競(jìng)崗演講稿模板錦集5篇
演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，在很多情況下我們需要用到演講稿，寫起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的競(jìng)崗演講稿5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
競(jìng)崗演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好！感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師，為我們創(chuàng)造了這次參加競(jìng)聘的機(jī)會(huì)！假如我有幸當(dāng)上教導(dǎo)主任，我將堅(jiān)持上為領(lǐng)導(dǎo)分憂，下為群眾服務(wù)的原則，并把它作為全部工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，圍繞創(chuàng)新與管理兩大主題，突出師德建設(shè)和業(yè)務(wù)素質(zhì)建設(shè)。我的基本思路和打算是：
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校工作計(jì)劃為基本框架，堅(jiān)持以教學(xué)為中心，以質(zhì)量為根本，全面推進(jìn)課程改革，加強(qiáng)課堂教學(xué)微觀研究，努力提高課堂效率。以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，努力促使教師的專業(yè)素質(zhì)、學(xué)生的學(xué)習(xí)效益穩(wěn)步提高。
二、重點(diǎn)工作
1、積極探索新世紀(jì)新階段未成年人思想道德建設(shè)的規(guī)律，構(gòu)建科學(xué)、有效的道德教育體系，切實(shí)提高德育工作的實(shí)效性，努力開創(chuàng)德育工作新局面。
2、認(rèn)真組織實(shí)施“十二五”課題計(jì)劃，把好質(zhì)量關(guān)，寓新的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式于常規(guī)教學(xué)管理中，積極推動(dòng)創(chuàng)建民主、平等、和諧的師生關(guān)系，努力創(chuàng)建出一支研究型的師資隊(duì)伍。
3、全面推進(jìn)初中課程改革，以改變課堂為重點(diǎn)，突出學(xué)生的主體作用，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
4、深入到課堂、教師、學(xué)生中間，了解教學(xué)情況，誠(chéng)懇聽取教師建議及聽取學(xué)生心聲，，協(xié)助合作改進(jìn)教學(xué)方法，指導(dǎo)教師引導(dǎo)學(xué)生積極開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，創(chuàng)造性的使用教材，有效實(shí)施校本課程，組織教師扎扎實(shí)實(shí)的進(jìn)行課程改革。
5、以青年教師培養(yǎng)為重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵（師德和業(yè)務(wù)），著力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，促使教師專業(yè)化水平發(fā)展。
6、認(rèn)真開展多種形式的教研活動(dòng)和練兵活動(dòng)，求實(shí)創(chuàng)新，深入解決課改實(shí)踐中出現(xiàn)的問(wèn)題和困惑，發(fā)展教師的素質(zhì)能力，完善教師業(yè)務(wù)成長(zhǎng)檔案，推動(dòng)教師專業(yè)化成長(zhǎng)進(jìn)程，使青年教師早日成長(zhǎng)為骨干教師，骨干教師成長(zhǎng)為市級(jí)、省級(jí)優(yōu)秀教師。
7、加強(qiáng)尖子學(xué)生的培養(yǎng)力度，扎實(shí)有效地搞好九年級(jí)畢業(yè)班工作。積極探索和加強(qiáng)基礎(chǔ)年級(jí)教育教學(xué)質(zhì)量管理，確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的連續(xù)性和穩(wěn)定性。
8、積極關(guān)注學(xué)生的健康成長(zhǎng)與發(fā)展，引導(dǎo)教師落實(shí)全面的育人觀，從學(xué)生的“可塑性”上下功夫，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，加強(qiáng)師生的溝通，與學(xué)生的平等對(duì)話。
9、規(guī)范制度，明確職責(zé)，嚴(yán)格要求，全程管理，努力實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)管理向有序化、系統(tǒng)化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)展。
10、繼續(xù)完善與建立學(xué)生的成長(zhǎng)記錄檔案，及時(shí)關(guān)注與記錄學(xué)生的每一點(diǎn)滴進(jìn)步。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)籍管理工作，控輟保學(xué)，保持我校學(xué)苗的穩(wěn)定。
11、對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康、抗挫折能力及安全教育，努力提高學(xué)生的心理健康水平，教育學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自己，學(xué)會(huì)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)解決方法，有效提高學(xué)生的安全自護(hù)意識(shí)。
