大學新生代表的演講稿
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家好！秋風送爽，丹桂飄香，今天的我們終于迎來了人生中又一輝煌的時刻——步入理想中大學深造學習。
##學院，依托##大學深厚的學術氛圍、人文底蘊以及多學科綜合支撐體系，在院領導和老師同學的辛勤耕耘下，經過近幾年的努力，辦學及科研實力日益增強，國際合作成果顯著，不僅學生屢次獲得國際競賽大獎， 而且城市規劃和建筑學兩個專業本科和碩士兩個層次都順利通過了全國專業教育評估。當前，##學院全體師生員工信心百倍、團結一心、奮力拼搏、勇往直前，為創造學院新的歷史輝煌而默默奉獻著。
從現在開始，我們將在##學院開始一段豐富多彩的新生活，學術研究將成為大家生活中的主要內容。我們將在學習中研究，在研究中學習，以探索、研究為已任，獻身于自己的專業，貢獻于國家和社會，貢獻于學術繁榮和人類文明的進步.所以,今天,對于我們2010級的研究生來說, 是一個新的開始,是一個值得紀念的日子。
我們每個人都有一個屬于自己的知識空間。自己的知識空間越大，與未知世界的接觸面也就越大。研究生教育與其說是擴充了我們的知識空間，不如說是拓展了我們與未知世界的接觸面。研究生教育，將大學的功能，從單一的傳授知識擴展到創造知識，把高等教育帶到一個更高的層次。而研究生呢，也就因此被賦予一項研究學問的天職，即站到科學前沿，以探索學問，追求學術為核心。我們必須在自己的專業領域有所突破，這樣的突破，不僅是擴充了我們自己個人的知識空間，同時也是擴充了人類的知識大空間。
同學們，通過大家的努力，我們有幸能在追求學習，探索學問的道路上繼續行走。 這樣的機會來之不易，我們應當倍加珍惜，學有所成。在開學的第一天，我有幾點關于研究生學習生活的心得體會和目標與大家共勉：
第一、做一個高尚的人
作為一名研究生，我們不僅應該具備精湛的專業技能,而且還要具有高尚的道德情操。沒有高尚的道德情操，不可能成為一名真正能推動社會進步的人。各位同學，我們在即將開始的學習生活中，應該嚴格要求自己，努力規范自己的言行，提高自身的思想素質，健全自己的人格，培養自己的責任心與使命感。
人的品質可由四個方面來展現：道德的、健康的、文化的和專業的。道德品質并非與生俱來，要靠接受教育，要靠理性的力量，更靠我們自己本人的身體力行。古人云，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。作為一名要對國家和社會有所作為有所貢獻的人應該下決心把自己鍛煉成為一個道德高尚的人。
做學問，搞研究是艱巨、誠實的勞動，培養艱苦奮斗的精神和求實精神，它同一切投機取巧、唯利是圖、自私自利的行徑是格格不入的；科學是在同謬誤作斗爭中發展起來的，它培養人們勇往直前追求真理和捍衛真理的大無畏勇氣。作為一名研究生，我們必須具有這方面的素質和修養。這種精神品質，包括心理和對社會環境的適應，能夠與別人共同相處、和諧生活。作為一名研究生，應該樹立正確的世界觀、人生觀，做到仁者不憂、勇者不懼。
第二、樹立更高的奮斗目標
研究生的學習是高層次的學習，這種定位要求我們必須樹立明確的專業目標，首先應該掌握好自己的專業知識，必須在本專業有所推進，有所提升，有所突破，與本科相比，我們不僅要完成自己的課程學習，而且應該有意識的培養鍛煉自己獨立的科學思維能力；不僅要深入學習本專業、本學科，而且要廣泛涉獵其它領域，只有博大，才能精深，這樣我們才能成為一名既精通本專業又相關知識豐富的名符其實的研究生。
