初中生愛老師演講稿600字
初中生愛老師演講稿600字作文篇一
我的小學一至三年級是在村里上的，村里的小學，說是學校，其實就一個教室一個老師，一個教室里有三個年級，一個老師就教這三個年級，三個年級輪班上課，給一個年級講課，其它年級就寫作 業，現在可沒有這樣上課的了，那叫復試班，因為我小時候農村教育還不發達，學生也少，為了方便就近入學，所以才有復試班。
王世林老師就是我的啟蒙老師，他高高的個子，莊重而威嚴，回想當時他有三十多歲，可我卻覺得他很老，也許是因為自己當時很小的原因，覺得王老師特別神圣。
他的字寫得特別好，要求我們也特別嚴格，那時我們上課要背著手聽講，要坐的端端正正，寫字不能趴在桌子上，眼睛和本子要距離一尺遠，字要寫的工整，筆順要正確，比劃要到家，我們都會按 著他的要求去做。
他什么課都會上，三個年級的語文算術，還有美術、音樂、體育，該上什么上什么，他不僅寫字好，畫畫的也好，村里的板報和大標語都是他寫;他教我們唱歌，我記得第一首歌是《東方紅》，還 有好多歌現在還記憶猶新;他教我們做操，做游戲，簡直無所不能。
他離家很遠，好像只有放假才能回家，所以他只有住在學校，學校除了一個教室，還有一間辦公室兼他的宿舍，他每天要自己做飯。那時我父親是村書記，見他太累也太清苦，就讓他吃派飯，不讓 他自己做了，就是全村輪流為他做飯，一家一天的輪著吃，全村人都很敬重他，到誰家都會盡力為他做好吃的飯菜。
那時農村有文化的人不多，如果誰家要寫個什么文書都找他，他還代全村寫書信，誰家要給在外邊的親戚朋友寫信都由他代筆，我常聽父親說，只要和他說明要寫什么，他寫出來準比你說的要好。
我的啟蒙老師，在我眼里就是個圣人，他不僅教給我知識和規矩，給了我愉快的童年，還把一切都奉獻給了教育和鄉村，我崇敬他。可惜，他已不在了，永遠懷念我的偉大的啟蒙老師!
初中生愛老師演講稿600字作文篇二
我的小學生活轉眼間度過了六年。接下來，我們馬上就要畢業了，一回想起這六年來對我們依依關照的老師，心里總有一陣感動。這六年來中最讓我感動的是我的英語老師——miss鄭。
MISS在同學們的眼中是一位嚴厲的老師，他在我的眼中是一位“拼命三郎”。她為了同學們畢業考的成績，為了同學們的美好前途，他總是不斷的對同學們不斷的付出。每天，我們兩個班的作業 堆得像一座山，她利用下課的點滴時間，把自己藏在作業堆里埋頭苦改。
除了改作業，她還要盯緊我們這些不完成作業的'“搗蛋鬼”。記得有一次：六年級上冊的時候，我沒有寫周末的英語作業，老師在課堂上狠狠的批評了我一頓，并且叫我第四節的體育課去找他補作 業。一來到老師辦公室老師的第一節課就是：“志陽，你來啦，快坐下。”我開始補我的作業，老師一邊看我的作業一邊對我說：“志陽，為什么沒有寫作業?”我支支吾吾的想了半天，最后才說：我 我沒有抄作業回家。“”你啊!你啊!上了六年級也不把不抄作業的習慣改改，六年級的功課是十分緊的，不寫作業是不行的。“
MISS鄭不僅僅是一位”拼命三郎“，更是一只”笑面虎“。記得有一次：上公開課，老師看著后面的”聽眾“。并沒有媽一些沒有寫作業的同學，而是十分溫柔的給我們講課，讓我們在課堂上歡聲 笑語;可是下課后”聽眾“們走了，MISS就開始發威了——”王禹，有沒有寫作業——“。原來，她一早就發現有同學沒完成作業，剛才礙于情面沒有發火。這下客人一走，她怎能饒了這些懶惰蟲呢!你 們說，MISS鄭是不是一只”笑面虎“。
六年過去了，轉眼間，我們也長大了起來，再過一個月，我們就要和我們相伴六年的小學生活，踏上了成長的道路，去上中學了。一回想起來，其實，最應該感謝的是母校，是感謝教過我們的老師們 !
