心存感恩的演講稿范文（精選10篇）
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在快速變化和不斷變革的新時代，能夠利用到演講稿的場合越來越多，你所見過的演講稿是什么樣的呢？以下是小編收集整理的心存感恩的演講稿范文（精選10篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
心存感恩的演講稿1
我曾聽過烏鴉反哺的故事，因為小烏鴉心存感恩，這個外表丑陋的小生靈竟煥發出無與倫比的光彩。
我曾聽過《聊齋志異》的故事，因為狐仙們心存感恩，這些以狡猾著稱的小動物竟顯得如此美麗多情。
我也曾聽過一飯千金的故事，因為韓信心存感恩，這一段千古流傳的佳話竟百讀不厭，常品常新。
不論是動物還是人類，無論是神話還是歷史，因為心存感恩，原本普普通通的故事，竟然變得美麗動人。原來，只要心存感恩，一粒干癟的種子也能萌芽，最終生長成一片茂密的森林；只要心存感恩，一條涓涓細流也能壯大，最終匯集成一片蔚藍的大海；只要心存感恩，一道驚心動魄的傷痕也能愈合，最終淡化成一塊光滑細膩的肌膚；只要心存感恩，一顆冷如冰山的心竅也能融化，最終蕩漾成一絲吹綠柳梢的春風。
一切，都只因為心存感恩。
很多時候，我們經常感動于陌生人的協助。比方在雨夜里，陌生人為你撐起的一把雨傘；比方在寒冬中，陌生人為你遞來的一件棉衣；又比方在生病中，同學為你拿藥送水。的確，這些只是一些看似微缺乏道的細節，但正是這些小小的細節，卻總會在你眼前浮現。當你咀嚼著這些小小的協助或美麗的施與、然后感動得熱淚盈眶的時候，你是否想過，正是因為心存感恩，小小的心靈才干蘊涵如此豐富的內涵；單調的生活才干煥發如此絢麗的色彩；匱乏的精神才干豐滿得像一條驚濤駭浪的大江。
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”每當吟詠孟郊的《游子吟》，母愛的春暉總是溫暖著我們的心房。古往今來，許多文人墨客無不歌頌母愛，贊美母愛。是的，母愛是溫暖的，是甜美的，是圣潔的，是甜蜜的。但是，這些贊美都只是表象。母愛的實質，其實是一種永遠也報答不完的恩情，它平常卻不平凡，它普遍卻不普通。這樣的恩情，從我們呱呱落地的那一刻起，就一直滋潤著我們，呵護著我們，守望著我們。多少回日月交替，無數次季節變換，它始終不會改變。在我們走過的春花秋月中，這恩情一點一滴的積累，到如今，已匯成一片無法丈量的汪洋了吧？假如要心存感恩，那么最應該感謝的，便該是母愛的恩情啊！
一粒明礬，投入渾濁的井水，可以凈化所有的浮渣，使井水變得純潔。一顆感恩之心，投入沸騰的生活，可以消除煩惱，使生活變得美好。假如說，明礬是水的凈化劑，那么感恩的心，便是生活的凈化劑。這是因為——
心存感恩，心靈將常葆純潔。
心存感恩，良知將俯仰無愧。
心存感恩，生活的大樹將枝繁葉茂，萬古長青。
心存感恩的演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學們：
早上好！
今天我演講的題目是：心存一顆感恩之心。
俗話說“誰言寸草心，報得三春暉”，“滴水之恩，當涌泉相報”，知恩圖報是中華民族的傳統美德。
同學們，我們要懂得感恩。我們要感恩父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂成長的舞臺；我們要感恩老師，感謝他們傳授我們知識，讓我們擁有智慧，擁有克服困難的力量和奮發圖強的信心；我們還要感恩在我們成長道路上對我們無私付出的長輩，感恩陪伴我們成長的朋友們。
