高二年級(jí)組長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，演講稿的使用頻率越來越高，相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的高二年級(jí)組長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿，歡迎大家分享。
高二年級(jí)組長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
我在這兒也是希望能競(jìng)選高二年級(jí)的一個(gè)組長(zhǎng)崗位，在自己學(xué)校教學(xué)的生涯里面，自己也是帶過三年的高三班級(jí)，熟悉班級(jí)工作，也是做過教研組長(zhǎng)，清楚如何和同事們配合去做好教研工作，并且也是數(shù)學(xué)組的組長(zhǎng)，去做好了教學(xué)相關(guān)的溝通和準(zhǔn)備工作，可以說自己的經(jīng)驗(yàn)其實(shí)也是比較的豐富，而對(duì)于年級(jí)組長(zhǎng)的工作，我也是相信自己是能做好，也是希望能給予我這個(gè)機(jī)會(huì)。
在自己擔(dān)任其他工作的期間，其實(shí)也是對(duì)于整個(gè)年級(jí)的工作有了更多的了解，之前也是和年級(jí)組長(zhǎng)去溝通過很多的相關(guān)工作，雖然自己沒有做過這個(gè)崗位，但是我也是了解年級(jí)組長(zhǎng)的工作是哪些，同時(shí)我也是相信以我的能力也是可以帶領(lǐng)高二的年級(jí)去把工作都做好，而自己也是帶過從高一到高三的班級(jí)，對(duì)于高二更是很熟悉，一直以來自己的工作也是得到了肯定，而今有這個(gè)機(jī)會(huì)，我也是想要來把握住，我也是相信當(dāng)我擔(dān)任了年級(jí)組長(zhǎng)，是能和大家一起努力來把高二的工作都是去做好的。這個(gè)信心也是我此次站在這里的原因，我也是清楚有優(yōu)秀的老師和我來競(jìng)爭(zhēng)，但是我也是相信自己是不差的，也是能來把事情都做好，讓高二的學(xué)生能把知識(shí)學(xué)好，為進(jìn)入高三而做好準(zhǔn)備。
高二這個(gè)年紀(jì)也是比較的特殊，壓力也是挺大的，特別是教學(xué)的任務(wù)很重，可以說一年的時(shí)間要去學(xué)習(xí)兩年的知識(shí)，而作為組長(zhǎng)是更要負(fù)責(zé)好的，之前的自己在擔(dān)任高二年紀(jì)的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)的時(shí)候，其實(shí)也是感受到很大的壓力，不過自己也是適應(yīng)了，并且工作也是得到認(rèn)可做好了，而今成為組長(zhǎng)的話，我也是清楚壓力更大，但是既然有這個(gè)機(jī)會(huì)，我也是想要把握住，同時(shí)自己也是相信能去做好的。當(dāng)然也是需要得到大家的一個(gè)幫助，一起去努力把高二年級(jí)相關(guān)的教研，教學(xué)，日常工作都是順利的做好，一起配合，一起去完成，日常里遇到困難，我也是去會(huì)積極解決，去給老師們做好榜樣，同時(shí)也是會(huì)讓自己不斷的去學(xué)習(xí)，去做好提升。
或許自己會(huì)要求嚴(yán)格一些，但是都是為了學(xué)生們，而自己也是有信心來做好，也是希望同事們都是愿意給予我機(jī)會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)信任我，我也是不會(huì)辜負(fù)這份信任的，此次的競(jìng)聘我知道競(jìng)爭(zhēng)很激烈，但是我也是會(huì)努力，到了崗位也是會(huì)做好的。謝謝！
高二年級(jí)組長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委：