初中生愛老師演講稿600字作文篇三
我最喜愛的老師是一位學校有名的老師，我們班的同學都很喜歡她，她就是從一年級把我們教到三年級的——趙老師。趙老師和藹可親，對每一個學生都很嚴格，學生們也聽趙老師的話，她在我們心目 中永遠是好老師!
和趙老師相處幾年后，有一件事令我終生難忘!
記得有一次，我在班里玩“天下太平”，突然看見候胤男的身邊圍著許多人，我還以為是候胤男新編了一個游戲呢?過去問候胤男說：這是什么?是水嗎?候胤男說：這可不是水，是飲料，你看，瓶 子上還有名稱!是礦物質飲料，什么礦物質?肯定是水，我大聲地說：嚷嚷什么嚷，我們讓他喝一口嘗嘗，同學們異口同聲地說回答行，我 終于忍不住喝了一口“真好喝。原來還真不是 水，我連忙問候 胤男在哪里買的?候胤男說”遠在天邊近在實驗小學對過“，我想起來了，是三江百貨，真厲害，這都被你猜出來了，再讓你喝一口吧。回到家我就讓媽媽給我買了幾瓶。
第二天，可怕的事情發生了，我把飲料帶到學校，下課時口渴，打開里面有個藍色的瓶蓋，我想把它吸在嘴里，不料這一吸把瓶蓋吸到喉嚨里了，‘咳咳咳……同學們忙問我發生了什么事?我指著喉 嚨又指了指候胤男的瓶蓋，有的同學似乎明白了。匆匆地跑出教師，正巧趙老師來了，同學們就把老師叫到我身旁，老師嚇壞了，使勁的用了一個巴掌向我的背上打來，瓶蓋就從我的口中吐了出來，疼 痛也就隨之而消失了，老師把我叫到辦公室，看著我臉上被瓶蓋所憋的血痘痘，老師的淚水已順面頰流了出來，看到她為我而痛苦的淚水我也哭了。
通過這件事，我知道了老師的付出是沒有代價的，讓我深深地感受到了老師的偉大之處，她們無私的奉獻值得我們尊敬和驕傲，她教給我們知識，還挽救了我的生命，這就是我的好老師——趙老師!
初中生愛老師演講稿600字作文篇四
老師就像一位辛勤的園丁，培育著我們這些祖國的花朵;老師就像一艘輪船，帶我們遨游知識的海洋;老師就像一盞明燈，為我們照亮了希望。在我的記憶的長河中，映象最深刻的就是我的啟蒙老師— —張老師。
我們快畢業了，就在我們剛剛升入六年級的的時候，我們換了一位語文老師。她的教學方法新穎，同學們都愛上張老師的課。張老師每天不知疲倦的為我們補習，犧牲了自己休息的時間，毫無怨言。學 《凡卡》時，他讓我們穿越時空隧道來到70多年前和凡卡一起同受苦、共患難，讓我們領悟到在沙皇統治下的俄國兒童的悲慘命運;他還帶我們一個筋斗云翻到五百年前和孫悟空一起大鬧天宮，經歷九 九八十一難才取得真經……張老師讓我們在一次次快樂的課本劇表演中獲取了知識。
那是一個下雨天，您帶病發燒還來給我們上課，當您強支撐著病體拿著教本走進教室時，我們卻在小聲的竊竊私語，互相興致勃勃地講著昨天電視上的精彩片段，興奮地連上課鐘聲都沒有聽到。在課堂 上您一邊咳一邊范讀，我們還不領情，亂說話惹您生氣，現在想來我真是后悔莫及呀。那天同學們同步練習上做錯了很多題，您課間還在耐心的為我們幾個調皮鬼指導。
老師，您是我們成長道路上的引路人，您教我們知識，教我們做人，當我們遇到挫折時，是老師您為我們撐起前進的風帆;當我們遇到困惑與迷茫時，是您為我們指點迷津;當我們因取得一點點成績二 驕傲時，又是您及時點撥讓我們清醒。這種偉大、無私的愛給了我們溫暖和力量，是您的激勵讓我們奮力游向理想的彼岸。
滴水之恩，必當涌泉相報。我現在想起張老師來，心里都會充滿著對她的感激。我一定要好好學習，以優異的成績來報答這位可親可敬的好老師!
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