學生關于感恩演講稿（精選11篇）
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在快速變化和不斷變革的新時代，越來越多人會去使用演講稿，那么一般演講稿是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的學生關于感恩演講稿（精選11篇），歡迎閱讀與收藏。
學生感恩演講稿1
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是——《感恩老師》。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師。
從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結繩記事到今天信息時代，老師的作用時時刻刻貫穿其中。社會的發展靠教育，教育的發展靠老師。老師的默默付出換來了人類文明的勃勃生機。
老師的愛，無私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻的戰常我的一位老師曾經說過：我不需要太多的榮譽和贊美，我只喜歡“老師”這兩個字……這質樸的言語無疑是老師們共同的心聲，是他們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育，感恩他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
當我懷著疑惑的心面對難題時，老師，是您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心帶到了題中，帶進了舉一反三的解題思路中，,也帶進了趣味無窮的數學天地里。
當我懷著慚愧的心面對錯誤時，老師，是您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中，也帶進從錯誤走向正確的生活中。
當我懷著失落的心面對失敗時，老師，是您天使般的來到我身邊，給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進了自信的天空中，帶進了浩瀚的海洋里，也帶進了以后成功的大門里。
當我懷著喜悅的心對待成功時，老師，是您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的高山上，帶進了上進的流水中，也帶進了自強不息的世界里。
不論我遇到了什么，您都會與我一同面對。老師，在我的眼里您是神奇的。我發自內心地感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切！
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，你在專心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩！用優異的成績，用可驕的成功，用你一點一滴的進步來告訴老師，“老師，我能行”，更是對老師的感恩。
鮮花可以枯萎，滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點一滴做起，感恩老師！
謝謝大家！
學生感恩演講稿2
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我是三（6）的xxx。非常感謝老師和同學的鼓勵，使我有機會站到這里。今天，我演講的題目是《我感恩 我行動》。
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”小時候，我最喜歡背的一首詩就是《游子吟》。如今，我長大了，明白了：“感恩”，不光是會背詩句，還要落實到行動上。
記得那天，我早早寫完作業，一抬頭看見正在備課的媽媽不停地轉動脖子，有時還停下筆拍打肩膀。我想，一定是媽媽的頸椎病又犯了。平時，我口渴了，是媽媽，把水端到我面前；我生病了，是媽媽，急忙帶我去醫院；我難過了，是媽媽，給我愛的鼓勵……可現在媽媽累了，我該…為她做些什么呢？
“有了！”我靈機一動，想出個好辦法，我可以為媽媽捶背呀！于是，我偷偷地站到了媽媽的身后，小拳頭像雨點般地落在媽媽的肩膀上，左敲敲，右揉揉……媽媽被我敲得舒舒服服，嘴里還不停地念叨：“想不到，我兒子真有兩下子。” 看到媽媽閉著眼睛享受的樣子，我的心里別提多高興了！