那么，我們怎樣把“感恩之心”轉化為“感恩之行”呢？我們可以主動承擔一些家務，體驗父母的艱辛，減輕父母的負擔，努力做讓父母感到欣慰的好孩子；我們可以勤奮學習，刻苦鉆研，取得優異的成績，讓老師感到寬慰；我們還可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個整潔的環境，回報學校對我們的培育。
感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態。讓我們每個人都心存一顆感恩之心，永遠綻放出最燦爛的笑容，回報這個五彩的世界！我們還要感恩我們共同的母親，她就是祖國母親。沒有祖國，就沒有我們的安棲之所；沒有祖國，就沒有我們做人的尊嚴；沒有祖國，就沒有我們所擁有的一切！
高山感恩于土壤，方能成其雄偉；大海感恩于細流，方能就其博大。老師們，同學們，請在我們的心中培植感恩的思想吧，因為心存感恩，我們才能夠擁有快樂，能夠享受到美好的人生！
謝謝大家！
心存感恩的演講稿3
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
你們好！
我是xx班的學生xx，很榮幸能夠這樣一個機會站在升旗臺上進行演講，今天我的演講主題是《心存感恩》。
感恩這個話題一直都是我們談論的話題，哪怕海枯石爛滄海桑田，我們始終都記得，做人要懂得感恩，感恩是千百年來我們我們的傳統美德。我們的心它時時跳動著生命的氣息，它也蘊含著我們內心那個火熱的靈魂。情感，是人與人之間維系關系的基礎，我們這一生會遇到許許多多的人，我們常說，每個人一生中一定都會遇到屬于自己的“貴人”，對于我們小學生來說，我們現階段的貴人就是我們的父母，和我們的老師，他們不顧自己勞累，燃燒著自己的光芒，替我們鋪了一條又一條道路，讓我們走上學習的道路，讓我踏上人生的正途。
很多時候，我們看到電視中的電影或者是一些節目，我們都會因為里面為我們展現的種種而感動流涕，這是因為我們擁有人世間寶貴的感應能力，那便是共情能力。“滴水之恩當涌泉相報”這句話，我想很多人都聽過吧，我從始至終都認為善有善報，惡有惡報，生而為人，我們都需要學會善良。很多時候，我們小學生總會疑惑，大人們口中所說的懂事到底是什么呢？其實，懂事最重要的一點，便是我們要知道感恩，比如當媽媽買菜回家時，我們班媽媽提菜，這便是懂事，也是感恩。又比如放學回家給爸爸媽媽按摩，捶捶肩膀，這都是對他們的感恩。
其實感恩并不是說要讓我們送大禮，感恩最主要的便是用心，用我們那顆充滿誠意的心，有的時候禮物雖然不貴重，但是只要用了心，別人就能夠感覺到這份心意的重量。同學們，我們總認為我們很辛苦，覺得一天天要上很多堂課，學習任務很繁重，太辛苦了，甚至還認為老師很輕松，只用講課，也不用寫作業。但是同學們你們想過沒，老師們每天上課都是站著的，他們在我們看不見的每一個夜晚都要為我們第二天的課程準備教案，還要提出對我們有用的做題題目給我們做，要畫出知識難點和只是重點，要為我們考慮，我們能不能聽得懂，還要為我們考慮期末考試的復習任務。
老師的辛酸并不會讓我們看到，他們每天給我展示的都是自己最積極陽光的一面，永遠給我們傳遞正能量。就像我們的父母一樣，不論在外拼搏多么辛苦，也不會和我們講述他們的苦，他們永遠給我們自己最好的一面。同學們，這是恩重如山的感情啊！
我們要心存感恩，做一個懂事的小學生，我們是一個個鮮活的生命，我們的心臟跳動著屬于熱血的節奏，我們不是冷血動物，我們的血液是熱騰騰的！
謝謝大家。
心存感恩的演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好！
我們生活于這個世界上，經歷了許多的美好，也遭遇了很多的失敗或是傷害，但是我相信，每個人生命線的終端，一定會有一條標簽上面寫著這樣一句話，“銘記感恩，心存感恩。”因為對于我們每個人的一生來說，感恩是一件極其重要的事情，它能夠讓我們變得溫和，也能給我們的人生帶來一些不一樣的煙火。所以今天我所要演講的主題是“心存感恩”。
