爭做文明小使者的演講稿

時間：2021-04-03 20:22:15 演講稿我要投稿

爭做文明小使者的演講稿（通用3篇）

　　演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在現實社會中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的爭做文明小使者的演講稿（通用3篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

爭做文明小使者的演講稿（通用3篇）

　　爭做文明小使者的演講稿1

尊敬的老師、同學們，大家好：

　　今天我演講的題目是《合格的文明小使者》。

　　南京，一個美麗、文明的歷史古都，即將迎來了舉世矚目的國際盛會――亞青會和青奧會。作為南京的小學生，我們要以文明小使者的身份迎接亞青會和青奧會。如何做好文明小使者呢？我認為應該從精神文明、行為文明、語言文明三個方面做起。

　　一、精神文明：我們要做到熱愛祖國，熱愛南京，自覺遵守法律和學校紀律，尊重老師和長輩，待人熱情誠懇，同學之間關心愛護，互相幫助。

　　二、行為文明：我們每天的衣服要干凈、大方、得體，行為要莊重，不要粗野，不打人罵人，不欺負同學；要遵守交通規則，不闖紅燈，不亂穿馬路；不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑等廢棄物。

　　三、語言文明：我們在學習生活中說話注意場合，不講臟話粗話，沒有油腔滑調、強詞奪理、惡語傷人等現象。要經常用“您好”、“請”、“謝謝”、“別客氣”、“對不起”、“沒關系”等禮貌用語。

　　以上就是我的演講，謝謝老師和同學們！

　　爭做文明小使者的演講稿2

老師們、同學們：

　　大家早上好！今天我講的題目是《爭說文明話，爭做文明事，爭做文明人》。顧名思義，今天所要講的內容就是行為規范教育，一晃又一個月過去了，11月份，我們的行為規范表現如何呢？有哪些班級在這一個月中有進步了？那些班級在原有基礎上退步了？學校中出現了那些好人好事？今天我們一起來探討一下。

　　本學期我們共設了五枚獎章：分別是紀律章、勤學章、文化章、節能章、衛生章，大拇指獎章。我們一項項來分析一下，在這五枚獎章中，我們做的最好的是節能章和大拇指獎章，在11月份的2次突擊檢查節能節電中，只發現一例違反規則的現象，另外，每周我們都有許多班級因好人好事獲得大拇指獎章，如一（3）班的肖揚同學，主動撿起地上紙屑，五（1）班的朱堯撿到五元錢主動上交大隊部等等，這些都是在我們日常行為規范中表現突出的先進事跡，值得全校學習。

　　而相對來說，我們的紀律、勤學、文化、衛生章情況就做的比較不理想，尤其是期中考試之后，加上最近學校科技、體育活動比較多，我們的行為規范就有所松懈。光從分數上顯示，10月份全校總扣分數76分，而11月份總扣分數146分，大家想一想將近一倍的分數，到底我們哪些方面做的不夠？

　　一、課前準備：

　　我們要求大家在課前準備時，必須做到快、靜、齊，認真有序的在班級里組織唱歌、背古詩。現在檢查下來，發現，許多班級的得分意識還是很強的，看到行規示范員來了，就自覺做好了，而在沒有行規檢查員的情況下就吵吵鬧鬧，我們還是停留在“要我學”的階段，只是為了應付檢查，而不是自覺的守紀行為。

　　二、文明進餐：

　　這也是我們面臨的最大的問題，食堂用餐11月份扣去了40多分，占去了總扣分40%的分數，主要問題在哪呢？

　　1、就餐排隊問題：就在上個星期三的中午，王老師在食堂值日，下課鈴聲剛響，一個五年級班級就飛奔進食堂，還大聲喧嘩，頓時把安靜的環境給打破了，接著就是整個食堂里亂哄哄，許多班級在外面排隊時相互追逐打罵，嘻嘻哈哈！因為在進食堂的地方有階梯，所以甚至有的同學因打鬧而不小心摔跤，我們的檢查員與老師在旁邊大聲訓斥，許多同學還是當“耳邊風”，不加理睬，而且許多同學沒有班級榮譽感，你管你扣分，我管我講話，從本周起，大隊部要加強處罰力度，在扣除班級分數的同時，要你對自己的不良行為負責，譬如：排隊講話的行規示范員要求他一起參與檢查等等。

