篇7
敬愛的老師親愛的同學們：
大家好!
今天我要演講的題目是《我閱讀我成長》。
書，就像沙漠里的指南針，又像海洋中的一盞漁燈，還像黑夜的北極星，時刻為人們指出正確的方向。
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”是的，讀書可以收獲知識，懂得做人的道理，還可以提高寫作水平。正如杜甫所說：“讀書破萬卷下筆如有神。”
讀書對于我來說，是一種享受更是一種樂趣。讀書猶如彈奏人生的樂曲，有益智的悠揚，有喜怒哀樂的美妙。書已經成為我生活中必不可少的一部分。不管是吃飯時還是睡覺前，只要有一丁點時間，我都會見縫插針的讀上一兩篇小故事。不管是小說還是名著，我都有“品嘗”的念頭。每天晚上不讀書我誓不罷休，這樣睡覺才踏實。
剛開始，我最先接觸的是無人不知無人不曉的《四大名著》。《西游記》中的師徒四人取經的艱難歷程，使我感受到了一路上的艱苦;《三國演義》、《水滸傳》中個個英雄好漢有勇有謀，令我敬佩不已;《紅樓夢》中人物形象是那么突出、鮮明，仿佛一個真人出現在你面前一般。隨著年齡的增長，知識需要有更大的拓展空間，我開始漸漸地看一些小說、外國名著。我還看過《請給我三天光明》、《茶花女》、《狼王夢》、《魯濱遜漂流記》、《童年》等名著。在我看過的書中，最令我難玩的最令我震驚的是《狼王夢》這部小說。一拿到手，一看這么厚，我讀書的激情頓時下降了一半。可隨著一個個故事情節，讓我對它的印象來了個三百六十度大轉變。在不知不覺中，它正慢慢的改變我人生的軌跡。故事講的是一個叫紫嵐的母狼想讓自己的孩子成為狼王，可隨著孩子一個個相繼死去，這個愿望就只能寄托在狼孫身上，為了保護狼孫，紫嵐與金雕同歸于盡的故事。故事情節一環緊扣一環，引人入勝。手和眼睛就像脫離了大腦的指揮一樣，根本停不下來，一頁頁的看下去。當最后一頁悄然合上的時候，我收獲了太多太多，讓我懂得了動物界母愛的無私與偉大……
其實，人生離不開書，從小時候牙牙學語外公教你讀唐詩時，到現在讀名著，哪個離開了書本?讀書給了我們無限的力量!
書是人類的老師，是人類的.精神營養劑。缺了它，生活就不會像現在這樣豐富多彩。拿起書吧!與我們一起暢游書的海洋，一起領略人生的真諦吧!
謝謝大家!我的演講完畢!
小學三年級演講稿 篇8
親愛的老師、同學們：
讀書令我快樂，而讀幽默的書會令我更加快樂。這不，我這幾天正讀周銳寫的《幽默三國》這書呢!
周銳寫的書都具有幽默性十分好看。比如四大名著被他寫的這么生動有趣，但凡是小孩子都喜歡看。我特別喜歡看他寫的書。《幽默三國》《幽默紅樓》等書讓我從幽默的方式從另一個角度了解了四大名著。
有一次，署假里，我早上很無趣，我就翻開了昨天剛剛借來的書——《幽默西游》來看。一翻開書我就被里面精彩的文字深深得吸引了。我安安靜靜地看著，突然我大笑一聲，在旁的媽媽被我嚇了一大跳問：“你沒事吧?怎么了呀?”我看書已經入迷了沒有聽見，媽媽著急了：“你別嚇我!”說著搖了搖我。我這才反應過來，說：“怎么了?”媽媽這才松了一口氣問：“我問你干嘛大笑!”