你是否有認真的去挖掘過生活中的感動呢？你又是否認真的去感受那些讓人感恩的事情呢？我相信在平時的生活當中，我們是經常遺忘了這些感動和感恩的。或許很多同學會為自己辯解，我們是一個學生，現在在學習上，哪里會有那么多的感恩呢？可我想說的是，感恩這一件事情還會分時間地點人物嗎？
其實感恩是一件很常見的事情，而別人也會常常給我們幫助。其實把感恩解剖來看，就是一種心緒也是一種情感。我們雖然現在是一個學生，但感恩也要長存于我們的心中，因為對于一個人來說，周圍有很多事情都是值得去感恩的。只有我們心存感恩，我們才能發現讓我們感動的事情，從而才能真正做到感恩，成為一個懂得感恩的人。
還記得某位知名音樂人在其50歲的時候說了這樣的一句話，“可感恩的很多，可原諒的很少。”當我們到了一定的年紀，有了一定的閱歷之后，我們就會恍然大悟。我們長存于世間，其實最容易的是感恩，最幸福的也是心存感恩。感恩讓我們成為一個更加有趣且溫暖的人，也讓我們能夠保持一顆平常心去面對將來，去面對接下的生活。這又何嘗不是我們人生的一次啟迪呢？所以同學們，感恩這件事情可大可小，而如果我們沒有一顆感恩的心，那我們就會少了一件可以增添我們魅力的事情，也會失去一片可塑的光亮。
我在生活中會時刻告訴自己，把每一次明天都當做一次贈與，這是世界給我的禮物，也是我周圍所愛之人給我的憧憬，更是追尋理想之下的每一次翻越和成長。每一個明天都成為禮物，而我也會心存感恩，用實干和勇敢去感恩每一個明天，每一次希望。讓熱烈的火花燃燒于我的青春之中，讓感恩的心緒長存于我的腦海！
我的演講完畢，感謝傾聽！
心存感恩的演講稿5
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
我演講的題目是《心存感恩》。
有一句古話說得好：“樹長千尺忘不了根。”相信理解這句話的人不少，可是真正能領悟的人又有多少呢？你可曾仔細想過：是誰，給了我們最寶貴的生命；是誰，教會我們走路說話；是誰，在寒冷的深夜悄悄為我們蓋上滑落的被子；是誰，日日夜夜為我們的安全擔驚受怕；是誰，長年勞苦工作為我們湊足學費；是父母。太多的幸福，都是父母賦予的。而他們所期待的僅僅是兒女們燦爛的笑容和美好的未來。他們不想看到兒女們整天愁眉苦臉；不想聽到兒女們整天嘆息埋怨；更不想兒女將來無所作為，生活貧困……于是，他們嚴格的要求子女，對于我們的缺點，父母總是毫不隱諱的提出來，對于我們的優點，父母也積極鼓勵繼續發揚，當我們到了“山窮水復疑無路”的境地時，也是父母牽我們步入了“柳暗花明又一村。”
我們常因為父母的嚴格而痛恨他們，不要認為這是你的真實感受。在每個人的內心深處，都藏著一些人物，伴隨著歡欣與凄楚，平時把他們封存起來，直到某些心靈澄清的日子，或心情透亮的時刻世俗心弱了，再也鎖不住，我們才發現一生中最愛的人竟是那早已被記憶遺忘的父母。
有一種關懷叫做無微不至，有一種思念叫作牽腸掛肚，有一種付出叫作無私奉獻，愛你自己的父母吧！沒有人比他們更懂你，用你的孝行去證明：“你絕不是一個忘本的人，你絕對有著一顆感恩的心，你絕對是一個知愛懂愛的人。”
每當想看見，天使的`臉，總有兩張熟悉的面孔浮現在我們心里，直到今天我們才恍然了解，父母就是天使，為什么我們沒有發現？打開窗子，傾聽他們送給我們的旋律，感動飛到我們心里。
孝敬父母吧！從現在開始，從一個善意的眼神開始，從一句親切的問侯開始，從一聲深情的呼喚開始，從一次小小的幫助開始，從一句真誠的表達開始，以一滴感動的淚水開始吧！
讓我們擁有一顆感恩的心，讓我們高唱那句：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。”讓我們用發自肺腑的語言說一聲：“親愛的爸爸媽媽，其實我真的很愛你們！”