　　2、吃飯講話問題：老師記得在開學初的行規廣播中，還表揚了大家在食堂用餐方面有進步，可最近卻退步不少。每次，老師經過食堂都會發現許多同學在交頭接耳，不僅影響消化，而且還影響吃飯速度，導致后面的同學吃飯找不到位置，我想接下去天氣冷了，我們更抓緊時間，否則飯會變冷。上個星期四、星期五連續兩次對食堂用餐講話進行突擊檢查，確實發現了不少問題，交頭接耳的，大聲喧嘩的，尤其要大家注意的是在搬凳子時，一定要輕輕的拿，不要托，造成食堂里面都是托凳子的聲音。還有就是天氣漸冷了，有的同學在放餐具時縮手縮腳，放盤子也不規范了，有的明明堆的很高了，他還拼命放上去，有的明明放倒了也不管，一扔就跑。這些現象希望在下一個階段注意改正。

　　當然還有表現好的班級，譬如說四（1）中隊、四（3）中隊和五（3）中隊，這三個班級就在食堂用餐方面表現的比較好，整個11月份沒有扣分，在路隊整齊方面，老師發現最近的中午路隊比較差，很多班級都是一路飛奔下樓梯，一個形象很差，而且也不安全。上周四突擊檢查，六個班級被王老師抓到，要求整好隊再走出校門，中午門口隊伍較多，奔跑很容易引起事故。好幾次，老師中午在門口值日，班級隊伍都是三三兩兩，隊伍彎彎扭扭走出來，本周起我們要求門口值日的老師一定要嚴格控制好學生的出校隊伍，一定要整齊了才能走。而且放學路隊最近的副班主任的有所松懈，希望協助班主任老師一起護送學生出校。

　　三、早讀：

　　這一方面我們的一年級做的比任何一個年級都好，一年級早讀總扣分是4分，二年級是8分，三年級是6分，四年級是13分，五年級是10分，其中一個班級就扣去了6分。我想，我們高年級接受的教育要比低年級多得多，更應該有示范作用。

　　四、文明禮儀：

　　我記得在上個星期施老師的感恩教育中，就告訴大家，我們小朋友在校表現是很好，可是在校外呢？好幾次我在校外，小朋友看到老師都是扭扭捏捏，不好意思打招呼，同樣，除了老師，每天家長接送我們很辛苦，我們也要熱情的說一聲“再見”！

　　五：領巾標志：

　　隨著開學初的一再強調，我們同學的領巾標志基本規范了，但是隨著天氣漸冷，許多同學喜歡把紅領巾、校牌藏在衣服里面，使我們檢查的同學一點不方便，還有許多同學將就餐券放在校牌的前面，將名字、照片都遮住了，我想如果我們要放統一，統一放在校牌的后面，接下去的檢查，如果你沒有按照要求，屬于佩戴不規范。在這一方面做得好的是這些班級：一（1）班、一（2）班、四（3）班、五（1）班、五（2）班、五（4）班。

　　六、兩操：

　　我發現廣播操的現象要比室內操好得多，也許大家認為廣播操在外面。老師會看到，室內操看不到，所以明顯室內操的扣分十分嚴重，主要原因是講話和相互喧鬧。一（1）班、二（1）班及三（3）班有明顯進步，采取了有效的措施，如：“值日班長制”“為中隊當一天家”，讓每一位同學積極參與到班級管理中去。

　　七、節水節電：

　　我們班主任教育的還是十分到位的，11月份共突擊檢查了三次，只發現2位同學忘記關水龍頭，沒有發現其他浪費水電現象。

　　八、環境衛生：

　　這一直是需要我們常抓不懈的工作，最近發現在車棚、綠化帶附近經常有紙屑，而且許多次看到同學經過都沒有彎腰撿起，我想這一點，我們一（3）班的俞老師學生的教育工作比較到位，他們班的肖揚、鄒敏因主動撿起地上的紙屑而受到大隊部的大拇指獎章。在11月份從總體的檢查分數來看，做得比較突出的、有示范作用的班級是一（2）班和三（2）班。

　　同學們，我想我們經常在思考，將來我們要做一個怎樣的人？我想：做人的基點首先要做一個文明的人，然而遺憾的是在我們身邊有這么多不文明的現象，很多同學把文化學習放在了首位而忽略了社會公德、文明習慣的養成。其實文明并不難，文明就是路上相遇時的微笑，同學有難時的熱情幫助，自覺撿起地上的紙屑，認真遵守學校的每一項規章制度。