12、加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生保持與管理工作，為早日實(shí)現(xiàn)我�；▓@式學(xué)校目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，以上是我的工作舉措，更是我的承諾。如果我能榮幸的被聘任，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)，克服我的不足，協(xié)助副校長(zhǎng)與全體教師一道，把我校的教育教學(xué)工作推向新的高度，為我校教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
三、具體工作
（一）加強(qiáng)對(duì)教學(xué)的管理
課堂是素質(zhì)教育的主陣地，提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵在課堂，而課堂教學(xué)是一個(gè)系統(tǒng)工程，該工程的質(zhì)量是以其每道工序的質(zhì)量保證的。教師教的工序就是備課、上課、批改作業(yè)、課外輔導(dǎo)及教學(xué)效果的評(píng)價(jià)等。學(xué)生學(xué)的.工序就是預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)、完成作業(yè)及檢測(cè)等。本學(xué)期教導(dǎo)處將對(duì)教學(xué)各道工序?qū)嵭腥嬗行У墓芾恚?/p>
�。�1）備課：要做到，“六備”（備目標(biāo)、備提問(wèn)、備板書、備練習(xí)、備學(xué)生、備教具）。本學(xué)期將在每個(gè)月對(duì)教案進(jìn)行檢查，作為對(duì)教師考核的一項(xiàng)內(nèi)容，學(xué)期中間對(duì)部分教師的教案進(jìn)行不定期的抽查。提倡寫教后記和反思。提倡鼓勵(lì)創(chuàng)新的備課方式。
�。�2）上課：本學(xué)期，利用課改的契機(jī)，要求每位教師大膽嘗試科學(xué)的合乎我校實(shí)際的教學(xué)方法，逐漸改變傳統(tǒng)教學(xué)方式。對(duì)教改有成效的教師要多鼓勵(lì)、多表?yè)P(yáng)，多樹典型。教導(dǎo)處隨堂聽課時(shí)的課堂評(píng)價(jià)更加側(cè)重于學(xué)生是否參與學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)、師生關(guān)系是否融洽；加強(qiáng)課堂教學(xué)質(zhì)量的督導(dǎo)。
�。�3）作業(yè)：對(duì)知識(shí)的掌握乃至靈活的運(yùn)用，很重要的一環(huán)就是練習(xí)。主學(xué)科必須有足夠的作業(yè)訓(xùn)練量。教導(dǎo)處檢查作業(yè)：一查作業(yè)量、二查批改是否及時(shí)、三查批改是否認(rèn)真（定期與不定期檢查相結(jié)合）。
（4）考試：平時(shí)單元檢測(cè)或練習(xí)各學(xué)科要盡量統(tǒng)一，月考仍然采用課任教師閱卷的方式，大力加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步提高監(jiān)考和閱卷質(zhì)量，組織教師開好成績(jī)分析會(huì)，總結(jié)、交流經(jīng)驗(yàn)，尋找差距，改進(jìn)教學(xué)，提高成績(jī)。
�。ǘ┟鞔_職責(zé)，樹立為學(xué)校負(fù)責(zé)、為校長(zhǎng)和分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的意識(shí)
校長(zhǎng)是學(xué)校的核心，校長(zhǎng)的辦學(xué)、治校思想是學(xué)校的靈魂，中層領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)應(yīng)該是踐行學(xué)校的具體工作，在態(tài)度上積極主動(dòng)，率先務(wù)實(shí)，勤政敬業(yè)，敢于創(chuàng)新；在方法策略上團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重他人、集思廣益、作風(fēng)民主。在落實(shí)工作的過(guò)程中，克服按部就班、形式主義、高耗低效、極端偏激的思想與做法，站在領(lǐng)導(dǎo)安排的角度、工作需要的角度、教師樂(lè)于接受的角度落實(shí)工作、創(chuàng)新工作，克服工作中的等靠思想、畏難情緒，做到上對(duì)校長(zhǎng)和分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、下對(duì)教師和學(xué)生負(fù)責(zé)，最大限度地發(fā)揮好職能作用，凡事不能使校長(zhǎng)親自躬親，使校長(zhǎng)在具體工作的開展上，處在應(yīng)管和不應(yīng)管之間，擺正自己的位置，當(dāng)好學(xué)校管理的配角。
（三）抓好全程，注重抓好九年級(jí)畢業(yè)班。七年級(jí)抓好起始。七年級(jí)任課教師，在教學(xué)中一定要注意知識(shí)的銜接，在教學(xué)中要做到心中有數(shù)，降低難度，減小坡度，放慢腳步，打好基礎(chǔ)。要注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。各班要把需要學(xué)生必須做到和能夠做到的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣（規(guī)范）張貼上墻，督促學(xué)生遵照?qǐng)?zhí)行。教導(dǎo)處將加強(qiáng)對(duì)七年級(jí)學(xué)生的成績(jī)跟蹤。抓好九年級(jí)畢業(yè)班。全校上、下一條心，扎扎實(shí)實(shí)抓好畢業(yè)班的教學(xué)工作，所有的工作成效應(yīng)體現(xiàn)在中考成績(jī)上，要求年中考我校成績(jī)保持穩(wěn)中有升，中考成績(jī)?cè)诖竺娣e和尖子生方面力爭(zhēng)大幅度上升，確保完成指標(biāo)。