感恩演講稿：心存感恩，回饋人生。
心存感恩的演講稿6
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
此刻，我的心緒很復雜，面對感恩這個話題的時候，我突然覺得自己的語言能力突然降弱了一些。在感恩這件事情上，我真的有很深的感觸。經歷了很多的事情，也經歷了人生的起起落落，再面對這個美好的世界時，我突然覺得能夠生存已經是一件足夠感恩的事情，所以不要抱怨生活，不要抱怨學習，不要抱怨朋友、老師、家人。我們應該保持的，是一份感恩的心態，心存感恩，世界的一切都會是最美麗的樣子。
有一段時間，我很焦慮，或許是快要考試的原因，我一直都很焦慮，有時候半夜還會突然驚醒。那段時間，我真的很難過，甚至想要放棄這次考試了。但是我還是很倔強，一直在逼著自己往前走。說到這里，我突然覺得自己也是一個比較狠的人，頂著高壓一直都在往前走。心里暴躁如火，可臉上依舊要掛著笑容。那段日子，是我最難熬的一個階段。最后，是一名同學跟我說了這樣的一句話，她問我，為什么要抱怨自己呢？你明明已經很好了，你不要因為這些無關緊要的事情去傷害那些一直在愛你的人啊。她說完對我笑了笑，我那時候才覺醒過來，原來不知不覺中，我已經傷害了那么多一直在默默關注我的人。
一個人生活著，固然會遇到很多的難處，但是如若我們自私的去發泄怒火，自私的去發泄怨氣，這個世界對我們同樣也會怒火朝天。只有當我們平和下自己的心態來，我們才會發現，原來帶著一份感恩，世界會給予我們更大的感恩。漸漸的，我從那一個焦慮的狀態中走出來，我慢慢不再關注結局，我關注更多的，是在這一路上的改變和成長。關注感恩，也心存感恩的去感謝周圍的一切，這使我成為了一個更好、更溫暖的人。
我深深明白感恩的力量，感恩給了我們一個更好的心態，讓我們變得大度，讓我們少了很多的怒火和怨氣。這對于我們的發展而言，是很好的一個部分。我們會成為一個心胸更寬廣的人，也會在自己的學習和生活中拓寬一個領域。不管是去交朋友，還是去獨立的生活，我們都會收獲到感恩沉甸甸的果實。心存感恩，即使是為了他人，同時也是為了我們自己。感恩生活，同時也請感恩自己吧。
心存感恩的演講稿7
尊敬的老師們，親愛的同學們：
你們好！新的一天帶著微笑和清新在大地上降臨了。
有人說，一個人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。因為一個不懂得感恩的人，只會把別人的給予當作理所當然，只會一味索取，而不能給予什么。他是一個自私自利的人，更嚴重的是他的生活會因此而覺得缺少樂趣，體驗不到相互給予的快樂和從自身為他人制造的快樂中延伸而有的一種快樂，他將無法融入社會，甚至他的生存也會受到威脅，以至產生極端心理，做出危害社會的行為。到那時，遺憾的是老師，傷心的是父母，痛心的是自己。
老師們，同學們，我今日講話的題目的是“心存感恩，做感恩少年”。
感恩是一種生存智慧，是做人的道德底線，感受和感激他人恩惠的能力的成長，是一個人維護自己的內心安寧感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。感恩，不僅是一種情感，更是一種行為表現，是以“寸草心”報“三春暉”的赤子之舉。感恩有時只需要一句問候，一束鮮花，一個擁抱，甚至一句話，就能傳遞親情，表達心意。我們只有學會感恩，才能以平等的眼光看待每一個生命，尊重每一份平凡的勞動，在未來的生活中少一些怨天尤人的抱怨，而多一份發自內心的滿足與快樂。只要我們心懷感恩，我們便會發現，生活原來是如此的和諧和美麗！
