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珍惜擁有的一切演講稿（精選10篇）
演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在學習、工作生活中，需要使用演講稿的場合越來越多，那么問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編為大家收集的珍惜擁有的一切演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
珍惜擁有的一切演講稿 1
親愛的老師，同學們:
大家好，今天我要演講的題目是《珍惜當下》。
清風，穿過花香，掠過竹林，漸行漸遠。
歲月，紅了櫻桃，綠了芭蕉，轉瞬即逝。
留在記憶深處的一切像沙漏般滑過我們的思緒。我們想著“一切都會過去”，我們念著“一切都不會過去”。因此，我們只需要:珍惜當下，把握現在。
種豆南山下
古人中崇尚山水，眷戀田園的便不得不提到東晉詩人陶淵明。一貫之中，他總是向往“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的歸隱生活。他雖無寄情山水的哀怨之情，卻有活在當下的快活之感。一心只染自己“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適安逸。陶公他沒有追往過去，也并沒有向往未來，他只是單純地隱于山水田園之中。或許，他就是做到珍惜當下，把握現在的古之第一人吧。
大庇天下寒士俱歡顏
很難想象詩人杜甫被貶之后過的是什么日子，只記得他筆下“星垂平野闊，月涌大江流”的月夜之景，卻也難求他“風雨不動安如山，嗚呼，何時眼前突兀見此屋。吾廬獨破受凍死亦足”的樂觀曠達。他安于接受生活窘迫的現實，不為自己的政事所牽累。也不曾向往將來生活會怎樣，只求在這茅草屋中安度晚年，過著安心舒適的生活。似乎晚年杜甫也學會了珍惜當下，把握現在這個道理。
天生我材必有用
很多人能如詩仙李白一般豪放不羈?他一生淡泊名利堅持認為“千金散盡還復來”這一道理，他曾與岑夫子、丹丘生一同烹羊宰牛，在山林之中“將進酒，杯莫停。”如此逍遙自在，快活于天地之間，對著艱險的`蜀道他抒發“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豪情壯志，一生哪有摧眉折腰?還看九萬里風鵬正舉，喜笑悲歌氣傲然。他不回想過去，不展望未來。他只求與友人“今朝有酒今朝醉”也印證了那句珍惜當下，把握現在。
無論時光多么匆匆，歲月的長河里都會留下你我最真誠的回憶。不管一切會不會過去，我們珍惜當下，把握現在的決定總是正確的。
面對回憶，我不再嘆氣，亦不想逃避，回想起那句鄭燮的“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”，是啊，為了火紅的晨曦，為了似火的驕陽，為了燦爛的晚霞，讓我們的信念去譜寫，讓我們的精神去高歌。讓我們一同珍惜當下，把握現在吧!
珍惜擁有的一切演講稿 2
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!今天我要演講的題目是《珍惜當下擁有》。
擁有一花，一草，一木，一葉，母愛，父愛，親情，友情，孤獨，熱鬧，成功，失敗……可是我們從不滿足，擁有一杯水，想要一條江;擁有一片葉，想要個森林;擁有一塊磚，想要一幢房。于是，我們不斷煩惱，不斷抱怨，不斷惆悵……生活難道就該這樣讓我們譴責嗎?我們不妨學學托爾斯泰的人生觀。
有人與托爾斯泰聊天說：“你已經擁有了你所愛的一切。”托爾斯泰莞爾一笑，回答道：“不，我只是愛我所擁有的一切。”常人只是不斷追求“有我所愛”，卻不懂得“愛我所有”是更加高尚的境界。
其實，我們不是擁有的太少，而是珍惜的太少。親人團聚時，我們可以珍惜那份親情;孤獨寂寞時，我們可以珍惜那份安謐;事業成功時，我們可以珍惜那份喜悅;事業失敗時，我們可以珍惜那份深刻。
有一個犯人進了監獄，它的一位朋友在探望他的時候，遞給他一張紙條：“平日都忙，你現在終于獲得了學好一門外語的上好機會。”幾年后，他刑滿釋放，給他那位朋友打電話，說：“嘿!我出來了。”他的朋友說：“外語學習了嗎?”他說：“我帶出一部60萬字的`譯稿，準備出版。”
普通人看來，監獄是束縛人的惡魔，而他卻珍惜監獄中獨特的地方——靜謐。珍惜這份靜謐，使他擁有良好的心境學習，終于學業有成。
珍惜擁有的青春，善待生命的每一天，使我們無怨無悔;珍惜擁有的緣份，握緊手中的每一份愛，我們將得到溫暖;珍惜擁有的機遇，網往幸運的每一個瞬間，我們將創造奇跡;珍惜擁有的人生，踏實前進中的每一個腳印，我們的旅途充滿光輝!