�。ㄋ模┮揽拷處煟鋵�(shí)以研促教、以學(xué)促教的思想
社會(huì)的發(fā)展對(duì)教師的工作提出越來(lái)越高的要求，我們不能用昨天的知識(shí)教今天的學(xué)生，服務(wù)于學(xué)生的明天，傳統(tǒng)的教研在教師的成長(zhǎng)中雖然起了一定的作用，但它的模式和層次較淺，在教育改革的今天教導(dǎo)處應(yīng)把教師的培養(yǎng)當(dāng)作自己的重任，積極主動(dòng)地組織教師開展各種形式的教研活動(dòng)，在完成繼續(xù)教育、課題研究、骨干培養(yǎng)等基本教研任務(wù)的前提下，把新課改的推行責(zé)無(wú)旁貸地當(dāng)做自己的職責(zé)，有計(jì)劃、有目的地組織教師學(xué)習(xí)課改理論、踐行實(shí)踐活動(dòng)，促使教師在觀念、角色、教法上有一個(gè)大的轉(zhuǎn)變，在新型師生關(guān)系、合作探究能力、現(xiàn)代教育技術(shù)、電子備課、資源整合、教學(xué)反思等方面不斷學(xué)習(xí)，發(fā)展自己。同時(shí)加強(qiáng)備課組、教研組、史生地教學(xué)、初三年級(jí)的工作等方面指導(dǎo)與研究，真正在以研促教的路子上邁出新的一步。
�。ㄎ澹⿵�(qiáng)化對(duì)教研組的管理。抓好教研組“以研促教”，為了防止教研組活動(dòng)流于形式，本學(xué)期將進(jìn)一步明確教研的職責(zé)、義務(wù)。定期召開教研組長(zhǎng)會(huì)議，本學(xué)期要求各教研組：
�。┩晟平虒W(xué)管理制度，體現(xiàn)以激勵(lì)為本的管理理念
無(wú)規(guī)矩不成方圓，交通規(guī)則中，沒有紅綠燈的約束就不會(huì)有道路的暢通，但制度只能解決不可這樣做，而不能解決怎樣做才能更好的問(wèn)題。因此，在教學(xué)管理中，既要重視制度對(duì)人的約束作用，更主要地是要看重教師的主觀能動(dòng)性，激勵(lì)人才是最高的要求，管理工作應(yīng)根據(jù)教育本身的規(guī)律、結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，按照有利于教師發(fā)展的思路：開展活動(dòng)、重視過(guò)程、樹立典型、尋找抓手，探索激勵(lì)性的師生評(píng)價(jià)方式，最大限度地調(diào)動(dòng)教師工作的積極性，收到好的管理效應(yīng)。
�。ㄆ撸┳ズ脦熧Y隊(duì)伍建設(shè)，造就高素質(zhì)的骨干教師群體。教師是教學(xué)質(zhì)量管理的主體，本學(xué)年對(duì)師資隊(duì)伍建設(shè)實(shí)行“分別要求，分類推進(jìn)，分層評(píng)價(jià)”。青年教師的要求：快速成長(zhǎng)，迅速成為學(xué)校的骨干教師；中年教師：學(xué)者型、教研型教師發(fā)展；老年教師：發(fā)揮參謀咨詢、指導(dǎo)新秀等作用。積極參加論文評(píng)選和教學(xué)比賽，全體教師要有“現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)下的教育”思想，充分用好電教設(shè)備。建立教師業(yè)務(wù)檔案，對(duì)每位教師教學(xué)態(tài)度、課堂教學(xué)、教學(xué)效果、學(xué)生評(píng)教等方面的情況實(shí)行監(jiān)控，建立業(yè)務(wù)檔案，作為評(píng)優(yōu)、評(píng)先和晉級(jí)的主要依據(jù)。
�。ò耍┎扇〈胧�，激活教和學(xué)的積極因素
教育以人為本，學(xué)校以教師為本，教師以學(xué)生為本，學(xué)校因?qū)W生而美麗，學(xué)生因個(gè)性而獨(dú)特，教師因激情而奉獻(xiàn)。隨著社會(huì)的發(fā)展，教師、學(xué)生越來(lái)越有主見、有個(gè)性，教師應(yīng)當(dāng)保護(hù)學(xué)生的自尊、尊重學(xué)生的個(gè)性、喚醒學(xué)生的潛能，學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重教師的勞動(dòng)、關(guān)心教師的生活、促進(jìn)教師的成長(zhǎng)。因此教學(xué)管理應(yīng)致力于教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，通過(guò)勤學(xué)教育、成才教育、素質(zhì)展示、生命的價(jià)值等主題教育活動(dòng)，讓學(xué)生明白勤奮學(xué)習(xí)是幸福人生的基礎(chǔ)，幸福人生是生命發(fā)展的主題這一永恒的道理。通過(guò)一些課余文體活動(dòng)，緩解教師工作的壓力，放松他們的身心，讓教師把笑臉帶進(jìn)學(xué)校、帶進(jìn)課堂，從而實(shí)現(xiàn)課堂活起來(lái)、校園動(dòng)起來(lái)，這樣一個(gè)變學(xué)堂為樂(lè)園的目的，煥發(fā)校園的生機(jī)與活力，提高教學(xué)成果的轉(zhuǎn)化率。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們，以上是我對(duì)教導(dǎo)主任工作的幾點(diǎn)粗淺的認(rèn)識(shí)，我相信有了各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師的關(guān)心和支持，我一定能把教導(dǎo)主任工作做好、做出色。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