所以，我們要感恩時代，同過去，同上代比生活，比待遇，比條件，感念時代的賜予，在意現在的擁有，增強奉獻意識和社會責任意識。我們要感恩社會，感謝大自然對生命之源的賜予，感悟社會的饋贈，學會熱愛自然，回報社會。我們要感恩團隊，感恩集體的每一個人給予自己的關心，幫助和支持，感念團隊共建的每一份榮譽和成功。我們要感恩父母，感念父母對我們生命的賜予和生活的辛酸與滄桑，感謝父母對我們的無私付出和養育之恩，對父母長輩多一份體貼，多一份關懷，多一句問候，盡孝心，重人倫，付親情。我們要感恩老師，感謝老師對我們心智的啟迪和生命成長的關懷，感念老師對我們的辛勤付出和教誨，在感念師恩中崇德成才，奉獻社會。我們還要感恩對手，感謝強大的對手給予我們的競爭壓力和挑戰，感謝對手給予我們學習的鞭策和成長進步的動力，用感恩的心做人做事。
同學們，如果你心存感恩，當你因沒有履行學生的職責而受到老師的批評乃至訓斥時，就會放下所謂的面子，不再一意孤行，因為你知道，老師是真心幫助你。如果你心存感恩，放學時哪怕肚子再餓，也不在校外小店逗留，要按時回家，因為你知道，你的家人在焦急地等你，你的停留會堵塞交通。如果你心存感恩，當同學間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會用正確的方法去化解，不是大打出手，更不至于叫校外的人來幫忙攪混水，因為你知道，同學不是敵人，要珍惜這份友情。如果你心存感恩，當你要鉆紀律的空子時，就會自覺約束自己的不良行為，因為你知道，集體的榮譽靠每個成員來維護。在這兒，我特別要說的是，九年級的各位同學，還有三個月你們就要離開生活了三年的學校，想過如何回報集體嗎？很簡單，人人守校規，個個學做人，為學弟學妹們做出榜樣，也為自己的人生留下美好的回憶。
心存感恩的演講稿8
尊敬的老師們，親愛的同學們：
早上好！今天我演講的題目是《心存感恩、學會感恩》。
歌曲《感恩的心》有這樣的歌詞：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。”
“感恩”是對恩惠心存感激的表示，我們感恩父母，是他們給予了我們寶
貴的生命，我們感恩老師，是你們在我們的成長過程中給予了無私的幫助、指導和關懷，我們感恩同學和身邊的每一個人，是你們陪我一起成長。
“感恩”是一種認同。對太陽的“感恩”，是對溫暖的領悟：對藍天的“感恩”，是對純凈的認可；對草原的“感恩”，是對“春風吹又生”的嘆服；對大海的“感恩”，是對兼收并儲的傾聽。我們感恩大自然。
“感恩”是一種回報。感恩不僅僅是為了報恩，因為有些恩澤是我們無法回報的，有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動去銘刻去永記，才是一個人永恒的良知。我們感恩社會。
“感恩”是一種處世哲學，是生活的智慧。感恩可以化解內心積怨，可以滌蕩世間塵埃。人生在世，不可能一帆風順，暫時的失敗，偶爾的疏忽，都需要勇敢地面對，豁達的處理。我們感恩生活。
“感恩”之心，是我們生活中不可缺少的陽光雨露。只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，隨之而來的，就必然會不斷地涌動著諸如溫暖、自信、堅定、善良等美好的處世品格，自然而然，你的生活便充滿了陽光，便有了動人的風景。
同學們，讓我們共同感恩大自然，感恩社會，感恩生活，感恩父母，感恩老師、同學、朋友及我們身邊的每一個人。把我們的感恩落實在實際行動上，就是養成良好的習慣，刻苦學習，用德、智、體各方面的優異成績來感激父母的養育之恩，感謝所有幫助我們成長的人。
心存感恩的演講稿9
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！今天我演講的題目是《心存感恩》。
感恩是早晨陽光拂面，真情是午夜月光如水。感恩是茉莉花香，看不到花瓣卻芬芳滿懷；真情是涓涓細水，聞不到聲響卻緩緩長流……