媽媽的愛像溫暖的陽光照耀我，讓我快樂成長。小小的我怎么回報她呢?從那以后，我就經常為媽媽捶背，我要讓她做一個健康美麗的好老師！
同學們，感恩無處不在，回報不論大小。一張賀卡，一個擁抱，一杯熱茶，一次捶背……都會讓父母感到幸福。
同學們，讓我們行動起來吧！從感恩父母開始，感恩老師，感恩學校，感恩大自然……只要常懷感恩之心，我們的生活就會更加美好！
我的演講就到這里，感謝大家傾聽我的演講！
學生感恩演講稿3
親愛的同學們：
我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼？有人說是優異的學習成績，有人說是給予別人幫助……而我認為在我們的`人生路上最燦爛的陽光應該屬于知恩圖報，感謝幫助我們成長的每一個人。是的，學會感恩，是一種情懷,學會感恩，更是一種情操。
兩年前，我得了一場大病，父母背著我東奔西跑，到處求醫，從他們焦急的神態中，從他們悉心的呵護中，我深深地體會到父母對我發自內心的愛。一天，爸爸用自行車馱我去醫院，我坐車后發現爸爸騎得很慢。
幾個月了，爸爸是太累了，我的病讓他身心疲憊。我無意中發現了爸爸頭上的一些白發。啊，爸爸變了，變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑，看到了生活的艱辛，更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊，爸爸沒變，大山般的父愛沒變。我依然感受著他的溫暖，他的愛。
那是我住院期間的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。爸爸下班后趕來給我送飯，可是我想吃餃子。他二話不說，放下手里提來的家里做好的飯菜，迎著凜冽的大風，冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買餃子。天黑了，風更猛了，雪更大了。這時,雪人似的爸爸一邊走還一邊說：“餓壞了吧！”看著爸爸慈祥的面容，摸著爸爸凍得通紅的雙手,我感動得流淚了。
“爸爸，爸爸……”我在心里一遍遍地念叨，“你真是我的好爸爸！”。冬天是寒冷的，而爸爸所做的一切，卻仿佛陽光，溫暖我病痛的軀體；又似暖流，融進我愁苦的心坎里；爸爸的關愛，撐起了我戰勝病魔的信念,經過一個多月的治療,我康復出院。
我永遠不會忘記父母對我的愛，對我的呵護和關懷。我能為他們做些什么？我常常這樣問自己。哪怕是為他們垂垂肩，洗洗碗，給他們唱段曲兒，陪他們逛逛街，散散步，我也會感到心里的安慰。學會感恩,學會報答,我仿佛一下子長大了:我用心學習，不讓他們為我的操心；我搶著洗碗揀菜，讓他們能多休息一會兒；我經常哼哼小曲,讓家庭充滿歡聲笑語……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時光，讓他們開心,讓他們驕傲,
我愛我的父母，普天下的孩子們都愛自己的父母。讓我們一起對父母說一聲：“我們愛您！”讓我們一起行動，知恩圖報,學會感恩。冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長,幸福快樂就時刻陪伴在你我身邊。
學生感恩演講稿4
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好，我是初二(1)班的林子龍，我演講的題目是：學會感恩。
為了抵制這愈發冰冷的社會，懷有一顆感恩的心是必不可缺的。作為一個人，不可能脫離社會獨自存在。在生活中，我們或多或少都會得到別人的幫助和關愛。學會感恩，讓這一份愛傳遞開來，社會便能增添一絲溫馨。
我，已經碌碌無為地度過十八載了。十八年來，我也得到許多人的幫助和關愛，感覺心里和充實。
首先，我感恩的必須是我的父母。他們將我帶到這個世上經歷人生，又在多災多難的人生道路上庇佑著我茁壯成長。這種被關愛的感覺永遠是埋藏在心底最甜蜜的幸福。
其次，我想感謝我的初中班主任，他是一個平凡的教師，其貌也不揚，但他有著一份盡心盡職的職業心。在我多次迷失在人生道路中，是他，伸出了“手”，將我拯救出來。這份劫后余生的情感讓這份感恩愈發香濃。
最后，我要感謝我的親人、同學、朋友、老師，是他們共同構成了我多姿多彩的人生。
十八載已經，雖然我一事無成，但我希望這一份感恩的心能從這里傳遞開來，為社會增點溫暖。
我的演講完了，謝謝大家！
學生感恩演講稿5