人生在世，需要珍惜的東西很多，但人們往往在失去它之后，才想到珍惜二字，而這已經為時太晚了。因而，學會珍惜，懂得珍惜，會使我們的生活多幾分甜美，少一些遺憾，多幾分幸福，少一些痛悔。
珍惜幸福。幸福都是相對的，對于失去工作機會的人來說，工作就是幸福;對于重病纏身的人來說，身體健康就是幸福;對于顛沛流離的人來說，生活安定就是幸福。依此類推，家庭和睦，夫妻恩愛，子女上進，二老健在，事業有成也都是幸福。當你在享用這些幸福的時候，千萬別把它不當一回事，因為這些幸福并未注定要始終屬于你，倘若不珍惜，掉以輕心，隨時都有失去的可能。
珍惜擁有的一切演講稿 3
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
白駒過隙，流逝如掌中沙的是年輕的光景，是當下我們所擁有的。不珍惜當下，我們短暫的人生將會留下遺憾。
有許多人對年華的流逝作出許多無奈的感嘆，不珍惜當下只展望未來。晏殊詞中云：“滿目山河空念遠，落花風雨更傷春。不如憐取眼前人。”詞中，晏殊悲年光之有限，感世事之無常，面對美好景物的消逝，慨嘆是徒勞的。他知慨嘆并不能挽回已消逝的年華，只有認清當下，牢牢地抓住眼前的一切，才能享受生活的美好，所以別錯過當下。
過去的只能是現在的逝去，再也無法留住，未來是現在的延續，只能憧憬，現在卻無法得到，何必在意過去和未來，不錯過當下才是你現在所在意和所追求。席慕容曾言：“繁花落盡，我心中仍有花開的聲音。”誠如所言，生命中的美好短暫，也會迎來荊棘和陰暗，如果只展望未來，不珍惜眼前所擁有的，縱使當下繁花似錦，花香四溢，你也不能領悟到其生活的美好。多年以后驀然憶起，才悔不當初，只可惜為時已晚。憶起當時的美好，就如同過眼去煙，不復存在。當我們在未來的路途上奔跑時，路邊的荊棘抵擋去路，想起當時的美好，才幡然醒悟“不錯過當下，珍惜眼前”的真言。
縱使歲月變化無常，我們在人生的歷史長河中有得也有失，但倘若我們在它未消逝時好好把握也就不會缺憾了，倘若我們只著眼未來，心中的缺憾便也就深了。莫言榮獲諾貝爾文學獎，一時間引起了幾乎所有人的關注，但蜂擁而如潮水般的'采訪在他眼中如同流水，激不起多少驚濤駭浪。他面對記者的采訪，保持一貫的敦厚，并沒有因獲獎而沾沾自喜，面對記者好奇他是如何展望自己未來時，也只是保持一貫的從容。他只著眼于眼前，珍惜當下所擁有的一切，并不計較得與失，所以他心中便也沒缺憾，不錯過當下，好好把握現在才是我們所應關心和在意的，何必去在意已逝去的和觸手不可及的，做些徒勞無用的功。
珍惜眼前的光景，不錯過當下，勿執著未來的渴望，唯有把握現在，不錯過當下，我們才能收獲生命的歡樂，我們的人生才不會留下遺憾和悔恨。
珍惜擁有的一切演講稿 4
老師、同學們：
每個人都會遇到很多的人和事物，然而他們都是非常可貴，只有珍惜，才會讓他們留在你的身邊。歌德說過：“最值得珍惜的莫過于每一天的價值。”是的，完全是這樣。而這也和契訶夫說過的一句話完全相同：“人們輕易得到的東西往往不去珍惜。”但若是這樣，生活也會不珍惜你。