草木為了感恩春的到來吐露芬芳；鮮花為了感恩夏的到來競相綻放；碩果為了感恩秋的到來掛滿枝頭；雪花為了感恩冬的到來輕舞飛揚。
我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個溫暖的家，堅實而溫馨的避風港將永遠成為我棲息的地方。當父母渴時，為他們端上一杯熱茶；當父母累時，過去為他們捶捶背；這就是感恩！
我感恩我的老師，是他們教會我做人的道理，指引著我們前進的方向，給了我奮力攀登的勇氣！因此我要努力學習，取得優異的成績來報答老師對我的諄諄教誨。
我感恩我的朋友，是他伴我品味生活的酸、甜、苦、辣，讓我體會到擁有友誼的快樂。當朋友傷心時，過去說幾句安慰他的話，這是感恩；當朋友遇到困難時，伸出援助之手，這也是感恩。
感恩，不僅要感恩身邊的人，還要感恩大自然的萬事萬物。
感恩每一滴露珠，它帶給我滋養；感恩每一支花朵，它帶給我芬芳；感恩每一朵白云，編織我的夢想；感恩每一縷陽光，托起我的希望！
對生活，我們永遠心存感恩！
謝謝大家！
心存感恩的演講稿10
老師們、同學們：
早上好！今天，我給大家講話的題目是《心存感恩成就一生》。同學們，知恩圖報，是我們這個偉大民族的傳統美德，常言道：“滴水之恩，涌泉相報”。感恩不只是簡單的回報，更是一種生活的態度，是我們的責任意識和健全人格的體現。那么我們該如何做來表達我們的感恩呢？
在此，我向同學們提六點倡議：
一、讓我們擁抱親情，感恩父母：父母給予我們生命，讓我們享受著人世間的親情；報答父母，就是要我們處處體諒父母，時時孝敬父母，少讓父母操心，多替父母著想，能為父母做一些力所能及的事。捫心自問：父母為我們付出了那么多的精力和心血，我們又關心過他們什么？我們又為他們做了多少？我要對所有的同學說：感恩父母，付諸行動，才是最真。
二、讓我們愛校如家，感恩學校：感謝學校為我們提供了良好的學習和生活環境，讓我們學習、快樂和成長。作為學校的一員，班級的一份子，老師的學生，讓我們為學校、班級和老師多做一點小事吧！愛護學校和班級的公共財物，遵守學校和班級的各項規定，保護校園環境不隨意丟扔紙屑塑料袋，讓我們的校園變得更加美麗和諧。
三、讓我們奮發學習，感恩老師：感謝老師的教誨和辛勤的培養，因為老師讓我們拋卻了愚昧，讓我們嘗到了學習的快樂和成長的幸福；讓我們專心聆聽老師的每一次教誨，說一句感謝的話語，道一聲親切的問候吧！這些點滴小事都可以讓老師們感受到我們的一片真情和心意。
四、讓我們珍惜友情，感謝同學：感謝同學真誠的關懷和幫助；因為同學讓我們覺得成長并不孤單，讓我們在無助時可以傾訴和依傍。當同學學習和生活遇到困難時，我們應竭盡所能去幫助；當與同學發生沖突時，我們要真誠溝通，化干戈為玉帛，珍惜我們的同窗友情。
五、讓我們愛護環境，感恩自然：感謝大自然的賜予，因為她給予了我們生命的源泉；感謝周圍的花草樹木，因為它讓我們感受到了生命的活力……感謝大自然造就了青山綠水，生長了花草樹木，施舍了陽光雨露。同學們！讓我們從愛護學校的一草一木、一桌一凳做起，珍惜我們的學習環境，保護和善待我們賴以生存的自然。
六、讓我們幫助他人，感恩社會：感謝身邊那些曾經幫助過我們的人，因為他們讓我們體會到生命的富有；感謝肯接受我們幫助的人，因為他們讓我們可以把那一份份感恩延續。我們要多說感恩的話，常讀感恩的書，勤做感恩的事，積極宣傳感恩的美德，做一些力所能及的事來回報他人，回報這個社會，感恩我們這個時代。
老師們、同學們：讓我們行動起來吧！以感恩的心去學習和生活，積極參與到學校各項感恩活動中來，讓我們的校園在這縷感恩的春風中，變得更加文明、平安、美麗和諧！
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