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
提起“感恩”，所有的同學不由得想起每天起早貪黑和我們一起上學，或者完全可以說成比放學鈴聲還準時的爺爺、奶奶或爸爸媽媽！
在以前的生活里，我感覺我和媽媽的關系是比較親近的，但是就在三年前，媽媽選擇了去當學生，很不情愿地丟下了我和我的老爸。看著我的老爸，我就一肚子氣，每天忙的不在家，也不知道是他的學生重要，還是他的兒子重要。再加上強烈的貪玩意識使我在亂花錢、做作業偷工減料、上網打游戲方面屢屢遭到老爸的訓斥甚至痛打。使我對老爸產生了強烈的抵觸情緒，甚而有些恨他。然而，伴隨著認知力的增長，我開始以一種感恩的心重新感受爸爸，感悟他給我帶來的種種感動。
感謝老爸，讓我知道是守信一個人的美德。在我的記憶中，老爸一直是守信的人，從記事起，他從來沒有哄騙過我。老爸的工作很忙，但是承諾過的事情從來不會食言，即便是寒冷的冬夜。
記得有一天爸爸去西安出差，答應順便給我買套有關奧運福娃的卡通書，下午七點多爸爸一臉疲憊地回到家，一見到我，馬上就又出門了，一直到晚上十點才回來，手里提著我要的卡通書.他把書遞給我的同時，抱歉地對我說，由于事情太多，忙完后就匆匆往回趕，結果把答應你的事給遺忘了。這是我到市里跑了好多地方才找到的。當然這都是我的過錯，兒子，對不起了！
感謝老爸，讓我體驗到了摯著。在我的記憶中，老爸一直是執著的人，只要他認定的事，很難說服他改變主意：那是在我七歲時的一天，下午放學后回到家屬院，沒回家就直接在樓下和小朋友一起玩耍，直到晚上10點多到家后才想起家庭作業還沒做，在接受了老爸的訓斥后，就開始做作業，到了十一點多時，實在太困了，姥姥也在旁邊勸說，讓明天早上起來再做，但是老爸堅決不同意，他說，這樣的結果是你自己造成的，你必須為此付出相應的代價，于是乎，一遍遍地用涼水沖臉，甚至近乎殘忍地用手掐臉上的肉......凌晨兩點多，作業終于寫完了。
在感恩的日子里，讓愛回歸。只有活在感恩的世界里才會快快樂樂;只有活在感恩的世界里才能得愛無限。
謝謝大家！
學生感恩演講稿6
尊敬的領導們、老師們、親愛的同學們：
大家早上好！我是來自五年級一班的xx，今天我在國旗下講話的題目是：《感恩教師》。
每個人生來就有一種美好的情懷——感恩，而感恩教師是我們人生的必修課。當我們求知的腳步在老師的教育下漸漸敲出步點、走出路線、發出聲音，譜寫成一篇華彩的樂章時，我們應該飲水思源，不忘老師嘔心瀝血為我們鋪設繁花似錦地康莊大道。
明代學者羅汝芳年輕時曾拜顏鈞為師，顏鈞因觸犯權貴而被主獄。羅汝芳二話不說，到獄中親自侍奉老師，顏鈞坐了6年的牢，羅汝芳便在獄中寸步不離地侍奉了 6年。他也因此放棄了參加科舉考試，晚輩們覺得他太辛苦了，曾要求由他們代勞，但羅汝芳卻說：“我的老師不是你們所能侍侯的”。仍然堅持親自侍奉。
后來，他賣掉田產救出老師，和老師一起退隱歸田。享譽盛名的居里夫人回到祖國波蘭后，參加華沙放射學實驗室落成典禮時，在宴會大廳一角，居里夫人看到了自己的小學教師——西科爾斯卡，便抑制不住激動的心情，飛快地向老師走去，給老師一個熱情的擁抱。居里夫人毫不在意老師衣著簡單樸素，興高采烈地把老師介紹給大家，并與與會者一起為老師鼓掌。居里夫人的言行舉止，成為世界教育史上一段不朽的佳話。
古人曾說：“師者，所以傳道授業解惑也。”一個人無論學問有多深，地位有多高，成就有多大，都應該感恩曾經悉心教導我們的老師。讓我們懷著一顆感恩的心，感恩教師，讓感恩的情懷在校園里蔚然成風。
我的演講到此結束，謝謝大家！
學生感恩演講稿7
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣去做我自己 ……”這首歌，教給了我做人的道理——用一顆感恩的心去面對生活，感恩生活中的一切。
我要感恩，首先要感謝身邊的許許多多的人——父母、老師、親屬、同學、朋友……要感謝父母，是父母讓我來到了這個世界，是父母給了我家的溫暖;要感謝老師，是老師傳授給我知識;要感謝恩同學，是同學給了我集體的溫馨;要感謝朋友，是朋友給了我友誼和快樂。
除了要感恩身邊的人，我還要感恩身邊的一些事物。感謝地球，是地球母親給了我們一個賴以生存的環境;感謝誰，是水讓我們的生命得以維持;感謝太陽，是太陽讓萬物享受到陽光的沐浴。
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。學會感恩，可以讓世界變得更加和諧，更加美好。在今后的生活中，我要以一顆感恩的心去面對生活。爸爸經常開車送我出去學習，病在車上等我好幾個小時的課，非常辛苦。在這里，我要對爸爸說：“謝謝您！”