大家好！感謝學(xué)校為我提供了這次演講機(jī)會(huì)，今天是我第一次參加競(jìng)職演講，我本著鍛煉、提高的目的`走上講臺(tái)，向大家介紹自己，展示自我，接受檢驗(yàn)和挑戰(zhàn)，希望能得到大家的信任、支持。
一、 本人的競(jìng)聘條件
1、精力充沛，身體健康。自己可以全身心地投入到年級(jí)管理上。
2、極強(qiáng)的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。xxxx年獲得XX區(qū)優(yōu)秀園丁獎(jiǎng)，已經(jīng)得到廣大教師的認(rèn)可。執(zhí)教高三，寒暑假放棄休息為同學(xué)義務(wù)補(bǔ)習(xí)。個(gè)人教學(xué)工作在年級(jí)組處于領(lǐng)先水平，同時(shí)工作勤勉，在同事中能起榜樣示范作用。
3、擔(dān)任班主任工作八年，所帶班級(jí)的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)得到教師的肯定。xxxx年所管理的直升班在學(xué)校各項(xiàng)工作中名列前茅。xxxx年所管理的平行班在高二扭轉(zhuǎn)了高一不良的學(xué)風(fēng)，理科成績(jī)處于平行班級(jí)的中上游。
4、具有極強(qiáng)的執(zhí)行力，做事果斷、迅速。團(tuán)結(jié)協(xié)作能力強(qiáng)，對(duì)待同事熱情尊重，有較強(qiáng)的凝聚力。能貫徹落實(shí)學(xué)校工作要求，及時(shí)反映年級(jí)組情況，能引導(dǎo)組員團(tuán)結(jié)協(xié)作，出色完成任務(wù)。同時(shí)善于學(xué)習(xí)思考，工作細(xì)致，具有一定的文字及口頭表達(dá)能力。教育管理專業(yè)碩士畢業(yè)，也使我具有了一定的理論基礎(chǔ)和人脈關(guān)系，這可以讓我取長(zhǎng)補(bǔ)短。
5 現(xiàn)執(zhí)教高一（4）班，對(duì)該年級(jí)的學(xué)生有所了解。對(duì)現(xiàn)辦公室的各位班主任都比較熟悉，這為我出色完成年級(jí)組長(zhǎng)這一角色，奠定了比較扎實(shí)的工作基礎(chǔ)。
6 能接受批評(píng)，并迅速加以糾正。
7 在學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)方面，點(diǎn)子較多，善于抓學(xué)生成績(jī)。
二、上任后的工作目標(biāo)
1 年級(jí)組方面
(1) 年級(jí)組辦公室里形成和諧、向上、緊張有序的工作氛圍。
(2) 在三個(gè)年級(jí)組的日常規(guī)范評(píng)比中，做到最好。
2 學(xué)習(xí)成績(jī)方面
（1）在穩(wěn)定原有學(xué)風(fēng)的基礎(chǔ)上，向上突破，形成更好的學(xué)風(fēng)。
（2）在高二上學(xué)期期末區(qū)統(tǒng)測(cè)中，在同類學(xué)校中，首先保證每門課到位，其次力爭(zhēng)第一。高二四門會(huì)考，通過協(xié)商，創(chuàng)造條件，讓全體學(xué)生合格率100，各門課優(yōu)秀率要高于30%
3德育方面
（1）不出現(xiàn)學(xué)生違紀(jì)情況
（2）不出現(xiàn)學(xué)生安全事故
（3）學(xué)校日常規(guī)范評(píng)比，做得最好上任后的工作思路和措施
三、上任后的工作措施和思路
為了達(dá)到上述的工作目標(biāo)，以下是我的一些措施和思路
1 迅速熟悉高二年級(jí)組長(zhǎng)的崗位職責(zé)，明晰這一學(xué)年的工作要求。積極向校長(zhǎng)、書記、副校長(zhǎng)、德育處主任、教務(wù)處主任、總務(wù)主任、三位現(xiàn)年級(jí)組長(zhǎng)討教工作經(jīng)驗(yàn)（常規(guī)德育、教學(xué)工作任務(wù)，學(xué)生突發(fā)事件處理流程等）
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