競(jìng)崗演講稿 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，大家好，
很榮幸能有機(jī)會(huì)參加橡果公司好記星大區(qū)經(jīng)理的競(jìng)崗演說(shuō)，說(shuō)心理話大區(qū)經(jīng)理這個(gè)崗位對(duì)我來(lái)說(shuō)并不陌生，但是今天能站在這里我已經(jīng)很滿足了，因?yàn)橄鸸臼呛芏酄I(yíng)銷精英匯集的地方，同樣也是很多營(yíng)銷人向往的地方。橡果公司有很多優(yōu)秀的人才，很多產(chǎn)品的銷售創(chuàng)造了營(yíng)銷界的神話，好記星，背背佳就是其中的典范，能進(jìn)入好記星團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)力量是我的愿望。
首先第一點(diǎn)我競(jìng)選目的：通過(guò)此次競(jìng)選演說(shuō)展示自己的才能，希望得到公司的認(rèn)可，使公司為我提供一個(gè)為公司貢獻(xiàn)力量的平臺(tái)。
其次第二點(diǎn)作為一個(gè)大區(qū)經(jīng)理應(yīng)該具備的能力我認(rèn)為有如下幾點(diǎn)：
一、大區(qū)經(jīng)理應(yīng)該具備豐富的銷售經(jīng)驗(yàn)與能力，這是作為銷售管理的基礎(chǔ)．
1、電話中心：是公司接觸消費(fèi)者，銷售產(chǎn)品的有效渠道，是承接廣告反饋數(shù)據(jù)最快速的途徑，同時(shí)也是引導(dǎo)消費(fèi)者到終端購(gòu)買的有效手段，各省級(jí)市場(chǎng)都有自己的電話中心，所以作為大區(qū)經(jīng)理應(yīng)該具備電話中心咨詢，訂購(gòu)，管理的能力，以便于更有利的指導(dǎo)代理商。
2、終 端：我們好記星的終端在銷售中是最重要的，占銷售比例的８０／１００以上，基本涵蓋了所有的常規(guī)銷售渠道，包括商場(chǎng)，超市，電子市場(chǎng)，家電連鎖，書店，專賣店等，終端不但體現(xiàn)了競(jìng)爭(zhēng)，而且還體現(xiàn)了地面工作是否到為。所以大區(qū)經(jīng)理對(duì)于終端的銷售，活動(dòng)制定，活動(dòng)實(shí)施，打擊竟品，終端管理應(yīng)該輕車熟路。
3、售 后：是公司一線銷售的`堅(jiān)實(shí)后盾，直接體現(xiàn)了公司的服務(wù)，售后的強(qiáng)大不但能為一線銷售提供強(qiáng)有力的保障，同時(shí)還反映消費(fèi)者的各種意見，以便于我們及時(shí)調(diào)整銷售狀態(tài)。所以重視售后是大區(qū)經(jīng)理的重要工作方向，解決售后管理中的問(wèn)題也體現(xiàn)了大區(qū)經(jīng)理的能力。
二、大區(qū)經(jīng)理應(yīng)具備豐富的渠道經(jīng)驗(yàn)，這是對(duì)代理商銷售支持的基礎(chǔ)。
1、渠道開發(fā)：是終端建立的基礎(chǔ)，所以大區(qū)經(jīng)理對(duì)于渠道的各項(xiàng)開發(fā)要點(diǎn)要準(zhǔn)確的把握，包括合作形式。
2、渠道維護(hù)：是保持終端穩(wěn)定，有續(xù)的重要手段，感情聯(lián)絡(luò)必不可少。
3、渠道形象：是公司產(chǎn)品品牌化的的窗口，是增加消費(fèi)者信任度的籌碼，包括位置，裝修，布局，人員形象。
4、渠道配比：主要是渠道數(shù)量，種類，以及整體質(zhì)量．
三．大區(qū)經(jīng)理應(yīng)具備豐富的媒介經(jīng)驗(yàn)，這是對(duì)代理商廣告談判、廣告預(yù)算、廣告投放整體支持的基礎(chǔ)。
1、電視廣告：具有持續(xù)性，立體性，生動(dòng)性，覆蓋率高等特點(diǎn)，主要需要掌握價(jià)格、時(shí)間、頻道、效果、以及廣告的類型。只有熟練掌握電視廣告投放特點(diǎn)才能幫助有需要的代理商解決投入問(wèn)題。央視，衛(wèi)視，省級(jí)有線，數(shù)字電視。
2、平面廣告：具有快速性、針對(duì)性、易調(diào)整等特點(diǎn)，主要需要掌握價(jià)格，版面、發(fā)行量、效果、針對(duì)人群、以及廣告投放形式。報(bào)紙,雜志,期刊,直投.
3、廣 播：比較簡(jiǎn)單，主要需要掌握價(jià)格、時(shí)間、形式、效果、客戶群。
4、戶 外：三級(jí)市場(chǎng)較為有效的廣告投入。
四、大區(qū)經(jīng)理應(yīng)具備豐富的銷售預(yù)算經(jīng)驗(yàn)，這是保證代理商合理投入，合理產(chǎn)出的基礎(chǔ)。
1、廣告投入與銷售額比例。
2、終端投入比例。
3、人員配比投入比例。
4、基礎(chǔ)辦公費(fèi)用投入比例。
5、公關(guān)費(fèi)用投入比例。
五、大區(qū)經(jīng)理應(yīng)具備極強(qiáng)的區(qū)域市場(chǎng)拓展、管理和控制能力。這應(yīng)該是做大區(qū)經(jīng)理的基本要求。
1、一定的區(qū)域市場(chǎng)招商經(jīng)驗(yàn)。
2、對(duì)代理商進(jìn)行有效的維護(hù)與溝通，保證市場(chǎng)有續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展。
3、合理分解公司下達(dá)的銷售目標(biāo)，也就是說(shuō)根據(jù)各市
場(chǎng)實(shí)際情況，實(shí)際銷售能力，將任務(wù)分配到各地，同時(shí)要具有一定挑戰(zhàn)性。
4、協(xié)助代理商制定有效的銷售網(wǎng)絡(luò)拓展方法，加強(qiáng)各級(jí)經(jīng)銷、批發(fā)、代理制度，保障其有效運(yùn)行。
5、協(xié)助代理商及經(jīng)銷商制定銷售政策，調(diào)整銷售預(yù)算，制定零售渠道管理和支持方案。