我們應該珍惜友誼。愛因斯坦曾經說過：“世間最美好的東西莫過于有幾個頭腦和心地都很正直嚴正的朋友。”友誼雖然美好卻也十分難得，需要幾個互相關心和愛護以及對待別人的真誠。但也正因友誼難得，才更加值得每個人的珍惜和呵護。林肯的一句話讓我受益匪淺：“朋友豐富人生。”相信自己，你會擁有一份真誠的友誼。
我們必須珍惜和平生活。和平是可貴的.，更是美好的，在戰爭時期將士們提高警惕，百姓無家可歸，家破人亡，苦不堪言，他們整天生活在炮火和硝煙中，不僅要忍受饑餓與寒冷以及貧困，還要承受失去家人、失去家園的痛苦。兩國開戰，將士們會失去生命，百姓更是承受各種痛苦。我們生活在和平盛世，就要去好好珍惜。
我們必須珍惜時間。俗話說的好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時間很珍貴也會很調皮，林清玄說過：“雖然明天還會有新的太陽，但永遠不會有今天的太陽。”生命很短暫，要想把它過得更充實，就要去和時間賽跑，并且奪得冠軍，珍惜時間生命，讓生活五彩繽紛。
在人生的道路上，我們還會遇到許多困難，也許有挫折，也許有荊棘，但是你的心中必須記住：現在遇到的困難是為以后的美好而做鋪墊。只有珍惜生活中的所有，才不會讓人生留下遺憾。
珍惜擁有的一切演講稿 5
老師、同學們：
大家好!
忘卻、記憶、忘卻……生活總是進行著這種無盡的輪回，直到化為無意識的塵土。往事的種種如走馬觀花般的閃過腦際，最后只剩下一抹淡淡的憂傷。回想起腦海中那一個個熟悉卻叫不出名字的身影，心中總是會產生一陣陣莫名的愀動。
有時候總是天馬行空的想像著時光倒流，去追尋那逝去的美好。然而，卻不知當你真正帶著現在的思想重生在那個時空時。那么，以前的所謂的美好，只是一個個幼稚的笑話，譜寫下來的也將是另一種人生。快樂不是把它抓在手里，而是要將它分享給的人，那樣自己才會得到的快樂。
人生本就充滿了各式各樣的遺憾，或者說一個沒有遺憾的人生的根本不算一個完整的人生。沒有分離，哪來的期盼和相聚;沒有痛苦，又豈能體會到真正的快樂。
有人說：“有人的地方就有江湖，就有欲望，就有斗爭”。又或者欲望就是人類社會進步的原動力吧!擁有理想抱負本是一件好事。但凡事要量力而行，太多的希望只會成為一種無果的奢望。與其追求那虛無縹緲的理想，還不如腳踏實地的拼搏，至少自己活著的時候是充實的'，還能感覺到存在的意義。
人生短短數十載，根本就沒有時間讓人做那些無所謂的揮霍，機會稍縱即逝，一去不復返。而且就算你最后真正實現了那個愿望，也會發現其實自己失去的遠比得到的多得多。
為什么人總是要等到失去的時候才懂得珍惜呢?總是在苦苦的追尋著遠方的“天國”呢?卻沒有發現天國其實無處不在，它一直都在你的身邊，只是一次又一次被你忽略在了旁邊。
人生在世，不求揚名于天下，只求無愧于自己內心的良心就足矣。珍惜當下，萬事盡力而為，把握住了當下的一切，心中就無愧了，那么幸福快樂離自己還遠嗎?