有一句古話說：“滴水之恩，當涌泉相報。”生活中有千千萬萬需要我們感恩的人和物，我們要學會感恩生活種的一點一滴！如果世界上每一個人都學會了感恩，愛的花朵將灑滿世界的每一個角落，愛的芬芳將浸潤到每一個人的心田。如果是這樣，世界將變得多么美好呀！
謝謝大家！
學生感恩演講稿8
各位老師、同學們：
你們好：我今天演講的題目是《感恩》。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦 ——題記
從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜;從上小學到初中，乃至大學，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱，燃燒著自己，點亮著他人。
感恩是發自內心的。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報。”更何況父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會，去報答。
感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自己的小學老師，用一束鮮花表達她的感激之情;偉人主席也同樣在佳節送上對老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。
感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉。父母的付出遠遠比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。
懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發現自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。
學生感恩演講稿9
親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是“在幸福中感恩”。
樹木感恩于大地，用落葉來肥沃土壤；禾苗感恩于農人，將成熟的籽粒呈上；烏鴉感恩于母愛，以反哺來回報親情；羊兒感恩于母乳，以跪乳來表達敬意……而我們呢？作為人的我們呢？我們應該感恩什么呢？
快樂地長成瀟灑青少年，我們是否該感恩于父母師長？父母每天工作朝出晚歸，還要為服侍我們上學起早貪黑，吃飯時，好吃的菜總在我們眼前，穿衣方面，一定要把我們打扮的漂漂亮亮。
老師們，課堂上耐心細致、循循善誘，課堂下認真備課、批改作業，假期中自修自學，絲毫不放……無論他們有多累，都聽不見一聲抱怨；無論我們有多淘氣，都看不到他們的愛有一絲褪色。這一切不都是為了培養我們成才嗎？
走在車水馬龍、寬敞潔凈的公路上，我們是否該感恩于哪些忠于職守的交警？使他們頂著烈日，冒著霜寒，為我們提供了安全保障；我們是否該感恩于那些一絲不茍的清潔工，是他們叩破黎明，掃凈塵土，為我們奉獻出一路的清清爽爽。
一場病后痊愈的你，是否該感恩于那些耐心細致的醫生護士？檢查、診斷、配藥、輸液，里外忙碌的腳步是那天使彈奏的音符，如天籟般驅跑了病魔的侵襲。而背后默默奉獻的醫藥學家們，也應該是你要感恩的啊，如果沒有他們的精心研究與配制，哪里會有那些靈丹妙藥，使你早日擺脫病魔的糾纏？
使用了現代化的高科技產品，我們是否該感恩于那些聰慧無比的科學家？如果沒有他們，我們的世界哪會如此精彩，我們的生活怎能如此方便快捷？你看那影像清晰、節目繽紛的彩電背投，那里有好戲連臺，那里有精彩無限；你再看那一點便知天下事，再點可覽古今中外文章的小小電腦，竟裝進了整個世界，甚至是整個宇宙……
生活如此幸福快樂，我們需要感恩的人太多，但稚嫩的雙肩現在還不能為社會做太多貢獻，就將感恩的心化為學習的動力吧，用知識來充實自己，將來用智慧去回報生命，回報社會！
我的演講完畢，謝謝大家
學生感恩演講稿10
親愛的老師、同學們：
大家上午好！ 我今天演講的題目是《感恩忠德，感恩老師》。
我們中華民族是具有有兩的“感恩”傳統的民族。“誰言寸草心，報得三春暉”的動人詩句，“滴水之恩，當涌泉相報”的經典詞語，集中反映了古人對“感恩”的認同和崇尚。感恩之心，是一種美好的感情，是對世間所有人所有事給予自己的幫助表示趕集，且銘記在心。是一個正直的人起碼的品德。