6、掌握代理商月度媒體投放計(jì)劃并監(jiān)督其計(jì)劃的實(shí)施。
7、明確代理商階段性培訓(xùn)需求，配合公司市場(chǎng)部對(duì)代理商進(jìn)行有效培訓(xùn)。
8、快速發(fā)現(xiàn)，快速解決串貨問(wèn)題，防止代理商不滿情緒的發(fā)生和升級(jí)。
9、了解竟品，學(xué)習(xí)竟品，打擊竟品。
六、豐富的辦事處建立、管理經(jīng)驗(yàn)。
1、辦公選址合理，辦公用品使用合理。
2、人員招聘培訓(xùn)。
3、辦事處人員管理以及費(fèi)用合理支出。
再次大區(qū)經(jīng)理應(yīng)具備的素質(zhì)：
1、嚴(yán)格服從公司規(guī)章制度，堅(jiān)決貫徹公司銷售政策，敢于反映問(wèn)題提出意見。
2、良好的心態(tài)能夠承受一定的壓力，良好的語(yǔ)言組織與溝通能力。
3、良好的市場(chǎng)把握能力以及敏銳的市場(chǎng)洞察力。
4、有大局觀、有遠(yuǎn)見，時(shí)刻為公司整體利益著想。
5、極強(qiáng)的責(zé)任心、事業(yè)心，敢于承擔(dān)責(zé)任。
6、要對(duì)自己有信心，善于學(xué)習(xí)，同時(shí)具有較好的培訓(xùn)素質(zhì)。
7、言行一致，說(shuō)道做到。
8、對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷有深刻的理解，敢于挑戰(zhàn)自我。
9、做人做事公平公正公開。
10、個(gè)人感情要與工作劃開距離。
最后我闡述一下我競(jìng)崗成功后怎樣展開工作。
一、沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)，所以首先我要對(duì)所轄市場(chǎng)進(jìn)行宏觀市場(chǎng)調(diào)研，以便確定工作方向。
1、這方面主要通過(guò)公司掌握的市場(chǎng)相關(guān)資料以及協(xié)銷人員的市場(chǎng)反饋來(lái)了解。
二、對(duì)所轄市場(chǎng)代理商整體情況進(jìn)行全面了解，以便發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，找到切入管理支持的契機(jī)。[*完成率,增長(zhǎng)率,利潤(rùn)率,貢獻(xiàn)率]
1、省級(jí)代理商公司規(guī)模大小，整體框架是否完善，人員配比是否合理，還存在那些不足有待完善。
2、省級(jí)代理商市場(chǎng)運(yùn)作情況，包括上一年廣告投入與銷售額比例，終端數(shù)量與終端銷售比例，電話中心進(jìn)線成交比例以及上一年度好記星各型號(hào)銷量數(shù)據(jù)。
3、省級(jí)代理商地政關(guān)系情況，包括工商，廣告，渠道。
4、省級(jí)代理商現(xiàn)有產(chǎn)品線情況，都有何品牌，重視程度如何，下一步的發(fā)展方向怎樣。
5、二級(jí)市場(chǎng)分類，二級(jí)代理商市場(chǎng)運(yùn)作情況，二級(jí)市場(chǎng)管理支持情況如何。
6、對(duì)我們好記星的重視程度和對(duì)公司的忠誠(chéng)度。
7、省級(jí)自營(yíng)終端數(shù)量，銷售比例，專賣店建設(shè)情況，售后維修機(jī)制是否完善，客戶服務(wù)體系是否完善，下載中心數(shù)量與所占比例是否合理，終端投入是否合理。
8、與代理商溝通下一年度市場(chǎng)整體規(guī)劃，整體投入以及存在問(wèn)題的解決方案。
9、在收集到上述資料之后，通過(guò)數(shù)據(jù)以及報(bào)銷售部分析，根據(jù)公司銷售部下達(dá)的銷售目標(biāo)按時(shí)間，區(qū)域市場(chǎng)實(shí)際情況進(jìn)行分解，原則是保證合理，同時(shí)具有一定挑戰(zhàn)性。
10、根據(jù)市場(chǎng)實(shí)際需要、結(jié)合公司的政策以及自身的優(yōu)勢(shì)、快速協(xié)助代理商解決市場(chǎng)存在的問(wèn)題，做好基礎(chǔ)工作，完善細(xì)節(jié)，確保銷售的穩(wěn)定性。
*實(shí)習(xí)期間在XX市場(chǎng)了解的一些情況
1、XX市場(chǎng)好記星最大的成功在于，重點(diǎn)終端90/100都是自營(yíng)終端，廣告資源豐富，人員架構(gòu)較完善。
2、XX市場(chǎng)整體運(yùn)作情況雖然較好，但是沒有特別突出的方面。省會(huì)市場(chǎng)網(wǎng)點(diǎn)少，形象遠(yuǎn)不如唐山、秦皇島。
3、個(gè)別自營(yíng)市場(chǎng)對(duì)公司下達(dá)的政策重視程
度較差，執(zhí)行力較弱，例如900x推廣不如二級(jí)代理商[邯鄲]。
4、三級(jí)市場(chǎng)終端建設(shè)整體規(guī)劃、形象較差，主要是和步步高，諾亞舟終端比較。
*我們好記星存在的一些問(wèn)題：
1、返修周期過(guò)長(zhǎng)，個(gè)別機(jī)型零配件供應(yīng)不到位。
2、好記星品種相對(duì)競(jìng)品較少，終端形象不統(tǒng)一。
*以上是我從事銷售工作五年來(lái)的一些感悟，對(duì)于公司好記星大區(qū)經(jīng)理的要求本人很有信心通過(guò)學(xué)習(xí)，通過(guò)培訓(xùn)而勝任。因?yàn)楸救说焦緯r(shí)間較短，所以下面是本人對(duì)公司一些淺顯的建議：
1、劃主力分銷為自營(yíng)，掌握終端渠道，加強(qiáng)終端建設(shè)，實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)最大化。
2、完善各級(jí)市場(chǎng)售后服務(wù)體系，加強(qiáng)售后管理。
3、人員根據(jù)能力，特點(diǎn)，經(jīng)驗(yàn)實(shí)行定崗定位，最大程度開發(fā)員工潛力，減少人員浪費(fèi)。