珍惜擁有的一切演講稿 6
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
小狐貍為了吃到美味果實，不顧一切餓瘦自己，可是滿足欲望之后，它又得到了什么？一個瘦骨嶙峋的自己。
人生亦是如此，倘或你不珍惜擁有，而是盲目滿足貪欲，追逐物質，最終你將一無所有。
英雄小年雷楚年本是地震英勇救人的少年，擁有一顆幫助同學，不畏困境的心。可是逐漸長大成人，他卻開始念戀名利，走入追逐奢華的怪圈，最終因欺詐罪被捕入獄。
讓他丟失本真的，恰是內心不切實質的渴求，渴求不被抑制，肆意擴張，吞噬了整個靈魂。
的確，人生當中有很多誘惑，很多的渴求，但它們卻并不一定是值得你去付出自己，犧牲一切的終點。
人生更需要你停下腳步，珍惜擁有，握在手中的，才是真真切切的`，才是你成功的基石的據點，才真正決定了你內心的厚度和廣度。
這也正是很多智者甘于身處貧窮，不愿為他人驅使的原因。
顏回一簞食，一瓢飲，人不堪其憂，回也不改其樂；作為孔子最得意的門生，他赤誠追求內心的正直與純良，不因困窘而降低內心的高度。
比之于此，那位替主上搜刮民脂民膏，最終被孔憤然指責，逐出師門，為世人所唾棄的弟子，難道不令人覺得可笑與可鄙？
因為在很多時侯，我們將內心的高貴奉為珍寶，安貧樂道之人，將這份擁有珍藏于心，不去窺探世上的高官厚祿，而是堅守這份擁有，他們必是知嘵，珍貴的擁有一旦失去便是難以挽回的遺憾。
另一方面，挖空心思，取悅迎合他人，以期得到所謂財富的人，正像不顧一切擠入檻欄的狐貍，丟失自我，短暫歡樂之后就一無所有，甚至比曾經的自我更卑微，渺小，這是得不償失的。
所以，有些時候，低頭看看而今的自己是否己已足夠幸福，抬頭望望遠方，那彼岸是否是你心中的追尋？
我們常常嘲笑寓言中的猴子，撿了芝麻丟了西瓜，最終一無所得，亦覺得故事中的狐貍愚蠢可笑。
但生活何止一處葡萄園，更不止一只“狐貍”。
當下一次遇見豐盛的誘惑時，不如珍惜擁有。
珍惜擁有的一切演講稿 7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
生日那天，我輕輕地吹滅了15支蠟燭，才發現自己已走過了五千多個光陰，心里有一股久違的沖動。
5歲時，是媽媽手中的棒棒糖;8歲時，是天空飛翔的風箏;10歲時，是明敞的教室;現在，15歲了，是書本上的知識，是人生路途的起點，更是對未來的憧憬。
生活在世5歲的陽光下，發現天空是異常的蔚藍。因為心中的幼稚已消失，取而代之的是一份成熟的氣韻。從15歲的青春中，我告別了童年，踏上了承前啟后的`花季，思想已由原來的沖動，轉化為愛的動力。比如：看見鄰居為了各自的利益，互相地傷害對方的時候，我再也不像幼時那樣，只會瞪大眼睛，懷著莫名其妙的無知的眼光去看。我不解，為何人們不能用一顆像大海一樣寬容的心去容納他人呢?我們如何才能像月亮那樣，周圍越黒，自身就越亮地去照耀他人呢?哦!15歲的青春并非完全像花一樣的季節，是要經過嚴冬的麿煉，才會有春花的盛放。
然而，花季般的青春容不得我整天想太陽風想星星雨。在操場上，已不見我縱身飛翔的身影。課桌上，小山般的書本早已遮擋住我向外眺望的眼光。在書本的包圍中，我只聽到自己的喘息聲，而我也會珍惜這來之不易的求學機會。
但，15歲的青春并非只有書的影子。常常在雨過后的晴天里，我總會看見天的那邊為我掛起了的彩虹，我會為此而振奮不已，會為自己能夠生活在15歲的天空下而高興，我會為自己能夠在充滿愛的世界里而感謝上帝。出門前，父母的一番叮囑;寒冷中，朋友的一件暖衣;失敗中，師長的一句鼓勵……這足已讓我感到一輩子。即使要我為愛奉獻自己的生命，我也在所不惜。因為這才是真正的自我，才是青春萌發的幼芽。