同學們，每天清晨，當我們還在沉睡時，保潔阿姨已經打掃好樓道。整潔的校園，優美的環境讓我們的心情無比順暢。每天食堂的叔叔阿姨們總是為我們變換著花樣做出含有豐富營養的可口飯菜。當我們的桌椅，門窗，燈管出現損害時，后勤的叔叔總是在第一世間為我們修好，讓我們安心的學習。
電腦出現了問題，網絡辦的老師總是及時趕到排除故障，使我們充分感受著多媒體教學帶給我們的便捷。而我們的各科老師和班主任們是多么辛苦的在三尺講臺上奉獻著他們的一切。忘不了當我們遇到困惑與迷茫時，是老師為我們指點迷津；當我們因魚的成績而驕傲時，老師的及時點撥讓我們清醒。當我們遇到挫折時，老師幫我們撐起前進的風帆；忘不了當我們身體出現不適時老師噓寒問暖，送醫送藥，有的老師為了輔導我們的功課而無暇顧及自己的身體健康。他們這種忘我的精神使我們充滿了敬佩和感激。老師是我們成長道路上的引路人，他們教我們做事，教我們做人，引導我們走好人生之路。
忠德的同學們之間互相幫助，和睦相處，團結友愛已蔚然成風，我曾經目睹過某個同學因腳骨折而被同學背著上樓下樓，中午同學們為他跑前跑后端菜端飯。有的同學學習遇到困難，學習好的同學就無私的，不厭其煩的為他講解，為的是不讓每一個同學掉隊。拾金不昧等好人好事也經常出現。在忠德，我們每時每刻都在感受著學校領導，老師，同學們的關愛。
面對他人的關愛和付出，難道我們不應心存感激嗎？可是在我們周圍也出現了一些不和諧的現象：有的同學搞惡作劇損壞老師的照片，有的同學吧飲料瓶扔在便池里造成下水道堵塞。浪費手紙的現象也時有發生。還有個別同學以大欺小，以強欺弱。試問這些同學，當你做出這樣的舉動時，你沒有感到這是沒有教養的表現嗎？這難道是一個中學生該有的行為嗎？我們千萬不要再把這些歸結于是無謂的小事，不要再不屑于這些再你身邊的點點滴滴，因為在這點滴小事的背后，包含的正是我們對老師和同學的尊重與肯定。人人都希望得到別人的尊重和認同，你我如此，更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁以及和我們朝夕相處并不時給我們以幫助的同學呢？
學生感恩演講稿11
尊崇的教師、敬愛的同窗們：
你們好！我是來自高一（x）班的xxx。首先我要感激今天讓我能站在這里參與此次活動的一切人。今天我所要演講的主題是《感恩的心》。
有人說，感恩是人的天性。中華民族有很多的傳統美德，像忠貞報國、勤勞英勇、尊老愛幼、團分離作……但我感到，感恩也是一種美德。感激父母，生我們養我們，給予我們愛；感激教師，授予我們學問，教我們做人的道理；感激朋友，風雨陪伴，給予我們最真誠的友誼。
感恩教師，在人生的十字路口，是教師向我們伸出了熱情的雙手，于是我們在徘徊中堅決，在思索中蘇醒。是教師讓我們看到了廣袤無垠的天空，是教師讓我們看到了碧波蕩漾的大海。
在人生的旅途中，是教師豐厚了我們的心靈，開發了我們的智力；為我們點燃了希望的光輝，給我們插上了理想的翅膀，讓我們漫游在學問的海洋里。當我們變成漫游在天空中的雄鷹，當我們變成游動在大海里的蛟龍，這都是教師的功績，默默無聞育出桃李滿天下，拳拳有志培養棟梁興中華。您的恩情，我們將銘刻于心，所以我們要用“心”來感激您——我最親愛的教師。
感恩父母，父母的關愛是最無私的，允著母親的乳汁分開了襁褓，揪著父母的心，邁開了人生的第一步。在父母無微不至的關心中健壯生長，父母不知為我們破費了幾心血與汗水。永遠我都記得，在我肩上的雙手，風起的時分有多么溫熱；永遠我都記得，伴我生長的背影，用你滄桑的歲月，換我終身的幸福、快樂。父母的愛，柔柔如水，悄悄如煙，深沉如海，恩重如山，對這種比天高，比地厚的恩情，我們又能領會幾呢？我們又能報答幾呢？
感恩朋友，人們常說，戰友與同窗的心意是世界上最誠摯最永久的友誼，我們具有其一，難道我們不該感到幸福嗎？人生的歲月是一串珍珠；漫長的歲月是一組樂曲，而同窗友誼是其中最燦爛的珍珠，最精彩的樂章。幾年，固然只要短短的一霎時，可我們一同歌唱友愛、歌唱希望、歌唱拼搏、融進了深情厚意。晚霞中，我們攜手進校；夕陽中，我們并肩回家；課堂上，有我們互助的身影，操場上，有我們歡樂的腳印……幾個朝朝暮暮，沉淀了我們。
滴水之恩，當涌泉相報！我感激我的父母，感激我的教師，感激我的同窗，感激身邊一切的人，感激他們讓我具有一顆熱忱感恩的心。
感恩，從你我做起！從心做起！
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