當今的社會，是一個充滿競爭與挑戰的社會，我們畢業后能否得到社會的真正認可，所依賴的既不是“牌子”，也不是“帽子”。因此，絕不能幻想著通過短暫的`研究生生活，就能當上所謂的大師、大腕或者大官，所以，我們在進校的第一天，就應該清楚明確自己的奮斗目標，希望自己是為做一個頂天立地的人而來，為求真知而來，為探求學問而來，那種只為成大師之名來念學位的，其學問必不扎實；只為積大富之利而來念學位的，其學問必多浮躁；只為圖大官之威而來念學位的，其學問必難規矩。只有懷著“不為成大學者，只想做大學問；不為成大富翁，只求干大事業；不為成大官員，只愿建大功勛”的想法來讀書，今天的求學深造才會扎實規矩，明天的碩士博士才有真才實學。
各位同學，大學本科的完成證明我們有很扎實的基礎，也證明我們有很強的學習能力。但是，考場的勝利不等于創新的能力，高水準的智商也不等于事業的成功。我們今天走進##的校門，一切就都得從新的起點開始，而且，必須明白，站在這同一起跑線上的不僅有我們自己，身邊的同學，還有北大、清華和全國其他高校的研究生，更有歐洲、美洲、亞洲和整個世界的優秀青年。一切都是新的開始，我們每個人心中必須有更高的奮斗目標，##、城設為大家準備了一個騰飛的舞臺，在這個平臺上，我們要用自己的眼睛去觀察，用自己的心靈去感悟，用自己的頭腦去判別，用自己的語言去表達。我們必須借助這個平臺，在心中埋下一個向更高目標邁進的期盼或承諾。
第三、把學問做好
大學是相對中立、獨立和自由的地方，生活在這個場所里的同學們，我們是文化的承載者，是文化命脈的維系者，這種角色和身份決定了大家在進行學術研究時，應該是繼承傳統而又超越傳統，探索現實而又研究未來，循規蹈矩而又離經叛道。學術研究貴在創新。所謂“新”，有兩個方面的含義，一是發明，二是發現。所謂發明就創造出原來沒有的；發現則是指發現了前人不曾知曉的。發現與發明統稱為創新。“創新是一個民族的靈魂。接受過本科基礎訓練，享受高學歷教育的研究生，對于創新，應該是責無旁貸。
提出問題，進行創新性研究，是需要有勇氣的，因為這是對舊理論、舊觀念的懷疑、突破，對權威的挑戰。愛因斯坦曾說過“想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括著世界上的一切，推動著進步，并且是知識進化的源泉。嚴格地說，想象力是科學研究中的實在因素。
創新，意味著拓展出前人未曾涉足的領域，或者對前人的工作做出修正。創新需要好奇心，想象力，要有激情和勇氣，我們要保持強烈的創新欲望和掌握科學的創新方法，我們應該鼓勵好奇心，激發創新欲望，增強創新意識，這是我們從事學術研究的一個必要前提。
我們每位同學都要結合自己的實際，找一個適合或比較適合自己的領域去想象、去探索，審時度勢，較早地在某些新領域上確定自己的研究方向和研究目標，這對于搞好研究至關重要。為此，我們需要了解自己，了解我們所探索的領域，認真剖析自身的知識結構，要審視自己已經掌握的知識和研究方法；要深入了解這個研究領域的歷史積淀和工作前沿，要熟悉這個領域的學術動態。
“今天我們以城市設計學院為榮，明天城市設計學院以我們為榮。”同學們，我們是祖國的棟梁，民族的未來，新的歷史將由我們來書寫。歷史的重任在肩，我們責無旁貸。我們一定會勇敢地挑起肩上的責任，雖然前方會有巨浪滔天，但是也會有彩虹貫日。拿出你“吹盡狂沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生中的風風雨雨！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我堅信一分耕耘，一份收獲，學習的根是苦的，學習的果子是甜的。我們奮發努力、勇往直前，一定會迎來收獲的那一天。
最后，我以下面的3句話結束的發言，并與同學共勉：
（1） 快樂來自我們內心；
（2） 科學沒有捷徑，一份耕耘，一份收獲；
（3） 誠心、自信。
我代表20xx級新生衷心地祝愿學院領導、老師。工作順利，身體健康。祝全體新同學們學業有成，提前祝大家中秋快樂。謝謝！
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