哦!15歲的青春充滿了蔚藍的天空，絢麗的彩虹，溫暖的陽光，都在為我而閃亮著。久違了，花季般的青春，在我的心中，恐怕沒有比這更珍貴了。我恍然大悟，這不正是我所追求的真善美嗎?噢!我又添了一份自信，去追求心中的那個永不褪色的青春之夢……
珍惜擁有的一切演講稿 8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
青春是幸福，是激情，是夢想。
因為擁有青春，我們站在一個新的起跑上，迎來新的挑戰，因為擁有青春，我們不怕困難。相信一切可以重頭再來。而青春是需要珍惜的。
青春是短暫的`，不是永久的。青春是一去不復返的，俗話說“少壯不努力，老大徒傷悲”就是這個理。少年時不好好學習，到了老了才明白。這時再哀傷、嘆息，已經沒有用了。因為他已經不在擁有青春了。
青春是一去不再復返的，青春也就是時間，是過去了就沒有了，兒時我們曾學過許多關于珍惜時間的文章，其中有一篇《和時間賽跑》給我留下了很深的印象，這篇文章告訴了我們時間的寶貴。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。光陰似箭，日月如梭呀，我們要珍惜現在所擁有的。
初中三年的青春是很重要的，好好珍惜初中三年，無論是我們走向社會還是進入高一級學校，都會打下良好的基礎。所以我們要好好珍惜青春。
朱自清寫的一篇文章——《匆匆》，就是告訴我們要珍惜時間。當我們吃飯的時候，日子就從飯碗理過去，當我們洗手的時候，日子從水盆里過去。當我睡覺的時候日子從我身邊跨過去，飛過……
青春就是時間，珍惜時間，就是珍惜青春，時間是寶貴的，就算你有億萬身家也買不到一寸光陰，時間一過去就不在回來，我們要和時間賽跑，趕在時間的前面，把一分鐘當兩分鐘，珍惜時間，知道時間的寶貴，花有重開日，人無再少年。也就是說，花謝了，能夠重新盛開，而一個人的少年時間過去了就不會再有了。
讓我們珍惜現在所擁有的青春，不浪費，把握現在吧!盛年不重在來，一日不在晨，及時當勉勵，歲月不待人。
珍惜擁有的一切演講稿 9
敬愛的老師，親愛的同學：
你是否抱怨過上天不公?抱怨它沒有給予你美麗的外貌。聰明的頭腦，沒有給予你豐富的財富，沒有給予你完美的家庭，沒有給予你疼愛你的父母……
可是，在你抱怨沒有豐富的財富能夠任你揮霍的時候，那些山區里貧苦的孩子卻在研究著如何才能吃飽下一頓飯。
在你抱怨學業壓力太大的時候，那些山區里貧苦的孩子卻在渴望著上學，渴望著能有個教師來教他們認字。算數。抱怨教室太小坐著不舒服的時候，那些孩子去在渴望著能有個坐的地方聽課就好。抱怨課本太多的時候，那些孩子卻在渴望著能夠有一兩本書就好。
在你抱怨父母經常責罵你。對你嘮叨的時候，那些孤兒院里的小朋友卻在渴望著能夠叫一聲“爸爸。媽媽”渴望著父母的關愛。渴望被父母責罵，因為父母的責罵對他們來說也是一種渴望。
在你抱怨抱怨你頭腦不夠聰明的時候，那些天生智力有殘缺的人，卻在努力的學習，渴望著向正常人一樣擁有一個正常的頭腦。
在你抱怨你的.身體不夠完美的時候，那些沒有腿的人卻在渴望著能夠走路，沒有手的人渴望著能夠寫字，不能說話的人渴望著能從自我嘴里吐出一串美妙的音符，聽不見聲音的人渴望著能夠聽一聽這世界上各種美妙的聲音，眼睛看不見的人渴望著能夠看一看這美麗的世界……
你擁有比貧困人民更多的財富，擁有讓山區孩子渴望上學的機會，擁有孤兒渴望的父母愛，擁有殘疾人渴望的健康身體，擁有智力殘缺人渴望的正常頭腦，擁有……
也許你自我都不明白，在不知不覺當中已經擁有了自我想要的一切，擁有了別人渴望的一切。
所以別再抱怨了，珍惜你所擁有的一切，不要當它失去的時候才明白珍惜。
珍惜擁有的一切演講稿 10
各位領導、各位工友:
大家好!