　　學會文明，就要說文明話、做文明事、做文明人。從現在做起，從點滴做起，養成良好的文明習慣，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿生活之花。

　　爭做文明小使者的演講稿3

各位老師、各位同學：

　　大家好，我叫xxx，來自六年級一班。我成長在地球上一個美麗的國度，那里山川美麗，960萬平方公里浩大的土地上有巍峨雄壯的三山五岳，有美麗富饒的礦產寶藏，有生生不息的黃河長江，有跨越幾千年歷史的'人文情懷，我為能在這片土地上健康成長而感到無比自豪和驕傲。

　　然而在這片富饒純潔的大地上，卻不斷上演著讓我為之心痛的一幕幕：長城上隨處可見“某某到此一游”，大街小巷的白色垃圾不計其數，公共場所大聲喧嘩噪音擾民，十字路口的紅綠燈形同虛設……面對這匪夷所思的一幕募，我們，難道就無動于衷嗎？我們還能以禮儀之邦而傲居世界嗎？

　　有人可能會說，小學生最重要的是把學習搞好，不要瞎操這份閑心。但是作為擁有五千年文明歷史的華夏兒女，作為祖國未來事業的接班人，我們能對那些粗鄙、野蠻的行徑熟視無睹嗎？星星之火，可以燎原，只要我們每一個人的心中都播下一粒文明的種子，文明之花就會開遍祖國大地。所以文明禮儀，從小事做起。

　　當你吃完口香糖，請記得用紙包好后，扔到垃圾箱，相信你也能體會那種不小心踩到口香糖的苦惱吧；當你需要出門，但路程不遠時，請你告訴家人不要開車，低碳出行；當你和父母外出游玩，在欣賞美麗風景的同時，請愛護景區的一草一木，不要以為你在那里刻下了自己的名字就會流芳百世，相反那將會遺臭萬年！

　　除了愛護我們的環境，還要做一個有愛心的人。前段時間的一則新聞著實讓我心疼：一位老大爺由于突發心臟病，倒在菜市場，無數人從他身邊走過卻沒有一個人敢關心，敢出手相助，最后延誤時間失去了生命。如果當時哪怕有一個人撥打120，見義勇為，也能挽回一條寶貴的生命。做與不做，就在一念之間，也許就在你猶豫的剎那，生與死就已成定局。難到你愿意，一個寶貴的生命在你手中流逝。

　　我們現在的生活可謂豐衣足食，很多山區小朋友卻捉襟見肘。他們沒有一雙像樣的運動鞋，沒有一枝漂亮的鋼筆，沒有撫慰心靈的書籍------每天只能眼睜睜望著山的那一邊，他們渴望走出大山，渴望尋求知識，渴望改變命運。

　　去年寒假我和父母去九龍日庫魯草原，需要經過一片沼澤地，只能騎馬過去。一個十來歲的大姐姐為了掙10元錢，穿著一雙破爛的膠鞋，牽著馬，踩著冰冷黝黑、淹過她膝蓋的沼澤地，深一腳淺一腳地把我們送到草原上。10元錢對我們來說可能是一對雞翅、一瓶可樂，都可以輕松得到，但對她們來說是辛勤勞動的付出，是學費的一部分，是希望！是人生，是命運。

　　我們身邊還有許許多多類似的人。當盲人從我們身邊經過，需要過斑馬線時，伸出我們的援助之手吧，扶他一同前行，相信這個冬天他會感到特別溫暖；當我們歡度六一兒童節的時候，也給山區小朋友寄去一份禮物吧，因為我們生活在同一片藍天下，是祖國媽媽懷抱中的一家人；當我們看到迷路的小朋友正在哭泣時，停下匆忙的腳步幫她找到警察叔叔吧；當我們坐在公共汽車上，看到老人和孕婦，請主動讓座吧，因為尊老愛幼是中華民族的傳統美德……

　　這些小事雖然微不足道，但只要我們每一個人都能行動起來，文明的火種就會星火相傳，生生不息；文明的潮流就會席卷中國，蔚然成風；文明的力量就會扎根社會，積聚擴展。我們都是華夏民族的子孫，我們有義務也有責任把中華大地變得更美麗、更文明、更高尚！

　　所以，讓我們摒棄不良習慣，繼承文明傳統。在此，讓我們鄭重宣誓：傳播文明火種，爭做文明少年！

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