4、一些代理商通過(guò)代理好記星賺到了一些錢可能會(huì)有[小富即安]的心態(tài)，公司應(yīng)該及時(shí)發(fā)現(xiàn)加以引導(dǎo)，轉(zhuǎn)變其思想。
競(jìng)崗演講稿 篇3
成教學(xué)院、各系、處（室）、各有關(guān)人員：
現(xiàn)將我院中層干部競(jìng)崗演講答辯有關(guān)工作通知如下：
一、演講答辯時(shí)間
教學(xué)科研教輔崗位競(jìng)崗演講答辯時(shí)間：20xx年1月5日(星期一)下午。
黨政管理崗位競(jìng)崗演講答辯時(shí)間：20xx年1月6日（星期二）全天。
二、地點(diǎn)
報(bào)到地點(diǎn)（候考室）：電大教學(xué)樓二樓會(huì)議室
備考室：教學(xué)樓二樓203
答辯室：教學(xué)樓二樓205
三、 演講答辯方式及流程
1、演講答辯方式為先進(jìn)入備考室，按照考題準(zhǔn)備演講，準(zhǔn)備時(shí)間5分鐘。進(jìn)入答辯室內(nèi)先進(jìn)行演講，時(shí)間為5分鐘，然后再回答評(píng)委提問(wèn)，演講答辯總時(shí)間為15分鐘。
2、所有競(jìng)崗人員必須于1月5日下午13:40前報(bào)到。
3、參加教學(xué)與教輔崗位競(jìng)崗人員于1月5日下午13:40前報(bào)到后，并抽取答辯順序號(hào)，然后在候考室內(nèi)等候。
4、參加黨政管理崗位競(jìng)聘的人員在1月5日下午13：40前報(bào)到后，先抽簽分出上午、下午兩組人員名單，參加上午答辯人員，于1月6日上午早7：40報(bào)到，然后抽出答辯順序號(hào)，參加下午答辯的`人員于下午1：40前報(bào)到，并抽取順序號(hào)。
5、按照順序，參加競(jìng)崗人員提前5分鐘到備考室準(zhǔn)備答辯。準(zhǔn)備時(shí)間為5分鐘。
6、參加競(jìng)崗人員進(jìn)入答辯室后先進(jìn)行演講，時(shí)間5分鐘，再回答評(píng)委提問(wèn)，時(shí)間為10分鐘。
四、學(xué)院在答辯室設(shè)有旁聽席，歡迎我院廣大教職工前來(lái)旁聽。
五、注意事項(xiàng)
1、準(zhǔn)時(shí)報(bào)到，如果第一位參加競(jìng)崗人員已進(jìn)入備考室，尚未報(bào)到的競(jìng)崗人員視為放棄考試資格。
2、參加競(jìng)崗人員進(jìn)入候考室內(nèi)必須關(guān)掉手機(jī)，并將手機(jī)交給工作人員。
3、參加競(jìng)崗人員演講答辯時(shí)，不準(zhǔn)攜帶任何與考試有關(guān)的資料，不得使用ppt演示。
4、參加競(jìng)崗人員演講時(shí)須保持站立姿勢(shì)，答辯時(shí)可坐下。
5、旁聽人員進(jìn)入答辯室要關(guān)掉手機(jī)，在演講答辯過(guò)程中，不得四處走動(dòng)，不準(zhǔn)大聲喧嘩，不得提示競(jìng)崗人員。參加競(jìng)崗人員在演講答辯期間，旁聽人員不得進(jìn)出答辯室。如果違反有關(guān)紀(jì)律，工作人員有權(quán)勸其退出演講答辯室。
競(jìng)崗演講稿 篇4
尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好！首先，感謝市局黨組為我們搭建展示自我、干事創(chuàng)業(yè)、公平競(jìng)爭(zhēng)的平臺(tái)，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁長(zhǎng)期的關(guān)懷、指導(dǎo)和幫助。我競(jìng)聘的崗位是縣局副局長(zhǎng)，現(xiàn)在，我從三個(gè)方面進(jìn)行演講匯報(bào)：
一、基本情況
我叫，今年歲，中共黨員，本科學(xué)歷，年畢業(yè)于南京大學(xué)企業(yè)管理專業(yè)，同年7月份到縣局工作，調(diào)到市局工作,現(xiàn)任市局。
二、競(jìng)崗優(yōu)勢(shì)
嚴(yán)格自律，政治過(guò)硬。
1、嚴(yán)格自律，政治過(guò)硬。堅(jiān)持以優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，廉潔自律，團(tuán)結(jié)同事、樂(lè)于助人。被市局機(jī)關(guān)黨委評(píng)為優(yōu)秀黨員。認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)扎實(shí)學(xué)習(xí)，扎實(shí)。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)扎實(shí)。結(jié)合工作實(shí)踐，撰寫的關(guān)于許可證管理的論文，在全省系統(tǒng)榮獲三等獎(jiǎng)。依法行政和普法工作成效顯著，被評(píng)選為全市“五五普法”工作、依法行政工作先進(jìn)個(gè)人。多崗錘煉，
3、多崗錘煉，刻苦專研。扎實(shí)的基層工作經(jīng)驗(yàn)，多崗位多崗錘煉刻苦專研。的錘煉，綜合能力有了全面提升。自學(xué)計(jì)算機(jī)知識(shí)，，有力地推進(jìn)了專賣管理信息化。勤于思考，務(wù)實(shí)創(chuàng)新。
4、勤于思考，務(wù)實(shí)創(chuàng)新。兩年來(lái)，受理行政許可事項(xiàng)件，發(fā)放準(zhǔn)運(yùn)證份，未發(fā)生任何差錯(cuò)。積極構(gòu)建xx煙草特色的證件管理體系，得到“三標(biāo)合貫”外審專家和省局領(lǐng)導(dǎo)的.高度肯定，在全市系統(tǒng)創(chuàng)新項(xiàng)目評(píng)比中榮獲三等獎(jiǎng)。
三、工作設(shè)想
作為職業(yè)生涯的起點(diǎn)，我對(duì)盱眙縣局充滿深厚的感情，深深期盼能夠有機(jī)會(huì)再為基層煙草奉獻(xiàn)力量。如競(jìng)聘成功，我將著力狠抓五個(gè)不放松：狠抓團(tuán)結(jié)協(xié)作不放松團(tuán)結(jié)協(xié)作不放松。