我演講的題目是《擁有時請珍惜》朋友，當你早上醒來看到那一縷縷陽光的時候；當你上班前面對家人一聲聲叮嚀的時候；當你下班后陪同家人盡情漫步在夕陽之下的時候；你是否感覺到你是何等的幸福？然而又有多少人，因為自己一時的疏忽，釀成了慘不忍睹的事故，讓一切美好的生活在瞬間與他們擦肩而過，留下永遠的傷痛。
做為鐵路運輸生產一線的員工，不論你是剛剛入路的青工，還是有經驗的老師傅，也不論你是存心還是無意，或多或少有過違章違紀的經歷，有的付出巨大的代價，有的相安無事，也許你還在為自己曾經有那么多違章違紀，但從來都沒有造成什么后果而沾沾自喜，這不是因為你運氣好，只是時候未到。三年前的八月二十日，贛州東站清掃員，在無人防護又無人知曉的情況下，單獨違章作業，被一趟出庫的單機無情地奪去了生命，事故發生了，給段勞動人身安全敲響了警鐘，也給當事人的親人、家庭留下了難以磨滅的痛楚，“生命誠可貴，安全價更高，若是真心待，兩者皆可保”生命對每個人來說只有一次，應當好好地珍惜，然而，安全同樣的重要，沒有安全就沒有效益，沒有安全就沒有生命。只要我們每個人真心對待自己現在的擁有，多一份安全責任感，少一份違章違紀，那么生命、安全兩者都可以得到保障，何樂而不為呢？親愛的工友們，以往血淋淋的事故案例，曾經給我們留下了太多的遺憾和痛惜。
然而它時刻警醒著我們要吸取事故教訓。真正做到“別人的.傷疤我也痛”4月30日18時，我段順利實現了安全行車1400天，全段上下人心振奮，歡天喜地，1400個日日夜夜啊，凝聚了所有贛車人的心血，這不僅僅是我們贛車人歷史以來的最大驕傲，更重要的是我們在痛失第一個1400天后，用自己的實際行動再次證實我們有信心、有能力確保鐵路運輸安全生產。興國站“6.30”險性事故讓所有贛車人嘗盡了違章違紀的苦頭。假如事故責任人能夠沉著冷靜；假如值班領導能夠正確指揮把關；假如……那么結局將是另一種版本，好在過去的永遠成為了過去，它只能成為歷史，我們唯有把握住今天的擁有，牢固樹立“安全第一”的思想，以高度的責任感，敬業愛崗，認真踏實地干好自己本職工作，確保一個又一個百日安全天的順利實現。
時代的車輪滾滾向前，鐵路工作不斷地改革，“4.18”提速調圖的順利實施之后，又迎來了南昌局和福州分局合并的機遇，這也是鐵路跨越式發展的必然趨勢，要求我們每位干部職工站在講政治，顧大局的高度，以飽滿的熱情，以嚴格的作風確保合并工作平穩有序。鐵路運輸安全生產是一項長期、簡明復雜的工作。它要求我們務必保持不驕不躁的工作態度，務必堅持科學的治理方法，務必發揚扎實工作、拼搏奉獻的主人翁精神。我相信有大家的共同努力，鐵路安全生產一定能上一個新的臺階。
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