“哦，這個啊，哈……哈，這這……個實在……是是太好笑……了。”我說著按不住笑容，終于笑了出來。
還有一次在晚上，我和姐姐一起睡。因為我們還不怎么想睡覺，所以我們就各看各的書，互不打擾。我看的是《幽默紅樓》。我看著看著這完全進到了書中的故事中去了。隨著劇情的發展我的心情也不時的要發生變化。我有時哈哈大笑;有時傷心得都要流淚了;有時氣憤地說：“怎么可以這個樣了呀!”;有時……
不知過了多久，我想睡了，于是放下了書，對姐姐說;“好睡了吧?”她沒反應，我朝她看了眼，發現她正張著一張O形嘴朝著我看……
讀書使我懂得了許許多多道理，也讓我得到了在很多的地方都得不到的東西。
有一次，我被媽媽罵了一頓，我傷心得哭了，于是，我打開了書。不久我破涕為笑，我知道了媽媽罵我是為我好。
有人說;“書中自有黃金屋。”沒錯，書中藏的知識和快樂就是黃金!書令我快樂，書令我高興，我愛你——書!
小學三年級演講稿 篇9
書籍一面啟示著我們的智慧和心靈，一面幫我在一片爛泥塘里站起來，如果不是書籍的話，我們就會沉沒在這片泥塘里，就要被愚蠢和下流淹死。
想起高爾基的這一句話，我就想起了我的讀書趣事。那是一個星期天的下午，我正在看《愛麗絲漫游奇境記》。看著看著，我有了很多問題。我在想：愛麗絲是怎么穿越到了境中的呢？是誰給了作者穿越的靈感呢？作者怎么會想起用“愛麗絲”這個名字呢？一連串的問題在我的腦子里出現。突然，聽到媽媽說：“小語，我要出去一下，你四點左右幫我把電飯煲的電線插上去。”我還沒有反應過來，媽媽就把門一關，走了。
一晃眼，四點鐘到了。可我還在看書，我只記得看書，其它事全都忘記了。媽媽回來了，見我沒把電線插上去，就狠狠地教訓了我一頓，“書、書、書，你就知道看書，你不要吃飯了，讓你把書當飯吃好了。”我惱火了，就嘀咕了一句：“當飯吃，就當飯吃。”幸好媽媽沒聽到，她就忙著去燒飯了。
這事過后，媽媽勸我說：“什么時間干什么事，要記住！”可是，我看起書來什么事都忘記了。久而久之，媽媽也只好依著我了。
小學三年級演講稿 篇10
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《健康了，才能快樂》。
我要問問在場的各位老師，同學們，什么是健康呢？據專家說，健康就是人的身體沒有疾病，心理上沒有缺陷，能夠適應社會，這就是健康。三者缺一就不是健康，也就談不上何為快樂。
所以說，一個人有了一個健康的身體，同時具備一個健康的心理，那是多么的快樂啊！
健康了，才能快樂。為了健康，我們要堅持鍛煉。鍛煉，不僅可以強健我們的體質，而且對我們的身心也大有益處。如跳繩可以使我們越長越強壯；排球運動會使我們變的機智靈活。總之，我們堅持不懈的鍛煉，身體健康，精力充沛，生活才能快快樂樂！
健康了，才能快樂。為了健康，我們要有正確的學習目標，向英雄學習，向模范學習，向我們身邊的好同學學習，要做知識的主人，做新時代的好學生，做祖國社會主義建設事業的接班人！
健康了，才能快樂。為了健康，我們要尊敬師長，孝敬父母，團結同學，如扶一下老人過馬路，幫媽媽洗一次碗，為同學做一件事情，把自己融進集體，享受集體的快樂。
健康了，才能快樂。為了健康，我們還要營造一個優雅的環境，保護環境，從我做起，從小做起，這對我們每一個人來說只是舉手之勞，撿起地上一片廢紙，扶起路邊一棵小草，別看事小，意義可大著呢！試想，沒有一個好的環境，你的心情會好嗎？你會健康嗎？你會快樂嗎？
21世紀是嶄新的時代，未來是燦爛輝煌的。我們是這個時代的主人，我們不僅要有一個健康的身體，我們還要有一個健康的心理，這樣我們才是一個真正的快樂的人。每天早上我們背著書包，迎著朝陽，微風拂著我們的面頰，癢癢的；陽光照在我們的身上，暖暖的，我們全身的血液奔放流暢，我們每一個細胞在清新的空氣中綻放生命的活力；我們邁著輕盈的步伐，蹦蹦跳跳地走進課堂，翻開我們課文的新的一章！
請大家記住：健康了，才能快樂！
謝謝大家！
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