1、狠抓團(tuán)結(jié)協(xié)作不放松。盡快進(jìn)入角色，根據(jù)分工，找準(zhǔn)定位，全力協(xié)助主要領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)好配角，團(tuán)結(jié)員工，凝心聚力，全力做好分管工作。狠抓市場(chǎng)監(jiān)管不放松市場(chǎng)監(jiān)管不放松。
2、狠抓市場(chǎng)監(jiān)管不放松。深入打假一線，加強(qiáng)情報(bào)體系建設(shè)和利用，圍繞市場(chǎng)凈化率、無(wú)證戶監(jiān)管到位率和市場(chǎng)亮證率三項(xiàng)指數(shù)，積極探索新型市場(chǎng)監(jiān)管體系。狠抓內(nèi)部監(jiān)管不放松。
3、狠抓內(nèi)部監(jiān)管不放松。認(rèn)真貫徹國(guó)家局《內(nèi)管工作規(guī)范》積極開展內(nèi)管工作延伸至稽查中隊(duì)，力爭(zhēng)使內(nèi)管工作在全省系統(tǒng)做出特色，抓出亮點(diǎn)。狠抓兩項(xiàng)創(chuàng)建不放松兩項(xiàng)創(chuàng)建不放松。
4、狠抓兩項(xiàng)創(chuàng)建不放松。扎實(shí)開展優(yōu)秀縣級(jí)局長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)和示范稽查中隊(duì)創(chuàng)建工作，細(xì)化各項(xiàng)指標(biāo)，創(chuàng)造性地開展工作，確保規(guī)定動(dòng)作不走樣，自選動(dòng)作有特色，力爭(zhēng)兩項(xiàng)創(chuàng)建工作走在全省前列。狠抓隊(duì)伍建設(shè)不放松隊(duì)伍建設(shè)不放松。
5、狠抓隊(duì)伍建設(shè)不放松。以技能鑒定工作為抓手，加強(qiáng)專賣業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提升專賣執(zhí)法人員的業(yè)務(wù)技能，推進(jìn)盱眙縣局專賣隊(duì)伍專職型、專業(yè)型建設(shè)。以上是我的競(jìng)聘演講。
最后,用兩個(gè)詞語(yǔ)表達(dá)我此時(shí)的心情:第一是感恩。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁關(guān)心我、支持我、鼓勵(lì)我，使我能夠有機(jī)會(huì)站在這里競(jìng)聘演講，今天的競(jìng)選，無(wú)論成功與否，我都將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，做好工作。第二是祝福。祝福參加競(jìng)聘的其他同志都能取得好成績(jī)，祝福xx煙草在市局黨組的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下更加和諧、更加輝煌。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
競(jìng)崗演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，各位同事：
大家好！這要感謝縣委組織部、縣教育局在改革開放的新形勢(shì)下，深化人事制度改革，為我們創(chuàng)造的一次機(jī)會(huì)。今天我競(jìng)聘的是學(xué)校副校長(zhǎng)一職。
我叫，現(xiàn)年周歲，本科學(xué)歷，中學(xué)一級(jí)教師，中共黨員。（工作簡(jiǎn)介……）
愛因斯坦說(shuō)過(guò)：熱愛是最好的教師。我熱愛這甘為人梯的教師工作，平時(shí)愛讀書看報(bào)，也喜歡到網(wǎng)頁(yè)上瀏覽了一些有關(guān)政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、體育、時(shí)尚等方面的書籍來(lái)充實(shí)自己。步入領(lǐng)導(dǎo)階層以后，我更加勤奮好學(xué)，虛心求教，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，初步具備了一個(gè)團(tuán)委書記所必需的業(yè)務(wù)知識(shí)和政策水平。還自學(xué)了計(jì)算機(jī)知識(shí)，能夠熟練地使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行網(wǎng)上操作、文字處理和日常維護(hù)。濱海縣歷史學(xué)科帶頭人、只能算在輝煌的過(guò)去，我還要把握好現(xiàn)在和將來(lái)。今天，我參加副校長(zhǎng)職位的競(jìng)爭(zhēng)，主要基于以下兩個(gè)方面的考慮：
一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副校長(zhǎng)的素質(zhì)
第一有吃苦耐勞、默默無(wú)聞的敬業(yè)精神。目前我擔(dān)任的職務(wù)是共青團(tuán)五汛中學(xué)委員會(huì)書記，生長(zhǎng)在農(nóng)村家教嚴(yán)格的我從小就造就了一種，“特別能吃苦、特別能忍耐、特別能奉獻(xiàn)”的良好品質(zhì)。愛崗敬業(yè)，工作踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，不管干什么從不講價(jià)錢，更不怨天尤人，干一行，愛一行，努力把工作做得更好。
第二有虛心好學(xué)、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。我思想比較活躍，愛好廣泛，接受新事物比較快，勇于實(shí)踐，具有一定的開拓精神；同時(shí)我朝氣蓬勃，精力旺盛，工作熱情高、干勁足，具有高昂的斗志。
第三有嚴(yán)于律己、誠(chéng)信待人的優(yōu)良品質(zhì)。我信奉“誠(chéng)實(shí)待人、嚴(yán)于律己”的處世之道。我在日常生活和工作中，不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，以“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事”為信條，嚴(yán)格要求自己，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，應(yīng)該說(shuō)得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事的肯定，學(xué)生的愛戴。
第四有雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。
年的教育生涯，培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，養(yǎng)成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習(xí)慣，造就了我不唯書、不唯上、只唯真、只唯實(shí)的工作態(tài)度。至今，我仍然清晰的記得離開高校時(shí)，當(dāng)時(shí)的歷史系主任許友根老師，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：小劉啊，你在高校干的很好，工作以后一定要做得更好！
另一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副校長(zhǎng)的才能。
一是有一定的政治素養(yǎng)。我平時(shí)比較關(guān)心社會(huì)生活中的大事，對(duì)國(guó)家的大政方針有一定的了解，有較高的思想政治覺悟。尤其是做了團(tuán)委書記以后，我更加注重了政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和思想意識(shí)的改造，能夠始終保持堅(jiān)定的政治立場(chǎng)和較高的.政治敏銳性。
二是有一定的文字基礎(chǔ)�！案褂性�(shī)書氣自華”。我在中學(xué)階段就愛好文學(xué)，參加過(guò)文學(xué)社，歲時(shí)就發(fā)表過(guò)詩(shī)歌，參加工作以后，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我的文字綜合水平又有了一定的提高，目前我有17篇論文獲國(guó)家、省、市級(jí)表彰和報(bào)刊發(fā)表。其中我撰寫的《歷史教學(xué)體現(xiàn)時(shí)代精神的做法》獲國(guó)家級(jí)教研論文一等獎(jiǎng)，《歷史教學(xué)》、《中學(xué)歷史教學(xué)參考》、《歷史知識(shí)》等國(guó)家級(jí)雜志，紛紛來(lái)信要求刊登、發(fā)表。
三是有一定的管理能力。五年班主任生涯、四年的共青團(tuán)工作使我積累了豐富的協(xié)調(diào)、管理經(jīng)驗(yàn)。 假如我有幸競(jìng)聘成功，我將不負(fù)眾望，不辱使命，做到“以為爭(zhēng)位，以位促為”。
第一、擺正位置，當(dāng)好配角。在工作中我將尊重校長(zhǎng)的核心地位，維護(hù)校長(zhǎng)的威信，多請(qǐng)示匯報(bào)，多交心通氣，甘當(dāng)綠葉。辯證的看待自己的長(zhǎng)處和短處、揚(yáng)長(zhǎng)避短，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做到：到位不越位，補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)。
第二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。一方面加強(qiáng)政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力。另一方面是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)和高科技知識(shí)的學(xué)習(xí)，緊跟時(shí)代步伐，不斷充實(shí)完善，使自己更加勝任本職工作。
第三、扎實(shí)工作，銳意進(jìn)取。既發(fā)揚(yáng)以往好的作風(fēng)、好的傳統(tǒng)，埋頭苦干，扎實(shí)工作，又注重在工作實(shí)踐中摸索經(jīng)驗(yàn)、探索路子，和大家一道努力創(chuàng)造出具有五中特色教育、教學(xué)模式。
“敬業(yè)樂(lè)群，踏實(shí)奉獻(xiàn)”，我將繼續(xù)以此為座右銘，始終保持對(duì)工作的激情，無(wú)論遇到什么困難，都迎難而上，始終保持科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)念^腦，充分發(fā)揮每個(gè)人的積極性和熱情，用人所長(zhǎng)，發(fā)揮群體智慧，共同做好工作。IBM總經(jīng)理沃森說(shuō)：“對(duì)于重用那些個(gè)性鮮明、直言不諱卻有真才實(shí)學(xué)，以工作為重的人，我從不猶豫”。如果我能在自己的周圍發(fā)掘許多這樣的人，并能耐心地聽取他們的意見，那我的工作就會(huì)處處順利。我想教育人的力量有兩種，一種是真理的力量，一種是人格的魅力。我們都是凡人，正所謂：尺有所短，寸有所長(zhǎng)。但我想，只要每個(gè)人充分發(fā)揮所長(zhǎng)，互相信任，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，就一定能夠做好工作，做出不平凡的事業(yè)。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
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